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以和平和戰(zhàn)爭(zhēng)為題的學(xué)生話(huà)題作文

發(fā)布時(shí)間:2022-03-22

和平作文。

和平的意義是什么?和平是可建設(shè)國(guó)家安居樂(lè)業(yè),過(guò)悠閑自得的生活。惟愿天下太平,永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),百姓安樂(lè),幸福永遠(yuǎn)!你知道有哪些關(guān)于呼吁和平的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“以和平和戰(zhàn)爭(zhēng)為題的學(xué)生話(huà)題作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

以和平和戰(zhàn)爭(zhēng)為題的學(xué)生話(huà)題作文【篇一】

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不

止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對(duì)的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器,對(duì)人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,只有那樣才能延長(zhǎng)人類(lèi)存活的時(shí)間。

戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好??!

我渴望和平!

以和平和戰(zhàn)爭(zhēng)為題的學(xué)生話(huà)題作文【篇二】

渴望和平說(shuō)起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)的世界.記得我們?cè)谥v課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見(jiàn)那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。

和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。??!和平的天空和平鴿自由飛翔。

它無(wú)時(shí)不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!”同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!'

以和平和戰(zhàn)爭(zhēng)為題的學(xué)生話(huà)題作文【篇三】

是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界,卻讓?xiě)?zhàn)火燒透人類(lèi)的家園?

是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?

是誰(shuí)偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?

是誰(shuí)?是誰(shuí)?到底是誰(shuí)讓世界變成這樣?

這一切都是“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了父母,妻子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了丈夫,父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了骨肉……,。我不明白,戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥g為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的,為什么要讓無(wú)辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談?wù)?,站在別人的立場(chǎng)想一想呢?

讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧!

1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上?;疖?chē)站的廢墟中,我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿(mǎn)是血跡,布滿(mǎn)傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。

這樣一個(gè)可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿?他生病了怎么辦呢?

我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!

我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書(shū),渴望享受春天?。?!

以和平和戰(zhàn)爭(zhēng)為題的學(xué)生話(huà)題作文【篇四】

一棵小樹(shù),一棵無(wú)法成長(zhǎng)的小樹(shù),一棵被敵人用刺刀傷害過(guò)的小樹(shù)。我痛,我憎,這一切的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的,在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,真是讓人揪心。

1900年的6月,俄,英,美,中,日,德,法,意,奧八個(gè)國(guó)家拼湊了2000多人的隊(duì)伍,來(lái)到中國(guó)四處挑釁,不斷開(kāi)槍射擊殺義和團(tuán)群眾和清軍,激起中國(guó)軍民的憤慨,終于發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

八國(guó)聯(lián)軍縱火放炮,大肆搶劫,最可恨的是:他們以殺人為樂(lè),把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里,這些百姓們家里都有老有少,他們?cè)趺慈绦膾佅乱磺?,老百姓們的臉上盡是悲傷,有的人甚至苦苦哀求,希望擁有一條生路,只見(jiàn)外國(guó)軍兵們 的滿(mǎn)臉笑意,一副漫不經(jīng)心的樣子,一個(gè)軍官拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來(lái)晃去,眼睛瞅成了一條縫,而這個(gè)人卻瞪大眼睛,身體向后傾斜,兩手緊緊扒住墻壁,盡管這樣,敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們,人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了,此時(shí)血花四濺,人們的哀號(hào)聲振破天谷,而更令人振奮的是:敵人那像瘋了似的奸笑。當(dāng)我目睹了這一切的時(shí)候,我的心揪在了一起,對(duì)敵人恨之入骨,于是我想用我的樹(shù)腳跟來(lái)報(bào)復(fù)敵人。

一天,我看到了一個(gè)法國(guó)士兵高興地蹦跳著,于是我伸出了樹(shù)腳,將他一個(gè)跟頭栽倒在地,這時(shí),我暗自歡喜,可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來(lái),使我滿(mǎn)身鮮血,此后,我再也不能生長(zhǎng)。

我——一棵小樹(shù)代表全人類(lèi)呼吁和平,人們啊,醒醒吧!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,敵人不可能放過(guò)任何生命,這只能使世界充滿(mǎn)仇恨,和平天使快來(lái)吧,我們永遠(yuǎn)擁護(hù)您!

