如何培養(yǎng)孩子的自信心。
家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚長避短,更好激發(fā)孩子潛能!教師與家長之間要互相理解、互相幫助,用心教育孩子是每一個家長與教師的責(zé)任與使命!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《15句話可以鼓勵孩子自信心》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
鼓勵孩子別只會說“你真聰明”,不如試試這15句!
1.你很努力??!——表揚努力
You tried really hard on that.
當(dāng)孩子給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時,可不要被喜悅沖昏頭腦,請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2.盡管很難,但你一直沒有放棄——表揚堅毅
You never gave up,even when it was hard.
當(dāng)孩子完成一件對他來說很有挑戰(zhàn)的事情時,比如苦思冥想一個圍棋餐具,一次次嘗試操場上搞搞的攀爬架,無數(shù)次失敗后無數(shù)次反復(fù)嘗試,請記得肯定他的耐心和堅持。
3.你做事情的態(tài)度非常不錯。——表揚態(tài)度
You have such a positive attitude.
當(dāng)孩子對面臨的任務(wù)充滿了積極向上的正能量時,可不要忘了抓住機會美言幾句。
4.你在_____上進步了很多!——表揚細節(jié)
You have really improved on_____.
當(dāng)孩子在某方面能力有所提高時,表揚細節(jié)越具體越好,比如:寶貝,你現(xiàn)在游泳時姿勢更標(biāo)準(zhǔn)了,而且換氣頻率也更加均勻了,比之前進步很多,真棒!
5.這個方法真有新意!——表揚創(chuàng)意
What a creative solution to that problem!
這是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易讓你跟“聰明”掛鉤起來,可是奇思妙想真的是“聰明”嗎?它應(yīng)該是創(chuàng)意和思考的積累喔!是孩子在嘗試無數(shù)次可能性方案之后才收獲的腦洞打開呢!所以,表揚“有創(chuàng)意”就對啦!
6.你和小伙伴合作得真棒!——表揚合作精神
You work very well with your classmates.
一個人無論多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得還不錯,請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧!
7.這件事情你負責(zé)得很好!——表揚領(lǐng)導(dǎo)力
I love how you took ownership of that!
有些事雖然不完全是孩子一個人做的,但他是負責(zé)管理的,做得好是因為他有很強的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力,表揚到這個點上,能讓孩子知道,雖然他并沒有在每個步驟上親力親為,但能made it happen,也是一種是十分重要的能力。
8.你一點都不怕困難,太難得了!——
You are not afraid of a challenge!I like that!
表揚孩子的勇氣,是最能幫助他漲“自信指數(shù)”的時候。
9.你幫_____完成了她的任務(wù),真不錯!——表揚熱心
You did a great job of helping _____with het assignment.
“贈人玫瑰,手有余香”,主任是一種美德,一定要表揚孩子的熱心,鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道,克服困難的方法有很多,除了自己的耐心堅持,向別人求助,從別人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),也是非常有效的辦法呢。
10.你把自己的房間/書收拾整理的真好?!頁P責(zé)任心和條理性.
You have taken great care of your room/books.
能把自己的地盤整理好,把物品收拾好,照顧好,是有責(zé)任心,做事有條理的體現(xiàn),這是孩子能做好其他事情的基礎(chǔ),表揚和鼓勵那是必須的。
11.我相信你,因為_____?!頁P信用
I know I can trust you because _____.
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢,所以要適時幫他建立。比如和孩子約定什么時,可以說“我相信你,因為前幾次你說話都算數(shù)”,“我相信你,你一定會找到好辦法”......
12.你今天參加活動時表演的很好!——表演參與
You did a great job of participating today!
參與活動,能開火事業(yè)吸收更多的養(yǎng)分,當(dāng)孩子季節(jié)踴躍的參加活動,并在活動中表現(xiàn)不錯時,一定要鼓勵他的參與感。
13.你很重視別人的意見,這點做的非常好?!頁P開放需新的態(tài)度
It is so nice that you value other peple"s opinions.
從別人身上吸取好的建議和經(jīng)驗,自己能力也會不斷提高,擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態(tài)度
14.真高興你做出這樣的選擇?!頁P選擇
I am so proud that you made that choice.
能出色地完成任務(wù),有時是因為努力,有時卻是因為改變了策略,做出了正確的選擇。表揚策略,也是培養(yǎng)成長型思維的關(guān)鍵呢。
15.你記得_____!想得真棒!——表揚細心
You remembered to _____!Great thinking!
