小學演講我的媽媽。
毫無疑問,作為一名新時代的人民教師,我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學行為,而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗,提高主觀能動性。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《我的天使寶貝》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記得剛來到這個童話世界時,家長們紛紛拉著我的手和我聊天,說孩子們告訴他們幼兒園里來了一位漂亮可愛的老師,哦,那時候我才知道孩子們年齡雖小可是心眼兒可不小······孩子們經(jīng)常會向大人一樣聊著天兒呢,有的說:老師的衣服好漂亮;有的說:老師頭發(fā)好漂亮。有的說:老師像白雪公主。聽到這里,我開心極了。在后來的教學生活中,我更加注意自己的言談舉止和精神面貌。有一天,秦渝然小朋友眼睛紅彤彤的來上幼兒園,我關(guān)切的問他發(fā)生了什么事,然然媽媽告訴我,然然在夢中夢到我被怪獸追趕,他打不過怪獸······看著孩子哭紅的雙眼,我非常感動。孩子,謝謝你的掛念,因為你們,我真的很幸福!快午睡的時候,紫軒小朋友走到我面前,很神秘地靠近我的耳朵,悄悄的對我說:“老師,我媽媽說星期天帶我到姥姥家去,我拿好吃的給你吃,還要帶你最愛看的動畫片都拿來給你看……”劉思源跑過來一本正經(jīng)的對我說:“馬老師,等我長大了,買了寶馬我第一個就來帶您……”聽著孩子們天真的言語,看著他們的笑容,我的心醉了。謝謝你們,我的孩子們!我獨一無二的天使寶貝?m.cnsjbj.cn?yJS21.com更多精選教育筆記閱讀
午休室里,一張張文靜的小臉上,發(fā)出細長而又均勻的呼吸聲。
陽光透過窗戶,灑在孩子們的臉上,身上。每個孩子的眼睛都已經(jīng)閉上了,一個個小臉蛋看上去是那么純真,我忍不住走在床前,俯下身子,細細的端詳著熟睡了的孩子們。
這是調(diào)皮鬼劉志遠,平時最愛動,不管是在教室還是在戶外,他總是跑得滿頭大汗,可此時,他總算安靜了,一只小手還放在腦袋上,好像在想什么高興的事;那個是最不喜歡睡覺的韓俊超,他皺著眉頭,仿佛睡得不那么情愿,而細微的呼吸聲分明告訴我,他已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了;王佳琪的雙手緊緊的握著,好像怕別人要偷走她心愛的東西一樣,我輕輕掰開她的小手,微微出汗的手心里,印著一朵鮮艷的小紅花。我笑了,我想,等她醒來,一定讓她給我講一講這朵小紅花的故事……所有的孩子都睡的那么香,那么深沉,我輕輕地為他們放回伸出被窩的小手,拿下壓在別人身上的腿,再掖好掀開的被角……
孩子們,你們知道嗎?你們睡著的時候,真像一群可愛的小天使,寶貝們,我愿意靜靜地守候在一旁,給你們最溫馨最細致的呵護。
新學期開始我的寶貝升入中班了,已經(jīng)從幼兒園的小弟弟小妹妹變成哥哥姐姐了,我們都由衷地感到高興??墒巧胫邪嗪髮λ麄兊囊蟾吡?,要在幼兒園給小班的小朋友做好榜樣,還要加強自己的自理能力,常規(guī)更要比以前好,還要更好地學會互相幫助等等,一系列的的要求擺在我們面前。
可是等我們開學來到幼兒園后,發(fā)現(xiàn)一切都變了。部分孩子的普通話不會說了,吃飯也用左手,被子不會疊了,還學會了打架,看到這些情況我傷心了,就放了十幾天的暑假部分孩子的行為習慣就發(fā)生了這么大的變化,難道這不能說明家長在家對孩子的溺愛嗎?,記得以前我曾經(jīng)發(fā)過一篇關(guān)于溺愛孩子的日志,看來部分家長根本沒引起重視,所以出現(xiàn)了這樣的情況。假期中讓孩子自由散漫,好的生活習慣沒有了,溺愛孩子,什么也幫助孩子做等等,這些對孩子們是不利的,因此我想告誡部分家長,為了孩子能養(yǎng)成好的生活習慣,增強自理能力,請配合一下學校,讓我們的孩子自己的事情自己做,學習一些好的行為習慣,這樣對孩子是有利的。
所以希望在以后的假期回園后,我們的孩子還保留著原有的好習慣。
