六一作文。
作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《描寫六一活動趣事小學生滿分作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！
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期待已久的六一兒童節(jié)終于如約而至，這一天陽光明媚，興奮不已的我一大早便換上整齊干凈的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學校。
只見學校處處洋溢著歡快的氣氛，比往常任何時候都要熱鬧。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，個個班級打扮得漂漂亮亮的，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活。
8點30分左右，表彰大會馬上就要開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。
大會在輕快的民樂聲中開始了，首先，校長們?yōu)?“十佳輔導員”“十佳小星星”和“五小明星頒獎。接著，校長致辭，希望受表彰的少先隊員和輔導員老師珍惜榮譽，戒驕戒躁，希望其他少先隊員以受表彰的隊員為榜樣，勤奮學習，積極進取。
表彰大會結(jié)束后，一場精彩的文藝演出讓人大飽眼福。節(jié)目內(nèi)容精彩紛程，呼啦圈表演，長繩穿跳，跳竹竿，雙節(jié)棍，時裝秀……同學們一個個拿出了看家絕活。
給我印象最深的是環(huán)保時裝秀展示。廢舊塑料袋、報紙、包裝紙、光盤、彩色垃圾袋、廢棄的文具，在一雙雙小巧手手中制成了一件件不同款式、不同風格的環(huán)保時裝.你瞧：企鵝帶裙、媽咪服、帥氣牛魔王、無敵鎧甲、文具飛俠……讓現(xiàn)場的觀眾大開眼界，喝彩聲此起彼伏，場上氣氛異常熱烈。
歡樂的時光總是短暫的，這場精彩紛呈的慶六一表彰大會，在大家的歡笑聲中不知不覺過去了，我仍然陶醉在其中。
伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂的“六一”活動開始了！
在教學樓里，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上，好不鮮艷！
各活動室門前都排了好長的隊：瞧，學包粽子的人可真多呀！從教室里面排到了門外，還不斷地有同學前來，當真是絡(luò)繹不絕。一些同學粽子包不好，但他們不氣餒，繼續(xù)努力；一些同學包的很成功，得到了一張書簽，但他們也不驕傲。每個同學的臉上都是快樂的笑容！
學打領(lǐng)帶的同學也不少，不光有男生還有女生，一位老師看見了說：“女孩子也學打領(lǐng)帶??！”教室里的同學樂得合不攏嘴。
在學做香囊的班級里，彌漫著艾草的清香。同學們忙碌著：有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設(shè)計師”活動中，不同的作品展現(xiàn)了同學們各具特色的審美觀！真是太美了！
同學們快樂的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動成果！
漸漸的，活動走進了尾聲。任憑時間流逝，這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中！
童年就像一片沙灘，那些快樂的日子就是沙灘上絢麗多彩的貝殼。其中當然少不了六一兒童節(jié)，今年在六一兒童節(jié)來臨之時，我們學校舉辦了一次游園活動。
那一天我們興高采烈地來到學校，我不停地東望望，西看看，看到大家嘴里嘰嘰喳喳不斷地招呼著，同學們好像心里有說不完的快樂，我一路帶著小跑在學校里尋找著好玩的項目?！斑?，趕小豬？”我?guī)е闷孀哌M一瞧，“喲！原來是用錘子控制住足球，不要讓它碰到障礙物呀”！我感到很稀奇，便走到“長龍”似的隊伍后面排隊等待玩耍。此時我也不閑著，透過玻璃窗觀看游戲過程。那些準備“趕小豬”的同學似乎很緊張，一會兒用手擦擦額頭上的細汗，一會兒使勁甩甩手，有的直跺腳。嘿，游戲開始了有些“小豬”很聽話，“主人”的錘子往哪，“小豬”就滾到哪兒。可有些“小豬”不聽話橫沖直撞，把瓶子撞得七倒八歪。輪到我了，我盯著錘下的足球，心想，“小豬”呀一定要聽我的話，不然我就對你不客氣?？梢蚤_始了，我小心翼翼地挪動著手里的錘子，還好“小豬”沒到處亂跑，我剛想松一口氣，沒想到它竟想開溜，眼見就要撞到障礙物了，我把錘子往前一伸，大踏步走上前，總算堵住了“小豬”的去路，漫長一程走完了，我通過了。“太棒了”，我一蹦三尺高，高興地手舞足蹈。
接著，我又玩了其它好玩的項目，如巧夾彈珠，疊疊高等，一個比一個好玩，不知不覺中已經(jīng)放學了。我玩得意猶末盡，六一真快樂呀！
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相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新小學生六一主題的滿分作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
我過了許多個六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。