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以敬畏自然為題的高中生話(huà)題作文 (推薦4篇)


大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,保護(hù)自然,人人有責(zé),千萬(wàn)不要被貪婪吞噬了自己的內(nèi)心!那么如何動(dòng)筆寫(xiě)敬畏自然相關(guān)的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以敬畏自然為題的高中生話(huà)題作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

以敬畏自然為題的高中生話(huà)題作文(篇一)

臺(tái)風(fēng)菲特“兵臨城下”,物業(yè)提前便發(fā)了通知,提醒我們把花盆、衣服等收好,以免傷人。

臺(tái)風(fēng)登陸的前一個(gè)夜晚,威力便已初現(xiàn),幾乎所有樹(shù)木都被狂風(fēng)吹彎了腰。我匆忙鉆入房間,想在臺(tái)風(fēng)登陸前睡去,以免被各種聲響驚擾。

熄燈了,雨卻愈下愈大,風(fēng)愈刮愈猛。雨砸在玻璃上的聲音極響,好像石頭砸玻璃似的。風(fēng)則從窗戶(hù)縫隙里鉆進(jìn)來(lái),發(fā)出恐怖的嗚嗚聲,讓本就難以入睡的我更加煩躁。

雨像一道道水霧一樣涌過(guò)去,樹(shù)的枝桿在空中亂舞,好像數(shù)十只絕望的手在抓最后一根救命稻草。透過(guò)昏暗的路燈,我望見(jiàn)靠我家最近的一棵小樹(shù),已經(jīng)承受不住大風(fēng),彎成了九十度。又刮來(lái)一陣狂風(fēng),我聽(tīng)見(jiàn)一聲悶響,但很快這聲音便湮沒(méi)在嘈雜的雨聲當(dāng)中。那棵小樹(shù)折斷了。

我膽戰(zhàn)心驚地注視著大自然的“杰作”。這風(fēng)好像吹不完,一陣接一陣,又有一棵裁下僅一年的小樹(shù)折了。望對(duì)面的樓,一株植物懸在窗臺(tái)上,應(yīng)該是主人忘記搬走了。我的心提了起來(lái),它將是下一個(gè)犧牲品??耧L(fēng)暴雨打得它晃動(dòng)不已,植物在瑟瑟發(fā)抖。兩分鐘后,風(fēng)力突然加強(qiáng),花盆打了個(gè)旋,大半部分已露在空中。又是一陣無(wú)情的狂風(fēng)刮過(guò),花盆再也撐不住,從樓上墜落,像一顆炮彈筆直地砸向地面,“嘭”的一聲脆響,花盆粉身碎骨。

此后風(fēng)又加強(qiáng)了不少。我正想睡去,又是“轟”的一聲巨響,把我的睡意全部抹殺,不少汽車(chē)的警報(bào)器驟然響起。我強(qiáng)迫自己不要起來(lái)一探究竟,逼迫自己進(jìn)入睡眠。

第二日早晨,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的宣傳欄也被放倒了。被放倒的宣傳欄,折斷的小樹(shù)和墜落的花盆,很好地證明了自然力量是無(wú)窮的。小區(qū)很早便下發(fā)通知,并且對(duì)樹(shù)木作了加固,對(duì)易澇點(diǎn)進(jìn)行疏通,對(duì)舊路燈進(jìn)行了更換,但還是阻止不了損害的發(fā)生。易澇點(diǎn)積水沒(méi)到小腿,小路上處處是碎花盆和泥土,甚至還有幾件飄飛的衣服。人類(lèi)做足了應(yīng)災(zāi)準(zhǔn)備,但大自然卻以摧拉枯朽之勢(shì)一一破壞。在大自然面前,人類(lèi)從來(lái)不是統(tǒng)治者。

