幼兒園中班英語說課稿。

作為幼兒園教師，說課稿我們每個老師需要學會準備的東西，為了提升小朋友們的學習興趣和效率，我們會準備一份生動有趣的說課稿，說課稿可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容，幼兒園說課稿您知道該怎么寫了嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“中班英語活動”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

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此運動泉源于生存，我們都知道，種種小動物的代表行動是幼兒比力熟習的，并且他們已經進修過一些根基的動詞，可以或許應用所學的動詞與響應的動物匹配，如：rait對應的動詞為jump等等。在此根本上讓幼兒進修句子“Whatcanyoudo?”將經由過程自身演出與演示教具相連系的方法，給幼兒締造越發(fā)形象、直不雅的進修氣氛。使幼兒在邊說邊動的歷程中，漸漸地輿解句型。二、運動內容：Whatcanyoudo?三、幼兒手工制作運動預備：音樂磁帶，種種動物頭飾。四、運動目的：

1、能聽懂句子Whatcanyoudo?并能用“Ican……”來答復。

2、樂于到場運動，樂于用行動來表示所學的動詞。五、運動歷程：

（一）出現(xiàn)主題（resection）

T:Hello！Boysandgirls,todaysomeanimalswillcometoourcla.Now,closeyoureyes.

1、景象演出，戴上頭飾與配班舉行：

Cat：Hello，Iamacat.

Butterfly:Hello,Iamabutterfly.

Cat：HelloButterfly,whatcanyoudo?

Butterfly:Icanfly.fly,fly,fly,Icanfly.HelloCat,whatcanyoudo?

Cat：Icanwalk.wlak,walk,walk,Icanwalk.

2、幼兒園教育隨筆分離飾演rait,dog,fish的腳色，與幼兒一路對話。

（二）訓練（practice）

1、兩名幼兒為一組，發(fā)給每組一個頭飾訓練說句型，幼兒可以交換頭飾說句子。

T:Now,findyourpartnerandpracticethissentence:whatcanyoudo?

2、請幼兒恣意選一個動物飾演，別的幼兒與他對話。

（三）運用（reduction）

Playgame:

T:Now,let’smakeacircleandplayagame.

WhenIshow“rait”,youwillsay:

“Iamarait”

WhenIask:whatcanyoudo?Youwillsay:

“Icanjump.Jump,jump,jump,Icanjump.”

Doyouunderstand?

(四)運動竣事

Let’splaythegameontheplayground.Listentothemusic.

幼兒跟從做動物模擬走出課堂。

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英語活動

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經由過程重復感覺，明白問句“Whatdoyousee?"；學慣用句型"Isee…."，表達所瞥見的內容。

經由過程多種情勢的操縱、擺弄，引發(fā)幼兒到場英語運動的愛好，勉勵幼兒啟齒說英語。

預備：

捉迷藏配景圖

大轉盤幼兒園教案，圖片

人手一份操感化具

歷程：

一、溫習

1、歌曲《Hello!》

2、游戲《快活遠足》

3、召喚語

二、看圖片，感覺并明白對話：

T:Look!Whatdoyousee?

Iseearait/am#111nkey/aduck/twoelephants.

三幼兒手工制作、觀賞童謠、歌曲《WhatDoYouSee?》。

四、游戲《大轉盤》：

扭轉轉盤后，幼兒憑據(jù)指針的指向，實驗團體輸出"Isee…."

五、游戲《傳球取寶》：

幼兒聽音樂傳球，音樂停，幼兒園教育隨筆持球者擊破紙面掏出寶貝，并團體說："Isee…."

六、分組操縱游戲：

（供給：轉盤、魔方、圖書、彩色眼鏡等）幼兒邊玩邊實驗個體輸出"Isee…."

