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睡前故事:滾滾和蹦蹦

發(fā)布時(shí)間:2022-02-15

寶寶睡前故事。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合,在一定意義上具有教育小孩的作用,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,給幼兒講故事需要注意一些什么呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的睡前故事:滾滾和蹦蹦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

晚上,一輛運(yùn)豆子的車子從路上開(kāi)過(guò)。兩顆豆子從車上掉了下來(lái)。一顆豆子“轱轆轆”地滾了好一會(huì)兒,還有一顆豆子“蹦噠蹦噠”地蹦了好幾下。這兩顆豆子一個(gè)叫“滾滾”,一個(gè)叫“蹦蹦”。

滾滾得意地說(shuō):“我會(huì)滾,你看,‘轱轆轆、轱轆轆’地滾起來(lái),多有趣呀!”

“我會(huì)蹦,你瞧見(jiàn)了,‘蹦噠、蹦噠’地蹦起來(lái)多帶勁兒呀!”蹦蹦更加神氣。

“滾起來(lái)有趣!”

“蹦起來(lái)有趣!”

“你不會(huì)滾!”

“你不會(huì)蹦!”

滾滾和蹦蹦都覺(jué)得自己了不起,你一句,我一句,吵得臉紅脖子粗。

滾滾說(shuō):“你不會(huì)滾!”

“可你也不會(huì)蹦呀!”蹦蹦說(shuō)。

滾滾望著天上的月亮說(shuō):“你那么會(huì)蹦,還能蹦到月亮上去嗎?”

“你、你、你……”蹦蹦氣得說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的了。“你會(huì)滾,能滾到大海邊上去嗎?”

滾滾和蹦蹦吵著、吵著,天快亮了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),滾滾“轱轆轆,轱轆轆”地滾了起來(lái)。他一邊滾一邊唱:“滾呀滾,滾呀滾,我要滾到海邊去……”

正在這時(shí)候,一輛自行車從路上騎過(guò),碾了蹦蹦一下,蹦蹦一下子蹦得老高老高,蹦蹦高興地唱起來(lái)::“蹦呀蹦,蹦呀蹦,我要蹦到天上去……”

風(fēng)停下來(lái),滾滾躺在那里動(dòng)不了了。

蹦蹦呢,也一下子掉到地上蹦不了了。

滾滾說(shuō):“你怎么不蹦了?你不是要蹦到天上去嗎?”

蹦蹦說(shuō):“你不是要滾到海邊去嗎?怎么不滾了呀?”

滾滾說(shuō):“沒(méi)有自行車碾你一下,你才蹦不了那么高呢!”

蹦蹦說(shuō):“你也一樣,沒(méi)有吹過(guò)來(lái)的風(fēng),你才滾不動(dòng)呢!”

滾滾和蹦蹦就這樣你一句,我一句地又吵起來(lái),一直吵到他們嗓子都啞了。

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睡前故事:想上學(xué)的小鋼蹦


一枚一角的小鋼蹦,不知是誰(shuí)丟掉的,躺在馬路邊的落葉中,很臟也很冷。它非常焦急,因?yàn)榭傄矝](méi)有人發(fā)現(xiàn)并把它撿走。

有一天中午,剛上小學(xué)一年級(jí)的龍龍放學(xué)回家,背著書(shū)包蹦蹦跳跳地朝前走。忽然聽(tīng)到有個(gè)聲音在喊他的名字"龍龍,龍龍"。"是誰(shuí)?是誰(shuí)在喊我的名字?"龍龍向四周看了一下,"沒(méi)有人啊",他繼續(xù)朝家走。可這個(gè)聲音又響起來(lái),"龍龍,龍龍,我是小鋼蹦,我在落葉下面,快來(lái)?yè)煳已剑?龍龍聽(tīng)得很清楚,就向著發(fā)出聲音的地方走去,翻開(kāi)落葉一看,"嗷,是一枚小鋼蹦呀。"龍龍把它撿了起來(lái)。

"小鋼蹦,你怎么知道我的名字呢?"龍龍奇怪地問(wèn)。

"你的書(shū)包上繡著"龍龍"兩個(gè)字,我想這肯定是你的名字嘍。龍龍,你能不能幫我一個(gè)忙,讓我跟你一起去上學(xué)呀?"

