幼兒園芽兒的說課稿。
孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!教師在一定情況下要進行家訪,了解情況,以教師為主體,促進孩子健康、和諧發(fā)展!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“新生兒的房間要靜悄悄么”,希望對您的工作和生活有所幫助。
新生兒聽到聲音突然驚哭起來,那是因為,孩子剛一出生就能聽到聲音,但他們不知道聲音從何而來,也不能分辨不同的聲音。這時他們的聽覺反射是簡單的“驚嚇反射”。所以說,完全不必緊張,是正常的神經(jīng)反射,并不是孩子的異常行為。
經(jīng)過大量研究實驗證實,新生兒對柔和、緩慢、純厚的聲音喜歡,表現(xiàn)為安靜、微笑;對于尖銳的聲音則表現(xiàn)為煩躁、不安。新生兒對有節(jié)奏的聲音更為敏感,可能與胎兒期天天聽到母親有節(jié)律的心跳有關,它給予新生兒一種安全感。
為了孩子的智力發(fā)展,盡早訓練嬰兒的感覺和知覺十分重要,聽力是其中的一個方面。如何訓練新生兒的聽力呢?首先要給新生兒一個有聲響的環(huán)境,家人的日常生活活動會產生各種聲音,如走路聲,并開門聲,水聲,炒菜聲,說話聲,外界的雜聲,人聲等。使新生兒能逐漸區(qū)分不同的聲響。此外,可讓新生兒聽有節(jié)奏的樂曲,但放音樂的時間不宜過長,要有節(jié)制,也不宜選擇過于吵鬧的爵士樂。母親和家人最好能和嬰兒說話,親熱的話語,會使嬰兒感覺到初步的感情交流。yJS21.Com
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給新生兒聽音樂胎兒在母腹中可以聽到母親的腸鳴、血流和心跳音,還可以聽到外邊世界的聲音。心理學家試驗,將耳機放在孕婦腹部,同時測聽胎心,發(fā)現(xiàn)胎兒的心率是隨著音樂而起變化的,如將耳機放在孕婦耳邊,由孕婦聽時,胎兒就沒有反應了。這說明胎兒不但有聽覺,而且有樂感。
要多給新生兒聽音樂
給新生兒聽音樂有兩方面作用。一是為了培養(yǎng)他穩(wěn)定愉快的情緒,可在睡前聽幾首催眠曲,在他啼哭時給他一些輕快柔和的樂曲,二是進行聽覺訓練。研究證明,一個出生24小時的新生兒,當他啼哭時在他耳邊搖幾下響鈴,他馬上停止哭聲,并睜開眼睛;一周的新生兒就能分辨出媽媽的聲音。對新生兒來說,聽覺比視覺刺激大,生下來就能聽到聲音,而且會作出反應。不要以為新生兒有時會因響聲而“驚嚇”,就在屋里禁止出聲,這樣聽覺刺激減少,會影響新生兒聽覺細胞的發(fā)育和功能的提高。
聽音樂不能代替成人的聲音,也不能一直放音樂,應該每天在固定的時間聽幾次,不間斷的刺激就失去了刺激的意義。為了催眠放的音樂應該固定,可以形成條件反射,音樂的曲調要與嬰兒的活動內容相符合。
默默出生后,醫(yī)生建議默默的爸媽給她做水療,說是這樣不僅可以幫助默默快快成長,還可以讓默默變得更加聰明呢。原本爸媽還不以為然,但幾次水療過后,他們發(fā)現(xiàn)默默身體發(fā)育情況非常好,而且平時也表現(xiàn)得很活潑。
“新生寶寶水療”在國內可以說還是個新鮮事物。到底什么是水療?怎樣水療?水療能對新生寶寶產生多大益處?對于諸如此類的問題,很多爸媽滿心疑惑。那么現(xiàn)在就讓水波帶著我們一起去了解吧!
