幼兒園大班教案。

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園大班教案《污染》”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《污染》》

大班教案《污染》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)相結(jié)合的方式，進(jìn)行有關(guān)“保護(hù)水資源”的宣傳活動(dòng)，懂得污染了的水將會(huì)對(duì)人類(lèi)、動(dòng)植物造成危害?？靵?lái)看看幼兒園大班《污染》吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.懂得污染了的水將會(huì)對(duì)人類(lèi)、動(dòng)植物造成危害。

2.嘗試運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)相結(jié)合的方式，進(jìn)行有關(guān)“保護(hù)水資源”的宣傳活動(dòng)。

4.知道水的重要性，并與同伴分享自己的心得。

5.初步了解保護(hù)水資源的小常識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.請(qǐng)父母帶幼兒觀察居住地附近的河流、池塘的水質(zhì)。

2.故事錄音帶，故事課件，有關(guān)水污染的原因的圖片數(shù)幅。

3.各種操作紙、油畫(huà)棒、鉛筆、記號(hào)筆等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、設(shè)計(jì)懸念

1.幼兒一邊看畫(huà)面，一邊聽(tīng)音樂(lè)故事。

2.教師提出疑問(wèn)：龜碰到了什么事？河里的小魚(yú)，小蝦都怎么了？為什么會(huì)從水里蹦出來(lái)呢？

3.請(qǐng)幼兒找出原因、引出故事《跳啊跳》。

二、看課件，讓幼兒帶著問(wèn)題聽(tīng)故事尋找答案

1.聽(tīng)完第一遍故事，教師提問(wèn)幼兒：“河里的小魚(yú)、小蝦怎么了？為什么會(huì)從水里蹦出來(lái)呢？”幼兒討論。

教師小結(jié)：池塘的水面上有許多臟東西，池塘里的水變黑了。小魚(yú)、小蝦再住在里面就會(huì)被憋死了。

2.聽(tīng)完第二遍故事，組織幼兒討論評(píng)價(jià)：嘟嘟熊他們是怎么做的？做的對(duì)不對(duì)？為什么？

三、引導(dǎo)幼兒討論，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)水資源

1.出示圖片，講解分析水污染的主要原因：

有些人喜歡往水里丟臟東西，把江河當(dāng)成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進(jìn)江河里，這些污水流入河里使河里的水變黑。

2.大多數(shù)往水里扔垃圾的人，都是因?yàn)閺男](méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。我們用什么辦法能使他們愛(ài)護(hù)水呢？

“我們可以給他們講道理，讓大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境?！?/p>

四、討論宣傳畫(huà)上畫(huà)些什么，怎么把水畫(huà)好

1.幼兒講述畫(huà)面

A.“我想畫(huà)一條魚(yú)，沒(méi)有水可不行，我準(zhǔn)備用一條條波浪線來(lái)表示河水”

B.我想畫(huà)洗衣服，如果沒(méi)有水，我們每天只能穿臟衣服了。是不是也用波浪來(lái)表示呢？m.cnsjbj.cn

如果畫(huà)小鴨子在池塘里游泳呢？

池塘里的水能不能用另一種辦法來(lái)畫(huà)呢？

（畫(huà)成一圈一圈的）請(qǐng)你畫(huà)給大家看看，好嗎？

2.老師示范畫(huà)法

我來(lái)畫(huà)顆好看的水滴，你們知道哪些朋友需要水滴嗎？

（仙人掌需要水滴，在沙漠里很少下雨，仙人掌的葉子像針一樣很小，水分就不容易蒸發(fā)，所以仙人掌不需要很多水，只需要水滴就行了）

是啊，水有很多種畫(huà)法。只要我們動(dòng)腦筋，一定能把水的宣傳畫(huà)畫(huà)的很好看的。

3.幼兒創(chuàng)作宣傳畫(huà)

