誠信小學(xué)生話題作文。
誠信是人生的命脈，是一切價值的根基。誠信是道義的化身，同時也是功利的保證或源泉。誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上。怎么動筆寫出小學(xué)生誠信主題作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《表達(dá)誠信的重要性小學(xué)生感悟作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
誠信改變一生，誠信創(chuàng)造未來，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信是不可缺少的，我們要做一個誠信的小公民。
一年級的時候，我們學(xué)過一篇課文《手捧空花盆的孩子》，講的是有一個國王，想找一個孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能培育出最美的花，誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。一個星期過去了，一個月過去了，可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施了點肥，澆了點水。
他每天都去看一看，但種子就是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了，許多孩子捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭。國王從孩子面前走過，臉上沒有一絲笑容。突然，國王看見手捧空花盆的雄日。他問：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。國王聽了，高興的說：“你就是我的繼承人！”。原來國王發(fā)給孩子們的種子都是煮過的，根本不可能發(fā)出新芽。
這個故事告訴我們，誠信是無價之寶，誠信能改變命運，誠信能把心燈點亮，誠信能讓世界永遠(yuǎn)燦爛！
中國有著五千年歷史的文明古國，誠信是中華民族的一種美德。作為一個中國人，作為一個炎黃子孫，我們更要講誠信，誠信待人。
我聽過這樣的一個故事：
很久以前，有一對夫婦開了一家酒店。酒店剛開張，生意非常興隆，應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價廉。許多客人經(jīng)常光顧這家酒店。直到有一天，妻子趁她丈夫不在家，就在酒里摻了水，并且提高了酒的價錢。丈夫回來后，妻子迫不及待的把這個“好”主意告訴丈夫。妻子本以為丈夫會好好的獎勵她，結(jié)果丈夫獎給她的卻是一個巴掌，并呵斥她：“做生意要講誠信。如果沒有了誠信，我們就再也不能換取到別人的相信?！?/p>
漸漸的，這家酒店的客人越來越少，從以前的生意興隆，到現(xiàn)在的誠信掃地，酒店倒閉。妻子對他當(dāng)初的舉動而后悔，可是世界上沒有后悔藥。
讀了這個故事，讓我知道了誠信的重要性。沒有了誠信，也就沒有了財富。只有誠信待人，我們才能換來別人的信任。
“誠信是金，誠信是石，擁有誠信的人是大寫的”人“，所以人人要誠信待人。
真誠是什么？法國的拉羅什富科說過“真誠”是一種心靈的開放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠是什么。
那是去年暑假的一天，我到小賣店買雪糕，一個小男孩也來小賣店買東西，那個小男孩看上去只有8歲，他買完東西后，小賣店的阿姨本該找給他一角錢，但阿姨卻找他五角錢。
這一切都被我看在眼里，我本以為他會把那五角錢揣進兜里，但他沒有那樣做。這個小男孩用他那稚嫩的童聲對阿姨說：“阿姨，你把錢找錯了，您應(yīng)該找給我一角錢，可是，您找給我五角錢了。”
這個小男孩雖小，但他說的每一個字都讓我感到極為震撼。他才是一個只有八歲的小男孩呀，但他卻對真誠這個詞理解得這么好，不占小便宜，誠實這又恰好是一個真誠的人最好的品質(zhì)。望著小男孩轉(zhuǎn)身離去時的'身影我又再一次地感受到他是一個多么真誠的孩子。
真誠，我們每一個人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠，那我們的世界又會變得多么美好呀！
人，以誠為本，以信為本。社會需要誠信，而誠信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級上品德課時，我看到了一個這樣的小故事，講的是有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”和“榮譽”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜。
不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個背囊，才能度過此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠信”拋進水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個年輕人竟然拋掉“誠信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為??！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠實守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠信是一個人最重要的習(xí)慣。誠實的人，會受到別人的贊揚與信任，但如果是不誠實的人，自然會受到批評與責(zé)任，我們一定要做一個誠實守信的人。
