大班美術(shù)教案。
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編為大家整理的“大班美術(shù)千面山芋”,相信能對(duì)大家有所幫助。
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)千面山芋 ,希望能為你提供參考
這是大班美術(shù)千面山芋教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo):
掌握運(yùn)用多種材料在山芋上進(jìn)行造型創(chuàng)造的技能;
在老師的示范引領(lǐng)下大膽創(chuàng)新,積極表現(xiàn)出不一樣的山芋造型;
喜歡在山芋上進(jìn)行裝飾、創(chuàng)新活動(dòng)。
用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的快樂。
學(xué)習(xí)客觀的評(píng)價(jià)自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
供幼兒創(chuàng)作的洗凈的山芋人手一只;
各種裝飾材料(彩色即時(shí)貼、雙面膠、彩紙、勾線筆、剪刀等)每桌一份;
老師的示范山芋一個(gè)(已裝飾好)
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,引發(fā)幼兒參與的興趣
(1)我們看到的山芋除了可以吃、可以造成粉絲、粉條等還可以做什么嗎?
(2)你們能不能把它打扮一下呢?你想怎么打扮它呢?需要哪些材料呢?
鼓勵(lì)幼兒利用已有的裝飾經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表見解
二、出示裝飾好的山芋,探討可以裝飾的方法,掌握裝飾的技能
(1)這個(gè)山芋裝飾成什么造型了?(娃娃造型)
(2)它是用什么材料裝飾而成的呢?
(3)除了裝飾成山芋娃娃,還可以裝飾成什么樣的造型呢?
(幼兒大膽討論,發(fā)表自己想裝飾成的造型以及介紹自己想怎樣裝飾的方法)
三、幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾活動(dòng)
幼兒在裝飾的過程中老師注意提醒:
(1)注意剪刀等工具的安全使用;
(2)鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用多種材料、工具進(jìn)行裝飾活動(dòng),盡量裝飾出不一樣的造型來;
(3)及時(shí)表揚(yáng)在裝飾過程中出現(xiàn)的新創(chuàng)新。
四、展覽幼兒作品,結(jié)束活動(dòng)
將幼兒裝飾的山芋作品放置在專門的展區(qū),供大家欣賞。
教學(xué)反思
幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí),挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力。在這次活動(dòng)中,我以中國傳統(tǒng)藝術(shù)——臉譜作為欣賞對(duì)象,旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術(shù)。以臉譜精致、絢麗、獨(dú)特的裝飾風(fēng)格來吸引孩子,引起創(chuàng)作興趣,提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。幼兒通過這一主題內(nèi)容獲得了較好的發(fā)展。然而,在活動(dòng)中也存在一些困惑與問題:
1、由于幼兒對(duì)美術(shù)的感受能力不一,部分幼兒不能很好地觀察并把握臉譜對(duì)稱的特點(diǎn),所以裝飾繪畫中出現(xiàn)了臉譜不對(duì)稱的現(xiàn)象。
2、由于幼兒對(duì)美術(shù)表現(xiàn)能力的差異,有的幼兒不能較好地運(yùn)用線條、色彩夸張地表現(xiàn)臉譜特征。比如:線條不夠連貫、流暢,色彩較單一、配色不夠鮮明等。
在以后活動(dòng)中值得注意的是應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒觀察能力的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,多進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo),讓幼兒帶著問題去觀察,并在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。平時(shí)注重對(duì)幼兒線條練習(xí)及色彩搭配的指導(dǎo)。增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣、感受力和表現(xiàn)力應(yīng)從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起。
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觀看電影或者視頻,已經(jīng)是人們生活的一個(gè)組成部分,在觀看過程,會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來,每個(gè)人對(duì)于,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。那么該要如何寫好《千與千尋》觀后感呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“宮崎駿《千與千尋》觀后感800字”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
打開電腦,漫無目的地搜尋著電影,唉,我嘆了一口氣。最終把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了動(dòng)漫。過了一會(huì)兒我找到了千與千尋這部動(dòng)畫片,看到這個(gè)名字我心里發(fā)出了大大的疑問,千與千尋之間發(fā)生了什么事情,帶著種種疑問點(diǎn)開了這部電影。
