小班新生家長會活動總結(jié)。
孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,用心教育孩子是每一個家長與教師的責(zé)任與使命!那么,家園共育要注意一些什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“送給小學(xué)新生家長的五句話”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
幫助孩子快樂地邁入校門,順利渡過小學(xué)基礎(chǔ)階段,使他們成為身體健康、聰明能干、活潑開朗、富有愛心、大膽勇敢、誠信合群、充滿自信的小學(xué)生,爸爸媽媽需要做些什么呢?
以下是打開孩子學(xué)習(xí)生活快樂之門和成功之門的五句話:“學(xué)校是可愛的,老師是可親的,學(xué)習(xí)是有趣的,小伙伴是友愛的,我是最棒的。”把這五句話送給年輕的爸爸媽媽,讓我們共勉,努力付諸實(shí)踐。
學(xué)校是可愛的
爸爸媽媽要讓孩子感受到“學(xué)校是可愛的”,讓孩子在入學(xué)前就對學(xué)校產(chǎn)生濃厚興趣,激發(fā)孩子渴望上學(xué)的熱情。通過爸爸媽媽的介紹,校園的美景會讓孩子們眼前一亮。寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅讓孩子喜愛;豐富多彩的多功能廳,專用形體訓(xùn)練教室更會讓孩子興奮不已;綠茵茵的操場和火紅的跑道是體育活動的圣地,孩子們在那里盡興地奔跑追逐嬉戲,是再快樂不過的了。這些都會讓孩子提前感受到學(xué)校的可愛,它將深深地吸引著孩子,激勵著孩子渴望上學(xué)的熱情。這是兒童入學(xué)與持續(xù)學(xué)習(xí)的主要情感準(zhǔn)備。
老師是可親的
老師對孩子來說并不陌生,他們在幼兒園已經(jīng)認(rèn)識多位老師??墒切W(xué)老師大多相對要求嚴(yán)格,剛?cè)雽W(xué)的孩子往往會因不適應(yīng)新老師而擔(dān)心害怕。爸爸媽媽要及時幫助孩子做一些心理調(diào)整,讓他們知道老師是喜歡他們的,讓他們感受老師是可親的。這對小學(xué)兒童尤為重要。和諧溫馨的師生關(guān)系是小學(xué)兒童健康成長的重要精神源泉。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,孩子喜歡老師,就會喜歡他(她)教的課程,就會認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績。尤其是當(dāng)孩子感受到老師喜歡自己,贊揚(yáng)自己時,他會對自己更有信心,會更加努力,做得更好,也會有更大的勇氣去克服困難。爸爸媽媽要引導(dǎo)幫助孩子了解老師工作的辛苦,感受老師對孩子的關(guān)愛與信任。教育孩子尊重老師,親近老師,懂得感恩,學(xué)會珍惜。這是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的情感動力系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)是有趣的
心理學(xué)研究與教育實(shí)踐都充分說明:興趣是最好的老師。興趣是推動兒童學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)部動機(jī)。對學(xué)習(xí)內(nèi)容有興趣就會努力地學(xué)、專心地學(xué)、認(rèn)真地學(xué)。因此,興趣的激發(fā)會促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,有利于學(xué)習(xí)能力的提高。剛?cè)雽W(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的有趣一般還沒有很深的體會,他們或許還不知道學(xué)習(xí)的重要性。