初中生作文節(jié)日元宵。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團(tuán)圓的盛會(huì)。元宵節(jié)成為了我國(guó)全民性的狂歡節(jié)，元宵節(jié)也是把傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底傳統(tǒng)節(jié)日。那么什么樣的初中生元宵作文才具有意義呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“用作文記錄元宵節(jié)趣事學(xué)生隨筆”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)快到了，這是繼春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，元宵是湯圓的別稱所以在元宵節(jié)一定得吃幾個(gè)湯圓。爸爸媽媽和我三個(gè)人準(zhǔn)備去豫園度過，吃吃湯圓猜猜燈謎。但就在我們出發(fā)之際，爺爺奶奶的一通電話讓我們?nèi)∠艘磺行谐?，即使爸爸再三說服，我們還是十分不樂意地來到了爺爺奶奶家。
趕到爺爺奶奶那，他們?cè)缫奄I好了包湯圓的餡兒和皮，一看我們來了便迫不及待地讓我們也加入包湯圓的行列。爺爺正拿著刀在切肉，我提不起興趣便拿著手機(jī)玩了起來，等我玩完了一局游戲爺爺卻還在剁肉，我心想剁個(gè)肉何必要那么呢？我便淡淡地說到"自己用手多累啊，干嘛不放絞肉機(jī)里，又快又省力?！睜敔斠娢姨岢龅慕ㄗh如此荒謬便給我講起了剁肉的技巧，我一聽，什么，剁個(gè)肉還有技巧？好奇心迫使我繼續(xù)聽爺爺說到：每次切肉的量要適中，太多的話肉就不能剁均勻；切肉的時(shí)間也要把握好……"在談話中，切肉的工程進(jìn)入尾聲，同時(shí)奶奶也把面團(tuán)和好了。
我們大家伙便卷起袖子準(zhǔn)備包湯圓了。只見爸爸媽媽一人拿起一小塊面團(tuán)開始揉圓然后掏了個(gè)洞把肉放進(jìn)去再轉(zhuǎn)幾圈一個(gè)湯圓就做好了，他們似乎都十分滿意，但我看著那凹凸不平的表皮就忍俊不禁。奶奶的目光也被我吸引了過來，她一 看湯圓無奈的搖搖頭，說到："這么大的人了，連包個(gè)湯圓都如此不在行?！卑职忠宦牪粯芬饬?，“不就包個(gè)湯圓嘛，要那么講究干嘛，能吃就行，又不是拿到外面去比賽看誰包的好！”奶奶一本正經(jīng)地說道，“你們?cè)趺淳筒欢?？讓你們過來就是來過節(jié)，一年就一次元宵節(jié)，況且這是傳統(tǒng)，大家聚在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的多好！”爸爸聽了奶奶的話，才覺得自己是多么不懂事，便站在旁邊看奶奶是怎樣包湯圓的。只見奶奶取下一塊大小適宜的面團(tuán)把它揉成一個(gè)又圓又光滑的球，和爸爸媽媽剛?cè)嗟暮?jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下，然后從中間扣了個(gè)洞，用筷子很仔細(xì)地把肉放了進(jìn)去，然后慢慢地把球放在手心旋轉(zhuǎn)，漸漸的，一個(gè)精美的湯圓就做好了。我在旁邊看得目不轉(zhuǎn)睛，心里卻感慨萬分：爺爺奶奶期望我們能與他們一起過節(jié)，我們卻壓根沒有想到他們，我們是多不應(yīng)該??！我按照奶奶的樣子也找照葫蘆畫瓢的包了個(gè)湯圓，沒想到樣子還不錯(cuò)。爸爸媽媽也十分用心的包了起來。yjS21.cOM
我們品嘗了自己親手做的湯圓，雖然過程很累，但和爸爸媽媽爺爺奶奶待在一起才是最幸福的，最能體現(xiàn)得了親情是怎樣的一種感覺。
離開爺爺奶奶家后，我思緒萬千，在這種忙忙碌碌的生活中，我們有真正的陪伴過自己的家人嗎？
今天是元宵節(jié)，下午我看見媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。
我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對(duì)折，用力一捏，再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好，這們一個(gè)最容易、最普通的餃子就誕生了。
我連包了幾個(gè)容易的，發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來。我先在最中間捏一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)有五角星的尖兒，又有太陽的半個(gè)身體的餃子真是個(gè)“二不像”的餃子。
接下來，媽媽又教我來包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)餃子上就有八到十個(gè)褶皺，看起來虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時(shí)，卻不像媽媽做起來那樣的簡(jiǎn)單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個(gè)餃皮我是勉強(qiáng)過關(guān)了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵(lì)我說：“別灰心，多練習(xí)就熟練了，我像你這樣大的時(shí)候根本不會(huì)包餃子了”。
媽媽夸獎(jiǎng)我說：“今天你第一次包餃子就學(xué)會(huì)了兩種包法，真不簡(jiǎn)單”。
今天是元宵節(jié)。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。
夜景真美呀！節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長(zhǎng)河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。仿佛我們來到了燈的海洋中。我抬起頭來，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見了？噢，原來，華麗的街燈實(shí)在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來，躲起來了。