該片講述的是四年級(jí)小學(xué)生千尋和父母坐車去他們郊外的新家,父親意外地將車開到一座古老的城門前,城門前有一道長長的隧道,好奇的父母帶著千尋走了進(jìn)去,可不成想,城門的另一邊是另外的一個(gè)世界,父親卻誤以為這是以前經(jīng)濟(jì)泡沫未破時(shí)蓋的仿古游樂城。父親循著誘人的飯香來到了空無一人的小鎮(zhèn)上,屋子里擺滿了可口的食物,父親和母親迫不及待的大快朵頤。但是過一會(huì)后當(dāng)千尋再看父母時(shí),他們已經(jīng)變成了豬。這時(shí)漸黑的小陣上亮起了燈火,而且一下子多了許多樣子古怪、半透明的人。
千尋倉皇逃出,一個(gè)叫小白的人救了他,喂了她阻止身體消失的藥,并且告訴她怎樣去找鍋爐爺爺以及湯婆婆及必須獲得一分工作才能不被魔法變成別的東西。
善良的千尋作為小玲的手下幸運(yùn)的在浴池找到了一分打雜的工作,而且漸漸的也不再被那些怪模怪樣的人嚇到,她結(jié)識(shí)了對(duì)他獨(dú)有好感的無面人,成功的招待了骯臟的河神。而且她從小玲那了解那小白是兇惡的湯婆婆的弟子。一次她偶然發(fā)現(xiàn)小白(變身為一條龍)被一群白色飛舞的紙人打傷,為了救受傷的小白,她用河神送給她藥丸驅(qū)出了小白身體里的封印——這封印是小白為了成為湯婆婆的弟子而從錢婆婆那里偷來的——以及看守封印的小妖精,但是小白還是沒有蘇醒。
千尋決定去錢婆婆那里走一趟,帶著湯婆婆的寶貝孩子、寵物鳥以及無面人坐上了去沼底的火車。丟了孩子的湯婆婆大驚失色,這時(shí)已恢復(fù)的小白以找回她的孩子為條件讓婆婆將千尋還有她的父母送回人間。當(dāng)千尋在錢婆婆家時(shí)小白來到了并接他們一塊回去,最后千尋終于和父母一塊回到了現(xiàn)實(shí)的世界。
通過此片我看到了一個(gè)勇敢,不怕困難的千尋,為了救自己父母,踏上了一條艱險(xiǎn)的路,為了救小白她抗拒了恐懼感去求錢婆婆看出她很仗義我喜歡千尋并也很敬佩她。
20xx年11月22日 星期日 陰有小雨
今天,北風(fēng)怒吼,天氣寒冷,外面下著小雨,但是,學(xué)生們都按時(shí)到校,滿懷熱情來到教室。期待今晚晚自習(xí)能有精彩節(jié)目出現(xiàn)。我剛一進(jìn)教室學(xué)生就吵著要看電影,因?yàn)檫@次考試在4個(gè)實(shí)驗(yàn)班里是第一,為了兌現(xiàn)我的承諾,不得不按學(xué)生的要求去做,于是,我就找了《千與千尋》這部電影,和同學(xué)們共同看了一遍。再次看這部電影,又發(fā)現(xiàn)了很多的教育內(nèi)容。
電影的主人公是一個(gè)叫千尋的小姑娘,她和爸爸媽媽去一個(gè)新的學(xué)校,因?yàn)檎`入一所房子,爸爸媽媽偷吃了房子里的食物,結(jié)果變成了兩只肥胖的豬,看到這個(gè)情景,我就感覺到這部電影想告訴人們,不要貪吃,貪吃可能會(huì)變成大肥豬以至于找不到自己,丟失了自我。爸爸媽媽因貪吃回不了家,千尋無路可走,誤入妖魔鬼怪之手。剛開始千尋害怕,膽怯,不知所措,亂跑,前途無路。幸好有白龍相助,給她指點(diǎn)迷津,讓她去找火爐爺爺,千尋看到了辛勤勞作的小動(dòng)物,正因?yàn)閹土艘粋€(gè)小動(dòng)物搬東西,結(jié)果其它所有動(dòng)物都不干活了,讓小千來干,這個(gè)細(xì)節(jié)不正揭示了一些人的特性嗎?如果有人幫忙就恨不得活都讓別人干了,如果幫忙幫不對(duì)可能會(huì)惹了許多麻煩。但千尋是幸運(yùn)的,結(jié)交了這群可愛的小家伙,對(duì)千尋并無敵意。經(jīng)白龍指點(diǎn),千尋去湯婆婆那里找工作,經(jīng)歷千辛萬苦,感化了一個(gè)惡魔,千尋不為金錢所動(dòng),不像其它妖魔一樣,為了金子不惜一切代價(jià),甚至寧愿犧牲生命,最后湯婆婆冒著危險(xiǎn)要求千尋要回金子,而千尋只顧救對(duì)自己有恩的白龍不顧及自己的安危,勇敢地排除一切困難,甚至險(xiǎn)些受傷但無瑕顧及,因?yàn)榍さ纳屏即騽?dòng)了無臉鬼,感化了所有的同伴,最后找到了自己所要的一切。千尋的勇敢善良,救了自己的父母,也挽救了自己的家,她的經(jīng)歷給學(xué)生很深的啟發(fā)。
這部電影告訴我們,人生路上會(huì)遇到許多困難,也會(huì)遇到各種各樣的人,只要你勇敢地面對(duì),保持一顆善良的心,辛勤耕耘,有追求有目標(biāo)地生活,經(jīng)過努力目標(biāo)終久會(huì)實(shí)現(xiàn)。
為了了解學(xué)生的觀后感,我又用了一節(jié)課時(shí)間讓學(xué)生用簡潔的語言感慨自己的感悟,學(xué)生的答案是五花八門,但都是積極向上的,有的細(xì)節(jié)我都沒有發(fā)現(xiàn),學(xué)生談的是頭頭是道,只要給學(xué)生搭建一個(gè)平臺(tái)就會(huì)有精彩出現(xiàn)。
這部電影主要講述了千尋與他的爸爸媽媽從城里搬到鄉(xiāng)下住,可爸爸媽媽因?yàn)橐粫r(shí)的貪心進(jìn)入了鬼的世界,吃掉了鬼的食物,導(dǎo)致最后變成了豬。在這關(guān)鍵時(shí)候,千尋認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫白龍的男孩,白龍告訴她:“要想救你的父母,你就必須活下去,到湯婆婆那里獲得一份工作,才能不被魔法變成別的東西。”千尋在白龍的幫助下,幸運(yùn)地獲得了一份打掃衛(wèi)生的工作。在那里,她通過自己的善良幫助河神清洗身子,得到了河神的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)她又用河神所給的藥丸救了白龍。她用自己的實(shí)際行動(dòng)喚醒了無臉男、白龍、湯婆婆等人的善良,并且得到了他們的幫助,最終救出了自己的父母。
當(dāng)千尋救出父母時(shí),我的心猛地顫動(dòng)了一下,不由地聯(lián)想到自己:從小媽媽就教育我要做一個(gè)富有愛心的善良的好孩子。記得有一次在步行街,有個(gè)盲人爺爺,搖搖晃晃的要過馬路。我連忙自覺地跑過去,將盲人爺爺扶過馬路。盲人爺爺向我致謝,那甜蜜的感覺至今難忘!還有一次在廣場(chǎng),一個(gè)素不相識(shí)的小弟弟不小心重重地摔倒在地上,我立刻扶起他,他對(duì)我感激不盡,連聲說:“謝謝你,大哥哥!”這聲“謝謝”讓我感覺很幸福很快樂!