但是孩子都有很強(qiáng)的好奇心,他們喜歡探索有趣的事物。因此,如何使學(xué)習(xí)活動充滿情趣,使他們的好奇心轉(zhuǎn)換成求知欲,幫助孩子不斷取得進(jìn)步,這是爸爸媽媽們要做好的功課,要知道,每一份成功的喜悅都將是提高興趣的強(qiáng)化劑。同時,爸爸媽媽們要學(xué)會用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn),及時肯定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,鼓勵他們繼續(xù)努力。培養(yǎng)興趣還需要豐富孩子的學(xué)習(xí)生活,合理安排休閑時光,讓他們生活得有滋有味,充滿朝氣與活力。
小伙伴是友愛的
入學(xué)后,孩子會有許多新的小伙伴。他們不僅是玩伴,更是學(xué)伴。在一個充滿暖意的班級里生活學(xué)習(xí),是孩子們的快樂與幸福。孩子們彼此從陌生到熟悉,逐漸找到要好的朋友,純真的友誼滋潤著孩子的心田。平時小伙伴可以幫助解答不懂的問題;不開心時,可以得到小伙伴的安慰;有了進(jìn)步,小伙伴會來祝賀;成績不理想,會得到小伙伴的支持與鼓勵……小伙伴是孩子們的好幫手、知心人。學(xué)習(xí)之余,還可以和小伙伴一起放松心情,盡情玩耍。爸爸媽媽要十分重視關(guān)心孩子與小伙伴的交往與相處。培養(yǎng)孩子對小伙伴的關(guān)愛、大度、誠信等良好品質(zhì)。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系。讓孩子感受到“小伙伴是友愛的”。這將有利于孩子在和諧溫馨的集體中快樂成長。
我是最棒的
充滿自信的孩子一定是積極的、陽光的、快樂的孩子。他們相信自己是最棒的。自信心是推動人不斷前進(jìn)的內(nèi)在動力與精神支柱。有了自信,孩子會有勇氣樹立理想、目標(biāo),會有勇氣為實(shí)現(xiàn)它而不懈努力;有了自信,孩子會敢于迎接挑戰(zhàn),面對困難與挫折,成功了,不會自傲,失敗了,不會氣餒;有了自信,孩子便會開放熱情地與同學(xué)交往……總之,自信是孩子在心理層面的脊梁骨。爸爸媽媽要從孩子出生開始關(guān)注培養(yǎng)孩子心靈的內(nèi)在堅(jiān)強(qiáng),培養(yǎng)他們的自信,幫助他們認(rèn)識自己、接納自己、愉悅自己、激勵自己。爸爸媽媽要努力做到關(guān)愛、尊重、信任、理解孩子,促使他們平時在學(xué)習(xí)生活中通過自己的勤奮努力獲得成功。每一次成功的愉快體驗(yàn)都會在幼小心靈中增加一份自信砝碼。培養(yǎng)自信就是要幫助取得成功,就是不斷給與正面的積極的強(qiáng)化。尤其是當(dāng)孩子遭受挫折時,父母要多鼓勵少指責(zé),多引導(dǎo)少指揮。自信是一種積極的自我情感體驗(yàn),需要體驗(yàn)、需要積累,它不可能速成,需要有足夠的耐心與恒心。這對爸爸媽媽們提出了更高要求。培養(yǎng)一個自信的孩子不單對其小學(xué)生活有著重要影響,對其一生都將有著深遠(yuǎn)持久的作用。
孩子入學(xué),爸爸媽媽需要做好準(zhǔn)備。為此,爸爸媽媽們要付出你們的時間和精力,付出你們的寬容與耐心。為此,爸爸媽媽們請不要吝嗇你們的鼓勵與贊揚(yáng)。請相信,你們的一切付出,都是值得的!
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期末,老師最想對家長說的19句話
期末了,一個學(xué)期又要結(jié)束了,在這歲末年終,身為老師的您、身為班主任的您,有啥話要對家長說的呢?關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等各個方面,是不是有很多話要和家長交流、溝通的呢?
這些話如果說得好、說得妙,既為這個學(xué)期畫下圓滿的句號,也會為明年新的學(xué)期打下一個好基礎(chǔ),這說話,可是一門藝術(shù)呢!
