六一兒童節(jié)活動方案。

時間說快也快，恍惚間就到了六一兒童節(jié)。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂，學校也會精心為同學們準備許多有趣的活動，什么樣的小學六一兒童節(jié)活動方案才算寫的不錯呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學六一兒童節(jié)才藝比賽活動方案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學六一兒童節(jié)才藝比賽活動方案(篇一)

XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發(fā)展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、活動時間：XX年6月1日

六、活動地點：學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

小學六一兒童節(jié)才藝比賽活動方案(篇二)

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行，現(xiàn)擬定以下方案：

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現(xiàn)象。

二、活動要求

全體師生全程參與

三、活動主題

我成長，我快樂。

四、活動籌備

組 長：z（校 長）

副組長：z（副校長）

成 員：各班主任

五、活動時間

20xx年6月1日

六、具體活動安排

（一）活動工作安排

張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。

（二）比賽項目

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

（三） 評委組

由每班選一名學生家長代表參與。

（四）表演評分標準

采用10分制記分

1、選曲緊扣主題（3分）

2、隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿（3分）

3、演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調，與音樂相符，精神飽滿（4分）

4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。

希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

小學六一兒童節(jié)才藝比賽活動方案(篇三)

一、活動主題：

你好 新時代

二、活動目的：

各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、活動內容：

文藝匯演活動

（1）、每班準備1個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師協(xié)助排練，于5月22日前將節(jié)目上報到政教處?！疚璧割悾阂越】?、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排?！?/p>

（2）、學校定于5月23日中午午休進行彩排。

四、活動時間和地點：

五、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

3、各班自行準備節(jié)目表演的服裝、道具等。

4、各班主任自行給表演學生化妝。

5、各班科任教師維護本班現(xiàn)場紀律

六、組織分工：

各籌備小組人員及職責：

（一）、安全領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

（二）、各小組成員：

1、現(xiàn)場指導：

2、節(jié)目主持人訓練、串聯(lián)詞：

3、接待、會場桌凳：

4、舞臺布置、會場座位劃分、安排：

5、拍照、攝像

6、獎狀書寫：

7、后勤衛(wèi)生： 圣

安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責，負責整個活動的統(tǒng)籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作，并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

（1）全組要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確?；顒影踩_展。

（2）音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作，為活動順利開展做好準備。

（3）后勤、衛(wèi)生組要購備衛(wèi)生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。

各班主任對本班學生安全負責?；顒忧皯e極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工，確保安全。活動結束時，由各班組織教師護送學生回到班。

7、活動時間：

（1）早上6：30演員開始化妝，各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會場紀律

（2）8：00——11：00文藝表演。

（三）活動前準備：（5月31日完成）

1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

2、背景幕布、主持人、主持詞準備。

3、請各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

（四）評分標準：

（1）歌曲、舞蹈

1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。

2．動作舒展，形象化。

3．方位明顯，隊形多樣。

4．表情豐富，有感染力。

5．節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。

6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。

（2）相聲、小品、課本劇

1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。

2．普通話標準，吐字清楚。

3．表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。

4．要求有感情，富有感染力。

5．故事完整，情節(jié)突出。

6．內容健康向上，主題鮮明。

（五）評比辦法：

設一等獎6名，二等獎6名。

評委：全體教師

（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

七、注意事項：

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3、如有時間變動另行通知。

小學六一兒童節(jié)才藝比賽活動方案(篇四)

活動主題：歡快的六一

活動目標：以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

活動準備：布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具、選主持人、寫串聯(lián)詞。禮品30份，獎品15份

活動過程：

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);

男：六月，是童年的太陽;

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。

合：深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演：

(1) 童話劇表演

(2) 樂器合奏

(3) 葫蘆絲表演

(4) 小提琴表演

(5)詩文朗誦

3、游戲活動

(1)跳繩比賽

(2)呼啦圈比賽

(3)夾乒乓球

(4)搶凳子

(5)畫鼻子

4、活動總結

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明習慣?？炭鄬W習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!