大街上人山人海，熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是縣政府門口的雙龍戲珠燈，那龍像活的一樣，眼睛一閃一閃的，真神氣！小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時(shí)地閃動(dòng)著，真可愛！我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣！
即將敲響新年的鐘聲，也就是10點(diǎn)左右，引人注目的煙花開始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場(chǎng)四周，等待著煙花的到來。
“來了，來了！”我驚喜地說。他們都隨著我的手指望去。這景象如同百花齊放，五彩繽紛的顏色畫出一條又一條細(xì)長(zhǎng)的“線”，不時(shí)還變換自己的模樣：有時(shí)像一個(gè)毛絨球，慢慢地變小，可當(dāng)每一條“線”聚成一個(gè)“點(diǎn)”的時(shí)候，這“點(diǎn)”還會(huì)“開放”出一朵花兒，若隱若現(xiàn)的，總是留有一些神秘感；有時(shí)，這兩條“線”環(huán)繞在一起，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，它還會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，變化成不同的顏色，像是一朵花剛剛“開放”了，沒過一會(huì)兒又“凋謝”，兩個(gè)桃心形的“圈”，總之會(huì)給你留下一個(gè)很深的印象；有時(shí)，這“線”會(huì)先聚集為“點(diǎn)”，然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣，又一直向我們襲來，像是要把我們吞食一樣，這種煙花讓人感到有一種恐懼感，但的還是給我們帶來了歡樂。我認(rèn)為這第一種煙花可以簡(jiǎn)略地稱之為“天花亂墜”，第二種則是“心心相印”，第三種就是“天花襲來”。
我們?nèi)叶荚谶@“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想：xx年的第一個(gè)夢(mèng)一定是一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“與元宵節(jié)有關(guān)的小學(xué)生短篇作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
元宵燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孩童們最喜歡的節(jié)日之一。
我雖是女孩，卻如男孩般愛玩鞭炮，愛放煙花，為此父親總是說我投錯(cuò)了胎、生錯(cuò)了性別，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我，說是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，絲毫不去加以理會(huì)。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時(shí)我就已早早買好了煙花，然后開始掰著手指頭等待十五的到來了。那時(shí)的我真真可以說是望眼欲穿、望穿秋水啊。
仍記得小時(shí)候的煙花多種多樣，有鉆天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的煙花裝點(diǎn)著，照映著。最近幾年國(guó)家提倡文明春節(jié)，提倡人們少放鞭炮，少放煙花，所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節(jié)時(shí)仍是一片熱鬧場(chǎng)面。
過了十好幾年的元宵節(jié)，放了十好幾年的煙花，然而只有今年最讓我記憶深刻。
以前元宵節(jié)是在自己家中度過，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過。而正因?yàn)槿绱?，今年的元宵?jié)才讓我如此難忘。
嫂子前年九月份剛添了個(gè)小孩兒，今年已一歲半了，正是無憂無慮，活潑好動(dòng)的時(shí)候，所以場(chǎng)面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然后欣賞了美麗的煙花并放飛了孔明燈，接下來就是觀看我一歲半的小侄子的表演。
哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》，本來還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過手機(jī)拿在手中，并伴著音樂開始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈，然后揮動(dòng)雙手，不停的搖晃，有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來了，然后再接著晃動(dòng)。
后來跌的多了，他干脆就又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地?？墒撬赖剡€不是簡(jiǎn)單的爬地，偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。
他也很會(huì)和我們這些‘觀眾’互動(dòng)，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來個(gè)飛吻，當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開了。