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大班英語活動

下面是《大班英語活動》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！

大班英語運動：ColourGame

講授目的：在游戲運動中，溫習已學過的色彩單詞，進修新單詞：purple(紫色)、pink(粉赤色)。

勉勵幼兒勇敢應用已學過的色彩、物品的單詞舉行組合，造就幼兒頭腦的機動性。

講授預備：多媒體軟件、色卡、彩色板、種種玩具等。

講授重點：應用色彩單詞來形貌物品。

講授難點：用新單詞與物品舉行組合。

講授流程：溫習色彩→翻板游戲→找說玩具→比賽游戲

溫習色彩

多媒體電腦出示色彩，請幼兒用英語說，幼兒手工制作溫習色彩單詞。

Redyellowgreenblueorangeblackwhitebrown.

引出新單詞：purplepink.

開仗車玩色卡，每人一張色卡用英語說?？苫Q色卡再玩一次。

翻板游戲：

樹模先容游戲弄法：每塊板的不和都有動物圖片，請幼兒用英語說出動物名稱和色彩。如redcat(赤色的貓)。

幼兒分成紅、綠兩隊舉行游戲角逐，看看哪隊博得的板多。

游戲：屋中找玩具

交接游戲法則：幼兒到玩具屋中隨便拿一樣玩具，回到座位上后，音樂一停爭先站在板上用英語先容本身的玩具。幼兒園教案如：yellowcar(黃色的汽車)。

幼兒游戲比比誰的反響快說得準確。

比賽：比比誰的星星多？

勉勵幼兒用英語說一種想象中色彩和物品組合的詞語，如：greenhouse(綠色的星星)。說準確就可得一顆星。勉勵幼兒說得與別人差別和說一句完備的句子。

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中班英語教案

網(wǎng)站小編為你編輯《中班英語教案》一文，希望為你人工作帶來幫助！

運動目的：

1、幼兒勇敢的先容本身的名字。

2、進修英語單詞：

3、幼兒對英語運動有愛好。

運動預備：

小貓木偶彩色樹葉多少，彩色魚多少，魚桿人手一把

運動歷程：

一、先容本身

1、Helloboyandgirls

2、Canyouintrouduceyouself?

3、Now,I’llthrowthibollthepersowhocatchthebollstanduandtelluyourenglishname.

二、進修色彩

1、TodayWe’lllearthecolour.

“呼呼呼”，寒風爺爺來了，他帶來了很多樹葉，幼兒手工制作我們來找找都有什么色彩的樹葉啊/

“看這是什么色彩的樹葉?。浚ǔ嗌┯糜⒄Z怎么說呢？”

“再看看XX小朋儕手里的樹葉是什么色彩？用英語怎么說？”

“誰手里有差別色彩的樹葉，用英語說呢？”

2、在我們把全部樹葉都放到MISUN的籮筐里來，每個樹葉拿上來的時間我們一路把他的色彩來說3遍。OKONEBYONE！幼兒園教育隨筆我們請有樹葉的小朋儕一個接一個的上來吧。COMEON！

3、“MISUN還請來了一個小客人?？纯凑l來了”。

“小朋儕你們看，我還帶來一條彩色魚，你們想要嗎？”