(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔; 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨; 男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：xxx小學五年級六一活動到此結束。

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小學六一兒童節(jié)活動方案策劃主題 (合集4篇)

六一兒童節(jié)離我們越來越近了，六一兒童節(jié)可以讓我們更關注兒童們的健康成長，可愛的老師們會和同學們度過一個愉快的兒童節(jié)，關于小學六一兒童節(jié)活動方案你會怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學六一兒童節(jié)活動方案策劃主題”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃主題(篇一)

一、指導思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、組織形式

以學校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、xx月xx日擬訂方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；

3、xx月xx日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各項準備工作；

5、xx月31日下午進行六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內容

（一）慶六一征文活動

1、寫作時間：xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文時間：xx月xx日。

5、負責人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時間xx月xx日。

5、負責人：各年級班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動時間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。

4、作品上交時間xx月xx日。

5、負責人：各年級語文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃主題(篇二)

為了讓全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，我校特制訂小學20xx年“六一”兒童節(jié)活動方案

一、xx中心小學慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)活動領導小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

徐海平及各班主任

二、活動時間地點

1、準備活動：5月11日上報節(jié)目名單、人員（每班2個節(jié)目）；5月18日—5月21日節(jié)目初選；5月25日節(jié)目復選；5月29日—30日彩排；

2、慶?；顒樱?月31日下午2:50；

3、活動地點：學校會堂

三、活動內容：

校長致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。

四、參加人員：

1、邀請縣教育局、中心社區(qū)及相關部門領導。

2、全體師生。

五、活動中參賽節(jié)目的主題和形式

（一）參賽節(jié)目的主題

以“秀本領、亮風采、展才藝”為主題。通過節(jié)目演出，大力弘

揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助精神，發(fā)展

少年兒童的獨特才藝，增添節(jié)日的歡樂氣氛。

（二）表演形式

歌唱、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個人才藝展示等均可。

六、活動過程：

（一）校長致辭

（二）先進表彰

（三）少先隊員代表發(fā)言

（四）輔導員代表發(fā)言

（五）文藝匯演

七、其它要求

1、將班級分兩條線，分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節(jié)目的進行選拔、指導和編排，單班由梁國建老師負責，雙板班及二（3）班由徐海平老師負責。

2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節(jié)目選拔、指導和編排；各班出兩個節(jié)目，每個節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。

3、各班可根據(jù)學?！傲弧被顒臃桨讣氨景鄬嶋H，利用上午時間開展形式多樣的慶?；顒?，活動安排報德育處備案。

4、音響：xx

5、會標、席卡、場地布置：xx

6、主持人選拔、培訓、節(jié)目串詞：xx

7、安保及會場紀律：張xx及各班主任、科任老師

8、錄像、報道： xx

9、所有節(jié)目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員

八、評分標準

（一）表演技巧、歌曲表現(xiàn)、音準節(jié)奏等占70%；

（二）作品獨創(chuàng)性、趣味性、新穎性占15%；

（三）演員入場精神面貌占10%；

（四）服裝道具占5%；

九、獎項設立

1、參演節(jié)目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

2、優(yōu)秀指導獎。對獲獎節(jié)目的指導老師頒發(fā)榮譽證書。

十、參賽節(jié)目比賽評委：

xx

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃主題(篇三)

活動目的：

通過開展活動，積極機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動準備：

1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

活動過程：

班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！

一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。

二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學生。

三、才藝表演

1、獨唱：《我要飛得更高》

2、歌舞表演:《媽媽的吻》

3、表演朗誦《綠色的歌》

4、游戲 《搶板凳》

游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

5、故事 ：《小紅帽》

6、獨唱 ：《有你的地方是天堂》

7、小合唱：《精忠報國》、《種樹歌》

8、魔術

9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

四、活動總結：

六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚的節(jié)日祝福。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

五月的時光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。

目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

“六一”是我們最快樂的節(jié)日，因為： 我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。

我們是學校的學生，更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。

我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。

我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

我們在延安的懷抱中成長，我們充滿快樂，努力學習，學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身，成為新一代的延安人。

這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳，當我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。

“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領巾會見證這一切的。

祝大家六一節(jié)快樂。

活動目的：通過活動，讓隊員們開開心心度過小學階段的最后一個兒童節(jié)，珍惜同學友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風采，培養(yǎng)活動能力。