房間內(nèi)的笑聲不斷，窗外的煙花也絢爛奪目。房?jī)?nèi)的笑聲穿過窗戶，越過正盛開的煙花，向著遠(yuǎn)方飛去……
愉快的春節(jié)剛過，熱鬧的元宵節(jié)又來到了。每年的農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)各地的習(xí)俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場(chǎng)面可熱鬧啦！
先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關(guān)于元宵節(jié)地詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
元宵節(jié)的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉(zhuǎn)的等。小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。
“愛元宵三五分光，月色嬋娟燈火輝煌”，農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是新年的第一個(gè)月圓之夜，人們吃元宵，賞花燈，猜燈謎，一起慶祝這個(gè)節(jié)日。
先將一些米粉倒在盆里，倒入熱水，反復(fù)揉搓，揉成面團(tuán)后，將面團(tuán)分成一塊一塊的，搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條，別看這搓成條很簡(jiǎn)單，卻很難把它們搓勻，有時(shí)太細(xì)了，有時(shí)太粗了，就要重新搓。費(fèi)了九牛二虎之力，才搓好一條，我分成均勻的一小塊一小塊，只見奶奶們用力揉搓，搓出一個(gè)又一個(gè)元宵，我學(xué)著奶奶們，左手在下，右手在上，輕輕搓一搓，一個(gè)元宵就做好了。
這時(shí)，蔣老師來到我們身邊，說：“大家想不想做金元寶?。俊薄跋?！”全班的聲音如雷聲滾滾?！澳悄銈冄劬Ρ牬罅耍乙鰢D！”只見蔣老師將面團(tuán)搓圓，兩邊輕輕一按，一翹，金元寶就出現(xiàn)了?！巴郏覀円约鹤鲆粋€(gè)！”全班拿起一塊，開始做金元寶，我做了好多次，可就沒有一次讓我滿意，我望著后面已經(jīng)做了好多元寶的羅悅，又羨慕又好奇：“羅悅，有什么訣竅嗎？”“有啊，按的時(shí)候不要太深，元寶就好看了?！蔽以嚵嗽嚕?，包出的元寶十分漂亮，于是，我做了一個(gè)又一個(gè)，突然，我發(fā)現(xiàn)蔣老師在做一種我不認(rèn)識(shí)的樣子，就問：“蔣老師，這是什么東西??？”“小雞，我來教你一下吧?！敝灰娛Y老師將面團(tuán)搓圓并搓長(zhǎng)，將頂部捏出一個(gè)小嘴巴，尾部翹起來，就成功了。我回到位置上，照著蔣老師的方法捏出了一個(gè)怪模怪樣的小雞，我重新搓了一遍，這才搓出一個(gè)像樣的小雞來。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)捏出了各種各樣的東西，有：棒棒糖、冰淇淋、山、鳥頭……我也捏了四角星、五角星、愛心等。
開吃啦！我們一窩蜂沖到了盛湯圓的位置，我一盛好，就迫不及待地沖到座位上，大口大口地吃起來，香香甜甜的味道在我嘴里彌漫開來，我還吃到了快樂的味道、團(tuán)圓的味道。
今天真是難忘的一天，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容！
每到元宵節(jié)，家家戶戶都會(huì)煮湯圓，吃湯圓，猜燈謎等活動(dòng)。每到正月十五那天，我們都會(huì)吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。是不是還不太清楚什么樣的作文才是好的初中生元宵作文？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《回憶元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
正月十五的元宵節(jié)，晚上很熱鬧，每到這一天，家家戶戶晚上鬧元宵。
姑娘們?cè)缭谵I子形的旱船上做“船夫”，手里拿著漿，做出劃船的動(dòng)作，邊劃邊唱些地方歌曲。裝得像極了，另外有些男子畫成丑角的模樣，扮成船客，以各種滑稽可笑的動(dòng)作逗觀眾開懷大笑，忍俊不禁，使整個(gè)元宵節(jié)的氣氛變得更有趣了。
婦女們把糯米做成了一顆顆湯圓，在燒湯圓時(shí)，分煮湯圓，炸湯圓，蒸湯圓這三咱，至于香湯圓，甜湯圓，酸湯圓，辣湯圓，咸湯圓，那是按湯圓的味道來分的，湯圓放在鍋里煮，不一會(huì)兒，屋里就充滿了湯圓那誘人的香味，熟了熟了，媽媽給孩子一個(gè)一碗湯圓，這碗熱所騰騰的湯圓，比任何東西都要好吃，因?yàn)榕_(tái)灣民謠說：“吃了湯圓，好團(tuán)圓。
在元宵節(jié)還有要龍燈的。人拿的木棍上有一條竹蔑扎成的栩栩如生的龍，舞龍時(shí)，由一個(gè)人手里拿紅色的綢球引龍去撲扮玩要，這條龍隨著綢球，忽左忽右，忽高，忽低，或搖頭，或擺尾，或盤旋，或騰楗，上下翻騰，，在鑼鼓聲的伴奏聲中，氣勢(shì)雄偉壯觀。
老人會(huì)講起元宵節(jié)的故事：相傳，在遠(yuǎn)古的時(shí)期，獵人不小心把天鵝射傷了，玉帝很憤怒，決心要把人和牲畜全燒死，一位仙人冒死來到百姓中報(bào)信，讓人們?cè)谖逶率寮壹尹c(diǎn)燃火把，亮起燈籠，然后飛回天宮，玉帝聽了不相信，又看了一看，人間果然一片通紅，火光沖天，就不在追究了，人們?yōu)榱藨c賀這個(gè)日子，每到這一天，就張燈結(jié)彩，度過一個(gè)熱鬧歡慶的夜晚，這就是元宵節(jié)神話傳說的由來。
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天，大家都會(huì)一起猜燈謎，放孔明燈，吃湯圓來慶祝。因此，這一天就顯得意義重大了。
