小學(xué)班主任工作計劃范文。

為了按照公司的工作要求，我們要盡快做好自己的工作計劃了。我們在寫工作計劃時，內(nèi)容要簡明扼要，具體明確，不能含糊其辭，工作計劃可以幫助我們提升工作效率，好記性不如爛筆頭。那么，我們應(yīng)該如何著手寫工作計劃呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“秋季班主任工作思路范文分享”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、班級概況

總?cè)藬?shù)：78人男生：50人女生：28人

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想

為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三、工作重點

本學(xué)期本班的工作重點有三點。

第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。

第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

四、內(nèi)容及措施：

（一）行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓學(xué)生紀律，保證學(xué)生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（三）對學(xué)生進行思想品德。

1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。

3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德。

（四）引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。yjs21.com

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

（五）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

（六）狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

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班主任工作思路參考5篇【大全】

《一》八年級下學(xué)期班主任工作計劃

一、做得不好的地方要補起來。亡羊補牢，為時未晚。

1，首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的依賴。

2，家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)基本上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3，建全班規(guī)，特別是違紀的處罰辦法要具體。具體內(nèi)容拿出初步意見后，可與學(xué)生商定。

a：違紀的界定。學(xué)習(xí)方面：如作業(yè)上交不及時，上課做小動作，睡覺，隨便說話影響老師講課學(xué)生聽課。衛(wèi)生方面：如不認真值日，個人衛(wèi)生、儀表不好，環(huán)保意識不好。紀律方面：如說臟話，與同學(xué)打架，在校內(nèi)吸煙，不尊敬、頂撞老師，上課、出操、集會到位不及時，曠課，早退等情況。

b：處罰辦法。

第一次違紀，寫說明書，敘述清楚違紀經(jīng)過，反思為何會有這樣的錯，今后咋避免犯同樣的錯。記入檔案。（不讓寫保證書）

第二次，寫說明書并當眾（晨會或班會）宣讀，記入檔案。

第三次，寫說明書并當眾（晨會或班會）宣讀，記入檔案。并告知家長或家訪一次。

第四次，寫說明書并當眾宣讀，記入檔案，請家長或停課反思或讓家長到校聽課一天。

4，補充獎勵辦法。優(yōu)秀干部爭取三個名額，班委主要成員一個，組長一人，課代表一個。三好學(xué)生與文明學(xué)生的評定，最少要有8次被評為優(yōu)秀學(xué)生。

5，努力培養(yǎng)班干部，甚至是小組長。要多開會，多與他們交流，統(tǒng)一思想，提高工作能力與效率。

6，繼續(xù)補差工作，重點是數(shù)學(xué)與英語。要促成互助小組，或搞好一幫一活動。在八年級上期，盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊，最大限度地防止兩極分化。

二、做得較好的，要堅持。

1，班會時的優(yōu)秀小組與組員評定，要堅持。這是在表揚，在樹正氣，在樹榜樣。

2，每天早上7：20-7：30的晨會也要堅持下去。但要比以前更務(wù)實。我也要積極參與，身先士卒，對組長、班干部言傳身教，先多表揚，少批評；先從自身開始，多反思，最終向坦誠、直言不諱前進。與班會一樣，這是樹正氣，掌握集體輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵。我們要發(fā)揮學(xué)生集體的力量。

3，坐班的做法也不錯，至少可以使課堂紀律好一些，要堅持。午休時也可以提前到班。

4，堅持給學(xué)生整理檔案。

5，與家長、老師建立起的統(tǒng)一戰(zhàn)線要鞏固。沒建立起來的，要加大努力，爭取更加廣泛，爭取更多的家長支持學(xué)校的工作。

6，在堅持讀書的同時，堅持記下班內(nèi)發(fā)生的大小故事（班主任工作日記或?qū)懖┛停?，也要不斷反思自己的言行，總結(jié)自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

《二》七年級班主任工作總結(jié)

今年我繼續(xù)擔任了初一班班主任工作。轉(zhuǎn)眼間接手這個班快一年了，在過去的一年里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題。但是，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，在責任心的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。抱著積極的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是很好，但我一直在努力。下面就這個學(xué)期的班主任工作做總結(jié)，談?wù)勛约旱捏w會。

一、“他山之石，可以攻玉”

要做好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷地完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗還很不夠。所以，遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法；收集一些對人生、對學(xué)習(xí)會有所啟發(fā)的文章，能豐富我們的思想，能幫助我們在向?qū)W生說明某個問題時有理有據(jù)，令學(xué)生信服；還有經(jīng)常閱讀一些指導(dǎo)班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實踐。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。

