幼兒故事6歲。

作為一名多才多藝的幼兒園教師，說(shuō)課稿是我們上課中很重要的一個(gè)課件，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)課堂我們會(huì)準(zhǔn)備一份生動(dòng)有趣的說(shuō)課稿，有了說(shuō)課稿，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。大家都會(huì)寫(xiě)幼兒園說(shuō)課稿了嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“親子游戲-城堡大戰(zhàn)（得當(dāng)3-6歲）”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

網(wǎng)站小編為你編輯《親子游戲-城堡大戰(zhàn)（得當(dāng)3-6歲）》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！

發(fā)表了一篇名為《親子游戲-城堡大戰(zhàn)（得當(dāng)3-6歲）》的育兒文章，好東西應(yīng)該跟大家分享，把錯(cuò)別字改掉了，覺(jué)得好就請(qǐng)收藏下。

編纂語(yǔ)：經(jīng)由過(guò)程此游戲重復(fù)訓(xùn)練扔球的行動(dòng)，可以讓孩子感覺(jué)粉碎與重組的意見(jiàn)意義，同時(shí)宣泄告急與焦急的情感。預(yù)備道具：小球、積木多少個(gè)。游戲闡明：1、爸爸和媽媽先約請(qǐng)孩子一路拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，報(bào)告孩子要舉行一個(gè)丟炸彈的游戲。2、爸爸媽媽和小朋儕輪番拿球打擊城堡，直到城堡坍毀為止。3、各人一路再把城堡蓋起來(lái)，大概也可以想想，幼兒手工制作蓋成奈何的城堡比力不輕易被打倒。4、再輪番用球打擊。留意事項(xiàng)：1.勉勵(lì)孩子多多訓(xùn)練丟。孩子的力道大概不敷，可以思量讓孩子站前面一點(diǎn)，并資助他們進(jìn)修怎樣對(duì)準(zhǔn)目的物。2、要是用的是紙積木，可以請(qǐng)孩子迭得高高的再享受坍毀的興趣，但要是是實(shí)心的積木，則高度不宜高于90公分，制止失落時(shí)碰傷孩子。3、幼兒園教育隨筆在丟球前肯定要見(jiàn)告孩子，弗成以將球丟到別人身上。

關(guān)于親子游戲-城堡大戰(zhàn)（得當(dāng)3-6歲）的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

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幼兒園親子游戲—城堡大戰(zhàn)

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園親子游戲—城堡大戰(zhàn)》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！

幼兒園親子游戲：城堡大戰(zhàn)

游戲目的：重復(fù)訓(xùn)練扔球的行動(dòng)，讓孩子感覺(jué)粉碎與重組的意見(jiàn)意義，同時(shí)宣泄告急與焦急的情感。

得當(dāng)年事：3-6歲

預(yù)備道具：小球、積木多少個(gè)。

游戲闡明：

1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先約請(qǐng)孩子一路拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，報(bào)告孩子要舉行一個(gè)丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和小朋儕輪番拿球打擊城堡，幼兒手工制作直到城堡坍毀為止。

3、各人一路再把城堡蓋起來(lái)，大概也可以想想，蓋成奈何的城堡比力不輕易被打倒。

4、再輪番用球打擊。

游戲留意事項(xiàng)：

1、游戲中勉勵(lì)孩子多多訓(xùn)練丟。孩子的力道大概不敷，可以思量讓孩子站前面一點(diǎn)，并資助他們進(jìn)修怎樣對(duì)準(zhǔn)目的物。

2、游戲中要是用的是紙積木，可以請(qǐng)孩子迭得高高的再享受坍毀的興趣，但要是是實(shí)心的積木，則高度不宜高于90公分，制止失落時(shí)碰傷孩子。

