大班幼兒活動設(shè)計方案。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特地為大家精心收集和整理了“大班美術(shù)活動設(shè)計郵票”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動設(shè)計郵票 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)活動設(shè)計郵票教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。YJS21.COm

活動目標(biāo)：

1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗。

活動準(zhǔn)備：

1．剪好花邊的鉛畫紙

2．記號筆、油畫棒。（人手一份）

3．集郵冊3本。

活動重點：

幼兒學(xué)會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

活動流程：欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

活動過程：

1.引起興趣

2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）

3.這封信到底少了什么？（郵票）

4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）

5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什么呢？（因為郵票很美可以欣賞）

6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？

7.師生討論

8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）

9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。

10.這是郵票設(shè)計師們設(shè)計。如果你是郵票設(shè)計師，你準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的郵票圖案？

11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設(shè)計的時候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。

12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？

13.幼兒示范

14.幼兒作畫

15.你們想不想也設(shè)計一張郵票？

16.請你們先想想你想設(shè)計一張怎樣的郵票，然后再畫到紙上。

17.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計好的圖案旁留下一條白邊。18.活動評價

19.誰愿意將你設(shè)計的郵票介紹給大家聽聽。

20.幼兒介紹自己的作品。

教學(xué)反思：

總的來說本次美術(shù)課達到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

相關(guān)文章

《大班美術(shù)教案：時裝秀秀秀》：大班美術(shù)活動時裝秀秀秀教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動建議，活動內(nèi)容，活動評析等內(nèi)容，了解各種時裝的特點，大膽合理運用廢舊材料設(shè)計出各具特色的時裝。 能用裁剪、粘貼、系、擰、穿、扎等各種技能綜合運用設(shè)計美麗時裝。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)時裝秀秀秀教案吧。

《大班美術(shù)活動：我設(shè)計的橋梁》：大班美術(shù)活動我設(shè)計的橋梁教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，欣賞各種各樣的橋梁，了解橋梁的結(jié)構(gòu)特征。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中的橋梁。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)活動我設(shè)計的橋梁教案吧。

《大班手印畫教案：昆蟲朋友》：大班美術(shù)活動昆蟲朋友教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，讓孩子們了解草地里的昆蟲。通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班手印畫昆蟲朋友教案吧。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

幼兒園中班美術(shù)活動設(shè)計――小小郵票設(shè)計家

活動目標(biāo)

1．在了解郵票的基本特征的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒設(shè)計不同的郵票圖案。

2．培養(yǎng)幼兒想像力、創(chuàng)造力和大膽設(shè)計的能力。

3．培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，使幼兒體會大膽創(chuàng)作的快樂。

活動重點

初步學(xué)習(xí)按郵票特征設(shè)計郵票圖案。

活動難點

啟發(fā)幼兒根據(jù)想像大膽設(shè)計郵票圖案。

活動準(zhǔn)備

1、實物郵票，自制郵票若干；

2、小狗袋偶1個；磁帶，錄音機，投影儀；

3、鋸齒狀繪畫紙，油畫棒若干；

活動過程

一、游戲?qū)?/p>

教師出示袋偶(小狗皮皮)，以幫小狗皮皮寄信的方式引入課題。

二、欣賞討論

1、教師通過提問：“你見到過的郵票是什么樣的?”啟發(fā)幼兒回憶郵票特征。

2、出示實物郵票，引導(dǎo)幼兒觀察郵票特征。

提問：

(1)這些郵票是什么形狀的?

(2)郵票：有哪些漂亮的圖案?

3、出示自制郵票，讓幼兒看看、摸摸、說說，進一步了解認(rèn)識郵票的特征。

(1)請幼兒仔細(xì)觀察后說說：

“這些郵票有什么不同?”“你最喜歡哪枚郵票，為什么?”