1、家長都希望教師多提問自己孩子,唯恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會比別人少。其實(shí),對于孩子來說,首先需要學(xué)會的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,所謂“積極發(fā)言”,只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。
2、一次考試的分?jǐn)?shù)不那么重要,重要的是知識掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮,從長遠(yuǎn)來看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關(guān)系實(shí)在重大。
3、養(yǎng)育養(yǎng)育,在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的,是教育,而不是撫養(yǎng)。
4、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。
5、同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
6、當(dāng)人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候,其實(shí)主要是指這個家長和那個家長的不同。
7、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。
8、作為教育者,要想讓孩子愛學(xué)習(xí),必須自己先做讀書人。教師如此,家長也是如此。
9、如果希望孩子好,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?
10、孩子學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。
11、其實(shí),無論是基礎(chǔ)知識,閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。
12、所謂智力,就是閱讀能力。
13、作為教師,我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是,那比分?jǐn)?shù)更重要的,我們時刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀。
14、對于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長中。當(dāng)大家都動起來,群策群力了,這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班,而是兩個,一個是學(xué)生班,一個是家長班。我非常贊同。
15、三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。
16、一天一小步,一周一大步,一月長一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子,攤上不同的父母,其發(fā)展也就不一樣。
17、不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵。
18、讓孩子直面學(xué)習(xí)中的困難,打破學(xué)習(xí)很隨便的神話,這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中,學(xué)生收獲的,將不僅是知識,更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
19、學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì),對于孩子的成長,太重要。
孩子是媽媽的心頭肉,對待孩子?jì)寢寕兛偸歉嬲]要充滿愛心、耐心并時刻保持冷靜??墒?,小調(diào)皮們卻總有讓媽媽頭疼的時候,怎么辦?現(xiàn)在教您5句話,讓你做個成功的母親!
