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暑期學(xué)生夏令營職業(yè)體驗活動方案

發(fā)布時間:2022-04-10

夏令營活動方案。

轉(zhuǎn)眼間,夏天離我們愈來愈近,為了提高學(xué)生們的獨立性、團隊意識,培養(yǎng)學(xué)生們的交際能力,學(xué)校準備為學(xué)生們量身定制了暑期夏令營活動了。在寫夏令營活動方案是否有遇到一些困難呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“暑期學(xué)生夏令營職業(yè)體驗活動方案”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

暑期學(xué)生夏令營職業(yè)體驗活動方案【篇一】

一、活動背景:

池州市初三學(xué)生迎來了2015中考,從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢想。

二、活動目的:

在中高考后放松心情,享受開心暑假, 開拓學(xué)生視野;

感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情;

激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);

陶冶情操,磨練意志,接受考

三、活動主題:

繽紛夏日,放飛夢想

四、主辦單位:第二課堂教育

協(xié)辦單位: 恪止齋畫材專營店 xxx

五、活動對象:

池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。

六、活動時間

20xx年6月底

七、活動形式及內(nèi)容

1、感受大自然

所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

2、戶外親子游戲。

戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。

戶外旅游之余,學(xué)生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。

八、人力支持

活動帶隊教師2—3人;

后勤保障 2—3人。

九、經(jīng)費預(yù)算:xxxxxxxx

十、預(yù)期效果及展望:

1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學(xué)們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

2、強化各主辦方品牌效應(yīng),給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

3、通過實踐中切實與學(xué)生的接觸交流,給予學(xué)生更好服務(wù),提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

暑期學(xué)生夏令營職業(yè)體驗活動方案【篇二】

一、活動主題

為提高孩子的國防意識、愛國意識,增強學(xué)生的自尊、自強、自立,堅定理想信念,發(fā)揚愛國之心和關(guān)愛他人之心,使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗:首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑,強健體魄,磨練意志)、喜過情感關(guān)(通過夏令營活動,增強愛心和團隊精神),甩掉“陋習(xí)”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。

二、活動內(nèi)容

1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動、就寢,嚴格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行,并進行內(nèi)務(wù)評比,培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。

2、軍事訓(xùn)練:通過隊列動作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢,提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳,達到強身健體,防敵自衛(wèi),提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。

3、國防教育:讓營員了解軍隊歷史,并走進技術(shù)區(qū)參觀武器裝備,使他們感受軍威國威,增長軍事知識。

4、參觀游覽月亮灣,舉辦“工兵撬地雷”活動,激發(fā)愛國情感。

5、文體娛樂:開展學(xué)唱軍歌活動、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動,形成集體觀念。

三、活動時間

XX年某月某日-某日

四、活動地點

某某地點

五、營員要求

1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全,嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營禁止食用零食。

2、營員入營后將進行封閉式管理,按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律及各項規(guī)章制度,發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗,嚴格訓(xùn)練,不怕苦,不怕累。

3、請營員嚴格遵守作息時間,保證每天有充沛的體力參加活動,如遇身體有任何不適,及時通知輔導(dǎo)老師或隊醫(yī)。

4、要尊敬教官和教師,團結(jié)同學(xué),發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相關(guān)心和幫助。

5、營員要保護環(huán)境,愛護部隊公物及各種設(shè)施。

暑期學(xué)生夏令營職業(yè)體驗活動方案【篇三】

一、活動目的

本次夏令營的活動主題是尋找快樂、點擊快樂、體驗快樂、共享快樂,開拓思維的空間,成就美好的未來。通過本次活動,不斷健全孩子們的人格,塑造孩子們的個性,讓孩子們在自然環(huán)境中學(xué)會關(guān)心別人,在克服困難中建立自信,在團隊競賽中與人合作,在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時,針對暑假期間,農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護,而父母或其他法定監(jiān)護人存在不同程度的監(jiān)護缺失,致使有的留守流動兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,本次夏令營活動中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動,為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓留守兒童過一個快樂、安全而有意義的暑假,解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。

二、活動方案

1、向農(nóng)村留守流動兒童傾斜,采取減免費用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。

2、建立教師與留守兒童結(jié)對幫扶制度,通過家訪等形式,與結(jié)對幫扶的學(xué)生家長、監(jiān)護人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,對存在的困難和問題給予及時指導(dǎo)解決。