其實(shí),人在心中是有很多感情在爭(zhēng)斗:善良、邪惡、勇敢、膽小、堅(jiān)強(qiáng)、懦弱。但這部影片告訴我們:不論你處在什么樣的環(huán)境,只要你以善良對(duì)待大家,不僅能喚起別人的善良,而且還能改變自己的處境,因?yàn)槊總€(gè)人都有善良的一面,正如孔子曰:“人之初性本善”。做一個(gè)善良的人吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!
只不過是你想曾發(fā)生過的事請(qǐng)不可能忘記不起罷了,欲望無限,就會(huì)讓你失去自己,進(jìn)而痛失所愛;在殘酷的環(huán)境下,只有努力去適應(yīng)并尋求改變,才能有突破的可能;成功路人,伯樂很重要,一定要記得感恩;奮斗途中,會(huì)有妖魔鬼怪,也有可愛溫暖的無臉男和小白。節(jié)制欲望、不斷進(jìn)階、知世故而不世故、做個(gè)善良有溫度的人。千尋,你是最棒的!隔那么多年再看,還是會(huì)二話不說就愛上溫柔的白龍,還是會(huì)被無臉男捧出的一把木牌打動(dòng),還是想坐在閣樓上邊吃豆包邊看電車從海上駛過,但是……再也說不出“想留在那樣的世界再也不出來”的話了!
愿幻想的世界里沒有工作!話說千尋現(xiàn)在也28歲了啊,不知道有沒有和白龍重逢,如果按好故事的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是沒有吧?她大概已經(jīng)變成了普通的上班族,每天搭末班電車回家,只是在路過每一條河流時(shí),會(huì)想起少女時(shí)曾經(jīng)愛過一條龍。宮崎駿沒有迪斯尼那么花哨甚至有些落伍直到現(xiàn)在他還堅(jiān)持用手工繪畫而不是電腦繪圖來完成自己的卡通片但他懂得一部卡通片或者一部影片應(yīng)該用什么去打動(dòng)別人所以宮崎駿筆下的形象是一個(gè)個(gè)人而不是一個(gè)個(gè)沒有知覺的卡通形。
一尊在森林深處的神像,一個(gè)神靈與繁華的城鎮(zhèn),一個(gè)為了拯救父母默默堅(jiān)強(qiáng)著的女孩,這些很奇幻的意象,竟也將這部《千與千尋》不斷地升華,這是一部看了就放不下的動(dòng)畫電影,也是一部教會(huì)人成長,勤勞,自己照顧好,無論什么時(shí)候都不迷失自己的電影。
電影講述了10歲的少女千尋與父母一起從都市搬家到了鄉(xiāng)下。沒想到在搬家的途中,一家人發(fā)生了意外。他們進(jìn)入了湯屋老板魔女控制的奇特世界——在那里不勞動(dòng)的人將會(huì)被變成動(dòng)物。千尋的爸爸媽媽因貪吃變成了豬,千尋為了救爸爸媽媽經(jīng)歷了很多磨難,她辛勤勞動(dòng)了很久才返回了真人世界,最終救出了父母和白龍。
主人公千尋是一個(gè)單純卻也始終堅(jiān)持本心的女孩子,當(dāng)父母都貪婪免費(fèi)的美食的時(shí)候,只有千尋堅(jiān)持著不經(jīng)過別人允許不能輕易動(dòng)別人的東西的好習(xí)慣。當(dāng)她的身體慢慢透明在鬼神的國度的時(shí)候,她克服了內(nèi)心的恐懼,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)才找到了鍋爐爺爺?shù)膸椭?,最終找到了一份澡堂的工作。工作的時(shí)候,來了一位臭氣熏天的客人,沒有人愿意接待這位客人,但是千尋做到了,并且給客人打掃的干干凈凈。千尋還關(guān)心那個(gè)長著白臉,全發(fā)黑的無臉鬼,當(dāng)大家都認(rèn)為無臉鬼是怪物的時(shí)候,只有千尋覺得他的內(nèi)心是善良的。這是只有善良的人才會(huì)有的內(nèi)心。
這部電影更打動(dòng)人的是,這個(gè)鎮(zhèn)子里的所有神靈都是辛勤的人們,他們不會(huì)不勞而獲。這個(gè)鎮(zhèn)子上沒有絕對(duì)邪惡的東西,每一個(gè)地方都很和諧。更重要的是,這部電影里有真摯與邪惡的對(duì)碰,看似嚇人的鬼怪的背后也總是溫暖的有愛的,邪惡的人終究也會(huì)被慢慢地感化,努力的人一定可以擁有自己喜歡的。
電影的結(jié)尾很悲傷,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)的千尋要回到真實(shí)的世界了,千尋被告訴不能回頭,要一直往前走,即使不舍,即使不想和喜歡的人告別,千尋還是沒有回頭,一直這樣走了下去。其實(shí)人生中,總會(huì)歷經(jīng)各種艱辛,只要一直往前走,不回頭,才會(huì)更好的掌握人生。
其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心里都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的千尋的影子,她告訴你無論遇到什么艱難的境況,一直走下去,不要回頭,終會(huì)看到想要的黎明!