1、“自己來做決定吧”
如果你想讓孩子做某件事,或者是停止做某件事,我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解,他要為自己的行為負(fù)責(zé)任。舉個例子吧,你可以對你的女兒和她的小伙伴說:“你們來做決定,是想留在這里安靜地玩兒,還是到外面去?”5分鐘之后,孩子們依舊大聲喧嘩,你就可以再告訴他們:“我知道了,看來你們是決定到外面去了?!焙芎唵蔚膬删湓?,你不僅讓孩子們明白了前因和后果的關(guān)系,你也不會被女兒看作是個“壞警察”——她能很清楚地了解,是她自己做的決定,自己選擇了這樣一個結(jié)果。
2、“媽媽愛你,但媽媽不喜歡你這樣做”
身為父母,總免不了有時候會責(zé)備孩子。這個時候,最重要是要將事情本身與做事情的人分開——這樣,你的孩子會知道自己做了一件不好的事,但這并不意味著自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”,這樣做也能提醒你自己,批評孩子的目的是幫助他分清對錯,而不是處罰他。如果能這樣想,你也就更容易在孩子的錯誤面前保持冷靜了。
3、“你其實(shí)是想說什么?”
有的時候,小孩子會因?yàn)樯鷼饣蛘呒ち叶兊们榫w失控,他無法說清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我討厭你!”在那個瞬間,可憐的小家伙惟一能夠想到的就是這些詞了。這個時候,就需要你來幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒。除了溫和地詢問:“你其實(shí)是想說什么?”你還可以給他一些參考答案:“你生氣是不是因?yàn)樾∶鞲绺缧孤读四愕拿孛??”等你的孩子逐漸學(xué)會了解自己的內(nèi)心感受,那么,即使你不在旁邊,他也可以清楚地向周圍的人表達(dá)自己的感覺了。
4、“你來試試幫我解決這個問題”
如果你的孩子做什么讓你生氣的事情——吃飯的時候不停地哼唱幼兒園學(xué)的新歌謠,或者試圖用手里的青菜畫一幅畫——你可以這樣說。說得好象問題出在你自己身上。然后請你的孩子幫你想一個解決辦法。比如。這個辦法就是等吃完飯。你開始洗碗的時候,他再唱歌給你聽。這是個有魔力的句子,它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的,讓他可以不把你看作是他的對立面。如果令你滿意的惟一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情,那么,你們可以一起想辦法讓孩子能記得什么事情在什么時間不能做。
5、“不同的人有不同的需要”
“西西有洋娃娃,所以我也要一個?!薄靶∶靼职肿屗员苛埽俏乙部梢猿?。”“他可以,所以我也可以?!边@是小孩子們最常用來跟你討價還價的簡單邏輯。在這樣的情況下,你一定要清楚地告訴他:“不同的人有不同的需要?!蹦阋尯⒆恿私猓懊總€人只有在他真正需要的時候才能得到?!北热纾舯诘男〗憬闩淞搜坨R,并不意味著樓里所有的小孩都可以得到眼鏡,表哥的鞋子小了,并不意味著所有的兄弟姐妹都需要買雙新鞋。
試著體驗(yàn)一下:你是一個自己還沒有生活自理能力的人,吃喝拉撒還需要別人照顧,而突然有一天,這個照顧了你三年的人把你送到這個陌生的地方后說了一句你聽不懂的話,就走了。你不知道爸爸媽媽去哪了?什么時候回來接你???在這個陌生的地方,你不認(rèn)識身邊的人,你不知道是否安全,你也聽不太懂那里的語言,你也不知道自己餓了是否有吃的,甚至你不知道你會在那里呆多久,一個小時,還是一天,還是一年?你會有什么樣的感受???這就是一個新入園的孩子的感受。所以孩子的入園分離焦慮主要是來自于以下六個方面。
1.不知道媽媽去哪了?哭了。
2.不認(rèn)識這個地方,哭了。
3.幼兒園里有規(guī)定的一日生活常規(guī),懵了,哭了。
4.老師是個陌生人,哭了。
5.周圍好多孩子,也是陌生人,哭了。
6.自己的生活自理能力不夠,吃喝拉撒怎么辦?急了,哭了。