元宵節(jié)到了，我可謂是喜上加喜，因?yàn)槲也粌H可以在猜謎語上大顯身手，也能望著千萬盞孔明燈飛上天際的壯觀景象。那天中午，吃過午飯，爸爸便上網(wǎng)搜查。果然，在我家附近，正巧有一家新開張的店，在今天隆重開業(yè)。為了吸引更多的人，老板在門口展開一次猜燈謎活動(dòng)，猜中有獎(jiǎng)品拿。我們?nèi)冶阋积R前往圍觀，增添喜氣。
到達(dá)目的地后，我便心潮澎湃，望著這一群人山人海的圍觀人，就連擠進(jìn)去也要花半天時(shí)間。隨后，老板鄭重地宣布:元宵節(jié)猜燈謎大賽正式開始！我立刻熱血沸騰，望著這一個(gè)個(gè)紅燈籠，真是喜慶。每個(gè)紅燈籠下面都懸掛了一張紙條，紙條上寫著謎語。我迅速挑選一個(gè)漂亮的紅燈籠，拿起紙條一看，上面寫著:為什么飛機(jī)飛這么高卻撞不到星星？
我略加思索，隨即涌現(xiàn)出了答案，立刻喜上眉梢，大步流星地沖到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前。我彬彬有禮地把紙條遞給服務(wù)員，隨口回答道:“因?yàn)樾切菚?huì)閃?！狈?wù)員滿臉堆笑，和藹可親的遞給我一張紙條。我定睛一看，是湯圓！我心中便涌現(xiàn)出一堆激動(dòng)與歡樂，隨即飛速?zèng)_到湯圓店里，領(lǐng)了一包裹著幸福的的湯圓。我心中不有得比吃了蜜還甜，便又跑去猜謎語了。比賽結(jié)束后，我們領(lǐng)到板栗，爆米花，湯圓等食品，全家一起，帶著幸福的心情回家了。
光陰如箭，一天歡樂的時(shí)光總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間便又到晚上了。全家人一齊出門，走到大壩上。我們買了幾個(gè)紅彤彤的孔明燈，學(xué)著別人點(diǎn)亮油燈，雙手往天上一托，點(diǎn)著希望之火的孔明燈便高高掛在這漆黑的夜空之中了。不久之后，天空中變懸掛起了千千萬萬個(gè)“火焰”，在黑夜的襯托下，顯得更加明亮動(dòng)人。有的有的人閉上眼睛，雙手合攏，心中默默祈禱，許是想期盼來年更加興旺。我學(xué)著他們雙手合攏，望著天空的孔明燈，心中也裝模作樣地祈禱，卻滿是蛋糕，零食……那天邊零落散飛的，是我們每個(gè)人最真摯的祝福與希望！
晚上回家，晚飯便是象征著幸福，吉祥的湯圓。那一個(gè)個(gè)“白球”在水中漂浮著，輕輕咬一口滑進(jìn)胃里，那種清爽的感覺真好！突然一聲，“白球”里面的“黑血”流出來了，順著喉嚨一起流進(jìn)肚子里，流進(jìn)我心中的希望！
今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。
社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的.拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓?！保ù蛞粍?dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂得不可開交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲說“謝謝”。這個(gè)謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍?！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有真正了解過怎么寫作文嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“記錄元宵節(jié)小學(xué)生寒假作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
"正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年".一年一度的元宵節(jié)來臨啦.看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來.有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈，絹燈，橘燈……各式各樣，豐富多彩.把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣.
看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮.這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來.
看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單.
看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時(shí)的扇燈，雖說它過了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度，有氣魄.還有……真是一言難盡啊！
呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來.快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村.這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗??！還真有些"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的味道.漸漸的火花"飛"走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩.
聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這"迷魂陣九曲黃河"，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這"迷魂陣九曲黃河".
我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié).