3、游戲中在丟球前肯定要見(jiàn)告孩子，弗成以將球丟到別人身上。

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2-3歲親子游戲—踩小車

下面給大家提供的是《2-3歲親子游戲—踩小車》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

目標(biāo)：

1、生長(zhǎng)腿部肌肉，進(jìn)步活動(dòng)本領(lǐng)。

2、在痛快的運(yùn)動(dòng)中得到常識(shí)、增長(zhǎng)親子之間的情感。

弄法：

1、孩子與家長(zhǎng)相對(duì)而坐，雙手體后支持，兩腳腳底互頂。接著家長(zhǎng)一腿繃直，一腿曲折，孩子的閣下腿繃直或曲折恰好與大人相反。

2、孩子與家長(zhǎng)邊念童謠邊雙腳向前踩，幼兒園教育隨筆雷同踩自行車的行動(dòng)。

3、童謠：

齊：大腳碰小腳，我們踩小車。

家長(zhǎng)：車子開(kāi)到那里去？

幼兒：車子開(kāi)到***去。

家長(zhǎng)：車子顛末什么處所？

幼兒：車子開(kāi)到***去。

提醒：游戲歷程中，家長(zhǎng)要憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)定游戲時(shí)候，切弗成讓幼兒腿部肌肉活動(dòng)量過(guò)大，以免傷筋。

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0-3歲親子運(yùn)動(dòng)/游戲大全

下面給大家提供的是《0-3歲親子運(yùn)動(dòng)/游戲大全》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿離開(kāi)坐在媽媽的腿上，放一些節(jié)拍感強(qiáng)的音樂(lè)，媽媽隨著音樂(lè)節(jié)春天發(fā)抖雙腿，讓寶寶感知節(jié)拍的同時(shí)感覺(jué)快活。親子游戲：變把戲（得當(dāng)年事：0-3歲）　

兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或生果放在此中一只碗下，讓寶寶留意看媽媽移動(dòng)效換碗的地位，末了猜一猜哪唱只碗下有工具?？梢詰{據(jù)寶寶本領(lǐng)增長(zhǎng)互換次數(shù)。

親子游戲：找一找我在哪（得當(dāng)年事：0-3歲）

預(yù)備一結(jié)相對(duì)應(yīng)的圖片和什物，可所以生果、蔬菜和日用品等。讓寶寶憑據(jù)圖片找什物或憑據(jù)什物找圖片。開(kāi)端可所以幾種，爾后逐步增長(zhǎng)種類。

親子游戲：煎雞蛋（得當(dāng)年事：1-3歲）　

打一個(gè)生蛋，讓寶寶不雅察蛋黃、蛋清；再把蛋煎熟不雅察蛋清變白；末了和寶寶一路做煎雞蛋的游戲：預(yù)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引誘寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。

親子游戲：小手登山（得當(dāng)年事：0-3歲）　

“小小手學(xué)登山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。小小手學(xué)登山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。小小手學(xué)登山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉----”媽媽自編童謠邊念引誘寶寶做行動(dòng)，讓寶寶經(jīng)由過(guò)程游戲來(lái)熟悉本身的身材。

親子游戲：氛圍寶寶(得當(dāng)年事:0-3歲)　

用一些薄的塑料袋,和寶寶一路去抓氛圍。幼兒園教案即把袋撐開(kāi)，再快速扎緊，讓袋里充斥氣。然后引誘寶寶用手去拍“氛圍寶寶”，在拍的同時(shí)報(bào)告寶寶上和劣等方位。

差別的聲音(得當(dāng)年事:0-3歲)　在雷同的飲料瓶里分離裝一點(diǎn)水，米和一顆石頭，搖一搖給寶寶聽(tīng)，讓寶寶感覺(jué)差別的聲音。然后放音樂(lè)，讓寶寶隨著音樂(lè)玩克己的樂(lè)器。

親子游戲：找搭檔當(dāng)裁判　

游戲目標(biāo)：

1、練習(xí)孩子的闡發(fā)、判定本領(lǐng)。

2、增進(jìn)親子之間的情感。

游戲要領(lǐng)：

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“我說(shuō)的每句話都有不合錯(cuò)誤的處所，你來(lái)幫我聽(tīng)一聽(tīng)，把錯(cuò)的處所指出來(lái)。

2、孩子指出一個(gè)搭檔，可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門(mén)。反之，爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門(mén)”。