活動內容：互寫留言、跳蚤市場、文藝表演

活動過程：

一、 互寫留言

二、 跳蚤市場

三、 六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡單過程：

女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)

女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！

男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日

合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始！

女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學們個個八仙過?！黠@神通，為大家準備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！

男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>

女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！

男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進相聲《百家姓》吧！

女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》！

男：我們的每一點進步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》

女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時間》！

男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》

女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結束！請欣賞歌曲大串燒！

男：到這里，我們的六一慶祝大會已結束了，希望大家過一個快樂的“六一”，一個快樂的童年！

合：不管何時都不忘記心中的'“六一”！

女：請我們全體起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想！耶——！

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃主題(篇四)

一、 活動目的

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、 活動主題

我歌唱，我游戲，我快樂。

三、 活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事??；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、 活動過程

（一）整隊

（二）主持人宣布后“六一”快樂！慶?；顒娱_始。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往。

男：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！ 今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

（三）首先請輔導員致賀詞。

（四）表演活動。

1、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請___自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男：我們來玩游戲：搶凳子。

4、女：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

5、請聽___獨唱《鈴兒響叮當》。

6、請聽__成帶來的古詩。

7、請聽___、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲：傳氣球。

9、請聽__、___、___、__帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的___帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

11、請聽___、__、___、__、___帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來欣賞___、___的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，___、___、___、___。

14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

（五）學生成果展示：

學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

（六）評選班級優(yōu)秀之星。

文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

五、 輔導員講話

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！ 聯(lián)歡會到此結束。

2022小學六一兒童節(jié)活動策劃方案 (精選3篇)

孩子們最期待的六一兒童節(jié)就要到了，六一兒童節(jié)是小朋友們可以肆意玩耍的日子，學校的六一兒童節(jié)主題活動總是奪人眼球，一篇優(yōu)秀的小學六一兒童節(jié)活動方案如何動筆呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2022小學六一兒童節(jié)活動策劃方案》，希望能對您有所幫助，請收藏。

2022小學六一兒童節(jié)活動策劃方案【篇一】

活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

活動目標：

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動時間：

20xx-6-1上午

活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程：

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

小一班：

小二班：六一到，多快樂

2.小一班舞蹈：

3.小二班舞蹈：老師親媽媽親

三、游戲：（以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵）

1.搶椅子

準備：椅子若干，音樂

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

2.拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內誰完成得多誰就勝利。

3.折衣服比賽

規(guī)則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進行。

2022小學六一兒童節(jié)活動策劃方案【篇二】

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：

“慶六一、展學生風采、享成長快樂”

三、領導小組

組 長：張永

總策劃：李巖

成 員：全體老師

四、組織形式：以班級為單位組織開展活動

五、時間安排

1、4月21日擬訂方案；

2、5月5日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排； 3、5月30日下午以班級形式開展活動

六、活動內容

（一）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：5月26日至28日。

2、展出地點：學校展牌

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時間5月29日。

5、負責人：各年級班主任。

（二）慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：5月30日下午。

2、活動地點：各班教室。

3、活動的具體要求和做法：每個年級根據(jù)各班的節(jié)目單進行活動，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、學校領導入班進行指導與觀看，并評選出表現(xiàn)較好的班級與學生，進行頒獎。

5、負責人：各年級班主任。

6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。

七、聯(lián)歡會具體活動安排

一、流程

1、校長致六一獻辭；

2、少先隊員代表講話

3、文藝演出開始

4、活動結束

5、頒獎儀式

二、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動。

2、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

3、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

2022小學六一兒童節(jié)活動策劃方案【篇三】

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的'成立

活動領導小組：

組長：。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：……。(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：。(負責協(xié)調組織)

副組長：……。(負責活動整體安排)

成員：各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排，一年級班主任x老師負責配合，此項目由…、…、…3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學?！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃新穎

今年的六一兒童節(jié)馬上就要來臨，六一兒童節(jié)是專門為兒童們設立的節(jié)日，許多學校都會準備六一兒童節(jié)的慶祝活動，你知道怎么動筆寫小學六一兒童節(jié)活動方案嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學六一兒童節(jié)活動方案策劃新穎”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃新穎【篇一】