誠信是社會上不可缺少的。如果一個人沒有誠信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠信的鑰匙，開啟誠信之門。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“民無信不立，不知其可也”，這句話是《論語》里面的。
記得我上五年級的時候，數(shù)學(xué)考試，當(dāng)卷紙發(fā)下來時，我翻開卷紙一看“耶”！我考了98分。正當(dāng)我沉浸在幸福和滿足之中時，忽然發(fā)現(xiàn)有一道計算題我寫錯了，但老師并沒有發(fā)現(xiàn)。此時此刻我的心就好像一只兔子一樣在亂跳，思想斗爭非常激烈。是告訴老師，還是不告訴老師呢？我的心就好像是十五個吊桶——七上八下的。這時，我想起了《誠實的孩子》的故事。于是，我毫不猶豫的舉起了手。“怎么了，XXX？”老師問。我說：“老師，您給我改的一道數(shù)學(xué)計算題我寫錯了，可是您沒看出來。”頓時，我耳邊想起了熱烈的掌聲，老師立馬給我更正了分?jǐn)?shù)，還表揚了我，那一刻，我的臉比蘋果還紅，心里比吃蜜還甜。我雖然失去了98分，但是，我卻奪得誠信的桂冠，收獲了誠信的快樂和幸福。
誠信是金，誠信是立人之本。我發(fā)誓：我堅守誠信，讓誠信伴隨我成長，去完美我的人生。
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鼓勵孩子適當(dāng)行為最好的方法之一是在游戲中達(dá)到目的。記住，最好從事只有你和孩子的一對一游戲。
玩什么呢？可玩的游戲多得數(shù)不盡。例如，你可以跟年幼的孩子玩躲貓貓、化妝和教唱歌等游戲。如果是年長的孩子，你可以帶他去野餐、騎馬、參觀附近的寵物店、堆雪人、下棋或逛街。
親子游戲之所以重要，理由很多。首先，它提供一個你能以正向態(tài)度全心注意孩子的時間。特別是對年紀(jì)很小的孩子，他們需要父母給予大量、正向的關(guān)注。許多時候，孩子只是為了得到父母的注意才出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)男袨椋ú⒊惺芡纯嗟暮蠊?/p>
和孩子一起游戲同時能鼓勵孩子從事健康的活動。例如，如果你希望孩子多到戶外運動，就可以建議孩子玩接球或打籃球。
最重要的是，親子游戲是協(xié)助孩子建立自尊的方法──而健全的自尊關(guān)系到孩子未來的幸福、學(xué)業(yè)的成就和事業(yè)的成功。
固定抽出時間陪孩子玩耍，并注意以下幾點
◎你們一起做的活動要符合孩子的年齡和身材。
◎挑選能發(fā)揮孩子才能、技巧和特長的活動。
◎避免在游戲時批評孩子的行為，因為這是一段屬于要給予大量贊美和鼓勵的時間。
借著“陪孩子玩”這個行為，父母其實是在傳達(dá)“我愛你，你對我很重要”這樣的訊息。這是另一個協(xié)助孩子從內(nèi)心產(chǎn)生正向感受的方法。如此，他未來就會有好的表現(xiàn)。
親子閱讀的意義何在? 如何開啟兒童閱讀之門？
第一，親子閱讀是幼兒多種能力與人格塑造的搖籃
蘇霍姆林斯基在《育人三部曲》中有這樣一段話：“家庭是真正的人誕生的搖籃。童年是人生最重要的時期，不是對未來生活的準(zhǔn)備時期，而是真正的、光彩奪目的一段獨特的、不可再現(xiàn)的生活?！?/p>
著名作家冰心曾用一句很通俗的話詮釋了童年對人一生的重要，她說：“小姑娘是大姑娘的縮影?！蓖陮Q定孩子將來會成為一個什么樣的人，童年時期和誰一起度過，受到什么樣的教育，養(yǎng)成什么樣的性格與習(xí)慣，都會深深地鉻在他的身上。
我們常常驚嘆動物的速成。和動物相比，人類的童年確實是太漫長了。人類需要一個那么長的童年，除了因為人類社會的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過動物，我們比其他物種需要更多的時間去理解世界，學(xué)習(xí)越來越復(fù)雜、不斷變化著的生存手段之外，還因為兒童需要訓(xùn)練多種對于人類生存發(fā)展至關(guān)重要的能力——想象力、合作力、獨立思考等能力。這些能力的養(yǎng)成與人格的塑造密不可分。帶過孩子的都有這個體會，孩子只要是醒著的時候，總是動感十足，似乎一刻也停不住，因為他渴望了解這個世界。
第二，親子閱讀讓孩子感受多種情感，化解情感困惑
通過繪本，我們能展示給孩子一個多彩的世界，在這個世界里，孩子能看到美與丑，善與惡，能帶給他們新奇和有趣。重視親子閱讀的家長會有這個體會，很多矛盾與情感糾結(jié)通過給孩子講繪本會自然化解，很多繪本故事會讓孩子看到自己。
比如，在《逃家小兔》里，通過游戲般的畫面，讓孩子發(fā)現(xiàn)這個小兔和他一樣想著離家出走。但是不管逃到哪里，媽媽都會快樂地追上它?？此茋?yán)肅和沉重的主題，卻沒有沉甸甸的說教，沒有嚇唬，只有愛，讓孩子感到，媽媽的愛是自由的陽光，不管孩子走到哪里，這道陽光都會追趕著他。我特別喜歡故事中的結(jié)尾，當(dāng)小兔說：“我不如就待在這，當(dāng)你的小寶貝吧。”我想，所有的媽媽聽到這一聲“我不如就待在這，當(dāng)你的小寶貝吧?！毙囊欢ㄔ缇突?。
第三，游戲和閱讀才是兒童成長中最重要的伴侶
經(jīng)常會有家長問我，想象力、合作能力，獨立思考等能力該如何從小培養(yǎng)呢？對于幼兒來說，游戲與閱讀是他們獲得這些能力的重要來源。所以，在發(fā)達(dá)國家，把游戲與閱讀作為幼兒期最重要的活動。并將“游戲與閱讀”定位為“幼兒成長中最重要的伴侶?！?/p>
我有一個很簡單的定位，我把游戲稱為體能與靈敏度培養(yǎng)，把閱讀稱為智能與情操培養(yǎng)。這兩者在幼兒的成長中缺一不可。
想一想，一個孩子如果有了一個好身體，又有一個靈活的頭腦以及優(yōu)秀的情操，還愁什么呢？
第四，親子閱讀，讓孩子情感豐富，內(nèi)心強大
我認(rèn)識一對夫婦，他們的女兒在上初中前，每晚都是在父母的故事聲中入睡的。這份心靈的養(yǎng)料實在是太足了，足得讓她能承受各種壓力，讓她表面上看起來柔柔弱弱，內(nèi)心卻無比堅強。當(dāng)時，我實在太年輕了，我無法理解這份厚禮對于一個孩子來說有多么重要。一直到前幾年，我看到這個女孩在突發(fā)事件前的抗壓能力，才羞愧于自己以前對親子閱讀理解得實在太膚淺了。這個看似文弱的女孩，現(xiàn)在是國內(nèi)某家知名媒體的主任記者。