3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動,讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,攜手共進。

4、開展自理自護專題講座,把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容,進一步加強宣傳和教育,提高留守兒童安全意識和自救能力。

5、舉行“走進土樓”主題活動,組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報世遺吶喊助威。

6、在畢營時舉行作品展和篝火晚會,為留守兒童提供展示的舞臺。

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暑期夏令營農(nóng)村生活體驗項目活動方案 (合集3篇)


時光如流水,又是一年夏天將至,為了讓學(xué)生們之間促進友情、增進了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心,學(xué)校已經(jīng)為學(xué)生們準備開展一系列的學(xué)生夏令營活動了。是否在為寫夏令營活動方案而發(fā)愁呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《暑期夏令營農(nóng)村生活體驗項目活動方案》,相信能對大家有所幫助。

暑期夏令營農(nóng)村生活體驗項目活動方案【篇一】

一、活動背景:

池州市初三學(xué)生迎來了2015中考,從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢想。

二、活動目的:

在中高考后放松心情,享受開心暑假, 開拓學(xué)生視野;

感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情;

激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);

陶冶情操,磨練意志,接受考

三、活動主題:

繽紛夏日,放飛夢想

四、主辦單位:第二課堂教育

協(xié)辦單位: 恪止齋畫材專營店 xxx

五、活動對象:

池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。

六、活動時間

20xx年6月底

七、活動形式及內(nèi)容

1、感受大自然

所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

2、戶外親子游戲。

戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。

戶外旅游之余,學(xué)生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。

八、人力支持

活動帶隊教師2—3人;

后勤保障 2—3人。

九、經(jīng)費預(yù)算:xxxxxxxx

十、預(yù)期效果及展望:

1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學(xué)們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

2、強化各主辦方品牌效應(yīng),給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

3、通過實踐中切實與學(xué)生的接觸交流,給予學(xué)生更好服務(wù),提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

暑期夏令營農(nóng)村生活體驗項目活動方案【篇二】

學(xué)校夏令營活動方案3

一、活動背景

暑期將至,這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的.問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里?孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2013年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。

在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

二、活動目的

1、組織紀律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。

2、認知世界——在參與活動與體驗中學(xué)會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。

3、團隊合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責(zé)任,教孩子明白團隊的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。

5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。

6、學(xué)會珍惜,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負有責(zé)任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。

三、活動內(nèi)容:

1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊一日生活制度,作息時間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍?xí)慣。

2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進行科目訓(xùn)練,感受“我是一個兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。

3、軍事拓展項目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會與他人合作,增強孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。

4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。

5、自救互救訓(xùn)練:在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時,讓孩子了解基本自救常識并進行實戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂的成長。

6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學(xué)會感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。

“思拓好少年”軍事夏令營的費用:學(xué)費:1580元(不含稅)

費用包括:

1、教學(xué)課程的策劃、組織、實施;

2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù);

3、吃(軍營餐)、?。ㄜ姞I大宿舍),行(西安至營區(qū),旅游轉(zhuǎn)場接送),場租;

4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

特別說明:

本次夏令營暑假期間不定期開班,預(yù)設(shè)4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報名學(xué)員數(shù)量而定。

師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓(xùn)教練),副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負責(zé)孩子吃、住、行安排)。

每班配備:男女班主任各一名,素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,軍訓(xùn)教員一名。

家長關(guān)注問題解答

1、招收營員的年齡范圍

答:8歲至16歲,我們會根據(jù)不同的年齡階段,實施個性化組隊訓(xùn)練。

2、安全問題如何保障

答:我們在安全問題上采取了多個措施,具體如下

a、我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力,同時以這種方式鍛煉學(xué)生組織管理能力,充分發(fā)揮他們的自我約束力;

b、各班主任主要負責(zé)孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責(zé);

c、每期夏令營配備一名專業(yè)的衛(wèi)生保健員,為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫(yī)院可及時就診;

d、所有營員統(tǒng)一著裝,教練,培訓(xùn)師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認;e、提供全程的活動保險(意外保險);

f、所有項目都經(jīng)過多方堪察,精心設(shè)計,多次實踐,無安全隱患;

g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),保持高度責(zé)任心,一切以學(xué)生利益為第一位。

四、報名注意事項:

1、年滿8—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;

2、家長(監(jiān)護人)簽署招生聲明,并提供有效身份證件復(fù)印件和24小時聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話;