我看到的元宵節(jié)真美??！不過我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好，更燦爛，更輝煌！
元宵燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孩童們最喜歡的節(jié)日之一。
我雖是女孩，卻如男孩般愛玩鞭炮，愛放煙花，為此父親總是說我投錯(cuò)了胎、生錯(cuò)了性別，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我，說是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，絲毫不去加以理會(huì)。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時(shí)我就已早早買好了煙花，然后開始掰著手指頭等待十五的到來了。那時(shí)的我真真可以說是望眼欲穿、望穿秋水啊。
仍記得小時(shí)候的煙花多種多樣，有鉆天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的煙花裝點(diǎn)著，照映著。最近幾年國(guó)家提倡文明春節(jié)，提倡人們少放鞭炮，少放煙花，所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節(jié)時(shí)仍是一片熱鬧場(chǎng)面。
過了十好幾年的元宵節(jié)，放了十好幾年的煙花，然而只有今年最讓我記憶深刻。
以前元宵節(jié)是在自己家中度過，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過。而正因?yàn)槿绱?，今年的元宵?jié)才讓我如此難忘。
嫂子前年九月份剛添了個(gè)小孩兒，今年已一歲半了，正是無憂無慮，活潑好動(dòng)的時(shí)候，所以場(chǎng)面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然后欣賞了美麗的煙花并放飛了孔明燈，接下來就是觀看我一歲半的小侄子的表演。
哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》，本來還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過手機(jī)拿在手中，并伴著音樂開始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈，然后揮動(dòng)雙手，不停的搖晃，有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來了，然后再接著晃動(dòng)。
后來跌的多了，他干脆就又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地?？墒撬赖剡€不是簡(jiǎn)單的爬地，偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。
他也很會(huì)和我們這些‘觀眾’互動(dòng)，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來個(gè)飛吻，當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開了。
房間內(nèi)的笑聲不斷，窗外的煙花也絢爛奪目。房?jī)?nèi)的笑聲穿過窗戶，越過正盛開的煙花，向著遠(yuǎn)方飛去……
一年一度的元宵節(jié)到了，我和媽媽一大早就去姥姥家。一進(jìn)門一家人已經(jīng)在等我們了，我們吃完團(tuán)圓飯，姥姥帶著我和弟弟小鋼蹦去看社火表演。
哇！大街上可真熱鬧呀！各種各樣的社火表演應(yīng)接不暇。
快看！遠(yuǎn)處走來幾個(gè)踩著高蹺的唐僧師徒四人。他們個(gè)個(gè)威武神氣，活靈活現(xiàn)。最厲害的是他們腳下的高蹺兩米多高，還做著各種高難度的動(dòng)作。引來了圍觀群眾的掌聲和歡呼聲，緊接著后面的民間秧歌隊(duì)來了，有裝扮翩翩起舞的蝴蝶，還有逗趣的二人轉(zhuǎn)、陜北秧歌。真是喜氣洋洋、熱鬧非凡。我從沒有看過這么精彩的社火表演。弟弟更是樂的手舞足蹈。
看完精彩紛呈的社火表演，姥姥又帶著我們?nèi)ベI花燈?；魰?huì)上的各種燈籠玲瑯滿目。有酷炫的電燈籠，巧奪天工的紙燈籠。有男孩喜歡的百變機(jī)器人、名類賽車，更有女孩喜歡的芭比娃娃和公主。弟弟拿起一個(gè)警車的電燈籠愛不釋手。它可以旋轉(zhuǎn)變形，酷炫極了。而我則選了一個(gè)媽媽小時(shí)候玩的西瓜紙燈籠。帶著各自挑選的燈籠，我們開開心心的回家了。