第五，親子閱讀讓孩子在潛移默化中渴望知識
不知從何時開始，很多家長以孩子識字量多少來衡量他的智力是否過人。把識字當(dāng)作了學(xué)齡前孩子必須完成的任務(wù)。理由是識字越多閱讀能力就越強，閱讀能力越強語文水平就越高。
這樣的誤導(dǎo)往往會讓很多家長迷惑。迷惑的原因在于很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子三四歲以后確實對認(rèn)字發(fā)生了興趣，他們害怕如果不抓住這個時機，可能會耽誤了孩子后面的學(xué)習(xí)。其實這只是孩子進入了符號敏感期，在幼兒的眼里，這些文字只不過是一些符號而已。如果我們以為這就是孩子識字期的開始，讓孩子提前進入“小學(xué)期”，那是一件非常糟糕的決定。
這些所謂的提前識字，進入小學(xué)后不但要進行重復(fù)學(xué)習(xí)，有的則要進行糾誤學(xué)習(xí)，因為小學(xué)老師喜歡的是一張白紙，之前有人在上面錯誤輸入的信息將要耗費很多精力去清除或糾誤。這種清除或糾誤，最傷的還是孩子。所以，著名教育家孫云曉老師曾沉痛地指出：“幼兒教育小學(xué)化，比砒霜還要毒?！?/p>
特別要提醒的是，幼兒的腕關(guān)節(jié)還處于發(fā)育中，不適合長時間握筆，幼兒的有意注意力時間也很短，越小的孩子有意注意力的時間就越短。這些生理上的因素都不適合幼兒進入識字和寫字。
當(dāng)孩子進入符號敏感期后，家長只要讓孩子“淺嘗輒止”就可以了。讓他明白，中國漢字很有趣，它是今后學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)的金鑰匙，只有手握這把金鑰匙，才能打開一扇扇學(xué)習(xí)的窗戶。讓他了解一些有趣的漢字的識字知識也是可以的。當(dāng)然，每個孩子都有自己的個性，家長順其自然就可以了。
其實，在親子閱讀的過程中，孩子自然而然地就會有這種“將來一定要認(rèn)識很多很多字，自己就能看好看的書了?！边@樣的學(xué)習(xí)欲望。我們真的沒有必要用填鴨式的方法讓孩子提前識字，把他在學(xué)齡前游戲和閱讀的寶貴時間排擠掉。識字，只是工具，孩子自然而然會成為手執(zhí)這個工具的人。
第六，親子閱讀，讓孩子養(yǎng)成讀書好習(xí)慣
在親子閱讀的過程中，最犯忌的是功利心太強。比如通過一本繪本，非要讓孩子對數(shù)學(xué)或作文很感興趣，或是對英語和識字很感興趣。孩子是很純凈的，他們不會做假。喜歡就會一遍遍地看，不喜歡就會扔在一邊。
我了解到，很多孩子的閱讀興趣是生生地被父母的功利心給惡心掉的。
孩子是很敏感的，他們一旦發(fā)現(xiàn)，你讓他看這本書是為了讓他學(xué)數(shù)學(xué)或作文，帶有很強的教育目標(biāo)性，他的內(nèi)心馬上就會設(shè)起一道防線。所以，大凡說教太強的繪本最后都不會有太多的小讀者。繪本不是教科書，好的繪本，要么有趣，要么讓人感動，要么新奇，要么讓人浮想聯(lián)翩……總之，帶有很強的教育痕跡的繪本是不會太受小讀者喜愛的。我一直認(rèn)為，好的繪本，不但孩子喜歡，大人也會喜歡的?；叵胛液蛢鹤拥挠H子閱讀的經(jīng)歷，很多時候，我會和他一起流淚，一起大笑，一起帶著問題去查找資料。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，日常生活中，誠信是個人必須具備的道德素質(zhì)和品格。假如人是船，那誠信就是帆，有了誠信就能航行遠(yuǎn)方。怎么動筆寫出小學(xué)生誠信主題作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《表達(dá)誠信主旨的小學(xué)生優(yōu)秀作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也?！泵慨?dāng)我不講誠信的時候，這句話就會在我耳邊響起。
國慶節(jié)放假那天，我高高興興地背著書包回家，一進門，爸爸就對我說：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去??？”我高興地說：“好啊，好啊，反正好幾天都沒有去看奶奶了，順便住幾天。”說完，就拉著爸爸去收拾衣服。
正準(zhǔn)備出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學(xué)的手機號碼，我突然想起，一會兒我要跟幾個同學(xué)去楚香苑會合?？墒俏液脦滋鞗]去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？
“不講信用?！薄膀_子?！薄罢f話不算數(shù)?！薄叶呁蝗豁懫鹆怂齻冋f我的話語，我跟爸爸說：“我不能去奶奶家了，因為我已經(jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了，我真沒辦法去奶奶家了?！卑职终f：“可是，你好多天沒看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠信，誠信……”在我耳邊響起。“不，我要去跟同學(xué)一起玩，我要講誠信！”爸爸點點頭，滿意地笑了。
路上，我看見了，小鳥在為我鳴唱，大樹在為我跳舞，小草為我點頭，花兒為我綻開笑臉。
“喂，有沒有聽我說話！”我被叫聲驚了一跳道：“??？聽……聽到了?！蔽倚南耄赫骐U，那一次差點兒就失去了誠信！
中國有著五千年歷史的文明古國，誠信是中華民族的一種美德。作為一個中國人，作為一個炎黃子孫，我們更要講誠信，誠信待人。
我聽過這樣的一個故事：
