蠶寶寶的作文。

家庭與學校都是教育孩子的載體，家長與教師互相配合可以揚長避短，更好激發(fā)孩子潛能！不管是家長還是老師，都需要互相包容，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時候陪伴才是最有意義的教育！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《寶寶的性格與偏愛的顏色》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每個孩子似乎都有自己無意識的色彩偏好，孩子們玩的24色橡皮泥、36色繪畫水筆，總有一兩種色彩早早需要“補倉”；去童裝柜臺買衣服，款式再怎么新穎可愛，售貨小姐也無法說服孩子接受他“意料之外”的顏色。

對顏色的無意識選擇有可能說出了孩子的內(nèi)心秘密：他的深層個性與旗幟特征；孩子極端地熱愛某一種顏色，他的個性往往越突出，這種個性常常是他優(yōu)點和缺點的“爆發(fā)點”。找準了這個“爆發(fā)點”，父母對孩子的引導可以更加有的放矢。既然顏色說出了孩子的秘密，我們可以運用簡潔有效的“顏色療法”，來對孩子的某些“極端個性”加以矯正。

發(fā)現(xiàn)之一：粉紅色——依附性特別強

大部分的女孩子喜歡漂亮的粉紅色。如果您所愛的小女兒喜歡粉紅色的話，表示您的家庭經(jīng)濟環(huán)境在一般水準之上，而且，也象征著雙親愛心的充分表現(xiàn)。

在愛心的保護下，這種女孩子多具備“高度審美觀”、“細心體貼”，“優(yōu)雅”，“柔順”的物質(zhì)，亦正是吸引人之處。

4～6歲的女孩中，也有特別討厭粉紅色的人。粉紅是這樣一種顏色，討厭它的人特別討厭，而追捧它的人，連枕頭和漱口杯都要買“粉紅色，上面有五瓣小花”的。大量的證據(jù)表明，熱愛粉紅的女孩與父母的親子關系特別黏乎，在心理上特別依賴父母，大小事希望大人替她拿主意，站在前面替她做“擋箭牌?！比绻改妇芙^當這個“擋箭牌”，讓她自己去解決這個問題，她的眼淚馬上像開了閘的水龍頭，關也關不住。蓉蓉就是一個例子，她的一切用品都是粉紅色，人又胖，外號“粉紅小豬”，但就是這么個高胖女孩，連同伴錯拿了她的皮球回家，她都不肯去“交涉”，非要拖著媽媽去跟對方小朋友說。

媽媽常常嘆氣：這一朵溫室小花，將來還能夠移栽到野地里去嗎？

發(fā)現(xiàn)之二：綠色和藍色——討厭競爭

熱愛綠色和藍色的小朋友都有回避競爭的傾向，綠色尤甚。喜愛綠色的孩子，個性上較隨和開朗，沒什么心機，具有包容寬恕的心胸及強烈的好奇心，而且頗有求知的上進心。此類型者，成人后適宜于領薪階層，如能有恒心踏實做下去，也可有成功的一日，許多才氣縱橫的男孩多屬此類型。

連小三輪自行車也要選擇“青草綠”的卓珊，寧可在幼兒園植物角看一下午“螞蟻大游行”，也不愿與一群小朋友玩“搶椅子游戲”?！八髅餮奂笔挚欤軗尩泌A，不知怎么一玩這個游戲就要上廁所。”除了討厭這個“8人搶6椅”的游戲，卓珊還聰明地避開與同伴的“殘酷競爭”，比如要排演《白雪公主》沒人想演“兇惡的王后”，卓珊就舉手說愿演王后，因為白雪公主有12位小朋友想演，11個人注定要體會失敗的滋味，卓珊說：我不想跟別人去爭。又說，要是有一個童話，能讓每個小朋友都分上一個角色皆大歡喜，就好了。

媽媽有這種憂慮：卓珊熱愛的綠色，是否平息了她心中的騷動和表現(xiàn)欲，令她向往一個沒有競爭關系的、和睦且各司其職的世界？孩子將來必須直面殘酷的競爭時，會不會喉頭發(fā)緊、兩手冒汗，興起“逃之夭夭”的念頭？

發(fā)現(xiàn)之三：紫色和橙色——過度情緒化

偏愛橙色和紫色的孩子都有情緒波動劇烈的傾向，只不過偏愛橙色的孩子更樂觀，情緒顛簸時會往好處想，比較善于自我開解?！俺壬怠钡暮⒆游┮坏娜毕菔?，被壞情緒掌握時可能有攻擊性。熱愛紫色的小孩則完全相反，他的情緒失控不會向外，只會向內(nèi)——別人一個眼神、一句話的語氣，他都能在心里放大很多遍，非常敏感，你對他的態(tài)度有些許變化，都能左右他一兩天的心情。父母和老師不得不經(jīng)常尷尬地撫慰他：“我不是這個意思，我是那個意思……”值得注意的是，喜歡紫色的男孩比女孩還多，這或許可以解釋兩個事實：第一，為什么神經(jīng)質(zhì)有成就的藝術家從來是男多于女；第二，為什么“生悶氣”的怪男孩屢見不鮮。敏感的女孩會用眼淚來釋壓，男孩從小被教育“不許哭！要堅強！”男孩就只剩下“鬧別扭”一種表達方法了。

假若發(fā)現(xiàn)熱愛紫色的小男孩在“鬧別扭”，千萬別呵斥他，想一想如何有效安撫他那顆“容易受傷的心”吧。

發(fā)現(xiàn)之四：橙色——活力與自大

喜愛橙色者，個性上較外向活潑，喜愛說話而且人緣很好，有趣的是，幼小就喜歡橙色的人，會從一而終地喜歡到成年，雖然有時人暫時喜歡其他顏色，但仍會再度重返橙色的懷抱。此類型者創(chuàng)造性，自我為中心，較不懂得體諒他人，粗枝大葉，幼稚地認為天底下都是好人，所以，易被騙。

喜歡將場景的所有組成部分——太陽、跳舞小人、帶煙囪的房子和房子前面的玫瑰花，都涂成橙色的孩子，一般都是群體中的“明星”，無論和家人在一起還是和伙伴在一起，他都希望成為一切計劃中的主宰，希望由他說了算。當然，他是樂觀主義者，開朗熱心，唯一的缺點是不懂妥協(xié)，永遠不肯立于從屬地位。幼兒園排演童話，除非他是第一主角，否則他就不肯演出，不肯演出還罷了，坐在臺下他還是一個不知疲倦的“挑剔者”，“劉暢的王子演得一點兒不瀟灑，要是換了我，應該披一件紅斗篷，從馬上飛下來的動作像蝙蝠俠。劉暢知道蝙蝠俠是什么樣的嗎？”