(2)師：“除了有漂亮的圖案，你從郵票上還看到了什么?”引導(dǎo)幼兒觀察郵票上的價格分值等字樣。

(3)請幼兒摸一摸郵票的四邊，感覺鋸齒狀的花邊。

三、操作思考

1、教師引導(dǎo)幼兒討論郵票的制作方法，并根據(jù)討論結(jié)果示范講解郵票的設(shè)計步驟和構(gòu)圖及涂色要求。

2、引導(dǎo)幼兒討論說說自己準(zhǔn)備為皮皮設(shè)計什么樣的郵票。

四、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)

1、幼兒自由選擇繪畫用品，作畫。

2、提醒幼兒注意合理構(gòu)圖，均勻涂色。

五、評價作品，結(jié)束

1、舉辦“郵票展覽會”，欣賞展示幼兒作品。

2、邀請幼兒和小狗皮皮一塊兒寄信，結(jié)束。

大班美術(shù)活動設(shè)計墻紙

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動設(shè)計墻紙 ，希望能為你提供參考

大班美術(shù)活動設(shè)計墻紙教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在嘗試中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識色彩的冷暖關(guān)系，即冷色調(diào)、暖色調(diào)，激發(fā)幼兒的想像力，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看設(shè)計墻紙教案吧。

活動目標(biāo)

1．在嘗試中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識色彩的冷暖關(guān)系，即冷色調(diào)、暖色調(diào)。

2．激發(fā)幼兒的想像力。

3．培養(yǎng)幼兒敢于大膽嘗試的精神。

4．在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

5．培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動準(zhǔn)備

立體房子兩座，各種色卡5套，兔子一家頭飾三個。作業(yè)紙、油畫棒、音樂磁帶、錄音機、大頭針等。

活動過程

一、活動導(dǎo)入，引起幼兒興趣教師扮演兔媽媽，帶著孩子來到兩座房子前。

師：小朋友，你們好，我們是兔子一家，最近我們新造了座房，可還沒有裝飾，聽說你們的繪畫能力很強，所以想請你們幫我設(shè)計一下，我的短尾巴小兔喜歡溫暖一些的房間，我的長耳朵兔子喜歡涼爽一些的房間，小朋友們肯幫我嗎?

二、第二次嘗試，請幼兒分色卡

1．請你根據(jù)小白兔的要求分色卡。

師：小白兔媽媽已經(jīng)告訴了你們，長耳朵喜歡涼爽一些的墻飾，短尾巴喜歡溫暖一些的墻飾，那么請你們根據(jù)它們的要求來把桌上的許多色卡分一下。

2．師：小朋友請你告訴我，你是怎樣分的?你為什么這樣分呢?

3．教師啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒掌握冷色調(diào)和暖色調(diào)的定義。

教師小結(jié)：用這種冷色來畫成的畫叫冷色調(diào)，冷色調(diào)看上去較涼爽。用這些暖色來畫的畫叫暖色調(diào)，暖色調(diào)看上去較溫暖。

三、第三次嘗試，制作墻紙

1．師：那么我們就來幫長耳朵設(shè)計一些冷色調(diào)的墻紙，為短尾巴設(shè)計一些暖色調(diào)的墻紙。

2．作畫要求：小朋友自由選擇桌上的各種紙，一種紙制作一種色調(diào)。

3．幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)(放輕音樂，增加氣氛)。

四、第三次嘗試，幼兒貼墻紙

師：小朋友真能干，為小兔設(shè)計了這么多漂亮的墻紙，請先設(shè)計好的先貼上墻去。

五、幼兒圍著兩座房子跳舞

活動反思

整個活動緊湊但不緊張，氣氛熱烈但不混亂，幼兒活動積極，樂學(xué)、愿學(xué)，充分體現(xiàn)了以幼兒為活動主體、教師主導(dǎo)的綱要精神。實現(xiàn)了“通過對各種圖形展開想象，充分發(fā)展幼兒的想象能力和動手能力以及培養(yǎng)幼兒的審美情感，增強對美術(shù)活動的興趣?！钡慕逃繕?biāo)。

大班美術(shù)活動設(shè)計電腦

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動設(shè)計電腦 ，希望能為你提供參考

大班美術(shù)活動設(shè)計電腦教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作共同做事的能力，能夠有目的的按照計劃做事情，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看設(shè)計電腦教案吧。

活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作共同做事的能力。 　

2.能夠有目的的按照計劃做事情。 　

3.培養(yǎng)大膽探索，嘗試用各種方法解決活動中遇到的問題能力。

4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5.鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