很久以前，有一對夫婦開了一家酒店。酒店剛開張，生意非常興隆，應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價廉。許多客人經(jīng)常光顧這家酒店。直到有一天，妻子趁她丈夫不在家，就在酒里摻了水，并且提高了酒的價錢。丈夫回來后，妻子迫不及待的把這個“好”主意告訴丈夫。妻子本以為丈夫會好好的獎勵她，結(jié)果丈夫獎給她的卻是一個巴掌，并呵斥她：“做生意要講誠信。如果沒有了誠信，我們就再也不能換取到別人的相信?！?/p>
漸漸的，這家酒店的客人越來越少，從以前的生意興隆，到現(xiàn)在的誠信掃地，酒店倒閉。妻子對他當(dāng)初的舉動而后悔，可是世界上沒有后悔藥。
讀了這個故事，讓我知道了誠信的重要性。沒有了誠信，也就沒有了財富。只有誠信待人，我們才能換來別人的信任。
“誠信是金，誠信是石，擁有誠信的人是大寫的”人“，所以人人要誠信待人。
誠信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己。
高爾基曾經(jīng)說過：“人類最不道德處，是不誠實與怯懦?！彼匀艘欢ㄒ\信，誠信對待別人，誠信對待自己。
英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營一家公司，經(jīng)營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動還清了債務(wù)。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
一個人，一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務(wù)誠信更不可能會有很大的成就，誠信是一種美德。
誠信是什么？誠信就是那一根小火柴，點燃著灰暗的天空；誠信是那一片小小的綠葉，點綴著季節(jié)的芬芳；誠信是那一朵小小的浪花，激揚地飛濺過汪洋。失去了誠信，就失去了人生的意義。在利益和誠信中，我選擇誠信。
一次，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到糖炒栗子誘人的香味，我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來到攤子前，那里擠滿了人，我們擠進人群，說：“來一包爆炒栗子，多少錢？”阿姨熟練地裝了一包栗子，遞給我說：“10元?！眿寢屵f給她一張百元大鈔，阿姨找給我們一疊零錢，我們就趕緊擠出了人群。
回到家，我津津有味地吃著糖炒栗子。這時，媽媽笑著走過來，說：“可可，今天的爆炒栗子可是不要錢的！”“為什么？”我問?！耙驗槟莻€阿姨多找了我們10元錢！”我聽了，說：“媽媽，我們應(yīng)該把錢還給阿姨！你不是說做人要講誠信嗎？”“省了10塊錢你不高興嗎？”媽媽一臉詫異。我沒有理會她，從包里拿出10元錢，向市場奔去。
在人生的道路上，唯有背好誠信的行囊，才能步履平穩(wěn)地踏過人生的一道道坎坷，走向輝煌的歷程。誠信我先行，希望“誠信”這朵花在生活中永開不敗。讓我們大家一起講誠信，創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“民無信不立，不知其可也”，這句話是《論語》里面的。
記得我上五年級的時候，數(shù)學(xué)考試，當(dāng)卷紙發(fā)下來時，我翻開卷紙一看“耶”！我考了98分。正當(dāng)我沉浸在幸福和滿足之中時，忽然發(fā)現(xiàn)有一道計算題我寫錯了，但老師并沒有發(fā)現(xiàn)。此時此刻我的心就好像一只兔子一樣在亂跳，思想斗爭非常激烈。是告訴老師，還是不告訴老師呢？我的心就好像是十五個吊桶——七上八下的。這時，我想起了《誠實的孩子》的故事。于是，我毫不猶豫的舉起了手?！霸趺戳耍琗XX？”老師問。我說：“老師，您給我改的一道數(shù)學(xué)計算題我寫錯了，可是您沒看出來?！鳖D時，我耳邊想起了熱烈的掌聲，老師立馬給我更正了分?jǐn)?shù)，還表揚了我，那一刻，我的臉比蘋果還紅，心里比吃蜜還甜。我雖然失去了98分，但是，我卻奪得誠信的桂冠，收獲了誠信的快樂和幸福。
誠信是金，誠信是立人之本。我發(fā)誓：我堅守誠信，讓誠信伴隨我成長，去完美我的人生。
情商教育的重要性
你家寶寶情商高嗎？是“小人精”么？你以為過度“乖巧沉默”是好孩子的表現(xiàn)了嗎？恰恰相反，據(jù)研究調(diào)查顯示，中國孩子普遍存在以下情況：內(nèi)向、害羞、缺乏責(zé)任感和自信心、愛發(fā)脾氣、帶攻擊性、適應(yīng)能力差、自我為中心、不懂與人分享、過分依賴家長、無法接受批評等。而這些都是情商低弱的表現(xiàn)。 我們早期往往都是把智商看的很重要，認(rèn)為智商決定著一個人將來的成功。但現(xiàn)在的心理學(xué)家普遍的認(rèn)為，一個人能否取得成功的關(guān)鍵并不僅僅依靠智商，還取決于情商。甚至情商對一個人將來生活的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過智商。
什么是情商教育
情商EQ（EmotionQuo-tient）即情緒商數(shù)，也就是我們平時所說的非智力因素，它包括自我認(rèn)識、情緒管理、自我激勵、了解他人和社會交往。在評價情商高低時，一般將其具體分為“自信心”、“愛心”、“獨立性”、“競爭意識”、“樂觀”、“誠實”、“交往合作”、“意志力”、“目標(biāo)性”這九項。 長期以來，人們把成功和智力因素的關(guān)系絕對化了，使得對孩子進行的整個教育都是針對智力的教育。然而我們在無數(shù)成功者的案例中發(fā)現(xiàn)，他們具有一些共同的非智力因素特征，如清醒的自我認(rèn)識、穩(wěn)定的情緒和不屈不撓的勇氣等，這些共同的素質(zhì)就是情商。
情商教育的重要性
從某種意義上講，情商甚至比智商更重要，隨著未來社會的多元化和融合度日益提高，較高的情商將有助于一個人獲得成功。
