小學班主任教學總結。

為了讓下次工作更好的完成，我們都需要去寫一份工作計劃。工作計劃，將下一階段的工作內容逐條列出，描述具體、量化，所以，我們工作計劃的寫作基調是：可操作、能交付。自己的工作計劃該如何動手寫呢？下面是由小編為大家整理的“2023秋學期班主任教學設想【大全】”，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任最重要的工作就是引導學生盡快適應高中的學習生活，對于高一新生。順利渡過初高中的銜接期。所以，本學期的班主任工作就由此展開。

一、理想教育。

學生經歷過中考順利進入我校心中充滿自豪，國的教育現狀是中考比高考還要緊張、激烈。對未來也充滿期待。如果接下來心中沒有了理想、奮斗目標，這種激情將會很快消失，變得懶散、懦弱。所以，班主任第一件要做的事情就是引導學生樹立理想，即高中三年自己追求的什么。這主要通過開展主題班會對學生進行引導。

二、學會與他人相處

高中生活是第一次離開父母獨自生活，對于大部分學生來說。要學會自己整理宿舍、自己安排時間、金錢，更為重要的就是要與許多同齡人相處。能否和同學們和睦、融洽相處，建立良好的人際關系，入學的第一課，這也將會影響著一個學生將來的發(fā)展。以后的中學生涯中，引導他學會寬容、自律、不貪小便宜、與他人溝通、分享。

三、學會處理成績變化帶來的心里落差m.cnsjbj.cn

大多數在初中是班上的佼佼者，能進入我校的學生。而到高中突然發(fā)現自己學習起來不再輕松，甚至感到吃力，第一次考試成績一出來，自己不再名列前茅，只能是處于中游或倒數。還有一部分學生自視甚高，覺得初中平時吊兒郎當中考努力一下就考上了那么高考也不過如此，知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟。面對學生出現過的這些問題，有責任去提醒他讓他少走彎路。一）客觀認識現狀。現在同學初中事都是佼佼者，所以要超越對方不是一件容易的事。如果自己落后太多，說明自己在某些方面的卻還有不足—但不是智商。二）初高中知識上的差異。高中知識在內容上更廣，理論性和系統性增強，需要培養(yǎng)良好的學習習慣—預習、復習、反思總結、制定計劃。三）不自暴自棄，磨練意志。四）學會學習，快樂學習。解決問題本身就是一件快樂的事。

四、班委組建

組建一支自律、有較強執(zhí)行力、大氣、團結同學，通過觀察、交流、學生競選。能在學生中樹立威信班委隊伍。

五、常規(guī)管理

制定班規(guī)。通過開展班級日志、班委值周，根據班級管理的需要。督促班級常規(guī)的落實。

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2023年小學班主任教育管理部署【大全】

我有幸接任一年級(2)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，特制定2011年小學一年級班主任工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有44名學生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學生需要重點抓好安全工作計劃。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。公務員之家

四、工作計劃安排

九月份:

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、做好新生報到工作

3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

4、五項競賽開始

5、慶祝第二十個教師節(jié)

6、假日活動開始

7、班報刊出

8、愛心捐款活動

9、期初家訪

十月份：

1、小型體育競賽(一年級廣播操)

2、慶祝第十七個老人節(jié)

3、班報刊出

4、建隊節(jié)活動

十一月份：

1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

2、各年段家長會

3、講故事比賽(1-3)

4、校報班報刊出

十二月份：

1、一二三年級口算過關

2、迎元旦大合唱比賽

3、校報班報刊出

一月份：

1、復習迎考

2、休業(yè)式

六年級班主任教學設想【精選】

一、指導思想：

讓學生形成積極向上的精神面貌，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”班風。成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。

二、班級情況簡析：

其中有男同學4人。女生10人。主要有本地的學生構成。該生因為主要是女生，本班共計14名學生。女生大都膽小內向，四個男生全都基礎較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力''''方案范文.庫.整理~良好氛圍。上課學生要盡量鼓勵學生，學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近8個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧。并且我班學生都是遠路生，住宿生有10個，校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力；上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、本學期工作重點：

加強德育，1努力做好學生的思想政治工作。向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

使其端正學習態(tài)度，2狠抓后進生工作。明確學習目的提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

鼓勵他大膽創(chuàng)新，3加強對特長生的教育和培養(yǎng)。勇于探索，出成績。

由“律”逐漸向“自律”過渡。4加強學生辨是非的能力培養(yǎng)。

四、工作措施：

對學生講清意義，1加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響。并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他學習和生活；一幫一；善于發(fā)現他閃光點，2后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強。經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他辦法；多談心，解他想法，對癥下藥，以達到良好效果。

互相幫、趕、超，3形成競爭氛圍。努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

指導他工作方法，4經常召開班干部會。提高他工作的能力，同時讓他獻計獻策，共同建設班級。

共同對學生施加教育。5協調好與其他任課老師的關系。

五、工作安排

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活，書面小結

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才，參加大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

