中班幼師教學(xué)心得。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?下面是小編為大家整理的“實用范文: 幼師教學(xué)心得隨筆集合(150字)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地?!备杪暭な幹业?青春歲月,那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希望成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,登上三尺講臺,圓了我的教師夢。在這工作十余年里,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正象歌里所唱,“長大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利?!?/p>
我從一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗成為一名幼兒教師,可以說隔行如隔山,但是,當我踏進幼兒園的大門時,立即被孩子們純真的笑臉,稚嫩的話語所吸引,于是在耳邊不經(jīng)想起了悄悄的叮囑: "別忘了,你是勇敢強健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,是博學(xué)多才的智者,還是和他們一起嬉戲的伙伴……"我微笑著走進孩子們的中間和小男子漢們腦門頂著腦門,手腕扳著手腕地比試,跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中,我讀到了孩子們的心底的聲音:老師,我們歡迎你!這樣的詮釋使我展開了幼教事業(yè)的里程。
而加入到幼教的行列中使我對教師的職業(yè)道德有了嶄新的認識,提到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,早晨我用最清新的空氣,用最溫柔的眼神和最真誠的微笑迎接著每一個孩子的到來;用我的細心記下帶藥幼兒的名字和服藥計量,在擁抱中細心摸摸孩子的口袋,看有沒有危險的東西;在戶外活動中也沒有忘記摸一摸孩子的后背看看是否出汗了。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。正是在這繁瑣與平凡中體現(xiàn)出了我們工作的質(zhì)樸,這樣的愛是母親對孩子的愛,孩子一點一滴的進步使我感到欣慰感到自豪。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。記得在開學(xué)的第一天,我面對又哭又鬧的孩子們正無從下手之際,是同班的老師指導(dǎo)我如何與孩子們溝通,如何去安慰他們讓孩子盡快減少分離焦慮,如何開展家長工作。對于班級中的個別幼兒又需要三個人互相溝通來找到解決問題的鑰匙。如我班的石雨萱小朋友是個比較內(nèi)向的孩子,而且在小班時可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng),每天都要哭著找媽媽。為了使孩子盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,盡快地融入到我們這個班級體里,我們發(fā)現(xiàn)孩子做事比較認真,特別是早來園時能夠認真地完成晨間活動。因此我們捉住這個契機在全班進行了表揚,并用照片的形式作為榜樣讓每一個孩子照她這樣做。我們還發(fā)現(xiàn)她跳舞特別好,于是在每次的舞蹈課上都邀請她來當小老師。這樣孩子的自信心樹立起來了,而且和我們也成為了好朋友,每天都使得家長安心得離開幼兒園。他的外公看到孩子這么大的進步給我們寫來的家園聯(lián)系中是這樣說的:(老師帶萱像閨女,辛勤澆灌來培育,孩子常贊園丁好,家長放心又滿意)。正是在這樣的集體中生活與工作讓我體會到了小家融入大家的快樂與溫馨。
在長期的語文教學(xué)過程中,有過困惑,有過思考,也取得了一定的進步?,F(xiàn)把自己平時的一點心得拿出來“曬曬”,希望大家能給予指導(dǎo)與幫助。
在我個人認為,傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)比較枯燥乏味,還記得我上小學(xué)時就經(jīng)常在語文課堂上“溜號”或困乏了。但是,如果能把音樂,美術(shù)和表演帶到語文課堂教學(xué)當中去,就會有意想不到的效果。畢竟小孩子生性活潑好動,他們對音樂和表演的興趣遠比學(xué)習(xí)語文的興趣濃厚。
一、巧用音樂渲染課堂氣氛。
