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母愛(ài)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析 (精選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-02-10

我愛(ài)您媽媽學(xué)生作文。

古人言,母愛(ài)無(wú)所報(bào),人生更何求!母愛(ài)是航行中的一道燈塔,母親陪伴著我們漸漸長(zhǎng)大,怎么寫出一篇精彩的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的母愛(ài)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

母愛(ài)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析【篇一】

我的媽媽今年35歲,是一位普普通通的農(nóng)村婦女,她是遠(yuǎn)近聞名的“孝媳婦”,一提她的名字,老人都會(huì)豎起大拇指。

去年?duì)敔斖蝗恢酗L(fēng)了,嬸嬸和叔叔們?nèi)荚谕獾毓ぷ?,不能?lái)伺候爺爺,爸爸又是電工,常常要到戶外加班,于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)就全落在媽媽一個(gè)人身上。

爺爺?shù)氖植宦?tīng)使喚了,拿什么東西都吃力,可是他又不想麻煩人,非要自己吃飯不行,結(jié)果把飯菜全都灑在了衣服上。媽媽見(jiàn)了,就趕緊給爺爺脫下臟衣服,泡在盆里,然后給爺爺換上干凈的衣服。再端起爺爺?shù)耐耄簧滓簧椎匚菇o爺爺吃。爺爺?shù)难啦缓茫云痫垇?lái)特別慢,媽媽一點(diǎn)也不著急,耐心地喂。有的時(shí)候爺爺把湯喝到了下巴上,媽媽就趕緊用紙巾給擦掉。好不容易才把飯喂完了,可是媽媽的那碗飯卻涼透了,湊合吃兩口涼 飯,媽媽又給爺爺洗衣服去了。

在爺爺住院的日子里,媽媽幾乎沒(méi)有歇過(guò),累得她臉上都起了斑點(diǎn),額上添了皺紋。在媽媽的照料下,爺爺終于出院了,院里的護(hù)士都說(shuō)爺爺有個(gè)孝順的“女兒”。

爺爺出院了,回到家身子骨還很虛弱,需要補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。媽媽整天為爺爺做一些既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜,看著媽媽給爺爺做了那么多可口的飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí),媽媽的話又響在我耳邊:“你爺爺生病了,咱們要把好吃的留給爺爺,爺爺才恢復(fù)得快。”

由于媽媽對(duì)爺爺無(wú)微不至地照顧,爺爺?shù)牟∏榇笥泻棉D(zhuǎn),現(xiàn)在自己也能吃飯了。

媽媽不僅孝順家人,還經(jīng)常參加社區(qū)里尊老愛(ài)老的活動(dòng),左鄰右舍都很喜歡她。媽媽對(duì)樓下的李奶奶關(guān)照至及,每天晚上都打電話給李奶奶,對(duì)她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,有時(shí)連我外婆也不免有些嫉妒。每次李奶奶來(lái)我家,媽媽都會(huì)親自扶她上樓,扶進(jìn)屋就對(duì)李奶奶盛情款待——又是沏茶,又是切水果,一陣忙活過(guò)后就會(huì)到奶奶身邊,邊給她捶背,邊給她按摩,還會(huì)與李奶奶聊些家常。李奶奶生活上有什么困難都會(huì)找媽媽來(lái)幫忙,還親切喚她小名,不認(rèn)識(shí)的還以為她們是母女呢!可謂是“不是母女,勝似母女”!

這就是我孝順的媽媽,提起她的孝順,鄰舍們無(wú)一不豎起大拇指贊美她。我為有這樣一個(gè)媽媽親而感到驕傲,感到幸福!

母愛(ài)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析【篇二】

人生如一片浩瀚的大海,平凡的我們?cè)诓恢挥X(jué)中激起無(wú)數(shù)白色的浪花。有的是快樂(lè),有的是感動(dòng)。

有一次,早上天氣微涼,母親讓我多穿點(diǎn)衣服,可我偏偏不聽(tīng),非要和天氣打個(gè)賭,穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去學(xué)校了,誰(shuí)知下午天氣變冷,雷聲轟鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,我微縮著身子躲在教室里,心里后悔不該不聽(tīng)母親的話,真在這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是母親!我驚喜,奔向門外,母親穿著雨衣,身上濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著水滴,手里還提著一袋鼓鼓的衣服?!案阏f(shuō)了你不聽(tīng),就該讓你受教訓(xùn)?!奔词谷绱宋胰匀豢吹搅怂难凵裰械慕箲]和心疼。我接過(guò)衣服,母親說(shuō)“趕快穿上?!比缓蟀延陚氵f給我,我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。

無(wú)私的母愛(ài)像一杯濃濃的咖啡,它散發(fā)著一種特殊的香味。只有細(xì)細(xì)品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛(ài),它表露在母親的一言一行中,一句親切的問(wèn)候,一句噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,一些苦口婆心的嘮叨,甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備,這都是母愛(ài)的表現(xiàn)。歲月流逝,我從一個(gè)年幼無(wú)知的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女,而母親的兩頰卻悄悄長(zhǎng)出一根根銀絲,他為我的成長(zhǎng)操碎了心,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)他的一切。十幾年來(lái),我的任性,無(wú)知,給母親帶來(lái)了多少傷心,我的叛逆給你帶來(lái)了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家里付出最多,得到最少的人,她總是毫無(wú)怨言,默默的奉獻(xiàn)。

母親的每一份愛(ài)都像一顆精英的小水滴,它們會(huì)聚在一起在我心中形成了一片蔚藍(lán)明亮的大海,不時(shí)卷起一朵朵愛(ài)的浪花。

母愛(ài)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析【篇三】

我的媽媽,有著白凈的臉龐,彎彎的眉毛下面,是一對(duì)水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我,溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛(ài)的光芒。有時(shí),她喜歡伸出手來(lái),輕捋我額頭的發(fā)絲,柔暖又修長(zhǎng)的指尖流淌著濃濃的關(guān)愛(ài)。

記得有一次寫作業(yè)時(shí),看著一旁的課外書,我的心蠢蠢欲動(dòng)?!安恍?,要是被發(fā)現(xiàn)就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳,趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個(gè)小人在進(jìn)行激烈的搏斗。最終,我一邊握住筆,裝出寫作業(yè)的樣子,一邊側(cè)著頭,品味書中的一波三折。

