描寫(xiě)我的同桌的作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇一】

今天，我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌，還等什么，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情，我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時(shí)候露出，當(dāng)然，他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題，我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了，因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問(wèn)他為什么，但是他回答這說(shuō)：因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒(méi)人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒(méi)人管著我，我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話我無(wú)語(yǔ)了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒(méi)有，我的也可以送給你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見(jiàn)啦。

以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇二】

暮色開(kāi)始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺(tái)邊，往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。

記得那是上五年級(jí)的時(shí)候，暑假剛剛過(guò)完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個(gè)同學(xué)的身邊，他沒(méi)有父母，只有一個(gè)爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫(huà)了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫(xiě)作業(yè)太認(rèn)真了，胳膊過(guò)了一點(diǎn)，我一拳打了過(guò)去，她背過(guò)去偷偷的擦眼淚。我心想哼讓你過(guò)界。

考試那天，我仔細(xì)的檢查了一遍該拿的東西，一個(gè)也沒(méi)少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會(huì)試卷發(fā)了下來(lái)，我認(rèn)真仔細(xì)的開(kāi)始寫(xiě)卷子。

只差一點(diǎn)就寫(xiě)完了，可是筆沒(méi)油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了，這時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一支圓珠筆，我一看開(kāi)始懷疑他會(huì)不會(huì)這么好心，他一看見(jiàn)我眼中懷疑的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿，時(shí)間緊迫我接過(guò)筆在最后的時(shí)間里寫(xiě)好了卷子，并認(rèn)真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無(wú)意間看見(jiàn)了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對(duì)他的，就心里好不是滋味。

下學(xué)了別人都走了，我和他沒(méi)有走，我伸出拿著筆的手說(shuō)還你筆，以前的事對(duì)不起，他報(bào)以一個(gè)理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。

以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇三】

我的同桌是位女生，我們剛做在一起時(shí)，足足有一星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話。后來(lái)熟悉了，我才發(fā)現(xiàn)他很健談，也很幽默。我曾問(wèn)她，“當(dāng)初你一句話沒(méi)有，現(xiàn)在怎么這么能說(shuō)？”“不對(duì)，當(dāng)初就挺能說(shuō)，只是因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)，怕你向老師打小報(bào)告，所以……”我們相視而笑……

“小鳥(niǎo)冬天干什么？”打一地名。 “不知道?！薄澳悴麓和韯⒅t表演的魔術(shù)是怎么回事？”“不知道?！?“世界上所有的豬都死了。打一歌名”不知道。” “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

“你太封閉了，一問(wèn)三不知，你不能只一味地只讀書(shū)，讀死書(shū)，兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛！”她一說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直滔滔不覺(jué)，我也只有老老實(shí)實(shí)地當(dāng)聽(tīng)眾。

這就是我的同桌，忘了告訴你，她叫崔平。想和她做朋友嗎？快來(lái)我們班認(rèn)識(shí)一下她吧。

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小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 【收藏】

連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。轉(zhuǎn)眼間，夏天離我們愈來(lái)愈近，最喜歡莫過(guò)于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。夏天寫(xiě)景作文怎么樣才能寫(xiě)好呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇一】

春天匆匆地走了，多彩的夏天來(lái)到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天，我打開(kāi)空調(diào)，打開(kāi)電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié)，茂密的大樹(shù)長(zhǎng)成了深綠色，街道兩旁開(kāi)了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽(yáng)傘，人們?cè)跇?shù)下玩耍，

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂(lè)。

我愛(ài)夏天，愛(ài)這美麗的夏天。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇二】

炎炎夏日，酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽。可我們一家卻在這個(gè)時(shí)候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。

下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn)，是最熱的時(shí)候，感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影，在樹(shù)蔭下漫步，許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒，好像漫步于連綿不斷的畫(huà)卷之中。可真富有詩(shī)意呀!一邊走路，一邊說(shuō)說(shuō)話，即使在驕陽(yáng)似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時(shí)地望望右邊的西湖，又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō)，這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚(yú)呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚(yú)。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來(lái)蹦去，似乎在練習(xí)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們，組合起來(lái)好似一條大魚(yú)，為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。

又一陣微風(fēng)吹過(guò)，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫(huà)中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng)，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小魚(yú)兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上，望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，望著，直到我被拉出來(lái)。過(guò)后，我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點(diǎn)頭稱贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放，猶如一個(gè)天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開(kāi)半閉，好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風(fēng)味，不是嗎？

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇三】

午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開(kāi)著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開(kāi)窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開(kāi)眼?？善婀值氖翘焐弦唤z云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開(kāi)了。

“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹(shù)在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇四】

我最喜歡故鄉(xiāng)的夏天，跟城市的夏天相比故鄉(xiāng)的夏天別具一格。

不知啥時(shí)，太陽(yáng)公公的臉變得更紅了，像喝醉酒似的，他把夏弟弟派落人間，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙趕來(lái)。

當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步，觀賞美景時(shí)，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。

家鄉(xiāng)的小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘，你瞧，她用綠萍作為自己綠色的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用純潔的裙子把自己打扮得花枝招展，她孕育出來(lái)的水喲，清澈得像一塊明鏡，掬一捧放在嘴里，甜甜的，別看她溫柔，可也有發(fā)怒的時(shí)候，夏天的雨來(lái)得又猛又快，使你感到措手不及。河水她發(fā)怒了，用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸，濺起一塊塊的翡翠，把自己的恨全部瀉出來(lái)。

故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)給小河鍍上了一層金色，晚歸的牧童像鴨子似的在河里游來(lái)游去，一個(gè)“狗趴式”一個(gè)“蛙泳”，河面上響起一串銀鈴般的笑聲，伴著嘩嘩的流水聲，偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚(yú)，沙灘會(huì)留下一串清晰的腳印，小孩們光著屁股在拾小河蚌，夕陽(yáng)把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅，像抹上胭脂似的。

“夕陽(yáng)無(wú)限好”，只有那個(gè)時(shí)候，人們才會(huì)真正被美景所陶醉，瞧，那太陽(yáng)公公走完了一天的旅程，可還不肯回去，偷偷地探出半邊的臉兒凝注這美好的世界，天邊的晚霞像像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，把那一小塊天燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹馳騁的野馬，一忽兒像引吭高歌的公雞，舉手之間，形態(tài)各異，變化多端，然而，太陽(yáng)公公實(shí)在太累了，慢慢滑進(jìn)了大山的懷抱，偎依著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

