孩子不合群怎么辦。

古人云，工欲善其事，必先利其器。當幼兒園教師的教學任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下是小編為大家收集的“怎么應(yīng)對孩子脾氣暴躁”希望能對您有所幫助，請收藏。

導讀：你要很快改變這個孩子的脾氣不是一個容易的事情，是一個情緒的反應(yīng)，而且可能先天有些孩子就是比較倔，不是特別愿意改變。這樣的孩子你如果跟他較勁的話你適得其反，這種情況下有些事情不是很重要妥協(xié)一下其實不會有大問題，減少跟他的沖突，把他跟較勁的力量放到重要的不得不做的事情上，這樣效果會好得多。

專家，你好。我的寶寶女孩，15個月，會叫爸爸，媽媽，爺爺，阿姨，會說1，2。走路挺好，她會做一些簡單的一些事情，比如她會拿抹布給擦鞋，擦桌子，喜歡跳舞。她的脾氣暴躁，什么事如果不聽她的，她就會哭，要么摔東西。要如何改一下她的脾氣和開發(fā)智力。謝謝

專家：一歲三個月的孩子還不太會說話，表達有困難，不會很好表達想法，可能會受一些挫折，不容易把自己的想法說出來。

可能他想做的事情父母不讓他做，不聽他的他就生氣。有一種孩子有探索的愿望，或者喜歡照一種方式來做事，父母以各種原因不讓孩子去做，這種情況下孩子發(fā)脾氣可能是由于他的受挫感，如果這種事情多了情緒就不好，積累多了就越來越容易發(fā)脾氣。父母不妨把這個事情分清楚，改變一下處理問題的方式。這個時候的孩子會做一些事情或滿足他的愿望，這些愿望你也不能說一定是不好的，很多是發(fā)自他自己天然的愿望天然探索欲好奇，或者他想自己決定的愿望。沒有什么原則的情況下有些事情可以照著他的情緒去做，減少跟他的沖突。有一些問題確實是安全問題、衛(wèi)生問題，安全問題我們堅決去做，很多東西放棄掉了不跟他較勁的話，少數(shù)問題較勁，你遇到的情況會少得多。你要很快改變這個孩子的脾氣不是一個容易的事情，是一個情緒的反應(yīng)，而且可能先天有些孩子就是比較倔，不是特別愿意改變。這樣的孩子你如果跟他較勁的話你適得其反，這種情況下有些事情不是很重要妥協(xié)一下其實不會有大問題，減少跟他的沖突，把他跟較勁的力量放到重要的不得不做的事情上，這樣效果會好得多。

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巧妙應(yīng)對孩子暴躁

生活中常見到小孩子暴躁的樣子，暴怒發(fā)作中的孩子往往不聽勸阻、除非成人滿足他們的要求，否則會僵持下去。

壞情緒原因1：無理取鬧

一般都是比較小的寶寶容易犯的錯。起因可能有很多，比如：寶寶不喜歡刷牙，所以每次刷牙的時候，他就故意搗亂或吵鬧；寶寶不讓父母離開，媽媽爸爸急著去上班，他就是不讓；到了商店里，他一定要買和家里一模一樣的玩具，不買就大吵大鬧等等。

應(yīng)對招數(shù)：轉(zhuǎn)移注意力

對待年齡比較小的寶寶，書上說的要講道理這一套，肯定是行不通的。寶寶比較在乎自己的感受，如果態(tài)度強硬地逼寶寶就范，也會搞得大人、寶寶都非常生氣。比較好的辦法就是想辦法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力。既讓寶寶有新鮮的感覺，又不會違背父母的原則。

壞情緒原因之2：遭遇失敗

寶寶的心非常簡單和單純，但是也非常脆弱，經(jīng)不起一點打擊。比如，寶寶很用心地在拼拼圖，但是拼了半天，都不成功；或是很努力地搭積木房子，搭得很高的時候，房子突然塌了。寶寶覺得自己沒有想象當中那么能干，就會情緒低落。