六一兒童節(jié)的早上，學校給我們每個人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小堂弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會兒，音樂停了，大家都爭著搶椅子。我由于離椅子近，因此輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎品，開心極了！
游園活動在我們的歡笑中結(jié)束了！
今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂的小鳥在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來到學校，化好妝。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是樂器合奏，他們演奏的樂曲是多么的有節(jié)奏?。∑渲杏幸粋€節(jié)目是小品，小明不好好學習，老師到小明家來家訪，老師說：“小明的成績非常不好。爸爸說：“是?。【凸庠诩抑型嬗螒??！焙芸欤蠋熅鸵吡?，老師說：“小明，只要你向xx一樣，一定能好好學習。”看了這個小品我懂了：只要勤奮學習，什么事都能做到。
最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡羅卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時候，音箱里播出了動人的音樂，大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來。
主持人說：“時間過得真快，眼看就要說再見了?！边@時，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。
早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級教室。我一會兒拿個彩蛋，一會拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個同學分工合作，花了近一個小時，終于把班級教室裝扮得煥然一新。
很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場了，只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節(jié)目一個接著一個。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》，演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個六一快快到來。
不管是學習，生活，工作，我們都會遇到作文體裁的相關(guān)文章，作文的類型多樣，作文體裁就包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還苦于找不到有文采的作文？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《元宵節(jié)的二三趣事小學生滿分作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。
元宵到，真熱鬧。吃湯圓，掛燈籠。猜燈謎，放煙花。這真是一副喜氣洋洋的元宵圖呀！看著就讓人想?yún)⒓舆@個熱鬧的元宵節(jié)呀！
我和爸爸媽媽起吃過了熱騰騰的湯圓，那湯圓可真美味呀！
我家的湯圓有很多種顏色。白的，紫的，黃的，綠的，紅的......可香了！看著就讓人口水直流！咦？你們也許會問湯圓只有白色的，怎么會有紫色的，黃色的，綠色的和紅色的呢？那你可真就out了！告訴你吧！紫色是香芋味的，黃色是花生味的，綠色是菠菜味的，紅色是豆沙味的。這些都是市場上買不到的！是我媽媽親手、一心制作的！我為自己有一個“上得廳堂，下得廚房”的好媽媽而感到高興、驕傲！哎呀！不說了！湯圓都涼了！
吃完湯圓，我們?nèi)揖鸵黄鹑コ绾烷T廣場看燈籠、猜燈謎，可開心了！
??！五顏六色、栩栩如生的燈籠，看起來可美了！燈籠的形狀千奇百怪，有金燦燦鯉魚、有潔白無瑕的雪蓮花、有活潑可愛的小猴子......可真有意思！我的目光被一個巨大的燈籠給吸引住了一個活靈活現(xiàn)的齊天大圣孫悟空專門定制的大燈籠！我簡直看呆了！要不是爸爸媽媽喊住我，我就摘不到他們了。這時，我聽到了一陣陣歡聲笑語，扭頭一看，原來是爸爸媽媽在猜燈謎呢！爸爸的謎語是：什么虎會爬？（打一植物），“額......額......啊，我知道了是爬山虎！”“恭喜你，答對了！”但媽媽的燈謎似乎難一點：不弄明白不罷休（打一動物）“這是......額......是......”“是知了，媽媽”我已經(jīng)等的不耐煩了?！鞍?！對，是知了，是知了?！眿寢尰腥淮笪?。我隨手拿起了一個謎語，謎語是：千里平川見梅花（打一動物）“這太簡單了。梅花鹿！”“恭喜這位小朋友，回答正確！”“那么下一個謎語是：不認真（打兩個動物名）”“馬虎！”爸爸搶答到。“回答正確！”“接下來的謎語是：星星，點點。走大路，鉆小一洞（打一昆蟲）”“螞蟻！”媽媽大聲說道?！昂茫∠旅孢@個謎語是有點難度的，請大家聽好：溝里走，溝里串。背了針，忘了線（打一動物）”“這......”在場的不少人都吸了一口冷氣。哈哈，是我大顯身手的時候了。我欣喜若狂地說道：“是刺猬！是刺猬！”“這位小朋友太棒了！回答......正確！”“耶！答對嘍！”我發(fā)瘋似的叫到。接下來我們越戰(zhàn)越勇呀！......