3、當(dāng)孩子指墮落誤時(shí)，再讓他說(shuō)出準(zhǔn)確的文句。

例：象的個(gè)子小，但是氣力異常大?；疖嚳梢栽诠飞祥_(kāi)。春天，知了在樹(shù)上叫。水結(jié)了冰，就釀成了石頭。烏龜是六只腳，螞蟻是四只腳。晚高低雨的時(shí)間，可以看到玉輪。

親子游戲:聽(tīng)指導(dǎo)，反著做游戲目標(biāo)：

1、練習(xí)孩子的判定、反響本領(lǐng)

2、進(jìn)修相反詞

游戲弄法：

1、由家長(zhǎng)說(shuō)出一個(gè)詞，孩子做相反的行動(dòng)。早先可以只用一對(duì)相反的詞來(lái)丈量，孩子較大時(shí)，就可以用兩對(duì)，乃至三對(duì)相反的詞反復(fù)測(cè)查了。好比：家長(zhǎng)說(shuō)“大圓圈、小圓圈”。孩子聽(tīng)到“大圓圈”用兩只手比成小圓，聽(tīng)到“小圓圈”，用兩只手比成大圓。家長(zhǎng)隨便排大、小次序?！?/p>

大圓圈，小圓圈。長(zhǎng)大了，變小了?！昂⒆勇?tīng)到“長(zhǎng)大了”就蹲下，聽(tīng)到“變小了”，就舉起雙臂。由家長(zhǎng)隨便分列大、小次序。

“向前跑、向后跑、長(zhǎng)長(zhǎng)了、大圓圈、小圓圈、變矮了?！昂⒆勇?tīng)到“向前跑了”就倒退，聽(tīng)到“向后跑”就進(jìn)步。由家長(zhǎng)隨便調(diào)解這些詞的次序。

2、幼兒園教育隨筆請(qǐng)求：孩子在準(zhǔn)確明白反義詞的根本上準(zhǔn)確反響，準(zhǔn)確率越高，闡明聽(tīng)覺(jué)留意好。闡明：以上的游戲，可由孩子來(lái)“發(fā)號(hào)令”，家長(zhǎng)嚴(yán)酷依照法則來(lái)做，以增長(zhǎng)游戲的意見(jiàn)意義性，生長(zhǎng)孩子的進(jìn)修本領(lǐng)，要留意孩子在游戲中提出的題目。給孩子思索的空間。親子游戲：大與小　

目標(biāo)：比力數(shù)的大、小。

弄法：

1、出牌比巨細(xì)。爸爸（媽媽）和孩子各有一半牌，每次兩邊各出一張牌，都反扣在桌上，然后數(shù)一、二、三，同時(shí)把出的牌翻過(guò)來(lái)。比力這兩張牌的數(shù)量，如果一樣大的，就各自收回牌，若不是一樣大的，小的牌被大的牌吃失，歸大牌全部者（這兩張牌不克不及再用來(lái)出牌）。直到把兩邊的牌都出完，末了看誰(shuí)獲得的牌多誰(shuí)就贏了。

2、翻牌比巨細(xì)。先把牌都反扣在桌上，爸爸（媽媽）和孩子各翻一張牌，比力牌的數(shù)量，如果一樣大的，就仍翻轉(zhuǎn)回原處，若不是一樣大的，就大牌吃失小牌，這兩張牌都?xì)w翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，末了看誰(shuí)獲得的牌多誰(shuí)就贏了。

提醒：每次比力兩張牌的數(shù)量時(shí)，幼兒手工制作要讓孩子念出牌的數(shù)量，說(shuō)說(shuō)幾比幾大，幾比幾小。

親子游戲：大轉(zhuǎn)輪　

這個(gè)游戲須要較多的體力，園地也更大了。不外，玩游戲的同時(shí)，爸爸也在健身哦！

游戲弄法：

1、在沒(méi)有攔阻的較大的空間，爸爸和孩子面臨面站好，爸爸的雙手拉住孩子的雙手。

2、爸爸說(shuō)：“一、二、三！”把孩子提起來(lái)，一邊說(shuō)：“大轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)起來(lái)了，”一邊以本身為中央轉(zhuǎn)圈。

3、要是轉(zhuǎn)累了，不妨提著孩子小幅度地閣下?lián)u晃。信賴孩子也會(huì)以為很風(fēng)趣。親子游戲：體驗(yàn)下雨（各個(gè)年事）　