應(yīng)對招數(shù)：同情并給與鼓勵

告訴寶寶，其他小朋友也可能發(fā)生過類似的情況，也無法完成這個任務(wù)，讓寶寶覺得“這件事情很多人都遇到過”，以此緩解寶寶的壓力和自責的情緒。父母同情的表達可以拉近與寶寶之間的距離，而拉近距離之后的勸慰效果會更佳。不要吝嗇你的親情，輕吻一下寶寶或抱抱他，都是讓寶寶擺脫壞情緒的好方法。等寶寶情緒稍稍穩(wěn)定后，再幫他找到失敗的原岡，一起完成原先的任務(wù)。

壞情緒原因之3：要求得不到滿足

寶寶終歸是寶寶，不懂得控制自己的欲望和情緒。當他在街頭因為得不到想要的玩具當眾哭鬧甚至躺在地上耍賴時，父母要如何控制自己的情緒呢？很多父母也許都會忍不住厲聲喝斥，但這對控制場面毫無用處，對安撫寶寶的情緒也是沒有幫助的。寶寶會很長時間憤憤不平，他不覺得自己做錯了什么，覺得是父母對他不好。應(yīng)對招數(shù)：保持冷靜教導寶寶

的確，最令父母尷尬的情形，是寶寶在公眾場所鬧別扭。但是大人這時必須讓自己先冷靜下來，不要大聲喝斥他，因為你的干預(yù)愈多，他的脾氣可能愈強烈。寶寶鬧情緒，有時是帶點試探性質(zhì)的，大人表現(xiàn)得愈在乎，他可能愈是過分。建議這時，你先深呼吸，由一數(shù)到十，平靜自己的情緒，穩(wěn)定下來再跟寶寶說話，這也是給寶寶一個調(diào)整情緒的時間。寶寶見你如此冷靜，就可能覺得無趣而收斂了。如果寶寶仍然無法冷靜，就告訴寶寶“我們現(xiàn)在要走”，然后抱走他，等到了無人的場所，就試試讓他哭夠了自己安靜下來吧！當然，你也可以在安全的前提下，離開他一會兒，寶寶“打仗”找不到對手，過一會兒他自己就會感到?jīng)]有意思，發(fā)脾氣也就停止了。

暴怒發(fā)作與孩子的性格有關(guān)，但頻頻發(fā)作的原因往往在于家長身上。

首先，是家人的溺愛。父親、母親或爺爺、奶奶過分疼愛孩子，總怕孩子受委屈，為了博取孩子的歡心，有求必應(yīng)，而不考慮這種要求是不是適當。這樣就逐漸使兒童滋生了一種自我為中心的意識。自我為中心的孩子，無論做什么事，都是以自己的意志為轉(zhuǎn)移，隨心所欲，為所欲為。有時，父母覺得孩子的要求過于無理，本不想答應(yīng)，但孩子一發(fā)脾氣，就立刻加以滿足，這是一種最糟糕的做法。因為孩子從這樣的事情中知道，發(fā)脾氣是滿足愿望和要求的最有效的手段，于是就變得更容易發(fā)脾氣了，造成了惡性循環(huán)。其次，是家庭教育缺乏一慣性和一致性。今天禁止的事，明天便鼓勵去做，父親認為是好事，母親說壞，爺爺同意的事情，奶奶偏要阻攔。這樣就會增加孩子的受挫感，從而導致煩躁和暴躁。

再次，是父母對孩子要求過分嚴格。孩子稍有過錯或沒有按要求去做或做的不好，父母就嚴加訓斥甚至把孩子狠狠地揍一頓。這種做法會造成兩種不良結(jié)果。其一，使孩子感到不滿和壓抑，這種不滿和壓抑會在以后的某種場合中表現(xiàn)出來；其二，父母的舉動，為孩子提供了一個效仿的榜樣，一旦環(huán)境適當，孩子也會表現(xiàn)出同樣的暴躁和攻擊性行為。除此以外，疾病與生理條件也是引發(fā)壞脾氣的原因之一。神經(jīng)衰弱的兒童特別容易興奮、發(fā)脾氣，處于疾病和疲勞狀態(tài)中的孩子也常常有煩躁不安，易于發(fā)火的表現(xiàn)。