我正讀得起勁,“吱呀”一聲,門被推開(kāi)了,做“賊”心虛的我,猛地回過(guò)頭,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。

羞愧和自責(zé)充溢著我的心,我趕緊走到媽媽面前,支支吾吾地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起?!币膊恢趺吹?,話一出口,媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進(jìn)懷里,用手輕輕拍著我的背。她沉默的語(yǔ)言深深地觸動(dòng)了我,她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。

回到書桌前,我收起了課外書,心里默默地下定決心:再也不在寫作業(yè)時(shí)看課外書了!回想著媽媽那充滿期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地寫著作業(yè)……

不知不覺(jué)中,一盤水果映入了我的眼簾。我抬起頭,哦,原來(lái)是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情,終于揚(yáng)起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。

這微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽(yáng);這微笑,好像是那能吹散濃重霧霾的春風(fēng)。我的心,在這瞬間被幸福充盈。

這就是我眼中最美的媽媽。

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最新元宵節(jié)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 (推薦4篇)


元宵節(jié)之所以被稱為“元宵”,是因?yàn)檎率窃?,夜就是“宵”。在?jié)日里,人們吃元宵,放鞭炮,走出家門去看燈會(huì),放煙花,歡樂(lè)極了。那么什么樣的初中生元宵作文才具有意義呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“最新元宵節(jié)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

最新元宵節(jié)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文(篇一)

今天是元宵節(jié),下午我看見(jiàn)媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子,媽媽同意了。

我洗干凈手后,便拿起餃子皮,另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡,放在餃子皮上,然后把餃子皮對(duì)折,用力一捏,再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好,這們一個(gè)最容易、最普通的餃子就誕生了。

我連包了幾個(gè)容易的,發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺,十分美觀。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來(lái)。我先在最中間捏一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的而又突出的褶皺,再旁邊又多捏四五個(gè)褶皺,這樣一個(gè)有五角星的尖兒,又有太陽(yáng)的半個(gè)身體的餃子真是個(gè)“二不像”的餃子。

接下來(lái),媽媽又教我來(lái)包,像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合,再分別從左右兩邊捏褶皺,每邊都捏上四五個(gè)褶皺,這樣一個(gè)餃子上就有八到十個(gè)褶皺,看起來(lái)虎背熊腰的,雄赳赳的。但一輪到自己做時(shí),卻不像媽媽做起來(lái)那樣的簡(jiǎn)單,卻像打敗仗的將軍,喪氣消失了,幾個(gè)餃皮我是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了,但媽媽看出我有些泄氣的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,多練習(xí)就熟練了,我像你這樣大的時(shí)候根本不會(huì)包餃子了”。

媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“今天你第一次包餃子就學(xué)會(huì)了兩種包法,真不簡(jiǎn)單”。

最新元宵節(jié)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文(篇二)

每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。

元宵節(jié)也稱燈節(jié),元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動(dòng)更加興盛,皇宮里、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù),唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸?!?/p>

宋代更重視元宵節(jié),賞燈活動(dòng)更加熱鬧,賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天,燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天,這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天,但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大,盛況空前,除燃燈之外,還放煙花助興。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng),出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷,猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。元宵由糯米制成,或?qū)嵭?,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,這些名稱“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。

今年我也不例外,中午吃了一餐香噴噴的牛排之后,晚上就到姑奶奶家吃了湯圓,有黑芝麻餡的、豆沙餡的、果仁餡的,令我眼花繚亂,我隨便夾起了一個(gè),一嚼,啊!滿口的豆沙香飄了出來(lái),發(fā)出迷人的香味,我情不自禁的夾起一個(gè)又一個(gè),吃得我滿嘴飄香。

晚飯后,我們和姑奶奶一家一起去南湖廣場(chǎng)看焰火,一路上,人山人海、熱鬧非凡,很多警察叔叔在維持秩序,公路上連汽車都沒(méi)有,人們把公路當(dāng)成了人行道,人群緩緩的流向南湖廣場(chǎng)。當(dāng)我們走近廣場(chǎng),哇!那里已經(jīng)是人頭攢動(dòng),看樣子我們只能擠進(jìn)去了。八點(diǎn)鐘一到,開(kāi)始放焰火了,一顆顆禮花騰空而起,在黑色的夜空中爆開(kāi),有的像有節(jié)奏飛舞的流星,有的如閃閃發(fā)光的金環(huán),有的像綻放著菊花,有的還像滿天的繁星……剎那間,又一聲巨響,一個(gè)禮花在天空中爆開(kāi),發(fā)出耀眼的彩光,在場(chǎng)的人們隨著禮花的綻放而轟動(dòng),夜空被裝扮得五光十色、色彩斑斕,廣場(chǎng)上沸騰了……

最新元宵節(jié)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文(篇三)

元宵白嫩、圓滑。還是那個(gè)樣子,卻沒(méi)了那種味道。

那時(shí)舅爺總是在元宵節(jié)時(shí)給一大家子人搖元宵。在餡上蘸上水,在面粉里“滾”。像滾雪球那樣,在餡外面包一層一層的面,長(zhǎng)成一個(gè)極大的球,個(gè)頭是市面上元宵的兩倍。在大鍋中煮出來(lái),晶瑩剔透,圓的像模子里刻出來(lái)的,餡是餡,面是面,中間絕對(duì)沒(méi)有硬心。咬上一口,面能化在嘴里從不粘在牙上;餡也好吃,我尤其喜歡芝麻的,一粒是一粒,糖融在其中,甜而不膩。

元宵節(jié)不僅是要品味元宵,更是要品味過(guò)節(jié)的氣氛,三家人圍在一起,聊聊天,談?wù)勑?。雖然小孩很難進(jìn)入話題中。但總還是被熱鬧溫馨的氣氛所吸納。我總是一邊吃元宵,一邊聽(tīng)大人們敘舊。元宵吃上三四個(gè)就飽了,但還要再去盛,把肚子撐得溜圓。

殊不知什么時(shí)候開(kāi)始,元宵節(jié)從生活中慢慢淡去了。電話鈴聲不再是家人打來(lái)約在一起吃飯了。也早已忘記了哪天是元宵節(jié)。晚上,媽媽帶回來(lái)從街上買的元宵,煮著吃。它沒(méi)有那種誘人的光彩了,燈光照在碗里,三個(gè)可憐的圓蛋,顯得有些蒼白。我和媽媽面對(duì)面坐著,都不說(shuō)話,用筷子戳起元宵,塞進(jìn)嘴里。雖是北京最著名的元宵品牌之一的元宵,但還是覺(jué)得其中的每一點(diǎn)柔軟、每一點(diǎn)甜蜜都是生硬的,是沒(méi)有色彩的。