音樂能發(fā)展人的思維,給學(xué)生最大限度的聯(lián)想空間,并且給人無限的美感,讓人盡情想象,思索。在語文課堂教學(xué)中適當?shù)靥砑有┮魳吩兀蚺錁防收b,或讓學(xué)生唱一些與課文有關(guān)的歌曲,就不僅能調(diào)動課堂氣氛,還能調(diào)動學(xué)生的積極性。如:在教學(xué)《鋤禾》這一課中,我教學(xué)生改讀為唱,就取得了很好的效果。
二、安排繪畫加深直觀認識。
語言文字是一種抽象的符號形式,美術(shù)卻是直觀的藝術(shù)形式,而且美術(shù)在啟發(fā)學(xué)生的形象思維能力和抽象概括能力等方面有其獨到的效果。在語文課堂教學(xué)中合理地安排學(xué)生進行繪畫,不僅能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,而且能更深地理解課文的內(nèi)容。例如:在教學(xué)《云房子》這一課中,我讓學(xué)生根據(jù)自己的印象畫出心中的“云房子”,加深了學(xué)生對“云”的直觀認識和這一課的理解。
三、即興表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)是師生雙方的交流,但學(xué)生是教學(xué)的主體,教學(xué)效果的好壞,關(guān)鍵看學(xué)生掌握了多少知識。孩子有一種先天的表演欲望,我們在教學(xué)中如果能利用這一點做文章,有時會收到意想不到的效果。如:在教學(xué)《秋姑娘的信》這一課中,我讓孩子分角色進行了表演,起到事半功倍的效果??梢?,課堂的內(nèi)容如果換一種生動可見的形式,將會更地深刻留在學(xué)生腦海。
教育呼吁創(chuàng)新,打破傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)模式是大勢所趨,不可阻擋。加強語文與音樂、美術(shù)等學(xué)科的聯(lián)系,把讀與唱、畫、演等有有機結(jié)合,讓語文課堂“動”起來,是一個重要的趨勢。不僅能夠提高學(xué)生的語文素養(yǎng),而且能夠培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,有助于提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
教育孩子,并不一定要在多么嚴肅的環(huán)境下,遇到了的時候,說兩句,讓孩子們在游戲中的到教育會更好。在一次游戲課上,我讓小朋友模仿開汽車,拉著水果送給小班的小朋友。忽然,我發(fā)現(xiàn)婷婷小朋友情緒變化很大,不高興的放下了雙手,還對我瞪著眼睛。我走到她身邊,輕輕地問:你的車怎么不開了?她噘著小嘴說:我的車掉井坑里了,開不動了。
孩子的純真和想象是我驚訝不已,汽車開到坑里去了,這是在追求游戲的變化和情節(jié)的發(fā)展,表現(xiàn)了她的主動性,創(chuàng)造性,我摸摸她的臉蛋說:不要著急,老師幫你想辦法!轉(zhuǎn)身就對小朋友們說:婷婷不小心把車開到坑里了,怎么辦呢?孩子們異口同聲的回答:我們幫他弄出來。就這樣我組織小朋友有的推,有的拉,在有節(jié)奏的口號聲中把車弄出了坑,婷婷得到了滿足,全班小朋友也愉快極了。
孩子在做游戲時,教師要注意觀察,并善于抓住教育的契機,因勢利導(dǎo)。
車子弄上來后,我問婷婷:小朋友們幫你弄上車來,你應(yīng)該說什么?謝謝大家,婷婷的話得到了小朋友們的掌聲,這次活動,孩子們的情緒很高,而且課堂氣氛很融洽,一個小插曲,竟收到了這么好的效果。
在班里總有幾個調(diào)皮的孩子,他們上課不遵守紀律,和小朋友之間的相處也不是很友愛,一天總有幾個孩子來告狀。這時老師總會給與他們批評與教育。
在教學(xué)活動中還是在游戲活動中,而遵守紀律認真的孩子總是會得到老師很多的表揚和鼓勵。得到老師的喜愛。其實他們非常需要老師的關(guān)愛。如果總是對他們進行批評與教育,他們的狀態(tài)一直這樣持續(xù)下去,沒有給他們關(guān)愛,對他們的成長與教育是不好的。老師認為對他們的批評與教育對他們是好的,但是他自己卻不是這樣認為的。往往起不到教育的效果。
孩子的表現(xiàn)往往是有原因的,也許是他們還小不懂得與他人相處,也許他們的控制能力還不好。讓我們走近他們的世界去看看。多給他們一點表揚與鼓勵,你會發(fā)現(xiàn)他們是很優(yōu)秀的。
我發(fā)現(xiàn)這樣調(diào)皮的孩子,如果老師給他一個任務(wù),他會完成的很好。這時我就會給他們表揚與鼓勵,而他們也會非常開心,因為他認為老師表揚我了,老師也喜歡我。這樣他們就會做的更好。你會發(fā)現(xiàn)他們有許多的優(yōu)點,并不是表面上那么調(diào)皮,讓你頭疼。給調(diào)皮的孩子多一點的關(guān)愛你會發(fā)現(xiàn)他們會給你驚喜。
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尊敬的園長:
您好!