窺視水療全程
“新生寶寶水療”不同于一般意義的游泳,要避免在家里的浴缸中進行。應該去專門設計的游泳池,在專業(yè)醫(yī)護人員的全程密切指導下進行。
準備工作
1.預備室溫達28℃。
2.為防止交叉感染,水池內套一次性塑料袋,并實行一人一池水。
3.加入溫水,放入溶質,使水質接近母體子宮的羊水,測量水溫在38℃左右。
4.下水前貼好臍帶防水貼。
5.測量頸圍,選擇適當?shù)挠救?,并檢查有無破損,充氣約90%。從前往后將泳圈套入寶寶頸部,扣好雙重保險粘貼。檢查寶寶雙下頜角是否緊貼內圈,下巴置于槽內,然后逐漸且緩慢入水。
6.水療期間必須實行一對一專人全程看護。
開始水療
1.醫(yī)護人員呵護協(xié)助寶寶肢體伸展活動,并主動地給予輕柔撫觸。
2.水療時間控制在10~20分鐘/次。
3.寶寶頭部要始終保持在水面之上。
水療結束
1.醫(yī)護人員雙手抱住寶寶軀干離開水池,在工作臺上取下泳圈,擦干身體,注意保暖。
2.給寶寶取下防水護臍貼,用消毒液或75%的酒精消毒臍部兩次,并用一次性護臍帶包扎。
IQ閃爍EQ發(fā)光
水療能夠促進寶寶腦神經(jīng)發(fā)育,提高大腦對外界環(huán)境的反應能力、應激能力和智力發(fā)育,為提高寶寶智商、情商打下良好基礎。所謂早期智力發(fā)育,就是指對外界作出的應答能力,如爬行早、反應早等。而情商則是與他人溝通的能力和感染力。寶寶在水中接受撫觸時,爸媽在一邊看護,并不斷地與寶寶進行交流。爸媽那種發(fā)自內心的自豪與喜悅,自信與成就感,通過表情傳遞給寶寶,加之爸媽給寶寶的撫觸、鼓勵、支持、信心和無私的愛,都會在寶寶心底留下不可磨滅的烙印,是他們日后走向成功的源動力。
除此之外,在水療的過程中,還能夠增加家人與寶寶的親情交流,提高寶寶的記憶力、邏輯分析能力、創(chuàng)造力、想象力以及親和力。
身體快快長
神經(jīng)系統(tǒng):水療通過撫觸寶寶的皮膚,來刺激腦神經(jīng)的發(fā)育,提高感覺細胞的敏感性,促進視覺、嗅覺、觸覺、味覺等綜合信息的傳遞。并有效地撫慰寶寶的身心,消除孤獨、焦慮、恐懼等不良情緒,建立起正常的睡眠節(jié)律,促進親子情感交流。除此之外,水療還對患有腦損傷的寶寶具有良好的治療效果。
消化系統(tǒng):在水中,寶寶的腹肌收縮頻繁,加之水中活動比陸地活動消耗的能量多,因此增強了寶寶的腸胃消化力,增進了食欲,提高了機體免疫力。另外,水療有利于新生寶寶胎便的排出,從而減輕肝臟的代謝負擔,控制生理性黃疸的發(fā)生。
運動系統(tǒng):水療是嬰兒期間寶寶有限的自主運動之一。它使寶寶的肌肉得到了活動的機會,加速了血液循環(huán),促進了肌肉和骨骼的發(fā)育和生長?;蝿拥乃梢源龠M寶寶身體靈活性和協(xié)調性發(fā)展,增強身體的平衡感,盡早改善在宮內長時間的被動姿勢帶來的影響。
呼吸系統(tǒng):在水中,寶寶對氧的需求量增加,加之雙臂自游撥動類似擴胸運動,又要克服水的阻力和水對胸廓的壓力,這樣就使得寶寶肋間肌、胸大肌、胸小肌均得到鍛煉,從而通氣速度加快加大,氧與二氧化碳的交換加快,使肺活量增加,同時還對胸廓的發(fā)育起到了良好的作用。
心血管系統(tǒng):水的浮力作用及水波、水壓力對皮膚的拍擊觸撫,對外周血管起到了按摩作用,使心臟得到了鍛煉。在水中寶寶的運動是主動的,主動運動使心率加快,心肌收縮有力,同時加大了血液對脈管的沖擊,使血管得到擴張的源動力,從而及早地擴張了微循環(huán),使毛細血管擴張,各臟器的血灌注量增加,加速了機體各器官的生長發(fā)育。
媽媽....媽媽.....沉浸在幸福生活里的我猛然間發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)長大了!一聲一聲的喊叫讓我覺得空氣都是甜的....