二、教育培養(yǎng)班干部

班主任對班干部，不能只是下命令，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。在上課和班級活動中，在其他任課老師的推薦中，我注意發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)比較大膽，比較有能力，在此后平時的很多活動或事情都讓學(xué)生自己主持。比如每周班會先由學(xué)生干部自己總結(jié)班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學(xué)發(fā)言，然后由我總結(jié)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候，要善于引導(dǎo)他們。

三、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1在班會課上對全班進行思想教育和寓教于樂式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣，根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進行調(diào)整，現(xiàn)在的班會通常先由班干部總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育。最后盡可能地做一些寓教于樂的活動，在活動中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力，以達到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習(xí)是快樂的，淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的，并找到自己應(yīng)有的位置。

2做好個別同學(xué)的思想工作

學(xué)生到學(xué)校讀書，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。

四、協(xié)調(diào)好與科任老師、家長的關(guān)系

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，這樣才能促進整個班級的進步。在這一點上，我經(jīng)常利用在休息室或聚在一起吃飯的機會和科任老師進行交流，整體情況如何？哪些學(xué)生進步了，退步了？哪些學(xué)生違反紀律？有什么見解和看法？發(fā)現(xiàn)問題和情況我也靈活處理，讓學(xué)生意識到這些問題的重要性；由于我們學(xué)校和家長的局限性，開家長會不大現(xiàn)實，所以我們平時和家長聯(lián)系只能通過電話或路上碰面。每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自己的孩子最近的情況，并希望他們能夠也加強家庭教育管理，一起努力把孩子培養(yǎng)好。特別是后進生，更是與其家長聯(lián)系頻繁，希望他們能夠有所改善，不管是在學(xué)習(xí)上還是在思想上。

五、存在的問題

班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點，但我對他們的要求還不是很嚴。在班上雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，我還需要向各位老師請教，在下個學(xué)期爭取把班級工作上一個新臺階。

以上我主要談了自己在本學(xué)期班主任工作中的一些做法和體會。我非常明白，自己做得還遠遠不夠，與經(jīng)驗豐富的班主任之間的距離還很遠。所以在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，總結(jié)方法和技巧，盡快提高自己的教育教學(xué)水平，向優(yōu)秀班主任看齊。

《三》一年級班主任工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

三、工作重點

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。

四、采取的主要措施

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進行操練。）

3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

五、具體工作安排

九月

1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。

2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。

3、加強安全教育。

4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。

十月

1、對學(xué)生進行文明禮儀教育。

2、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。

2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

十二月

1、認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備期末復(fù)習(xí)。

2、圍繞元旦開展活動。

一月

1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

2、做好班級各項總結(jié)工作。

3、做好假前的安全教育工作。

給學(xué)生一個金色的童年，從細節(jié)入手，一切從頭開始。

《四》班主任工作計劃

新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：

一、思想

1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)生守則》和《鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育評價標準》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。

（1）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。

4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)文明班級的細則、好習(xí)慣之星、文明之星學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。各位同學(xué)積極爭取，月末展開總結(jié)評比。

5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長！

二、教學(xué)

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。

三、安全紀律

1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。

四、衛(wèi)生

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操、廣播操、坐位操。

五、家校溝通

教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。

總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。

《五》六年級班主任工作計劃

這學(xué)期起，我擔任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新集體理念開展本學(xué)期的工作。

一、班集體建設(shè)

1.培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。

5.小干部會議有目標明確，2周一次，職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常建設(shè)活動

1計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。

4計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

5擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動

1月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演.

2在班級中開展批評與自我批評活動。

每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。

3開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面

1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。

2.強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

4.培養(yǎng)責任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學(xué)習(xí)方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。

六、其他

做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。

秋季班主任工作計劃范文范文分享

一,加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)

1,加強班科任老師的配合,特別是政治教師的配合.

學(xué)生的思想可塑性較強,對問題的態(tài)度,看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大.因此,及時了解學(xué)生的思想工作,有的放矢地加以引導(dǎo),能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化.在教育過程中,班科任的積極配合,能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,從而有利于針對性的教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開展.

2,充分利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設(shè).

為了更好地促進德育工作計劃的開展,我們應(yīng)該充分地利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對學(xué)生進行愛國主義教育,集體主義教育,衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì).

3,加強與政教處,治保組,團總支和家長的有效配合.