我是———班的幼教老師———。近期的天氣正好,正是帶著幼兒們進行活動的好日子。但是,很可惜,我可能無法繼續(xù)和大家一起玩耍了。今天,我在此特向您遞交這這份辭職申請,希望能辭去在———幼兒園的教師工作,還望您能批準。
我很清楚,這件事真的很突然,但我也非常清楚,這是必然的!作為一名幼兒教師,其實我非常喜歡班上的這些孩子,也非常的喜歡———幼兒園這個溫暖的大家庭!在這樣一個美好的環(huán)境下,我每天都過的非常快樂,也非常的充實。
作為一名幼教老師,在教育幼兒們學(xué)習(xí)和成長的同時我也在大家的幫助下積極的成長。無論是身邊的——老師,還是園長您,甚至連班上的這群孩子們,都教會了我不少的`東西。作為一名新人老師,我在—月—日,才第一次踏上了工作的崗位,也正是———幼兒園給了我這樣的機會,讓我能成為一名真正的幼兒教師!
但是,近期來,因為我自己家庭方面的問題,無論是上班還是回去都非常的麻煩。這不僅給我的工作帶來了麻煩,也會給幼兒園帶來很多的問題。您也知道,我們作為幼教老師,每天早上很早就要來做好準備,并且要接學(xué)生入園,還有每天的早操工作。這無一不要求著沃恩能早些到校!這是作為幼教老師所不能避免的事情!
但在今后,我卻很難做到,如果我就這樣繼續(xù)工作下去,無論是對學(xué)生,對他們的家庭,甚至是對其他老師都是非常不好的影響!作為一名幼教,最大的要點就是責(zé)任心!我認真的思考了很久,我認為既然無法做到,可能我還是結(jié)束這段工作比較好!
當然,這對我而言也是非常舍不得的,作為一名幼師,這是我的理想,也是我最喜歡的生活。如今卻要讓我離開自己的想要的生活,我也同樣下定了很大的決心。
但我相信,如今的退步,是為了能帶來更加美好的未來!這無論是對我,對幼兒園,還是對大家,都是非常重要的選擇。
如今,我很快就要離開了,但我會好好的珍惜在———幼兒園最后的——天。同樣,我也會認真負責(zé)的做好交接工作,還望您能諒解我的情況,盡早準備好接替老師。
很遺憾我不能繼續(xù)帶著———班的小朋友們繼續(xù)成長了。但我會一直祝愿在———幼兒園的'小朋友們開開心心學(xué)習(xí),健健康康長大,祝愿———幼兒園越辦越好!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
尊敬的園長:
您好!