忽然想起上個(gè)月過(guò)春節(jié),在老家沒(méi)吃上餃子,只是十幾個(gè)鄉(xiāng)親和遠(yuǎn)親聚在一起談?wù)劯髯缘纳睿v講多年沒(méi)見(jiàn)的想念。但身邊卻在無(wú)形中積孕著節(jié)日的氣氛,這反而比一桌子餃子所帶來(lái)的年味更鮮活、濃郁。

手中不由自主拿起電話,打給親人們,不是為了元宵,而是為了聚在一起。兩個(gè)舅爺都來(lái)了,還有弟弟、妹妹。很久沒(méi)有一大家子聚在一起,看起來(lái)有些生疏,但家人之間總是有很多說(shuō)不完的話。這天不是節(jié)日,但更像節(jié)日。我明白了為什么舅爺包的元宵更好吃,因?yàn)槊恳粚用嬷g都裹挾著親情的魔水。節(jié)日真正的意義不在于食物,而在于一個(gè)橋梁的作用,把常年不相聚的人們聚在一起。食物只是節(jié)日傳承下來(lái)的一部分,更重要的是傳統(tǒng)。這就是為什么餃子元宵可以天天吃,但節(jié)日不能天天過(guò)。

各家的元宵散著熱氣,凝結(jié)著每個(gè)人的思念,匯聚在一起。我們,在那里相會(huì)。

最新元宵節(jié)征文活動(dòng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作文(篇四)

今天是正月十四。今晚華燈初上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。

在馬路兩旁、人行道邊,甚至連路燈上都有一個(gè)個(gè)漂亮、秀氣的花燈。家家戶戶也都掛起了紅燈籠。夜晚,那一盞盞花燈閃亮?xí)r,是多么讓人愉快!

我和我的媽媽從市委往家走,最熱鬧的地方要數(shù)城建局和公安局門前了。

城建局門前人山人海,交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看,有孔雀開(kāi)屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的是一只超級(jí)大的老虎,它的眼睛碩大,張開(kāi)的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺(jué)!大家紛紛在“老虎”前拍照留念。

公安局門前的燈也是車水馬龍,人們也是在門前拍照留念。最特別的是公安局門前的燈籠了。各式燈籠大大小小,在大門的正上方有一個(gè)體形碩大的燈籠,里面十幾個(gè)小燈泡,我就奇怪:這么大的一個(gè)燈籠,燈泡不會(huì)掉下來(lái)嗎?困惑的我抬起頭打量著它。啊,我看到大燈籠里還有一個(gè)小燈籠!噢,原來(lái)如此。

元宵節(jié)除了看花燈就是猜燈謎了。我家門前就有猜燈謎的地方,猜對(duì)一個(gè)還有獎(jiǎng)品呢!

今天一早,我和爸爸、我的媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個(gè),到了兌獎(jiǎng)處兌了七道,結(jié)果全對(duì)了!經(jīng)詢問(wèn)才知道獎(jiǎng)品是圍裙和袖套,雖然不太滿意,但我還是抱著七套獎(jiǎng)品開(kāi)心地回家了。

分配獎(jiǎng)品啦!“奶奶家兩套、姥姥家兩套,大伯家一套……”忙得不亦樂(lè)乎。

元宵節(jié)的夜晚,我希望老師可以布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——看月亮!因?yàn)槭宓耐砩?,大家都在急急忙忙地收拾開(kāi)學(xué)要用的東西,哪有閑功夫看月亮呀!再說(shuō)了“十五有月亮十六圓”嘛!

祝大家元宵節(jié)開(kāi)心、開(kāi)心!

向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作文


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作文》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作文【篇一】

每當(dāng)看到自己胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),每當(dāng)我們唱起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌時(shí),每當(dāng)我翻開(kāi)有關(guān)雷鋒叔叔的書時(shí),心中不禁涌起一團(tuán)燃燒著的烈火。這火焰包含的太多了:愛(ài)國(guó),愛(ài)人民,道德,曾經(jīng),現(xiàn)在,未來(lái)……道德與雷鋒叔叔緊密相連在一起,要想做一個(gè)有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

“嘀嗒嘀嗒……”我揉了揉朦朧的睡眼刷牙洗臉完,便和媽媽去超市買東西。當(dāng)挑好東西的我要到收銀臺(tái)那邊付錢時(shí),眼前的一幕令我大吃一驚,??!那兒排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,猶如一條長(zhǎng)龍呢!我只好沮喪地站到了隊(duì)伍的后面。

看著前面的人數(shù)不勝數(shù),我心急如焚。心想:“再這樣等下去,要等到猴年馬月?。 贝藭r(shí),我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:“前面的叔叔阿姨都比我高,如果溜到前面別人也不見(jiàn)得會(huì)發(fā)現(xiàn),這不省了很多時(shí)間嗎?”當(dāng)我剛想邁出腳步時(shí),抬頭猛然看到了墻上貼著一張醒目的標(biāo)語(yǔ),上面寫著幾個(gè)大字:“請(qǐng)按順序排隊(duì)?。?!”看到這幾個(gè)字,我不由停住了腳步,心想:“要插隊(duì)嗎?老師曾說(shuō):人在做,天在看。要做個(gè)有道德的人。”

這時(shí)站在隊(duì)伍后面的一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)也感動(dòng)了我。我不禁為剛才的想法而羞愧難當(dāng),臉不禁紅了起來(lái)?!笆前。‘?dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)品格。我不想養(yǎng)成壞習(xí)慣,更何況我是一個(gè)少先隊(duì)員,怎能做個(gè)不道德的人呢?這時(shí)我摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾,下決心一定不插隊(duì)。雖然這樣耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間,但我為自己的醒悟感到踏實(shí)、快樂(lè)!