夏天是火，是充滿濃烈而灼熱的希望，夏天給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。而故鄉(xiāng)的夏天和諧、恬靜、古樸。讓我們每一個(gè)人心中都裝著一個(gè)屬于自己的夏天吧！

關(guān)于我媽媽的故事學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 【精】

常言道，女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。媽媽就像一葉小船，載著我們駛向人生的彼岸，我們可以用筆寫(xiě)下最想對(duì)媽媽表達(dá)的情感，關(guān)于媽媽的作文你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《關(guān)于我媽媽的故事學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于我媽媽的故事學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇一)

我的媽媽留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，唯獨(dú)就是個(gè)子不高，但是不管媽媽長(zhǎng)成什么樣我都愛(ài)我的媽媽。我的媽媽很能干活，不管什么樣的難活，再臟再累再難，都難不倒我媽媽?zhuān)业膵寢尫浅?ài)我和哥哥，哥哥住校，只有我和媽媽爸爸爺爺在家，爸爸有時(shí)很忙，回家的時(shí)候家了我和媽媽都睡了，我很想為爸爸媽媽做一些有益的事情，但是我不知道怎幫助爸爸媽媽?zhuān)蠋煾嬖V我們好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)家長(zhǎng)最好的回報(bào)，也是給自己上鏡的榜樣，只要努力學(xué)習(xí)，就沒(méi)有做不到的事情。

我還記得有一次，我上午回家就肚子不舒服，從1點(diǎn)一直到3；4點(diǎn)。媽媽一直陪我身邊，我要吃什么，媽媽立刻給我買(mǎi)來(lái)，媽媽買(mǎi)來(lái)了，可是我沒(méi)有胃口。媽媽又給我熬粥，我這難受喝了一口，過(guò)了一會(huì)。我吐了一地，媽媽立刻給我打掃，急忙對(duì)我說(shuō)怎么樣，沒(méi)事吧？我當(dāng)時(shí)很不舒服，可是看到媽媽這么用心良苦來(lái)對(duì)我。我小聲的說(shuō)我沒(méi)事，不用擔(dān)心我媽媽?zhuān)瑡寢屵@才放下了心里的大石頭。媽媽給我買(mǎi)了藥，可是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有作用呀！這下媽媽又急壞了，只好給爸爸打電話，爸爸好快的就趕來(lái)了，帶我去打針。打了幾天針后我完全康復(fù)，媽媽不用再擔(dān)心我了。

媽媽這么多的付出，讓我感到幸福！

謝謝你我親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！

關(guān)于我媽媽的故事學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇二)

我的媽媽長(zhǎng)著一頭黑油油的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上著有一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)張小巧的嘴巴。

我媽媽以前有一份很不錯(cuò)的工作，為了更好地照顧我，媽媽辭去了工作，專(zhuān)門(mén)接送我上學(xué)。每天中午做好了飯給我送到學(xué)校。每當(dāng)我手捧媽媽精心為我準(zhǔn)備的香噴噴的午餐時(shí)，我都暗暗下決心：“媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我付出的心血！”

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在一天天長(zhǎng)大。而媽媽白皙的皮膚經(jīng)過(guò)歲月的磨礪而變得黯淡沒(méi)有光澤，光滑細(xì)膩的雙手也因?yàn)槌Ｄ瓴俪旨覄?wù)而變得粗糙。無(wú)情的歲月讓媽媽原本飽滿圓潤(rùn)的臉龐更加消瘦。再也從媽媽的身上找不到青春活力的影子。

媽媽每次給我送飯，我都會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)熳滦菹?huì)！”而媽媽總是用充滿愛(ài)意的眼神看著我，微笑著說(shuō)：“媽媽不累！”每次當(dāng)我看著媽媽騎車(chē)漸漸離去的背影，鼻子總是酸酸的。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶！我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)世界上最好的媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于我媽媽的故事學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇三)

我的媽媽棕色的短發(fā)，戴著眼鏡，雞蛋似的橢圓的頭型，很好看。她個(gè)子矮矮的，但是走路時(shí)身子挺得很直。她有好多高跟鞋，可是從來(lái)都不穿，幾乎每天都穿著一雙臟兮兮的球鞋，有時(shí)脫下鞋，腳好臭，但是我從不嫌棄她，每天晚上都要抱著她才能睡著。

她看起來(lái)很溫柔，實(shí)際很兇。在我不聽(tīng)話時(shí)，總是責(zé)罵我，有時(shí)還會(huì)打我。她不允許我玩手機(jī)，也不讓我看電視，天天都教我寫(xiě)作業(yè)，只要她檢查過(guò)的作業(yè)就不會(huì)出錯(cuò)。

她是做陶瓷的，她喜歡有藝術(shù)感的陶瓷。雖然她是老板，但她從不天天睡大覺(jué)，而是早早地起床出門(mén)工作，很晚才回來(lái)休息。在我心中，她就是一個(gè)不怕辛苦，以身作則的好榜樣。

她喜歡看書(shū)，也給我買(mǎi)了很多書(shū)。她喜歡爬山還喜歡旅行，也總是帶著我去。長(zhǎng)大后，我一定要帶她去環(huán)游世界！

關(guān)于我媽媽的故事學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇四)

我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)溫柔體貼，有時(shí)兇巴巴的，有時(shí)還給你耍個(gè)萌。她經(jīng)?？臻e的時(shí)候會(huì)欣賞一些古典音樂(lè)。

有一次，我成績(jī)非常不理想，就跑到了自己的小房間里反省，生怕媽媽來(lái)罵我，都不敢再往下想了，媽媽小步的走進(jìn)書(shū)房，用那烏黑地眼睛盯著我，問(wèn)：“成績(jī)出來(lái)了？考了多少分？是不是又考倒數(shù)？”這些問(wèn)題我都難以回答，“是的，對(duì)不起成績(jī)。”“咱們來(lái)看看哪里錯(cuò)了。不要哭，我來(lái)幫你?！睕](méi)想到媽媽沒(méi)有生氣，而是溫柔的教導(dǎo)我。我熟悉的人是媽媽。