"上學(xué)?你上學(xué)干什么呀?"

"哎,我們小鋼蹦,整天被人們拿著換東西,換來(lái)?yè)Q去,沒(méi)完沒(méi)了,煩死了。你們多好??!能上學(xué),和同學(xué)們一塊兒玩兒;能坐在教室里聽(tīng)老師講語(yǔ)文啦,算術(shù)啦,多幸福呀!我都快羨慕死了。"

"那我怎么幫你呢?"

"你把我放在你的書(shū)包里就行了,你上課時(shí)我也上課,老師講什么我都能聽(tīng)得到。"

"這可不行!我們撿到錢,必須交給老師,這是紀(jì)律,也是品德問(wèn)題。"

"什么?你要把我交給老師?這可糟了!老師若拿我去買東西,我就又完蛋了。哎,我真得好痛苦?。?

"別擔(dān)心,老師不會(huì)拿你買東西。因?yàn)榘嗬镌O(shè)了一個(gè)拾金不昧儲(chǔ)蓄罐,同學(xué)們撿來(lái)的錢都放在那里面。你會(huì)進(jìn)到那里去,它就放在老師講桌上。"

"是嗎?這太好了,那你就把我交給老師吧。"

下午一到學(xué)校,龍龍就把小鋼蹦交給了班主任老師。上課時(shí),老師捏著小鋼蹦,舉得高高得,在班上表?yè)P(yáng)了龍龍拾金不昧。然后就把小鋼蹦投進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐,發(fā)出"當(dāng)啷"的一聲響。

小鋼蹦跳進(jìn)儲(chǔ)蓄罐,"呀,我還是第一枚呢!"心中十分高興,"這里又干凈又暖和,離老師又這么近,老師講的課我全能聽(tīng)清楚。"

就這樣,小鋼蹦上學(xué)了,天天認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,學(xué)到了許多語(yǔ)文、算術(shù)知識(shí)。

龍龍每天都會(huì)來(lái)到儲(chǔ)存罐前,和小鋼蹦說(shuō)上幾句話:

"小鋼蹦,你好嗎?"

"我很好,謝謝你。"

"小鋼蹦,你無(wú)家可歸,很孤獨(dú)吧?"

"是的,一到放學(xué),你們都回家了,只剩我一個(gè),就感到非常孤獨(dú)。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,能上學(xué)就已經(jīng)很好了。"聽(tīng)了小鋼蹦的話,龍龍心里一陣難過(guò),"它要是每天能跟我回家,該多好啊!"

有一天,同學(xué)們都放學(xué)回家了,小鋼蹦就想,"我應(yīng)該為班里做點(diǎn)好事才對(duì)呀!可我做什么呢?"它想來(lái)想去,決定打掃教室衛(wèi)生。它從儲(chǔ)蓄罐中跳出來(lái),先擦桌子和凳子,然后掃地,又登上窗臺(tái)擦四個(gè)玻璃窗。它干活兒又快又好,一會(huì)兒功夫,教室就變得窗明幾凈了。衛(wèi)生打掃完了,夜還很長(zhǎng)。小鋼蹦坐在窗前,抬頭望著天上的月亮和星星。月亮是那么明亮,那么親切和溫暖,好像在說(shuō),"孩子,你做得很好!"星星們忽閃忽閃地眨著眼睛,是那么頑皮又可愛(ài),好像在說(shuō),"小鋼蹦,你真棒!別寂寞,每晚我們都會(huì)陪伴你。"第二天早晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室。大家都發(fā)現(xiàn)教室非常干凈,異口同聲地問(wèn):"是誰(shuí)打掃的?""是哪位同學(xué)做的好事?"沒(méi)有一個(gè)人回答。接連好多天都是這樣。老師問(wèn)了每一位同學(xué),都說(shuō)不是自己干的。老師和同學(xué)們都很納悶,"會(huì)是誰(shuí)呢?"