3、雙肩背包、個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。

4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管);

5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管;

6、個人用U盤一個(拷貝活動照片)等。

7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定。

暑期夏令營農(nóng)村生活體驗項目活動方案【篇三】

一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負擔(dān),讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

一、活動目標(biāo)

讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題?!巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

二、活動主題

童心童勵趣味一夏。

三、主辦單位

xx幼兒園。

四、活動時間

20xx年xx月xx日。

五、活動地點

不同主題不同的地點。

六、招生對象

幼兒園全體幼兒。

七、活動安排

1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

3、民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

4、傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。

5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

學(xué)生夏令營拓展活動方案


一晃眼,又是一個夏天來臨,夏令營可以讓學(xué)生能積極參與,并培養(yǎng)了其一定的自理自立能力、責(zé)任感等,學(xué)校準備為學(xué)生們量身定制了暑期夏令營活動了。在寫夏令營活動方案有沒有一些可以借鑒的模板呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《學(xué)生夏令營拓展活動方案》,希望能為您提供更多的參考。

學(xué)生夏令營拓展活動方案【篇一】

夏令營時間與活動內(nèi)容

1. 6月10日-6月27日,接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;

2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復(fù)審的營員名單;

3. 7月8日-7月10日,夏令營活動;

內(nèi)容安排

第一天上午 營員報到

第一天下午 開營儀式,學(xué)院及專業(yè)介紹,學(xué)術(shù)報告

第二天 選拔考核

第三天上午 閉營儀式,參觀座談,營員與在校生交流互動

第三天下午 營員離校

4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。

營員申請條件及辦法

(一)申請條件

1.全國“985”、“211”或省部級重點高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請;

2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前50%,專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前30%,專業(yè)必修課成績均為及格以上。

3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣,有較強的科研潛力;

4.擬申請推免資格的學(xué)生須通過大學(xué)英語六級考試或達到相當(dāng)水平。

(二)申請材料

1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表(附件一)1份;

2.個人陳述(附件二)1份;

3.其他證明材料(如:前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎證書復(fù)印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等,以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認真實有效)。

(三)申請方式

1.網(wǎng)上申請: 6月20日前申請人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營網(wǎng)上報名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”),根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關(guān)內(nèi)容,并上傳照片;

2.學(xué)院將按照申請條件對申請人資格進行初審,并在6月27日之前確定初審結(jié)果;

3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^的申請人,可下載打印《申請表》和《個人陳述》;

4.紙質(zhì)材料提交:申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項,其中《申請表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹??爝f信件上請注明“夏令營申請材料”;

快遞郵件地址:

收件人:

聯(lián)系電話:

郵寄材料截止日期為6月27日。

5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者,報名將不予受理。

(四)材料審核及營員選拔

申請材料審核工作由學(xué)院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行,由夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請材料,對照申請條件,依據(jù)參營人數(shù),確定夏令營參營名單并提交學(xué)院夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。

夏令營參營名單確定后上報研究生院審核,經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認是否參加,逾期未確認視為放棄此資格。

參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例

計劃接收營員數(shù)為100-120人,校外生比例不少于30%。

選拔考核實施細則

學(xué)院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的'選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個部分進行,即:英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。

(一)綜合面試:包括專業(yè)面試及心理測試,主要測試營員掌握本專業(yè)知識的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。

(二)選拔考核綜合成績計算:英語聽說占成績的三成,綜合面試占成績的七成。

(三)選拔考核綜合成績運用:根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況,確定優(yōu)秀營員名單,由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》,學(xué)院為所有營員頒發(fā) “營員結(jié)業(yè)證書”?!皟?yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策:

1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營員,可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;

2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營員,可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”;

3.未取得所在學(xué)校“推免資格”的優(yōu)秀營員,如第一志愿報考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,參加20xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,初試成績達到我院申請攻讀專業(yè)“國家線”,經(jīng)體檢合格,即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計劃,按選拔考核綜合成績排名依次錄取,免復(fù)試;

4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營,并取得優(yōu)秀營員稱號,我院方能接受其為推免生。

獎學(xué)金

獎學(xué)金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學(xué)金,推免生一律享受學(xué)業(yè)獎學(xué)金。

其他安排

(一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險,提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。

(二)學(xué)校為來自外地高校的學(xué)生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費。

學(xué)生夏令營拓展活動方案【篇二】

一、活動目的

為豐富少年兒童暑期生活,度過一個難忘、有意義的假期,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們英語口語表達能力,同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的機會,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野,特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。