首先,我要向您表示由衷的感謝,感謝您這些日子對我的幫助和照顧,讓我體會到了社會的溫暖。其次,我要像您表示深深的歉意,我思慮再三,還是決定寫這封辭職信。辜負了您的期望,我很抱歉。
想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景,您作為主考官坐在正中央,與其他考官嚴肅的表情比,您始終保持著微笑,讓我緊張的心稍微放松了點,接下來的面試您并沒有過多的為難我,最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。當時我真的很開心,因為這是我畢業(yè)以來的第五次面試,前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來了,您的肯定讓我重拾了信心,帶著對未來的期待,我開始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時代。在這里,您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對我照顧有加,讓我頗為感動,就像回到了家一樣。所以辭職這件事并不是一時興起,是經(jīng)過很長時間思考的,在這期間也征求了親人和朋友的意見,最終才向您提出來的。
您好!首先,我很感謝園長給我一個在xxxxx工作的機會,我也很重視在xxxxx這幾年的工作經(jīng)歷,而且很榮幸自己能成為xxxxx這個充滿活力的團體的一員。在這xxxxx年的工作中,我學(xué)到了不少知識,雖然在這xxx年的里教學(xué)業(yè)務(wù)知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握,但俗話說“學(xué)無止境”,有很多方面我還是需要不斷地學(xué)習(xí)。我相信在xxxxx(幼兒園)的這段工作經(jīng)歷和經(jīng)驗,將會對我以后的發(fā)展帶來非常大的幫助。但是,由于xxxxxxxxxxxxxxx原因(把自己理由30字左右寫出來),所以我不得不辭職,經(jīng)本人慎重考慮,決定辭去公職。
您知道,我是只身一人出來工作的,看著孩子們每天由爸爸媽媽來接送,心里感觸頗多。想來自己這兩年只有過春節(jié)才回家,每次媽媽總是含淚送我上車,電話里頭老是念叨什么時候回家看看。盡管他們沒說什么,但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,不至于每年才見一兩次面。畢竟父母年歲已高,實在不忍心看他們?yōu)樵谕夤ぷ鞯奈覔模@也是我提出辭職的原因之一,想回家鄉(xiāng)那邊找找適合自己的工作。
其次就是個人原因。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長,越來越?jīng)]有耐心。有時孩子們過于吵鬧,我又無法管好他們,打不得也罵不得,有時跟他們講道理,可以幾歲的小孩子哪聽得進呢。
于是只能自己一個人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了,心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說實話,很累。所以想暫時走出幼師這個職業(yè),嘗試一下其他自己喜歡的工作。
最后再次向您表示深深的歉意,感謝學(xué)校長期對我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻出自己的微薄之力。請諒解我做出的決定,祝您和學(xué)校的各位同事身體健康,工作順利。也祝愿學(xué)校的明天更加美好!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我懷著復(fù)雜的心情提出離職!感謝幼兒園多月以來對我的培養(yǎng)關(guān)心和照顧,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。
我對于幼兒園多月以來的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼,承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考,我覺得離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信幼兒園領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責(zé),做好應(yīng)該做的事。
最后,衷心的說:"對不起"與"謝謝"。
望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。
辭職人x
日期x
尊敬的園長:
您好!
我是———班的幼教老師———。近期的天氣正好,正是帶著幼兒們進行活動的好日子。但是,很可惜,我可能無法繼續(xù)和大家一起玩耍了。今天,我在此特向您遞交這這份辭職申請,希望能辭去在———幼兒園的教師工作,還望您能批準。
我很清楚,這件事真的很突然,但我也非常清楚,這是必然的!作為一名幼兒教師,其實我非常喜歡班上的這些孩子,也非常的喜歡———幼兒園這個溫暖的大家庭!在這樣一個美好的環(huán)境下,我每天都過的非??鞓?,也非常的充實。
作為一名幼教老師,在教育幼兒們學(xué)習(xí)和成長的同時我也在大家的幫助下積極的成長。無論是身邊的——老師,還是園長您,甚至連班上的這群孩子們,都教會了我不少的東西。作為一名新人老師,我在—月—日,才第一次踏上了工作的崗位,也正是———幼兒園給了我這樣的機會,讓我能成為一名真正的幼兒教師!
但是,近期來,因為我自己家庭方面的問題,無論是上班還是回去都非常的麻煩。這不僅給我的工作帶來了麻煩,也會給幼兒園帶來很多的問題。您也知道,我們作為幼教老師,每天早上很早就要來做好準備,并且要接學(xué)生入園,還有每天的早操工作。這無一不要求著沃恩能早些到校!這是作為幼教老師所不能避免的事情!
但在今后,我卻很難做到,如果我就這樣繼續(xù)工作下去,無論是對學(xué)生,對他們的家庭,甚至是對其他老師都是非常不好的影響!作為一名幼教,最大的要點就是責(zé)任心!我認真的思考了很久,我認為既然無法做到,可能我還是結(jié)束這段工作比較好!