龍龍猛然想起,"會(huì)不會(huì)是小鋼蹦呢?是它,一定是它!"為了證實(shí)自己的想法,龍龍?jiān)诋?dāng)天晚上9點(diǎn)鐘,在媽媽的陪伴下來(lái)到教室的窗外。他隔著玻璃往里看,看到小鋼蹦正在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。龍龍感動(dòng)地哭了,"可憐的小鋼蹦,可愛(ài)的小鋼蹦呀!"媽媽看了也哭了,"哎,可憐的孩子,可愛(ài)的孩子呀!"龍龍沒(méi)有驚動(dòng)小鋼蹦,和媽媽一起回家了。因?yàn)樗溃′摫氖遣粫?huì)讓他告訴老師的。

第二天,龍龍把看到的情景報(bào)告了老師。老師非常驚訝,"是真的嗎?這怎么會(huì)是真的呢?!"當(dāng)天晚上9點(diǎn)鐘,老師來(lái)到教室窗外,隔著玻璃往里看。她看到了龍龍報(bào)告的感人情景,頓時(shí)淚流滿面。"哎,可憐的孩子,可愛(ài)的小鋼蹦呀!"

第二天上課前,老師在班上講述了小鋼蹦的動(dòng)人故事,同學(xué)們都用小手摸著感動(dòng)的淚水。下課后,大家涌到講桌旁,對(duì)著儲(chǔ)蓄罐激動(dòng)地喊,"小鋼蹦,你真好!""小鋼蹦,你真棒!"

"小鋼蹦,我愛(ài)你!我們大家都愛(ài)你!"龍龍對(duì)老師說(shuō):"老師,我想把小鋼蹦帶回家,可以嗎?"老師問(wèn)全班同學(xué):"龍龍想把小鋼蹦帶回家,大家說(shuō),可以嗎?"

全班同學(xué)齊聲說(shuō):"可以!當(dāng)然可以!非常可以!"

老師把小鋼蹦從儲(chǔ)蓄罐里取出來(lái),遞給龍龍,關(guān)切地囑咐說(shuō):"帶它回家去,也帶它來(lái)上學(xué)!"全班同學(xué)又是一陣歡呼,"好!""很好!""太好了!"

從此,小鋼蹦天天和龍龍一起來(lái)上學(xué),放學(xué)后和龍龍一起回家,過(guò)著快樂(lè)的學(xué)生生活!

睡前故事:玩蹦極的小毛毛蟲(chóng)