晚上，我們一家人一起觀看了燈光秀的表演。我家人度過了難忘的元宵節(jié)。
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么都有哪些類型的作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生元宵節(jié)主題記事作文精選范文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
正月十五，是元宵節(jié)，早上媽媽下了元宵，我問媽媽為什么稱元宵節(jié)，媽媽說；因?yàn)檫@天是團(tuán)圓日子呀。媽媽煮了元宵，我好奇的問。為什么元宵是用糯米做的，而不是用面做的，而且還是圓的。
媽媽說；元宵的意思是，讓家人在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓吃頓團(tuán)圓飯。
下午媽媽包餃子，我?guī)蛬寢屨{(diào)好了菜，我左一捏，右一捏，就包好了。
晚上我吃完餃子后，拿著滴嗒筋到了房頂上，我遙望著
天空飛舞著五顏六色的煙花，十分美麗，這時(shí)四面八方的人，都放起了禮花，遠(yuǎn)看像七色花灑，近看像七色花。人們都?xì)g歡喜喜地迎接這美好的節(jié)日。
元宵節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我的家鄉(xiāng)更有正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年的說法。每當(dāng)一年一度的元宵節(jié)來臨時(shí)，家家戶戶都會(huì)忙忙碌碌，喜迎這一熱鬧節(jié)日的到來。
元宵的早上是香甜的，家家戶戶煮湯圓。一開房門，空氣中漂浮著淡淡的香味迎面撲來，嗯有芝麻的、花生的，帶著紅糖、白糖的細(xì)膩香味從廚房飄出，我不禁沖向廚房，即將出鍋的湯圓親密的擠在一起，圓圓的外形，軟軟的面皮，香甜的餡，色香味俱全，一看就忍不住想多吃幾個(gè)。
元宵節(jié)的中午是忙碌的。爸爸已經(jīng)買好了各種造型的蠟燈，但我更喜歡親手和爸爸一起制作蘿卜燈。我們先把蘿卜洗干凈后兩頭切除，中間的圓柱形切成三四厘米長(zhǎng)的小段，用勺子小心翼翼的在中心挖一個(gè)坑，在蘿卜外圍上刻上一些圖畫和花紋；用棉花捻成一根燈芯子，再把燈芯子纏在竹簽上，插在中間，倒上花生油，一盞玲瓏小巧的蘿卜燈就做成了。聽媽媽說，人們每年點(diǎn)上蘿卜燈，是為了祈求風(fēng)調(diào)雨順。
元宵節(jié)的晚上是熱鬧的。我們送完燈，便迫不及待地來到了花燈廣場(chǎng)，這里已經(jīng)是人山人海了。花燈更是讓人應(yīng)接不暇。花燈的樣式繁多，造型美觀，新穎別致：有玲瓏剔透的宮燈和荷花燈；有帆船形的，象征著一帆風(fēng)順；有冬不拉跳舞的人，象征著民族團(tuán)結(jié)；有房子形的，象征著天下一家親最可愛的要數(shù)兔子燈了，雪白的絨毛，紅紅的眼睛，啃著胡蘿卜的三瓣小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵在蠟燭的輝映下活靈活現(xiàn)。我不禁想起五光十色花千樹，姹紫嫣紅不夜天，艷艷燈籠高高掛，唯求福祉百萬年。
元宵節(jié)的一切都是那么熱鬧，美好。
我喜歡元宵節(jié)！
昨天，是元宵節(jié)之夜，我們?nèi)胰司墼诹艘黄?，一起過元宵節(jié)之夜，我們一到酒店就開始吃元宵，我一會(huì)兒就吃完了，因?yàn)槲页粤撕芏辔r，吃完飯后，我就出去放鞭炮，放的是：雷霆閃電炮。雷霆閃電炮是一種紅紙包著一些火藥，還有一根鞭炮上裝的那種線，一點(diǎn)，不一會(huì)兒，爆了，很響。
開始放鞭炮了，我先是看見底下有好幾個(gè)服務(wù)員哥哥再放煙花和爆竹，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了嚇唬那幾個(gè)哥哥的想法，我點(diǎn)一個(gè)炮，隨便扔到那幾個(gè)哥哥腳下，鞭炮燃燒的過程足夠有足夠的時(shí)間讓那幾個(gè)哥哥逃跑，哈哈！