宮崎駿的每部電影都很好看,然而,我卻喜歡《千與千尋》這一部被譽(yù)為宮崎駿的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。
電影中的主人公叫千尋,她跟著父母一起搬家,他們開著車,人生地不熟的,走錯(cuò)路是正常的。只是他們都沒有想到,他們會(huì)誤闖鬼怪休息的世界。他們穿過那條隧道之后,看見的是一片藍(lán)天、蔥郁的草地還有清新的風(fēng)。這似乎已經(jīng)是現(xiàn)在社會(huì)里少有的場(chǎng)所了吧。奇怪的是空無一人的小鎮(zhèn)街道上,兩旁是香噴噴的食物。千尋的雙親按捺不住食物的誘惑,根本不在乎食物的主人不在這里,拿著食物就吃。千尋無法阻止父母的舉動(dòng),這里令她不安,她只好在空曠的小街里走著,游蕩著。結(jié)果,她看見白龍他呵斥著千尋,讓她在天黑之前快點(diǎn)離開這里。千尋回去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的父母變成了豬?;艔埖那ぱ刂鴣頃r(shí)的路回去,卻發(fā)現(xiàn)來的路不知在何時(shí)變成了一片汪洋大海,她不愿意相信眼前發(fā)生的一切,她希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),拼命想使自己醒過來,可無論如何也不行。一艘華美絕倫燈光通明的船慢慢向這邊駛來,停岸了,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)個(gè)帶有面具的影子。原來她來到了一個(gè)充滿神靈鬼怪的地方,于是,千尋為了自己能夠回去以及把父母變回原樣甘愿成為湯婆婆的手下……
幫助了千尋的鍋爐爺爺為了讓千尋安全,當(dāng)送飯來的小玲看到千尋的時(shí)候,他卻說這是自己的外孫女。當(dāng)離開鍋爐爺爺?shù)臅r(shí)候,小玲指責(zé)千尋,鍋爐爺爺幫了你,可你居然連句謝謝都沒有說,可以看出,無論是鍋爐爺爺還是小玲,他們都擁有一顆善良的心。妖怪無臉男因?yàn)榍椭怂虢o她滿手滿手裝不下的金子,可見無臉男懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
這個(gè)社會(huì)還是有那么一些好心人,他們會(huì)在你遇到困難時(shí)來幫助你。只要善于觀察自己身邊的善良,你將會(huì)過的很快樂。
觀看一部影片,就好像在眼前展開了一個(gè)新世界,那些情節(jié)不斷地觸動(dòng)著我們的思維,觀看完以后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。你是否為寫《千與千尋》觀后感而苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“動(dòng)漫電影《千與千尋》觀后心得”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看了宮崎駿的《千與千尋》我覺得他的想象力真是太豐富了。
我最最欣賞的是,一個(gè)小女孩的父母由于吃了“那個(gè)”城市的食物且變成了豬。我覺得她的父母真是既可憐又可恨。就因?yàn)樗麄兊呢澙范兂闪素i,真是不值得!
試想一下,當(dāng)一個(gè)只有十歲的小女孩,她的父母變成了動(dòng)物,那她還有活下去的心嗎?而她卻不一樣,她變得更加堅(jiān)強(qiáng),雖然這個(gè)世界讓她麻木了很多。但她始終堅(jiān)持要救出自己的父母。我對(duì)她的行為感動(dòng)萬分,而且是一個(gè)僅有十歲的小女孩。
千尋到了湯婆婆那里工作,在湯婆婆不要的時(shí)候,錢婆婆要求千尋交出白龍,并交出徽章。
如果說千尋用丸子救白龍是因?yàn)閻?,那么給無面男吃就是本身為對(duì)他的真誠。明知道河神給的丸子能救自己的父母,卻依然拿出來幫助需要它的人。千尋此時(shí)的心胸只用淺淺幾筆就躍然眼前。
最后,千尋終于獨(dú)立。錢婆婆告訴千尋,無論是什么事情,包括與父母回到原來的世界,救白龍等等,都要靠自己。這也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的游戲規(guī)則。千尋已經(jīng)脫胎換骨,懂得感激,關(guān)心,想著為別人做件事。再不是那個(gè)吃著飯團(tuán)、無助地流淚的小女孩了。
最終千尋救出白龍和父母,并與父母離開了小鎮(zhèn),父母卻忘記所有,至于后來發(fā)生了什么事情,令人陷入深思。
宮崎駿的每部電影都很好看,然而,我卻喜歡《千與千尋》這一部被譽(yù)為宮崎駿的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。
電影中的主人公叫千尋,她跟著父母一起搬家,他們開著車,人生地不熟的,走錯(cuò)路是正常的。只是他們都沒有想到,他們會(huì)誤闖鬼怪休息的世界。他們穿過那條隧道之后,看見的是一片藍(lán)天、蔥郁的草地還有清新的風(fēng)。這似乎已經(jīng)是現(xiàn)在社會(huì)里少有的場(chǎng)所了吧。奇怪的是空無一人的小鎮(zhèn)街道上,兩旁是香噴噴的食物。千尋的雙親按捺不住食物的誘惑,根本不在乎食物的主人不在這里,拿著食物就吃。千尋無法阻止父母的舉動(dòng),這里令她不安,她只好在空曠的小街里走著,游蕩著。結(jié)果,她看見白龍他呵斥著千尋,讓她在天黑之前快點(diǎn)離開這里。千尋回去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的父母變成了豬?;艔埖那ぱ刂鴣頃r(shí)的路回去,卻發(fā)現(xiàn)來的路不知在何時(shí)變成了一片汪洋大海,她不愿意相信眼前發(fā)生的一切,她希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),拼命想使自己醒過來,可無論如何也不行。一艘華美絕倫燈光通明的船慢慢向這邊駛來,停岸了,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)個(gè)帶有面具的影子。原來她來到了一個(gè)充滿神靈鬼怪的地方,于是,千尋為了自己能夠回去以及把父母變回原樣甘愿成為湯婆婆的手下……