對于容易暴怒發(fā)作的孩子，平時要加強對他們的心理輔導，當發(fā)生不愉快時，要采用活動轉(zhuǎn)移法，讓他們在體育游戲或其他活動中宣泄內(nèi)心的緊張，并為他們樹立講道理、講禮貌的榜樣供他們學習。每次發(fā)作平息后，要嚴肅地教育他們，使他們認識到自己的錯誤。如果發(fā)現(xiàn)孩子在哪一次能克制自己沒有發(fā)作，應(yīng)及時予以表揚和獎勵。最后，提及一點，家長不要自已經(jīng)常暴怒發(fā)作，摔盆砸碗

怎么應(yīng)對孩子的童言無忌？

導讀：小寶寶有什么說什么，率真可愛，討人喜歡，如果說錯了，不過是“童言無忌”聽聽就算，可是也難免兩三歲的孩子，會在大庭廣眾時把父母弄得尷尬不已。其實家長們只要了解了這個年齡段孩子的一些生理小秘密，也就找到了解決問題的方法。

小寶寶有什么說什么，率真可愛，討人喜歡，如果說錯了，不過是“童言無忌”聽聽就算，可是也難免兩三歲的孩子，會在大庭廣眾時把父母弄得尷尬不已。其實家長們只要了解了這個年齡段孩子的一些生理小秘密，也就找到了解決問題的方法。

案例：國慶長假期間，2歲多的圓圓無論跟著媽媽去大賣場購物，還是去親戚家串門，都讓父母心有余悸，他們永遠不會知道兒子下一時刻會說什么、干什么，或者怎么在別人面前表現(xiàn)。

他時常猝不及防地大發(fā)脾氣或者令人瞠目的“童言無忌”，讓媽媽尷尬得恨不得找個地縫鉆進去。雖然周圍人都會寬容地說：“沒關(guān)系，小孩子這樣很可愛呀！”，而這時圓圓正舉著他摳鼻孔的成果在向大家炫耀呢！“真是丟人，我簡直要瘋掉了，下次我再也不想帶他出去了……”圓圓媽媽說。

專家分析：很多時候，這個年齡段的孩子把握不好做事的場合、條件和限度，這是因為他們自我約束力和控制力還比較弱。相反，探究欲望卻很強。所以，他們哪怕在公共場合，也不會受到限制。安徒生童話《皇帝的新衣》里那說真話的小男孩，大概也就是這個年齡。他們并不知道如果說真話、做自己想做的事情，會影響到別人的情緒、心理，這就需要父母幫助他們找到一種能讓自己做得更好的行為方式。以下幾招可以幫助父母處理日常生活中孩子容易發(fā)生的“尷尬事件”。

泄漏父母爭吵秘密

生理秘密：處在兩三歲年齡段的孩子，想成為整個社會生活的一部分，也想檢驗一下自己正在拓展的語言能力。不幸的是，他們有一種天生的沖動，想立即和別人分享對他們產(chǎn)生巨大影響，譬如爸爸媽媽在家的吵架……

支招：父母知道后，蹲下來，平視孩子的目光，然后平靜地對他說：“現(xiàn)在我們不討論這個事情，你為什么不把去動物園看到海豚如何精彩表演的事講給大家聽呢，那多有趣呀，大家一定會很喜歡聽的?！辈⒏嬖V孩子，要與別人分享快樂的事，有些事如吵架等是不能跟別人說的，說出去反而會讓別人聽了不舒服。當然，下一次即使發(fā)生爭執(zhí)時，應(yīng)學會降低聲音。

對別人品頭論足

生理秘密：世界對于這般大的孩子無疑是新奇的，見到每個人他都會仔細觀察，他會用自己的眼光去審美和愛好，同時他們還會用正在拓展的語言去表達自己所見的事物，當然，這種表達他認為是正確的。

支招：當父母發(fā)現(xiàn)后，趕緊向被冒犯的人道歉，不過不要過于表現(xiàn)出對這件事的負疚感，如果能讓孩子道歉最好，但是不要太勉強。事后將這件事當作“授課的時機”，告訴孩子：“有的時候，說的話會傷害別人的感情，所以需要用一些讓別人高興的語言?！比绻⒆觼y說話是因為好奇，譬如他說，這人為什么那么胖？就要提醒孩子，如果他有問題可以私下問媽媽。

總做“臟話復(fù)制機”