10、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

十一月：

1、家長會。

2、主題隊會。

3、拔河比賽。

十二月：

1、“欣賞校園冰雕”作文比賽

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

3、班報、校報刊出

一月：

1、復習，做好學生的思想工作

3、安排寒假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

班主任2023學期思路范文分享

一、指導思想

全面落實科學發(fā)展觀，以毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想為指導。認真貫徹落實中共中央關于教育教學的各項方針和政策，深化學校細胞—班級的管理和改革創(chuàng)新，加快和諧型的班級體的建設，全面提高教育教學質量，發(fā)展學生素質，培訓社會主義現代化建設的四有新人，為科技興國、班級興校，建設教育強校作出積極的貢獻。

二、班級分析：

其中男生41人，初叁c43班總人數68人。女生27人。寄學生33人，其中男生19人，女生14人。通學生35人，其中男生22人，女生13人。女生人數偏少，這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數與通學生人數相當，這又從一定意義上說對整個班級成果的提升起到一定的積極作用。

叁、工作目標：

1重大平安責任事故出現率為零。

2建設成為一個學習效果優(yōu)秀、特長突出、文明和諧的班級體

全期至少拿叁次流動紅旗。3文明班級的評比每個月力爭保持在前叁名。

4班級各項工作、學習實力排名力爭成為年級前五名(保3爭1辦公室前叁名(保3爭1每個星期違紀扣分總量排名靠最后叁名。

5班風、學風力爭成為學校各班級效仿的典范班級。

優(yōu)秀率達50%以上，6每次考試各科合格率達80%以上。全年級單科排名力爭全年級前五名，叁科綜合排名力爭前叁名。全年級前十名，力爭占20%前五十名力爭占14%前一百名占13%前二百名，力爭占12.5%

學生精神風貌力爭成為學校各班級學習的典范。7班級文體活動形式多樣。

參與能拿獎”8參與學校組織的各項活動力爭做到縫活動必參加。

共創(chuàng)好班風、好成績”實現。9繼續(xù)確?！昂眯袨?、好習慣。

10確保教育和培養(yǎng)到學生個個人品好、思想佳、學習強、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習慣好。

慣例違紀違規(guī)現象發(fā)生率控制在5%以內。11嚴重違紀違規(guī)現象發(fā)生率控制在2%以內。

流失率為零。12嗬護每一個學生。

讓每一個學生都有自己的目標，13關愛每一個學生。為實現自己目標努力。

四、工作措施：

1加大力度維持學生良好的思想道德行為。

學生已經從小學的乖孩子、乖學生”贊嘆聲中逐漸生長進去，雖然經歷了初一和初二的磨合。一些好的行為已經初步養(yǎng)成，當維持和發(fā)展的空間仍舊很大，并且理應讓他繼續(xù)堅持一個良好的行為習慣和思想道德習慣，這樣才更有利于他整個初中階段迅速的健康、快樂生長。也才干為將來的高中、大學階段打下堅實的基礎。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務中的一個重點工作。

并切實落實和執(zhí)行。根據學校實際情況和學生的基本心理特征，⑴與時俱進修改和完善班紀班規(guī)。修改和完善現有的班紀班規(guī)，使之更加切實班級實際，更加能為班級服務，能為學生服務。修改和完善班級一日慣例，包括考勤、上課、課間、兩操、衛(wèi)生、就寢紀律等方面。

解他最新心理狀態(tài)和學習心態(tài)，⑵有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學生談話。協助他積極面對生活和學習上的各種困難，克服不良習慣，從“情感”上培養(yǎng)他自覺地養(yǎng)成良好的行為。

德高為范。作為學生的第一班級責任人，⑶學高為師。班主任在學生良好行為養(yǎng)成方面起到其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動都成為了學生們效仿的對象。本學期必需繼續(xù)在思想素養(yǎng)、生活作風等方面嚴格要求自己，努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友。

弘揚高尚。對學生中有良好行為習慣的學生及時進行懲處，⑷樹立典范。讓其他學生都有身邊的典范，而且應努力讓其他學生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然。

2加大力度繼續(xù)維持良好的班風。

只有班風好了積極了好的學風才干形成，班風建設的好壞是學風好壞的關鍵因素。因此一定要花大力氣維持良好的班風。

從班級紀律的每一個漏洞抓起，⑴嚴抓嚴管嚴督促。從學習中的每一件小事抓起。從每一個學生自身行為抓起，必需維持“進學校即進教室，進教室即進班，進班即讀書”習慣。

完善班干部工作職責，⑵繼續(xù)抓好班干部的各項工作。有計劃地開展班干部會議。班干部是同學們直接的服務者，正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級中的最直接的體現。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量。通過不同的和不定期的班干部會議，力爭讓班干部完全成為班主任老師的得力助手。同時讓這些干部去帶領和協助各組長等生長為積極的班干部助手。