還有一次，電視壞了，媽媽安慰我輕悄悄的對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)給你講故事吧！”她開(kāi)始給我講我小時(shí)候有干的愚蠢的事，并且聲情并茂的模仿我小時(shí)候的樣子，我被笑的，肚子都疼了。我熟悉的人是媽媽。

我的媽媽愛(ài)臭美，不時(shí)經(jīng)常穿著高跟鞋，長(zhǎng)袍裙，頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)，我最熟悉的人是媽媽。

關(guān)于我媽媽的故事學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇五)

我媽媽的眼睛亮晶晶的，像鑲在眼窩里的黑寶石。她的那雙眼睛似乎能看透人的心思，她的眉毛很濃，像兩個(gè)月牙兒，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像黑黑的絲綢。

我媽媽是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，有一天晚上，我偷偷起來(lái)吃零食，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都臥室里還亮著燈，真奇怪，今天爸爸值班，媽媽今天很累，為什么三更半夜燈還開(kāi)著呢？我邊想邊悄悄地走了進(jìn)去。我在門(mén)外先看了幾眼，哇！媽媽還在看書(shū)呀！我吃驚又激動(dòng)，媽媽那么累了還在看書(shū)哎，我真不如媽媽呀！

我媽媽也是個(gè)購(gòu)物狂，有一天，我在樓上玩，突然，媽媽在樓下說(shuō)：“楊楊，幫我拿快遞?！蔽亿s忙跑下樓，剛剛輸入完媽媽的手機(jī)號(hào)碼，忽然，五個(gè)箱子出現(xiàn)在我眼前，我的媽媽咪呀！好多呀！有天貓的、京東的、拼多多……有我的玩具我的書(shū)，媽媽的衣服，爺爺?shù)木?。我跑了七八趟才把它們運(yùn)回家。哎，我再也不幫媽媽收快遞了。

不管我的媽媽是書(shū)蟲(chóng)還是購(gòu)物狂，是手機(jī)迷還是大廚師，我還是愛(ài)她，我愛(ài)我的媽媽。

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文精選(9篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇釣魚(yú)作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇1

星期天，我有幸和父親一起去釣魚(yú)。

到了河對(duì)岸，父親從木箱子里拿出魚(yú)桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)桿，接著拿出了一對(duì)魚(yú)鉤，綁在地上的魚(yú)桿上，在魚(yú)鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。

弄好了魚(yú)桿，父親拿魚(yú)桿再一甩，魚(yú)鉤就沉了下去，緊接著魚(yú)浮飄上來(lái)，橫在河里。不一會(huì)兒，魚(yú)浮動(dòng)了。父親再猛地一提，一下子蹦出來(lái)了一條大魚(yú)，我激動(dòng)得又蹦又跳地拿著魚(yú)放進(jìn)袋子里。

這一次，該我了。我手拿魚(yú)桿，一甩，魚(yú)鉤沉下了河里，魚(yú)浮動(dòng)了，我一提，魚(yú)怎么沒(méi)有了，我又試了一次，還沒(méi)有，站在旁邊的父親在哈哈大笑，說(shuō)：“你應(yīng)該看見(jiàn)魚(yú)浮動(dòng)兩下后才可以。因?yàn)閯?dòng)了一下就提，魚(yú)還沒(méi)有全部鉤上，所以魚(yú)浮動(dòng)兩子之后就可以了?！?/p>

聽(tīng)了父親的話，我頓時(shí)恍然大悟。我決定再試一次。我把魚(yú)桿一甩，魚(yú)浮又動(dòng)了，我數(shù)著數(shù)，“一、二……”，我馬上一提出現(xiàn)了一條小魚(yú)。我的心情很高興，我又把魚(yú)放進(jìn)了袋子里。因?yàn)闀r(shí)間不早了，于是我和父親回家了。

雖然，釣的魚(yú)很少，但我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的方法。

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇2

暑假到了，外面驕陽(yáng)似火，小明一手拿著魚(yú)竿，一手提著魚(yú)簍，到小河邊去釣魚(yú)。

小河邊的柳樹(shù)上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來(lái)到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見(jiàn)底的河水，隨便找了個(gè)地方就撒下魚(yú)食，穿好魚(yú)餌，聚精會(huì)神地開(kāi)始釣魚(yú)了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚(yú)來(lái)了，不過(guò)，它們好像對(duì)小明的魚(yú)食不感興趣一樣，一直不來(lái)吃。小明想：“這樣可不行，我得換個(gè)位置?！毙∶飨胫?，把魚(yú)竿往左移了一點(diǎn)。果然，才一會(huì)兒，三五成群的魚(yú)就來(lái)了?？墒?，小明一提魚(yú)線，魚(yú)就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來(lái)，紋絲不動(dòng)地等著魚(yú)兒上鉤。一段時(shí)間過(guò)去了，突然，小明感覺(jué)魚(yú)線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚(yú)。雖然只是一條小魚(yú)，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚(yú)。

很快，夕陽(yáng)西下，小明滿載而歸。

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇3

今天，我和媽媽去釣魚(yú)了，下面我就給大家講一講我釣魚(yú)時(shí)候的快樂(lè)吧：

我們來(lái)到人民公園的釣魚(yú)處，媽媽先交上釣魚(yú)費(fèi)，我們開(kāi)始釣魚(yú)了，先把魚(yú)兒喜歡吃的面團(tuán)掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)線拋出去，我們看著魚(yú)兒吃上面團(tuán)，要等上10分鐘左右魚(yú)才可以上鉤，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了……我們等呀等，“啊哈！終于上鉤了！這是我的第一條魚(yú)！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚(yú)我掉得可快了，一下子就上鉤了，“媽媽?zhuān)蚁氲裟且粭l花的！”“你別追它了，它又不餓?！薄把?！又上來(lái)了！”嘻嘻，我覺(jué)得，我真是一個(gè)釣魚(yú)高手呀！媽媽看著我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了。“呀，又釣上來(lái)了一條金色的魚(yú)我太高興了。”“今天的收獲可不少呀！”媽媽說(shuō)?！盎丶医邪职挚纯窗?？”“好！”我說(shuō)。

突然，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“您的時(shí)間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”說(shuō)完了，我們就提著桶裝著魚(yú)走了。

今天，我們真高興，因?yàn)槲覀冡灥搅?條魚(yú)，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚(yú)！