活動過程：

活動一：認(rèn)識電腦

1.帶領(lǐng)幼兒到電腦室參觀，并請電腦室的工作人員給孩子講一些電腦的基礎(chǔ)知識。

2.幼兒在工作人員的指導(dǎo)下進行簡單電腦的操作。

活動二：設(shè)計電腦

1.談話引入，激發(fā)興趣。

師：昨天參觀電腦，你們都看到了什么？學(xué)到了什么？

2.引導(dǎo)討論，啟發(fā)想象。

師：你想為咱班的科學(xué)區(qū)添置一臺什么樣的電腦？怎樣設(shè)計會比我們昨天看的電腦更先進、更漂亮，幼兒討論交流自己的想法。

3.請幼兒把自己設(shè)計的電腦繪畫出來。

活動三：投票選舉

孩子的想象如此豐富，設(shè)計的電腦也超出了大人的意料，他們設(shè)計的有：小兔電腦、外星人電腦、坦克電腦、娃娃電腦……這么多的電腦先制作哪一個呢？這個問題擺在孩子們面前，經(jīng)過討論決定進行投票，按票數(shù)多少來決定，哪個票數(shù)多就先制作哪個。

活動四：制作電腦

1.先和孩子一起討論制作電腦都需哪些工具和材料。

2.孩子收集工具和準(zhǔn)備材料。

3.開始制作

（1）先讓幼兒設(shè)計制作圖紙。

（2）進行分工。

（3）進行制作。

活動五：電腦評比大賽

1.先討論大賽的準(zhǔn)備工作，根據(jù)孩子所說的進行統(tǒng)計、分類、分工，孩子們有著各自負(fù)責(zé)的工作，有的幼兒是招待員；有的是宣傳員；有的是售票員……

2.制作大賽需要的物品，包括宣傳海報、邀請函、門票、獎牌等。

3.召開電腦評比大賽。

活動反思：

幼兒的制作過程也是一個不斷探索，不斷嘗試的過程。在制作的過程中，孩子們有分工、合作、交流，同時也遇到了很多問題，教師一定要鼓勵幼兒克服困，不要放棄。而且要適時地給幼兒提供幫助。比如：在制作坦克電腦的炮筒時，難住了幼兒，用筷子太細(xì)了，用彩筆又太短，怎么辦？幼兒發(fā)愁了，我提醒他們“想想你們玩的紙棒是怎么做的？”幼兒馬上就明白了，找來掛歷很快就做好了。

大班美術(shù)活動設(shè)計水果舞會

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動設(shè)計水果舞會 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)活動設(shè)計水果舞會教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1、讓孩子能大膽地表達出自己心中的想法，體會表達的快樂。

2、讓孩子喜歡參加繪畫活動，能大膽地畫線條，能在一定的范圍內(nèi)均勻地涂顏色，體驗美術(shù)活動的樂趣。

3、培養(yǎng)孩子熱愛生活、熱愛大自然的情感，并且通過自己的繪畫創(chuàng)作來體驗成就感。

4、愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。

5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

活動重點、難點：

幼兒能夠畫出一幅生動的"水果娃娃"圖畫,并能把自己的圖畫內(nèi)容講給別人聽。

活動準(zhǔn)備：

師制作"水果舞會"圖畫一幅，要大一些。幼兒準(zhǔn)備：大班美術(shù)書，繪畫用的鉛筆、橡皮擦、水彩筆或蠟筆，普通繪畫用紙等。

活動過程：

一、小故事來幫忙：

１、師出示生動的水果圖畫，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望。

２、談話引入。

師：孩子們，你們喜歡吃水果嗎？

生：喜歡。

師：可愛的水果娃娃們想托老師給可愛的孩子們講一個故事，你們想聽嗎？

生：想聽。

３、講故事。

在一個水果王國里，住著很多可愛的水果娃娃，他們每天在一起唱啊、跳啊，過得很開心。有一天，水果國王要舉辦一個盛大的舞會，并推選出一個"最可愛水果娃娃"，代表水果王國去太空旅行。蘋果、梨子、菠蘿、葡萄……所有的水果娃娃都知道了這個好消息，誰都不想錯過這個好機會。