活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

活動目標：

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動時間：

20xx-6-1上午

活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程：

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

小一班：

小二班：六一到，多快樂

2.小一班舞蹈：

3.小二班舞蹈：老師親媽媽親

三、游戲：（以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵）

1.搶椅子

準備：椅子若干，音樂

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

2.拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內誰完成得多誰就勝利。

3.折衣服比賽

規(guī)則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進行。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃新穎【篇二】

一、指導思想：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園，熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功，結合我校實際，特制定此方案。

二、活動主題：踐行社會主義核心價值觀做文明小學生 ——赤鷲中心小學慶六一暨愛國歌曲合唱比賽

三、活動時間：20xx年6月1日

四、活動內容：

1．升國旗。

2．六一致辭

3.少先隊新隊員入隊儀式

4．愛國歌曲合唱比賽

5.表彰大會

6.游園活動

五、活動安排：

上午：

1．升國旗。

2．六一致辭

3.少先隊新隊員入隊儀式

4．愛國歌曲合唱比賽

5.表彰大會

下午：游園活動

六、活動要求與說明：

1.各完小要制定六一活動方案、總結，5月19日前上報活動計劃，活動當天上報活動簡訊，6月2日上報活動總結。

2．合唱歌曲2首，其中：一首必唱一首班級自選。一至三年級必唱歌曲——《國歌》，四至六年級必唱歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》

3.各完小要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學生都參與”的原則，以班級為單位，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養(yǎng)學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

4.游園活動全員參與，活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。

5.做好各個細節(jié)活動的教師分工與合作及組織協(xié)調。

6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。

七、活動期間注意事項：

1．保安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2．懂文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3．講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4．有紀律：衣著整潔，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃新穎【篇三】

為了讓全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，我校特制訂小學20xx年“六一”兒童節(jié)活動方案

一、xx中心小學慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)活動領導小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

徐海平及各班主任

二、活動時間地點

1、準備活動：5月11日上報節(jié)目名單、人員（每班2個節(jié)目）；5月18日—5月21日節(jié)目初選；5月25日節(jié)目復選；5月29日—30日彩排；

2、慶?；顒樱?月31日下午2:50；

3、活動地點：學校會堂

三、活動內容：

校長致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。

四、參加人員：

1、邀請縣教育局、中心社區(qū)及相關部門領導。

2、全體師生。

五、活動中參賽節(jié)目的主題和形式

（一）參賽節(jié)目的主題

以“秀本領、亮風采、展才藝”為主題。通過節(jié)目演出，大力弘

揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助精神，發(fā)展

少年兒童的獨特才藝，增添節(jié)日的歡樂氣氛。

（二）表演形式

歌唱、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個人才藝展示等均可。

六、活動過程：

（一）校長致辭

（二）先進表彰

（三）少先隊員代表發(fā)言

（四）輔導員代表發(fā)言

（五）文藝匯演

七、其它要求

1、將班級分兩條線，分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節(jié)目的進行選拔、指導和編排，單班由梁國建老師負責，雙板班及二（3）班由徐海平老師負責。

2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節(jié)目選拔、指導和編排；各班出兩個節(jié)目，每個節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。

3、各班可根據(jù)學?！傲弧被顒臃桨讣氨景鄬嶋H，利用上午時間開展形式多樣的慶?；顒?，活動安排報德育處備案。

4、音響：xx

5、會標、席卡、場地布置：xx

6、主持人選拔、培訓、節(jié)目串詞：xx

7、安保及會場紀律：張xx及各班主任、科任老師

8、錄像、報道： xx

9、所有節(jié)目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員

八、評分標準

（一）表演技巧、歌曲表現(xiàn)、音準節(jié)奏等占70%；

（二）作品獨創(chuàng)性、趣味性、新穎性占15%；

（三）演員入場精神面貌占10%；

（四）服裝道具占5%；

九、獎項設立

1、參演節(jié)目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

2、優(yōu)秀指導獎。對獲獎節(jié)目的指導老師頒發(fā)榮譽證書。

十、參賽節(jié)目比賽評委：

xx

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃新穎【篇四】

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

（時間根據(jù)作息另定）

三、游園活動地點

各班級教室及校園大禮堂

四、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目本文

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃新穎【篇五】

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

二、活動時間：

20xx年5月31日，具體時間看當時天氣再做決定。

三、活動地點：學校操場。

四、參加人員：學前班——六年級學生及教師.