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇4

今天是星期六，我和弟弟準(zhǔn)備去釣魚(yú)。

小河邊有很多潮濕松軟的泥土，我們拿了把小鐵鏟，挖到了很多蚯蚓，很快就把放魚(yú)餌的瓶子填滿了。

終于可以開(kāi)始釣魚(yú)了。我們先把魚(yú)鉤拋向河中央，伴隨著透明的小水花，“咚”地一聲，魚(yú)鉤沉入河里。剛開(kāi)始，我可緊張了，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)鉤沉下去的地方，好像一直看著，魚(yú)就會(huì)上鉤一樣?？墒?，似乎等了很長(zhǎng)時(shí)間，我的眼睛漸漸地酸了，腳也有些癢了，渾身都難受起來(lái)，像有小螞蟻爬到身上去了，恨不得扔掉魚(yú)竿，用力地抓幾下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很認(rèn)真，眼睛仍然像剛開(kāi)始釣魚(yú)一樣專(zhuān)注地看著水面上的浮子。不知怎么的，我覺(jué)得臉上有點(diǎn)發(fā)熱。

就在這時(shí)，我手里的魚(yú)竿忽然往下一沉，嚇了一跳。弟弟輕聲地在旁邊說(shuō)：“魚(yú)上鉤了，哥哥快拉呀！”我這才回過(guò)神，使勁向上拉。哇！好大的一條魚(yú)！陽(yáng)光下，掛在魚(yú)鉤的魚(yú)兒活蹦亂跳，向四周濺著彩虹一樣的水花。我們七手八腳地將魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，扔到了桶里。

沒(méi)過(guò)多久，弟弟也釣上來(lái)一條魚(yú)，不過(guò)比我釣的魚(yú)小一點(diǎn)，他嘟著嘴，有些不開(kāi)心。我一邊勸著他，一邊卻在心里樂(lè)開(kāi)了花。

就這樣，我和弟弟一連釣了好幾條大魚(yú)，很快就到了太陽(yáng)落山的時(shí)候了。我們收拾好自己的工具，兩個(gè)人一起抬著裝滿戰(zhàn)利品的水桶，不約而同地說(shuō)：“真開(kāi)心??！”

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇5

星期五晚上，爸爸下班回來(lái)，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚(yú)好不好？”一聽(tīng)釣魚(yú)這一句話，我激動(dòng)的從椅子上跳了下來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這是真的嗎？”爸爸說(shuō)：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚(yú)的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發(fā)。來(lái)到公園，我和爸爸來(lái)到湖邊一個(gè)沒(méi)人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚(yú)竿，又把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)上鉤的時(shí)候，魚(yú)線輕輕的擺動(dòng)，不要收線，那是魚(yú)兒在試探你。”我說(shuō)：“哦?！蔽覍W(xué)著爸爸的動(dòng)作，抓住魚(yú)竿，把魚(yú)竿用力一甩，魚(yú)線在空中滑了一道弧線，魚(yú)線輕輕的掉落在水里。我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們比誰(shuí)釣得多吧！”爸爸得意的說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀？比就比?！蔽液桶职衷诓莸厣响o靜的坐著。時(shí)間慢慢地過(guò)去，我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，我等不急了，生氣的說(shuō)：“怎么辦，這魚(yú)兒怎么老不上鉤？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這樣大吼大叫的，魚(yú)兒當(dāng)然不上鉤，釣魚(yú)要用耐心?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，就坐下來(lái)，等著魚(yú)兒上鉤，不一會(huì)兒，我感覺(jué)到魚(yú)線在輕輕的搖動(dòng)，但這時(shí)我沒(méi)有收線，突然，魚(yú)竿往下猛一沉，我這才知道，魚(yú)上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來(lái)的又肥又大的魚(yú)，我心里是暗自高興，我得意的對(duì)爸爸說(shuō)：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚(yú)?！卑职终f(shuō)：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續(xù)等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚(yú)比他的多，就悄悄的把手伸進(jìn)我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對(duì)我笑著說(shuō)：“我只是摸一下你的魚(yú)肥不肥?！?/p>

最終我以五條魚(yú)的優(yōu)勢(shì)，取得了勝利，這天，我心里無(wú)比開(kāi)心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇6

星期天，我跟著李爺爺、張爺爺?shù)街癖毯舆呩烎~(yú)。

我們?nèi)烁鬟x了一個(gè)地方，放了餌食，下了鉤，靜靜地等魚(yú)來(lái)。我蹲在那兒好一會(huì)兒，浮子一動(dòng)不動(dòng)，我急得忍不住左顧右盼。

忽然東邊一聲響，李爺爺釣了一條大鯉魚(yú)。哈！原來(lái)我這兒的魚(yú)都跑到李爺爺那兒去了，怪不得我這兒沒(méi)魚(yú)上鉤！我忙提起釣竿，跑到李爺爺身邊，釣了一會(huì)兒，魚(yú)還沒(méi)來(lái)，我又著急了，看看李爺爺，他蹲在那兒眼珠兒盯著浮子，好像有一大群魚(yú)正在往他的魚(yú)鉤那兒游似的。這時(shí)那邊的張爺爺又笑呵呵地釣起了一條大鯽魚(yú)，我一看心里明白了：張爺爺那兒魚(yú)多！我趕緊提起釣竿，跑到張爺爺那兒去和張爺爺一塊兒釣魚(yú)。釣了一會(huì)兒，張爺爺這兒也沒(méi)魚(yú)上鉤了。

我真生氣：怎么我到哪兒，哪兒就沒(méi)魚(yú)了呢？東邊的李爺爺又釣起了一條大魚(yú)，我急忙提起魚(yú)竿又往李爺爺那邊去。反正哪兒有魚(yú)就往哪兒跑，不信我就釣不到魚(yú)！

太陽(yáng)快下山了，我們要回家了，李爺爺和張爺爺?shù)耐袄锒佳b滿了魚(yú)，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣地跟著他們往家走。

張爺爺和李爺爺看著我笑了，他們說(shuō)：“釣魚(yú)可不能性急呀，沒(méi)有耐心的人是釣不到魚(yú)的呢！”