現(xiàn)在大多數(shù)家長過多地重視孩子的智商發(fā)展，而忽略了孩子的情商發(fā)展，其實早期的情商教育尤為重要，也就是心理上的一種塑造，如果一個孩子從小性格孤僻、不易合作；自卑、脆弱，不能面對挫折急躁、固執(zhí)、自負(fù)，情緒不穩(wěn)定，那么他智商再高，也很難取得成就。而情商應(yīng)該從小培養(yǎng)。反之情商高的孩子會有很好的自我認(rèn)知，積極探索，從探索中建立自信心，對自我情緒的控制，抗挫折能力，喜歡與人交往，愿意分享、合作，為日后成功做準(zhǔn)備。嬰幼兒早期情商的發(fā)展與父母的教養(yǎng)方式有密切關(guān)聯(lián)，父母的教養(yǎng)方式又與父母是怎樣正確辨識自己孩子的自身氣質(zhì)有關(guān)聯(lián)，只有正確建立親子依戀關(guān)系才能正確辨識自己孩子的自身氣質(zhì)。幼兒到四、五歲時，腦量會長至成人的2/3，其精密的演化是一生中最快的階段，最重要的學(xué)習(xí)能力，尤其是情感學(xué)習(xí)能力，也在這個時期得到最大的發(fā)展。6歲以前的情感經(jīng)驗對人的一生具有恒久的影響，一個兒童如果此時無法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲觀、具破壞性、孤獨、焦慮、有各種恐懼的幻想、對自己不滿意等，以后，面對人生的各種挑戰(zhàn)將很難把握機會。發(fā)揮潛力。可以說，他這時已經(jīng)輸在起跑線上了。所以，在幼兒階段進行正規(guī)、系統(tǒng)的情商教育十分必要，這是奠定人生成敗的基礎(chǔ)。 然而遺憾的是，許多家長及幼兒園的教師對此知之甚少，對孩子因情商太低而出現(xiàn)的問題或視而不見，或束手無策，或簡單地以批評、懲罰和管束來解決，不懂得以科學(xué)的眼光來識別，以科學(xué)的方法來教育和誘導(dǎo)。
幼兒從出生的那一刻就開始學(xué)習(xí)，他們會模仿身邊所聽到的聲音，以及所看到的動作。學(xué)習(xí)一門語言對于年幼的孩子們來說是一件很自然的事情。
研究表明，在孩子很小的時候，給孩子引入第二語言有明顯的好處。
幼兒通過玩耍來學(xué)習(xí)，所以第二語言應(yīng)該在課堂上呈現(xiàn)出來，隨后加以練習(xí)；通過游戲活動，經(jīng)常開展讓孩子有興趣參與的互動的小組活動。語言和任務(wù)的分布應(yīng)當(dāng)以孩子的年齡和當(dāng)前具備的能力為第一重要點來考慮，依據(jù)兒童最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的理解形成語言教學(xué)的基礎(chǔ)，并且學(xué)習(xí)任務(wù)被仔細(xì)均分，以遍孩子可以達(dá)到每個任務(wù)的期望結(jié)果。
兒童天生頑皮并且通常喜歡不自覺的嘗試各種新鮮事物，比起年齡較大的兒童和成人更善于模仿新的聲音和語言。幼兒階段孩子學(xué)習(xí)口語和語言技能的時候受到母語的干擾會更少。
第二語言的學(xué)習(xí)能夠促使提高孩子的批判思維能力，創(chuàng)造思維能力以及思維敏捷性。研究表明，學(xué)習(xí)第二語言的學(xué)生往往會在數(shù)學(xué)和語言測試中取得更好的成績。
學(xué)齡前兒童在幼兒階段學(xué)習(xí)英語時，經(jīng)歷過一個有趣、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)他們進入小學(xué)時，孩子對英語會有一個積極的態(tài)度；對孩子來說已經(jīng)是一門熟悉的語言。
任何年齡段學(xué)習(xí)外語的孩子能夠了解更多的國家和其文化。在一個日益相互聯(lián)系和全球化的世界里，任何一個真正有需要的公民能夠在教育、工作場所或多民族的環(huán)境中使用一種以上的語言是很有必要的。
少兒八大智能教學(xué)體系
Linguistic intelligence語言智能
語言智能的學(xué)習(xí)者對口語和書面語言更敏感更容易掌握。他們能夠看到語言模式，并能有效地使用語言。具有這種學(xué)習(xí)風(fēng)格的孩子喜歡聽故事和講故事，詩歌和玩文字游戲等。
Logical-mathematical intelligence邏輯數(shù)學(xué)智能
具有這種天賦的學(xué)習(xí)者能夠在邏輯和科學(xué)上理解和分析問題。他們可以看到語言的模式，喜歡分析，學(xué)習(xí)或遵守規(guī)則，以及語言是如何工作的。
Musical intelligence音樂智能
這類天賦的學(xué)習(xí)者享受音樂，并有表演或譜曲的能力。在語言學(xué)習(xí)語境中，音樂智能學(xué)習(xí)者使用節(jié)奏和歌曲來學(xué)習(xí)并練習(xí)語言。他們喜歡鼓掌，創(chuàng)造節(jié)奏，演奏樂器，聽音樂等
Kinesthetic intelligence 身體運動智能
動覺型學(xué)習(xí)者使用自己的身體，享受運動和體力活動。他們通過移動和做動作來學(xué)習(xí)和記住新的語言。有這一特定的學(xué)習(xí)方式語言學(xué)習(xí)者更享受全身反應(yīng)法來學(xué)習(xí)方位，例如，字母和數(shù)字連接動作。啞劇表演幫助學(xué)習(xí)新的語言保留做舞蹈、建筑和制造東西。
Spatial intelligence空間智能
空間智能的學(xué)習(xí)者有很強的視覺記憶，而且喜歡藝術(shù)和工藝品。他們對色彩極其敏感，喜歡繪畫，創(chuàng)造思維導(dǎo)圖，可視化物品，制作海報和視頻。
Interpersonal intelligence人際交往智能