到了晚上，該放煙花了！只聽“嘭”的一聲。抬頭一看，天空中霎時間出現(xiàn)了五顏六色的煙花。有白色的，有綠色的，有紫色的，有紅色的......可真美呀！
元宵節(jié)真熱鬧呀！我喜歡元宵節(jié)！
每年農(nóng)歷正月十五日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們?nèi)ゲ隆＝衲?，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。
另一個元宵節(jié)的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著團團圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現(xiàn)在我的眼前……
所有的人都快快樂樂地過元宵節(jié)、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節(jié)的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……
啊，元宵節(jié)真熱鬧……
大人和小孩都吃得津津有味。
今天是農(nóng)歷正月十五，早餐爸爸給我們做了湯圓，原來今天是元宵節(jié)，元宵節(jié)吃團圓象征著團團圓圓。
傍晚，爸爸媽媽和我去夫子廟觀燈。夫子廟好熱鬧啊！到處都是人，爸爸怕我給游人擠著，讓我騎在他的肩上。
不少人手里提著手工制作的荷花燈，還有的人頭上戴著亮燈的頭飾，小牛、兔耳朵、蝴蝶結(jié)......一派喜氣洋洋。
在白鷺洲公園，我們看到了各種各樣的花燈，有小鹿、瓢蟲......湖中央還有一個非常大的花瓶燈?？晌易钕矚g的還是一個鯉魚燈，正面看是鯉魚吐泡泡，側(cè)面看像是鯉魚在抽香煙，泡泡變成了一個個煙圈，非常有意思。
看完花燈好累啊，終于回到家了。爸爸對我說，對于老百姓來說，過完元宵節(jié)才算過完年了。
說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“難忘的六一小學生滿分作文范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽了這個消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地沖出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了x（2）班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊伍來到了這里。
好一會兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個滿分。我的心里喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了x（3）班的教室里玩了一個游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡單：每人手里都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！
今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了游園活動。
“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來?！昂V篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學們猜想一定是語文老師來了。果然，我們的語文老師興高采烈地走了進來，“祝同學們節(jié)日快樂！”聽到老師祝賀的聲音，同學們高興得歡呼起來，就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學們，請安靜”聽到老師這話后，同學們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺說：“好，下面每個組排好隊，跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演?！?/p>
同學們排著整齊的隊伍跟著老師到了操場，只見操場那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。
參觀完畫展后，我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動。回到教室，同學們的眼光被講臺上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學還使勁地吞了吞口水?？吹竭@情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個的同學手上。然后，班級的活動開始了。老師叫班長到講臺上主持活動，那班長學著主持人的動作問：“誰上來表演啊？”這時，一位大膽的同學舉手說：“我來?！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下，同學們紛紛舉起了手，還大聲地說：“我來，我來?！蓖瑢W們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動搞得熱鬧極了?！岸＿蔬省睍r間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。
??！六一兒童節(jié)，全中國兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會更加快樂！