偏愛橙色的孩子似乎總是處在交友困擾中：因為他的火力和熱情，到一個新環(huán)境中很容易交上朋友，而他的自大及過度以自我為中心，新交的朋友也很容易與之吵翻。

發(fā)現(xiàn)之五：咖啡色——像老人一樣思慮過度

我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：從小由干練的父母帶大的孩子極少有偏愛咖啡色的，但那些由于父母工作壓力大，出生幾個月就由祖父母來養(yǎng)育的孩子，4歲之后約有四分之一偏愛咖啡色。這是一種老成持重的顏色，咖啡色的毛衣、裙子和圓頭皮鞋，還有咖啡色的小書包，看上去像四五歲的紳士淑女。千萬別被這文靜的表象迷惑了，不自覺地選擇咖啡色的孩子，內(nèi)心往往缺乏真正的安全感，遇事瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，很少流露出無憂無慮的神情。他們大半在性格保守的祖父母身邊長大，從小被教導不準插嘴，要服從大人，要擅長壓抑自己的“無理要求“。這種教育模式很容易培養(yǎng)出循規(guī)蹈矩的孩子，卻在無形中壓抑了小孩的樂觀天性和創(chuàng)造力。

發(fā)現(xiàn)之六：水藍和白色——完美主義傾向

有大約15%的女孩和6%的男孩有較嚴重的完美主義傾向，他們無一例外地喜愛白色，以及淺到極點的水藍。熱愛白色的孩童幾乎都有潔癖：不愿別的小朋友上他的床、用他的毛巾或借用他的文具，他本人的愛干凈程度也是一流，夏天時一天要換三套白色衣褲，五雙白襪子。他總是在努力交朋友，但很快又因為不能容忍朋友的缺點而否定別人。熱愛白色的小孩與父母的親子關系也常常令人尷尬。

34歲的高級會計師屠正云這樣形容她的兒子：“他好像一點兒也不嬌嗲，他好象是這個家里矜持的、無懈可擊的客人。他什么都要做到最好，一小段鋼琴練習曲沒彈好他就顯得很焦慮、很自責。我倒是希望他放松點兒，他畢竟才五歲，但這個看法很明顯沒被他接受。有時，我甚至覺得他對我們也是不滿意的，我們這一對大大咧咧的活寶，也不是他心目中的‘理想老爸和理想老媽’吧?！迸龅竭@樣一個冷眼挑剔你的小孩怎么辦？他明顯令他自己緊張，也令他周圍的人緊張。

有大約15%的女孩和6%的男孩有較嚴重的完美主義傾向，他們無一例外地喜愛白色，以及淺到極點的水藍。熱愛白色的孩童幾乎都有潔癖：不愿別的小朋友上他的床、用他的毛巾或借用他的文具，他本人的愛干凈程度也是一流，夏天時一天要換三套白色衣褲，五雙白襪子。他總是在努力交朋友，但很快又因為不能容忍朋友的缺點而否定別人。熱愛白色的小孩與父母的親子關系也常常令人尷尬。

34歲的高級會計師屠正云這樣形容她的兒子：“他好像一點兒也不嬌嗲，他好象是這個家里矜持的、無懈可擊的客人。他什么都要做到最好，一小段鋼琴練習曲沒彈好他就顯得很焦慮、很自責。我倒是希望他放松點兒，他畢竟才五歲，但這個看法很明顯沒被他接受。有時，我甚至覺得他對我們也是不滿意的，我們這一對大大咧咧的活寶，也不是他心目中的‘理想老爸和理想老媽’吧?！迸龅竭@樣一個冷眼挑剔你的小孩怎么辦？他明顯令他自己緊張，也令他周圍的人緊張。

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幼兒期教養(yǎng)方式與寶寶性格的形成

幼兒期教養(yǎng)方式與寶寶性格的形成

性格培養(yǎng)的關鍵時期及影響因素：俗話說“一歲看大，三歲看老”，接近3歲的寶寶在性格上已經(jīng)開始有了明顯的個體傾向，培養(yǎng)寶寶良好的性格，將利于寶寶適應未來的社會交往和競爭。影響寶寶性格形成的因素很多，但大家公認的主要影響因素有父母的性格、家庭的教養(yǎng)方式等。以下是幾種類型的父母性格、教養(yǎng)方式及對寶寶可能的影響。

父母性格：柔弱、內(nèi)向、膽小。

教養(yǎng)方式：過分保護和限制。

對寶寶可能的影響：膽小怕事，承受力差，缺乏競爭力。

父母性格：暴躁，愛大喊大叫，缺乏耐心。

教養(yǎng)方式：愛體罰訓斥，缺乏溫情或走極端，反復無常。

對寶寶可能的影響：攻擊性強或膽小怕事或雙重性格，長大后溺愛自己的寶寶。

父母性格：熱情，開朗，大方，豪爽。

教養(yǎng)方式：民主，平等或?qū)Ｖ?，缺乏引導?/p>

對寶寶可能的影響：活潑，大方，溝通能力強，富于想象，有創(chuàng)造力或自私小氣。

父母性格：冷漠，缺乏熱情。

教養(yǎng)方式：對寶寶的成長漠然置之。

對寶寶可能的影響：缺乏信任感，無上進心，事事無所謂，對他人冷漠。

父母待人處事：正直，勤奮，進取，向上。

教養(yǎng)方式：要求嚴格，做事認真，有明確目標。

對寶寶可能的影響：學習努力，認真，有忍耐力，不怕挫折。

父母愛清潔或潔癖

教養(yǎng)方式：講究整潔衛(wèi)生或不能容忍絲毫凌亂和不潔凈。

寶寶可能的情況：愛清潔、愛勞動或臟了也無所謂，推給父母來處理。

小家庭或三代同居的大家庭

如果家庭氣氛溫暖、祥和，充滿關愛而且尊老愛幼，那么寶寶就會愛護別人、愿意與人分享并樂于助人；

如果家庭里夫妻不和、婆媳不和，并且充滿對立和攻擊，家庭成員互不關心，那么寶寶容易形成自私自利、沒有長幼之分、缺乏尊重；

如果爺爺奶奶和爸爸媽媽的教養(yǎng)方式不統(tǒng)一，那么寶寶就會沒有明確的是非觀念、不利于良好習慣的養(yǎng)成。

從顏色看孩子性格

如果我告訴您要了解一個兒童，只需要從他喜愛的顏色，便可判斷出兒童們的性格、情緒、思考與能力等，也許會有許多人會露出懷疑的神色或不同意，但請別否定我的話，不妨聽聽我多年所得的經(jīng)驗。不過，這項試驗只適合年齡在三歲至八歲之間的兒童。親愛的家長們，不妨用我的方法來觀察您自己的寶寶。以下分別說明兒童們喜愛不同的顏色，所代表的不同性格、情緒、思考與能力：喜歡紅色系列兒童：好奇心特別強，喜愛追根究底、研究到底，所謂“不到黃河心不死”。因此，若不能滿足他的心理，他絕不罷休。同時，喜歡會動的玩具，如電動汽車、小火車等。此外，也愛好戶外活動，而且也很會博取他人的歡心，是一個豪爽型的兒童。