人際交往智能突出的人和學(xué)習(xí)者容易理解并同情他人。他們更易理解他人的需求和動機，并能與他人和諧共事。具有這種學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)者為人更友好和開放，尤其喜歡團體和配對工作，作為團隊的一部分，他們喜歡玩互動游戲，相互教學(xué)和寫作
Intrapersonal intelligence內(nèi)省智能
具有內(nèi)省智能的學(xué)習(xí)者對自己會有一個反省認(rèn)識，能夠很好的認(rèn)識到自己的擅長點和缺點。他們能夠評估自己的需求、長處和弱點，并發(fā)展自身的技能以揚長避短。
Naturalistic Intelligence自然智能
具有自然智能的學(xué)習(xí)者享受自然和環(huán)境。他們通常喜歡寵物和戶外的動物。這一類型學(xué)習(xí)者喜歡做實驗，觀察和發(fā)現(xiàn)自然世界，攝影，研究野生動物，探查地球科學(xué)，求知欲會激勵著這類學(xué)者參與戶外活動。
每個孩子都是一個有自我意識的人，要允許孩子在自己能接受的范圍內(nèi)去學(xué)習(xí)，這一點是非常重要的。孩子們愿意去嘗試新的語言，他們對英語的動機和熱情，都值得他們?yōu)榇硕Α?/p>
對于五個爸爸，理所當(dāng)然最初感興趣的就是@夢想家林志穎 因為前不久他從藝以來的成就讓我大為佩服，而對于中國首席男模@模特張亮 最不熟悉，另外三個一個是導(dǎo)演，一個是純演員，還有一個是奧運冠軍轉(zhuǎn)演員?？傮w來說，這五個家庭中一定比普通家庭更富有，更能給孩子提供好的物質(zhì)條件，孩子一般會更嬌氣更倔強等；另外，這五個爸爸的工作一定比普通家庭的爸爸更忙，甚至經(jīng)常會離開孩子很長一段時間沒法陪伴孩子。這種情形下的爸爸和孩子，真的能平安渡過在外的幾天幾夜嗎？不會中途退出嗎？搞不定孩子了爸爸會怎么辦？
可惜昨天只是首播，結(jié)局還不知道，有待下周繼續(xù)守在電視機前等待。昨天播了從把孩子從被窩里弄醒帶上車然后跟著爸爸們?nèi)サ侥康牡囟蛇^第一天。中間似乎除了@郭濤 家的石頭沒怎么鬧過之外，其他四個孩子都有不同程度的哭鬧。
可能石頭是五個孩子里面年齡最大的，比較懂事，去找大鍋的時候還會想方設(shè)法勸不愿離開爸爸的Kimi，最終Kimi也不愿同行的情況下自己一個人也接了這單任務(wù)。
最想不到的是@田亮 家的小寶貝，去跟村子里挨家挨戶索要菜的時候，是三個孩子里面最賣力的，也懂得體諒最小的王詩齡和累得不想再動的天天。
@模特張亮 家的天天，怎么說好呢，從最開始上交Ipad和手機，他是鬧得最兇的一個，然后看房子時因為看到破舊的房子和聞到各種臭味而大鬧，甚至要離開而讓爸爸一路扛著，說明他在家里一定是有一些嬌慣了?！?/p>
最會哄孩子的是林志穎，估計看這檔節(jié)目的都會有這種感覺，在孩子不高興的時候會懂得去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，也會時不時稱贊孩子，還能把本來讓孩子最害怕的死蜘蛛變成孩子的玩具，抽到最破舊的房子的時候能想辦法讓孩子接受，確實了不起。
張亮同學(xué)當(dāng)大廚，沒想到，更沒想到的是天天會那樣直接地夸獎爸爸的手藝，當(dāng)然他要求張亮大聲說愛他卻沒有得到滿足，張亮還是要加油啊。
郭濤和石頭似乎更象朋友，石頭有主見很懂事。
田亮真的不太會哄孩子，在女兒坐在床上吃中飯的時候大哭，沒有辦法，并且后來自己躺到了床上，這一點還得多多向林志穎學(xué)習(xí)。當(dāng)然后來孩子的表現(xiàn)卻讓人眼前一亮。
王岳倫家的女兒最小，最胖，看來是不太喜歡活動的人。但是親和力最強，很愛與人交朋友，小嘴特甜。平時估計王岳倫與李湘沒少帶他和朋友聚會。
這雖然是一檔真人秀由明星家庭參加的好玩的節(jié)目，但實際上，我們每個有孩子的家庭都能從別人的生活中遇到的問題去反省自己做得夠不夠，孩子會不會也有一些這樣那樣的毛病。昨天和xx爸說的那樣，我們以后也要時不時帶孩子去農(nóng)村感受農(nóng)村生活（當(dāng)然，xx已經(jīng)很愛農(nóng)村生活了），要帶他去野外過一下野營生活，體驗一下揀柴燒火做飯，更多地讓他接觸大自然，與不同環(huán)境下的人打交道，訓(xùn)練他的獨立性。最重要的是，爸爸更要參與孩子成長過程中來。
在育兒路上，父親的作用一直都是非常大的。
父親是孩子成長的路標(biāo)，父教不僅關(guān)系孩子個性品質(zhì)的形成、性別角色的正常發(fā)展，甚至影響孩子的智力發(fā)展和體格成長。
父親通常具有獨立、自信、寬容等剛性的品質(zhì)，孩子會在日常生活中學(xué)習(xí)父親的行為和性格特點。父親以自身的行為引導(dǎo)著孩子個性品質(zhì)的形成。研究表明，一天與父親接觸不少于兩小時的孩子，和那些一星期與父親接觸不到六小時的孩子相比，他們的人際關(guān)系更融洽，具有進取精神、冒險精神。
那些與父親相處時間較長的孩子，容易從父親那里獲得更多的知識、經(jīng)驗、創(chuàng)造意識和想象力，有利于刺激孩子的求知欲、好奇心和自信心。父親的文化素質(zhì)對子女的自制力、思維靈活性產(chǎn)生影響。
而父親與孩子的接觸多少也會影響孩子的體格成長。父親會和孩子進行一些戶外的活動或游戲，也會和孩子一起做帶有一定技術(shù)和需要一定體力的家務(wù)勞動。這些看似不起眼的小事，直接影響孩子的體格成長。研究表明，和父親接觸多的孩子，體重、身高、動作等方面的發(fā)育速度都要好于那些較少和父親接觸的孩子，并且他們患有發(fā)育不良的概率也較低。
另外，父親更能起到榜樣的作用。男孩往往把父親視作未來發(fā)展的楷模，而女孩通過觀察父母來學(xué)習(xí)男女的相處之道。
在這里當(dāng)然也要夸獎一下xx爸了。他在這三年多的時間里，對xx的付出確實是挺多的，只要有時間，他都會陪著孩子，并且在孩子面前比我這個當(dāng)媽的更加注意言行舉止，還時不時糾正我的一些不良言行，xx對他也非常信任與依賴。他昨天還夸口“要是我?guī)鹤尤⒓舆@個節(jié)目，保證沒有問題”，這個我還真的信呢。