有一天,小毛毛蟲(chóng)吃過(guò)午飯后,對(duì)它媽媽說(shuō),他想去楓葉上玩,他媽媽說(shuō)你去吧,記得早點(diǎn)回來(lái)。小毛毛蟲(chóng)來(lái)到楓葉上,看見(jiàn)一只花蜘蛛在玩崩極,一上一下的,比蕩秋千還好玩。小毛毛蟲(chóng)于是學(xué)蜘蛛的樣子,從楓葉上一頭栽了下去……只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,小毛毛蟲(chóng)當(dāng)即被摔暈了過(guò)去。一只蝸牛順著響聲爬了過(guò)來(lái),見(jiàn)是只毛毛蟲(chóng),它不敢用它的觸須去碰,因?yàn)樗烂x(chóng)的毛有毒,要是不小心碰上了,立馬會(huì)奇癢無(wú)比,紅腫難消。它于是撿了一根小樹(shù)枝撥弄了幾下小毛毛蟲(chóng),小毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)彈。蝸牛于是說(shuō):調(diào)皮哇!從那么高的地方摔下來(lái),不死才怪呢!蝸牛于是朝著樹(shù)上喊,這是哪家的寶寶從楓葉上摔下來(lái)了,快來(lái)人呀!花蜘蛛聽(tīng)見(jiàn)楓葉下有人喊,于是一個(gè)金鉤倒掛似的動(dòng)作從楓葉上彈了下來(lái),看了看說(shuō):怕是不行了,我們?nèi)ヌб粡垬?shù)葉來(lái)給蓋上吧。蝸牛和花蜘蛛頂著大太陽(yáng),從一條水溝邊抬了一片濕濕的樹(shù)葉來(lái)給小毛毛蟲(chóng)蓋上。森林里面的小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)都知道,蝸牛、花蜘蛛都是愿意幫助別人的好孩子。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛和花蜘蛛正商量著怎么辦時(shí),發(fā)現(xiàn)蓋在小毛毛蟲(chóng)身上的葉子在動(dòng),它們于把樹(shù)葉抬開(kāi),朝小毛毛蟲(chóng)喊了幾聲,你蘇醒啦?蘇醒啦?小毛毛蟲(chóng)弓起身子,但想爬卻怎么也爬不動(dòng)。后來(lái),蝸牛和花蜘蛛問(wèn)清楚了小毛毛蟲(chóng)的家在哪兒后,花蜘蛛返回楓葉上,吐出絲來(lái)像塔吊一樣,在蝸牛的幫助下,把小毛毛蟲(chóng)吊回到了楓葉上,并護(hù)送小毛毛蟲(chóng)回到了它在桑葉上的家。還告訴小毛毛蟲(chóng)的媽媽這之前發(fā)生的事。小毛毛蟲(chóng)的媽媽知道事情的經(jīng)過(guò)后并沒(méi)有打小毛毛蟲(chóng),因?yàn)樾∶x(chóng)提了一個(gè)問(wèn)題:為什么花蜘蛛可以玩崩極沒(méi)摔,我玩就要被摔嘛?小毛毛蟲(chóng)媽媽說(shuō):傻孩子,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)花蜘蛛長(zhǎng)得有安全繩呵!你看看你,你有嗎?媽媽,我有我有,還很多呢!小毛毛蟲(chóng)指著它身上的毛說(shuō)。小毛毛蟲(chóng)媽媽說(shuō):我們身上長(zhǎng)的不是安全繩,是毛針,誰(shuí)要是想傷害我們,我們就用毛針對(duì)付它。小毛毛蟲(chóng)說(shuō),我知道了,下次不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。小毛毛蟲(chóng)媽媽說(shuō):不知道不為過(guò),知錯(cuò)并曉得改正就是好孩子!在媽媽的照料下,小毛毛蟲(chóng)沒(méi)幾天就康復(fù)了。從此它已記住了,要是沒(méi)有安全繩之類的保護(hù),從高處往下跳是非常非常危險(xiǎn)的。

幼兒故事小袋鼠蹦蹦跳


1、小袋鼠蹦蹦跳的故事

袋鼠來(lái)找羊爺爺,爺爺園中種青草。袋鼠見(jiàn)了大聲叫;“爺爺,爺爺你來(lái)瞧,看我跳遠(yuǎn)好不好?!贝笳f(shuō)完使勁跳,踩壞爺爺青青草。爺爺氣得胡子翹:“小淘氣,別處玩,不要在這瞎胡鬧?!?/p>

袋鼠又來(lái)找大熊,大熊正搭葡萄架,葡萄架子剛搭好。袋鼠對(duì)著大熊叫:“大熊,大熊你來(lái)瞧,看我蹦高好不好?!闭f(shuō)完一下蹦起來(lái),葡萄架子被撞倒。大熊氣得肚子鼓:“小淘氣,別處玩,不要在這瞎胡鬧。”

小袋鼠,心情糟,大家不愛(ài)它蹦跳。

袋鼠來(lái)到小溪邊,一只小雞正煩惱;溪水太寬過(guò)不去,不能去把奶奶瞧。小袋鼠,心腸好,對(duì)著小雞微微笑:“小雞,小雞別煩惱,我能帶你跳過(guò)去,到我袋子請(qǐng)坐好?!毙〈?,使勁跳,一下跳過(guò)小溪了。小雞驚訝嘴張大:“小袋鼠,你真棒,跳得遠(yuǎn)來(lái)跳的好。”袋鼠心情真是好。