幫助了千尋的鍋爐爺爺為了讓千尋安全,當(dāng)送飯來的小玲看到千尋的時(shí)候,他卻說這是自己的外孫女。當(dāng)離開鍋爐爺爺?shù)臅r(shí)候,小玲指責(zé)千尋,鍋爐爺爺幫了你,可你居然連句謝謝都沒有說,可以看出,無論是鍋爐爺爺還是小玲,他們都擁有一顆善良的心。妖怪無臉男因?yàn)榍椭怂虢o她滿手滿手裝不下的金子,可見無臉男懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
這個(gè)社會(huì)還是有那么一些好心人,他們會(huì)在你遇到困難時(shí)來幫助你。只要善于觀察自己身邊的善良,你將會(huì)過的很快樂。
除了我們生活的世界是不是還有一個(gè)奇特的世界?這個(gè)問題大家可能都想過,人類曾憑著自己天馬行空般的夢(mèng)想去用他不同的方式給他賦予著新的定義。
今天我就看了一部魔幻般的電影《千與千尋》,這部電影主要講了千尋轉(zhuǎn)學(xué),他們開車迷路了,誤打誤撞的到了一個(gè)充滿妖精的城市。他們來到一家飯店,千尋的父母見飯店沒人,可桌子上卻擺著好酒好肉,二話不說直接開吃,因?yàn)樗麄冇X的自己很有錢,只有內(nèi)心純潔的千尋沒吃,后來她的爸爸媽媽都變成了豬。在萬般危急的時(shí)刻,白龍出手救了千尋,并告訴千尋去湯婆婆那里找一份工作,而且無論湯婆婆怎么刁難你,你都不能放棄,這樣你才不會(huì)被變成豬。慢慢的這里越來越多的怪獸都感受到了千尋的善良,都愿意幫助她,經(jīng)過許多磨難千尋最終救出了自己的父母和白龍。
這部電影中其中的一段最令我感動(dòng),白龍偷了錢婆婆的重要印章而被害,千尋取出后還要去找錢婆婆道歉,錢婆婆不像湯婆婆那么惡毒,她原諒了他們,并送給了千尋一個(gè)禮物,還說:“我那么急是因?yàn)槲遗掠≌吕锏南x子害了白龍?!鼻な嵌嗝吹挠赂野?!
湯婆婆為了防止千尋逃跑,把她的名字改成了千,因?yàn)橛洸黄鹱约旱拿值娜?,就永遠(yuǎn)也出不去了。但千尋卻牢記著自己的名字,這一點(diǎn)告訴我們要珍惜自己的名字,不能迷失前進(jìn)的方向。
千尋從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)勇敢自信的人,她的勇敢自信、善良是美的,而且還從她的爸爸媽媽的身上懂得了不能不勞而獲,要腳踏實(shí)地的做事。
上個(gè)星期天,我像平常一樣早早地來到了瘋狂寶貝金筆作文。在鄧?yán)蠋煹慕M織下,我們看了一場(chǎng)特別有意思的電影,名字就叫《千與千尋》。
影 片主要講述了千尋和她的爸媽來到了一個(gè)奇怪的地方,千尋的爸媽因?yàn)橥党载暺纷兂闪素i。成了豬的爸爸和媽媽一點(diǎn)也記不得千尋。千尋在白龍的幫助下,救回了自 己的父母,這讓之前膽小的千尋變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。她不僅幫助了白龍找回了自己真正的名字,而且?guī)秃由癯チ松砩系内E物,還幫助無面怪找回了原來的自己。
這 部電影里我最敬佩的人是千尋,她穿著一件白綠相見的短袖,扎著一個(gè)馬尾辮,是一個(gè)平凡得再也不過的女孩。我覺得她就像桂花一樣,散發(fā)出迷人的香味。她那助 人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),為了把印章還給錢婆婆,千尋毫不畏懼地來到了沼澤地。錢婆婆非常禮貌地接待了她,并且還給她做了一個(gè)漂亮的繩結(jié)。
看完這部電影,我想到了一個(gè)人。爸爸曾經(jīng)告訴我:他當(dāng)年在學(xué)校讀書的時(shí)候一般11點(diǎn)才回家,等11點(diǎn)后老大爺就關(guān)門了。后來才知道學(xué)校里是10點(diǎn)關(guān)門,那位老爺爺足足等了爸爸365個(gè)小時(shí)。
千尋,你是我最敬佩的人,我一定要向你好好學(xué)習(xí)。
我們往往低估了觀影響對(duì)人的影響,有很多想法在看中不斷涌現(xiàn),不能消失,您也許正在觀看,也為相關(guān)的情節(jié)呈現(xiàn)所贊嘆,通過寫觀后感,我們真正地認(rèn)識(shí)作品,獲取知識(shí)。我們從哪些角度來寫《千與千尋》觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“說說看完千與千尋電影的感受”,僅供參考,大家一起來看看吧。
十八年,終于等到《千與千尋》來中國上映,一直欠宮崎駿老爺爺一張電影票,也終于補(bǔ)上了。
十多年前看《千與千尋》就被宮崎駿筆下描繪的光怪陸離的神明世界深深吸引,覺得神明的世界好有趣。十多年后再次重溫這部動(dòng)畫電影,才意識(shí)到,這哪里僅僅是神明的世界,這分明就是人類社會(huì)的真實(shí)寫照啊。