敬畏自然,才能在自然中適者生存。

以敬畏自然為題的高中生話(huà)題作文(篇二)

每當(dāng)我獨(dú)自擁有自己的空間時(shí),尤其是當(dāng)我聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時(shí),我總會(huì)想起陶淵明筆下那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園風(fēng)光,以及王維的“明月松間照,清泉石上流”的靜謐景色,還有杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自由自在。

可是,一旦回到現(xiàn)實(shí),這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月,遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如:08年512大地震,死亡22069人,受傷168669人,損失了1900億人民幣;次年,意大利中部地震,死亡289人,損失30億歐元;同年10月1日印度尼西亞7.6級(jí)地震,造成了750人死亡,受傷200多人,損失了150-300億美元。步入20xx年后,災(zāi)難更是頻繁。411玉樹(shù)地震,1484人遇難,受傷20xx多人,3-4.14冰島火山爆發(fā),1.7萬(wàn)次航班被取消。截止目前,311日本9級(jí)大地震死亡14063人,失蹤13691人。這些事件說(shuō)明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而,地球現(xiàn)在憤怒了,我想他是在提醒我們“當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。”讓我們來(lái)看看吧,看看我們每天做了什么。才會(huì)讓地球如此憤怒。

在學(xué)校,每天中午排隊(duì)打飯時(shí),許多同學(xué)都在小賣(mài)部門(mén)口徘徊,等著買(mǎi)紙飯盒;喝完的飲料瓶,隨手丟棄;在買(mǎi)小吃時(shí),又有多少塑料袋,從我們手底下溜過(guò)。每天早晨,我一出門(mén),就看見(jiàn)送同學(xué)的汽車(chē),在校門(mén)口排著長(zhǎng)隊(duì),放出的尾氣,使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣,變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒,為了使我們每個(gè)人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色,我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒,而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)回收。其實(shí),只要我們做好了身邊每一件小事,就可能減少,至少能推遲災(zāi)難的來(lái)臨日期。

同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得?難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫,白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色?如果你想擁有它,那么現(xiàn)在,就從我們身邊的小事做起,讓我們從少駕一次私家車(chē),少用一次,一次性飯盒;一次性筷子開(kāi)始。雖然這些小事舉不勝舉,但我相信,只要每個(gè)人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心,做好了我們身邊的這些小事,堅(jiān)持不懈,這個(gè)世界就一定可以變得更加美好!

老師們,同學(xué)們,請(qǐng),敬畏我們的大自然!

以敬畏自然為題的高中生話(huà)題作文(篇三)

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動(dòng)物喂食,這看似沒(méi)有點(diǎn)人情味,剝奪了人們喜愛(ài)動(dòng)物而給動(dòng)物吃的權(quán)利,但這卻挽救了許多動(dòng)物的生命?!拔锔?jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰”,這是有史以來(lái)自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則,敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近,一篇新聞上報(bào)道有位攝影師目睹了一頭小象落單了,從而被獅子吃掉的場(chǎng)景,這位攝影師并沒(méi)有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出,網(wǎng)絡(luò)上對(duì)攝影師的謾罵聲不絕于耳,說(shuō)他不近人情,不愛(ài)惜動(dòng)物生命,更有甚者評(píng)論這位攝影師不愿放過(guò)任意一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面才不去救的。網(wǎng)上評(píng)論也不無(wú)道理,但對(duì)于自然我們必須學(xué)會(huì)“見(jiàn)死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法,因?yàn)樗涝谶@自然界是有法則的,應(yīng)該尊重自然法則,順隨自然規(guī)律,敬畏這頭小象的生命,倘若他救了,這頭小象將會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)性,在下一次危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),它還有那么幸運(yùn)嗎?肯定沒(méi)有。這就導(dǎo)致了它不會(huì)在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遲早會(huì)被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見(jiàn)一個(gè)小海龜往海邊爬,出于善意,他護(hù)送海龜?shù)胶_叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后,成群的海龜出來(lái),被老鷹飽餐了一頓,原來(lái)他救的第一個(gè)海龜是它們中的偵察兵。因?yàn)橥炀攘艘粋€(gè)生命而葬送了許多生命,這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會(huì)尊敬自然法則,敬畏生命,不要插手自然界,不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展,人們工廠(chǎng)排放的廢氣、廢水污染空氣和水,濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生,人類(lèi)這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖,冰川融化,海平面上升,導(dǎo)致許多北極熊無(wú)法生存找不到食物。之前就有報(bào)道一頭北極熊是活活餓死的,全身只剩下一層皮,連一點(diǎn)油脂都沒(méi)有??吹竭@些不免讓人痛心。