是啊!其實(shí)道德很簡(jiǎn)單,它就像一扇窗,窗外是美好的藍(lán)天。我們可以在公交車上讓讓座;彎腰撿起一片廢紙;替父母分擔(dān)些煩惱……讓我們從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現(xiàn)在做起,成為一名講道德的小學(xué)生。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏花草,不說(shuō)臟話……

雖然我們現(xiàn)在還小,不能為國(guó)家貢獻(xiàn)多大的力量,但至少我們首先要對(duì)得起我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,向講道德的、高素質(zhì)的人看齊,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔遺留給我們的寶貴的精神財(cái)富,做一個(gè)有道德的人。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作文【篇二】

每當(dāng)來(lái)到3月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,而遺憾地說(shuō)到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊?!笨墒牵疫€是要對(duì)全世界說(shuō):“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天,我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒,應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?!彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。

1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向?qū)W校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說(shuō)完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰?!碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái),他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們,說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作文【篇三】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我踏著一路春風(fēng),撒下一路歡笑,一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門。

今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,這不,今天這堂綜合實(shí)踐課,老師便帶著我們走出校園,到外面去撿垃圾,做好事去了。一出校門,映入我們眼簾的就是一對(duì)對(duì)“手拉手”成群結(jié)隊(duì)的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有,他們靜靜地躺著,仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人,正呼呼大睡。我們都看不過(guò)去了,紛紛把它們“收拾”干凈。我開(kāi)始有些心不甘情不愿,因?yàn)槔鴮?shí)在太臟了,他們有的躺在水塘里,有的被黑土埋沒(méi),有的被車子扎過(guò)好幾下,車胎在上面留下了記號(hào)它們沒(méi)有一個(gè)是干凈的,我不愿碰它們,怕弄臟手,弄臟衣服。但我轉(zhuǎn)念一想,今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我們出來(lái)就是處理“白色污染”,做好事的,人家雷鋒好事做了一火車,多少臟活累活沒(méi)干過(guò),這不就是撿垃圾嘛,有什么大不了的。想到這兒,我也彎下腰撿了起來(lái)。幾十分鐘過(guò)去了,,我們把流落在外的垃圾孤兒們,都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿“載”而歸,載的不是奇珍異寶,不是好吃的美味,而是做好事的樂(lè)趣。

每天、每時(shí)、沒(méi)刻,都有人需要幫助,有時(shí)或許是你的一次無(wú)心的幫助,就讓人感激萬(wàn)分。當(dāng)你幫助了別人時(shí),開(kāi)心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我和同學(xué)們做了好事,這個(gè)世界就更美了些,若是我們每天都做好事,世上每個(gè)人都做好事,那么世界會(huì)多么美好??!

就讓我們“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”吧!讓我們永遠(yuǎn)記住助人為樂(lè)的真諦:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”

永遠(yuǎn)記住……

向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作文【篇四】

有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字卻家喻戶曉,他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒叔叔。 一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指,心里都會(huì)豎起一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。他的全心全意為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人們。人們以他為榜樣,以他為榮,他的故事響徹了大江南北。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒叔叔見(jiàn)公路上有一位婦女,懷里抱著一個(gè)剛出生不久的小孩,手里還拉著一個(gè)三四歲大的孩子,身上背著包袱,在大雨中一步一滑地走著,雷鋒叔叔忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要到十幾里外的樟子溝去,她急著說(shuō):“同志,今天雨把我澆迷糊了,還有孩子,我哭也哭不到家?。 ?雷鋒叔叔把衣服披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子往樟子溝去,寧可自己淋得透濕。一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。 雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí),但有些人嘴上說(shuō)要助人為樂(lè),他們真的做到了嗎?我就親眼看到過(guò)幾次。

那是一個(gè)炎熱的夏天,我到街上,看到一些叔叔阿姨在宣傳《助人為樂(lè),學(xué)習(xí)雷鋒精神》。旁邊有一位穿著破爛的婦女抱著一個(gè)好像剛滿一歲的小男孩。 過(guò)了一會(huì),那位婦女走向一個(gè)宣傳活動(dòng)中吃著一塊大餅的阿姨面前,突然跪下說(shuō):“求求你,給我點(diǎn)吃的吧,我和我的孩子餓了一天了。”那位阿姨說(shuō):“滾,臭要飯的?!闭f(shuō)著,便用手去推那位婦女。

還有一次,有一位大學(xué)生,他寫了很多關(guān)于《學(xué)習(xí)雷鋒》的作文,很讓人感動(dòng)。他還經(jīng)常承諾說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神??伤龅搅藛?沒(méi)做到。他在生活中歧視那些貧窮的人,在公交車上和老年人搶座位等等小事都看出了他是一個(gè)只說(shuō)不做的人。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作文【篇五】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,那個(gè)叔叔的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,他的熱心,他對(duì)我無(wú)私的幫助令我感動(dòng),使我難忘。

那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我買完?yáng)|西正要回家,沒(méi)想到在上樓梯時(shí)不小心滑了一下,“撲通”一聲,膝蓋磕在了臺(tái)階上,瞬間整條腿發(fā)麻,很快又轉(zhuǎn)變成疼痛。正在我不知所措時(shí),后面走來(lái)一位叔叔,他看見(jiàn)我這樣,趕忙問(wèn):“小朋友,你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽(tīng)了,強(qiáng)打精神說(shuō):“謝謝叔叔,不用了,我自己能走回去的。”說(shuō)著準(zhǔn)備站起來(lái),可是因?yàn)橥忍哿?,又一屁股坐在了地上?!翱窗?,你傷得有些重,不要逞?qiáng)了,還是我送你回去吧!”叔叔親切地說(shuō)。我的腿太疼了,實(shí)在沒(méi)辦法自己走,只好低著頭不好意思地說(shuō):“麻煩叔叔了,還讓您送我回家?!笔迨逍α诵Γ槔乇称鹞?,把我送回了家。

到家了,我的父母向叔叔表示感謝,叔叔微笑著說(shuō):“沒(méi)什么,舉手之勞,不必客氣,要是我的孩子摔傷了,你們遇到也會(huì)這樣做的?!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走進(jìn)夜色中。望著他漸漸被夜色吞沒(méi)的身影,老師的話在我的耳邊響起“‘學(xué)習(xí)雷鋒’這四個(gè)字,不能只寫在書上,也不能只說(shuō)在口上,而是要記在心上,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中?!蔽宜查g恍然大悟:這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎?這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎?