喜歡青色系列兒童：

成長的很快，身體健康，有大人的風度，做事有責任，有始有終，處事時不喜歡拖泥帶水。對于事物的判斷能力很強。凡事好惡分明，重感情但有理智，雖然年紀小但有判斷是非的能力，而且有構想力，是屬于有計劃、有原則型的兒童。

喜歡灰色系列兒童：

無論跟任何小朋友在一起的時候，總是以大哥或帝王自居。擁有見義勇為、好打不平的性格，富有領導能力，而且了解力相當強。不過，如果他是屬于長男或長女，家長必需特別注意。這一類型的兒童出外時，顯得和和氣氣聽話，但一回到家，整個樣子都變了，很會向家長們?nèi)鲆?，這便是這類兒童的特征。此類兒童屬領袖性的孩子。

喜歡黑色系列兒童：

有積極和好斗的性格。無論對自己親人或別人，都不服或不認輸，好勝心強，樣樣都要勝人一等，一天到晚靜不下來，不喜愛文靜的游戲，一有機會就往外跑，不喜歡呆在家里，喜愛到外頭與小朋友們玩。不過，此類型的兒童最愛與人較量長短，撕打毆斗，因此，身為父母們，對于這類的兒童，必須加以教導與注意。此類型的兒童屬野性型的孩子。

喜歡白色系列兒童：

喜歡孤獨，木納不輕易開口，即使他開口，也只是簡單幾句話，不好群，有叛逆的性格。喜歡獨處一角，看看書報，聽聽唱片或收音機。有時也玩玩小娃娃，而且在家里的時候，可以整天沒有聽到他的聲音，性格怪僻，很難與人溝通，有時會感受到他很驕傲。此類型的兒童屬孤獨與內(nèi)向型的孩子。

喜歡黃色系列兒童：

好客、喜歡團體生活，對人熱情。愛好各種活動，無論是靜或動的活動都喜愛。在熱鬧的場所，與人交往自如，不拘束，談吐大方、性情爽朗、活潑伶俐，能隨時隨地的和各種類型的小朋友攀交，很有交際手腕，而且聰明，是人見人愛的孩子。此類型的兒童屬外向型的孩子。

以上所述，并非一成不變，所謂“時勢造英雄”，所以我們?nèi)粘Ｉ?、環(huán)境都可改變一個兒童或一個成年的性格。只要我們的孩子擁有一個好環(huán)境，不管他的性格是好是壞，壞的性格會變好，好的性格會變得更好。因此無需擔心，也不要因上述而影響到您的心境。

性格與智力的關系如何

性格與智力的關系如何

首先，性格對一個人的智力、才能的發(fā)展常起制約作用。一切天才的成功都是和努力學習刻苦鉆研分不開的。優(yōu)良的性格特征能促進智力的形成和發(fā)展。認真、勤奮、嚴于律己、高度的責任感、強烈的事業(yè)心等就能促進智力的形成和發(fā)展。它往往能彌補某些能力不足。勤能補拙、笨鳥先飛均說明勤奮的性格特征能補償能力上的某些缺陷，而不良的性格特征或性格上的弱點，也足以成為智力發(fā)展的障礙。對事業(yè)淡漠、缺乏責任心，不僅阻礙能力的發(fā)展，甚至會使已形成的能力衰退。其次，在多種能力形成與發(fā)展的過程中，相應地性格特征也發(fā)展起來和鞏固下來。很多具有特殊才能且在事業(yè)上有所建樹的人，往往同時具有優(yōu)良的性格特征，如具有科學研究才能的人，常常具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

能力和性格有密切聯(lián)系。性格特征對一個人能力的形成與發(fā)展有直接的影響，熱愛集體事業(yè)，對社會的高度責任感，勤奮、頑強、刻苦鉆研精神，嚴格要求自己等優(yōu)良的性格特征都將有力地促進智力的發(fā)展。

家長或教師應密切注意兒童整個個性的和諧發(fā)展，既重視他們智力的提高，也重視他們優(yōu)良的思想品德、性格特征，行為習慣的形成。

兒童性格的形成與培養(yǎng)

每個人對己對人對事物的態(tài)度和行為方式都能表現(xiàn)出自己的心理特征，如有的溫和有的粗暴，有的剛強有的懦弱，有的果斷有的遲疑，有的開朗有的孤僻，有的寬厚有的自私……我們通常把這些叫做人的個性特征。而性格則是個性的核心，是足以支配個性的那些最主要的特征的組合。

想要了解性格的形成，就必須從兒童出生之后開始研究，因為只有通過兒童的自然行為才能獲得解決這一問題的方法?？梢哉f，兒童所做的努力和外部因素關系不大，而是取決于他們創(chuàng)造潛能和日常生活中所遇到的障礙。兒童正是通過一系列突破障礙的努力促進了性格的發(fā)展。

剛剛出生的嬰兒并不存在所謂的性格，但這卻是性格開始發(fā)展的年齡。0～6歲時人類心理和生理都處于一個重要的發(fā)展階段，對性格的發(fā)展顯得尤為重要。初生的嬰兒一般被成人呵護在懷中，他們是弱小的生命，不會受到外界的壓力，也沒有好壞的意識，更不會受到道德觀念的影響。通常情況下，成人也不會用道德標準評價一個兒童，頂多在他搞破壞之后說一句頑皮或淘氣。6～12歲的時候，兒童的腦海中產(chǎn)生了好壞的概念，他用好壞來評價自己的行為，也用此來評價其他人。這個時候是培養(yǎng)兒童道德觀念的好機會，道德感最終會成為社會感。12～18歲的時候，兒童早已具有了各種理想和觀念，知道熱愛自己的國家，也知道自己屬于某個特定的種族，并對國家和種族產(chǎn)生強烈的榮辱感。

兒童的三個階段是相互有別，而又環(huán)環(huán)相扣的關系。下一個階段如果發(fā)展正常，就必須保證上一個階段情況良好。換言之，如果成人在第一階段滿足兒童的需求越多，兒童在接下來的一個階段就會發(fā)展得越好。