我點(diǎn)一個(gè)，扔一個(gè)，嚇的底下的人到處亂跑，底下的人感到冷了，就回店里了，這時(shí)，出來一個(gè)哥哥和我一起放，他拿了一個(gè)雪碧瓶子，點(diǎn)了鞭炮就往里扔，不一會(huì)兒，雪碧瓶子都冒出水了，威力大吧！這時(shí)，那個(gè)哥哥又想出了一個(gè)好點(diǎn)子，把彩珠筒插在傍邊的石頭麒麟，一點(diǎn)，石頭麒麟變成了“石頭麒麟加農(nóng)炮”。這時(shí)，炮筒從石頭麒麟里出來了，還好我躲在石頭麒麟后面，要不我就“開花”了，一會(huì)兒，彩珠筒放完了，我就拿著雷霆閃電炮放在彩珠筒上面，一炸，彩珠筒被炸出了一塊黑和一小個(gè)洞。大爺和二爺還有我爸爸吃完飯了，就拿了有一個(gè)箱子大的兩個(gè)炮出來，一點(diǎn)，天上真是太漂亮了，最后，還來了個(gè)漫天煙花舞。
吃完飯放完炮后，我們?nèi)ノ壹议T前火炬公園看花，瞬間，中潤(rùn)大道上擠滿了人，天空，也“擠滿”了孔明燈，有幾名不幸的孔明燈都擊中，變成了黑色，降落了。這時(shí)，天空上又來了一位暫時(shí)的盟主，煙火，我印象最深的煙火是漫天金柳：在火炬公園的東南方向幾個(gè)迷你的“炸彈”一飛沖天，突然一爆，漫天金條，想許許多多可柳樹的'稚嫩的柳條，那情景美的無法描述。不一會(huì)兒，那位盟主消失了。
接著，我們又回家放煙花，我和爸爸放棄了煙花，先放了一個(gè)金果樹：幾個(gè)金條直飛沖天。又放了梅豪富貴：一顆顆“炸彈”一飛沖天，一個(gè)個(gè)的爆開，炸出了美麗的景象。又放了雪景：炸出一個(gè)個(gè)類似松樹的白色銀光，基本可以照亮一切。放完花后，我們就回家看元宵節(jié)晚會(huì)了。
明年我還要放花、觀花。
不管是學(xué)習(xí)，生活，工作，我們都會(huì)遇到作文體裁的相關(guān)文章，作文的類型多樣，作文體裁就包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還苦于找不到有文采的作文？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《元宵節(jié)的二三趣事小學(xué)生滿分作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
元宵到，真熱鬧。吃湯圓，掛燈籠。猜燈謎，放煙花。這真是一副喜氣洋洋的元宵圖呀！看著就讓人想?yún)⒓舆@個(gè)熱鬧的元宵節(jié)呀！
我和爸爸媽媽起吃過了熱騰騰的湯圓，那湯圓可真美味呀！
我家的湯圓有很多種顏色。白的，紫的，黃的，綠的，紅的......可香了！看著就讓人口水直流！咦？你們也許會(huì)問湯圓只有白色的，怎么會(huì)有紫色的，黃色的，綠色的和紅色的呢？那你可真就out了！告訴你吧！紫色是香芋味的，黃色是花生味的，綠色是菠菜味的，紅色是豆沙味的。這些都是市場(chǎng)上買不到的！是我媽媽親手、一心制作的！我為自己有一個(gè)“上得廳堂，下得廚房”的好媽媽而感到高興、驕傲！哎呀！不說了！湯圓都涼了！
吃完湯圓，我們?nèi)揖鸵黄鹑コ绾烷T廣場(chǎng)看燈籠、猜燈謎，可開心了！
??！五顏六色、栩栩如生的燈籠，看起來可美了！燈籠的形狀千奇百怪，有金燦燦鯉魚、有潔白無瑕的雪蓮花、有活潑可愛的小猴子......可真有意思！我的目光被一個(gè)巨大的燈籠給吸引住了一個(gè)活靈活現(xiàn)的齊天大圣孫悟空專門定制的大燈籠！我簡(jiǎn)直看呆了！要不是爸爸媽媽喊住我，我就摘不到他們了。這時(shí)，我聽到了一陣陣歡聲笑語，扭頭一看，原來是爸爸媽媽在猜燈謎呢！爸爸的謎語是：什么虎會(huì)爬？（打一植物），“額......額......啊，我知道了是爬山虎！”“恭喜你，答對(duì)了！”但媽媽的燈謎似乎難一點(diǎn)：不弄明白不罷休（打一動(dòng)物）“這是......額......是......”“是知了，媽媽”我已經(jīng)等的不耐煩了?！鞍?！對(duì)，是知了，是知了?！眿寢尰腥淮笪?。我隨手拿起了一個(gè)謎語，謎語是：千里平川見梅花（打一動(dòng)物）“這太簡(jiǎn)單了。梅花鹿！”“恭喜這位小朋友，回答正確！”“那么下一個(gè)謎語是：不認(rèn)真（打兩個(gè)動(dòng)物名）”“馬虎！”爸爸搶答到?！盎卮鹫_！”“接下來的謎語是：星星，點(diǎn)點(diǎn)。走大路，鉆小一洞（打一昆蟲）”“螞蟻！”媽媽大聲說道?！昂?！下面這個(gè)謎語是有點(diǎn)難度的，請(qǐng)大家聽好：溝里走，溝里串。背了針，忘了線（打一動(dòng)物）”“這......”在場(chǎng)的不少人都吸了一口冷氣。哈哈，是我大顯身手的時(shí)候了。我欣喜若狂地說道：“是刺猬！是刺猬！”“這位小朋友太棒了！回答......正確！”“耶！答對(duì)嘍！”我發(fā)瘋似的叫到。接下來我們?cè)綉?zhàn)越勇呀！......