最近常聽到家長告訴我“我們寧寧鬧著要上幼兒園。”“我們懂懂可喜歡上幼兒園了。”“我們迪迪上幼兒園體重增加了?!薄拔覀兒⒆踊丶叶紩鲃酉词?,獨立吃飯了?!薄拔奈恼f老師像媽媽?!薄ぁぁぢ牭竭@些話我很開心,我們給孩子的關(guān)愛,孩子們同樣用笑容來回報我們,用進步來感動我們。在幼兒園里,有時有的寶寶想起家人會問老師“我媽媽什么時候來接我?”老師還沒來得及回答,金澤就會搶著對小朋友說“你媽媽,吃完飯、喝完水、上完課、打完滑梯、睡覺起來、喝完酸奶媽媽就來接你?!比缓笮∨笥丫忘c點頭,真是不錯吧!有一次,虹睿跑過來說:“王老師,你喜歡我對嗎?”我說對呀,然后虹睿開心的表情,孩子們老師真的很喜歡你們!現(xiàn)在迪迪、軒正等寶貝能夠開心的去做早操,并且能夠主動找和師聊天、說笑···孩子們現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了這里的生活,一點一點進步著。有時家長會擔心自己的孩子吃飯?zhí)羰吃趺崔k,孩子不合群怎么辦,孩子任性怎么辦,孩子內(nèi)向怎么辦,親愛的家長朋友,給孩子多一點點時間,在這里我們會針對每一個孩子進行合適的教育,對于膽小、內(nèi)向的寶貝我們會多鼓勵、多表揚,多給孩子表現(xiàn)的機會,多與孩子交流、談心。對于偏食、吃飯不好的寶貝我們會耐心引導,鼓勵孩子嘗試吃各種飯菜,少添多加。對于任性的寶貝,正確的引導,鼓勵幼兒關(guān)心、幫助有困難的小朋友,引導孩子知道對與錯,孩子在慢慢的成長過程中會越來越棒的。我們會分析每一個寶貝的特點,會耐心的培養(yǎng)幼兒,讓寶貝們健康快樂成長!
與小班孩子相處的這短短的時間里,讓我感受了很多東西。
小班的孩子自理能力不是很強,所有的任何細微的地方你都不可忽視,在聽別人提起幼教工作的時候,自己就以為是看孩子的工作,當你真正融入孩子的世界時,你就會意識到他們就是你的天使,就像我的空間名字一樣:孩子是最美麗的天使,和孩子在一起,每天都會像新的開始一樣。
當我一口一口給孩子喂飯的時候,他們每吃一口我都倍感欣慰,在我掩飾著疲憊給孩子上課的時候,孩子歡樂的表情會讓我的疲憊煙消云散。當我在感嘆這種神奇的力量的時候,才慢慢領(lǐng)悟到他們就是我的天使,給我?guī)頍o窮的歡樂。
我記得我們班李興林每次起床時都會抱著我說:老師我愛你!我說:我也愛你!他說:那必須的!我問他誰教的,他說是爺爺。有一次孩子在玩區(qū)域游戲,顧靜涵小朋友說:我感冒了,而且還流鼻涕了呢!聽著孩子天真的話語,你會覺得每天都很快樂!
都說幼兒園是孩子的學校,其實孩子也是老師的學校,因為你通過孩子可以學到很多經(jīng)驗,同時孩子也能給你帶來很多歡樂。
與孩子相處的幾個月中,讓我明白了很多東西。尤其是小班的孩子自理能力不是很強,所有的任何細微的地方你都不可忽視,在聽別人提起幼教工作的時候,自己就以為是看孩子的工作,當你真正融入孩子的世界時,你就會意識到他們就是你的天使。當我一口一口給孩子喂飯的時候,他們每吃一口我都倍感欣慰,在我掩飾著疲憊給孩子上課的時候,孩子歡樂的表情會讓我的疲憊煙消云散。當我在感嘆這種神奇的力量的時候,才慢慢領(lǐng)悟到他們就是我的天使,給我?guī)頍o窮的歡樂。有一次,有位小朋友尿褲子了。我脫下他的濕褲子,把它放在我的腿上,在我給他穿新褲子的時候,忽然問道一股臭味,自己也納悶,這應(yīng)該是廁所的味道啊,原來,他把臭臭拉在我的腿上,假如不從事這個職業(yè)的人自己經(jīng)歷這種事情肯定很惱火,而我當時的反應(yīng)就是問他哪兒不舒服,為什么不告訴老師的話,事情過后,我就自己在想,他們已經(jīng)變成我的天使,我會很本能的為他們做出一些事情,我要把他們培養(yǎng)成我最美麗的天使。著就是你的天使,幼兒園是孩子的學校,但孩子也是老師的學校,因為你通過孩子可以長到很多經(jīng)驗,同事孩子也能給你帶來很多歡樂。
這學期我們班剛轉(zhuǎn)來一個小男孩,他叫李鏡誼。小家伙長得一般高,掉了兩顆門牙,非??蓯?。前天早上,媽媽送他來幼兒園,他哭著非讓媽媽中午來接他,“可能因為感冒了就不想在這吃飯了?!蔽冶闵锨袄鹚男∈职参克襾淼交顒邮?。孩子們發(fā)現(xiàn)他哭便想知道原因,我告訴孩子們李鏡誼因為感冒了不舒服。王皓給他搬來了小椅子讓他坐下,劉競陽去給他倒了杯熱水,并說:“你喝杯水會舒服的。”李鏡誼也不哭了,說:“謝謝你們。”當時,我看見孩子們的作為很高興,小小年紀就這么關(guān)心別人真是非常感動!