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了，為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學個個以逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
伴著明媚的陽光，濕潤的夏風，我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
一大早，我來到了學校，只見同學們帶來了自己心愛的食品，準備與大家分享。
兩節(jié)課后，全體師生來到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現(xiàn)了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂的海洋之中。“十佳小舞星”展現(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
隨后，同學用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來。讓我知道了端午節(jié)是為了紀念偉大詩人屈原。我們在端午節(jié)這一天要吃粽子、包香袋……
同學們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。趙xx她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會兒，一個完好無損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時邵老師走了過來，表示還不夠刺激，想為她來點高難度的?！皯z憫！”“好！”“傷心！”“演得太像了！”
緊接著，是趙xx和黃xx表演的雙簧，真是天衣無縫，沒有一點破綻。
隨著一陣陣歡聲笑語，我們學校的六一慶祝會活動圓滿的結(jié)束了。
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。
早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級教室。我一會兒拿個彩蛋，一會拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個同學分工合作，花了近一個小時，終于把班級教室裝扮得煥然一新。
很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場了，只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節(jié)目一個接著一個。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》，演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個六一快快到來。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。時間真快，春天又來了，春姑娘輕舞春風的長袖，溫柔地撫摸著大地，喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。不少小朋友已經(jīng)準備去春游了，那小學生怎么把春游的感受寫下來呢急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學生滿分作文春游踏青”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
昨天，一大早我就匆匆起床，你要問我為什么起那么早哪？我就告訴你吧！我要和我的好朋友一起踏春游玩啦！
走在踏春游玩的路上，我的心情特別舒暢。路兩旁的樹兒對我們微微笑，特別是它們剛剛露出嫩腦袋的小樹芽，更是可愛，爭先恐后的給我們打招呼，好像在說：“你們干什么去呀?陪我們玩玩吧！”我對它們微微一笑。
走著走著，忽然，迎面一股香噴噴的味道撲進我的鼻子，是什么味道那么香呀?我定眼一看，哇！好大的一片桃林呀！桃花挨挨擠擠的，像一個個小朋友在開心的玩，它們張大了嘴巴，在對著我們吐香氣，想讓我們香暈呀！
我們一路唱歌來到鄭州植物園，植物園里景色更美！首先，映入我眼簾的是植物園的噴泉，更讓我感到好奇的是：噴泉下面竟然可以看到五顏六色的彩虹，我和我的好朋友在彩虹里玩水，我們的衣服都被噴泉打濕了，我們都不知道。植物園里很多小草都露出了小腦袋，海棠花，梨花，桃花，還有我叫不出名的花都睜著開放，她們在歡迎春天。最后，我們來到小河邊，清澈的河水可以看到河底的小魚和小蝌蚪，成群的小魚在開心的玩耍，它們一會在水上面，一會在水下面，我真想追上它們和它們一起玩。
踏春游玩的感覺真好！不信你們也出去玩玩。
美麗的春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草綠了，花兒也開了。
我們學校組織了一次春游活動。那天我早早地起來床，高興的來到學校。九點鐘我們集合排隊坐上了3號車，老師給我們講了活動的安全。車子出發(fā)了。我們唱著歌兒，背著古詩，向著xxxx開去。
一路上，我們經(jīng)過了雄偉壯觀的長江大橋，看到了一片片金黃的油菜花和粉紅的桃花。我們聞著花香，車子很快就到了目的地。下車整隊來到一座紀念碑前，碑身寬2米，高5米，十分雄偉。碑的上面有顆很大的五角星，五角星下面刻著幾幅英雄人物的畫像。我們在碑前獻上了百花，而且還默哀了三分鐘。向英雄敬禮后我們開始自由活動。有吃東西的，有玩游戲的，有看課外書的，玩的開心極了。我和幾個同學還在堤坡上打滾呢！玩累了就坐在草坪上休息。
時間過得真快，很快就到了下午，我們依依不舍地離開了xxxx，雖然玩的很累，但我們玩的非常開心！