二、組織機構(gòu):

(一)主辦單位:晉江市教育局、晉江市關(guān)工委

(二)承辦單位:晉江市青陽街道教育辦、高霞小學(xué)

(三)協(xié)辦單位:青陽街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委

三、參加對象:20xx年晉江市小學(xué)生英語口語比賽獲獎學(xué)生(共38人,具體名單見附件2)+青陽街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名,中和小學(xué)5名,曉聰小學(xué)4名,普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學(xué)生),共60人。參加人以自愿的形式,由學(xué)校英語老師組織填寫報名表(見附件1).

四、時間、地點、其他

(一)時間:7月8日-7月10日8,July-10,July

(二)營地:晉江市青陽街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點由家長或老師帶至營地)

(三)住宿點:高霞小學(xué)教師公寓(青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿,由家長親自接送。)

(四)隨帶物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

(五)高霞小學(xué)辦理營員膳宿。

(六)活動費用:每人交100元交通費,其他費用由晉江市關(guān)工委提供贊助。

五、編班:

夏令營分兩班。每班30人,輔導(dǎo)員兩名(菲律賓籍英語教師一人,國內(nèi)英語老師兩名,請第一實驗小學(xué)、第二實驗小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語教師參加)。

學(xué)生夏令營拓展活動方案【篇三】

活動目的:

在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽,唱,想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,貫入游戲和音樂 擂臺比賽的方式,將自己準備節(jié)目表演,如吹奏器樂,音樂童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評比加分, 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個活動在能讓學(xué)生快 速的聽辨出整個學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上, 給 學(xué)生一個表現(xiàn)的舞臺,讓學(xué)生的特長得到最大的發(fā)揮。

活動地點:

音樂教室

參加人員:

四年級一班全體學(xué)生

活動過程:

一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動進教室) 師:同學(xué)們,暑假就要來臨了,你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個有趣的夏令營,我們出發(fā)吧! 二. “聽,唱,想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片,讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲, 教師給出選項讓學(xué)生選擇,答對的可以繼續(xù),答錯的這一環(huán)節(jié)則無 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組,由第一組開始,第二組接歌,依次往后輪,沒有接 上的組可以由下一組接替,沒有接上 3 次后,該組淘汰,其余組進 行評比,直到最后一個組勝出。 三. 音樂大擂臺

1. 聽音樂搶答 教師將全班分成 3 組進行比賽,每一組推選 2 名擂手答題,由擂 手舉旗進行搶答?;卮鹗畟€題目后,評出優(yōu)勝組。每組分數(shù)保持 進行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ,讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱, 三個組,第一組要求用 p 的力度和中速來演唱,第二組漸強,第 三組強,看看哪個組唱的最好,評出優(yōu)勝組,分數(shù)累積前一環(huán)節(jié) 進入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動前準備好一個自選才藝節(jié)目,可以單人表演,也可集 體表演,根據(jù)每組的表現(xiàn)進行打分。最后三個組累積加分評出最 后的優(yōu)勝組,給予獎勵。 四. 總結(jié) 讓每個學(xué)生說出這次夏令營的感受,讓學(xué)生用日記的方式寫下來, 最后教師總結(jié)后活動結(jié)束。

活動總結(jié):

“音樂夏令營”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課,這堂課在設(shè)計時打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進行復(fù)習(xí),而是用許多游戲,比賽,擂臺的 方式進行一個學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗, 在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生 的音樂知識,在游戲中豐富自己的體驗,在表演的舞臺上展現(xiàn)自己

的個性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的,整堂課的形式 多樣,但是忽略了每個環(huán)節(jié)的細致,基本上每個環(huán)節(jié)沒有達到充分 的運用,只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下,而沒有具體到每一 句話,每一個步驟哦,這是我失敗的地方。另外,雖然整堂課的形 式花樣較多,但還是沒有檢驗到學(xué)生全方面的音樂知識和素養(yǎng),只 從聽,唱,想方面粗略的檢驗了一下,而每首歌曲的律動和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒有加入,所以還是有很多需要改進的地方,在下一次的音 樂活動當(dāng)中我一定會多在課前準備,盡量把每個知識面都涵蓋到, 把音樂的各個方面都結(jié)合起來,讓學(xué)生有個豐富和快樂的音樂課 堂。