這一年多走來,真的是感慨萬千!幼小的他還不會用語言來表達,我們要費力的猜想。
希望下面講的這些經(jīng)歷能給初為人父人母的你們一些幫助:
新生兒,會有黃疸。一般情況下15天內會消退,不必住院。通常是不隔玻璃曬太陽,喝葡萄糖口服液等幫助退黃。如果15天內一直上升沒有減退的要及時就醫(yī),以免造成小孩腦癱等病發(fā)癥。
奶粉,今天剛聽到一則消息。今后將不能在網(wǎng)上購置奶粉,因為政策要求沒有實體店的網(wǎng)店不允許買食用的東西,尤其是奶粉。小孩子1周歲前母乳完全可以喂養(yǎng),1周歲后就可以喝牛奶不用喝奶粉。但是牌子我要說明下,選奶粉主要看奶源,本人看重的是荷蘭本土的牛欄和美素紙盒裝,800g一罐。吃了不上火,小孩也喜歡喝,體檢都正常,微量元素檢測也正常。
尿不濕,最排斥的是安爾樂,兒子剛出生沒兩天就是用了它屁股磨掉皮了,因為它太厚太硬了。好點的牌子:(日本)大王,幫寶適,好奇,媽咪寶貝,聽說雀氏的也不錯。要根據(jù)小孩的體重及時更換大小號的尿不濕,這個應該大家都懂的。我要說的是,尿不濕的型號:NB新生兒,S小號,M中號,L大號,XL加大號,XXL特大號。一般到L號的時候,或者更早點就可以給小孩把一把了,除了尿不濕還有拉拉褲(時裝褲、訓練褲)像小內褲,給小孩把屎把尿的時候方便脫卸。
奶瓶,一開始準備個120ml的玻璃奶瓶喂奶,90ml還是60ml左右的平時給喝開水或者果汁,再大點的時候準備個300ml的帶吸管的奶瓶(推薦是用奶嘴材料做瓶身的奶瓶),一是比塑料的好,二是冬天不容易冰掉,保溫效果好,三是可以讓小孩子直立坐著喝,不嗆到。
母乳,生產后一個星期內的母乳是最最最有營養(yǎng)的,母乳喂看不到小孩吃掉了多少的奶量。一般衡量的方法就是兩邊每邊15分鐘。每次喂養(yǎng)要盡量讓乳房吃空后再換另外一邊,因為前乳含礦物質后乳含脂肪。新生兒吃母乳會很累,要吃幾口停下來休息一下,你要不時的拉動下乳頭,不要讓他吃睡著了。也不要給他包的太多,吃的時候會很熱的,因為要很用力。新生兒的吃奶量很少,當乳房漲奶的時候要及時的擠掉,最好是用熱毛巾敷一下再用手擠,會累,但是用吸奶器很容易造成乳頭皸裂會很痛很痛的。
出了月子可以開始偶爾給添加些鈣-晚上吃和維生素AD制劑(魚肝油)白天吃。缺鈣會導致小孩子易哭鬧,嚴重會得佝僂?。ńK身不能治愈):兩側肋骨外翻。
伸伸胳膊,蹬蹬腿,新生兒撫觸要開始了。在這之前你先要把新生兒撫觸的注意事項一一看清,才能放心、開心地和新生兒一起享受撫觸的快樂。
紀律一:選好最佳時段、最佳時間
為新生兒做撫觸的最佳時段:在兩次喂奶之間,新生兒的情緒穩(wěn)定,沒有哭鬧和身體不適的時候。最佳時間:因為新生兒的注意力不能長時間集中,所以每個撫摸動作不能重復太多,先從5分鐘開始,然后延長到15-20分鐘。
切忌在新生兒過飽、過餓、過疲勞的時候撫觸,否則不但不能讓新生兒享受親子之間的快樂,反而讓他對此很反感。
紀律二:做好充足準備