誠實是一個人得以保持的最高尚的東西，在社會生活中，誠信具有教育功能、激勵功能。假如人是船，那誠信就是帆，有了誠信就能航行遠(yuǎn)方。怎么動筆寫出小學(xué)生誠信主題作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《我誠信我快樂小學(xué)生優(yōu)秀作文模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
人，以誠為本，以信為本。社會需要誠信，而誠信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級上品德課時，我看到了一個這樣的小故事，講的是有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”和“榮譽”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜。
不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個背囊，才能度過此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠信”拋進水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個年輕人竟然拋掉“誠信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為??！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠實守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠信是一個人最重要的習(xí)慣。誠實的人，會受到別人的贊揚與信任，但如果是不誠實的人，自然會受到批評與責(zé)任，我們一定要做一個誠實守信的人。
誠信是社會上不可缺少的。如果一個人沒有誠信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠信的鑰匙，開啟誠信之門。
有誠信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；有誠信相伴，成長的路上，才有正確的引路者。
成長的路上，離不開故事的陪伴。幼時聽了狼來了的故事，讓懵懵懂懂的我，知道千萬別說謊，否則狼真的來了，也沒人會救你。上學(xué)了，學(xué)了列寧打碎花瓶的故事，讓小小年紀(jì)的我，明白了承認(rèn)錯誤還可得到表揚。后來，看了課外書，了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對孩子許下的諾言，忍痛殺了家里正長膘的豬。一個個鮮活的故事，讓我懂得：人而無信，不知其可也。
成長的路上，離不開父母的言傳身教。我很慶幸，爸爸媽媽都是誠信的典范，媽媽常說的話是“要做個守信的人?！庇浀媚且淮?，媽媽和王老師約好，第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒想到，奶奶突然生病住院了，媽媽為了照顧奶奶忙得團團轉(zhuǎn)。可是，媽媽仍然要按時送我去練鋼琴。我勸媽媽：“我不去練琴了，陪您一起照顧奶奶?！眿寢寯蒯斀罔F地說：“我們事先約好的事，不能失信于人?！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓?，讓我明白：一言既出，駟馬難追。
成長的路上，離不開猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試：數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進教室，看著我們說：“這節(jié)課老師要去參加一個緊急會議，沒人監(jiān)考，希望你們不要偷看，誠信考試?！苯淌依镬o悄悄的，只有那沙沙的寫字聲。在做題的過程中，我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題，但書上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書？反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書時，腦海里立刻浮現(xiàn)出一個個記憶深刻的故事，耳邊回蕩著媽媽常說的話。于是，我毅然縮回了手。雖然我沒考滿分，但我更加明白：誠是心的寫照，信是行的準(zhǔn)繩。
做個誠信的人吧，讓誠信伴隨我們成長，讓誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田！讓誠信成為每個人生命中最絢麗的色彩！
我國有一句話叫做：“誠信是金?！币馑际牵鹤鋈酥v誠信，就像金子一樣寶貴。誠信，其實很簡單。借了別人的東西總是要還的！在規(guī)定的時間內(nèi)還了，那就是誠信；朋友相互之間的一個承諾，雙方都做到了，那就是誠信。
這個周，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于誠信的課文，分別是：《一諾千金》、《1000張?zhí)羌垺贰ⅰ而P凰的承諾》，其中我最喜歡的一篇課文是《一諾千金》。
這篇課文主要講的是一個男生開口向我借錢，那些錢有相當(dāng)于我兩個月的零花錢，我很猶豫，“應(yīng)不應(yīng)該借他那些錢呢？”他低下頭說，那些錢有急用，又保證五天之內(nèi)歸還，我把錢借給了他。五天過后，那個男生竟然沒來上學(xué)。整個白天，我都在心里罵他不守信用。到了晚上我正要睡覺的時候，忽然聽到窗戶外有人叫我。打開窗戶，一看原來是那個男生！他淌著汗，說要給我變戲法，突然我的手心里出現(xiàn)了兩元錢。過了許久，我從那個男生的獲獎作文中得知，那天他向我借錢是因為他急著給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期還款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫忙推菜。到了第五天他攢足了兩元錢。終于在第五天結(jié)束之前，如期將錢還上了。