兒童出生的最初幾年十分重要，0～3歲所受到的影響甚至會改變兒童的一生。這個時期，兒童在發(fā)展過程中受到傷害、阻礙、打擊等遭遇，他的個性就會發(fā)生偏差。實際上，沒有任何一位父母希望孩子的性格不正常，但是他們卻是造成孩子性格偏差的“元兇”。一個兒童性格是否正常的標準是――兒童性格的形成是否依靠他自己。不過，這樣的標準幾乎很難達到，因為每一個兒童的經(jīng)歷和特點不同，有些兒童在妊娠期間所遭遇的影響遠比出生之后更加嚴重。比如成人酗酒或是遺傳疾病，都會對兒童造成極大的出生創(chuàng)傷。

培養(yǎng)寶寶樂觀的性格

培養(yǎng)寶寶樂觀的性格

中國的爸爸媽媽熱愛子女，望子成龍遠遠超過西方，做爸爸媽媽的有極強的犧牲精神來養(yǎng)兒育女，這是中華民族的美德。

一．如何培養(yǎng)寶寶快樂的性格

奠定寶寶良好的性格基礎，需要統(tǒng)籌安排，“綜合治理”，這不是一個簡單的方法問題。有些爸爸媽媽向有關的寶寶教育專家咨詢：“我的寶寶特別任性、不聽話怎么辦?”“我的寶寶非常膽小，愛哭，不說話，上幼兒園尿尿都不敢說，就尿在褲子里怎么辦?”對于這樣的提問，寶寶教育專家只好苦笑，不知怎樣回答。因為寶寶的弱點，他性格中的“結”，不是有一把現(xiàn)成的鑰匙能打開的；性格的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，也不是一朝一夕，一個方法就能使寶寶發(fā)生突變的。

培養(yǎng)優(yōu)良性格，還要老老實實地，及早地，長時間地，從根本上抓起，即使寶寶已經(jīng)有了不良的性格習慣，也要老老實實地從根本上改變養(yǎng)成不良性格的諸多因素，創(chuàng)造新的條件，在較長一段時間內(nèi)(比如幾個月，半年、1年、2年或更長)，抹掉壞的性格，重新養(yǎng)成好的性格、好習慣。我們一定要牢記：培養(yǎng)人的優(yōu)良性格是沒有捷徑可走的，也沒有神奇的”單方’’和“特效藥”。什么是從根本上抓起呢?重要的是爸爸媽媽要學會正確地、科學地愛寶寶，這是一個重要的問題。

對寶寶性格影響最早、最深、最強、最經(jīng)常的因素是爸爸媽媽的愛，愛是非常強大的力量，足以調(diào)動寶寶全部的心理活動，決定他們的狀況和傾向。但不是每一位爸爸媽媽都知道應該如何來愛自己的寶寶，正確的愛是寶寶良好性格的陽光雨露，錯誤的媽媽與寶寶關系則是寶寶靈魂的腐蝕劑。怎樣愛寶寶，大有學問呢！媽媽與寶寶關系有兩種，即有兩種不同的愛。

其一我們命名為“教育愛”，它的特點是：①有教子成才的理想、目標和信念；②講究愛子的態(tài)度、原則和方法；③在滿足寶寶必要的物質(zhì)生活的同時，特別注重豐富寶寶精神生活和情趣；④建立起民主的，相互關心的“雙向”愛的關系。

而另一種愛，可以叫“血緣愛”，它的特點正好與教育愛相反，是盲目的，只是為了滿足親人心理需要的愛，不講究愛的態(tài)度、原則和方法，主要是設法滿足寶寶物質(zhì)生活的需求和欲望，又是建立所謂“水往下流”的“單向”的愛。這種愛表現(xiàn)為爸爸媽媽有高尚的犧牲精神，但是，它畢竟是樸素的、低級的、有待升華的愛。

如果愛你的子女只停留在這個水平上，正如高爾基批評過的：“這是連母雞都會的”，自然培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才來。

教育愛的內(nèi)容極其豐富，不可能在很短的時間講清楚。今天我們著重討論對寶寶性格習慣產(chǎn)生直接影響的愛子態(tài)度和方法問題，也談防止和克服種種溺愛問題。因為愛子態(tài)度牽動著寶寶表現(xiàn)的最敏感的神經(jīng)，能控制寶寶的情緒、意識和行為，久之必然養(yǎng)成寶寶的性格。對性格還不定型的寶寶，往往爸爸媽媽溫存平靜，寶寶就恬靜愉快；爸爸媽媽暴躁發(fā)怒，寶寶則膽怯害怕；爸爸媽媽嚴肅認真，寶寶就順服聽話；爸爸媽媽喜氣洋洋，寶寶則浮躁而失去自制；爸爸媽媽嬌慣溺愛，寶寶則吵鬧折騰……總之，如果說爸爸媽媽的愛子態(tài)度是氣溫的話，寶寶的表現(xiàn)就是溫度計的水銀柱；又可以說寶寶的表現(xiàn)是爸爸媽媽，祖父母們愛子態(tài)度的一面鏡子。所以要十分講究愛子態(tài)度。教育愛的態(tài)度一般應做到如下的幾個方面：

(1)建立快樂、安靜的家庭氣氛。要有勞動、學習的愉悅情緒，有教育者文明禮貌，以身作則的優(yōu)良模范，即反對死氣沉沉，也不要熱鬧非凡，兩者都不利于寶寶的快樂活潑和穩(wěn)定的情緒。教育者對寶寶的態(tài)度都要做到“和藹可親，嚴肅認真”8個大字?！皭蹜B(tài)”的表現(xiàn)往往隨著寶寶年齡有所區(qū)別：對8個月以內(nèi)的寶寶可愛而外露，引逗其有天真快樂反應；對半歲以后的寶寶要愛而不露，多伴隨認真和平靜，使他集中注意，愛發(fā)音、說話。而對三四歲以后的寶寶是熱烈的愛不便輕易外露，多給予平等、尊重、禮貌的交往，也要求寶寶尊重、禮貌地對待大人。掌握好以上分寸是非常重要的，寶寶最初的不聽話，往往是破壞了以上分寸的結果。

慣壞的寶寶一般從半歲以后開始。常常見半歲以上的寶寶在保姆面前愉快地坐著玩，聽老奶奶講故事，看老奶奶擇菜、做飯，還不時“嗯、嗯”的搭話，可是等媽媽一下班回家，由于媽媽過分外露熱烈的愛，滿面春風，笑容可掬，從那時起寶寶就吵鬧沒完了。這完全是教育者“愛態(tài)”不當所造成的，發(fā)展下去，寶寶就寵壞了，寶寶不能控制自己，總要等到打罵一頓，才“老實”幾分鐘，性格就扭曲了。