預(yù)備：透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底活動(dòng)鞋，氣候冷的話帶上手套、領(lǐng)巾和口罩。

要領(lǐng)：帶孩子來(lái)到小區(qū)的綠地或樓下的院子，讓孩子看看雨點(diǎn)打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓孩子在小水塘里踩一踩，把花卉樹(shù)葉上的雨水?dāng)]下來(lái)，再挖條小溝渠讓積水排到暗溝里去。

提醒：孩子抱病時(shí)不要玩這個(gè)游戲，以免著涼加宿疾情。天然界的轉(zhuǎn)變是很故意思的，從小讓孩子增長(zhǎng)這方面的體驗(yàn)對(duì)他的常識(shí)積聚、審美情趣的形成、膽子的造就都是很有資助的。雨中和孩子一路去賞雨，氛圍中的負(fù)離子身分很高，人的心境也會(huì)變得輕松起來(lái)。親子游戲：告白紙游戲（各個(gè)年事）　

預(yù)備：各色告白紙。

要領(lǐng)：1、把告白紙裁發(fā)展紙條，和孩子一路做彩鏈，部署在孩子的寢室里。2、玩折紙游戲，可以折成劃子、帽子、田雞、浮圖、飛機(jī)等等。3、把告白紙上的圖案、筆墨分離剪下來(lái)，玩認(rèn)字游戲。4、把完備圖案的告白紙剪成幾片或十幾片，玩拼圖游戲。

提醒：在把告白紙扔失曩昔好好操縱一下，不消專門(mén)去買(mǎi)手工書(shū)和拼圖，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)，當(dāng)場(chǎng)取材，只須要一點(diǎn)靈感。

親子游戲：撈魚(yú)捉蝦（24個(gè)月以上）　

預(yù)備：一個(gè)盆子、多少活的魚(yú)蝦、有柄的小網(wǎng)兜或大湯勺。

要領(lǐng)：1、進(jìn)修一條一條地?fù)启~(yú)蝦。2、讓孩子在撈魚(yú)蝦的歷程中進(jìn)修數(shù)數(shù)。3、當(dāng)孩子純熟游戲后和怙恃舉行角逐。

提醒：這是一個(gè)造就幼兒手眼和諧本領(lǐng)的游戲。不肯定專程去買(mǎi)魚(yú)蝦舉行這個(gè)游戲，可以在買(mǎi)了魚(yú)蝦計(jì)劃食用的這一天來(lái)玩這個(gè)游戲。因?yàn)楹⒆拥氖种甘侄蔚牟块T(mén)肌肉機(jī)動(dòng)水平和力氣都不敷，以是要多樹(shù)模頻頻，要記著多勉勵(lì)孩子，當(dāng)孩子撈起第一條魚(yú)蝦的時(shí)間肯定要好好表彰他。別的有輸有贏的角逐會(huì)使孩子越發(fā)高興。

親子游戲：鑰匙開(kāi)鎖(18個(gè)月以上)

預(yù)備：一把鑰匙，一把鎖。

要領(lǐng)：先演出給孩子看，怎樣才氣用鑰匙打開(kāi)鎖，接著就讓他本身去開(kāi)鎖，要是打不開(kāi)，就不停開(kāi)導(dǎo)他，直到打開(kāi)為止。

提醒：玩這個(gè)簡(jiǎn)樸的游戲孩子會(huì)很高興。學(xué)會(huì)開(kāi)鎖不但是一種生存本領(lǐng)，還可以熬煉手的機(jī)動(dòng)性，對(duì)付小肌肉群的生長(zhǎng)很有資助。學(xué)會(huì)開(kāi)鎖的歷程可以資助暴躁的孩子造就耐煩，讓孩子靜下來(lái)，同時(shí)大人的勉勵(lì)和樹(shù)模是孩子最好的鎮(zhèn)定劑。

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“0—3歲”親子游戲：幫助雞媽媽撿蛋

“0—3歲”親子游戲：幫助雞媽媽撿蛋

游戲目標(biāo)：鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力，練習(xí)蹲，起的動(dòng)作。