學(xué)生夏令營拓展活動方案【篇四】

一:夏令營的宗旨和目的

暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,教給孩子一次學(xué)習(xí)、接觸美術(shù)的機會。在體驗教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

一、組織單位:XXX

二、活動主題:我與美術(shù)共同成長

三、活動目的:豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗軍美術(shù)創(chuàng)作,學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的作畫行為習(xí)慣,提升對美的認識。

四、課程設(shè)置:

國畫創(chuàng)作(基礎(chǔ)課)

課程簡介:

1.使學(xué)生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程,基本把握畫面關(guān)系的能力。

2.深入理解并運用藝術(shù)的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關(guān)系,學(xué)會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。

五、活動要求:

1、 著裝:請學(xué)員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動鞋。

2、 個人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。

3、 隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、 培訓(xùn)期間請服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。

5、 培訓(xùn)期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

6、 如果遭遇惡劣天氣,培訓(xùn)師會根據(jù)情況,調(diào)整活動時間和培訓(xùn)項目。

六、活動類型

1、自立型A營:參與性強,特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

2、體驗型B營、D營:訓(xùn)練強度較低、參與性較強,適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

七、活動時間

1、A營:8天;B營:5天

2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。

八、備注事項

1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng)。

4、為參加美術(shù)夏令營的學(xué)員提供生活必須品。

5、活動結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份美術(shù)夏令營體會心得。

最新學(xué)校暑期夏令營室內(nèi)活動方案


又是一年夏天和我們?nèi)缂s而至,夏令營是互相交流的平臺,為了可以鍛煉孩子的交往能力和溝通能力,一般學(xué)校都會籌劃一些趣味多多的夏令營活動。怎么樣才能寫好一份夏令營活動方案呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新學(xué)校暑期夏令營室內(nèi)活動方案》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

最新學(xué)校暑期夏令營室內(nèi)活動方案【篇一】

夏令營宗旨:

1、豐富學(xué)生的暑期生活,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;

2、鍛煉口語表達,提升英語交流的興趣和能力;

3、學(xué)習(xí)了解美國語言、文化,拓展國際視野;

4、提供交流展示平臺,結(jié)識優(yōu)秀學(xué)習(xí)伙伴。

夏令營特色:

1、 全程英語:英語將貫穿夏令營活動始終,體現(xiàn)地道的美語風(fēng)格。

2、 快樂英語:讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和感悟英語,提升英語興趣。

3、 外教授課:聘請美國外教上課,授課、主持活動等均由外教進行,中方優(yōu)秀英語老師擔(dān)任班主任,協(xié)助外教開展教學(xué)與活動,確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。

4、 強化口語:超越課本,瘋狂英語。將口語訓(xùn)練和美國文化習(xí)俗等內(nèi)容融入輕松愉快的師生互動中。

5、 寓教于樂:上午上課,下午活動,教學(xué)形式生動活潑,活動項目豐富有趣,輕松愉快,愉悅身心,快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學(xué)后六天將去北京旅游。

夏令營營地: xxxx外語學(xué)校(北京)

時 間: 20xx年7月15日至7月29日

營員組成: 小學(xué)3年級以上學(xué)生均可報名參加

收費及其它:

1、 “快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。在校學(xué)生和已交學(xué)位預(yù)定金的學(xué)生優(yōu)惠600元人民幣;

奧運北京夏令營每人交1900元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。

2、 本次夏令營7月15日晚18:00點前報到,7月29日下午回家。

學(xué)生家長需要自行安排接送學(xué)生,學(xué)校不負責(zé)接送學(xué)生;

3、 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫兩件,太陽帽一頂;

4、 自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包,洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等,要穿舒適的旅游鞋,不允許貴重物品,可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢;

5、 營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。

6、 學(xué)校聯(lián)系新聞媒體報道本期夏令營。

營員守則:

1、所有師生在任何場合都盡可能說英語,盡力避免講漢語,共同營造純凈英語環(huán)境。

2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。

3、遵守夏令營的作息時間,注意安全、講究衛(wèi)生,學(xué)會自我照顧和自我保護。

4、出現(xiàn)任何問題,請于第一時間向班主任或生活老師匯報,若有事須向班主任或生活老師請假。

最新學(xué)校暑期夏令營室內(nèi)活動方案【篇二】

一、活動目的

本次夏令營的活動主題是尋找快樂、點擊快樂、體驗快樂、共享快樂,開拓思維的空間,成就美好的未來。通過本次活動,不斷健全孩子們的人格,塑造孩子們的個性,讓孩子們在自然環(huán)境中學(xué)會關(guān)心別人,在克服困難中建立自信,在團隊競賽中與人合作,在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時,針對暑假期間,農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護,而父母或其他法定監(jiān)護人存在不同程度的監(jiān)護缺失,致使有的留守流動兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,本次夏令營活動中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動,為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓留守兒童過一個快樂、安全而有意義的暑假,解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。

二、活動方案

1、向農(nóng)村留守流動兒童傾斜,采取減免費用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。

2、建立教師與留守兒童結(jié)對幫扶制度,通過家訪等形式,與結(jié)對幫扶的學(xué)生家長、監(jiān)護人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,對存在的困難和問題給予及時指導(dǎo)解決。

3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動,讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,攜手共進。

4、開展自理自護專題講座,把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容,進一步加強宣傳和教育,提高留守兒童安全意識和自救能力。

5、舉行“走進土樓”主題活動,組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報世遺吶喊助威。

6、在畢營時舉行作品展和篝火晚會,為留守兒童提供展示的舞臺。

最新學(xué)校暑期夏令營室內(nèi)活動方案【篇三】

這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗生活,去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對比,讓長期遠離農(nóng)村,遠離勞動的學(xué)生們受到影響并有所變化:變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。

一、通過實踐這是一個很好的教育方式!希望參加的人越來越多。

作為學(xué)校、家庭教育的補充,組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護,獨立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機會,讓他們對生活,對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識,引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動,鍛煉大家動手、動腦能力;通過觀察和對比讓學(xué)員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感;了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動等常識,所有這些都是逐漸遠離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線,減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮,預(yù)防視力下降,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。

和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的.鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動,將夏令營活動賦予更多的教育內(nèi)涵,讓久居城市,學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長,還孩子們一個藍色的純真童年。

二、活動特色

1、體驗鄉(xiāng)村生活 ,還孩子純真童年

在中國,真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍天碧水,那里的勞動和人民,那里的一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代?,F(xiàn)在的孩子大多衣食無憂, 缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷,過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。

2、接受紅色文化教育

這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地;紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。

3、野外生存技能鍛煉

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、軍事化管理

這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力,培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。

5、開展國學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練

每天堅持朗誦古詩詞,感受國學(xué)文化;堅持寫夏令營日記,記錄成長經(jīng)歷。

夏令營活動細則

一、主辦單位:xx一中國家青少年體育俱樂部

二、組織承辦:xx一中跆拳道訓(xùn)練中心

三、 時 間 :首批計劃20xx年7月放假就起程,其他批次依次展開

四、 地 點 :榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會青少年課外活動基地

五、報名條件:年齡在6-20周歲,有一定自理能力,參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。

六、報名原則和報名辦法

堅持自愿、家長同意的原則。

六、 費 用 :總計1370元

車費:250元(90元*2=180元+活動期間70元)

四餐主食:280(40元/天*7天) 時蔬瓜果:70元(不限量10元每天)

住宿:140元(20元*7天)

裝備:230元(帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤50元,包30元)

其他:400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務(wù)人員費用140元,活動工具等70元)

七、隨隊人員配置:

一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師,三名后勤管理人員。

八、攜帶物品:

統(tǒng)一裝備:(帽子、T恤、隊服,背包、牙膏、香皂等)

個人攜帶用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。

游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

九、住宿與飲食

1、住宿:營地為雙層木質(zhì)樓;

2、老師24小時跟班管理,與營員同吃、同住。

3、一日四餐,主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主;副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主,種類豐富,均衡營養(yǎng)。

十一、其他

1、醫(yī)療:營地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系,確保醫(yī)療服務(wù)。

2、保險:在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。

3、活動項目:活動課程專門設(shè)計確保活動的教育性、安全性。

4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力,患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營。

5、本次夏令營活動如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系,原則上不鼓勵探視。

6、夏令營活動為公益活動,老師負責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊。整個活動由學(xué)生自己組織、策劃,自己籌備、預(yù)算。