(2)愛子之心人皆有之，但是，爸爸媽媽要善于自控，做到3個“表里不一”。一是心里把他當寶寶，表面把他當大人，這樣，寶寶就不會“以小賣小”，故意撒嬌，人格、語言行為都能健康地成長，又不失天真活潑。二是心里萬分疼愛，表面要作平靜，并鼓勵和表揚寶寶關心成人，這樣的寶寶不自私，以愛人為樂，愛人為榮。三是心里非常關切，表面裝得大意，不要老是問寒問暖，怕寶寶累了，餓了，摔了，冷了等，有時應該偷偷地觀察寶寶，在他不知不覺中照料。這樣的寶寶不以自我為中心，不任性嬌氣，獨立性較強。

媽媽與寶寶關系中應完全避免3種不良態(tài)度和方法，以保證寶寶性格健康地成長：

1、嚴禁把寶寶當玩具和笑料。常?？匆娫S多小青年圍著一個寶寶，瘋瘋顛顛地沒有分寸地逗著玩，往往把寶寶嚇哭了，把寶寶羞得臉紅，這會嚴重摧殘寶寶的心理健康，形成膽小、內(nèi)向、自卑、不會交往的不良性格。寶寶是很怕羞辱的，他稚嫩的心容易受到傷害。我們自身也有深刻的體驗。人們只知道在生活上照料寶寶，因一次不慎可能著涼，會得感冒、肺炎；但人們從來不懂得，寶寶精神發(fā)育因一次不慎，會留下性格的傷痕，而且這種傷痕是難以彌合的傷口！

2、避免把寶寶當“出氣筒”打罵。打罵寶寶從另一方面?zhèn)殞毜淖宰鹦?，它必然使寶寶要么懦弱，屈從，無責任心；要么倔強、任性、學會粗暴，并產(chǎn)生仇視心理。這與培養(yǎng)同情心，關心人的性格是背道而馳的。常受打罵，還會養(yǎng)成自暴自棄，自甘落后的不良性格。那么，在寶寶犯了嚴重錯誤或有危險舉動時，是不是也不能打罵呢?是的，不能打罵，卻要表示生氣、憤怒，斥責或冷淡。仍然要尊重人格，在不使他感受侮辱和屈辱的前提下，令他覺得有錯誤和有責任就適宜了，要使他心中難受和自責。

3、禁止數(shù)落寶寶的缺點和弱點，尤其要嚴禁在他人面前數(shù)落寶寶。經(jīng)常受數(shù)落的寶寶開始或是感到害羞，或是因缺點感到光榮，洋洋自得地使大家注意他。而后他的耳朵磨起了繭，對缺點習以為常了，最后產(chǎn)生了“認同”，缺點越來越發(fā)展。這樣的寶寶性格中決無上進心、自信心的品質(zhì)，只會自暴自棄，隨波逐流。愛子態(tài)度中最重要的是尊重寶寶，真正把寶寶當“小朋友”對待，既平等，嚴格而又有禮貌。接受如此尊重的寶寶都是快樂、上進、自信，有禮貌而且獨立性很強的人。

(3)怎樣尊重寶寶

爸爸媽媽既是爸爸媽媽，又是朋友，兩個大一點的女孩又上學，又幫爸爸媽媽勞動，家里的事也都七嘴八舌參加討論，無話不說。吃過晚飯以后，爸爸媽媽和寶寶們說說笑笑講故事，最后媽媽說：“寶寶們，不早了，該睡覺了，晚安！”寶寶們也說爸爸媽媽晚安后愉快地爬上閣樓去了。有一天二女兒勞拉忽發(fā)奇想地問媽媽：“媽媽，你以前是怎樣愛上爸爸的，你和爸爸是怎樣戀愛的?”在這樣一個突如其來的襲擊面前，媽媽沒有絲毫慌張，她仍然認真而平靜地一邊做事一邊搭話，說：“噢，你問這事呀，那時爸爸媽媽很年輕，爸爸媽媽都很漂亮是嗎?我們兩家住得很近，常常在一起玩，慢慢有了感情了。有一天，爸爸約我到森林去打獵，我高興地答應了，爸爸背著獵槍可神氣呢，在森林里轉(zhuǎn)悠，爸爸一槍打一只野兔，一槍又打一只山雞，我們還生起火來，燒野味吃呢，味道真香，真好吃。我們野餐以后就唱起歌來，跳起舞來，一直玩到很晚才回家，我們感情更深了，更相愛了，就這樣，是嗎，勞拉。”你看，媽媽是這樣尊重寶寶，像講故事一樣回答女兒好奇的提問，像朋友談心一般，使女兒沉浸在幸福的想象之中，更愛爸爸媽媽，又朦朧地懂得戀愛是怎么回事。但是，假如這個問題發(fā)生在一個普通中國媽媽的身上會怎樣呢?當天真的寶寶問媽媽以前是怎樣談戀愛的，首先媽媽自己就臉紅了，接著就羞辱寶寶：“這么小就問談戀愛的事，真不害臊?” 還用手指頭按眼皮羞她?；蛘哂械膵寢尵陀柍鈱殞殻骸白唛_，寶寶問這樣的事，沒出息！”，如果寶寶受到如此奚落，那我們可以想象得出，他受到侮辱以后再也不可能對媽媽說知心話了，他的快樂天真至少在爸爸媽媽面前就此結束，到了少年期就“閉鎖”心靈的秘密，兩代人的代溝即開始形成。

二．讓寶寶永遠快樂的建議

作為成年人，我們時常感到快樂是難以捉摸的。陽光般的性情也許是與生俱來的，但專家們認為，這絕對離不開良好的外界環(huán)境的培養(yǎng)。這里指的外界環(huán)境并不意味著金錢，金錢換不來寶寶真正的快樂。有關研究的專家發(fā)現(xiàn)，快樂的人們通常都有如下一些共同特點：樂觀的世界觀，親密的家庭關系，善解人意，眾多好友，堅信自己的人生有意義等。對于新手爸爸媽媽來說，最關鍵的問題：“我如何做才能讓寶寶擁有以上這些特質(zhì)呢?” 有些答案是顯而易見的：完全接受寶寶的個性，不要試圖按照爸爸媽媽的希望改造寶寶，比如說他是個文靜的寶寶，爸爸媽媽就不要試圖把他變成一個活潑的寶寶。爸爸媽媽應該關心寶寶的需求，重視寶寶的膽怯，用心傾聽寶寶對你說的話。最為重要的是，一定要讓寶寶從小就知道，爸爸媽媽是無條件地愛他。