“接過(guò)雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍,千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”歌聲縈繞在我的耳旁,久久不散,叔叔的身影在我的腦中越來(lái)越高大。

學(xué)習(xí)雷鋒,追求的不是榮譽(yù),不是感謝,不是夸贊,不是禮物,更不是金錢,而是希望人人都能把這種精神傳遞下去,讓整個(gè)社會(huì)充滿正氣、充滿溫暖,讓我們的生活更美好、更幸福!

學(xué)雷鋒做好事征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析 (通用3篇)


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見(jiàn)的,通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“學(xué)雷鋒做好事征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

學(xué)雷鋒做好事征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析(篇一)

雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!

有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫的就是關(guān)于雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影,雷鋒覺(jué)得離電影開(kāi)始還早著呢!于是,雷鋒就從他那形影不離的書包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫的《毛澤東選集》,不由自主的就進(jìn)到了書的海里,聚精會(huì)神的看。這時(shí),來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書,就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō):“雷鋒叔叔,就剩一點(diǎn)時(shí)間了,電影就要開(kāi)始了,你怎么還在看呢?”小弟弟,時(shí)間短嗎?你看,我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了,看一點(diǎn)是一點(diǎn),積少成多嘛?雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)。

只要有一帶你時(shí)間,雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫到這樣一段話:“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著,怎樣做人。

在我個(gè)人看來(lái),無(wú)論是誰(shuí)活著,就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家變的鼎盛、強(qiáng)大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮,并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中,人人皆知雷鋒愛(ài)讀書,固然,他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書包就是“流動(dòng)圖書館”了。有一次,團(tuán)長(zhǎng)有命令,讓雷鋒乘火車去長(zhǎng)沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車單買票時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)有位大嫂在找她丟失的火車票,這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái),跟大嫂一起找票,最終還是沒(méi)有找回票,類分二話沒(méi)說(shuō),就把自己的票給了那位大嫂,說(shuō)來(lái)也巧,正好那位大嫂也去長(zhǎng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人群中了。

通過(guò)這件事,讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛(ài)讀書、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。

雷鋒叔叔那種謙讓、樂(lè)于幫助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去實(shí)踐。同學(xué)們,光說(shuō)是沒(méi)用的,重要的是你有沒(méi)有去實(shí)踐。在此我還是希望通過(guò)一些學(xué)雷鋒活動(dòng)中能有更多的“雷鋒”!

學(xué)雷鋒做好事征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析(篇二)

學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落,我該為大家做點(diǎn)什么呢?正琢磨著,突然想起了老師在晨會(huì)上說(shuō)過(guò),一樓的樓梯底下是衛(wèi)生死角。對(duì),目標(biāo)鎖定!我要讓衛(wèi)生死角“復(fù)活”!

心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起一個(gè)塑料袋興沖沖地來(lái)到“衛(wèi)生死角”。不看不知道,一看嚇一跳!樓梯底下好臟呀!厚厚的灰塵布滿了地面,五花八門的垃圾遍地是,有花花綠綠的食品包裝袋、沾滿污水的紙屑、黏糊糊的口香糖……哎呀,不好,一陣癢癢排山倒海般襲來(lái),“阿嚏,阿嚏!”我狂打噴嚏。對(duì)于我這個(gè)塵螨過(guò)敏者來(lái)說(shuō),灰塵絕對(duì)是個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>

我真想一走了之,可手里的尼龍袋似乎在提醒我快撿垃圾。我只好硬著頭皮,彎下腰,撿了起來(lái)。哎呀,糖紙?zhí)K了,我用大拇指和食指小心翼翼地捏著其中一角,皺著眉齜著牙把它從地上拉了起來(lái)。天啊,糖紙上還沾著痰呢!一陣反胃,我?guī)缀跻獓I吐了。算了算了,干點(diǎn)別的吧,撿垃圾太惡心了。我揚(yáng)著尼龍袋走了,看著尼龍袋里孤孤單單的一張?zhí)羌?,忽然想到了讀本中提到的李影阿姨,她能讓一個(gè)又臟又臭的廁所變成“閘北區(qū)十佳文明窗口”,我就不能多撿一些垃圾嗎?回過(guò)頭,我閉了閉眼睛,捂著鼻子再次撿了起來(lái)。

我把第一袋垃圾倒進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,剛好碰上了幾位同學(xué),我邀請(qǐng)他們加入撿垃圾的隊(duì)伍,沒(méi)想到他們爽快地答應(yīng)了。真是人多力量大,你撿垃圾,我來(lái)灑水,他來(lái)拖地。我們忙得不亦樂(lè)乎。哈哈,不到半小時(shí),衛(wèi)生死角被我們打掃得干干凈凈的了。“吔!衛(wèi)生死角“復(fù)活”了!”我們歡呼了起來(lái)。

不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼把這事報(bào)告給了老師,老師大大地表?yè)P(yáng)了我們,我們都不好意思地低下了頭。在老師的表?yè)P(yáng)中,我深深地記住了她說(shuō)的一句話——“學(xué)習(xí)雷鋒,要努力做到勿以善小而不為”。

學(xué)雷鋒做好事征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文賞析(篇三)

他只活了二十二個(gè)春秋,他的精神如同三月春風(fēng)般溫暖著我們每一個(gè)人,溫暖著祖國(guó)大地,直到現(xiàn)在,直到永遠(yuǎn)。他出差一千里,好事做了一火車,他就是——雷鋒叔叔!

一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害。他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生所開(kāi)了藥回來(lái),看見(jiàn)建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問(wèn)后才得知是給一所小學(xué)學(xué)校蓋樓,雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運(yùn)轉(zhuǎn)行列中。有人聽(tīng)說(shuō)了這件事情,說(shuō)雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)!”事后,室內(nèi)建設(shè)公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來(lái)了感謝信。

當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作很忙,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記本中寫下了這樣一段話:有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)洞眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力使勁擠進(jìn)去的,使勁鉆進(jìn)去的。

其實(shí),在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動(dòng)中國(guó)的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日,在佳木斯市勝利路中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向?qū)W生。危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說(shuō):“事發(fā)前,張老師正面對(duì)著大客車,只要她退后一小步,定能安全無(wú)事!”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒(méi)來(lái)得及吃飯的學(xué)生們,還用自己每個(gè)月的工資給那些來(lái)不及吃早餐的學(xué)生們買面包、牛奶、飯菜。

雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無(wú)時(shí)無(wú)刻都默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)與付出,他們值得我們銘記、學(xué)習(xí)!我們新一代的小學(xué)生要做生活中的“小雷鋒”,用自己的一舉一動(dòng)感動(dòng)他人的心。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心中,永遠(yuǎn)活在大家的心中!