人們敬畏生命,敬畏自然,就是敬畏自己賴(lài)以生存的這個(gè)世界和法則。懷著敬畏之心去對(duì)待自然。同時(shí)讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)自然,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓人類(lèi)與自然和諧相處。

以敬畏自然為題的高中生話(huà)題作文(篇四)

夏天,我來(lái)到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂,低眉是樹(shù)木叢生的山腰林,我站在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的樓臺(tái)階上,眼神凝視,忐忑不安,這次長(zhǎng)安之旅,我是懷著多么沉重的敬畏之心來(lái)的啊十三朝古都寫(xiě)盡了你的輝煌,自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上,訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山,我都小心翼翼地捧著敬畏之心,感受著個(gè)體在浩淼歷史,在神奇自然面前的渺小是的,我找到了敬畏,是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

敬畏天空,敬畏大地曾在網(wǎng)上看過(guò)一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線(xiàn),綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩,兩架自行車(chē),劃出了一道美麗的彩虹西藏,是說(shuō)有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽(yáng)照亮布達(dá)拉宮的金頂時(shí),虔誠(chéng)質(zhì)樸的藏民,臉上泛著高原紅,口中默念六字真言,十指合一,面向布達(dá)拉宮,長(zhǎng)跪不起。

然而,對(duì)于千萬(wàn)像我這樣的漢族青年,沒(méi)有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰,為什么還會(huì)對(duì)西藏情有獨(dú)鐘呢?無(wú)數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險(xiǎn),義無(wú)反顧地從各路進(jìn)西藏,究竟能帶給他們什么呢?

唯有自然,唯有敬畏!

我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)自己一個(gè)人站在通往日喀則的公路上,前方雅魯藏布江奔騰洶涌,我無(wú)法逾越,兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史,公路上漫漫沒(méi)有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里,難以呼吸……

渺小!

是的,西藏的天,西藏的云,無(wú)不給人渺小虛無(wú)的感覺(jué)我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運(yùn)動(dòng),每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對(duì)高聳的雪山,荒涼的戈壁,陡峭的山崖,浩淼的圣湖,除了敬畏我們還能干什么呢?敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的感受?敬畏,理應(yīng)是人類(lèi)作為生物的本質(zhì)屬性,只不過(guò)在漫漫長(zhǎng)河中,敬畏逐漸被征服所取代,天人合一逐漸被人定勝天所替代,人類(lèi)那顆敬畏自然之心,還保有幾何?

寄情山水之人,也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧,像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣,用敬畏的眼光看待這個(gè)世界,看待這個(gè)世界的一草一木一山一水。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)為題小學(xué)生話(huà)題作文賞析


家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是走過(guò)多少地方,去過(guò)多少城市,都不及家鄉(xiāng)的田野美麗。不妨用作文的形式記錄下想對(duì)家鄉(xiāng)說(shuō)的話(huà),是否需要優(yōu)秀的家鄉(xiāng)主題小學(xué)生作文范例呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“我愛(ài)我家鄉(xiāng)為題小學(xué)生話(huà)題作文賞析”,相信能對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)為題小學(xué)生話(huà)題作文賞析【篇一】