“那我?guī)銈內?，就在前面的小河里。不外你們得說出它們的色彩，是REDYELLOWBLUE，才可以帶走。記著每人只能釣一條?！?/p>

4、垂綸后會合說出魚的色彩

三、幼兒園教案放松運動

小朋儕都釣到了魚，我們和小貓說再會GOODBYE

唱歌《GOODBYEMYFRIEND》

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中班英語運動—《變臉》

下面給大家提供的是《中班英語運動—《變臉》》，希望精彩的內容能夠幫助到你！

班級：中班

運動名稱及內容：中班英語運動—《變臉》

運動目的：

1、引發(fā)幼兒進修英語的愛好，努力自動地到場英語運動，體驗英語運動的興趣。

2、進修單詞Langh笑、Cry哭、Angry生機的發(fā)音，能應用所學單詞游戲。

3、實驗應用英語舉行簡樸來往，開端萌發(fā)英語頭腦。

運動重點：

進修單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生機的準確發(fā)音，明白其意義。

運動難點：

能應用所學單詞游戲。

運動預備：

1、物資預備：變臉課件，油彩多少，鏡子一壁。

2、常識預備：幼兒已有肯定英語來往履歷，能完成根基的一樣平常對話；會玩游戲：Change。

運動歷程：

開端部門：溫習已有常識履歷。

幼兒園教育隨筆經由過程英語歌曲：Let’point.導入運動，開端感知心情特色。

根基部門

一、進修單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生機的發(fā)音，并明白其意義。

1、播放課件“變臉”，以游戲的情勢讓幼兒輕松體驗Laugh笑、Cry哭、Angry生機，并勉勵幼兒勇敢地說單詞。

2、游戲：“ChangeChangeChange，Stop.”

3、游戲：“DowhatIsay.”

4、應用小朋儕本身的心情照片舉行游戲。

二、應用所學單詞舉行游戲。

（1）飾演變臉王，經由過程游戲：“看誰變得快”資助幼兒將所學常識勇敢應用到游戲中。

（2）勉勵幼兒應用油彩在本身臉上畫臉到場“變臉游戲”。并在鏡子前勇敢表示本身，勇敢地說出本身的心情。

幼兒手工制作竣事部門

音樂游戲：“化裝舞會”。經由過程游戲讓幼兒感覺英語運動的快活。

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英語活動——I Can

下面是《英語活動——I Can》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！

本班幼兒生動好動，根基的英語詞匯較富厚，將經由過程創(chuàng)設景象并演示教具，讓幼兒在一種天然的演出中感覺、明白動詞，進修動詞，樂意用行動來表示本身所知道的動詞。二、運動內容

在游戲的歷程中溫習已學過的單詞并進修新單詞，在運動中重復地訓練，進修說“Whatcanyoudo?”并能用“Ican...”答復。三、運動目的

1、在游戲運動中溫習已學過的動詞,樂意跟從一路念童謠。

2、能聽懂Whatcanyoudo?并能用“Ica...”答復。四、幼兒園教育隨筆運動預備

蝴蝶、鴨子、兔子、魚、狗的圖片及頭飾四、運動歷程

一）warmup[熱身]

FollowMe:

Followme,walkstop.

Followme,jumpstop.

Followme,crystop.

Followme,laughstop.

Followme,standup.

Followme,sitdown.二）resection[出現(xiàn)主題]

1、溫習單詞：fly,walk.

T：Look.WhatcanIdo?(做響應的行動)Icanfly(walk).Fly,fly,fly.Icanfly.Walk,walk,walk.Icanwalk.(邊說邊做行動)

T：Now,everybodystandupandfollowme.Followme,fly,fly,fly.Icanfly.(walk)(幼兒跟從邊說邊做行動)

2、經由過程圖片和行動演出讓幼兒明白whatcanitdo的寄義。

出示蝴蝶和鴨子的圖片：

T：Whatcanitdo?Itcan……(做行動期待幼兒答復)，F(xiàn)ly,fly,fly,itcanfly.

C：Fly,fly,fly,itcanfly.

3、幼兒園教案進修新單詞：skip,swim,run

分離出示兔子、狗、魚的圖片：

T:Whatcanitdo?

C:Itcan……(邊說邊做響應的行動)

三）practice[訓練]

T：Whoisit?（隨便出示動物圖片，幼兒說出響應的單詞）

T：Whatcaitdo?（出示圖片，幼兒做出響應行動并說出Itcan……）

（四）reduction[運用]

1、請幼兒選擇一個小動物，并說出：I’m……,Ican…….

2、幼兒手工制作請幼兒選擇旁邊的一個小朋儕為一組，兩人相互問答：Whatcanitdo?Itcan…….五、竣事放松

請幼兒戴好頭飾，放音樂邊念童謠邊走出課堂：Fly,fly,fly,Icanfly.Swim,swim,swim,Icanswim…….