袋鼠來(lái)到大樹(shù)下,小狗樹(shù)下把頭搖;剛才一陣風(fēng)兒吹,風(fēng)箏掛在大樹(shù)稍。小袋鼠,心腸好,對(duì)著小狗微微笑:“小狗,小狗別煩惱,我來(lái)幫你夠下來(lái),你在樹(shù)下請(qǐng)看好?!毙〈螅牡母?,摘下風(fēng)箏在樹(shù)梢。小狗看得眼睜大:“小袋鼠,你真棒,可以蹦的這么高?!贝笮那楦雍?。

現(xiàn)在大家都知道,小袋鼠,蹦蹦跳,跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)蹦得高。

2小袋鼠蹦蹦跳的故事點(diǎn)評(píng)

小袋鼠在羊爺爺和大熊那找不到存在感,但是總有需要它的地方。小雞過(guò)河就是小袋鼠蹦蹦跳的時(shí)候幫助小雞的,還有小狗的風(fēng)箏掛在樹(shù)上了,小袋鼠蹦蹦跳從樹(shù)梢上摘下了風(fēng)箏歸還給小狗。小朋友們要學(xué)習(xí)小袋鼠樂(lè)于助人的精神哦,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處幫助有需要的人。

蹦蹦兔和胖胖熊的圖畫書(shū)的幼兒故事


胖胖熊家里有許多圖畫書(shū),有大本的,有小本的,有彩色的,還有黑白的。

胖胖熊每天從幼兒園回家就看他的圖畫書(shū)。他有時(shí)一個(gè)人看得哈哈大笑,有時(shí)呢,那些驚險(xiǎn)的故事讓他緊張得透不過(guò)氣來(lái)。

蹦蹦兔家里一本圖畫書(shū)也沒(méi)有,因?yàn)樗陌职殖鲞h(yuǎn)門了,媽媽沒(méi)有錢給他買書(shū)。

有一天,蹦蹦兔在幼兒園里,給老師和同學(xué)講了一個(gè)大灰狼和棉花娃娃的故事,故事可好聽(tīng)了。鴕鳥(niǎo)老師問(wèn)蹦蹦兔,這個(gè)故事他是從哪里聽(tīng)來(lái)的。蹦蹦兔說(shuō),這是他從圖畫書(shū)里看來(lái)的。

傍晚,回家路上,胖胖熊纏住蹦蹦兔,一定要和他交換圖畫書(shū)看。胖胖熊覺(jué)得蹦蹦兔的圖畫書(shū),一定比他的更好看。

蹦蹦兔說(shuō):好啊,帶上你的圖畫書(shū)來(lái)草原上找我吧。

胖胖熊趕緊回家,他拿著許多圖畫書(shū)來(lái)到草原,找蹦蹦兔換書(shū)看。

胖胖熊把圖畫書(shū)交給蹦蹦兔說(shuō):你的圖畫書(shū)在哪兒?

蹦蹦兔說(shuō):我的圖畫書(shū)可棒了,我?guī)闳タ础?/p>

蹦蹦兔把胖胖熊帶到草地上,請(qǐng)他躺下,瞧著藍(lán)藍(lán)的天空。蹦蹦兔問(wèn)胖胖熊:你瞧,那朵灰灰的云,像不像大灰狼?

像,像極了!

你瞧,那朵白白的云,像不像棉花娃娃?

像,像極了!

過(guò)了一會(huì)兒,大灰很又變成了一座小山,棉花娃娃呢,變成了藍(lán)藍(lán)大海上的一葉小白帆

胖胖熊看得出神了,他說(shuō):蹦蹦兔,你的圖畫書(shū)真好看,它們還會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ兀?/p>

還有更好看的呢!

在哪里?