以上這些原則十分重要，而以下列舉的10個具體建議，可幫助爸爸媽媽找到合適的方法，引導寶寶將來成為一個快樂的人。

(1)家庭傳統(tǒng)意味著快樂“長久”。無論是每天共進晚餐，還是每年一起慶祝生日或是節(jié)日，對一個家庭而言，沒有什么比建立家庭傳統(tǒng)更有價值的了。過春節(jié)時的餃子、鞭炮，或是過生日時的蛋糕、蠟燭，這些傳統(tǒng)都十分重要，因為它們賦予寶寶生活的意義，加強家庭成員之間的感情，教給寶寶“長久”的含義。同樣珍貴的是每個家庭獨特的小傳統(tǒng)，例如每個周末全家外出晚餐，每個月末全家一起看一場寶寶電影等，這些熟悉而親密的傳統(tǒng)習慣會帶給寶寶強烈的安全感。

(2)歌唱的鳥兒最快樂。人們常說音樂可以陶冶人的情操，一點兒也不錯。

在古代，西方人堅信音樂可以醫(yī)治一個人肉體和心靈的創(chuàng)傷。而在現(xiàn)代，寶寶醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn)，給患病的寶寶聽他們喜愛的歌曲，可以減輕他們的疼痛癥狀。成年人也都有這樣的經(jīng)歷，聽一首好歌，有時會讓人精神振奮，身心舒展。而對寶寶來說，每當全家一起唱一首他喜愛的寶寶歌曲，他都會很快樂。

(3)快樂也可以放大。積極參加社會活動至少教給寶寶兩件事情。例如：爸爸媽媽積極和寶寶一起參加幼兒園的運動會，或者積極參與寶寶的社區(qū)匯演，寶寶會意識到爸爸媽媽對他的重視，這會大大增強他的自信心。同時，爸爸媽媽的參與也教給寶寶“社會”的基本含義。它讓寶寶感到自己也是這個社會的一部分，而每個人都可以通過它對別人作出貢獻。有關的研究專家表明，奉獻和快樂之間有著密切的關聯(lián)。讓寶寶參加社區(qū)大掃除，或是探視社區(qū)孤老，即使是寶寶也會從中發(fā)掘付出的快樂。

(4)再見吧，負面評論。成人們時常對各種人與事進行評論，其中不乏負面的東西。例如，爸爸媽媽評論寶寶幼兒園的園長很無能，或者寶寶醫(yī)院醫(yī)生很馬虎等。爸爸媽媽也許不會意識到這些評論對寶寶產(chǎn)生的影響。但事實上，它們會讓寶寶漸漸喪失對周圍人和環(huán)境的信任，從而失去安全感，而沒有安全感的寶寶是不會快樂的。爸爸媽媽應該讓寶寶覺得世界是美好的，而人們本質(zhì)上都是好人。讓寶寶在快樂的環(huán)境下成長，享受到愛的陽光。

(5)興趣愛好是永遠的快樂。有關的專家研究發(fā)現(xiàn)，全身心投入到一項充滿挑戰(zhàn)的任務中，會給人帶來很大的快樂。對于寶寶而言，培養(yǎng)他的興趣愛好，例如：集郵、繪畫等，讓他投入其中，會讓他很快樂。但這里的投入并非指給寶寶安排滿滿的繪畫課程或者舞蹈練習等，因為那樣只會讓寶寶失去興趣，失去從中得到的快樂。而興趣愛好，也不一定是指某一種技能，例如：集郵、拼圖等，它們并不是某種競技，卻同樣可以開發(fā)寶寶的智力，更能讓寶寶學會投入的快樂。

(6)花開落葉是快樂。生活在現(xiàn)今的高科技時代，成人們常常忘了親近大自然。對寶寶來說，大自然充滿了神奇的力量，無論是雨雪、白云，還是花開、葉落，都可以從中發(fā)掘到很多快樂。親近自然還可以培養(yǎng)寶寶的各項感官能力、觀察能力、反應能力。

(7)小動物帶來的……爸爸媽媽經(jīng)常猶豫是否該讓寶寶飼養(yǎng)小動物，例如：兔子、金魚、小貓、小狗，因為它們需要時間和精力。即使寶寶保證自己會全力照料小動物，通常大部分工作還是要由爸爸媽媽來完成。不過，有關的專家研究發(fā)現(xiàn)，花工夫飼養(yǎng)小動物是值得的。因為，當寶寶感到擔憂或害怕時，小動物的陪伴會讓他們更覺安心。寶寶從飼養(yǎng)的小動物身上可以學到忠誠、共鳴、依戀等情感。有關研究的專家還認為，通過飼養(yǎng)小動物，寶寶學會體貼和照顧他人，感覺自己有價值，有成就感。

(8)溫馨的家是快樂的田園。建議把家變得更溫馨，看來是個小問題，但對寶寶而言，這卻是很重要的。如果家里亂七八糟，寶寶會不希望小朋友來家里玩。另外，井井有條的家會給寶寶帶來平和與滿足。需要注意的是，溫馨不代表干凈過頭，因為，舒適是快樂的一個組成部分，而干凈過頭只會給寶寶帶來束縛。

(9)吃得開心可以更健康。

作為成年人，爸爸媽媽會注意飲食健康和飲食習慣，但是，寶寶通常沒有這些概念。所以，爸爸媽媽要為寶寶及早建立正確的飲食習慣，包括全家坐下一起用餐，選擇健康營養(yǎng)的食物等。

(10)運動的感覺真棒。有關的研究表明，經(jīng)常參加體育運動不僅有助于寶寶的身體健康，還有助于寶寶的心理健康。健康強壯、體力充沛才能帶給寶寶良好的自我感覺，讓寶寶快樂。另外，對寶寶來說，跑、跳、游泳、騎車等體育運動本身就十分有趣，而這不恰恰就是快樂的源泉嗎?

孩子的出生時間與性格

不同時辰出生的人，會有著不同特點，想了解自己的個性，看看你家寶寶的出生時辰有什么與眾不同喔!