提醒幼兒水的透明度，要用不同的力度涂抹。

五、為宣傳畫(huà)配上廣告詞

幼兒互相欣賞作品，教師引導(dǎo)幼兒為宣傳畫(huà)配廣告詞。

大家都想一句精彩的廣告詞，等會(huì)兒老師幫你們打印出來(lái)。

如“水是身命之源”“水的珍貴就像珍珠一樣”“水是有限的”。

小百科：污染（pollution）是指自然環(huán)境中混入了對(duì)人類(lèi)或其他生物有害的物質(zhì)，其數(shù)量或程度達(dá)到或超出環(huán)境承載力，從而改變環(huán)境正常狀態(tài)的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染、重金屬污染等。

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幼兒園大班環(huán)保教研活動(dòng)《廢氣污染》

主題活動(dòng):廢氣污染主題目標(biāo)：

1、通過(guò)各種活動(dòng)形式知道廢氣是環(huán)境污染的廢棄物。

2、知道空氣污染的一些原因以及其帶來(lái)的不良影響。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一定的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒的環(huán)保情感。

主題內(nèi)容：

1 空氣的秘密2 潔凈的空氣3 大樹(shù)媽媽4 認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志5 吸煙有害健康6 環(huán)保小巴士7 救救小動(dòng)物區(qū)域創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)：將教師、家長(zhǎng)、幼兒收集來(lái)的有關(guān)環(huán)保的資料張貼在閱讀區(qū)，供幼兒觀看。

科學(xué)區(qū)：提供棉花，試管，香煙等實(shí)驗(yàn)用品。大水盆每組一個(gè)、吸管、毛線、透明膠、塑料袋、泥工板塑料杯、玻璃杯、火柴、蠟燭。（在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，做好實(shí)驗(yàn)安全工作）操作區(qū)：禁煙標(biāo)志，圖，紙，水彩筆若干表演區(qū)：收集一些贊美家鄉(xiāng)的歌曲放在表演區(qū)播放，動(dòng)物頭飾，供幼兒表演用。

墻面創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境教育文章、教師設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)志、工業(yè)廢氣污染圖片、幼兒設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)志。

2、利用櫥窗及張貼標(biāo)語(yǔ)，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)、宣傳世界環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、無(wú)煙日、臭氧日等環(huán)保節(jié)日的意義和內(nèi)容。

家長(zhǎng)工作：

1、收集廢氣污染錄象帶以及廢氣污染圖片。

2、組織幼兒及家長(zhǎng)積極參加由社會(huì)各界組織的保護(hù)環(huán)境的"綠色行動(dòng)"。

3、開(kāi)展環(huán)保講座。

4、建議年級(jí)組印發(fā)"告家長(zhǎng)書(shū)"，把開(kāi)展主題的意義、活動(dòng)內(nèi)容、家長(zhǎng)需配合的工作以及有關(guān)注意事項(xiàng)（活動(dòng)的具體要求）均一一表明。

幼兒園中班活動(dòng)教案：環(huán)境與污染教案

中班主題活動(dòng)環(huán)境與污染教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)水污染、空氣污染、廢水污染，了解這些環(huán)境污染的危害性，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識(shí)，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看環(huán)境與污染教案吧。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

環(huán)境與人類(lèi)的生存有著十分密切的關(guān)系，隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，廢水、廢氣不斷侵襲人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，保護(hù)環(huán)境的教育日趨迫切。使幼兒了解環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)水污染、空氣污染、廢水污染，了解這些環(huán)境污染的危害性。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察能力，比較能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒知道破壞環(huán)境的主要因素和保護(hù)環(huán)境的方法。

2、認(rèn)識(shí)廢水、廢氣和廢物。

活動(dòng)準(zhǔn)備

清水、廢水、白紙、塑料袋、電視機(jī)、投影儀、煤油燈、圖片

活動(dòng)過(guò)程

一、觀看優(yōu)美環(huán)境的投影和環(huán)境污染的投影

1、讓幼兒了解什么是清潔、優(yōu)美的環(huán)境。

2、討論：清潔、優(yōu)美的環(huán)境給我們什么感受，被污染的環(huán)境給我們帶來(lái)什么感受。

二、比較分析，認(rèn)識(shí)廢水、廢氣、廢物

1、觀察比較清水和污水，使幼兒知道環(huán)境污染途徑之一是污水。請(qǐng)幼兒觀察桌上一杯清水和一杯污水，比較它們的氣味，顏色有什么不同。

將污水倒入清水里，再觀察杯里的水發(fā)生了什么變化。

2、觀察廢氣，使幼兒知道廢氣中的煙塵也會(huì)污染環(huán)境，讓幼兒觀察塑料袋里清潔、新鮮的空氣有沒(méi)有顏色，再氣空氣放出來(lái)聞一聞是否有氣味。

