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六一兒童節(jié)活動方案。

又是一年六一兒童節(jié)將至,這一天,孩子們可以盡情享受歡樂,學校的六一兒童節(jié)主題活動總是奪人眼球,有哪些優(yōu)秀的小學六一兒童節(jié)活動方案可以作為參考呢?請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的《舞蹈幼師的每月的工作總結》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

舞蹈幼師的每月的工作總結(篇一)

一、活動目的:

1.為慶?!傲弧眱和?jié)的到來,借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。

2.開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運動會,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。

3、通過趣味體育運動會,培養(yǎng)隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間、地點:

xx年5月31日下午15:15——17:00

一)新隊員入隊15:15—15:30操場

(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15:30—16:30操場

(三)班級集中16:30—17:00課室

三、參加人員:

1.全校師生。

2.校外輔導員。

四、活動安排:

(一)慶?!傲弧濒咝玛爢T入隊儀式

1.黃校長講話。

2.新隊員入隊儀式

(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”

1、活動內容:以趣味集體體育競技活動為主。

2、活動組織人員:活動總設計:體育組統(tǒng)一設計活動項目,并提供活動器材?;顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋?、大隊委做評委、裁判員,統(tǒng)計比賽總分。

3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統(tǒng)一購買,按學生人數(shù)分好禮物。

4、活動內容:

(1) 游園項目:年級項目名稱規(guī)則一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內,然后返回。由第二位同學接力,將筐內的壘球收割回來,交給下一位同學,如此往返,以最先完成任務的小組為勝?!翱鞓穼I寶”(二人三足) 2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進,以最快達到終點為勝。二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進,到達指定地點后返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士?(拔河) 每班選15人參加,角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕(運球接力) 10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務的小組為勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場,得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力。

(2)“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊 比團結:誰的口號最嘹亮 比智慧:誰的標志物最醒目 比領袖:哪個領隊最能干。

舞蹈幼師的每月的工作總結(篇二)

一、活動目的:

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將舉行隆重的“童心向黨,歡慶六一”慶六一文藝匯演。

二、活動時間:

20xx年5月31日,具體時間看當時天氣再做決定。

三、活動地點:學校操場。

四、參加人員:學前班——六年級學生及教師.

五、節(jié)目要求:

1、節(jié)目選材:緊緊圍繞“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,內容健康活潑、積極向上。

2、節(jié)目形式:各班參賽表演節(jié)目1-2個。

①低年級組全班合唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》,高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》;

②全班集體經典誦讀(從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經典中選?。?/p>

③學生個體才藝表演,如小合唱,獨唱,表演唱,童謠傳唱;也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

3、儀容儀表:服裝整齊大方,得體,2-6年級要求佩戴紅領巾并作為評分標準的依據。

4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目內容交學校少先隊大隊部朱娟處,并隨機抽簽決定表演順序。

5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負責,學校少先隊和后勤處協(xié)助。

6、節(jié)目主持:五年級選二人或者四年級選二人(負責匯演的報幕)。

7、評委安排:吳長明、潘慶軍、曾勇、李龍友、袁世文、羅祥云,熊禮德老師記分。

六、評分標準:當場亮分。十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。具體內容見附表。

七、設獎安排:

1、參賽節(jié)目設高、低年級組各設一、二、三等獎,發(fā)獎狀和獎品。組織獎(輔導教師獎)分別加績效考核分為:一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

2、表演節(jié)目(每班2個節(jié)目)每人(學生)一個紀念獎品;表演獎設一、二、三等獎,發(fā)獎狀和獎品;(輔導教師獎)分別加績效考核分為:一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。

八、活動程序:

1、校長講話;

3、新少先隊員入隊儀式;

4、給領導嘉賓系紅領巾;

5、文藝表演,先參賽節(jié)目,后表演節(jié)目。

6、活動結束,頒發(fā)獎勵。(1)優(yōu)秀少先隊員每班3人,(2)班級參賽節(jié)目獎,(3)學生個人表演賽節(jié)目獎,(4)教師參賽節(jié)目輔導獎(5)教師表演節(jié)目輔導獎

舞蹈幼師的每月的工作總結(篇三)

一、活動主題:

你好 新時代

二、活動目的:

各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、活動內容:

文藝匯演活動

(1)、每班準備1個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師協(xié)助排練,于5月22日前將節(jié)目上報到政教處?!疚璧割悾阂越】怠⒔∶?、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排?!?/p>

(2)、學校定于5月23日中午午休進行彩排。

四、活動時間和地點:

五、參加人員要求:

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

3、各班自行準備節(jié)目表演的服裝、道具等。

4、各班主任自行給表演學生化妝。

5、各班科任教師維護本班現(xiàn)場紀律

六、組織分工:

各籌備小組人員及職責:

(一)、安全領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

(二)、各小組成員:

1、現(xiàn)場指導:

2、節(jié)目主持人訓練、串聯(lián)詞:

3、接待、會場桌凳:

4、舞臺布置、會場座位劃分、安排:

5、拍照、攝像

6、獎狀書寫:

7、后勤衛(wèi)生: 圣

安全組對“六一”慶?;顒娱g所有學生的安全負總責,負責整個活動的統(tǒng)籌指揮,具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作,并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。

(1)全組要定人定崗負責,維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確保活動安全開展。

(2)音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作,為活動順利開展做好準備。

(3)后勤、衛(wèi)生組要購備衛(wèi)生、保健藥品,隨時救護意外傷害人員,提供飲水。

各班主任對本班學生安全負責?;顒忧皯e極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序;活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責任分工,確保安全。活動結束時,由各班組織教師護送學生回到班。

7、活動時間:

(1)早上6:30演員開始化妝,各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會場紀律

(2)8:00——11:00文藝表演。

(三)活動前準備:(5月31日完成)

1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

2、背景幕布、主持人、主持詞準備。

3、請各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

(四)評分標準:

(1)歌曲、舞蹈

1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。

2.動作舒展,形象化。

3.方位明顯,隊形多樣。

4.表情豐富,有感染力。

5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。

6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。

(2)相聲、小品、課本劇

1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。

2.普通話標準,吐字清楚。

3.表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。

4.要求有感情,富有感染力。

5.故事完整,情節(jié)突出。

6.內容健康向上,主題鮮明。

(五)評比辦法:

設一等獎6名,二等獎6名。

評委:全體教師

(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

七、注意事項:

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3、如有時間變動另行通知。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《舞蹈幼師的每月的工作總結 【分享】》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了六一兒童節(jié)活動方案專題,希望您能喜歡!

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