他們的話讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心，否則一事無(wú)成。

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇7

最近我學(xué)習(xí)了一門(mén)新的本領(lǐng)，就是釣魚(yú)，釣魚(yú)能使人放松心情，我覺(jué)得它是一件美好的事，釣魚(yú)。

暑假里，朋友的爸爸要帶我們?nèi)メ烎~(yú)，這讓我很高興。我買(mǎi)了一根業(yè)余釣竿，準(zhǔn)備和朋友一起去釣魚(yú)。

第二天，我們?cè)缭绲木统霭l(fā)了，來(lái)到一個(gè)湖邊。一下車(chē)，就看見(jiàn)很多人在湖邊釣魚(yú)，我也迫不急待的把魚(yú)竿拿出來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，我的朋友釣到了大魚(yú)，他爸爸也釣到了大魚(yú)，我的浮標(biāo)還沒(méi)動(dòng)，怎么回事呀？我將釣竿抬起來(lái)一看，原來(lái)忘了放魚(yú)餌了，我馬上將魚(yú)餌勾上，再次將釣線拋向湖中，耐心的等待。

過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)輕輕的動(dòng)了一下，我知道魚(yú)開(kāi)始咬食了，便更加警惕注視著，釣魚(yú)。又過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)彈的厲害了，我知道提線的時(shí)候到了，我迅速的提起了竿，哇！我釣到了一條足足有20厘米長(zhǎng)的大魚(yú)，我將魚(yú)放在桶里，并加了少許的水，看著這條活蹦亂跳的大魚(yú)，我異常興奮。

我把魚(yú)餌掛好后，又將釣線投入水中。剛下鉤，還不到一分鐘，浮標(biāo)便開(kāi)始左右搖擺了。不會(huì)吧？運(yùn)氣這么好，又有魚(yú)上鉤啦？我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了，按耐著內(nèi)心的激動(dòng)，我將魚(yú)竿一提——沒(méi)提動(dòng)，我想一定是一條大魚(yú)，便站起身使勁拔。啪！線被彈出水面，順線望去，原來(lái)是一塊破抹布。唉，人類(lèi)的垃圾要遍及全球了。我將抹布扔進(jìn)了垃圾桶。

掛好魚(yú)餌，將線又甩進(jìn)水里……

今天我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。釣魚(yú)真是一件美好的事。有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)釣魚(yú)。

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇8

兩年前的一個(gè)下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚(yú)。

那天，烈日炙烤著大地，魚(yú)兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺(jué)得不安，時(shí)常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門(mén)蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒(méi)有影響人們釣魚(yú)的熱情，人還是同以往一樣多。

我和父親坐好后，急忙支一把遮陽(yáng)傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚(yú)餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，只剩等待了。

時(shí)間滴答滴答過(guò)去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對(duì)面一位阿姨釣到了一條大魚(yú)，她頓時(shí)眉飛色舞起來(lái)。我的心一點(diǎn)點(diǎn)收緊了。又過(guò)了一會(huì)兒，那邊也釣上來(lái)一條大魚(yú)，我羨慕的目光又不由自主地移了過(guò)去……

過(guò)了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽(yáng)光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚(yú)躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見(jiàn)它劇烈地抖動(dòng)著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績(jī)一樣興奮，原來(lái)收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個(gè)大家伙躍往半空，畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線……

一瞬間，我緩過(guò)神來(lái)，地上跳動(dòng)的魚(yú)兒似乎說(shuō)明了一切。有時(shí)，你離成功只差了一步，只要堅(jiān)持下去，就有可能跨越。

寫(xiě)釣魚(yú)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 篇9

一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來(lái)了，說(shuō);今天我們?nèi)メ烎~(yú)。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發(fā)了，我們來(lái)到一條小河。這里的魚(yú)很多，首先我和弟弟把食物放在魚(yú)竿上，使勁的甩了3米，我們開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，有一條小魚(yú)上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚(yú)釣了上來(lái)，這時(shí)弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來(lái)魚(yú)的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒(méi)釣著魚(yú)，弟弟有點(diǎn)放棄了。我鼓勵(lì)弟弟，不能放棄，不管學(xué)什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說(shuō)話時(shí)有一條魚(yú)上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚(yú)，果然把這條魚(yú)釣上來(lái)了，弟弟高興壞了。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我和弟弟兩個(gè)人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文

古人言，母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求!媽媽就像御寒的冬衣，時(shí)刻給我們溫暖，我們不如將想要對(duì)媽媽說(shuō)的話用筆寫(xiě)下來(lái)，哪些描寫(xiě)媽媽的學(xué)生作文寫(xiě)好不錯(cuò)呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇一)

我的媽媽情緒多變，有時(shí)候又說(shuō)又笑，有時(shí)候瞪著圓眼，我一犯錯(cuò)就不敢直視媽媽的眼睛。

有一次放學(xué)，我垂頭喪氣地走進(jìn)了家門(mén)，話也不多了，你們知道我為什么低著頭嗎？因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了81分。媽媽看我的.情緒跟平時(shí)不同，就猜到是我考試考得不好了，媽媽忙問(wèn)我考了多少，我吞吞吐吐地說(shuō)：“8…81…81分?！眿寢屢宦?tīng)火冒三丈，氣憤地說(shuō)：“這次為什么考這么低？”媽媽的厲聲嚇得我說(shuō)不出話來(lái)，更不敢抬頭看她的眼睛，只好老老實(shí)實(shí)地挨了一頓批。但我知道媽媽是為我好，我要慢慢改正，以后不惹媽媽生氣了。

我的媽媽就是這樣，即便對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我依然很愛(ài)她。

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇二)

我今年10歲，你們猜我媽媽多少歲了？答案是34歲。但是我媽媽的內(nèi)心年齡卻是3歲小孩。

我的媽媽是一個(gè)普通的媽媽?zhuān)苁荩约哼€說(shuō)自己肥，總要減肥。我才不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我的媽媽是世界上最漂亮的人！

我的媽媽嘴上說(shuō)著減肥，立志要出去跑步，但是身體上可不這么做她早上六點(diǎn)半起床，我早上六點(diǎn)起床；她晚上走一圈，我晚上能走兩圈；她早上不想做飯，我爸爸就給我炒雞蛋；她周末不起床，我周末五點(diǎn)半就起床；她這種事可多了去了。我家每天都在上演著這樣的情景：寶貝啊，幫我倒杯水吧。寶貝啊，幫我拿充電寶過(guò)來(lái)。寶貝啊，幫我拿哎，什么都不會(huì)做。周末的時(shí)候，就連讓她出臥室，我也得三顧茅廬三催四請(qǐng)的。剛出了臥室吧，又賴沙發(fā)上了。哎，真像個(gè)孩子。