7、20xx年夏令營三月開始報名繳費,截止7月1日,便于提前準備。

小學(xué)開展夏令營活動方案


今年的夏天腳步越來越近了,為了拓寬學(xué)生們的視野,豐富暑期生活,度過一個快樂、有意義的假期,學(xué)校暑期時常會有以年級或班級為單位的夏令營活動。是否在為寫夏令營活動方案而發(fā)愁呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)開展夏令營活動方案”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

小學(xué)開展夏令營活動方案(篇一)

X大學(xué)X研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至X大學(xué)X研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。

一、活動時間

20X年7月23日-27日

二、活動安排

7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介;下午學(xué)術(shù)講座

7月24-25日:實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室實習(xí)

7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評

7月27日:學(xué)生離營

三、招收對象

全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20X年7月畢業(yè),預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下:

1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

2、對所報學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。

四、擬招收規(guī)模:

約150人

五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

七、申請流程

6月29日前,郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至X。

郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。

聯(lián)系電話:

聯(lián)系人:

八、材料審核及夏令營資格審定

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在X研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

小學(xué)開展夏令營活動方案(篇二)

夏令營活動將于20xx年7月13日—24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行,主要活動包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項目實訓(xùn)開發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等,營員須按要求全程參加活動,北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。

一、申請資格

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為祖國建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀守法,身心健康;

2、有志于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域提升科學(xué)研究和工程實踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學(xué)生;

3、本科專業(yè)應(yīng)為計算機技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè);

4、學(xué)習(xí)成績的專業(yè)排名位于前50%(大學(xué)前5個學(xué)期),其他方面應(yīng)符合所在學(xué)校推薦免試研究生的基本條件;

5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準。

二、申請材料

1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊)、二代身份證原件及復(fù)印件;

2、本科成績單原件1份,要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;前三學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)排名證明一份,要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;

3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件;

4、各類獲獎證書原件及復(fù)印件;

5、有學(xué)術(shù)科研成果(公開發(fā)表的論文、出版的專著等)者,請?zhí)峁?fù)印件。

申請人必須保證全部申請材料的真實性和準確性。如果申請人提交的信息不真實或不準確,我校將取消申請人資格,責(zé)任由申請者自負。全部申請材料恕不退還。

三、申請

1、網(wǎng)上申報:請通過“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認定及推免網(wǎng)報系統(tǒng)“報名。

報名網(wǎng)址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

北京交通大學(xué)研究生院招生專題——信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認定)

2、網(wǎng)上申報截止日期為20xx年6月30日。

四、材料審核及夏令營資格審定

夏令營資格審核工作由夏令營組委會負責(zé),審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人,夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。

未入選者,不另行通知。

五、活動安排

1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9:00報到,20xx年7月13日—7月24日。

2、學(xué)院將組織研究生方向負責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念,做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。

3、入圍學(xué)生將與參加夏令營的留學(xué)生1:1配對,聘請知名企業(yè)教師分小組進行企業(yè)項目實訓(xùn)。

4、組織入圍學(xué)生進行知名企業(yè)參觀。

六、激勵政策

為鼓勵各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與,我院夏令營激勵措施如下:

1、學(xué)校提供住宿,統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標(biāo)準),免交食宿費和學(xué)雜費。

2、向創(chuàng)新能力認定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認定資格證書。

3、對于獲得創(chuàng)新能力認定資格證書的學(xué)生,可享受如下政策:

(1)獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,經(jīng)政審、體檢合格后,擬錄取為我院20xx級碩士研究生,錄取后給予最高等級的獎助學(xué)金;

(2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,報考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分數(shù)達到復(fù)試線時,經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取,并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20xx年最高等級獎學(xué)金。

4、我校執(zhí)行教育部招生政策,若國家政策有重大變化,我校也將進行相應(yīng)調(diào)整。

小學(xué)開展夏令營活動方案(篇三)

為鞏固和提升我縣“春泥計劃”實施成果,深化關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動,豐富和活躍我縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體的暑期生活,幫助他們度過一個健康快樂、安全有意義的暑假。根據(jù)縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣關(guān)工委的決定,特開展暑期 “春泥計劃”暑期公益夏令營活動,具體事項如下:

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞構(gòu)筑社會主義核心價值體系這一根本,以“做一個有道德的人”為主題,以“孩子開心、家長放心、學(xué)校稱心、社會安心”為目標(biāo),突出愛國、環(huán)保、禮儀、法制、科技、文化等主要內(nèi)容,堅持貼近實際、貼近生活、因地制宜、確保安全的原則,積極組織開展暑期夏令營活動。