湯婆婆經(jīng)營的澡堂是給各路神明提供休閑放松的娛樂場(chǎng)所,里面的青蛙,蜘蛛,煤灰,蟾蜍等等動(dòng)物變成的打工仔,打工妹們每天忙忙碌碌,各司其職,提供讓澡堂正常經(jīng)營的各種服務(wù),打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備食材,燒洗澡水,接待客人……湯婆婆在澡堂員工面前就是一個(gè)冷血無情,只知道剝削勞動(dòng)者的資本家,自己享受著榮華富貴,而底下的員工拿著微薄的薪水,連睡覺都擠在一起打地鋪。
但是看到“腐爛神”出場(chǎng),當(dāng)所有員工都嫌這位客人太難伺候而退避三舍,唯有湯婆婆一個(gè)人帶著職場(chǎng)小白“小千”忍受著常人無法忍受的氣味站在客人面前,不失禮貌地?zé)崆榻哟腿恕:髞硪彩窃跍牌诺奶?hào)召下,全湯屋的員工齊心協(xié)力幫助客人河神清洗干凈,得到河神的大量砂金回報(bào),簡直是應(yīng)了那句“富貴險(xiǎn)中求,財(cái)不入急門”。
“在這里沒有工作的人,就會(huì)被湯婆婆變成動(dòng)物的”?!奥殘?chǎng)大神”白龍?jiān)诮獭奥殘?chǎng)小白”小千怎么才能在這個(gè)殘酷的物欲橫流的湯屋生存下來,就是一定要有一份能夠自食其力的工作?!盀榱嗽谶@個(gè)世界生存,你只有這樣做?!?/p>
不工作的人就會(huì)變成任人宰割的動(dòng)物,多么犀利又諷刺的說法,用童話的方式委婉地告訴人們現(xiàn)實(shí)就是如此。走出校園,進(jìn)入社會(huì)的人們必須要工作,要努力奮斗,要積極進(jìn)取,要克服未知的艱難險(xiǎn)阻,給你所在的“湯屋”創(chuàng)造價(jià)值,才能算這個(gè)社會(huì)的一份子,得到大家的認(rèn)同。
《千與千尋》的可貴之處,并不是僅僅是告訴人們要吃得苦中苦,方為人上人,而是在小千身上保存著“初心”,那就是她始終記得自己的名字,沒有忘記要解救爸爸媽媽,要全家人一起找到回家的路,還要幫助解救自己的救命恩人白龍,懷抱著純真和善良,而沒有被身邊一個(gè)個(gè)被工具化,拜金的澡堂員工們所同化。
這就像我們大多數(shù)人一樣吧,一旦踏入社會(huì),就會(huì)想要積極進(jìn)取努力工作,拼命向這個(gè)社會(huì)證明自己存在的價(jià)值,得到他人的認(rèn)可,升職加薪,迎娶白富美,嫁給高富帥,成為眾人皆知,紛紛喝彩稱贊的“人生贏家”,但也不要忘記自己的“真我”,那個(gè)內(nèi)心溫暖善良的你,那個(gè)眼睛里常飽含熱淚的你,不會(huì)被這個(gè)光怪陸離,物欲橫流社會(huì)同化,變得虛偽和麻木不仁,成為金錢的奴隸。
如《你曾是少年》那首歌中所唱:
許多年前
你有一雙清澈的雙眼
奔跑起來
像是一道春天的閃電
……
相信愛會(huì)永恒
相信每個(gè)陌生人
相信你會(huì)成為最想成為的人
每每看一部悲劇我總會(huì)潸然淚下而又不知所措,可是在看這部童話——《千與千尋》的時(shí)候,我卻沒有了這種悲傷的感覺,有的只是對(duì)主人公的美好祝愿與他們最后到底會(huì)不會(huì)在一起的種種猜測(cè)與幻想。
這部童話不會(huì)像那些世界著名童話一樣,比如:小美人魚失去了她的愛情,變成了虛無的泡沫;賣火柴的小女孩在美妙的幻覺死去,長眠與謊言之中……
這,就是童話?不,我覺得不是,童話是美好的,不應(yīng)該有這種現(xiàn)象,所以我一直在找,找一部我心中的童話。終于,我找到了——《千與千尋》,它讓我在這茫茫童話中找了出來。
這部童話它展現(xiàn)了一幅唯美的故事讓人在看的時(shí)候不禁為主人公擦了一把汗。到了結(jié)局,它不是像其他童話一樣說:“從此,他們過上了幸福的生活!”而是給大家留下了一個(gè)懸念:千尋與白龍之后會(huì)不會(huì)在一起……
我現(xiàn)在只能用一首歌來表達(dá)了:
這一段時(shí)間有著什么樣的畫面
喜怒哀樂全寫在日記里面
發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典
所有故事都值得紀(jì)念
現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)我們說好一起面對(duì)
不管多久多遠(yuǎn)絕對(duì)不喊累
期待彼此更美好的'明天
我們說好誰也不放棄誰
手牽著手(連成線最緊密的圓圈)
肩靠肩(每一刻都好像在身邊)
深呼吸做你最高的堡壘
風(fēng)吹過的海邊
雨水下過的季節(jié)
讓我好想念
我們之間不會(huì)有改變
相同的起點(diǎn)一瞬間
變成了樂園
我們之間轉(zhuǎn)了一大圈
相同的終點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)
所有的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)
現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)我們說好一起面對(duì)
不管多久多遠(yuǎn)絕對(duì)不喊累
期待彼此更美好的明天
我們說好誰也不放棄誰
手牽著手(連成線最緊密的圓圈)
肩靠肩(每一刻都好像在身邊)
深呼吸做你最高的堡壘
風(fēng)吹過的海邊
雨水下過的季節(jié)
讓我好想念
我們之間不會(huì)有改變
相同的起點(diǎn)一瞬間
變成了樂園
我們之間轉(zhuǎn)了一大圈