說(shuō)我媽媽是個(gè)孩子吧，她又30多歲了，會(huì)做各種事，可謂是樣樣精通，我覺(jué)得沒(méi)有什么事可以難倒她。說(shuō)她是個(gè)大人吧，她又像個(gè)孩子一樣愛(ài)賴皮。但不管怎么樣，她都是最?lèi)?ài)我的媽媽。

她有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)賴皮，還有時(shí)又變回了大人，把我訓(xùn)的五體投地。

她做家務(wù)很勤快，有時(shí)又賴在沙發(fā)上不起來(lái)；她收拾狗便便很快，有時(shí)又不愿意聞臭味，讓我去收拾；有時(shí)起床給我做早餐，有時(shí)又懶得起來(lái)，給我叫外賣(mài)；有時(shí)很溫柔，有時(shí)又很暴躁，像個(gè)母暴龍；有時(shí)是大人有時(shí)又是小孩；有時(shí)很成熟，有時(shí)又特幼稚

我的未成年媽媽?zhuān)芸蓯?ài)吧？不管她是什么樣，她永遠(yuǎn)都是我最最親愛(ài)的媽媽。

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇三)

我的媽媽長(zhǎng)著一頭黑油油的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上著有一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)張小巧的嘴巴。

我媽媽以前有一份很不錯(cuò)的工作，為了更好地照顧我，媽媽辭去了工作，專(zhuān)門(mén)接送我上學(xué)。每天中午做好了飯給我送到學(xué)校。每當(dāng)我手捧媽媽精心為我準(zhǔn)備的香噴噴的午餐時(shí)，我都暗暗下決心：“媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我付出的心血！”

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在一天天長(zhǎng)大。而媽媽白皙的皮膚經(jīng)過(guò)歲月的磨礪而變得黯淡沒(méi)有光澤，光滑細(xì)膩的雙手也因?yàn)槌Ｄ瓴俪旨覄?wù)而變得粗糙。無(wú)情的歲月讓媽媽原本飽滿圓潤(rùn)的臉龐更加消瘦。再也從媽媽的身上找不到青春活力的影子。

媽媽每次給我送飯，我都會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)熳滦菹?huì)！”而媽媽總是用充滿愛(ài)意的眼神看著我，微笑著說(shuō)：“媽媽不累！”每次當(dāng)我看著媽媽騎車(chē)漸漸離去的背影，鼻子總是酸酸的。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶！我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)世界上最好的媽媽?zhuān)?/p>

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇四)

我的媽媽是一名普通的中學(xué)教師，中等身材，一雙明亮靈活的眼睛充滿了智慧，一頭黃色的卷發(fā)披在肩上，像一個(gè)美麗的天使。她愛(ài)我，我也愛(ài)她。

媽媽非常關(guān)心我的身體。因?yàn)槲页燥埡芴羰常詪寢尶偸窍敕皆O(shè)法的做我喜歡吃的飯菜，如：用火腿腸炒飯、油炸薯?xiàng)l、油炸雞柳等。在她的精心調(diào)養(yǎng)下，我越長(zhǎng)越高，越來(lái)越聰明。

媽媽的課很多，上完課回家，她總是很疲勞。我看媽媽這么累，就趕緊泡杯熱茶給她喝。媽媽喝著清香的茶水，笑著說(shuō)：“劉暢真乖！”我望著她甜甜的笑了。

每天放學(xué)回家，媽媽總要檢查我的作業(yè)，只要有錯(cuò)就給我講解，而且?guī)兔m正。她對(duì)我的要求非常嚴(yán)厲，要我做作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，如果寫(xiě)得不好就重做，再三叮囑我要先完成作業(yè)再去玩。在她的耐心教育下，我的成績(jī)迅速上升，期中考試，我成績(jī)優(yōu)異，被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。我把獎(jiǎng)狀帶回家，媽媽看后，露出滿臉的笑容，像一朵盛開(kāi)的鮮花。

媽媽稱贊我是一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子，我也為有這樣一位好媽媽而感到驕傲！

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇五)

我的媽媽是位很忙的媽媽?zhuān)刻於家鲈S多家務(wù)活，還要照顧我，是很辛苦的。

我的媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的頭發(fā)，眼睛小小的，中等身材，樣子顯得特別可愛(ài)，不發(fā)脾氣溫柔的時(shí)候像只小貓咪，發(fā)起脾氣來(lái)就特別特別的可怕了，像只“大老虎”。今天，我在家做數(shù)學(xué)的每周一練和一課四練的時(shí)候，幾乎全做錯(cuò)了，媽媽火冒三丈，像獅子一樣大吼著：“朱子墨你給我過(guò)來(lái)，你看看你每天腦子里想的都是什么。整天就知道玩！”，而且還讓我不準(zhǔn)約小朋友玩了，心思要多放在學(xué)習(xí)上。這時(shí)，一顆又大又亮的淚珠從我的臉上流到臉頰上。雖然媽媽這么批評(píng)我了，但我知道媽媽為什么這么生氣，因?yàn)槲乙欢?、再而三的錯(cuò)，犯的都是相同的錯(cuò)誤，所以媽媽才會(huì)這么生氣。我也明白媽媽這樣做是對(duì)我好。

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗刻於荚谧兓乙惨淖儗W(xué)習(xí)的態(tài)度，不要哪天再把“大老虎”媽媽給氣炸了……

以我有一個(gè)好同桌為題的小學(xué)作文五篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以我有一個(gè)好同桌為題的小學(xué)作文”，希望能為您提供更多的參考。

以我有一個(gè)好同桌為題的小學(xué)作文(篇一)

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看！那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹(shù)上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

小小豆兒

他長(zhǎng)得不高不胖，像個(gè)十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個(gè)子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時(shí)候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個(gè)十足的——

話婆子

“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會(huì)不行嗎？不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴?！蔽也粷M的抱怨道。

“我就說(shuō)，我就說(shuō)，管你什么事，我又不是跟你說(shuō)，你管不著，哼?！痹捯暨€未落，只聽(tīng)“唰”的一下，他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來(lái)了。