(1)在工作中,通過與政教處,治保組的配合,可以有效地加強思想政治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長安心.

(2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下,在團總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長.

(3)加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理,有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長.

二,加強班級班風班貌的建設(shè)

1,加強班干部隊伍的構(gòu)建.

班干部隊伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級班風班貌的好壞.因此,期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建,使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,能夠成為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標而努力前進.在工作中,應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用.

2,創(chuàng)建和諧向上,努力進取的學(xué)習(xí)氛圍.

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向.

一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系.一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促.

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進共同進步.

在一個班集體中,能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,才能夠促進同學(xué)們的共同進步.班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高.學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,對學(xué)習(xí)當中遇到的問題,困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風,如果是那樣,班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知.

(3)充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄.

長期以來,后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建.本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄.在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,要緊跟時代精神,當前教育,出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,或書法等),使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,促進良好個性的形成,促進良好班風班貌的形成和發(fā)展.

總之,新學(xué)期班主任工作計劃,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的共同發(fā)展.

班主任2023學(xué)期思路范文分享

一、指導(dǎo)思想

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想為指導(dǎo)。認真貫徹落實中共中央關(guān)于教育教學(xué)的各項方針和政策，深化學(xué)校細胞—班級的管理和改革創(chuàng)新，加快和諧型的班級體的建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，培訓(xùn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人，為科技興國、班級興校，建設(shè)教育強校作出積極的貢獻。

二、班級分析：

其中男生41人，初叁c43班總?cè)藬?shù)68人。女生27人。寄學(xué)生33人，其中男生19人，女生14人。通學(xué)生35人，其中男生22人，女生13人。女生人數(shù)偏少，這對管理上來說增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當，這又從一定意義上說對整個班級成果的提升起到一定的積極作用。

叁、工作目標：

1重大平安責任事故出現(xiàn)率為零。

2建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)效果優(yōu)秀、特長突出、文明和諧的班級體

全期至少拿叁次流動紅旗。3文明班級的評比每個月力爭保持在前叁名。

4班級各項工作、學(xué)習(xí)實力排名力爭成為年級前五名(保3爭1辦公室前叁名(保3爭1每個星期違紀扣分總量排名靠最后叁名。

5班風、學(xué)風力爭成為學(xué)校各班級效仿的典范班級。

優(yōu)秀率達50%以上，6每次考試各科合格率達80%以上。全年級單科排名力爭全年級前五名，叁科綜合排名力爭前叁名。全年級前十名，力爭占20%前五十名力爭占14%前一百名占13%前二百名，力爭占12.5%

學(xué)生精神風貌力爭成為學(xué)校各班級學(xué)習(xí)的典范。7班級文體活動形式多樣。

參與能拿獎”8參與學(xué)校組織的各項活動力爭做到縫活動必參加。

共創(chuàng)好班風、好成績”實現(xiàn)。9繼續(xù)確?！昂眯袨椤⒑昧?xí)慣。

10確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個個人品好、思想佳、學(xué)習(xí)強、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習(xí)慣好。

慣例違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi)。11嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi)。

流失率為零。12嗬護每一個學(xué)生。

讓每一個學(xué)生都有自己的目標，13關(guān)愛每一個學(xué)生。為實現(xiàn)自己目標努力。

四、工作措施：

1加大力度維持學(xué)生良好的思想道德行為。

學(xué)生已經(jīng)從小學(xué)的乖孩子、乖學(xué)生”贊嘆聲中逐漸生長進去，雖然經(jīng)歷了初一和初二的磨合。一些好的行為已經(jīng)初步養(yǎng)成，當維持和發(fā)展的空間仍舊很大，并且理應(yīng)讓他繼續(xù)堅持一個良好的行為習(xí)慣和思想道德習(xí)慣，這樣才更有利于他整個初中階段迅速的健康、快樂生長。也才干為將來的高中、大學(xué)階段打下堅實的基礎(chǔ)。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務(wù)中的一個重點工作。

并切實落實和執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生的基本心理特征，⑴與時俱進修改和完善班紀班規(guī)。修改和完善現(xiàn)有的班紀班規(guī)，使之更加切實班級實際，更加能為班級服務(wù)，能為學(xué)生服務(wù)。修改和完善班級一日慣例，包括考勤、上課、課間、兩操、衛(wèi)生、就寢紀律等方面。