生理秘密：當孩子的詞匯量在不斷增加的同時，他會聽到一些包括不好的詞語。如果孩子在好奇地重復(fù)這些詞語，得到父母大為光火的反應(yīng)時，他就會非常想知道如果他再說一次會發(fā)生什么。

支招：當父母聽見孩子偶爾說出的不好詞匯，不要過度反應(yīng)，只需簡單地說聲“請原諒”即可，然后平靜地對孩子說：“以后我們不說這樣的話。”并告訴他可以替代的詞匯，如“真令人失望”、“太討厭了”等等。

不如意就大發(fā)脾氣

生理秘密：孩子很容易被新鮮的東西所吸引，遇見他喜歡的就想占為己有，無法等待，不然就會在情緒上表現(xiàn)出來。同時，他也在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。

支招：在去超市前，父母就要和孩子一起商量，需要買哪些東西。并對孩子說，如果到超市胡鬧，就取消下次去超市的資格。即使在超市里孩子執(zhí)著于某件事情時，不妨蹲下身來，用手指著水果說：“這里有你最喜歡吃的紅蘋果?！比缓蟀押⒆右蚱渌挛?，這樣會讓他暫時忘卻自己的需求。如果孩子仍然亂發(fā)脾氣，那就冷靜地對他說：“我們的購物單里沒有這件東西”，讓他知道父母是說到做到的。當孩子知道某些事情并不因為他的無理取鬧而改變時，下一次他就會收斂很多。回家后，讓他對今天的表現(xiàn)添加個小哭臉，讓孩子逐步學會等待。

孩子的攻擊行為怎么應(yīng)對？

導讀：要糾正幼兒打人的壞習慣，首先要弄清幼兒打人的心理。通常，早期的幼兒打人并不是因為他們“天生本性很壞”。他們打人有時是因為他還不會與別的孩子相處，又不會以語言來表達，就以打人的方式來引起別人的注意。

還有一種情況。孩子打人，不會考慮到這樣做會傷害別人，會引起別人不高興，因為他們根本不知道考慮別人的感覺。雖然父母總期望自己的孩子對人友善，和睦相處，但孩子滿懷好奇，喜歡探索，他打人不是想要得到什么，而是去試探一下有什么反應(yīng)。常有這樣的情形，孩子打了同伴，同伴發(fā)生哭的反應(yīng)，而他看到同伴哭得傷心，又受到感染引起共鳴，也跟著哭。

當然，打人是不好的，必須盡早制止，尤其在早期孩子開始出現(xiàn)打人的苗子時。盡管這時候孩子分不清是非，但大人要以堅決的態(tài)度對他說：“不可以打人，你會把別人打痛的！”若是哪次你的孩子被別人打痛了，你要抓住機會邊安慰邊教育他說：“別人打痛了你是嗎？很痛是不是？”、“這就是為什么我上次說過的不可以打人，你要記住~”讓孩子從自己痛苦中親身體會到打人會痛，打人不好。這樣效果很好，他以后也會注意不去打人。

孩子早期打人與兒童期的打人動機是不一樣的，大人千萬不要對孩子發(fā)脾氣，不理他或懲罰他，更不能因為別人打了你的孩子，也讓你的孩子去打還他。

要善于和暴躁孩子溝通

導讀：孩子壞脾氣的養(yǎng)成，絕非一朝一夕，三到六歲孩子即在家中稱霸，一定是教育方法與態(tài)度出了問題。平時除了透過郊游、親子游戲、適度獎賞等，來經(jīng)營親子感情以外，溝通技巧是否得當，才是親子間情感交流的潤滑劑。

我的孩子象個火藥庫，一不小心隨時會爆發(fā)，老師說他在學校對對同學不夠友善；而他在家對父母也很兇悍，口出臟話、罵人、摔東西，儼然一副小霸王的模樣。我們夫婦兩個不論罵他、打他，或好言相勸，全都沒效。請賜良方！

孩子壞脾氣的養(yǎng)成，絕非一朝一夕，三到六歲孩子即在家中稱霸，一定是教育方法與態(tài)度出了問題。平時除了透過郊游、親子游戲、適度獎賞等，來經(jīng)營親子感情以外，溝通技巧是否得當，才是親子間情感交流的潤滑劑，例如：