五、節(jié)目要求：

1、節(jié)目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，內容健康活潑、積極向上。

2、節(jié)目形式：各班參賽表演節(jié)目1-2個。

①低年級組全班合唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》；

②全班集體經(jīng)典誦讀（從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選?。?/p>

③學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2-6年級要求佩戴紅領巾并作為評分標準的依據(jù)。

4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目內容交學校少先隊大隊部朱娟處，并隨機抽簽決定表演順序。

5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負責，學校少先隊和后勤處協(xié)助。

6、節(jié)目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。

7、評委安排：吳長明、潘慶軍、曾勇、李龍友、袁世文、羅祥云，熊禮德老師記分。

六、評分標準：當場亮分。十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。具體內容見附表。

七、設獎安排：

1、參賽節(jié)目設高、低年級組各設一、二、三等獎，發(fā)獎狀和獎品。組織獎（輔導教師獎）分別加績效考核分為：一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

2、表演節(jié)目（每班2個節(jié)目）每人（學生）一個紀念獎品；表演獎設一、二、三等獎，發(fā)獎狀和獎品；（輔導教師獎）分別加績效考核分為：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。

八、活動程序：

1、校長講話；

3、新少先隊員入隊儀式；

4、給領導嘉賓系紅領巾；

5、文藝表演，先參賽節(jié)目，后表演節(jié)目。

6、活動結束，頒發(fā)獎勵。（1）優(yōu)秀少先隊員每班3人，（2）班級參賽節(jié)目獎，（3）學生個人表演賽節(jié)目獎，（4）教師參賽節(jié)目輔導獎（5）教師表演節(jié)目輔導獎

小學六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 【薦】

今年的六一兒童節(jié)馬上就要來臨，六一兒童節(jié)可以說是小朋友們最快樂的時候了，許多學校都會準備六一兒童節(jié)的慶?；顒樱阒涝趺慈蕚湫W六一兒童節(jié)活動方案嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《小學六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇一】

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習。

一、活動主題：通過家長進課堂的形式，讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂，從而全面地推進素質教育的實施，促進家校教育一體化。

二、活動口號：學會關愛，學會感恩，學會合作

三、活動時間：6月1日8：00

四、活動地點：xx學校xx班（50個人）

五、活動對象：本班學生及家長

六、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標語。

2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

3、設計好親子游戲，并為游戲做好物品準備。

4、找好觀看的影片

七、活動內容：

1、每個學生出示自己的入場券（自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書）

（1）目的：學會關愛

（2）捐贈的物品會轉交紅十字會，捐贈貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關愛

2、每個小組（5人一組）做水果拼盤

（1）目的：學會合作，學會感恩

（2）做好之后給家長品嘗，并說感恩的話

3、親子活動（10人一組）目的：學會合作

（1）二人三足跑游戲方法：家長與學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。

（2）心有靈犀游戲方法：學生抽出一句話，通過動作表演（不可以說話），家長說出內容。完成時間短的組為勝。

4、觀看影片（關于愛的影片）

（1）目的：學會關愛、學會感恩、學會合作

（2）建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等

八：活動結束：班主任致辭，陸續(xù)離場，整理場地

九：活動要求：播放歡快，符合兒童節(jié)的.音樂

小學六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇二】

一、 活動目的

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、 活動主題

我歌唱，我游戲，我快樂。

三、 活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事?。淮蠛铣?；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、 活動過程

（一）整隊

（二）主持人宣布后“六一”快樂！慶祝活動開始。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往。

男：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！ 今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

（三）首先請輔導員致賀詞。

（四）表演活動。

1、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請___自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男：我們來玩游戲：搶凳子。