細心不僅體現(xiàn)在謹小慎微,更體現(xiàn)孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時候,孩子不忘帶傘,后來下雨了還真用得著,原來出門前細心的孩子特意查看了當(dāng)體天氣預(yù)報,這時候,爸爸媽媽就該表揚一下他細心和考慮周全啦。
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很多家長會表示自己孩子小時候明明很開朗,結(jié)果長大之后就變得很內(nèi)向,也不會發(fā)表自己的看法,其實這些都是孩子缺乏自信心的表現(xiàn)。那么,如何有效提升孩子的自信心呢,下面一起來看看吧。
1、認真對待孩子的要求
當(dāng)孩子滿懷期望對你提出要求的時候,比如說請你輔導(dǎo)一道不會做的題目。只要不是你在外面暫時不方便,都要盡力的為孩子解答。如果在外面也要告訴孩子,回家之后就會給他講解,這樣會讓孩子覺得他是被重視的。
2、征求孩子的建議
如果你決定帶孩子出去玩,在征求孩子建議的時候不要問“你想去哪里“,而是最好給他選擇,比如說“你想去游樂園還是動物園”。這樣給了他范圍,他就能夠自己做出選擇,增添他對自己的信心。
3、孩子犯錯時不要強調(diào)
當(dāng)孩子犯錯誤的時候不要嘲笑他,也不要當(dāng)眾指出孩子的錯誤,或者是在當(dāng)時刻意的進行強調(diào)這個錯誤,其實換個時間在教導(dǎo)孩子是最好的選擇。
4、給孩子一個不受束縛的小天地
有條件的話可以給孩子一個房間,或者是房間的某個部分,讓他能夠不受束縛的自由玩耍。這樣他能因為擁有自己的領(lǐng)地而充滿驕傲感,增加孩子的自信。
5、讓孩子獨立清洗小衣物
可以試著讓孩子自己清洗自己的小手帕或者小襪子,哪怕孩子洗的不是特別干凈,也要給予適當(dāng)?shù)姆Q贊。
6、幫孩子制定計劃
很多孩子現(xiàn)在都會去參加課外的輔導(dǎo)班,比如說鋼琴和繪畫。父母可以幫助孩子制定一個練習(xí)計劃,并且提醒孩子執(zhí)行。這樣能夠讓孩子養(yǎng)成按計劃做事情的習(xí)慣,這樣做事情才會慢慢充滿自信。
孩子的自信是來自于每件小事中你對他的充分認可,也來自于孩子對你的信任。所以不要因為事情小而不給孩子鼓勵,也不要因為事情小不讓孩子去做,答應(yīng)了孩子的事情卻從來不去做,這樣對孩子自信心的樹立是非常不利的。
育兒心得:增強孩子的自信心
育兒過程對于每一個家長來說,都是一個不斷摸索不斷實踐的過程。
我的鼎鼎三周歲半了,不知不覺間,半年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里,他是一個好動調(diào)皮卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時會惹人厭煩,也許在他好動調(diào)皮之時會令人頭疼,但是在媽媽眼里,他是一個天性單純,活潑可愛的孩子,有點膽小,喜愛學(xué)習(xí),有點任性,還有點挑食。因為孩子的爸爸長年在外地工作,鼎鼎基本上是我一個人帶大,回想這四年多的點點滴滴,有苦也有樂。
一,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。鼎鼎剛出生,我就用詩詞哄他入睡,幾個月大了,常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了,之后慢慢再長大些,睡前總是陪他講講故事,看看繪本,雖然那時給他講的故事,給他背的詩詞他此刻基本都忘記了,但我相信記憶深處總會有點碎片存在,最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻鼎鼎學(xué)習(xí)的興趣很好,這點比較欣慰,培養(yǎng)孩子的習(xí)慣其實是大人自己的習(xí)慣,人無完人,加上平時要操持家務(wù),很多時候?qū)τ谝豁椓?xí)慣的堅持我常常會半途而廢,這在以后的生活中我要時時提醒自己。
二,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這點尤為重要。但我做的并不好,自己不愛吃肉,以至于兒子此刻也不愛吃肉,挑食,喜素不喜葷。還好愛喝水,愛吃水果,不太吃那些垃圾食品。不愛午睡,有時會影響其他小朋友休息。平時也會讓他做一些能做的家務(wù)。比如每次飯后,我都會用很平淡的語氣對他說:鼎鼎,椅子擺好,謝謝。但是并不刻意,好象這就是他就應(yīng)做的,沒有任何個性。之后隨著他慢慢長大,我也會慢慢繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù),男孩子,不期望他嬌氣成長。