游戲材料準(zhǔn)備：小雞頭飾，許多大小不同的球。

游戲場(chǎng)景布置：場(chǎng)地上圍出一個(gè)大圓圈，鋪上軟墊子，當(dāng)做雞窩。

一、游戲過(guò)程：指導(dǎo)語(yǔ)：

師：孩子們！老師和你們一起做游戲。你們看這是誰(shuí)呀？（出示小雞頭飾）我做雞媽媽，你們做誰(shuí)呀？我們小雞聽(tīng)著音樂(lè)，活動(dòng)一下身體吧！今天天氣真正好，小雞小雞起的早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，嘰嘰叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一條小青蟲(chóng)，啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。拍拍翅膀轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是聰明的雞寶寶。　

二、指導(dǎo)過(guò)程：

1、指導(dǎo)者示范：教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目標(biāo)和要求。教師將許多小球撒在地毯上，家長(zhǎng)拿著小桶跟著寶寶，鼓勵(lì)寶寶不斷地去撿小球。

師：今天雞媽媽要請(qǐng)雞寶寶來(lái)幫幫忙，幫我把我的雞蛋撿回來(lái)，撿的時(shí)候，動(dòng)作要輕輕地，撿到一個(gè)就放到小通路，然后再去撿，直到撿光為止。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和寶寶一起抬著小桶，將雞媽媽生下的“蛋”放在大桶里，教師代表雞媽媽說(shuō)“謝謝”，夸獎(jiǎng)寶寶真能干。將小桶放回原處。

師：爸爸、媽媽只要指導(dǎo)寶寶，但不要代替寶寶，和寶寶一起邊撿球邊數(shù)數(shù)。

3、個(gè)別指導(dǎo)：

（1）能力強(qiáng)的寶寶，“雞媽媽”引導(dǎo)其觀察“蛋”的不同特征，并數(shù)數(shù)“蛋”的數(shù)量。

（2）能力較弱的寶寶，“雞媽媽”引導(dǎo)其觀察“蛋”的一個(gè)特征或數(shù)數(shù)“蛋”的數(shù)量。

游戲延伸或溫馨提示：

在寶寶撿球時(shí)，家長(zhǎng)一邊用“寶寶真能干”等語(yǔ)言激勵(lì)寶寶，一邊問(wèn)寶寶撿的是什么球，從而進(jìn)行大小，顏色的認(rèn)識(shí)。當(dāng)“雞媽媽”說(shuō)“謝謝”時(shí)，教寶寶說(shuō)“不用謝”，使寶寶在情景中學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。

幼兒園小班親子游戲3則（2-4歲）

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園小班親子游戲3則（2-4歲）》！

游戲1：小田雞

目的：

造就對(duì)音樂(lè)的意識(shí)和對(duì)聲音的掌握本領(lǐng)

造就反響本領(lǐng)和頭腦的靈敏性

熬煉身材的機(jī)動(dòng)性

游戲引導(dǎo)：

媽媽和寶寶坐在地上唱童謠：

一只小田雞，出門(mén)去玩耍，

媽媽小聲叫：呱、呱，但是田雞沒(méi)回家，

媽媽高聲叫：呱！呱！呱！小小田雞跑回家。

童謠唱到小聲叫時(shí)，寶寶模擬田雞小聲叫，高聲叫時(shí)，要高聲學(xué)田雞的啼聲，唱到末了一句：小　小田雞跑回家時(shí)，寶寶站起來(lái)學(xué)小田雞跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來(lái)，從新開(kāi)端游戲。

游戲2：各人一路來(lái)投球

目的：生長(zhǎng)大行動(dòng)的和諧性，幼兒園教育隨筆進(jìn)修有目的地扔擲工具，加強(qiáng)自力性和自信念。

預(yù)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。

當(dāng)寶寶會(huì)把球扔進(jìn)盆中今后，可將塑料盆拿得遠(yuǎn)一些。

游戲引導(dǎo)：

找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩頭各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后拾起來(lái)，再?gòu)男峦哆M(jìn)圓環(huán)中。樹(shù)模頻頻后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記載寶寶樂(lè)成的次數(shù)，讓寶寶堅(jiān)持游戲的愛(ài)好。