“說(shuō)什么哪？”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

清潔工

雖說(shuō)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是人家愛(ài)勞動(dòng)，現(xiàn)在正值秋季，調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái)，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學(xué)樓，“來(lái)的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹(shù)葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見(jiàn)他用手大把大把的把樹(shù)葉往垃圾桶里抓，簡(jiǎn)直不敢相信，他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候，看來(lái)是我以前看錯(cuò)他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

以我有一個(gè)好同桌為題的小學(xué)作文(篇二)

我的同桌是一位小女生，最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫，心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記?！班?？沒(méi)反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。

課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問(wèn)她去干什么，她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì)的時(shí)候，不用問(wèn)老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺(jué)得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng)，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢？當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她驕傲地說(shuō)：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jī)非常好，他是我的榜樣?！甭?tīng)了這個(gè)回答，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

以我有一個(gè)好同桌為題的小學(xué)作文(篇三)

上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師給我調(diào)了個(gè)學(xué)霸同桌，叫陳永翰。一般來(lái)說(shuō)，在班中最了解你的同學(xué)，就是同桌！一提到同桌是個(gè)學(xué)霸一定很開(kāi)心，可我卻很討厭這個(gè)學(xué)霸。所以上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我非常想換同桌。

為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@個(gè)同桌將我一直霸占的組長(zhǎng)之位給奪去了。他先是搶去了語(yǔ)文組長(zhǎng)的頭銜；隨后又搶走了數(shù)學(xué)的；不過(guò)，英語(yǔ)的他始終搶不走。

永翰這個(gè)人對(duì)成績(jī)看得非常的重要。記得上個(gè)學(xué)期期中考試的時(shí)候我和他比看誰(shuí)的總分比較高?？荚嚊](méi)過(guò)幾天我們的試卷就發(fā)下來(lái)了。我數(shù)學(xué)八十九分，語(yǔ)文八十三分，英語(yǔ)八十二分，總分二百五十四。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給搶回來(lái)了。

我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。

那一天，老師說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來(lái)?！闭酒饋?lái)的只有三四個(gè)，其中就有我的同桌永翰，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫(xiě)了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫(xiě)了那幾頁(yè)。后來(lái)我以永翰為目標(biāo)，將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。

現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫(xiě)了，不過(guò)我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)。要不是永翰，我就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，要不是永翰，我就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰，我就沒(méi)有可以競(jìng)爭(zhēng)的同桌。雖然這個(gè)學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個(gè)同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對(duì)永翰說(shuō)：“謝謝你，我的學(xué)霸同桌。”

以我有一個(gè)好同桌為題的小學(xué)作文(篇四)

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

平時(shí)的她說(shuō)話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì)左扭扭，一會(huì)探前身子，一會(huì)反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過(guò)中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)講，我想解釋?zhuān)峙滤幌嘈盼业脑挘缓玫皖^不語(yǔ)。

我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。

以我有一個(gè)好同桌為題的小學(xué)作文(篇五)

我的同桌是一個(gè)女同學(xué)，她的名字叫陳怡穎，她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘，她爽朗的性格像個(gè)男孩子，她樂(lè)于助人。她高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉龐，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話來(lái)非常響亮，她喜歡發(fā)言，課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。

老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候，我很不喜歡她，我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌，媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人！

后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要，老師提前通知讓帶水彩筆，結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容，這和打仗不帶槍有什么區(qū)別？我想問(wèn)同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評(píng)我，我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情，她問(wèn)我：“你是不是忘記帶水彩筆了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧，咱倆一起用！”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我平時(shí)那么討厭她，在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”

從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法，我倆還成了好朋友，我為我有這樣一位樂(lè)于助人的同桌而感到驕傲！

夏至?xí)r節(jié)物候變化學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文500字五篇

不但春妍夏亦佳，隨緣花草是生涯。鹿蔥解插纖長(zhǎng)柄，金鳳仍開(kāi)最小花。那么在二十四節(jié)氣夏至來(lái)臨的時(shí)候，可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫(xiě)一篇與之有關(guān)的作文，寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。你知道寫(xiě)好一篇夏至作文的關(guān)鍵是什么嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“夏至?xí)r節(jié)物候變化學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文500字”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

夏至?xí)r節(jié)物候變化學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文500字(篇一)

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”今天就是夏至，于是老師就為我們上了一堂“走近夏至”的課。

課上我們了解了夏至諺語(yǔ)、二十四節(jié)氣歌、夏至的詩(shī)，我們更加了解了夏至的習(xí)俗“吃夏至面”。老師剛講到夏至面，我的口水就流出來(lái)了，滿腦子都是面，嘴巴已經(jīng)咀嚼起來(lái)了。誰(shuí)知老師像變戲法一樣變出了兩大袋的面，我欣喜若狂，特別想吃！每一組拿了一碗面。組長(zhǎng)在分面，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一大碗面，多么希望那一大碗都是我的。

終于可以吃面了！我吃了一小口，嘗了嘗味道，不錯(cuò)，面涼涼的。我看了看面，面上有黃瓜絲、胡蘿卜絲，還有最好吃的花生。我繼續(xù)吃面，一口、兩口、三口……眼看面要吃完了，我停下咀嚼，開(kāi)始回味面的味道。面涼涼的，特別好吃，哦，我明白了！在炎熱的夏季吃上一口夏至面，不僅開(kāi)胃，而且還降暑，這樣可以讓勞動(dòng)人民心情舒暢。這就是夏至面真正的意義。

我一邊吃著面，一邊回味著夏至的意義……

夏至?xí)r節(jié)物候變化學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文500字(篇二)

最是一年夏至長(zhǎng)，在二十四節(jié)氣里，我最喜歡的節(jié)氣是夏至，一年到頭我都在盼星星盼月亮，盼著夏天快快來(lái)到我們的身邊。

知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，寧?kù)o的夏天這是我最喜歡在夏天里的一首歌《寧夏》。六月，帶給人們是無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。雨點(diǎn)落在臉上，沖去了人們的煩惱與憂愁；雨點(diǎn)落在馬路上，綻開(kāi)了一多多可愛(ài)的小水花。我感受著雨滴與肌膚相撞的親切溫暖的同時(shí)感受這心情釋放后的舒暢。