相同的終點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)
所有的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)
……
……
我和哥哥都非常喜歡宮崎駿的動(dòng)漫作品,前段日子,媽媽推薦我看了電影《千與千尋》,我一連看了三遍,才弄明白這部影片到底說了一個(gè)什么故事。
10歲的荻野千尋是一個(gè)普通的四年級(jí)小學(xué)生,她隨父母搬家來到一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)準(zhǔn)備開始一個(gè)全新的生活。然而,因?yàn)橥局忻月罚透改刚`闖入了一個(gè)人類不應(yīng)該進(jìn)入的靈異小鎮(zhèn)。 千尋的父母由于貪吃,未經(jīng)過店員允許就隨便觸碰食物,而遭到懲罰變成了豬。千尋為了拯救父母,在湯婆婆的助手“白龍”的幫助下,進(jìn)入澡堂,并成功的獲得了一份工作。作為代價(jià),她被湯婆婆奪走了名字,成了“千”。在澡堂工作的過程中,千從一個(gè)嬌生慣養(yǎng),什么活都不會(huì)做的小女孩,逐漸成長,變得越來越堅(jiān)強(qiáng)能干,同時(shí),她善良的'品格也開始得到了澡堂中其他人的尊重,而她和白龍也成為了好朋友。后來千尋為了拯救自己的父母和朋友,經(jīng)歷了一次次選擇,終于在最后成功地回到了人類世界。
在這部電影中,有句話我記得很清楚,就是在千尋已經(jīng)來不及回到自己的世界,必須要呆在這個(gè)“神界”的時(shí)候,白龍這樣交待千尋?!?千萬不能說想要回家不想工作。你一定要說再辛苦你也愿意等工作的機(jī)會(huì)?!卑埜嬖V她如果她想要留在湯屋救出父母,在面對(duì)湯婆婆的各種引誘時(shí),千尋一定要這么回答湯婆婆。因?yàn)闇牌艜?huì)把“好吃懶做的人類變成豬?!?/p>
我想,人類生存的最基本規(guī)則,就是“付出才有收獲”,工作,才能有飯吃,才能實(shí)現(xiàn)其他的種種。如果千尋想要救出父母,那么她就一定要工作。如果我們要實(shí)現(xiàn)自己的關(guān)于人生的各種夢(mèng)想,就一定要自己努力爭(zhēng)取。
我想起千尋父母變成豬的那一幕,粉色的皮肉,爬著褶皺的豬鼻子,嘴角邊掛著涎水,哼哼唧唧地倒在地上受人皮鞭。揮動(dòng)的鞭子在空氣里呼呼作響,那一頓“痛打”讓人切膚地明白“這個(gè)世界上沒有不勞而獲”的道理。
當(dāng)千尋和她的父母尋著香味找到食物的時(shí)候,飯店的主人并不在柜臺(tái)前。千尋沖著父母喊:“我們走吧!老板看到會(huì)罵的哦!”無法抵制美食誘惑的父母只顧著抓取食物,頭也不回地說:“這有什么關(guān)系,我們待會(huì)兒可以付錢的嘛?!闭f完便大嚼起來。只有小小的千尋固執(zhí)地站在店門外,堅(jiān)持著最基本的對(duì)“他人”的尊重。 后來,小小的千尋對(duì)著躺在豬圈中的父母喊道:“不能吃太胖哦,會(huì)被殺掉的!”這句話猶如殺豬刀一般冰冷而鋒利,借由一個(gè)小孩子的口,在教大人“優(yōu)勝劣汰”的自然法則。
所以,《千與千尋》是一部好電影,值得我們好好思考。它教導(dǎo)我們:人不能沉迷于物質(zhì)的享受,要學(xué)會(huì)享受勞動(dòng)帶給我們的快樂,否則就會(huì)精神分裂、喪失人格,我想這就是宮崎駿爺爺在這個(gè)童話世界里,和我們開的最真誠的玩笑:不勞動(dòng)就會(huì)變成豬!
一向覺得宮崎駿的動(dòng)畫世界是由一個(gè)接一個(gè)的奇思妙想構(gòu)成的,然而在這些幻想世界里卻又寓含了深刻的現(xiàn)實(shí)好處。宮崎駿監(jiān)督的這樣的優(yōu)秀電影有很多,其中影響最大,獲獎(jiǎng)無數(shù),贏得國際廣泛承認(rèn)的要數(shù)這部《千與千尋》了。
故事從一個(gè)相貌平平的名叫千尋的十歲小女孩開始,在跟著父母從這個(gè)城市搬遷到另一個(gè)城市的途中,他們誤闖了鬼怪神靈休息的場(chǎng)所,在經(jīng)過那條神秘的隧道后,展此刻眼前的是現(xiàn)實(shí)世界中少有的景色:廣闊無垠的藍(lán)天,郁郁蔥蔥的草地以及清新溫暖的風(fēng),空無一人的小鎮(zhèn)上卻擺滿了豐盛的食物,千尋的雙親禁不住美食的誘惑而大吃特吃起來。千尋獨(dú)自一人在小鎮(zhèn)里游蕩,心中充滿了不安。這時(shí)一個(gè)看上去與千尋年齡相仿的男子出現(xiàn)了,他名叫白龍,他呵斥千尋快點(diǎn)離開那里。夜幕降臨了,一盞盞燈光亮起,當(dāng)千尋好不容易找到父母時(shí),竟發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)變成了豬,為了救回雙親,重返現(xiàn)實(shí)世界,千尋以名字為代價(jià)與主人湯婆婆簽訂了契約,最終在白龍的幫忙下她完成了愿望,同時(shí)也幫忙白龍找回了自己失落已久的名字。