一次課間活動,荊荷清小朋友跑到我面前說:“辛老師洗手間有藥味?!碑敃r
,我以為是84消毒液味?!袄蠋煟@藥味不好聞。”我便過去看個究竟,正看見張健拿著藥膏在給張金鵬擦拭左耳后邊。我問道“怎么回事啊?”張健告訴我:“老師,今上午張金鵬這個地方癢得難受。我中午回家給他捎來藥膏,幫他擦一擦,怕弄得活動室有味,所以我們在洗手間里擦?!蔽铱戳丝磸埥瘗i的耳朵根,果然發(fā)紅,還有兩個小疙瘩。我非常感動:“張健你真是一個有愛心的孩子!”
今天下午離園時,孩子們排著整齊的隊伍等候家長來接。最后,只有四個小朋友未接走,我忽然發(fā)現(xiàn)杜浩宇忘記穿外套了,旁邊的馮立偉忙說:“老師,我去幫他拿吧?!边@時,杜浩宇的媽媽來了,他媽媽說:“讓他自己回去拿就行了,你真是個好孩子?!瘪T立偉的臉上笑開了花!
還有張健、孫瑜、單夢菲小朋友看見我在往墻上貼他們的繪畫作品,都主動過來幫我扶小椅子、遞膠帶、拿作品。張健還說:“老師,你小心點!”。我聽著心里熱乎乎的。
我們哈佛園二班的孩子們都很有愛心,經(jīng)常你幫我,我?guī)湍?,特別團結(jié)友愛……孩子們,你們的愛心讓我感動,你們是愛的小天使,擁有你們讓我自豪!你們是最棒的!
我們班有一位漂亮的小美女叫靜宇。這個小女孩從開學第一天我就開始注意她了。她皮膚白皙,眼睛大大的非常美麗。而且,她的聲音也很甜美。剛見到她第一眼,我就和副班主任說她好像白雪公主呀。
記得剛到托班的第一天,所有寶寶都在哭鬧。同是新生的靖宇一個人乖巧的坐在板凳上玩玩具,真的為我減少了一些負擔。到了午休時間了,我把所有寶寶都哄得入睡了。我才與空閑去看看這位小公主。令我吃驚的是小靖宇一個人在那靜靜的哭。于是我開始安慰她,雖然委屈想家,但是,他很堅強并沒有大哭大鬧,反而是抽動著嘴巴,淚水慢慢橫流。我的心里頓時都有些不忍。然后我開始慢慢安慰她了,本想拍打著她的被子給她講個故事使他快點入睡的。可是他又慢慢和我聊起了天。她說“老師我忍不住了,我想回家了”說著淚水就流了下來。我又開始慢慢的安慰她最后在我的安慰下,她安靜地進入了夢鄉(xiāng)。我覺得她很真的是個勇敢的天使,讓人喜歡。
后來,我開始自己深思了許多。我們都過想家的經(jīng)歷,也有過想起家人痛苦的時候。所以,我們不能用強硬的辦法去要求小朋友不去想家,安心地呆在幼兒園里。我們可以用另一種方式對待小朋友贏得一個溫馨的家呢。于是,我開始慢慢的去了解每個寶寶在家哭鬧的情況,我開始營造讓造讓他們比較熟悉也很快能夠接受的環(huán)境。慢慢的他們開始對環(huán)境有了一些了解,對老師也不排斥了。所以有時候?qū)ΠY下藥,要推陳出新,取代一些強制性為對待小朋友也許會事半功倍。
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