孩子們，我們也一起去水果舞會上看看吧！

二、我來當(dāng)"小評委"。

１、引導(dǎo)幼兒進入"小評委"角色。

師：誰是"最可愛水果娃娃"呢？這可難倒了國王。孩子們，現(xiàn)在國王想請你們來幫幫他，你愿意來當(dāng)小評委嗎？

生：愿意。

師：相信孩子們一定會是一個出色的小評委！

２、"小評委"發(fā)表意見。

鼓勵幼兒大膽表達出自己的想法，并引導(dǎo)他們簡單說出自己推選"ＸＸ娃娃"的理由。如：

生：我覺得"蘋果娃娃"最可愛，因為蘋果又圓又紅。

生：我覺得"菠蘿娃娃"最可愛，因為菠蘿最好吃。

生：我最喜歡"葡萄娃娃"，你看它們一顆一顆挨在一起，就像很多小朋友在一起玩，好可愛！

生：我要推選"香蕉娃娃"，因為香蕉黃黃的，最好看了。

生：我最喜歡"ＸＸ娃娃"，因為……

（教師要注意關(guān)注到全體幼兒，鼓勵膽小的幼兒也能說出自己的想法，如不能說完整，能說說自己喜歡"ＸＸ娃娃"也算孩子進步，應(yīng)加以表揚。）

３、師小結(jié)過渡：每個小朋友的心中都有一個"最可愛水果娃娃"。現(xiàn)在，你們的畫紙就是它們的水果王國，我們一起動手把它們畫到圖紙上來，好嗎？

三、我來當(dāng)"小畫家"：

１、畫出你心目中的"最可愛水果娃娃"。畫畫時，先用線條輕輕勾出水果的形狀，再把輪廓畫流暢。

（1）讓孩子們把這個"最可愛水果娃娃"畫在畫紙的中間位置，要畫得大些，畫得可愛些。

（2）為了讓這個水果娃娃最可愛，你可以為它添畫上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴，以及動作。

（3）學(xué)生邊畫，老師邊巡視，指導(dǎo)有困難的孩子。

2、給"最可愛水果娃娃"找朋友。

師：一個水果娃娃太孤單了，我們給它找些好朋友吧！

（1）先想想你的這個水果娃娃會有哪些好朋友呢？

（2）試著把它的好朋友畫在它的身邊。學(xué)生邊畫，老師邊巡視、指導(dǎo)。

四、我來當(dāng)"小小服裝設(shè)計師"：

師：水果舞會即將開始了，可水果娃娃們還沒有漂亮的衣服，孩子們，我們一起來幫幫他們，好嗎？

１、拿出你的水彩筆或蠟筆，為水果娃娃們涂上你喜歡的顏色。

２、涂色時，要按一定的順序涂均勻。

五、幼兒畫展示：

師：孩子們，水果舞會已經(jīng)開始了，你能給大家說說你的水果舞會上都來了哪些水果娃娃嗎？他們都穿著什么顏色的漂亮衣服呢？

１、由幼兒向大家介紹自己的作品。

２、其他小朋友一定要認(rèn)真聽，并發(fā)表自己的看法。

六、課堂小結(jié)：

師：盛大的舞會在孩子們的幫助下，已經(jīng)熱熱鬧鬧地辦起來了。國王很是滿意，同意給每個小朋友一個小愿望。孩子們，今天放學(xué)后，就請你們拿著可愛的"水果舞會"圖，去家長那兒實現(xiàn)小愿望吧！

教學(xué)反思：

孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。

相關(guān)文章

《大班美術(shù)：創(chuàng)意拼貼（圓形貼畫）》：大班美術(shù)活動創(chuàng)意拼貼（圓形貼畫）教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)用圓形、圓形分割的方法拼貼成一幅畫，掌握等份圓的方法。發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng)造力和動手能力。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)創(chuàng)意拼貼（圓形貼畫）教案吧。

《大班繪畫教案：獅子》：大班美術(shù)活動獅子教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班繪畫獅子教案吧。