在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣?！斑青?，咔嚓”同學之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里?？?！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的帶領(lǐng)下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興??！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。
“老師說:＇明天去春游＇”，同學夏xx小心地告訴我，我一聽，高興得一蹦三丈高。果然不錯，放學的時候，老師說明天去春游。同學們一聽，班里頓時炸開了鍋，一個個歡騰雀舞起來。
回到家，我迫不及待地將這個消息告訴了爸爸、媽媽，讓他們快些吃晚飯，好早點睡覺，等待明天的快點到來。上了床，我總是翻來覆去睡不著，不時看時鐘，覺得今夜真漫長。
終于熬到了天亮，急忙吃過早飯，催著爸爸送我到學校。到了學校，只見同學們都在興高采烈地交換著自己昨天購買的零食。不一會兒，老師來了，我們都三三兩兩地下樓，準備隨時出發(fā)。
我們是坐汽車去的。一路上，小草對我們彎腰歡迎，路邊的野花在微風中跳著歡快的舞蹈，喇叭花吹起了美妙的口風琴，路兩旁的小樹在向我們招手。大片大片的油菜花，仿佛是哪位神仙撕下的碎金。陽光照在波光粼粼的水面上，如同一面沒有打磨過的銅鏡。一切都顯得那么生機勃勃，充滿朝氣。
到了目的地，我們便迫不及待地跑下車，向田野沖去。同學們翻過一座座小山丘，跨過一條條小溝，在田野間奔跑追逐，采摘著一些不知名的野花，每一個腳步中都有著一份開心和快樂。突然，我看見了一群鴨子在池塘中自由自在地游泳，池塘邊幾株桃樹上開著朵朵粉紅的鮮花，我便情不自禁地朗誦起來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！?/p>
時間過得真快，我們就要回去了，今天雖然我們跑得有點累，但是過得很開心，不僅欣賞到了大自然美麗的風光，同時也讓我明白了一個道理，那就是不經(jīng)歷嚴冬，怎能有無限美麗的春光，就像我們學習一樣，不付出，怎會有收獲。
我期盼春節(jié)，我期盼除夕，不管是春節(jié)還是除夕，都是要回家的！很快就要到除夕了，這也就以為著就要放假了，可以回家過年了。你是否在找回家后和家人一起過年的除夕作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“除夕的二三趣事學生滿分作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。
今天是個特別的日子——大年三十，雞年的最后一天，辭舊迎新，明天將迎來新的一年——狗年。
晚上，我們一大家子人聚在一起，邊看春晚，邊吃團圓飯，一派其樂融融的`景象。席間，大人們輪流給爺爺、奶奶敬酒，祝他們身體健康、萬事如意，我和表哥也舉起酒杯向爺爺敬酒，爺爺特別強調(diào)：我們倆人誰說的祝酒詞多，誰的壓歲錢就多。這下可熱鬧了，我和表哥絞盡腦汁地想祝酒詞，大人們也在一旁提醒我們，什么“壽比南山”“狗年行大運”……凡是能想起來的詞全湊上了，還為是誰先想出的詞而爭論不休，喜得爺爺、奶奶合不攏嘴。
整個晚上，“噼哩啪啦”的鞭炮聲此起彼伏，不絕于耳。臨近午夜十二點的時候，響聲更是愈來愈大。這時，爺爺一手拿禮花，一手拿鞭炮，叫上我和表哥下樓去，到了樓下，只見爸爸撕開鞭炮的包裝紙，把鞭炮平鋪在地上，注視著手機上的時間，十二點鐘一到，爸爸點燃了炮焾，在這喜慶的鞭炮聲中，我們送走了雞年，迎來了狗年，真是“爆竹聲中一歲除”??！
“火樹銀花不夜天”，今夜五彩繽紛的璀璨禮花把家鄉(xiāng)的夜空裝扮得分外美麗，我想，今晚不僅是個合家團圓、舉國歡慶的夜晚，而且是個令人難忘的夜晚。
耀眼得禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜得寂靜。除夕之夜，總是那么讓人難忘。
今年得除夕夜，我們一家來到外婆家拜年。廚房里十分熱鬧，大家都各自展示自己廚藝。我也上去湊熱鬧，拿起餃子包起來。
舅媽從菜盆里夾了幾?；ㄉ艘粋€花生餃子，說：“誰吃到這個餃子，大家向他祝福。”我默默地看著這個餃子，忽然，靈機一動，趁別人不注意得時候，我悄悄地做了個記號，不巧，被媽媽看見了。
不一會兒，舅媽把一碗碗熱氣騰騰得餃子放在桌上，我心里想那只餃子，兩眼不斷搜視每一個碗，呀，那個餃子在媽媽碗里。誰知媽媽卻和舅媽換了碗，舅媽是個精明人，一下子明白了，于是，她把碗給了我，這讓我怎么辦，忽然，我有了主意，我調(diào)皮得對外婆說：“外婆，我吃不了那么多，給您幾個。”外婆不知道我得用意，對我說：“你這小鬼，平常不最喜歡吃餃子了嗎？”，大家吃著，外婆叫了一聲：“呀，花生餃子！”
表弟叫起來：“我們要向奶奶祝福?！蓖馄派钋榈赝蠹?，說：“我能有這么孝順得兒孫，我就知足了。祝合家歡樂，健康團圓！”
大家舉起杯，一起說：“祝合家歡樂，健康團圓！”歡聲笑語編織在一起，回蕩在滿屋，飄向遙遠得天際……
這真是一個令人難忘得除夕夜！
“火樹銀花合合，星橋鐵鎖開。
燈樹千光照，明月逐人來?！?/p>
今天是除夕之夜，我們?nèi)ツ祥T廣場看煙花。
嗬！南門廣場上的人可真多??！人聲鼎沸，人們熙熙攘攘地排著長龍爭著去看那些五光十“射”的煙花兒。來的人多得數(shù)不清，將廣場擠得水泄不通，人群中有小孩、大人、老人，放煙花是由指定工作人員在煙花臺撒謊能夠進行的。人群沸騰著，恐怕沒有哪一天比今天更熱鬧。人們摩肩接踵，熱火朝天似的，小孩子歡躍，奔跑著，大人和大人竊竊私語，老人們漫漫欣賞景色，場面十分喧鬧。
人群翻動著，煙花嬉戲著，煙花一起盛開時便發(fā)出一陣陣排三倒海的響聲，響聲震耳欲聾，讓人心驚肉跳。
五顏六色的煙花陸續(xù)被射入天空。天上多資多彩的火花接成隊，地上千千萬萬的燈火一片紅。