4、女：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

5、請聽___獨唱《鈴兒響叮當》。

6、請聽__成帶來的古詩。

7、請聽___、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲：傳氣球。

9、請聽__、___、___、__帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的___帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

11、請聽___、__、___、__、___帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來欣賞___、___的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，___、___、___、___。

14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

（五）學生成果展示：

學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

（六）評選班級優(yōu)秀之星。

文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

五、 輔導員講話

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！ 聯(lián)歡會到此結束。

小學六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇三】

一、目的

為了慶祝“六一”，豐富校園生活，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶?；顒?，為全體學生生鋪設一個一展身手的平臺

二、活動流程

1、慶祝大會8：10---9：00

2、校園趣味運動會9：10---11：05

3、班級自主活動12：30---14：50

三、具體安排

1、5月14日----5月18日：宣傳準備階段

2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交

3、5月21日----5月29日：活動項目準備階段

4、5月30日：六一慶?；顒硬贾脮?/p>

5、6月1日：六一慶祝活動

附件1：校園趣味運動會活動具體細則

一、拔河比賽

參賽形式：以班為單位參賽

要求：

（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）

一、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學生為啦啦隊

二、四、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學生為啦啦隊

三年級每班20人（男生10人，女生10人）其它學生為啦啦隊

（2）參賽方法：握繩采用分組兩側、前后、混合式。

（3）獎勵方法：三局兩勝同年級兩個班比，獲勝班級贏得大包獎品，另一個班級獲小包獎品

（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）

（5）班主任要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊。

（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結互助的精神。

（7）教師參賽隊伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進行比賽，并對參賽小組進行獎勵。

二、乒乓球挑戰(zhàn)賽

1、比賽項目：男子單打女子單打原地對空托乒乓球（一、二年級）

2、比賽方式：

（1）分組比賽：低年級組（一、二年級）

中年級組（三、四年級）

高年級組（五、六年級）

（2）中、高年級組（參賽人員按組別進行淘汰賽，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發(fā)一個小獎品。

（3）低年級組能原地對空托乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品

八、比賽規(guī)則

1、單場比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中

先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。

2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分為10平，當達到10平時應采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。

3、比賽所用球拍均自備。

三、花樣跳繩

1、比賽內容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：

（1）正2搖雙腳跳

（2）反搖雙腳跳

（3）正搖單腳交換跳

（4）反搖單腳交換跳

（5）正搖活編花跳

（6）正搖固定編花跳等

2、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個動作以上方能獲一個小獎品，中途停斷不算。

3、比賽所用跳繩均自備。

四、玩轉魔方比賽

規(guī)則：

1、比賽時間限定在10分鐘內，超時視為“未完成”。

2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經(jīng)裁判員檢查并說比賽開始后，方可進行比賽。

3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個小獎品；完成二層還原，獎勵2個小獎品；以此類推。

4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。

五、現(xiàn)場繪畫比賽

比賽具體內容以及要求：

1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當場完成。

2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級。

3、學校將統(tǒng)一提供鉛畫紙一張，其他由學生自己準備。比如：水彩筆、水粉、油畫棒等學生自己準備

4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優(yōu)秀作品展示。

六、現(xiàn)場書法比賽

比賽相關要求：

1、工具準備：

硬筆：低段自帶2B鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā)。

2、紙張規(guī)格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）。

3、比賽內容：現(xiàn)場下發(fā)。

4、軟筆硬筆書寫字體不限。

5、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優(yōu)秀作品展示。

七、五人六足跑比賽（預備：若時間允許就進行，否則取消。）

比賽方法：

1、每班派10人參加比賽（男女不限）。

2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離為50米，先到終點線為獲勝方。

注：時間允許2組都比，時間緊只比1組（由班主任自定哪組）

3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）

競賽要求：

１、比賽用繩子由學校統(tǒng)一提供，每組比賽完后班主任應立刻收齊繩子，保證交給體育組負責老師，保證比賽順利進行。

２、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節(jié)之間任意一處。

３、每組接力隊員起跑時超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績。

４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好后重新前進。

５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊員才能起跑。

6、此項目具有一定危險性，請各班熟練練習，以免發(fā)生意外。

八、教師排球發(fā)球賽

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