讀了這篇課文，我覺得這位小男孩全身好像散發(fā)出一種光芒，一種“誠信”的光芒。我體會到了小男孩是一個恪守誠信，“一言既出，駟馬難追”的人。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會，面對家人。做到誠實守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花?！百浫嗣倒?，手有余香?！本妥屛覀儙险\信，與誠信同行吧！當(dāng)我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我驕傲！
觸覺失調(diào)的小朋友多表現(xiàn)為人際交往障礙，對周圍環(huán)境缺少主動探索的勇氣，不愿意嘗試新鮮事物，偏食挑食，喜歡熟悉的感覺，如吸吮手指、咬指甲、觸摸生殖器，不喜歡陌生環(huán)境。這類小朋友應(yīng)鼓勵他們多去嘗試，但是不要著急，要一步一步來，循序漸進，用系統(tǒng)脫敏的方法讓他慢慢適應(yīng)，多摸多碰多跌多撞。
觸覺敏感型的小朋友很怕癢，你可以經(jīng)常癢癢他，用被子抱住他來玩，用粗糙的毛巾給他洗澡，用花灑的水遠(yuǎn)距離的灑他的身體，用冷水熱水交替來灑，平時多帶他出去曬曬太陽，下毛毛雨的時候適當(dāng)讓他淋淋雨，帶他去玩玩沙，帶他去學(xué)游泳。
觸覺的訓(xùn)練：讓小朋友閉上眼睛去摸物件甚至摸人，用手感受其不同；在小孩背上或手上寫字、畫畫，讓他說出來是什么東西；給小孩手上寫字、畫圖案、貼貼紙；在床上、草地上滾來滾去；準(zhǔn)備多種味道的東西，如汽水、果凍、水果泥等，在他舌頭或嘴唇上舔一舔；走走草地和鵝卵石；適當(dāng)力氣的在他身體上拍拍。大籠球?qū)τ|覺防御的孩子非常有用，它有五個分解動作：1躺在地上；2反趴在地上；3躺在球上；4反趴在球上；5坐在球上。地上的動作就是從腳到身體到手這樣按摩，可以稍微彈起來按摩，在球上的動作請密切注意安全，躺的和反趴的是先讓頭下去，再側(cè)到兩邊去運動，主要是讓身體在大籠球上來回運動，能鍛煉觸覺和本體覺，提高身體協(xié)調(diào)性。
在現(xiàn)實的社會里，不是學(xué)習(xí)決定一切，是觸覺決定一切！
“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€好的家規(guī)，對孩子的成長至關(guān)重要。曾子殺豬，這是對誠信的詮釋；岳母刺字，這是對祖國的熱愛。孩子能否成才，能否成人，家規(guī)、家訓(xùn)起著引導(dǎo)作用。
好的家規(guī)，可以幫助孩子樹立正確的道德觀。曾子的故事家喻戶曉：有一次，曾子的妻子要外出趕集，他的四歲大的小孩子拉著他的衣服不肯讓她走。于是，曾子的妻子順口說道：“你乖乖在家，媽媽回來給你殺豬吃?！毙『⒆庸恢棺×丝蘼?，讓他離開了。等他回到家時，看見自己的丈夫正在磨刀，便問道：“你磨刀干嘛？”曾子回答道：“殺豬給兒子吃?！逼拮于s忙阻止道：“我只是隨口哄她的，何必當(dāng)真？”“不，說過的話就應(yīng)該兌現(xiàn)，否則不是在教他撒謊嗎？”曾子為了妻子的一句誓言，毫不猶豫的殺豬給孩子吃，這種“守信”的家訓(xùn)，在不知不覺中已經(jīng)深入孩子的心。不論他成才與否，至少他明白的“守信”的重要！這種潛移默化的教育下，誠信已經(jīng)成了孩子心目中不可逾越的底線。這就是家規(guī)的作用，在家訓(xùn)的引導(dǎo)下，孩子會對這個世界擁有正確的認(rèn)識，樹立正確的道德觀。
好的家訓(xùn)，可以幫助孩子樹立正確的人生觀。岳母刺字是一個十分成功的例子。岳飛從小就武藝高強，她的母親是個心懷國家的母親。在岳飛參軍前夕，他在岳飛的身上刺下“精忠報國”四個大字。這“愛國”的家訓(xùn)也隨著背后的刺字深深烙在了岳飛的骨肉里，印進了岳飛的心里。真是因為這“愛國”“報國”的精神支柱，岳飛才得以在奸臣當(dāng)?shù)?、兵荒馬亂的宋朝大放光芒，岳飛成為民族英雄離不開“精忠報國”這家訊的影響，一個好的家訓(xùn)可以使孩子理解人生有些事是非做不可的，可以讓孩子知道人生的方向，樹立正確的人生觀。
一個好的家訓(xùn)，可以使孩子樹立正確的價值觀。曾看過這樣一個故事：一個母親拿著手中一大一小兩個蘋果，問自己的兩個兒子：“你們想要哪個蘋果？”兩個孩子都想要大的蘋果。于是，母親說道：“蘋果，應(yīng)該靠勞動來爭取，你們幫我拔草叢的雜草，誰干的多，大蘋果就給誰?！眱蓚€孩子通過公平競爭的方法來獲得蘋果，無疑是最為合適的。“勞動光榮”的家訓(xùn)已經(jīng)深深埋藏進了孩子的心靈沃土，我不敢說這兩個孩子的成功與這個有關(guān)勞動的家訓(xùn)有什么必然關(guān)系，但有一點毋庸置疑——這家訓(xùn)絕對起了引導(dǎo)作用。這個母親是明智的，沒有讓兩個孩子假意推讓而是讓他們自己努力爭取，這個“勞動”、“競爭”的家訓(xùn)，無疑是孩子成功的催化劑，他讓孩子樹立了正確的價值觀。
古往今來，無數(shù)名人給自己的子孫后代留下的不是金銀珠寶，不是顯赫的地位，而是一句句富有著哲理的家訓(xùn)。如包拯的“廉潔愛民”“子孫后代為官者，若有因貪污受賄而犯罪的時候不允許進祖墳?！崩仙岬摹拔幢胤且獱幍谝弧薄疤摌s心萬萬不可有?！?/p>
這些富有富含哲理的家訓(xùn)一直在歷史長河中熠熠生輝。
一個好的家規(guī)家訓(xùn)能讓孩子樹立正確的道德觀、人生觀、價值觀，能影響孩子的一生。沒有規(guī)，何來圓？沒有矩，何來方？
家規(guī)何重要！
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