我的家是在一個(gè)小小的縣城里,雖然縣城又小又老,沒(méi)有城市里的高樓大廈,沒(méi)有城市里有一條又一條的寬寬?cǎi)R路,但是,這卻是生我養(yǎng)我的地方。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,記得夏天來(lái)臨的時(shí)候,我與村里的孩子們總會(huì)在樹(shù)林里一起捉迷藏,一起捉鳥(niǎo),當(dāng)然在晚上的時(shí)候,這里簡(jiǎn)直是孩子們的天堂,我們會(huì)在這里捉到各種各樣的昆蟲(chóng),當(dāng)然最好的是樹(shù)林中的風(fēng),沒(méi)有外面的那種悶熱,只有一種涼爽,大人們也會(huì)經(jīng)常在這聚起來(lái)玩麻將,下象棋。

當(dāng)然除了家鄉(xiāng)有很多樹(shù)林在,我還最喜歡家鄉(xiāng)的美食—燴面,說(shuō)起燴面我就直流口水,因?yàn)樗奈兜勒娴暮荃r美,聽(tīng)大人們說(shuō),燴面名揚(yáng)中原,很多人都喜歡吃燴面。除了燴面,我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)紅色精神的誕生地,這里在抗戰(zhàn)的時(shí)候出了好多將領(lǐng),當(dāng)然這也是聽(tīng)大人說(shuō)的。

說(shuō)了那么多,我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),非常熱愛(ài)。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)為題小學(xué)生話(huà)題作文賞析【篇二】

我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古的包頭市,她在蒙語(yǔ)中的意思是“有鹿的地方”,她還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“草原鋼城”。

由于地理位置優(yōu)越,在歷史上包頭曾經(jīng)是重要的水果、糧食、皮毛的集散地。包頭的稀土儲(chǔ)藏量居世界第一,她還是中國(guó)鋼鐵生產(chǎn)大戶(hù)呢。包頭有美麗的草原、肥沃的平原、巍巍的大青山、奔流不息的黃河。還有許多風(fēng)景如畫(huà)的旅游景點(diǎn),如有著東方小布達(dá)拉宮美稱(chēng)的五當(dāng)召、陡峭的陰山山脈、秀麗的梅里更召和美岱召等。

到了春天,粉紅色的桃花、黃色的迎春花和小巧的蒲公英,一起在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像一群專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員在表演一部大型晚會(huì)。每當(dāng)夜幕降臨,美麗的包頭就亮了起來(lái),萬(wàn)家燈火齊明,好一派欣欣向榮的景象啊。勞作了一天的人們,漫步在平坦的馬路上,在燈光的照射下寬敞的馬路猶如一條五顏六色的巨龍。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)那如畫(huà)的美景,我愛(ài)那善良的人們。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)為題小學(xué)生話(huà)題作文賞析【篇三】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

春天,這里萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是萬(wàn)紫千紅的美麗情景。這時(shí)春筍聽(tīng)到了春姐姐的呼喚,噌噌地拼命從泥士里鉆出來(lái),想要讓春姐姐看看它的絕世容顏,花兒也爭(zhēng)春斗艷,柳樹(shù)也吐出嫩牙,好一派蒸蒸日上的景象。

夏天,溪里的小魚(yú)、小蝦都不約而同地游到一起玩耍,岸邊上的柳樹(shù)就像一位可愛(ài)的小姑娘一樣,在空中翩翩起舞。馬路上的大樹(shù)長(zhǎng)得可郁郁蔥蔥,它們撐起一把把綠絨大傘,一片片碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮。

秋天,門(mén)前的稻谷笑彎了腰,金燦燦的一片。山坡上的桔子樹(shù),柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí),像一個(gè)個(gè)燈籠。樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,像小姑娘的裙子,美麗極了,這也證實(shí)了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!?/p>

冬天,大雪紛飛,銀裝素裹。孩子們歡呼雀躍,堆的堆雪人,打的打雪仗,只聽(tīng)見(jiàn)歡樂(lè)的笑聲,雪花悄無(wú)聲息地飄落,大人們看著窗外的雪花“嘩嘩”地落。還報(bào)怨著雪花來(lái)時(shí)沒(méi)有給人們打個(gè)電話(huà)哩!可孩子們就樂(lè)壞了。