漂亮的煙花在深藍色的夜幕下顯得更加光彩奪目。瞧！這個“海底撈月”、那個“天女散花”真是各式各樣、琳瑯滿目?！敖瘕斆摎ぁ笨芍^更勝一籌，一個火紅火紅的煙花炸開了，一會兒不見了，一會兒又東山再起，一朵青黛色煙花兒不知何時鉆出來，它又脫掉殼換上了金燦燦的皇袍，真酷！
“落英繽紛”也算得上是出類拔萃了，只聽“嗖”地輕輕一響，幾支禮花亂躥了出來，也許跑得太急，它們便撞在一塊兒，“啪”炸開了花兒，花兒沒持續(xù)多久，像曇花一現(xiàn)似的又不了蹤影，只留下桂花樹下灑落的小星點，它如降落傘，慢慢悠悠飄到別處，無數(shù)的煙火如一只只蝴蝶翩翩起舞，好一個“落英繽紛”！
“嗖！”“啪！”“嘭！”煙花們調(diào)皮地在蒼穹中玩耍、升騰、閃爍、消逝……真是“七八個星天外，兩三點雨山前”！置身于這樣一個煙花共星辰的夜空之下，還真是讓人流連忘返，陶醉于其美景中喲！
除夕是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最重大的節(jié)日。指農(nóng)歷一年最后一天的晚上，即春節(jié)前一天晚，因常在夏歷臘月三十或二十九，故又稱該日為年三十。一年的最后一天叫“歲除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人們往往通宵不眠，叫守歲。蘇軾有《守歲》：“兒童強不睡，相守夜歡嘩。”除夕這一天，家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、掛門籠，人們則換上帶喜慶色彩和帶圖案的新衣。
除夕那天，我玩的特別開心！
早晨，我迷迷糊糊地醒了過來，突然想起來，今天是大年三十！一股興奮出現(xiàn)我心里，我一下躥出被窩，穿好衣服。洗漱完，吃完早飯，媽媽說要去買年貨，我也跟著去了。
來到超市，跟往年一樣：”恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜你······“響著新年的音樂。我和媽媽高興地在超市里逛來逛去，瓜子、花生、糖、巧克力、飲料······收獲頗豐，這下我又有口福了！
中午回到家，因為沒有回老家，所以到伯伯家吃飯，兩家在一起，更加熱鬧。伯媽做了一大桌子菜，而且她的手藝更是沒得說的！大家在一起，吃飯、聊天。我們一起干杯，祝每個人新年快樂，其樂融融！
吃完，伯伯決定帶我騎車去長江三橋。我聽了，興奮不已，休息了一會兒，便出發(fā)了。我們走的那條路人很少，路兩邊都是花草樹木，在旁邊就是板橋河，空氣清新，微風徐徐，令人心曠神怡！
騎了許久，我已經(jīng)有些疲累了，終于才到了長江。我們鎖好車，走到了長江邊，長江水一波一波撲到岸邊。江中，大大小小的貨船緩慢地行駛著。長江上不斷吹來”江風“，剛剛騎車時，身上了些汗，都被涼爽的”江風“吹散了，涼爽感令我很是舒服！
晚上，我和媽媽還有伯伯和伯媽邊看春晚，邊包餃子。等到快12點時，餃子下鍋。不一會兒，大家便吃到了香噴噴的餃子。春節(jié)，永遠都是這么快樂！
我們常常會記得一些難忘的日子，然后用文字將它記錄下來。在課堂上，老師有時候會要求學生們將自己在小學生活中得到的改變以及難忘的經(jīng)歷記錄下來。怎樣才能更好的表達自己對小學生活的難忘之情呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“告別小學生活學生滿分作文”，僅供參考。
學校的天，依舊是那樣的藍；學校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？
這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風飄蕩，教學樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……
這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！
在運動會上，我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠都是推不倒的！
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學時光的美好……
記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動的淚水，編織了一個個五彩的夢，它如一股清泉，流進了我的心扉……看著操場上的實心球，我陷入了深深的回憶……
一年一度的運動會開始了，操場上彩旗招展，運動員們在賽場上拼搏，創(chuàng)造出一個又一個好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的是實心球比賽，本以為憑我這個身高體重，拿個第三名問題應(yīng)該不大吧！可誰想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數(shù)第一！我堂堂一個大隊長什么時候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學都過來安慰我：“沒事！不就墊個底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關(guān)系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學加油吧……”
經(jīng)過同學們的開導與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的成績并不理想，但我們的團結(jié)友愛足以得到第一名。