1、“謝謝你提醒我，說我好討厭，我會努力變得可愛些。”（幽默，可以化險為夷--大人也應(yīng)學習勇于認錯）

2、“你說我笨死了，我很難過，但是，我覺得自己有時候也很聰明?！保ǚ磻?yīng)感覺并表現(xiàn)自我肯定，發(fā)揮教化功能）

3、“你說你不喜歡我，好！我趕快走開，什么時候你喜歡我了，別忘了來找我，我永遠是你的朋友哇！”（接納、體諒與支持）

4、“你想嚇我嗎？那很難喔，因為我的膽子比天邊還大呢！”（語氣不宜太過尖銳，以免因氣焰高漲嚇到孩子。但表情可稍微嚴肅，不致助長孩子的霸氣）

5、“你不肯吃飯是嗎？沒關(guān)系，先收起來，等什么時候餓了，再熱給你吃，如果再不吃，抱歉！只好繼續(xù)肚子餓嘍！”（語氣溫和，但不輕易妥協(xié)，使孩子學習用餐規(guī)范）

6、“你不肯收玩具是嗎？如果我?guī)湍闶眨瑫屚婢咝菹⒑镁貌荒芡媪?，請快決定吧！”（立場堅定、態(tài)度緩和，教育孩子為自己行為負責）

7?！澳銓ξ掖蠛?，以為我會害怕是嗎？你猜錯了，你大吼我可以不理你，如果你很乖，我就得花好多時間陪你玩，那才讓我傷腦筋呢！”（運用“迂回導正術(shù)”，接納但不輕易讓步，包含愛的誘導）

8?！澳阋詾槟愫軆?？我小時候比你更兇呢！是因為我爸爸媽媽和同學都不喜歡我兇，我才不再兇，所以后來大家又都喜歡我?，F(xiàn)在我很快樂！你兇的時候快樂嗎？”（以同理心，反應(yīng)知錯能改，把握機會教育）

9、“這話太難聽了，快去漱口，把臟話洗掉，要不然XX權(quán)利就要沒收了?！保▓远?，建立是非觀念，處罰不當行為，而不傷害人格）

10、“你以為可以騙過我嗎？很抱歉，我實在太聰明了，還是照實說吧！要不然我怎么當你媽媽（爸爸）呢？”（溫和地拆穿孩子的企圖心，鼓勵孩子老實說）

如果孩子聽話了，那么您就要：

11、“謝謝你聽話了，請讓我抱一下好嗎？”（贊賞、熱情響應(yīng)）

12、“你比以前可愛一百倍，太好了！我愿意作你最好的朋友。”（肯定、贊賞、愛的響應(yīng)）

雖然有時候孩子的攻擊語言使父母權(quán)威地位受到威脅，但是，保持風度、不和孩子對立，才能化險為夷，否則必釀成兩敗俱傷的結(jié)果。

怎么應(yīng)對寶寶咬媽媽乳頭

導讀：對于那些生來就咬奶頭的寶寶，如果只是屬于肌肉張力亢進，建議媽媽在喂奶前先給寶寶洗一個溫水澡或者輕輕地按摩寶寶的四肢，用冷熱水交替擦寶寶的臉。并且嚴格控制寶寶銜乳姿勢，用手指頭堅定地按下寶寶的下唇或者下巴，阻止寶寶咬牙；喂奶過程中始終把手按在寶寶的下巴上，也會讓寶寶吃奶吃得更舒服。

相信不少把孩子母乳喂養(yǎng)到5個月以上的媽媽都有過這樣的經(jīng)歷：你懷抱著吃奶的寶寶，很舒適地享受著喂奶的愉悅，內(nèi)心一片安詳。突然間，乳頭上一陣鉆心的疼痛襲來，你幾乎失去控制地慘叫一聲，低下頭看看，原來是小家伙剛剛咬了你一口。這時，如果小人兒沒有被你的慘叫聲嚇呆或者嚇哭，就是被這樣的反響逗樂了，正看著你壞笑著呢！