解他最新心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，⑵有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學(xué)生談話。協(xié)助他積極面對生活和學(xué)習(xí)上的各種困難，克服不良習(xí)慣，從“情感”上培養(yǎng)他自覺地養(yǎng)成良好的行為。

德高為范。作為學(xué)生的第一班級責任人，⑶學(xué)高為師。班主任在學(xué)生良好行為養(yǎng)成方面起到其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動都成為了學(xué)生們效仿的對象。本學(xué)期必需繼續(xù)在思想素養(yǎng)、生活作風等方面嚴格要求自己，努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友。

弘揚高尚。對學(xué)生中有良好行為習(xí)慣的學(xué)生及時進行懲處，⑷樹立典范。讓其他學(xué)生都有身邊的典范，而且應(yīng)努力讓其他學(xué)生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然。

2加大力度繼續(xù)維持良好的班風。

只有班風好了積極了好的學(xué)風才干形成，班風建設(shè)的好壞是學(xué)風好壞的關(guān)鍵因素。因此一定要花大力氣維持良好的班風。

從班級紀律的每一個漏洞抓起，⑴嚴抓嚴管嚴督促。從學(xué)習(xí)中的每一件小事抓起。從每一個學(xué)生自身行為抓起，必需維持“進學(xué)校即進教室，進教室即進班，進班即讀書”習(xí)慣。

完善班干部工作職責，⑵繼續(xù)抓好班干部的各項工作。有計劃地開展班干部會議。班干部是同學(xué)們直接的服務(wù)者，正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級中的最直接的體現(xiàn)。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量。通過不同的和不定期的班干部會議，力爭讓班干部完全成為班主任老師的得力助手。同時讓這些干部去帶領(lǐng)和協(xié)助各組長等生長為積極的班干部助手。

必要的時候，⑶從“嚴”字上下功夫。不違背《教育教學(xué)法規(guī)》和《教師法》情況下。手段可以稍微嚴厲，正面以警告，促進班風的形成。

3加大力度促進和維持良好的學(xué)風。

而學(xué)風是一個班學(xué)習(xí)效果好壞的重要保證。學(xué)風好了班就能進，學(xué)習(xí)成果的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn)。就能成長，學(xué)風差了這個班將寸步難行。因此必需通過各種途徑促進和維持良好的學(xué)風。

解有益進步。做到學(xué)生敢于問很想問，⑴積極與課任老師進行溝通。溝通促進了解。與課任老師一道把每一門課程學(xué)習(xí)到極至學(xué)習(xí)到樂處。

力爭讓班干部在思想上重視學(xué)習(xí)，⑵嚴抓班干部的學(xué)習(xí)。通過不同的和不定時的班干部會議。行動上主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形成一股積極向上的風氣。同時讓這些干部去帶動各學(xué)習(xí)小組長和各科代表的學(xué)習(xí)，再分工負責周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。⑶利用早、晚、午讀前十五分鐘。

師在與不在教室，⑷嚴抓教室內(nèi)的靜”做到午自習(xí)、晚自習(xí)。都能夠堅持恬靜狀態(tài)。

各條格言時時提醒。⑸繼續(xù)積極布置教室。將教室布置得具有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

優(yōu)為己用。⑹積極開展各類學(xué)習(xí)競爭活動。⑺積極向兄弟班級學(xué)習(xí)與取經(jīng)。

優(yōu)化學(xué)生心靈。4適當開展課外活動。

有所為有所不為。5有所抓有所不抓。

開展形式多樣的文體活動，鼓勵和支持專有所長的學(xué)生。堅持學(xué)生個性的多樣化。促進學(xué)生業(yè)余喜好的多樣性和品位高尚性，并努力培養(yǎng)有特長的學(xué)生。

2023年學(xué)校下學(xué)期班主任工作思路

時間真的是飛快，轉(zhuǎn)眼間，和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個學(xué)期了。經(jīng)歷了這一個學(xué)期的“摸爬滾打”，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點，我就如下幾個方面做以計劃：

一、紀律方面：

1、狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

2、加大課間紀律的監(jiān)管

七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責，責任分工明確。

3、穩(wěn)定自習(xí)課紀律

學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀律的前提，同時，班干部的負責程度也決定了自習(xí)課的紀律。

二、學(xué)習(xí)方面：

加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.

三、衛(wèi)生方面：

1、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。

衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風氣的一種體現(xiàn).，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學(xué)的儀表著裝。

3、繼續(xù)開展好值日工作。

本學(xué)期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。

四、心理及其他

七年級下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，可能有的學(xué)生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學(xué)生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。

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