三,品德方面的培養(yǎng)。每個人都不是完美的人,大人本身都各自有性格缺陷,并且長年構(gòu)成已然很難改變。只能盡己所能。把平時書上看的,網(wǎng)上搜的,講座上聽的,灌輸一點給兒子,但有時連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比如幼兒園老師和我,平時都會教孩子要學(xué)會分享。鼎鼎很小的時候很樂意于別人分享食物,分享玩具,周圍鄰居都說他是一個大方的孩子。有一次去游樂園玩,他看到邊上有個小孩子在吃著一包他平時愛吃的零食,就走過去不假思索的拿一點吃起來,那個小孩子不樂意,鼎鼎感覺很困惑,他跟我說,媽媽,好東西不是要跟別人分享嗎?我只好跟他說,別人樂意跟你分享的時候就能夠,如果別人不樂意,你就要安靜的走開,明白了嗎?他雖然點點頭,但我明白他小小的腦袋里是無法理解的,隨著他慢慢長大,慢慢有自己的思想,他也會選取性的去做一些事,孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個單純向復(fù)雜化進化的過程。
四,增強孩子的自信心。有時孩子想要跟一個小朋友玩又不好意思,這個時候我會鼓勵他說學(xué)學(xué)巧虎,怎樣樣說啊,我能跟你一齊玩嗎?有時他在做一樣事又做不好的時候,我會說,電視上朵拉不是說,我們必須能夠做到,堅持就必須能做到。去上一些課程時,有時我會給他做好預(yù)習(xí),那樣老師提問時他就會明白,這樣慢慢的孩子也會增強自信。
五,日常情緒方面。鼎鼎有時會無理取鬧,不合他意就要哭,要耍賴,這個時候要冷處理,不去理他,不然會越鬧越激烈,有時實在難以控制了會忍不住打他責(zé)罵他,這點是我需要注意的,大人也要會控制情緒。另外常常人越多他越活躍,有時甚至亢奮,使人不知所措,尤其是幼兒園一些戶外活動時,本身小朋友多就不好管理,再加上他這樣,真是難為老師們了,在此向老師們深深感謝。
陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂,每當(dāng)睡前兒子對我說,媽媽我愛你,我十分十分愛你的時候,覺的那是最幸福的時刻。
生活中的點點滴滴都是成長的見證,每個孩子都有缺點,但每個孩子都有他獨特的個性,我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面。再一次感謝老師們的辛苦培育,期望我的孩子平安健康快樂的成長!
一天,兒子放學(xué)回家,在吃晚飯的時候,他興高采烈地告訴我們這樣一件事情:我當(dāng)上學(xué)校的導(dǎo)護生了!我好奇:職責(zé)是什么?兒子滔滔
不絕地回答道:就是檢查同學(xué)穿校服、戴紅領(lǐng)巾等情況,然后還要檢查紀律、活動,我是每周五值日,檢查六年級的。我半開玩笑地告訴他:這項工作責(zé)任重大,你做得不好,就沒有力度檢查別人。兒子一聽,迅速站了起來:我保證以身作則!
就這樣,兒子每周五都要提前到校,履行他的職責(zé)。可事情總有不如意的時候,大約一個月以后,兒子放學(xué)回家,表現(xiàn)得極其反常,沒有了往日的嬉皮笑臉。簡單吃過一點飯后,他就獨自進了房間,電視也不看了。
我斷定孩子出事了,他的反常情緒隱瞞不了我,我和老婆一商量,一起來到了他的房間。老婆耐心勸孩子:有什么事說出來,悶著對身體不好。兒子依然不吱聲。我說:你還小,我們是你的親人,可以幫你。兒子動彈了一下,我趕緊趁熱打鐵:三個臭皮匠,頂一個諸葛亮!
這時,兒子笑了一下,自言自語地說了:我沒做錯什么,為什么大家這么不理解我?老婆輕輕地問:怎么回事?兒子終于說開了:今天,我給六年級一班扣了分,結(jié)果他們班長找了我兩次。有什么好找的,就是有一名同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾嘛!我們仔細聽,兒子繼續(xù):班長非說我搞錯了,最后,他還請求我不要扣分,我不答應(yīng),我又不是故意的,最可氣的是,扣分的那位同學(xué)還找了我,竟然讓我小心點……
兒子越說越激動,最后,老婆沉不住氣了:你說你當(dāng)什么導(dǎo)護生,凈干些得罪人的事,出力不討好,你還是專心學(xué)習(xí)吧!我勸你趕快辭職,別惹禍上身。老婆說得很犀利,直接擊中了孩子的敏感之處。
兒子掉下了眼淚,我示意老婆不要再嘟囔了,在這種氛圍下,大家都冷靜一點。我勸孩子,不要多想了,先休息吧!