讓室溫保持25度左右,選擇比較安靜、光線不太刺眼的地方。給新生兒和你選一首柔和的音樂,幫助你們放松;提前準備好新生兒的毛巾、尿布、干凈的衣物,撫觸結束后給新生兒換上。讓你的雙手也保持溫暖,開始前先溫柔的和新生兒聊一會,“媽媽要摸摸你的小臉”,在你們彼此之間感動需要對方的時候,就可以開始撫觸了。
紀律三:力度要根據(jù)新生兒的感受隨時調整
給新生兒做撫觸時,手法的力度要根據(jù)孩子的感受做具體調整。通常的標準是:做完之后如果發(fā)現(xiàn)孩子的皮膚微微發(fā)紅,則表示力度正好;如果孩子的皮膚不變顏色,則說明力度不夠;如果只做了兩三下,皮膚就紅了,說明力量太強。另外隨著孩子年齡的增大,力度也應有一定的增加。
紀律四:記住各部位安全點
頭部:雙手捧起新生兒頭部時,要注意他的脊柱和頸部的安全。另外,千萬不要把潤膚油滴到新生兒眼睛里。
腹部:撫觸的時候要按照順時針的方向,有利于孩子胃腸消化。新生兒的臍帶還未脫落時,撫觸一定要小心進行,最好不要碰到它。
關節(jié)處:新生兒最容易感到疼的地方,所以要自如地轉動新生兒的手腕、肘部和肩部的關節(jié)。不要在新生兒關節(jié)部位施加壓力。
紀律五:不必循規(guī)蹈矩
媽媽在給新生兒做撫觸時,不一定非要按照從頭到腳、從左到右的順序,每個動作一一做到。因為新生兒是不會被這些規(guī)矩左右的,有的新生兒就喜歡別人撫摸他的小肚子,而有的新生兒則喜歡動動小手,動動小腳。所以撫觸應該是按照自己新生兒的喜好來安排,你可以打亂撫觸的順序,或自創(chuàng)幾個新生兒喜歡的動作。
紀律六:新生兒情緒不好時,撫觸STOP
對于撫觸來說,唯一的紅燈就是新生兒的情緒。新生兒哭了,撫觸就要停止。先找找原因,尿布是不是濕了?肚子是不是餓了?還是想睡覺了?或是哪里不舒服了?如果不是這些客觀原因,就是新生兒不喜歡撫觸。因為每個孩子的個性都是不同的,當他不愿意接受撫觸的時候,最好給他一些其他的活動,比如一段優(yōu)美的音樂,或是一個輕松的游戲。同樣可以達到撫觸的效果。
紀律七:撫觸的內容要按照嬰兒年齡需要而定
嬰兒長牙的時候,可以讓他仰面躺下,多幫他按摩小臉;到了要爬的時候,再讓他趴下,幫他練習爬爬;學習走路的時候,除了多給他做些腿上的按摩外,小腳丫也是很重要的。另外,除了讓新生兒身體放松外,更重要的是讓嬰兒心情上得到放松。所以撫觸的時候應該對他更溫柔。
渴望了解世界的新生兒
新生兒會做很多事情:他們會哭,能看,能聽,能抬頭和轉動頭,能抓東西,也能扭動身體,當然他們還能吸吮,從出生那天起,他們就有與生俱來的溝通能力。
你的寶寶有很多技能,有一些技能是簡單的條件反射。如果你用手電照寶寶的眼睛,她就會眨眼;如果你撫摸她的面頰,她就會轉向你的手指。這并不說明她很聰明,那只不過是她的自然反應。但是寶寶很奇妙,沒有這些對刺激的下意識反應,她就無法生存。一些條件反射,例如眨眼和呼吸,是與生俱來的。還有一些反射,比如邁步反射和震驚反射,會被后天習得的動作所取代。還有一些技能,如目標跟蹤和吸吮動作,是比較復雜的,需要經(jīng)過練習才能掌握和熟練。