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中班英語教案—shapes

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運動目的:

１、經由過程種種游戲情勢進修單詞rectangle,triangle,square，體驗英語運動的興趣。

２、聽懂句型：“Whatshapeisit?”

3、聽力訓練：“Drawatriangle…”

運動預備：正方形，長方形，三角形的彩紙。黑板（畫有由三角形，正方形，長方形構成的屋子，以及一些學過的小動物等），幼兒手工制作灌音機，CD

運動歷程：

一、Warming-up:

１、師幼問好

２、律動WalkingWalking.

二、Presentation

１、出示黑板，并提問：“What’sintheblackboard?”引導幼兒說出黑板上都有些什么。當幼兒說到house時，做秘密狀，將房頂三角形取下來并傳授單詞rectangle,并做手勢。（triangle,square的傳授方法同rectangle）

２、GAME：Isay,Youdo.說單詞，幼兒做手勢。

３、3、幼兒園教案用差別的音調和語調分離教讀單詞rectangle,triangle,square，注意幼兒發(fā)音。

４、GAME：What’smiing?

三、Coolidation

１、GAME:Walking,walking.當唱到Now,Let’sstop時發(fā)出指令touchsomethingtriangle幼兒在運動室內找到三角形的物體觸摸…or出示外形并提問：“What’sshapeisit?”

２、發(fā)給幼兒白紙，發(fā)出指令：“Drawatriangle…”,幼兒園教育隨筆幼兒聽指令畫出圖形。

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中班英語運動—Mouth and face

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英語運動：Mouthandface

中二班

一、運動目的：

1、明白、會說單詞mouth、face。

2、能聽懂指令語：“Touchyour...”，會憑據(jù)指令做游戲。

3、幼兒園教案溫習歌曲《Nicetomeetyou》。

二、運動預備：娃娃頭像圖片、洋娃娃一個、英語書。

三、運動歷程：

（一）導入運動：

1、師生問好。

2、出示一張娃娃頭圖片，與娃娃打召喚：“Hello,baby!”

（二）進修單詞：mouth

1、、幼兒園教育隨筆提問：“Whyithebabynotsay?”

2、游戲：Pathemouth

3、游戲：貼mouth。

4、改編歌曲《Mymouth》

（三）進修單詞：face

1、出示娃娃Lily,聽她說了什么？

2、找face。幼兒手工制作（Whereisherface?Whereareyourface?）

3、游戲：Touchyour...（Showmeyourfinger）

4、游戲：找一找。

（四）歌演出《Nicetomeetyou》竣事運動。

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interesting finger （中班英語運動）

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運動名稱：interestingfinger

講課：李姿君

運動目標：1、溫習單詞：大拇指“thumb”、食指“pointerfinger”指“middlefinger”。

2、進修新單詞：無名指“ringfinger”、小拇指“pinkie”。

3、在游戲運動中造就幼兒努力到場和自動進修的習性。

運動預備：盒子、幕布、手電筒、“大手掌”圖片一對以及對應的手指、手偶等。

幼兒園教案運動歷程:一、與幼兒打召喚：Goodmorningeveryone?Howareyou!

二、律動：“onetwoonetwo”song。

三、溫習并進修新單詞

1、演出手影：兔子、小鳥、孔雀、小鹿。

2、出示“把戲手指盒”，溫習舊單詞“thumb”、“pointerfinger”、“middlefinger”，并進修新單詞“ringfinger”、“pinkie”，以onebyone的情勢舉行訓練，幼兒手工制作并留意改正幼兒的發(fā)音。

四、經由過程游戲，對單詞舉行溫習牢固

1、“Hungrytiger”：扮做饑餓的山君，請幼兒出斧正確的手指，要是搭檔將被“山君”抓住。

2、出示“大手掌”圖片舉行手指拼圖：將幼兒分組，請幼兒選擇“手指”拼放在準確的地位上。

3、影子游戲：幼兒在幕布后演出手指律動，造就幼兒的手指機動性。

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