婦女節(jié)母愛(ài)征文學(xué)生優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文 (推薦4篇)


我們都說(shuō),兒行千里母擔(dān)憂。母愛(ài)是美化心靈的彩虹,母親用心哺育我們長(zhǎng)大成人,怎么寫出一篇精彩的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《婦女節(jié)母愛(ài)征文學(xué)生優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。

婦女節(jié)母愛(ài)征文學(xué)生優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文(篇一)

有一種愛(ài)是神圣不可侵犯的,這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就像陽(yáng)光,感覺(jué)到的想到的都是暖暖的;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓我的'情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!母愛(ài)是一首田園詩(shī),悠遙清凈;母愛(ài)是一幅山水畫,自然清新;母愛(ài)是一首歌,婉轉(zhuǎn)深情。

在小的時(shí)候,我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當(dāng)中最快樂(lè)的一天了。可這一天我并不快樂(lè)。作業(yè)提前做完了,與奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來(lái)。我很孤獨(dú),哥哥不在家,沒(méi)人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內(nèi),與洋娃娃玩了起來(lái)。

終于等到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。他們回家了,爸爸手中提禮物,媽媽手中什么也沒(méi)有。我有些沮喪,接過(guò)爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見(jiàn)我心情變差,連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物,是媽媽花了很多心血才換來(lái)的,這是一件毛衣,看起來(lái)普通之際,但卻充滿了母愛(ài)。我真想每天都穿它在同學(xué)面前炫耀說(shuō):看,這是我媽媽織的毛衣,多漂亮啊!我拉起媽媽的大手,手上有一條新的疤痕,我知道了是織毛衣時(shí)不小心啄傷的。我眼淚汪汪的,看媽媽,拿起衣服到房間內(nèi)換好。走出來(lái),在他們面前轉(zhuǎn)了一圈?!班牛€挺合身的,不錯(cuò)不錯(cuò)。真漂亮??!”媽媽嘴角帶一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶也夸贊這件衣服。我笑了,大家都笑了。

幾年以后,我再拿出這件毛衣時(shí),衣服還留那年媽媽對(duì)我的愛(ài)。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上面。

婦女節(jié)母愛(ài)征文學(xué)生優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文(篇二)

讀二年級(jí)的一天,媽媽來(lái)學(xué)校接我。忽然,暴風(fēng)雨來(lái)了,像有一千個(gè)俠客在天上拔刀而起,又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭潑墨揮毫。天黑壓壓的,讓人喘不過(guò)來(lái)氣,我嚇得緊抱著媽媽。媽媽低下頭,微笑著看著我,眼睛瞇成一條線,又抬起頭,唱起歌來(lái):“咱們倆,一起打著一把小雨傘,雖然是雨下得越來(lái)越大,只要你照顧我,我來(lái)照顧你,這也沒(méi)關(guān)系……”開(kāi)始我還不會(huì)唱,就跟著媽媽哼著曲調(diào),還拍著手,慢慢地,我也會(huì)唱一點(diǎn)點(diǎn)。雨好像也被這美妙的音樂(lè)給陶醉了,不再放肆了,而是靜靜地聽(tīng)著。

期末考試結(jié)束了,心里緊張的情緒又開(kāi)始了,由于怕考不上前30名。晚上,問(wèn)老師成績(jī),老師說(shuō):“你在班里還是5至10名這個(gè)區(qū)域,但能否進(jìn)全年級(jí)前30名,我不能肯定?!蔽衣?tīng)了,像被霜打了似的,躺在床上,心想:我己經(jīng)很努力了,為什么還考不上前30名……忽然,媽媽走了過(guò)來(lái),出乎我意料的是,媽媽沒(méi)有像平常那樣大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小雅,媽媽知道你已經(jīng)很努力了,可是,你想想,你在努力,別人也在努力啊,所以,你沒(méi)考上前30名,我沒(méi)怪你。你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考好?!蔽铱粗鴭寢?,她的眼睛、眉毛、嘴巴都是彎彎的,像彎彎的月亮。我熱淚盈眶,撲向媽媽的懷抱,哭了起來(lái)。我認(rèn)為,這是世上最燦爛的微笑。

母愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題。咱們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

婦女節(jié)母愛(ài)征文學(xué)生優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文(篇三)

母愛(ài)如一杯沁人心脾的香茶,饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香;母愛(ài)如黑暗中的一絲光明,失落時(shí)給我們帶來(lái)希望;母愛(ài)如一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖;母愛(ài)如一盞閃閃發(fā)光的路燈,迷失時(shí)給我們指明方向……

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育跟開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)跟力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難跟曲折,是母親給予我們關(guān)懷跟幫助,我們更應(yīng)感激。

搖籃里的歲月永遠(yuǎn)都是那么甜蜜而祥跟,母親的懷抱有享受不盡的溫馨跟愛(ài)意??傄餐涣嗣恳淮伟l(fā)燒生病的時(shí)候,母親臉上驚慌焦急的神情,直到脫離危險(xiǎn)安靜地睡在母親的懷里,媽媽的臉上才露出釋然的微笑,而心有余悸的情緒從此讓母親時(shí)刻提防,連晚上都不敢睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)??傄餐涣说谝淮螌W(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽臉上露出的表情半是驚喜半是擔(dān)憂,時(shí)刻護(hù)在我們身邊,就怕我們磕著碰著。總也忘不了每一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),但是罵在嘴上,疼的卻是媽媽的心……

母親是多么偉大,她如一座大山,魏然聳立在那里;她如一把戒尺,時(shí)刻鞭策著我們的行為;她又如一輪明月,把恬靜又安詳?shù)墓饷ⅲ赵谖覀兊男奶铩?/p>

母親為了我們的成長(zhǎng),不惜犧牲一切。讓我們放下手中的事情,走到母親身邊,大聲地說(shuō)出:“媽媽我愛(ài)你!”