蹦蹦兔又把胖胖熊領(lǐng)到小池塘邊上。蹦蹦兔和胖胖熊并排坐在一棵大樹(shù)底下,蹦蹦兔說(shuō):看吧,這也是我的圖畫書(shū)。

小池塘里有著白云的倒影,有著樹(shù)和花的倒影,還有花尾巴烏飛過(guò)的倒影。再仔細(xì)一看啊,小池塘里還有搖頭擺尾的魚(yú),膽子很小的蝦和傻頭傻腦的小蝌蚪

胖胖熊開(kāi)心地說(shuō):蹦蹦兔,你的圖畫書(shū)真好看,它們還會(huì)動(dòng)呢,就跟看電影一樣。

后來(lái),蹦蹦兔坐在草地上,專心地讀著胖胖熊的圖畫書(shū)。胖胖熊呢,他一會(huì)兒躺在草地上,一會(huì)兒坐在池塘邊的大樹(shù)下,看蹦蹦兔的圖畫書(shū)。他們看得可高興了。

第二天,胖胖熊和蹦蹦兔給班上的小朋友和老師們講了許多許多好聽(tīng)的故事,這都是他們從美麗有趣的圖畫書(shū)里看到的。

2020幼兒故事會(huì)魔法的蹦蹦雞


1、會(huì)魔法的蹦蹦雞的故事

這一天哪,天氣可好了。在一塊綠油油的草地上,有一群小雞在做游戲。

鐵皮蹦蹦雞看見(jiàn)了,也跟著一起玩,玩著玩著,一只小黃雞大搖大擺,兩條腿這么一前一后走到蹦蹦雞跟前,很不禮貌地說(shuō):“嗯,蹦蹦雞你會(huì)象我這樣走路嗎?”

蹦蹦雞看看小黃雞,搖搖頭說(shuō):“不會(huì)。”

小花雞嘴里銜著一條小蟲(chóng)子也湊過(guò)來(lái),他把小蟲(chóng)子往地上一放,很神氣地說(shuō):“蹦蹦雞,你會(huì)吃蟲(chóng)子嗎?”

蹦蹦雞看看地上的小蟲(chóng)子,搖搖頭說(shuō):“不會(huì)。”

一只小黑雞,一邊扇動(dòng)翅膀一邊跑過(guò)來(lái),“蹦蹦雞,你會(huì)扇動(dòng)翅膀嗎?”

蹦蹦雞瞪大眼睛看著小黑雞,還是搖搖頭說(shuō):“不會(huì)。”

這時(shí)候,突然一只小老鼠從草叢里竄了出來(lái),嚇得小雞們四處亂逃,眼看小黃雞就要被小老鼠追上了,蹦蹦雞蹦到了小老鼠跟前,擋住了小老鼠,還大喊一聲:“站住!”小老鼠一看,立刻向蹦蹦雞撲過(guò)去,還嗷地一口咬蹦蹦雞,只聽(tīng)著哎喲一聲,哈哈,小老鼠的兩顆牙齒被咬斷了,還直流血,痛得小老鼠慌慌張張地跑進(jìn)洞里去了。

這時(shí)候,小雞們都圍過(guò)來(lái)了,有的說(shuō):“蹦蹦雞,你真勇敢!謝謝你,會(huì)魔法的蹦蹦雞!”

打這以后啊,蹦蹦雞和小雞們成了好朋友。

2會(huì)魔法的蹦蹦雞的故事點(diǎn)評(píng)

蹦蹦雞和別的雞不一樣,蹦蹦雞不吃蟲(chóng)子,也不會(huì)走路,更不會(huì)扇動(dòng)翅膀,可是蹦蹦雞能在小黃雞危難的時(shí)候保護(hù)小黃雞,就算別人和我們不一樣,只要心地善良,完全是可以求同存異的,所以不要因?yàn)閯e人不一樣就歧視別人。

2021樂(lè)于助人的蹦蹦虎的故事


1、樂(lè)于助人的蹦蹦虎的故事

森林里,住著一只很愛(ài)幫助別人的蹦蹦虎,森林小鎮(zhèn)的居民們都很喜歡它。

有一次,大灰狼正準(zhǔn)備吃掉小白兔,蹦蹦虎出現(xiàn)了,它把大灰狼打跑了,救出了小白兔,小白兔感激地說(shuō):“謝謝你,蹦蹦虎!”