這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的地方。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)為題小學(xué)生話(huà)題作文賞析【篇四】

“我愛(ài)你,我的家,我的天堂……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心里總是非常激動(dòng),因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)天堂般的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)在南漳縣薛坪鎮(zhèn),這里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,美麗極了。如果你來(lái)到了薛坪鎮(zhèn),瞬間你就會(huì)感覺(jué)到仿佛走進(jìn)了一座夢(mèng)幻小城,薛坪的空氣格外的好,時(shí)不時(shí)還散發(fā)著陣陣花香。一條條寬闊的馬路,一棟棟漂亮的樓房,一座座雄偉的大山,青翠碧綠,直插云間。站在山頂手好像就能摸到白云一樣,往下看,一條條馬路變得那么微小,環(huán)繞著一座座群山,四通八達(dá)。

我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)4A級(jí)旅游勝地。這里有著名的香水河風(fēng)景區(qū),香水河每年都會(huì)有不少的游客來(lái)游玩,里面的瀑布一座連著一座,河水清澈透明,甚至能看見(jiàn)河水下的小魚(yú)互相追逐嬉戲。然而,最有名的要數(shù)七彩瀑布。天晴時(shí),在陽(yáng)光的照射下,瀑布閃爍著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫多種顏色,連著瀑布周?chē)幕ú菀查W爍著金光,嬌艷極了!若遇上雨天,煙霧彌漫,瀑布時(shí)隱時(shí)現(xiàn),聽(tīng)著吼聲如雷的聲響,似乎有千軍萬(wàn)馬四面埋伏,真不愧是“楚天九寨溝”。

我的家鄉(xiāng)還有許多豐富的物產(chǎn)。木耳、香菌、核桃、板栗……每到秋天,玉米成熟了,總能看到農(nóng)民伯伯穿梭在一片片玉米地中,樂(lè)呵呵的收著飽滿(mǎn)玉米。一個(gè)個(gè)小柿子像小燈籠一樣掛滿(mǎn)枝頭,山里還有數(shù)不清的野果,河里有無(wú)數(shù)肥美的魚(yú)蝦。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的天堂!

我愛(ài)我家鄉(xiāng)為題小學(xué)生話(huà)題作文賞析【篇五】

我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有城里發(fā)達(dá),但景色特別美麗。

春天,有漫山遍野的野花,在嫩綠小草的襯托下,充滿(mǎn)生機(jī),香飄萬(wàn)里;茂密的森林郁郁蔥蔥。那也是我小學(xué)上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路,每天都能看到鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上跳著優(yōu)美的舞姿,聽(tīng)著它們唱著歡快的歌兒;忙碌了一天的你如果走進(jìn)綠色的海洋,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),聞聞花香,定是你在嗅覺(jué)中產(chǎn)生愉快,能消除因整天的工作而帶來(lái)的疲勞,從而有效地調(diào)節(jié)人的精神和情緒。

夏天,清澈的小河終年潺潺蜿蜒著從村旁流過(guò);常常會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)兒露出頭像頑皮的孩子在水里游來(lái)游去,時(shí)而吹出許多小泡泡。小河滋潤(rùn)著沿途的數(shù)萬(wàn)群眾。那是我們兒時(shí)的天然樂(lè)園,我和小伙伴們經(jīng)常去那里追逐嬉戲。

秋天是豐收的季節(jié),一望無(wú)際的田野里是金燦燦的一片,一陣秋風(fēng)拂過(guò)稻浪滾滾,那是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果,他那掛滿(mǎn)汗珠的臉上露出了燦爛的笑容。

冬天,山間、樹(shù)枝上、小河旁、田野里到處是雪茫茫的一片,仿佛是一朵朵盛開(kāi)的梨花,點(diǎn)綴著那銀裝素裹的的鄉(xiāng)村。使人感受到一種晶瑩、潔白、充滿(mǎn)童話(huà)般的美麗。

家鄉(xiāng)的氣候新鮮,使人感到無(wú)比的舒服,但可貴的還是那深厚而濃郁的風(fēng)土人情,它無(wú)時(shí)不在。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的河,更愛(ài)家鄉(xiāng)的濃濃鄉(xiāng)情!