到了晚上，該放煙花了！只聽“嘭”的一聲。抬頭一看，天空中霎時(shí)間出現(xiàn)了五顏六色的煙花。有白色的，有綠色的，有紫色的，有紅色的......可真美呀！
元宵節(jié)真熱鬧呀！我喜歡元宵節(jié)！
每年農(nóng)歷正月十五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
這一天，人們會(huì)把燈謎掛在燈籠下面，讓人們?nèi)ゲ隆＝衲?，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏取了豐富的獎(jiǎng)品。當(dāng)天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿載而歸。這項(xiàng)活動(dòng)讓人們?cè)鎏砹瞬簧俚臍g笑。
另一個(gè)元宵節(jié)的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì)趕回家和家人一起團(tuán)圓，一起吃湯丸。因?yàn)闇枰馕吨鴪F(tuán)團(tuán)圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現(xiàn)在我的眼前……
所有的人都快快樂樂地過元宵節(jié)、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節(jié)的氣氛當(dāng)中、所有的人都?xì)g樂地過了這一個(gè)難忘的夜晚……
啊，元宵節(jié)真熱鬧……
大人和小孩都吃得津津有味。
今天是農(nóng)歷正月十五，早餐爸爸給我們做了湯圓，原來今天是元宵節(jié)，元宵節(jié)吃團(tuán)圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
傍晚，爸爸媽媽和我去夫子廟觀燈。夫子廟好熱鬧啊！到處都是人，爸爸怕我給游人擠著，讓我騎在他的肩上。
不少人手里提著手工制作的荷花燈，還有的人頭上戴著亮燈的頭飾，小牛、兔耳朵、蝴蝶結(jié)......一派喜氣洋洋。
在白鷺洲公園，我們看到了各種各樣的花燈，有小鹿、瓢蟲......湖中央還有一個(gè)非常大的花瓶燈。可我最喜歡的還是一個(gè)鯉魚燈，正面看是鯉魚吐泡泡，側(cè)面看像是鯉魚在抽香煙，泡泡變成了一個(gè)個(gè)煙圈，非常有意思。
看完花燈好累啊，終于回到家了。爸爸對(duì)我說，對(duì)于老百姓來說，過完元宵節(jié)才算過完年了。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很了解吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那些被稱贊的作文都是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“元宵節(jié)習(xí)俗小學(xué)生心情作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個(gè)大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結(jié)上了濃濃的重彩，鞭炮是那個(gè)噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花?？刹唬[元宵啦！
元宵節(jié)也稱上元節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。
過元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事?？刹皇牵笕诉€在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時(shí)，我還有我那兩個(gè)侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。
爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€(gè)兩三里路，只是我們這么大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚(yáng)的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點(diǎn)著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當(dāng)然了，它可并不是用來照亮的，因?yàn)槟翘焐细吒邟熘拿髟抡l(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動(dòng)手做的呢，算不的精致，卻絕對(duì)的充滿樂趣。
到了爺爺?shù)膲灥兀覀兞⒖堂﹂_了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個(gè)頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。
“誰家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽到大人們的夸獎(jiǎng)，我們可樂了。其實(shí)，在我還未出生，爺爺就已經(jīng)去世了，更別說我的那兩個(gè)侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然涌上心來。
送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗(yàn)到了生活的樂趣，在那強(qiáng)烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對(duì)先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。
元宵節(jié)到了，我校在大操場(chǎng)上開展了“做花燈、賞花燈”活動(dòng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人流如潮，形態(tài)各異、五花八門的花燈吊在一根根結(jié)實(shí)的繩子上，一個(gè)個(gè)緊偎在一起。
我做了一個(gè)長(zhǎng)方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍了兩條紫色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標(biāo)題”。我出的“燈謎”是：一個(gè)黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃了水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈的“標(biāo)題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“?！弊帧Ｐ⊥糜幸粚?duì)黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門牙。金色的“福”字閃閃發(fā)光，字是凸出來的，摸上去有一點(diǎn)兒粗糙。“?！弊稚舷逻呥€有漂亮的花紋，整個(gè)燈身紅艷艷的，充滿了濃濃的春意。
同學(xué)們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個(gè)“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍(lán)，一大半紅，仿佛一個(gè)大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個(gè)地球儀。
操場(chǎng)上成了燈的海洋，充滿了節(jié)日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個(gè)元宵節(jié)過得真熱鬧！
今天是正月十五也是元宵節(jié)，按中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
媽媽和奶奶在廚房里忙活了半天，終于，熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌，白白的湯圓里包著白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們?nèi)以谛碌囊荒昀?，和和美美、快快樂樂的美好祝愿?/p>
吃完晚飯后，我們一家人來到大街上，只見馬路上到處都是人群和兩旁各式各樣的燈籠。有象征著吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設(shè)計(jì)的彩燈，有電子琴開關(guān)的、有手機(jī)開關(guān)的，還有銀行卡形狀的呢！這么多漂亮的燈，看得我眼花繚亂。可我最喜歡的還是我們學(xué)校所制作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠，背景是我們學(xué)校的教學(xué)樓。每個(gè)小豬的肚子里，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)還發(fā)出了優(yōu)美的聲音，好像在對(duì)我們說：“豬年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步”呢！
在回家的路上，我們看見一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長(zhǎng)起來了，皎潔的月光，歸照在大地和我們的身上。媽媽說：“今天的、月亮、地球都在同一條線上，沒有任何的遮擋，也特別的這?！蔽覀?cè)谠鹿獾幕\罩下，拎著我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。
窗外不時(shí)有煙花、鞭炮響過，我們歡聲笑語地度過了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。
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不管是學(xué)習(xí)，生活，工作，我們都會(huì)遇到作文體裁的相關(guān)文章，作文的類型多樣，作文體裁就包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還苦于找不到有文采的作文？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《元宵節(jié)的二三趣事小學(xué)生滿分作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...
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