我考慮了一下,兒子認真負責(zé)的態(tài)度是值得肯定的,他沒有私心雜念,秉公執(zhí)法,太難得了,我決定找兒子談一次。
第二天休息,我和兒子傍晚出去散步的時候,我再次提到這件事情,兒子果然有點猶豫了:爸,我是不是有點傻?我一聽,馬上表明態(tài)度:孩子,你做得對!因為你是為學(xué)校工作,并不是為了你個人,你敢于負責(zé),大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí),支持你。說完,我感覺孩子的面部表情松弛了許多。
為了堅定他的信心,我再次鼓勵他:你不要考慮太多,那位扣分的同學(xué)要是再恐嚇你的話,你應(yīng)該馬上報告老師,當(dāng)然,他也不敢對你怎么樣,他只是心虛了。兒子馬上附和道:我不怕他,他也不敢對我怎么樣!我看得出來,兒子的底氣增強了許多。
然后,我告訴孩子處理事情的方法:你扣分沒有錯,完全按照規(guī)定執(zhí)行的,但是扣分不是完全意義上的懲罰,最終是要落實到教育為目的的,所以,下次你再扣分的時候,要指出來,誠懇指出他的不足,做到讓人家心服口服,然后,你還要主動向他們所在的班級溝通一下,反饋情況……兒子直點頭,他已經(jīng)聽進去了。最后,我建議他,上學(xué)的時候找大隊輔導(dǎo)員談一談,再找六年級一班的班長和那位同學(xué)談一談,表現(xiàn)出你的誠意和態(tài)度。
兒子照做了,周一上學(xué),兒子通過不同的形式分別進行了交流,回家后,他對我說:老師表揚了我,并讓我大膽工作,那位班長也承認同學(xué)有不好的現(xiàn)象,他已經(jīng)向班主任匯報了,扣分的同學(xué)見了我也不好意思,直向我道歉……
我很高興,兒子達到了預(yù)期的效果,我問他:以后有什么打算?兒子打個立正:我會繼續(xù)努力!
對于孩子來說自信有助于他們健康快樂地成長,有助于他們開心地學(xué)習(xí),有助于他們快樂地生活。因此,培養(yǎng)孩子的自信也是家庭教育的重點之一,很多孩子身上所表現(xiàn)出來的自信,就是令成人也覺得羨慕和贊賞,家長千萬不要毀掉孩子身上的自信。
1.從不給孩子自主的權(quán)力
中國父母對孩子的出發(fā)點是很好的,但正是因為中國父母過多地包辦孩子的一切,往往毀滅了孩子身上很多的閃光點。比如孩子的自信,孩子過于地依賴于父母,最終會導(dǎo)致他們這樣也不會,那樣也不會,一旦融入一個集體或是一個團隊,他們就會發(fā)現(xiàn)孩子是一個什么也不會的拖累,最終失去自信,產(chǎn)生負面情緒或是內(nèi)心陰影,嚴重影響到孩子的健康成長,甚至包括孩子的未來發(fā)展,對孩子的傷害很大。因此,父母切記不能包辦孩子的一切,應(yīng)該讓他們自己動手。
2.父母的消極行為和心理
有些父母身上本身就存在著消極的心理和行為,這將直接影響到孩子對自信心的建立,父母是孩子最好的老師,也是孩子最好的榜樣。因此,父母們的一言一行,一舉一動都非常之重要,父母身上不能出現(xiàn)消極的言行,要對生活和未來充滿信心,每天都帶著笑容生活,這樣的家庭成長出來的孩子將更自信。
3.老是指責(zé)和批評孩子
一個自信的孩子身上必定透著陽光,這是因為他們相信自己一定行,一定可以,來自心底深處的正能量讓他們感受到陽光的溫暖。家長平時要多鼓勵和肯定孩子,不能老是指責(zé)和批評孩子,或是打擊孩子,這不利于他們對自信心的建立。很多時候孩子可能做得并不怎么好,但只要父母一個鼓勵的眼神,他們就可能越來越優(yōu)秀,鼓勵和肯定是孩子成長路上必不可少的精神食糧,父母一定要多多給予。
4.沒有給孩子個人空間
很多家長覺得孩子跟父母生活在一起是一件很幸??鞓返氖拢拇_孩子跟父母們生活在一起是一件很幸??鞓返氖?,也得到了父母們的關(guān)心和愛。但家長們忽略掉了一個問題,那就是孩子和父母們生活在一起,父母們需要給孩子單獨的個人空間,讓他們學(xué)會自理,學(xué)會獨立面對問題,思考問題,并解決問題?。∫虼?,孩子和父母生活在一起也需要一個屬于他們自己的獨立空間。
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