以母愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文


我們常說(shuō),十月胎恩重,三生報(bào)答輕。母愛(ài)是一處溫暖的港灣,母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人,有關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以母愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

以母愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文【篇一】

我的媽媽今年35歲,是一位普普通通的農(nóng)村婦女,她是遠(yuǎn)近聞名的“孝媳婦”,一提她的名字,老人都會(huì)豎起大拇指。

去年?duì)敔斖蝗恢酗L(fēng)了,嬸嬸和叔叔們?nèi)荚谕獾毓ぷ?,不能?lái)伺候爺爺,爸爸又是電工,常常要到戶(hù)外加班,于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)就全落在媽媽一個(gè)人身上。

爺爺?shù)氖植宦?tīng)使喚了,拿什么東西都吃力,可是他又不想麻煩人,非要自己吃飯不行,結(jié)果把飯菜全都灑在了衣服上。媽媽見(jiàn)了,就趕緊給爺爺脫下臟衣服,泡在盆里,然后給爺爺換上干凈的衣服。再端起爺爺?shù)耐?,一勺一勺地喂給爺爺吃。爺爺?shù)难啦缓?,吃起飯?lái)特別慢,媽媽一點(diǎn)也不著急,耐心地喂。有的時(shí)候爺爺把湯喝到了下巴上,媽媽就趕緊用紙巾給擦掉。好不容易才把飯喂完了,可是媽媽的那碗飯卻涼透了,湊合吃?xún)煽跊?飯,媽媽又給爺爺洗衣服去了。

在爺爺住院的日子里,媽媽幾乎沒(méi)有歇過(guò),累得她臉上都起了斑點(diǎn),額上添了皺紋。在媽媽的照料下,爺爺終于出院了,院里的護(hù)士都說(shuō)爺爺有個(gè)孝順的“女兒”。

爺爺出院了,回到家身子骨還很虛弱,需要補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。媽媽整天為爺爺做一些既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜,看著媽媽給爺爺做了那么多可口的飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí),媽媽的話(huà)又響在我耳邊:“你爺爺生病了,咱們要把好吃的留給爺爺,爺爺才恢復(fù)得快?!?/p>

由于媽媽對(duì)爺爺無(wú)微不至地照顧,爺爺?shù)牟∏榇笥泻棉D(zhuǎn),現(xiàn)在自己也能吃飯了。

媽媽不僅孝順家人,還經(jīng)常參加社區(qū)里尊老愛(ài)老的活動(dòng),左鄰右舍都很喜歡她。媽媽對(duì)樓下的李奶奶關(guān)照至及,每天晚上都打電話(huà)給李奶奶,對(duì)她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,有時(shí)連我外婆也不免有些嫉妒。每次李奶奶來(lái)我家,媽媽都會(huì)親自扶她上樓,扶進(jìn)屋就對(duì)李奶奶盛情款待——又是沏茶,又是切水果,一陣忙活過(guò)后就會(huì)到奶奶身邊,邊給她捶背,邊給她按摩,還會(huì)與李奶奶聊些家常。李奶奶生活上有什么困難都會(huì)找媽媽來(lái)幫忙,還親切喚她小名,不認(rèn)識(shí)的還以為她們是母女呢!可謂是“不是母女,勝似母女”!

這就是我孝順的媽媽?zhuān)崞鹚男㈨?,鄰舍們無(wú)一不豎起大拇指贊美她。我為有這樣一個(gè)媽媽親而感到驕傲,感到幸福!