湖面上大片的荷花開(kāi)出了粉紅、白色的花朵，有的還是一個(gè)個(gè)含苞未放的花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的；有的像一位害羞的小姑娘，躲在荷葉姐姐的身后，不愿抬頭；有的剛剛才從荷葉中探出整個(gè)小腦袋，含笑怒放。還有的高出了波光粼粼的水面，好像一位亭亭玉立的少女；還有的才冒出半個(gè)腦袋，就有一只蜻蜓立在頭上，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭啊！

青蛙在池塘歡快地吃著蟲(chóng)子。瞧，有一只蒼蠅從青蛙面前飛過(guò)，青蛙看見(jiàn)了，就用迅雷不及掩耳之速，把蒼蠅給消滅掉了。青蛙真是我們的好幫手??！

我愛(ài)夏天，夏天是一個(gè)好伙伴，是一個(gè)好朋友！

夏至?xí)r節(jié)物候變化學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文500字(篇三)

夏至，從逐漸上爬的溫度計(jì)里鉆了出來(lái)，伴著一股熱風(fēng)，更伴著一股醉人的荷香。

記憶里的夏至，永遠(yuǎn)彌漫著濃郁的荷香。在我那盛產(chǎn)蓮子的老家，荷花更是向世界展示出她那迷人的舞姿和誘人的香氣。

七月，這個(gè)夏至的鼎盛月，從來(lái)都是在我頭頂?shù)暮扇~上溜過(guò)的，隨手折一張荷葉頂在頭頂，不就是最貼近自然的傘了嗎?

清晨，薄紗似的霧籠罩著這個(gè)小小的世界，一望無(wú)際的翠綠在此刻顯得朦朦朧朧，點(diǎn)綴在其間的荷花更是變得若隱若現(xiàn)，深呼吸，空氣中蕩漾著荷的清香及花的香甜。

初陽(yáng)慢慢將霧蒸融了，開(kāi)得正盛的荷花走上了大自然為她精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)。雖然在世人們眼中，她出淤泥而不染，她亭亭玉立，是窈窕淑女，是花中君子;但在我眼中，她卻是一個(gè)被寵著的孩子：刮風(fēng)了，荷葉替她擋著;下雨了，荷葉替她遮著;天晴了，荷葉替她進(jìn)行光合作用，她在荷葉底下?lián)u搖晃晃，無(wú)憂無(wú)慮……

七月下旬，蓮子以飽滿的妝容迎接世界，采蓮人小心翼翼地將它采下，當(dāng)寶貝似的輕拿輕放。嗅嗅鼻子，聞到一陣咸咸的豐收味。

夏至，用盡它的余力，使這團(tuán)碧綠，這片天地，這個(gè)世界變得更美。

徜徉在綠色的海洋里，沉醉在荷香的海洋里，沉思在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)歌的境界里，我的心啊，深深地陶醉在這片荷的世界里

夏至?xí)r節(jié)物候變化學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文500字(篇四)

對(duì)于夏至最初的記憶，是海棠，是一大簇的粉紅，在暖暖的金色的陽(yáng)光下，嬌艷芬芳。

我的外祖母，住在丘陵附近，到了七十多歲，也沒(méi)踏出山半點(diǎn)，外祖母的院子里，種著的只有海棠。外祖母很喜歡海棠，說(shuō)海棠象征著的是歡樂(lè)和漂亮。

小時(shí)候我跟著外祖母生活在這里，母親奔波外省，難得回來(lái)一次。夏至的夜晚，外祖母抱著我躺在搖椅上，伴著夏至好像還帶著海棠花香的微風(fēng)，外祖母給我唱歌，帶我辨識(shí)星星，跟我講海棠花，說(shuō)著說(shuō)著我有些困倦地低下頭，過(guò)了一會(huì)，身上也就蓋著暖暖的被子了。

七八月的糖水海棠，那是外祖母獨(dú)做給我吃的，我總覺(jué)得大山的女子都像外祖母那樣什么都會(huì)。每當(dāng)我闖了什么禍，外祖母都會(huì)不厭其煩地收拾，外祖母像是海棠一樣，美麗安詳，不和我發(fā)脾氣。

我認(rèn)為的這種好日子卻并不長(zhǎng)久，正當(dāng)海棠花開(kāi)得最好、最美的時(shí)候，外祖母卻很安然地睡去了，搖不醒吵不醒。屋外的海棠花都落完的時(shí)候，她也都沒(méi)有醒來(lái)。再也無(wú)人在古樸的小屋外叫我回家吃飯，陪我一起等外祖父回家。

我被母親接回了城市，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像外祖母家那樣好看的海棠。直到有一天我重回山中，夏至海棠，海棠依舊，然人去樓空。

夏至?xí)r節(jié)物候變化學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文500字(篇五)

前天是夏至，過(guò)完了夏至，天氣開(kāi)始明顯的熱了起來(lái)。夏至是一年當(dāng)中白天最長(zhǎng)的一天，四點(diǎn)多天天就亮了。這幾天幾乎每天都在下雨，但都是雷陣雨，下一陣就過(guò)去了。下完雨之后，天氣依然很悶熱，知了不停的叫著。

記得高考完，等成績(jī)的時(shí)候，看了一本郭敬明的小說(shuō)《夏至未至》，里面的內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了。只記得當(dāng)時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，天氣也像現(xiàn)在一樣的熱，邊看小說(shuō)邊流淚。那時(shí)候心思單純細(xì)膩，讀小說(shuō)都會(huì)哭。我想，現(xiàn)在如果重讀那本《夏至未至》應(yīng)該不再會(huì)哭了，時(shí)過(guò)境遷，不一樣的年齡，不一樣的心境。我很喜歡夏天，滿眼的綠色，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處都是生機(jī)勃勃的景象。夏至過(guò)后不久，就要到我的生日了。我出生在夏天，這也許就是我喜歡夏天的原因。但夏天也有我不喜歡的地方，夏天紫外線強(qiáng)烈，稍微不注意就會(huì)曬黑或曬傷。我不怕曬黑，因?yàn)檫z傳了爸爸的皮膚白基因，即使夏天曬黑了，到了秋天，就會(huì)慢慢的又變白回來(lái)。

天氣炎熱，人的心情就容易煩躁，不過(guò)有句老話說(shuō)的是，心靜自然涼。不管天氣多么炎熱，只要我們保持一顆平靜的心，不急不躁，夏天也并不是那么可怕的。我愛(ài)夏天。