婦女節(jié)母愛(ài)征文學(xué)生優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文(篇四)

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,為了我,她犧牲了我們的所有時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了,是哪個(gè)把皮大衣脫下來(lái),披在我身上,而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛(ài)的媽媽。

我考試成績(jī)不好,是那個(gè)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,讓我充滿了信心,向前走去是我那慈愛(ài)的媽媽。在我遇見(jiàn)困難的時(shí)候,是那個(gè)幫我解決了困難是我那慈愛(ài)的媽媽。在我得了獎(jiǎng)狀之后,是那個(gè)在其他人看不見(jiàn)的地方偷偷微笑是我那慈愛(ài)的媽媽。

到了寒冷的冬季,又是哪個(gè)一針一線地為我織了一件漂亮,舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛(ài)的媽媽。

記得有一天早晨,媽媽剛剛把我送到學(xué)校,就下起了大雨,這個(gè)時(shí)候我到是平平安安地到了學(xué)校,可是媽媽還要頂著大雨回家,我看著媽媽在雨中的背影,心想:假如我是媽媽頭頂上的一把小花傘,為媽媽遮雨,那該多好?。】晌抑荒芸粗鴭寢屧谟曛歇?dú)行,我大聲對(duì)媽媽喊:“媽媽,你快點(diǎn)回家,別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室,攜帶沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事,沒(méi)生病,我心里的這塊石頭才放了下來(lái),這個(gè)時(shí)候,我不由自主的把小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,感覺(jué)媽媽的心可真溫暖。

還有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓同學(xué)們告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布,在上面寫上我們的號(hào)碼。我回家后,立刻讓媽媽給我縫白布,媽媽找來(lái)兩塊潔凈的布,認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái),一不小心,尖銳的針把媽媽的手給劃破了,我快點(diǎn)找來(lái)了創(chuàng)可貼,小心翼翼的為媽媽貼上,這個(gè)時(shí)候,媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,說(shuō)道:“兒子,你可真孝順?!边@個(gè)時(shí)候我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。

媽媽常對(duì)我說(shuō):“對(duì)其他人要常懷感恩之心,受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!卑。瑡寢?,你為我付出了這么多,卻毫無(wú)怨言,我目前必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大將來(lái)必然會(huì)孝順你的。感謝你這么多年給我的愛(ài)。

感恩生育我的媽媽,感恩祖國(guó)我的媽媽,感恩地球我的媽媽。你們的小孩,要用智慧,科學(xué),勤奮,勇敢來(lái)報(bào)答媽媽,讓你們的微笑更甜蜜,山河更壯觀秀麗,環(huán)境更美好。

“慈母手中線,游子身上衣”。沒(méi)錯(cuò),天下的媽媽有哪個(gè)不喜歡我們的兒女呢?假如有,那就是天下最無(wú)知的媽媽了。

母愛(ài)伴我長(zhǎng)大學(xué)生話題作文賞析 (通用3篇)


自古以來(lái),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng),只有母親才會(huì)無(wú)私地愛(ài)著我們,是否需要優(yōu)秀的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《母愛(ài)伴我長(zhǎng)大學(xué)生話題作文賞析》,希望能為您提供更多的參考。

母愛(ài)伴我長(zhǎng)大學(xué)生話題作文賞析【篇一】

在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛(ài),它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候,還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著,我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是,媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了,每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做,她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí),媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房?;蚴菫槲?guī)?lái)一杯香醇的牛奶;或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。

“慈母手中線,游子身上衣?!碧煜履赣H的愛(ài),其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

媽媽,我一定會(huì)深記您的愛(ài)!

母愛(ài)伴我長(zhǎng)大學(xué)生話題作文賞析【篇二】

都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此,像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候,媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái),總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨,媽媽哄我起床,親昵的叫我,然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后,陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡,與媽媽嬉戲。晚上,黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書包。希望書包能承載更多的重量,所以她縫進(jìn)母愛(ài)。

但是,隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā),短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂媽媽。

那天,夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地,蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的路上。到家,沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門,看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話,她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智,我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶,一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句,我就用力的關(guān)上門,偌大的客廳,只留下媽媽一人。

隨手翻開(kāi)手中的日歷,天哪!今天竟然是我的生日。我終于明白,那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門,看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò),蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎,當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn),也走不出那顆心,那愛(ài)之源泉!

母愛(ài)伴我長(zhǎng)大學(xué)生話題作文賞析【篇三】

世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中,媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在媽媽的關(guān)愛(ài)中,我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次,由于吃了不干凈的東西,我生病了,一整夜又是發(fā)燒,又是拉肚子。媽媽非常著急,她一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨,我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道,她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了??伤匀幻鎺⑿Φ貙?duì)我說(shuō):“可好點(diǎn)了?”聽(tīng)著媽媽的話,我的心里酸溜溜的。

媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指,為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候,我們一起去的三個(gè)好朋友,她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí),心里難受極了,眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚,把我拉到一邊,小聲地對(duì)我說(shuō):“比賽結(jié)果并不重要,重要的是這次我們有勇氣參加了,而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,回家后我們還需要繼續(xù)努力,下次再和她們比一比,好不好?”

媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù),媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飛翔在這花的海洋里,盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣,獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜,獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。我愛(ài)我的媽媽,我的媽媽她又漂亮又勤勞。

學(xué)習(xí)雷鋒主題征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文范例


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒主題征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文范例》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

學(xué)習(xí)雷鋒主題征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文范例【篇一】

每當(dāng)看到自己胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),每當(dāng)我們唱起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌時(shí),每當(dāng)我翻開(kāi)有關(guān)雷鋒叔叔的書時(shí),心中不禁涌起一團(tuán)燃燒著的烈火。這火焰包含的太多了:愛(ài)國(guó),愛(ài)人民,道德,曾經(jīng),現(xiàn)在,未來(lái)……道德與雷鋒叔叔緊密相連在一起,要想做一個(gè)有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

“嘀嗒嘀嗒……”我揉了揉朦朧的睡眼刷牙洗臉完,便和媽媽去超市買東西。當(dāng)挑好東西的我要到收銀臺(tái)那邊付錢時(shí),眼前的一幕令我大吃一驚,??!那兒排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,猶如一條長(zhǎng)龍呢!我只好沮喪地站到了隊(duì)伍的后面。