當然,這對我而言也是非常舍不得的,作為一名幼師,這是我的理想,也是我最喜歡的生活。如今卻要讓我離開自己的想要的生活,我也同樣下定了很大的決心。
但我相信,如今的退步,是為了能帶來更加美好的未來!這無論是對我,對幼兒園,還是對大家,都是非常重要的選擇。
如今,我很快就要離開了,但我會好好的.珍惜在———幼兒園最后的——天。同樣,我也會認真負責(zé)的做好交接工作,還望您能諒解我的情況,盡早準備好接替老師。
很遺憾我不能繼續(xù)帶著———班的小朋友們繼續(xù)成長了。但我會一直祝愿在———幼兒園的'小朋友們開開心心學(xué)習(xí),健健康康長大,祝愿———幼兒園越辦越好!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!某些原因,今天我在這里提出辭職申請。
在兩年的時間里,幼兒園給予我多次參加培訓(xùn)的機會,使我在工作崗位上積累了教育經(jīng)驗,也學(xué)到了工作以外的處世為人等做人的道理。這些我很珍惜也很感謝,這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
另外,在和各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。x的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xx,在工作當中我覺得自己走的不是很好的,作為一名幼兒教師,我對自身能力還是的做出了相關(guān)準備,在這方面我一直都是對自己比較有信心的,現(xiàn)階段我也是做出了相關(guān)的規(guī)劃,這也給我一種非常深刻的感覺,作為一名幼兒教師,一直以來我都是有著一個穩(wěn)定的方向,在這一點上面還是能夠有自己的態(tài)度,這是非常重要的,對于過去在xx幼兒園這里的任教工作,我還是做出了相關(guān)的調(diào)整,近期出現(xiàn)一些問題,我還是對自己很有信心的,現(xiàn)在和您提出辭職,確實還是應(yīng)該要對自己做的更好一點的。
這一階段的工作當中還是做出了相關(guān)的調(diào)整,現(xiàn)在回想起來的時候我還是比較自責(zé)的,應(yīng)該要這方面做出一些調(diào)整,在這個過程當中我還是缺少一些鍛煉的,我個人的教學(xué)能力還是有一些不足的,這并不是我想要看到的結(jié)果,這給我的感覺這對我個人能力還是一個很不錯的提高,現(xiàn)在回想起來的時候,我確實還是要落實好本職工作,做出辭職這個決定,我還是深有體會的,我感激周圍同事對我的幫助,作為一名幼兒教師我應(yīng)該要對自己的工作負責(zé)一點的,所以現(xiàn)在我感覺很有壓力,這不是我想要看到的結(jié)果的,在這個過程當中,我一直都是感覺很有意義的,這對我來講也應(yīng)該要去思考清楚。
由于對于這份工作不是很適應(yīng),所以我確實是感覺很吃力,所以這不是我想要看到的結(jié)果,這給我的感觸還是比較深刻的,我也感覺這對我有著非常大的提高,所以我愿意讓自己的一點點去積累各方面的工作經(jīng)驗的,不管做什么事情都應(yīng)該要對自己認真一點,我也不希望自己的影響到了孩子們的工作,所以我還是感覺有壓力的,確實不應(yīng)該帶著這樣的狀態(tài)繼續(xù)工作下去,孩子們?nèi)粘5墓ぷ魇欠浅S斜匾?,所以接下來?yīng)要持續(xù)做好相關(guān)的規(guī)劃,這對我的鍛煉也是比較大的,所以辭職這個決定,我也是思考很久的,確實是應(yīng)該要做好相關(guān)的調(diào)整。
在日常的工作當中我認為自己也是出現(xiàn)了一些問題,這不是我愿意看到的情況,所以我是不愿意看到這樣的情況的,孩子們的狀態(tài)我也是應(yīng)該重視起來,不能因為個人情緒影響到了孩子們,所以接下來我一定會做好交接,希望您理解。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《優(yōu)文收藏: 大班教學(xué)心得隨筆集錦篇一》,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
在大多數(shù)成人眼里,那些說話溫文爾雅,性格文靜老實,做事循規(guī)蹈矩的孩子是"很聽話"、"很懂事"、"很順眼"、"很討人喜歡"的乖孩子。殊不知這一"乖"字,壓抑住了孩子活潑好動的天性的自由發(fā)展。
我們班上有幾位"乖"孩子,遇事低眉順眼,唯唯諾諾,一味馴服,從不表達與老師不一樣得意見、想法。說句心里話,老師們、家長們都喜歡"乖"孩子,但從教育的角度想,我更希望充分發(fā)展孩子的個性,讓他自由發(fā)展、不受壓抑。
現(xiàn)在許多孩子怯懦而謙卑,習(xí)慣接受指令,缺乏冒險、堅強、潑辣、勇敢的素質(zhì),應(yīng)該說和傳統(tǒng)的教育思想"不能干這,不能干那"有很大關(guān)系。我們不能總以大人的標準去苛求孩子。對孩子應(yīng)當寬容些,允許他們淘氣些、頑皮些,鼓勵他們對事物提出自己的看法。因為在某些淘氣頑皮的背后,往往閃爍著智慧的星光。
有一次,班里平時比較淘氣的幾位小朋友在廁所好長時間沒有出來。我走進去一看,原來幾個小朋友圍在地上看螞蟻,嘴里還不聽得說著:"你看小螞蟻排著隊爬""讓我看看它們有幾條腿",我聽著他們的議論,覺的很有意思,他們正處于一個不穩(wěn)定的階段,他們善于探索,喜歡冒險,老師要保護孩子的這天真好奇的個性,保護他們創(chuàng)造性思維的源泉。這是隨機教育的最佳時期。于是,我蹲下來告訴孩子們天可能要下雨,小螞蟻正忙著搬家,孩子們的興趣非常高。我借此機會讓孩子們認真觀察螞蟻并把它們畫出來。