教師燃燒柴物，讓幼兒觀看物體燃燒后所產(chǎn)生的廢氣。

將白紙放在點(diǎn)燃的燈罩上，讓幼兒觀察白紙發(fā)生了什么現(xiàn)象？

3、介紹垃圾污染

組織幼兒看圖片：許多蒼蠅飛到一大堆垃圾上。

教師：是什么東西把蒼蠅引來(lái)了？

小潔：垃圾的臭味把蒼蠅引來(lái)了，讓垃圾污染了我們周?chē)沫h(huán)境。

三、組織引導(dǎo)幼兒討論

1、環(huán)境被污染后對(duì)人類(lèi)、動(dòng)植物有哪些害處？

2、保護(hù)環(huán)境的重要性。

3、我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好環(huán)境？

四、總結(jié)。

教學(xué)反思

教學(xué)活動(dòng)，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，重視了幼兒的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)知發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)鼻、動(dòng)口、動(dòng)腦來(lái)體驗(yàn)，從而感知什么是污染環(huán)境的主要原因。整個(gè)活動(dòng)從集體觀察、討論過(guò)渡到探索、體驗(yàn)，再到集體討論，幼兒在獲得親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，觀察能力、比較能力等都得到了發(fā)展。

幼兒園中班教案《環(huán)境與污染》含反思

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。怎么才能讓幼兒園教案寫(xiě)的更加全面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班教案《環(huán)境與污染》含反思”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《環(huán)境與污染》含反思》

中班教案《環(huán)境與污染》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)水污染、空氣污染、廢水污染，了解這些環(huán)境污染的危害性，發(fā)展幼兒的觀察能力，比較能力，快來(lái)看看幼兒園中班《環(huán)境與污染》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)水污染、空氣污染、廢水污染，了解這些環(huán)境污染的危害性。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察能力，比較能力。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒知道破壞環(huán)境的主要因素和保護(hù)環(huán)境的方法。

2、認(rèn)識(shí)廢水、廢氣和廢物。

活動(dòng)準(zhǔn)備

清水、廢水、白紙、塑料袋、電視機(jī)、投影儀、煤油燈、圖片

活動(dòng)過(guò)程

一、觀看優(yōu)美環(huán)境的投影和環(huán)境污染的投影

1、讓幼兒了解什么是清潔、優(yōu)美的環(huán)境。

2、討論：清潔、優(yōu)美的環(huán)境給我們什么感受，被污染的環(huán)境給我們帶來(lái)什么感受。

二、比較分析，認(rèn)識(shí)廢水、廢氣、廢物

1、觀察比較清水和污水，使幼兒知道環(huán)境污染途徑之一是污水。請(qǐng)幼兒觀察桌上一杯清水和一杯污水，比較它們的氣味，顏色有什么不同。

將污水倒入清水里，再觀察杯里的水發(fā)生了什么變化。

2、觀察廢氣，使幼兒知道廢氣中的煙塵也會(huì)污染環(huán)境，讓幼兒觀察塑料袋里清潔、新鮮的空氣有沒(méi)有顏色，再氣空氣放出來(lái)聞一聞是否有氣味。