二、活動主題

關(guān)愛農(nóng)民工子女 童心共圓中國夢

三、活動時間

7月6日至7月31日,為期20天。

四、組織形式

“春泥計劃”暑期公益夏令營活動由縣文明辦、團縣委、縣關(guān)工委等部門牽頭,縣青少年宮具體負責(zé)組織實施,向全縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體免費開放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮(zhèn)楊店村和馬府下村的活動安排。

活動期間的輔導(dǎo)員主要由暑期社會實踐大學(xué)生、社會愛心志愿者和我宮專職輔導(dǎo)員組成,組織轄區(qū)內(nèi)未成年人集中開展道德教育、傳統(tǒng)游戲、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護、文藝聯(lián)歡、安全自護、五水共治等多種形式的教育實踐活動。

五、活動要求

1.認真部署。充分認識這項活動的重要意義,明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一名工作責(zé)任人,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。并將農(nóng)民工子女、留守兒童集中。

2.加強指導(dǎo)。做好活動的指導(dǎo)和管理工作,認真落實各項安全防范措施,嚴防事故發(fā)生,確?;顒影踩?。

3.其它事項。

小學(xué)開展夏令營活動方案(篇四)

這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗生活,去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對比,讓長期遠離農(nóng)村,遠離勞動的學(xué)生們受到影響并有所變化:變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。

一、通過實踐這是一個很好的教育方式!希望參加的人越來越多。

作為學(xué)校、家庭教育的補充,組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護,獨立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機會,讓他們對生活,對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識,引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動,鍛煉大家動手、動腦能力;通過觀察和對比讓學(xué)員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感;了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動等常識,所有這些都是逐漸遠離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線,減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮,預(yù)防視力下降,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。

和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的.鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動,將夏令營活動賦予更多的教育內(nèi)涵,讓久居城市,學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長,還孩子們一個藍色的純真童年。

二、活動特色

1、體驗鄉(xiāng)村生活 ,還孩子純真童年

在中國,真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍天碧水,那里的勞動和人民,那里的一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代。現(xiàn)在的孩子大多衣食無憂, 缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷,過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。

2、接受紅色文化教育

這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地;紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。

3、野外生存技能鍛煉

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、軍事化管理

這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力,培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。

5、開展國學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練

每天堅持朗誦古詩詞,感受國學(xué)文化;堅持寫夏令營日記,記錄成長經(jīng)歷。

夏令營活動細則

一、主辦單位:xx一中國家青少年體育俱樂部

二、組織承辦:xx一中跆拳道訓(xùn)練中心

三、 時 間 :首批計劃20xx年7月放假就起程,其他批次依次展開

四、 地 點 :榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會青少年課外活動基地

五、報名條件:年齡在6-20周歲,有一定自理能力,參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。

六、報名原則和報名辦法

堅持自愿、家長同意的原則。

六、 費 用 :總計1370元

車費:250元(90元*2=180元+活動期間70元)

四餐主食:280(40元/天*7天) 時蔬瓜果:70元(不限量10元每天)

住宿:140元(20元*7天)

裝備:230元(帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤50元,包30元)

其他:400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務(wù)人員費用140元,活動工具等70元)

七、隨隊人員配置:

一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師,三名后勤管理人員。

八、攜帶物品:

統(tǒng)一裝備:(帽子、T恤、隊服,背包、牙膏、香皂等)

個人攜帶用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。

游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

九、住宿與飲食

1、住宿:營地為雙層木質(zhì)樓;

2、老師24小時跟班管理,與營員同吃、同住。

3、一日四餐,主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主;副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主,種類豐富,均衡營養(yǎng)。

十一、其他

1、醫(yī)療:營地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系,確保醫(yī)療服務(wù)。

2、保險:在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。

3、活動項目:活動課程專門設(shè)計確?;顒拥慕逃?、安全性。

4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力,患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營。

5、本次夏令營活動如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系,原則上不鼓勵探視。

6、夏令營活動為公益活動,老師負責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊。整個活動由學(xué)生自己組織、策劃,自己籌備、預(yù)算。

7、20xx年夏令營三月開始報名繳費,截止7月1日,便于提前準備。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《暑期學(xué)生夏令營職業(yè)體驗活動方案》一文,希望能解決您找不到工作計劃模板時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了夏令營活動方案專題,希望您能喜歡!

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