孩子的淘氣不是件壞事,關(guān)鍵是怎樣對淘氣的孩子進行正確的引導(dǎo),如果當初老師是一句呵斥的話,也許就扼殺了孩子的好奇心。幾年前,冰心老人曾經(jīng)送給老師和家長一句話:"淘氣的男孩是好的,淘氣的女孩是巧的。"讓我們的孩子的個性自由一些吧。
古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編為大家整理的“最新幼師相關(guān)技能簡歷(150字)”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
我是一個活潑開朗的女生 今年17歲 畢業(yè)于XX師范,曾在XX市機關(guān)幼兒園了一個月, 我個人認為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
簡歷資料
姓名:
性別:女
出生日期:1981年11月16日
身高:160 cm
婚姻狀況:未婚
戶口所在地:湖南
現(xiàn)在所在地:湖南
普通話:良好
自我評價
有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
最高學(xué)歷:大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
工作經(jīng)驗
20xx.8--20xx.7赤壁市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調(diào)動
工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx.9--20xx.7赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠
工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的`發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
20xx.8--20xx.7藍天幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動
工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力。
姓名:×××
目前所在地: 廣州
民族: 壯族
戶口所在地: 內(nèi)蒙
身材: 172 cm 55 kg
婚姻狀況: 未婚
年齡: 20 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 普通求職
應(yīng)聘職位: 文秘/文員:文員 倉庫管理員 倉管
工作年限: 1
職稱: 無職稱
求職類型: 全職
可到職:隨時
月薪要求: 1500--20xx
希望工作地區(qū): 廣州
個人工作經(jīng)歷:
20xx.9-20xx.1 童樂幼兒園 老師
20xx.2-20xx.6 智春門業(yè) 營銷
20xx.7-至今 廣州穗屏 辦公室文員兼?zhèn)}管
教育背景
畢業(yè)院校: 赤峰第一職業(yè)中專
最高學(xué)歷: 中專 畢業(yè)- 20xx-xx-01
所學(xué)專業(yè): 幼師
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 20xx.9-20xx.6 赤峰第一職業(yè)中專 幼師 中專
語言能力
外語: 英語 一般
國語水平: 優(yōu)秀
粵語水平: 一般
工作能力及其他專長
1、為人誠信,踏實,勤奮有恒心;
2、做過短期文員兼?zhèn)}管;
3、會基本的電腦操作,熟悉倉管流程,可以跟生產(chǎn);
4、windows操作,word20xx等。
自我介紹:
本人樂觀開朗,天性隨和,踏實穩(wěn)重;處事細心,積極主動,做事認真負責(zé)具有刻苦耐勞的精神。求知欲強,對新鮮事物具有好奇心。善于與人交流,人際關(guān)系良好,適應(yīng)能力強;待人有禮,對長輩、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤
聯(lián)系方式:157××××××
個人信息
xxx
性別:女
年齡:22歲
民族:漢
工作經(jīng)驗:應(yīng)屆生
居住地: 浙江臺州 臨海市
身高:190CM
戶口:浙江臺州 臨海市
自我評價
本人性格開朗,對待工作認真負責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。我一定以認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
求職意向
希望崗位:客戶服務(wù)類-咨詢熱線/呼叫中心人員 客戶服務(wù)類-客戶咨詢員/淘寶客服 銷售類-人員-銷售代表
尋求職位:銷售代表;前臺;營業(yè)員
希望工作地點:浙江臺州椒江區(qū) 浙江臺州路橋區(qū) 浙江臺州
期望工資:3000 /月 (要求提供住房)
到崗時間:隨時到崗
其它待遇要求:單休或雙休
工作目標/發(fā)展方向
目前任職章安中心幼兒園黃礁分園,目前職位配班,感覺自己不適合這個工作,想換換其他工作試試,孩子是可愛但是感覺現(xiàn)在的老師壓力太大了,適應(yīng)不了,一年了,對那些孩子好舍不得,但是沒辦法,這一年在那里學(xué)到了很多東西,自己也有很多不足,可我相信自己能做的更好,加油