分離焦慮的處理如果能夠提前做,至少提前三個月做,越早做準(zhǔn)備,效果越好。我家小牛兒從兩歲開始就和父母建立安全距離,我們經(jīng)常帶小牛去朋友家玩,然后找借口離開,開始五分鐘,十分鐘,一兩個小時,甚至半天。每次有機(jī)會和小牛兒分開一兩個小時以上的時間,都會和當(dāng)時的臨時照顧小牛兒的人(多半是小牛兒玩伴的爸爸媽媽)說說笑笑給小牛兒看,并且都會和小牛兒交代清楚:“媽媽要出去一會兒,等你吃完這個蘋果后媽媽就回來了。”而且每次說好什么時候回來,總是會提前到的。
這樣小牛知道媽媽說接就一定接,而且放的地方也很靠譜,有吃有喝有玩。所以之后我們帶小牛到美國試園,每個園半天,語言也不通,人也不認(rèn)識,總共去過十來家幼兒園.每次小牛都快快樂樂的,接的時候還不愿意離開呢。
送孩子入園前,媽媽應(yīng)該如何和孩子交流才能讓孩子特別想去上幼兒園呢?以下四句話雖然是媽媽們特別希望和寶寶說的話,也是媽媽的真心話,但是卻會加重孩子的分離焦慮情緒。
1、不要說“你在幼兒園要乖,一定要聽老師的話”。這句話雖然是家長心里的真心話,不過在這個時候說,只會讓孩子對于幼兒園有抗拒感。孩子心里想:我在家里都是姥姥姥爺聽我的話,為何到了幼兒園,我要聽老師的話啊?老師是誰?。?/p>
2、不要說:“到了幼兒園要好好學(xué)習(xí)啊”。首先,“學(xué)習(xí)”這個詞對于一個三歲的寶寶來說,是一個非常抽象的概念,寶寶聽不懂;再說了,寶寶這個時候可能還顧不上這些東東。
3、不要說:“我下班后就會來接你啦”?!跋掳唷边@個詞對于孩子可能是一個陌生的概念,媽媽你說的是啥???所以這句抽象的話,孩子可能搞不懂。因此,孩子對于“媽媽去哪了?什么時候回來?”從始至終是一個沒有解決的事兒,這種情況下,想不焦慮都難。
4、不要說:“寶寶,在幼兒園如果有人欺負(fù)你,一定要回來告訴媽媽”。孩子第一次去幼兒園,媽媽們也會有擔(dān)心,也有焦慮,不過寶寶聽到這樣的話,本來就是急的快要哭出來的節(jié)奏了,再加上媽媽的情緒感染,寶寶可能會對于要去的地方徹底地失去了安全感。
送孩子入園前,媽媽應(yīng)該這樣說:
1、“牛牛,明天你就要去幼兒園了。你還記得上次我們?nèi)ビ變簣@玩兒,里面有好多你喜歡的小汽車,特別是那個翻斗車?!睂τ诤⒆觼碚f,去一個新的地方最重要的是有吃有喝好玩。美國HS示范幼兒園的開放日就是要讓孩子自由的探索幼兒園的玩具,我們通常都會通過開放日讓孩子自由的探索幼兒園的玩具,然后觀察他最喜歡哪個玩具。小牛一般都會去玩小汽車,而且HS示范幼兒園里面的小汽車的種類和數(shù)量比家里多很多,小牛一般玩上了都不愿意走。這樣在入園之前,就會拿小汽車來吸引小牛,一般都很管用。
2、“你的好朋友愛麗也會去幼兒園和你一起玩呢”在小牛入園之前,我們一般都會通過老師來了解班上的其他小朋友都有誰,然后爭取在暑假主動的約小牛和同班的小朋友一起玩幾次。在孩子游戲的時候,我們會在旁邊觀察小牛愿意和誰一起玩,了解她的名字,(一般小牛都愿意和比他大一點(diǎn)的漂亮小女生玩),然后就爭取和這個孩子的父母多約幾次,幫助小牛在入園前交到一兩個好朋友。這樣在入園的前一天,就可以拿這個孩子的名字去“吸引”小牛,一般也特別管用。
在北京市北海幼兒園,我給新生家長做“分離焦慮”家長講座之后,馬上就建立了一個新生家長的微信群,現(xiàn)場掃描入群,之后每班的老師也幫助各班的家長建立自己的班級群,這樣的微信群非常方便同一班的家長互相聯(lián)絡(luò),在暑假就開始給自己的孩子約玩伴。
3、“張老師還告訴我明天幼兒園有你最喜歡喝的巧克力牛奶”。這個是我們最后的“殺手锏”,如果前兩招都不管用,這一招一般都管用。食物對于小牛兒的誘惑是無窮的。每次接小牛的時候,我們都會問老師明天幼兒園吃什么,如果前面兩招都不管用,就拿出這個“殺手锏”來“吸引”小牛去幼兒園。一般這三招用過后,每次說要去幼兒園,小牛都會用超人的速度跑到門邊,等著我們出門。
4、“記得在幼兒園如果要尿尿,要馬上找張老師說:張老師,我想尿尿了”。孩子如果想要尿尿,不會表達(dá),尿在褲子上了,這一天對于孩子就是一個很難受的一天。所以我們在小牛入園之前的暑假就開始和孩子玩“尿尿的游戲”,示范孩子如果想要尿尿,該如何說,如何做。