提醒：要讓寶寶知道，他只能將小球扔向小盆或“籃筐”，而不克不及扔向家具、電燈等處。

游戲3：圖形寶寶找朋儕

目的：牢固熟悉種種色彩和外形

預(yù)備：瓶子多少，種種色彩和外形的多少圖形多少。先在統(tǒng)一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上千篇一律的兩個(gè)多少圖形，再把瓶身和瓶蓋分離放在兩個(gè)筐里。

游戲引導(dǎo)：

媽媽隨便拿起一個(gè)瓶身，指著上面貼的多少圖形問(wèn)孩子：“這是什么色彩？什么圖形？”等孩子說(shuō)對(duì)后，媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它千篇一律的圖形寶寶，幼兒園教案把瓶蓋擰上去，讓它們配對(duì)做好朋儕?！焙⒆颖旧碚页鲰憫?yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個(gè)，媽媽都要賜與確定和表彰。

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親子小游戲6則

親子小游戲6則

我的寶寶在哪里

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

我給爸爸（媽媽）穿鞋子

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

踩氣球

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。

小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

可愛(ài)的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝。

中班親子游戲3則

中班親子游戲

活動(dòng)一：小腳踩大腳

活動(dòng)準(zhǔn)備：大場(chǎng)地

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。兩到三個(gè)家庭進(jìn)行一組比賽，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

游戲注意：家長(zhǎng)要保護(hù)好孩子的安全。

活動(dòng)二：我的寶寶在哪里

活動(dòng)準(zhǔn)備：布帶若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

游戲名稱：賽龍舟

游戲目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法：以每四個(gè)家庭家庭組成一對(duì)，孩子拉著家長(zhǎng)身后的衣服，家長(zhǎng)拉著另一對(duì)家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處，聽(tīng)口令開(kāi)始。家長(zhǎng)面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個(gè)小朋友的腰，幼兒和家長(zhǎng)同心協(xié)力蹲著前進(jìn)，游戲當(dāng)中，不能松手，隊(duì)伍自始至終沒(méi)有斷隊(duì)的現(xiàn)象，最快繞過(guò)小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。

小班親子游戲3則

小班親子游戲3則

1、有趣的有軌電車

游戲目的：學(xué)習(xí)配合行動(dòng)。

游戲方法：你與寶寶各自抓住長(zhǎng)毛巾一端的兩只角，把一只皮球放在毛巾中間，分別提高毛巾的兩只角，讓球在毛巾上滾來(lái)滾去；還可以抬起毛巾，把球拋到空中再用毛巾接住。

2、瓜子音樂(lè)會(huì)

游戲準(zhǔn)備：瓜子、寶特瓶數(shù)個(gè)

游戲方法：家長(zhǎng)可以試著讓孩子用手或小湯匙，將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中，透過(guò)這樣的練習(xí)，不僅可以訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力，對(duì)于肢體觸覺(jué)方面也相當(dāng)有幫助。放入少許的瓜子后，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子旋好蓋子，和孩子一起有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)瓶子，并試著打拍子，讓孩子跟著做做看；此時(shí)也可以播放新年的應(yīng)景音樂(lè)，并透過(guò)節(jié)奏強(qiáng)烈的節(jié)慶音樂(lè)，讓孩子一邊唱一邊跟著打拍子，增加孩子的節(jié)奏感，提升音樂(lè)智能。

游戲目的：增加孩子對(duì)聽(tīng)覺(jué)的敏銳度；發(fā)展孩子肢體動(dòng)作和音樂(lè)智能。

3、小小不倒翁

游戲目的：促進(jìn)寶寶腦平衡；體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)

游戲方法：家長(zhǎng)要用兩手握住腳腕，雙臂將寶寶固定在懷里，左右搖擺時(shí)盡量增加搖擺的幅度，在最后翻轉(zhuǎn)時(shí)要盡可能向右側(cè)倒，再用慣性立刻調(diào)整方向，完成旋轉(zhuǎn)；在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中家長(zhǎng)要保護(hù)好寶寶的安全。

附兒歌：

不倒翁，翁不倒，懷里抱著小寶寶。搖來(lái)?yè)u去搖不倒。

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