子時(23:00～00:59)

機智樂觀，魅力渾然天成

這個時辰出生的人都帶有桃花的潛在特質(zhì)，天生有迷人的魅力。他的警覺性、判斷力都很敏銳，很有危機意識，無論在事業(yè)或感情上都很有沖勁，可惜感情方面很難自我控制，表面上看起來機智樂觀，私底下卻沒什么安全感，甚至有點悲觀。

他們善于交際，對朋友十分慷慨熱心，只是他不喜歡承認增加的錯誤，你一旦背叛了他們，就會吃不完兜著走，乖乖等著接受他的碎碎念攻擊吧!此外，他們都喜歡囤積物品，有未雨綢繆的習慣，因此通常都有儲蓄的美德，也喜歡收集一些稀奇古怪的東西。

丑時(01:00～02:59)

不許別人說話的蠻牛

這個時段出生的寶寶，有著頑石一般沉默寡言的特質(zhì)，通常極有耐性及毅力，能夠吃苦耐勞，不達目的絕不罷休。但是這些特質(zhì)反應在負面上，就會呈現(xiàn)出保守不知變通的固執(zhí)傾向，他們自尊心超強又不服輸，而且喜歡獨斷獨行。

他們常會壓抑自己的情緒，抗壓力雖然不錯，一旦發(fā)起牛脾氣可就讓人吃不了兜著走。他們對感情執(zhí)著而專一，但有點兒不解風情，缺乏羅曼蒂克的精神，而且過于被動保守，往往有“愛人結婚了，對象不是我”的遺憾。

寅時(03:00～04:59)

神秘又強勢的天生領導者

這個時辰出生的人行動力很強!加上個性又野心勃勃，富侵略性，喜歡指使他人，只不過好大喜功又喜歡接受挑戰(zhàn)的他們，卻不喜歡服從別人，自我期許相當高，有些自負和惟我獨尊的氣息，因此很容易展現(xiàn)出領袖魅力。

他們神秘，特立獨行且自主性高，在年輕時就有出人頭地的本事，雖然不怎么重視金錢，卻經(jīng)常有著不錯的財運。在戀愛方面，他們是感情豐富的一群，但相當專橫霸氣，愛得轟轟烈烈卻總是慘淡收場。

卯時(05:00～06:59)

說話很圓滑，氣質(zhì)很高貴

別被溫柔好說話的外表給騙了，其實他們骨子里對自己認定的事早有一番主見，任誰也改變不了，內(nèi)在和外在的差異有些極端。不過，平常的他們都是天性善良活潑，非常溫柔善解人意的，他們重視朋友，但心思縝密，處世圓滑，不太喜歡卷入裴短流長的糾紛，也不太愛發(fā)表高見。

雖然他們行事比較低調(diào)謹慎，但優(yōu)雅的卻只仍讓他們具有桃花的潛質(zhì)，天生具有一股神秘魅力。事實上，他業(yè)是很在意自己形象的，而且重視生活情趣，講究穿著品位加上談吐得宜，很容易吸引異性的目光。

辰時(07:00～08:59)

受老天眷顧的幸運兒

這個時辰出生的人通常有顆令人羨慕的聰明腦袋，想法靈活多變，并且多才多藝，別人說的話更是一點就通。不過他們還蠻愛炫耀的，動不動就對人發(fā)號施令，喜歡干涉別人的舉動，情緒捉摸不定也常令人頭疼。好勝心強的他們對自我的要求很高，不過由于他們的精明干練加持，往往在事業(yè)上能很快出人頭地。

感情上業(yè)是個得天獨厚的天之驕子，經(jīng)常都有仰慕者圍繞身旁，政因為如此，他們極少真心去愛人，也很少會嘗到愛情的苦果。

巳時(09:00～10:59)

談吐幽默，人際關系一把罩

這個時辰出生的人在人際關系中非常如魚得水，因為個性聰明風趣又隨和，還是不輕易動怒的好好先生(小姐)，講話得體善于言辭，肢體動作散發(fā)著一股自信的魅力，讓與他接觸的朋友都能有愉快的感受。他有超人的洞悉力，直覺力強且判斷力精準，不喜歡操勞的工作，但財運亨通相當幸運。

在感情上，他的嫉妒心與占有欲強，會專制霸道的緊緊糾纏情人不放，但是另一方面，他卻不是個專情的人，只許自己移情別戀，把舊情人當成自己的私人財產(chǎn)。

午時(11:00～12:59)

相當愛秀，有當萬人迷的特質(zhì)

他們不但有著熱情開朗的性格，口才更是嗷嗷叫，聰慧有急智的他們，在戲劇、音樂或運動之類帶點表演性質(zhì)的活動中，最能發(fā)揮所長，充分展現(xiàn)群眾魅力。慷慨好客、自信心強、個性堅強老練，都是他的優(yōu)點，但他們業(yè)有固執(zhí)己見的一面，有寧為玉碎不為瓦全的剛烈本質(zhì)。

在愛情方面，他們雖然蠻專情的，不過有些愛現(xiàn)和自我中心的性格，喜歡享受被人偶像式的崇拜和眾星拱月的感覺，表面上看起來有點花心，實際是對家庭忠實的工作狂。

未時(13:00～14:59)

孩子氣又容易被神秘所吸引

這個時辰出生的人有著藝術家的氣質(zhì)，喜愛大自然，個性樸實儒雅，親切而有同情心。可是平常一派隨性自由的他其實很主觀，對現(xiàn)實充滿了幻想，有時還會沉溺在神秘色彩中，受到稀奇古怪的事物吸引，因而迷信鬼神之說。

在感情方面，他們有點孩子氣，不但脆弱又自尊心強，總是不輕易表達自己的愛意。他們喜歡被照顧，雖然適應環(huán)境的能力還不錯，但如果終日處在逆境中要他吃苦耐勞，他會變得牢騷不斷，有很多的抱怨。

申時(15:00～16:59)

有雙重性格的社交高手

這個時候出生的人在大眾眼中是機智幽默又善于交際的，卻有著不為人知的雙重性格，表面上他們都看來和藹可親，實則生性多疑，甚至帶點狡猾，而且有種得理不饒人的傾向。他們十分好奇，喜新厭舊，反應敏銳又很有謀略，長于社交應對，非常機靈又討人喜歡，一成不變的事情容易令他們厭倦，因此不太適合沉悶呆板的工作類型。

酉時(17:00～18:59)

美感獨具的造型達人

他們的腦筋轉(zhuǎn)得很快，但脾氣往往業(yè)轉(zhuǎn)得跟腦子一樣快，動不動就生氣變臉，言語尖銳直率，不太重視別人的感受，容易在無意中得罪人。個性開朗熱情，業(yè)常常自以為是。由于這個時候誕生的人具備桃花潛質(zhì)，很重視自己的外表，對于色彩、造型和美感有獨到之處，甚至不排斥用標新立異來引人注意!