還有一次,山羊伯伯的正挑著兩桶水回家,走到半路上,累得滿頭大汗,實(shí)在是挑不動(dòng)了,癱坐在地上。

蹦蹦虎看見(jiàn)了,毫不猶豫的挑起山羊伯伯的水,替它送回了家。山羊伯伯笑呵呵的說(shuō):“謝謝你啊!蹦蹦虎?!?/p>

到了一年一度的森林優(yōu)秀居民評(píng)選大會(huì),動(dòng)物們紛紛把票投給了蹦蹦虎,蹦蹦虎拿著獎(jiǎng)?wù)?,高興的笑了。

2樂(lè)于助人的蹦蹦虎的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的蹦蹦虎非常樂(lè)于助人,看到誰(shuí)遇到困難了都會(huì)第一時(shí)間去幫助它們,所以大家都很喜歡它,幫助人是快樂(lè)的,不求回報(bào)的,因?yàn)槟愕玫降臇|西往往是不能用金錢去衡量,是更加珍貴的東西。

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    2022-01-07 閱讀全文
  • 幼兒故事小袋鼠蹦蹦跳 1、小袋鼠蹦蹦跳的故事 袋鼠來(lái)找羊爺爺,爺爺園中種青草。袋鼠見(jiàn)了大聲叫;“爺爺,爺爺你來(lái)瞧,看我跳遠(yuǎn)好不好?!贝笳f(shuō)完使勁跳,踩壞爺爺青青草。爺爺氣得胡子翹:“小淘氣,別處玩,不要在這瞎胡鬧。” 袋鼠...
    2020-12-07 閱讀全文

目標(biāo): 1、通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)形象,感知運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵要素:狀態(tài).方向,作用力。 2、對(duì)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象產(chǎn)生探究愿望。 重點(diǎn):借助故事讓幼兒去感知物體運(yùn)動(dòng)的要素:狀態(tài).方向.作用力. 難點(diǎn):對(duì)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象產(chǎn)生探究愿望...

2020-03-06 閱讀全文

活動(dòng)名稱:滾滾和蹦蹦活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事《滾滾和蹦蹦》,并根據(jù)對(duì)故事的理解回答問(wèn)題。 2、認(rèn)識(shí)到人與人之間需要互相幫助,誰(shuí)都離不開(kāi)別人的幫助,大家需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 活動(dòng)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,了解人與人之...

2019-12-12 閱讀全文

一枚一角的小鋼蹦,不知是誰(shuí)丟掉的,躺在馬路邊的落葉中,很臟也很冷。它非常焦急,因?yàn)榭傄矝](méi)有人發(fā)現(xiàn)并把它撿走。有一天中午,剛上小學(xué)一年級(jí)的龍龍放學(xué)回家,背著書(shū)包蹦蹦跳跳地朝前走。忽然聽(tīng)到有個(gè)聲音在喊他的...

2022-01-27 閱讀全文

有一天,小毛毛蟲(chóng)吃過(guò)午飯后,對(duì)它媽媽說(shuō),他想去楓葉上玩,他媽媽說(shuō)你去吧,記得早點(diǎn)回來(lái)。小毛毛蟲(chóng)來(lái)到楓葉上,看見(jiàn)一只花蜘蛛在玩崩極,一上一下的,比蕩秋千還好玩。小毛毛蟲(chóng)于是學(xué)蜘蛛的樣子,從楓葉上一頭栽了...

2022-01-07 閱讀全文

1、小袋鼠蹦蹦跳的故事 袋鼠來(lái)找羊爺爺,爺爺園中種青草。袋鼠見(jiàn)了大聲叫;“爺爺,爺爺你來(lái)瞧,看我跳遠(yuǎn)好不好?!贝笳f(shuō)完使勁跳,踩壞爺爺青青草。爺爺氣得胡子翹:“小淘氣,別處玩,不要在這瞎胡鬧?!?袋鼠...

2020-12-07 閱讀全文
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