看著前面的人數(shù)不勝數(shù),我心急如焚。心想:“再這樣等下去,要等到猴年馬月??!”此時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:“前面的叔叔阿姨都比我高,如果溜到前面別人也不見(jiàn)得會(huì)發(fā)現(xiàn),這不省了很多時(shí)間嗎?”當(dāng)我剛想邁出腳步時(shí),抬頭猛然看到了墻上貼著一張醒目的標(biāo)語(yǔ),上面寫著幾個(gè)大字:“請(qǐng)按順序排隊(duì)?。?!”看到這幾個(gè)字,我不由停住了腳步,心想:“要插隊(duì)嗎?老師曾說(shuō):人在做,天在看。要做個(gè)有道德的人?!?/p>

這時(shí)站在隊(duì)伍后面的一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)也感動(dòng)了我。我不禁為剛才的想法而羞愧難當(dāng),臉不禁紅了起來(lái)?!笆前?!當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)品格。我不想養(yǎng)成壞習(xí)慣,更何況我是一個(gè)少先隊(duì)員,怎能做個(gè)不道德的人呢?這時(shí)我摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾,下決心一定不插隊(duì)。雖然這樣耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間,但我為自己的醒悟感到踏實(shí)、快樂(lè)!

是?。∑鋵?shí)道德很簡(jiǎn)單,它就像一扇窗,窗外是美好的藍(lán)天。我們可以在公交車上讓讓座;彎腰撿起一片廢紙;替父母分擔(dān)些煩惱……讓我們從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現(xiàn)在做起,成為一名講道德的小學(xué)生。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏花草,不說(shuō)臟話……

雖然我們現(xiàn)在還小,不能為國(guó)家貢獻(xiàn)多大的力量,但至少我們首先要對(duì)得起我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,向講道德的、高素質(zhì)的人看齊,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔遺留給我們的寶貴的精神財(cái)富,做一個(gè)有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒主題征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文范例【篇二】

愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái),用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想,努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)的。無(wú)論在什么崗位,雷鋒總是這樣說(shuō),這樣做:“革命需要我去燒木炭,我就做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光?!边@樸實(shí)的話語(yǔ)充分反映了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨安排,一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時(shí)的一件事:雷鋒正要隨部隊(duì)前往運(yùn)輸連,部隊(duì)指導(dǎo)員命令他先去部隊(duì)臨時(shí)組織的演出隊(duì)表演節(jié)目,這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的`湖南腔,怕影響演出效果,他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作,把節(jié)目讓給其他人。讀到這里,我被雷鋒這種以大局為重,甘心情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。

偉大出自平凡,崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒同志那樣,從身邊的點(diǎn)滴小事做起?!昂媳е旧诤聊f(wàn)丈高樓起于壘土?!崩卒h經(jīng)常幫助有困難的群眾,把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來(lái)孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!边@感人肺腑的語(yǔ)言能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?!倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天,他還盼望著去看看田大娘,再為鄉(xiāng)親們做好事。董必武賦詩(shī)贊揚(yáng)雷鋒說(shuō):“所做平凡事,皆成巨麗珍?!蔽覀冞@一代應(yīng)像雷鋒那樣,滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事,用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠,鑲嵌出社會(huì)主義精神文明的大廈。

一個(gè)時(shí)期,有些人認(rèn)為“雷鋒精神已過(guò)時(shí)了”。然而,在事實(shí)面前,他們不得不承認(rèn)自己的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。在3月4日——毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日前夕,團(tuán)員青年們正在街上為群眾義務(wù)服務(wù)。城河路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊(duì)隊(duì)紅領(lǐng)巾?yè)]動(dòng)著手中的掃帚,正在熱火朝天打掃馬路,潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊(duì)伍。在新中國(guó),有多少雷鋒式的炎黃子孫,他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng),做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世,發(fā)揚(yáng)光大,為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。

學(xué)習(xí)雷鋒主題征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文范例【篇三】

雷鋒,一個(gè)響亮的名字!雷鋒,一種精神的象征!

我們要向雷鋒學(xué)習(xí),做個(gè)有道德的人,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè);學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”,學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約;學(xué)習(xí)雷鋒的求實(shí)創(chuàng)新。有人可能會(huì)問(wèn):“釘子精神是什么?”釘子精神就好比一塊木頭上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,學(xué)習(xí)也是這樣,有些人說(shuō)他們應(yīng)為其他事情而沒(méi)有空學(xué)習(xí),我認(rèn)為,這根本不在于你有沒(méi)有空學(xué)習(xí),問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。由此看來(lái),釘子有三個(gè)好處:一個(gè)是鉆勁,一個(gè)是擠勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種:“釘子精神,善擠和善鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神?!?/p>

人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里,好事做滿一火車?!崩卒h無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地點(diǎn),都會(huì)幫助別人,即使?fàn)奚约旱睦妫惨獛椭鷦e人,做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”雷鋒這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們發(fā)揚(yáng)。

世界上像雷鋒這樣助人為樂(lè)的人很多,比如我同學(xué)馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂(lè)的人,聽(tīng)馬紫旋說(shuō)她的村莊里有一個(gè)精神不正常的老奶奶,她家里的鍋沒(méi)有鍋蓋,他媽媽就把家里的鍋蓋給她,每天幫她挑水、洗碗,買回來(lái)的菜也會(huì)給她一些,她的家務(wù)事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多,比如上五年級(jí)的時(shí)候,我們班里有一名家境非常困難的同學(xué),她的家里一共有八個(gè)孩子,她的媽媽不上班,只靠他爸爸一人上班掙錢,衣服都不夠穿,于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來(lái),捐給她們一家,我們班里人的表現(xiàn)十分積極,紛紛獻(xiàn)出自己的衣服,有的甚至把沒(méi)穿過(guò)的都捐出來(lái)了,結(jié)果,光我們一個(gè)班都捐出了好多的衣服。

雖然這些并不是什么驚天動(dòng)地的大事,但是如果我們能做出這些微不足道的好事,就很棒了。

雷鋒凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德,閃爍著社會(huì)主義的道德光芒。學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品格。在家庭,做個(gè)好孩子,在學(xué)校,做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì),做個(gè)好少年。

讓我們攜起手來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人!

學(xué)習(xí)雷鋒主題征文學(xué)生獲獎(jiǎng)作文范例【篇四】

三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)幾十年了,離開(kāi)雷鋒的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們建設(shè)和諧東莞的活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái),讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠(chéng),用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來(lái)。

沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!樹(shù)起實(shí)干的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在十四中發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。

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