談戀愛時，他們很善于營造浪漫氣氛，只不過善妒且占有欲太強，往往讓情人受不了，因此造成問題。

戌時(19:00～20:59)

會跟人保持一定的距離

他們做事穩(wěn)健沉著，但內(nèi)心伸出其實埋藏著不安全感，不安的情緒讓他警戒心很強，因此在外人眼中看起來有些冷漠，但只要能取得他的信任，就度親密伙伴絕對忠實，有很強的使命感，是忠實可靠的朋友，交付給他的任務，絕對使命必答。

感情上的喜怒哀樂很少表現(xiàn)與外，不能算是社交活動的高手。對于心儀的人，他的內(nèi)心就算充滿愛意，表面仍會裝出一副無所謂的樣子。他很怕那種緊迫盯人的追求方式，想要跟他談戀愛，最好是有點黏又不太黏。

亥時(21:00～22:59)

多情感性和賺錢頭腦兼具

雖然動作慢吞吞，其實他們非常聰明，而且博學多聞，個性忠實善良，只是心軟且生性溫和，又有點死心眼，因此有容易受騙的傾向，不過他絕不會上第二次當!社交手腕獨到，修養(yǎng)很好，業(yè)很有賺錢的頭腦并且財運不錯。

他們感性且多情，會壓抑自己的情緒，在不明了對方的想法之前，很少表白自己的心意，以免自己受到傷害。不過對于愛人和家庭，他絕對是擺在第一位，會盡全力付出所有。

寶寶偏愛媽媽,爸爸該怎么辦？

當孩子喜歡纏著媽媽，不要爸爸時，千萬別急著責備他，有可能是做爸爸的平常疏忽對孩子的關心和照顧，而表現(xiàn)出的一種抗議反應；要改善父子間的親子關 系，最好在孩子早教的過程中每天花些時間陪孩子一起玩、跟他聊天、講故事給孩子聽……，了解孩子心理想法，也讓孩子了解爸爸的愛。

如果你也有這樣的困擾，讓我們來做一個小測試，應該就不難找出原因了?；卮饐栴}時先別找理由，是或不是？有或沒有？只選一個答案。

1.你每天都在孩子沒睡著前回家嗎？

2.你會幫孩子換尿布、泡牛奶嗎？

3.每天專心陪孩子玩的時間有沒有1個小時？

4.你有為他說晚安故事、陪他散步或玩球嗎？

5.你常常抱他并且跟他說話嗎？

6.孩子哭個不停時你會耐心的哄他嗎？

如果以上幾個簡單的問題，你的答案都是否定的，那么孩子不要爸爸很正常的。說的現(xiàn)實些，爸爸的存在與否對孩子而言根本沒有差別，因為在他的世界里，你只是一張不陌生的臉孔罷了，也許身為爸爸的你會覺得不平，每天忙著上班工作都是為了誰？

寶寶從出生到進入青少年時期前，可能是父母唯一能給時間陪他、建立親密親子關系的時候，如果錯過，當孩子慢慢長大，有了自己的世界，父母想陪他也許連 機會都沒有了，但是在孩子最需要的這個階段，爸爸卻常常為事業(yè)、為賺錢，用掉了所有的精神與時間，沒有時間陪孩子是個事實，卻也成了扼殺親子關系的罪魁 禍首，當爸爸發(fā)現(xiàn)自己在孩子的心中，似乎不被重視、與孩子不親的狀況出現(xiàn)，想要彌補往往需要花相當長的一段時間，并費盡心思來引導，這對爸爸、對孩子都 將會是一種可怕的煎熬。

孩子一歲以前就已經(jīng)會認人，時常出現(xiàn)在他面前、時常抱他、陪他說話的人，即使不是媽媽，都會成為他依賴的對象。但在這個階段如果爸爸參與的時間不夠多，孩子黏媽媽不要爸爸的情況，自然很容易就出現(xiàn)了。

凡凡爸爸今天難得準時下班回到家，看到正在客廳玩積木的兒子，興致勃勃的想陪他玩，沒想到當爸爸拿起積木，凡凡卻馬上搶走，并大叫“這是我的！”“爸爸陪你玩??！”爸爸解釋著，凡凡說：“不要”，爸爸不解，雖然平常工作忙碌，早上兒子還沒醒來前就出門，回到家時兒子也已經(jīng)睡著了，可是到了周末總會盡 量把工作放下，陪家人到郊外走走，為什么凡凡對爸爸似乎有點冷漠，不論做什么只要媽媽陪，自己一參與，凡凡都會拒絕甚至哭鬧，令爸爸非常挫折……

其實，三、四歲時寶寶已懂得表達自己的喜好情緒，而且不會騙人，全職的媽媽對凡凡呵護有加，不論凡凡做什么都會陪在他身邊，相對的，爸爸雖然會抽空 帶著全家出游，但是個性并不活潑的爸爸，和凡凡之間的互動實在不多，在凡凡的世界里并沒有習慣爸爸陪啊！只有在車子里時凡凡才感受到爸爸的存在，因為媽 媽不會開車，剛學會說話的凡凡，甚至會叫出租車司機“爸爸”，也許在他的認知里，會開車的都是爸爸呢！而國內(nèi)孩子早教常見弊端有哪些？

除了爸爸太忙碌之外，爸爸的個性有時也會導致孩子不愿或不敢親近，尤其是生性害羞的寶寶更容易受影響，用幾個小問題可以測試一下，自己是不是那個不受歡迎的爸爸？

1.你常對著寶寶笑嗎？

2.你講話的語氣是不是夠溫和？

3.在孩子面前你會收起一家之主的強勢嗎？

4.你陪寶寶時能否跟他玩在一起，還是只在一旁陪著？

5.孩子吵鬧時，你可以不生氣找出原因幫他解決嗎？

6.你跟媽媽的感情是否融洽？

同樣的，當上面這幾個小問題，爸爸的答案都是否定的，又如何要求孩子跟你親近呢？

要成為受孩子歡迎的父母是，需要用心去學習、去體驗的，如果幸運的你還沒有遇到這樣令人頭痛的狀況，也千萬別因此忽略了用心的重要。常常會建議忙碌的 父母們，要為自己也為孩子做一個備忘錄，在孩子成長的每一個階段，自己該有什么樣的準備？用什么樣的心情去面對？都要事先有個書面化的規(guī)劃，隨時檢視自 己是否做到了？隨時提醒自己不能忽略孩子的成長，因為陪孩子成長是一項無法預測的挑戰(zhàn)，一路上隨時會出現(xiàn)狀況，父母細心的去預防，將會比發(fā)現(xiàn)問題時再來 彌補容易多了。

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