《大班美術(shù)教案：勤勞的螞蟻》：大班美術(shù)活動勤勞的螞蟻教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動圖片等內(nèi)容，讓孩子們通過觀察螞蟻知道它有哪些特征及習(xí)性，教學(xué)孩子用黑豆制作螞蟻。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)勤勞的螞蟻教案吧。

大班美術(shù)活動《我來設(shè)計......》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動《我來設(shè)計......》 ，希望能為你提供參考

大班美術(shù)活動《我來設(shè)計......》教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在對自己的家進行觀察后，能大膽地表達出自己的見解，充分發(fā)揮幼兒的想象，設(shè)計自己心中的家庭用具，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看《我來設(shè)計......》教案吧。

設(shè)計意圖：

《我來設(shè)計……》，這節(jié)課的內(nèi)容所選的是日常生活中幼兒所熟悉的家庭用具，通過這個熟悉的事物，讓幼兒來表述自己對事物的見解，來充分發(fā)展幼兒的語言表述能力及思維能力。創(chuàng)造是孩子的天性，我們要有足夠的空間讓幼兒進行創(chuàng)造，通過讓幼兒設(shè)計自己心中的家庭用具，使幼兒的想象得以拓展。通過動手創(chuàng)作的過程中去發(fā)掘孩子無窮的想象潛力。

活動目標(biāo)：

1、 在對自己的家進行觀察后，能大膽地表達出自己的見解。

2、 充分發(fā)揮幼兒的想象，設(shè)計自己心中的家庭用具。

3、 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4、 會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

5、 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

活動準(zhǔn)備：

1、 課前對自己家進行觀察。

2、 積木若干；繪畫材料。

3、 多媒體課件。

活動過程：

一、課件出示，直導(dǎo)課題。

前幾天，我們說起了家，都說自己家里的東西好，那請你們來講講看，你們家的什么東西好，好在什么地方？（鼓勵幼兒發(fā)表見解）

二、啟發(fā)討論。

今天老師給你們帶來了一個“家”，你們來看看，這個家怎么樣？（引導(dǎo)幼兒討論`如何為這個家設(shè)計家庭用具）

三、幼兒創(chuàng)作。

我們是小設(shè)計師嘍！

這兒有很多的材料，小設(shè)計師們可以用它們來制作自己喜歡的家庭用具。選好你們需要的材料開始動手干吧！

（教師觀察了解幼兒的想法及做法，對有困難的幼兒給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、幫助，并提示部分幼兒相互合作）

四、交流分享。

你創(chuàng)作設(shè)計的是什么，它有什么功能？

（先請個別幼兒展示交流，再鼓勵幼兒之間相互交流分享。）

五、欣賞各式家庭用具。

他們?yōu)槭裁匆@樣設(shè)計，你覺得它有什么功能？

六、延伸活動：

討論各種物品的功能

活動反思：

（1）我設(shè)計的這個活動，能夠使幼兒大膽想象，進行講述?；顒觾?nèi)容從孩子的生活環(huán)境提取，孩子們很容易理解，感知。所以孩子們的參與性極強。都能夠運用自己已有的認(rèn)知面進行圖畫構(gòu)建。雖然畫的質(zhì)量稍顯差些，呈現(xiàn)出成人看不懂的作品；但是孩子們能看著畫進行講解。

（2）活動過程中，幼兒們出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，起因；某個幼兒在他人的圖畫本上亂畫。就發(fā)生兩個孩子之間敵視，造成圖畫本的損壞。也造成課堂活動中的混亂。以致活動流程無法順利進行。體現(xiàn)了我教學(xué)事故發(fā)生應(yīng)變力的欠缺。同時說明幼兒的常規(guī)教育還需加強。自身的教學(xué)技能與專業(yè)知識填充。

（3）內(nèi)容單一，孩子們很快速的畫完后開始說話，如果增加要求那樣會使活動更加生動有趣。例如：桌子上的碗、盤、籃子中的各種水果。

幼師資料《大班美術(shù)活動設(shè)計郵票》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了大班幼兒活動設(shè)計方案專題，希望您能喜歡！