以母愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文【篇二】

在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了:忙著做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午飯。下午,她的手又開(kāi)始工作了:忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服??傊?,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線(xiàn)活。

夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打戰(zhàn),不敢寫(xiě)了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地汁我說(shuō):“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái),可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰。不能穿了,我果斷地把皮靴脫掉,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏到門(mén)縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,鎮(zhèn)靜下來(lái),就到別處去找。剛找到后門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ?。她的手凍得紅紅的,裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊,奪下刷皮靴的劇子,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)洗?!眿寢岅P(guān)心地說(shuō):“振振,我來(lái)洗?!蔽以趺匆膊淮饝?yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。

?。∥乙澝?,贊美媽媽的手,更要贊美您——媽媽。

以母愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文【篇三】

在這個(gè)大千世界里,我印象最深的莫過(guò)于媽媽的雙手,她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我九年前呱呱地降臨在這個(gè)大千世界的時(shí)候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙溫暖的手抱著我,對(duì)我笑,對(duì)我說(shuō)話(huà),雖然我不知道為什么這樣,但是我知道這是高興的一種表達(dá)方式。

我的媽媽?zhuān)幸浑p勤勞的雙手,她做了很多家務(wù),也很能干。我摸著她的手很難過(guò),因?yàn)閶寢層幸浑p粗糙的手。一天晚上,我做作業(yè)不太認(rèn)真,她用手打了我一下,之所以她打我,是因?yàn)樗龕?ài)我。一天,她陪我睡覺(jué),她幫我蓋被子,我感覺(jué)很溫暖。??!媽媽的手既粗糙又溫暖。

媽媽的那雙手,是溫暖的港灣,她會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,讓你舒服得躺在懷里一樣,媽媽的手,在你絕望的時(shí)候她會(huì)扶著你,一步一步地前進(jìn),當(dāng)你傷心的時(shí)候,她會(huì)輕輕地替你擦干眼淚,當(dāng)你遇到困難、挫折、危險(xiǎn)時(shí),她會(huì)毫不猶豫地?fù)踉谀愕拿媲?,媽媽的那雙手,雖然不怎么好看,兩只手都布滿(mǎn)了裂紋,但是,她對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴的禮物。每一道裂紋,都記載著媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。

雖然,我的抵抗力不是很好,但每次生病都很煩,因?yàn)槲也幌矚g吃中藥,所以要看西醫(yī),每次生病,我總看見(jiàn)一雙布滿(mǎn)皺紋的手拿著一粒粒的丸子送到給我口里,看著媽媽甜甜的微笑,看著媽媽的手慢慢地往我嘴里送藥,也不知為什么,眼淚竟會(huì)一滴一滴地流下來(lái)。有愛(ài)的眼淚是甜的,因?yàn)橛袗?ài);藥吃起來(lái)也是“甜的”。

偉大的母親?。≡谖覞u漸長(zhǎng)大的路上,您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容,在學(xué)校我違反了紀(jì)律受到老師批評(píng),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,不要緊,下次改正就好,人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)呢?!?/p>

每次測(cè)驗(yàn)、考試,我捧著不理想的成績(jī)單,站在您的面前,你抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)在哪里,下次再努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?!蹦愕难劬﹂W出了一道光彩,我知道,那就是寬容。

媽媽的雙手包含著無(wú)窮的母愛(ài),媽媽的雙手記錄著濃濃的親情,媽媽的手展現(xiàn)著母親的偉大??傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成七個(gè)字:“謝謝您,我的媽媽?zhuān) ?/p>

以母愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文【篇四】

都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此,像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候,媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái),總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨,媽媽哄我起床,親昵的叫我,然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后,陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿(mǎn)頭的泡泡,與媽媽嬉戲。晚上,黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量,所以她縫進(jìn)母愛(ài)。

但是,隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā),短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>

那天,夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地,蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的路上。到家,沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén),看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話(huà),她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智,我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶,一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句,我就用力的關(guān)上門(mén),偌大的客廳,只留下媽媽一人。

隨手翻開(kāi)手中的日歷,天哪!今天竟然是我的生日。我終于明白,那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén),看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò),蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎,當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn),也走不出那顆心,那愛(ài)之源泉!

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2022-02-12 閱讀全文
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