工作經(jīng)歷
▌20xx-02--20xx-02:私營企業(yè)
所屬行業(yè):批發(fā)零售(百貨、超市、購物中心、專賣店…(私營企業(yè))
擔任崗位:銷售類-管理/商務(wù)/其它相關(guān)職位
職位名稱:銷售員
職位描述:
1.具有一定的團隊合作意識。
2.會努力完成自己應(yīng)有的任務(wù)。
離職原因:因為工作的地方在外省,所以想找個離家近一點的
▌20xx-07--20xx-07:章安中心幼兒園黃礁分園
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所(國有企業(yè))
擔任崗位:文體/教育類/小學(xué)/幼兒教育
職位名稱:幼師
職位描述:目前任職章安中心幼兒園黃礁分園,目前職位配班,在工作期間本人本人工作認真,努力完成份內(nèi)的工作,因為有一些原因而離職,我希望能有更好的發(fā)展機會來展現(xiàn)自己.
教育經(jīng)歷
20xx-07--20xx-07 椒江二職 教育類/幼師 中專
基本資料
姓名:
出生年月:1993-7
性別:女
身高:158
婚姻狀況:未婚
籍貫:浙江東陽
政治面貌:共青團員
目前所在地:東陽
求職意向
期望職位:幼師
職位類型:全職
工作地點:東陽市
工資待遇:面議
住房要求:包吃住
工作經(jīng)歷:
在義烏市稠州幼兒園實習(xí)了將近一年,準備下半年在東陽找一份工作。
教育背景
最高學(xué)歷:大專
畢業(yè)院校:東陽教師進修學(xué)校
所學(xué)專業(yè):幼兒教師
畢業(yè)時間:20xx-7
第一外語:
英語水平:熟練
計算機能力:熟練
其它能力:普通話流利
所獲證書:
普通話證書
計算機證書
本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛護學(xué)生,喜歡與學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間,對待工作認真負責(zé),與同事關(guān)系與睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會用時間與汗水去彌補,在實戰(zhàn)中不斷提升自己。
本人性格開朗,有很好的親與力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責(zé),勇于承擔任務(wù)與責(zé)任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于與同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔任各科教學(xué)時,以幼兒為主體,不斷的去提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),認真完成教學(xué)活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結(jié)工作中的得失。
他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,而我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學(xué)時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的.密切配合。
本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好親和力,有耐性、愛心、細心;有較強實踐能力,集體觀念強,具有良好團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實感覺,因為覺得這樣每一天都會很有意義。在學(xué)校工作中,我努力做好自己工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極配合年級組各項工作。我現(xiàn)在帶是中班,從小班到中班孩子們成長一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷開心,因為孩子們都長大了。有時候說話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班“馬寶”午睡起來后,興高采烈問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上。”我很疑惑不解問:“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇說:“何老師,你不說你喜歡“重”嗎?”這時我才恍然大悟,不禁笑了起來。我真想永遠和他們在一起。
正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘:"雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好!"因為愛,所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻我的力量,實現(xiàn)自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風(fēng)雨后!