必要的時候，⑶從“嚴”字上下功夫。不違背《教育教學法規(guī)》和《教師法》情況下。手段可以稍微嚴厲，正面以警告，促進班風的形成。

3加大力度促進和維持良好的學風。

而學風是一個班學習效果好壞的重要保證。學風好了班就能進，學習成果的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現。就能成長，學風差了這個班將寸步難行。因此必需通過各種途徑促進和維持良好的學風。

解有益進步。做到學生敢于問很想問，⑴積極與課任老師進行溝通。溝通促進了解。與課任老師一道把每一門課程學習到極至學習到樂處。

力爭讓班干部在思想上重視學習，⑵嚴抓班干部的學習。通過不同的和不定時的班干部會議。行動上主動學習，學習形成一股積極向上的風氣。同時讓這些干部去帶動各學習小組長和各科代表的學習，再分工負責周圍的同學的學習。

讓學生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動學習的習慣。⑶利用早、晚、午讀前十五分鐘。

師在與不在教室，⑷嚴抓教室內的靜”做到午自習、晚自習。都能夠堅持恬靜狀態(tài)。

各條格言時時提醒。⑸繼續(xù)積極布置教室。將教室布置得具有濃厚的學習氣氛。

優(yōu)為己用。⑹積極開展各類學習競爭活動。⑺積極向兄弟班級學習與取經。

優(yōu)化學生心靈。4適當開展課外活動。

有所為有所不為。5有所抓有所不抓。

開展形式多樣的文體活動，鼓勵和支持專有所長的學生。堅持學生個性的多樣化。促進學生業(yè)余喜好的多樣性和品位高尚性，并努力培養(yǎng)有特長的學生。

2023初二班主任教學計劃范文分享

上要對學校領導負責，作為一名班主任。下要對學生和學生家長負責，感覺責任真的很重大。以后的工作中我會專心做好我班主任工作，盡量多接觸學生，對他進行貼身教育，上行下效。作好班主任工作計劃，有利于班級工作的正常開展。根據我工作經驗和實踐總結，制定了如下的工作計劃：

一、指導思想想

學校和學部的領導下，認真貫徹新課改和素質教育的要求。根據我校和我班學生的特點，從學校和學生的實際出發(fā)，抓好班級管理工作，開展各項班級活動，提高學生道德素質，培養(yǎng)學生的能力，使我班學生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二、工作要點

一）解、熟悉、認識全班

目前共有學生50人，班學生情況較為復雜。男生25人，女生25人。通過觀察了解，發(fā)現我班大部分學生的學習目的性明確。學習積極性高，能主動的學習，有70%同學有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導，這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的養(yǎng)成正確的學習方法。但也有10%左右的學生學習目的不明確，一天貪玩，不能積極主動的完成學業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況，計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學生，其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學，把握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

二）班集體日常治理

充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。1班委會的選定：根據學生特點選定有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務。

遲到早退，2考勤治理：嚴禁無故曠課。因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

使學生做到勞逸結合，3利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動。促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

分析后進生的原因，4積極開展轉化后進生工作。鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同提高。

值日生要保持教室和責任區(qū)干凈，5教室內應保持安靜。班級的門窗、電扇的開關工作。

三、思想教育

青少年心理問題專家、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現象”

學習成績的分水嶺，事故多發(fā)的危險階段”思想道德的分水嶺。能力培養(yǎng)的分水嶺”一道坎兒”一部分適應環(huán)境脫穎而出，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài)。學生思想起伏變化大，情緒易受附近事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時，積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系，教育學生樹立弘遠理想，開拓立異，遵紀遵法，抓緊時間，努力學習，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

一）勵志教育、樹立決心信念

就要對學生進行勵志教育，開學第一天。對他說你盡管是因為各種原因轉學過來的但你仍舊是這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的

要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現在掌握未來：新學期，第一次班會課。新面貌；新班級，新打算；新目標，新立場。本學期是人生的又一個轉折點，大家要，制定一個適合自己的一個人生目標，然后像目標努力，前進。

二）加強班風建設

1．營造向上氛圍

努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。1制定班級公約。2布置教室環(huán)境。如設立"公告欄"等文化背景。3讓學生介入班級治理，根據學生的春秋特點。培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識，提供顯示學生才華的機會，潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘立異精神。

2．指導班干部培養(yǎng)工作計劃

同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部。幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"

三）班級考核評選

1．加強常規(guī)檢查評選

加強宣傳發(fā)動，班主任要切實從班級自身出發(fā)。指導練習，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓好班風班貌建設。同時當真抓好班會課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術化。

2加強學科平衡。

學生的學習任務好似輕松了但是作為班主任不能放松。要時刻繃著神經，積極引導學生杜絕偏科現象。新的素質教育下。要做到任何時刻為學生服務。只要班主任的工作做好了學生安心的學習，才可能會取得好成績。

吸取同行的先進經驗，做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過定下計劃要并朝既定的目標努力。使今后的工作更加完善。教育學生"學會生存，學會學習，學會關心，學會做事"過程中，班主任工作的內容是復雜的任務是繁重的但是只要我真誠地捧著一顆"愛心"加深理論涵養(yǎng)，實踐中不斷完善自己，相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

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