如果是后一種情況，估計你會一股怒氣沖上心頭，第一個本能的反應(yīng)就是拔出乳頭，狠狠地批評小家伙一通。其實即便寶寶被你的慘叫聲嚇哭了，你可能也挺生氣：明明是你咬了我、我疼，你哭什么勁哪？

媽媽們的這種強烈反應(yīng)帶來的后果往往事與愿違

1、首先它不能夠有效地防止寶寶再次襲擊，很多寶寶對于媽媽的過激反應(yīng)感到好玩兒，以為這是一場游戲，從此更加喜歡刺激這樣的反應(yīng)。而乳頭本是十分嬌嫩的器官，咬上幾次就會受傷，給喂奶帶來更大的痛苦，甚至有些媽媽因此放棄哺乳。

2、其次，也是更加難以調(diào)理的后果，就是寶寶被媽媽的強烈反應(yīng)嚇壞了，或者由于不理解媽媽的痛苦、不明白為什么媽媽對自己這么兇，反而生了媽媽的氣，從此以后的幾天之內(nèi)拒絕吃奶，母乳喂養(yǎng)的術(shù)語稱其為“罷奶”。

了解寶寶為什么咬奶頭能夠讓媽媽們更好地掌握如何防止被咬

1、最常見的情況，就是寶寶在長牙，牙床又癢又疼，十分不舒服，恨不能見什么咬什么；柔軟的乳頭，恰好做了唾手可得的牙膠。

2、比較少見的情況是，如果寶寶的銜乳姿勢不正確，寶寶覺得自己沒有被抱穩(wěn)當，快要掉下去了，也會本能地咬住乳頭防止自己摔下去。

3、十分罕見的情況，是那些天生有神經(jīng)性缺陷的寶寶，無論什么東西碰到自己的嘴，都會本能地“咬緊牙關(guān)”；這樣的寶寶，從一出生就開始咬奶頭，而不是等到5個月以后長牙期間才咬。

媽媽們要記住這樣一個重要的事實：一個奶吃得正香的孩子是不會咬奶頭的。咬的時候，寶寶已經(jīng)結(jié)束了吃奶。因此那些挨過咬的媽媽在喂奶過程中要注意觀察，看到寶寶已經(jīng)吃夠了奶，吞咽動作減緩，開始娛樂性吸吮時，就可以試著將乳頭拔出來，防止寶寶咬。有些時候，寶寶用咬奶頭來告訴媽媽：我吃飽了。

另外兩種方法也比較有效

1、感覺到被咬，平靜地將手指頭插進乳頭和寶寶的牙床之間，撤掉乳頭，并且堅定地對寶寶說：“不可以咬媽媽”。

2、被咬時，將寶寶的頭輕輕地扣向你的乳房，堵住他的鼻子。寶寶會本能地松開嘴，因為他突然發(fā)現(xiàn)自己不能夠一邊咬人一邊呼吸。如此幾次之后，寶寶會明白，咬媽媽會導致自己不舒服，他就會自動停止咬了。

媽媽同時要注意觀察，到底寶寶因為什么咬乳頭。如果是長牙，就準備一些牙膠或磨牙玩具放在冰箱里，或者冰凍一只香蕉，平時多給寶寶咬這些不會感到痛苦的物品，甚至在喂奶之前先讓寶寶把這些東西咬個夠。挨了咬、停止喂奶，也應(yīng)該及時地讓寶寶咬這些磨牙的東西，緩解寶寶牙床的不舒服，同時也是告訴寶寶：不可以咬媽媽，但是可以咬東西。

應(yīng)該語氣和緩地告訴寶寶：“別咬媽媽，媽媽疼”

對于那些生來就咬奶頭的寶寶，如果只是屬于肌肉張力亢進，建議媽媽在喂奶前先給寶寶洗一個溫水澡或者輕輕地按摩寶寶的四肢，用冷熱水交替擦寶寶的臉。并且嚴格控制寶寶銜乳姿勢，用手指頭堅定地按下寶寶的下唇或者下巴，阻止寶寶咬牙；喂奶過程中始終把手按在寶寶的下巴上，也會讓寶寶吃奶吃得更舒服。

如果咬牙情況持續(xù)6周～8周以上，應(yīng)該立刻帶寶寶去醫(yī)院檢查，看看是否有神經(jīng)性的天生缺陷。

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