5、“媽媽在你的戶外游戲時間結(jié)束后就會接你回家的”。美國HS示范幼兒園老師去新生家庭做家訪的時候,老師們會把幼兒園的一日常規(guī)做成一本孩子能看得懂的小書,然后和家長和孩子一起分享和交流,這樣能夠幫助家長和孩子了解寶寶在幼兒園每天吃什么和玩什么。之后也建議家長有空的時候給孩子讀這本特殊的書。所以小牛在入園之前就非常清楚自己在幼兒園里面能做什么,什么時候是戶外游戲時間,什么時候媽媽回來接牛?;丶摇K匀绻麐寢屵€不知道孩子的幼兒園的一日常規(guī),一定要在去幼兒園的時候就和老師交流,熟悉和了解孩子的一日常規(guī),回家后多和孩子溝通。
讀到這里,大家可以體會到,解決孩子的分離焦慮,看似是簡單的五句話,其實(shí)背后有太多的老師和家長的共同努力和配合。孩子的分離焦慮不是一個晚上就可以解決的,需要一個長期的努力。
孩子上幼兒園是孩子走向社會的重要的第一步,這一步如果走好了,走順了,孩子就會覺得原來離開家的世界也是這么美好,從而鼓勵孩子繼續(xù)的探索這個世界,走得更遠(yuǎn),走得更順,走得更好。如果第一步讓孩子感到外面的世界如此冷漠和無趣,孩子就會把剛剛伸出去的第一條腿縮回來,縮回到自己溫暖的家里。
1.“自己來做決定吧。”
如果你想讓孩子做某件事,或停止做某件事,建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解,他要為自己的行為負(fù)責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
2.“媽媽愛你,但媽媽不喜歡你這樣做。 ”
身為父母,總免不了會責(zé)備孩子。這個時候,最重要的是就事論事,這樣,孩子會知道自己做了一件不好的事,但這并不意味著自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”,這樣做也能提醒你自己,批評孩子的目的是幫助他分清對錯,而不是處罰他。
3.“你其實(shí)是想說什么?”
有時候,孩子會無法說清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我不喜歡!”這個時候,就需要你來幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒。等孩子逐漸學(xué)會了解自己的內(nèi)心感受,那么即使你不在旁邊,他也可以清楚地向周圍的人表達(dá)自己的感覺了。
4.“你來試試幫我解決這個問題。”
這是個有魔力的句子,它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的,讓他可以不把你看做是他的對立面。當(dāng)孩子在做不恰當(dāng)?shù)氖虑闀r,這樣說還能讓孩子懂得什么事情在什么時間不能做。
5.“不同的人有不同的需要?!?/p>
當(dāng)孩子又在跟你討價還價時,你一定要清楚地告訴他這句話。你要讓孩子了解,每個人只有在他真正需要的時候才能得到。比如孩子的表哥買了雙新鞋,那是因?yàn)樾有×耍⒉灰馕吨械男『⒆佣夹枰I雙新鞋。
激勵孩子成長的62句話
一、激勵孩子積極向上的6句話
1、你將會成為了不起的人---激勵會在孩子身上產(chǎn)生神奇的效應(yīng)。2、別怕,你肯定能行---鼓勵是孩子的最大的精神支柱!3、只要今天比昨天強(qiáng)就好---贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。4、有個女兒真好---父親要多多肯定和賞識兒女。5、你一定是個聰明的孩子,成績一定會趕上去的---鼓勵讓成績差的孩子樹立信心6、你一定是個人生的強(qiáng)者---鼓勵孩子勇敢地面對困難。
二、使孩子充滿自信的7句話
1、孩子,你仍然很棒----積極培養(yǎng)孩子的自信心。2、孩子,你一點(diǎn)也不笨---尊重與信任讓孩子變得信心十足。3、告訴自己,“我能做到”---正確誘導(dǎo)幫助孩子樹立信心。4、我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能---放大優(yōu)點(diǎn)能增強(qiáng)孩子的自信心。5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心---幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)上的自信心。6、你將來會成大器的,好好努力吧---用語言暗示培養(yǎng)孩子的自信心。7、孩子,我們也去試一試?