寶寶渴望了解這個世界,并在了解中獲得快樂。但是寶寶沒有坐下思考的能力,她在實踐中學習。新生兒積極地聽和看周圍的事物。從她出生的那一刻起,她的眼睛就能隨著光移動。僅僅是出生幾個小時之后,她就開始模仿周圍其他人的面部表情。在你擁抱她時試著伸出你的舌頭,或者有意地、慢慢地上下移動眉毛——只要她不困,她就有可能模仿你。對于嬰兒來說,看和做是同一件事。從一開始,寶寶就嘗試搞清楚周圍所發(fā)生的一切,并且按照自己的理解來行動。
寶寶的早期學習
你育兒的方法使寶寶獲得經(jīng)歷,這些經(jīng)歷會促進嬰兒的發(fā)育。給寶寶哺乳能幫助寶寶鍛煉吸吮的能力,擁抱寶寶給了她審視你的機會。讓嬰兒美麗的姐姐在她面前晃動玩具,可以鍛煉她跟蹤物體的能力,并幫她建立物體穩(wěn)定的概念——無論一個物體離她有多近還是有多遠,它的尺寸都不改變。
當然,這些技巧不是你的寶寶所掌握的全部技巧。在你的關愛下,寶寶會習得更多的技巧。愛你的寶寶,最終你的愛就會得到回報。你的寶寶會感到自信。感受到你對她的信任,這會激發(fā)她學習的愿望。愛、贊美和新的經(jīng)歷會使學習變成一件新鮮事——安全、有趣又令人興奮。
新生兒更像母親
有多少母親看到孩子出世時會叫道:“看啊,親愛的,他(她)長得真像你!”又有多少父親會懷疑地撇撇嘴。年輕的父母們總會為孩子長得像誰而津津樂道。最新一項研究結果顯示,新生兒無論男女都長得更像母親一些。
嬰兒“像父親”只是想象
法國蒙彼利埃發(fā)展科學研究會研究員亞歷山得拉·阿勒凡涅的研究表明,新生兒無論男女都長得更像母親一些。
如果母親堅持認為孩子長得更像父親的話,潛意識里是對父親的鼓勵以及對父親地位的肯定。
在所有的動物社會里,家庭是被視作擁有共同利益的團體,同時也存在分歧和沖突。對于男人而言,他們永遠無法完全肯定自己是否真的是父親,這一點與母親不同。同時,這也是家庭沖突的根源之一。
為了讓父親們確信自己的角色,母親們往往求助于社會化的操縱方式,即通過肯定父子之間生理上的相似來增強父親的信心。因此,這種所謂的“長得像”事實上只存在于想象之中,至少在孩子出生的第一年是這樣。
男性面部特征與女性迥異
為了更好地研究,研究人員對0至6周歲的兒童以及他們各自父母的長相進行比較分析,同時,讓不認識這些家庭人員的裁判對此進行確定。結果顯示,一歲以后,女孩依舊長得更像她們的母親,男孩則開始長得像他們的父親。
怎樣理解孩子在童年初期這種奇特的現(xiàn)象呢?家庭生態(tài)研究專家認為這是一種適應性的表現(xiàn)。如母親和孩子彼此強烈愛戀。另一種觀點認為是約束性發(fā)展的結果。由于男性面部特征與女性迥異,因此男孩在面部形態(tài)上逐漸遠離他們剛出生時的樣子。
目前,蒙彼利埃的研究人員正通過研究亞非族群一些類似的生活經(jīng)驗,來確定文化背景是怎樣影響父母和子女之間在長相相似性上的發(fā)展。
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