我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!
自信,樂觀,寬容,有耐心,愛心在幼兒的管理方面,有一定的經(jīng)驗,并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,相信在這個大家庭里,以我對孩子的愛,讓孩子們每一天都過的快樂,充實。當然我也會以一個老師,母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我,愛我,尊重我!對待我的工作我也會盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。
我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽師范,曾在邵陽市機關(guān)幼兒園實習(xí)了一個月,我個人認為我的工做態(tài)度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園。。。。。。只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中,曾增在**幼兒園工作了一年, 我個人認為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
如有幸被錄用,定當盡職盡責(zé)。不負所望......
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[收藏]幼師自我介紹通用150字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼師行業(yè)具有很大的興趣。
在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與>心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。而我認為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然這根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。
我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。而我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細的說明我的想法。
當然,對于我從事幼師這個行業(yè)會有很多的困難,而我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的.鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼師 事業(yè)的理想。
最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻。
我叫xxx,來自xxx,畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后,我先后到過xxx幼兒園、xxx兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專業(yè),今年22歲,有愛心和責(zé)任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
我先后在XXXX師范大學(xué)附屬幼兒園、XXXX幼兒園和XXX外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月,后又在XXXX外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月,在幼兒園實習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力。
親愛的寶寶和各位家長朋友:
您好!很高興能來到這個幼兒園,因為我一直希望能夠從托班一直帶到畢業(yè),現(xiàn)在終于有這樣的機會!相信我會很珍惜這個機會!我會盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業(yè)與您一起,構(gòu)筑孩子金色的童年!
我叫xx,xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校。
曾就職于xx幼兒園,在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證及普通話等級證。
我希望在以后的日子里,能利用自己在專業(yè)上的優(yōu)勢,實施良好的教育,希望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子,當然,也希望能得到各位家長的全力配合和支持。
我叫xx,我來自美麗的城市中山。性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是學(xué)優(yōu),不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護好幼兒等。但愿給予幼兒的是的.教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在江門幼兒園實習(xí)過,在江門幼兒園里先后在不同的崗位實習(xí)過,開始我從事保育員工作,隨后便擔任過副班和主班,有一定的工作實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子。
你們好,我是一名吉首市職業(yè)中專幼師專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xx,今年17歲,來自美麗的湖南湘西,我是一個活潑愛笑有愛心的女孩。
在校期間,通過努力掌握了專業(yè)理論知識和藝術(shù)技能技巧。并取得了不俗的成績,通過專業(yè)測試,已拿到了大專文憑。在20xx-我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的,希望貴園能給我一次機會,我將會在工作中不斷完善自己,腳踏實地的做好每一件事,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,謝謝!
大家好,今年22歲,有愛心和責(zé)任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。我先后在師范大學(xué)附屬幼兒園、X幼兒園和外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月,后又在外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月,在幼兒園實習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《實用范文: 幼師教學(xué)心得隨筆集合(150字)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了中班幼師教學(xué)心得專題,希望您能喜歡!
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俗話說,磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會事先準備好教案,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進行。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《實用范文: 大班科學(xué)教案通用》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并...
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《優(yōu)文收藏: 大班教學(xué)心得隨筆集錦篇一》,相信您能找到對...
對于剛剛進入集體生活的小班寶寶來說,不管是吃飯、睡覺、穿衣、小便都需要老師的細致照顧和關(guān)懷。隨著天氣漸漸地變冷,寶貝們身上穿的衣服也越來越多,每天午睡前,我都要一一為寶寶們脫下衣服。起床后,一大群孩子圍在身邊,充滿懇求和無助地說:“老師,我不會穿。”“老師,幫我。”“老師……”開始,我心里美滋滋的,...
古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編為大家整理的“最新幼師相關(guān)技能簡歷”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。我是...
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