教師燃燒柴物，讓幼兒觀看物體燃燒后所產(chǎn)生的廢氣。

將白紙放在點(diǎn)燃的燈罩上，讓幼兒觀察白紙發(fā)生了什么現(xiàn)象？

3、介紹垃圾污染

組織幼兒看圖片：許多蒼蠅飛到一大堆垃圾上。

教師：是什么東西把蒼蠅引來(lái)了？

小潔：垃圾的臭味把蒼蠅引來(lái)了，讓垃圾污染了我們周?chē)沫h(huán)境。

三、組織引導(dǎo)幼兒討論

1、環(huán)境被污染后對(duì)人類(lèi)、動(dòng)植物有哪些害處？

2、保護(hù)環(huán)境的重要性。

3、我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好環(huán)境？

四、總結(jié)。

教學(xué)反思

教學(xué)活動(dòng)，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，重視了幼兒的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)知發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)鼻、動(dòng)口、動(dòng)腦來(lái)體驗(yàn)，從而感知什么是污染環(huán)境的主要原因。整個(gè)活動(dòng)從集體觀察、討論過(guò)渡到探索、體驗(yàn)，再到集體討論，幼兒在獲得親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，觀察能力、比較能力等都得到了發(fā)展。

小百科：污染是指使沾上臟物或有害物質(zhì)或受壞思想的影響，有沾染玷污之意，也有感染，因有害物質(zhì)的傳播而造成危害。

幼兒園中班教案《環(huán)境與污染》及教學(xué)反思

中班教案《環(huán)境與污染》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)水污染、空氣污染、廢水污染，了解這些環(huán)境污染的危害性，發(fā)展幼兒的觀察能力，比較能力，快來(lái)看看幼兒園中班《環(huán)境與污染》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)水污染、空氣污染、廢水污染，了解這些環(huán)境污染的危害性。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察能力，比較能力。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒知道破壞環(huán)境的主要因素和保護(hù)環(huán)境的方法。

2、認(rèn)識(shí)廢水、廢氣和廢物。

活動(dòng)準(zhǔn)備

清水、廢水、白紙、塑料袋、電視機(jī)、投影儀、煤油燈、圖片

活動(dòng)過(guò)程

一、觀看優(yōu)美環(huán)境的投影和環(huán)境污染的投影

1、讓幼兒了解什么是清潔、優(yōu)美的環(huán)境。

2、討論：清潔、優(yōu)美的環(huán)境給我們什么感受，被污染的環(huán)境給我們帶來(lái)什么感受。

二、比較分析，認(rèn)識(shí)廢水、廢氣、廢物

1、觀察比較清水和污水，使幼兒知道環(huán)境污染途徑之一是污水。請(qǐng)幼兒觀察桌上一杯清水和一杯污水，比較它們的氣味，顏色有什么不同。

將污水倒入清水里，再觀察杯里的水發(fā)生了什么變化。

2、觀察廢氣，使幼兒知道廢氣中的煙塵也會(huì)污染環(huán)境，讓幼兒觀察塑料袋里清潔、新鮮的空氣有沒(méi)有顏色，再氣空氣放出來(lái)聞一聞是否有氣味。

教師燃燒柴物，讓幼兒觀看物體燃燒后所產(chǎn)生的廢氣。

將白紙放在點(diǎn)燃的燈罩上，讓幼兒觀察白紙發(fā)生了什么現(xiàn)象？

3、介紹垃圾污染

組織幼兒看圖片：許多蒼蠅飛到一大堆垃圾上。

教師：是什么東西把蒼蠅引來(lái)了？

小潔：垃圾的臭味把蒼蠅引來(lái)了，讓垃圾污染了我們周?chē)沫h(huán)境。

三、組織引導(dǎo)幼兒討論

1、環(huán)境被污染后對(duì)人類(lèi)、動(dòng)植物有哪些害處？

2、保護(hù)環(huán)境的重要性。

3、我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好環(huán)境？

四、總結(jié)。

教學(xué)反思

教學(xué)活動(dòng)，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，重視了幼兒的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)知發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)鼻、動(dòng)口、動(dòng)腦來(lái)體驗(yàn)，從而感知什么是污染環(huán)境的主要原因。整個(gè)活動(dòng)從集體觀察、討論過(guò)渡到探索、體驗(yàn)，再到集體討論，幼兒在獲得親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，觀察能力、比較能力等都得到了發(fā)展。

幼兒百科：污染是指使沾上臟物或有害物質(zhì)或受壞思想的影響，有沾染玷污之意，也有感染，因有害物質(zhì)的傳播而造成危害。

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