三、促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話
1、凡事都要有個計(jì)劃,學(xué)習(xí)也一樣---讓孩子學(xué)會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、珍惜時間,就是珍惜生命讓孩子學(xué)會---讓孩子學(xué)會珍惜每一寸光陰。3、你再好好思考思考---讓孩子學(xué)會勤于思考。4、提出一個問題,我就獎勵你---引導(dǎo)孩子敢于提問、善于提問。5、你就按自己的想法去做吧---給孩子學(xué)習(xí)上的自由。6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎---積極引導(dǎo)貪玩的孩子學(xué)習(xí)上用功?7、只要努力,下次就一定能考好---正確對待成績不好的孩子。
四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話
1、品德比分?jǐn)?shù)更重要---讓孩子明白人品比任何都重要。2、誠實(shí)是做人的第一美德---培養(yǎng)孩子高尚的品行。3、競爭中的公平最可貴---讓孩子養(yǎng)成公正無私的品格。4、凡事都要問一問自己的良心---教孩子做事一定要講良心。5、要學(xué)會說一聲:謝謝---培養(yǎng)孩子的感恩之心。6、你知道關(guān)心父母,這讓我很開心---讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會尊敬父母。7、我很高興你有一顆同情心----培養(yǎng)孩子對他人的同情之心!8、我希望你是一個懂禮貌的孩子---讓孩子學(xué)會禮貌待人。
五、鼓勵孩子自立自強(qiáng)的11句話
1、你想做的事情由你自已決定---對孩子進(jìn)行自主自立教育。2、自已去做吧,不要依賴別人---培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)的品行。3、你可以鍛煉一下自己的嘛---鼓勵孩子對自己的事情做出決定。4、路是自己選的,就要對自己負(fù)責(zé)---讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎---積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神?6、拿出男子漢的勇氣,闖過來---有意識地培養(yǎng)孩子的意志力。7、你自己解決這個問題---讓孩子學(xué)會直面挫折和困境。8、能夠管理自己是你將來成功的保障---讓孩子從小學(xué)會自律。9、跌倒了,要自己爬起來---不要讓孩子過度依賴父母。10、你一定要自己走路去上學(xué)---不要過分地溺愛孩子。11、由你去交錢,好嗎---從購物中鍛煉孩子的獨(dú)立能力?
六、幫助孩子熱愛勞動的5句話
1、勞動能讓你更快樂---讓孩子體驗(yàn)勞動的快樂。2、你多做幾次就會了---鼓勵孩子養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。3、第一次,誰都一樣---讓孩子愛上做家務(wù)。4、好孩子,自己的事自己做---讓孩子學(xué)會整理自己的東西。5、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味---培養(yǎng)孩子當(dāng)家做主的責(zé)任感。
七、引導(dǎo)孩子學(xué)會與人交往的6句話
1、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠---讓孩子學(xué)會坦誠對到他人。2、你要學(xué)會融入集體中---讓孩子學(xué)會與別人合作。3、用你的誠心贏得他人的歡迎---幫助孩子扭轉(zhuǎn)不受歡迎的局面。4、不要隨便地懷疑別人---幫助孩子消除對他人的猜疑心。5、朋友之間要相互信任和理解---引導(dǎo)孩子正確處理與他人的矛盾。6、同學(xué)之間要友愛互助---幫助孩子消除和他人的沖突。
八、鼓勵孩子勇于糾正缺點(diǎn)的12句話
1、無論什麼時候都不要說謊---幫助孩子戒掉說謊的習(xí)慣。2、每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方---莫讓孩子妄自尊大。3、自我約束是對自己負(fù)責(zé)---糾正孩子自我放縱的惡習(xí)。4、罵人是一種可恥行為---糾正孩子說臟話的毛病。5、你一定要學(xué)會控制你的脾氣---幫助孩子克服愛發(fā)脾氣的毛病。6、你是個懂事的孩子---糾正孩子任性的毛病。7、有耐心才能做好任何事情---糾正孩子缺乏耐心的毛病。8、我們找個鍛煉細(xì)心的事情做一做---改正孩子做事馬虎的毛病。9、凡事都要冷靜,不能急躁---幫助孩子改變急躁的情緒。10、游戲可以玩,但不能沉迷其中---要求孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。11、膽子大些,再大些---幫助孩子克服膽怯。12、偏食會妨害你的成長---糾正孩子偏食的毛病。
九、父母才是孩子的最好的老師,你的一言一行都在影響著孩子的未來,要求孩子之前先改變自己!?。?/p>
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