我們就是一個團結(jié)、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導、黃色的團結(jié)、綠色的歡笑以及藍色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！
鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……
從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風風雨雨，同歡樂，共風雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……
記得那次學校軍訓，我意外地中暑了，十分難受，當同學攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。
平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。
雖然時間流逝，但我永遠不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。
時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……
一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了?？蛇€是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚時，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。
每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。
正因為有了這么一段難忘的小學生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。
相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“精選小學生六一趣事作文優(yōu)秀范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽了這個消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地沖出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了x（2）班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊伍來到了這里。
好一會兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個滿分。我的心里喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了x（3）班的教室里玩了一個游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡單：每人手里都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了，為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學個個以逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會。
我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中小璇和我彈古箏，有的寫毛筆字，有的寫鋼筆字，有的畫畫。六一上午在供應(yīng)處會場進行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長時間了，希望演出時能給老師和同學們留下一個好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個，感覺沒過一會兒，就輪到我了。這時我更緊張了，我們倆彈琴萬一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開始，我的心靜了下來，心里只想著怎樣把琴彈好。等節(jié)目完成了，聽著同學們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來欣賞同學們的節(jié)目了。同學們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學校還給每位同學發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書名叫《愛的教育》。
聯(lián)歡會結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會能盡快到來。
在這個絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃xx組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經(jīng)驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。
接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7—43—42—69—70—113—114—116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真?！?，可能我是x年級第一個完成的吧。
今年的六一節(jié)就在歡歌笑語當中結(jié)束了。
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