愛是貫穿整部電影的主題和線索。當(dāng)渴望朋友的妖怪無面男在澡堂里受到世俗金錢的影響,開始不停的吃東西甚至吃人時(shí),小千用她的愛心和善良挽救了已被污染的無面人,在她的引導(dǎo)下,無面人恢復(fù)了原先的面貌。當(dāng)渾身散發(fā)著臭味的腐爛神光臨澡堂時(shí),其他人唯恐避之不及,小千卻勇敢地站了出來,忍受著渾濁的泥漿,盡心盡責(zé)的為他沖洗,最終換來神清氣爽的河神,并得到了珍貴的河神丸子。千尋這種大愛的心胸,對(duì)父母的愛,對(duì)朋友的愛,對(duì)陌生人的關(guān)懷,甚至對(duì)臭氣熏天的神靈的愛心,霎時(shí)躍然于眼前,清晰分明,感人至深。而整部影片最感動(dòng)我的,還是千尋與白龍之間純潔的感情。小白從一開始就照顧著這個(gè)吃著飯團(tuán),無助地流淚的小女孩,在這個(gè)名字一旦被奪走,就找不到回家的路的世界里,雖然自己的名字早已忘記,卻始終記得千尋的名字。而千尋也一心一意的為把小白從湯婆婆手里救出來而努力著,她義無反顧地離開澡堂,踏上火車,尋求拯救白龍的辦法。在錢婆婆的房屋里,她了解到了以前發(fā)生的事情不可能忘記,只是想不起來而已。當(dāng)白龍來接她回去,千尋騎在龍背上一齊在天空飛翔的時(shí)候,飄渺的云霧從身邊經(jīng)過,風(fēng)輕輕的吹拂著肌膚,記憶如流水一般涌來,小時(shí)候曾掉落河川的感覺在空中重現(xiàn),那時(shí),在快要失去意
識(shí)的時(shí)候看見的那抹白色就是白龍吧,是小白救了溺水的自己?!靶r(shí)候掉落的那條河名叫琥珀川。”記憶重啟之際,千尋輕輕地在白龍耳旁說到。頓時(shí),小白恢復(fù)了人形,兩人手拉著手,在藍(lán)的耀眼的那片天空中翱翔,耳邊是隨風(fēng)飄舞的頭發(fā),嘴角是掩藏不住的笑意。在這一刻,所有的淚水,苦痛,汗水都結(jié)束了,只有他們兩人在天空中飛舞,是如釋重負(fù)的簡單,是心靈相通的感情,悠然自得,了無牽掛??吹侥抢锏臅r(shí)候,我潸然淚下。是多么純真的感情,能讓小白犧牲自己,忤逆主人,去換取小千的幸福,是多么純潔的感情,能讓小千不顧一切,只為了幫小白找回自己的名字。世間一切的丑惡都消失不見,我所看到的就是兩個(gè)孩子超越了身份,界限和生死的感情。
大愛無邊,大愛無疆?!肚c千尋》傳達(dá)給了我這樣一個(gè)主旨,在這樣一部充滿想象力但又云淡風(fēng)輕的電影里,暫且拋開其中隱喻的社會(huì)的丑惡面不談,熠熠生輝,使人蕩氣回腸,百轉(zhuǎn)千回的正是千尋和小白之間的感情。在下個(gè)十年,或是下下個(gè)十年,他們必須會(huì)在某處再次相見,我一向這樣堅(jiān)信著,這,就夠了。
今天,我觀看了一部電影,名叫《千與千尋》。它真實(shí)地反映了當(dāng)今的污染難題。
故事主要講述千尋去搬家,一不小心誤入了神明之家。千尋的父母吃了太多神明吃的食物,于是變成了豬。膽小的千尋還是決定去救父母。于是,她就開始在這里打工,途中,她給河伯洗去了垃圾;把孤單的無臉男帶入了湯屋;救回了白龍,為湯婆婆救回了她的寶寶。最后她終于救出了自己的父母。
我印象最深的那一件事是:河伯去千尋打工的澡堂里時(shí),渾身布滿了泥巴,大家全都以為它是腐爛神,但河伯洗干凈后,大家都驚訝地發(fā)現(xiàn):原來這是河伯!不過里面也有許多垃圾:有舊自行車,有廢舊罐頭,有爛鐵皮,甚至是一些金礫??匆娺@一幕,我很奇怪:“為什么河伯會(huì)這么臟呢?水不是很干凈嗎?這一切都是真的嗎?”之后,我才明白,那是真的,這就是社會(huì)上正在討論的焦點(diǎn):只要你走在大街上,就隨處可見的垃圾。這一切全是人類自找的。因?yàn)槿绱耍艜?huì)頻繁發(fā)生地震、山洪、水災(zāi)、海嘯、泥石流等自然災(zāi)害。此時(shí)又讓我想起了生活中發(fā)生的一幕:
還是在我5歲的時(shí)候,有一天媽媽帶我正繞著天鵝湖散步,我望著閃爍的燈光、美麗的小橋和水平如鏡的湖面,不禁說:“真美!”可當(dāng)我趴著欄桿向湖面俯視時(shí),卻發(fā)現(xiàn)湖面上有許多垃圾。真是大煞風(fēng)景呀!媽媽告訴我,那是沒有素質(zhì)的公民亂扔的結(jié)果。所以說,河伯就是這樣才變臟的。
看完《千與千尋》后,我明白了許多道理,但是這僅僅是冰山一角。環(huán)保是每一個(gè)地球人永遠(yuǎn)的責(zé)任,它必定代代相傳!
有時(shí)候讀書對(duì)人的影響不如觀影,觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴,當(dāng)不同的人在看完后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),思維是雜亂的,需要通過寫觀后感來梳理。怎么才能用文字的方式把《千與千尋》觀后感記錄下呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“關(guān)于《千與千尋》的優(yōu)秀觀后感”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
每每看一部悲劇我總會(huì)潸然淚下而又不知所措,可是在看這部童話——《千與千尋》的時(shí)候,我卻沒有了這種悲傷的感覺,有的只是對(duì)主人公的美好祝愿與他們最后到底會(huì)不會(huì)在一起的種種猜測(cè)與幻想。
這部童話不會(huì)像那些世界著名童話一樣,比如:小美人魚失去了她的愛情,變成了虛無的泡沫;賣火柴的小女孩在美妙的幻覺死去,長眠與謊言之中……
這,就是童話?不,我覺得不是,童話是美好的,不應(yīng)該有這種現(xiàn)象,所以我一直在找,找一部我心中的童話。終于,我找到了——《千與千尋》,它讓我在這茫茫童話中找了出來。
這部童話它展現(xiàn)了一幅唯美的故事讓人在看的時(shí)候不禁為主人公擦了一把汗。到了結(jié)局,它不是像其他童話一樣說:“從此,他們過上了幸福的生活!”而是給大家留下了一個(gè)懸念:千尋與白龍之后會(huì)不會(huì)在一起……
我現(xiàn)在只能用一首歌來表達(dá)了:
這一段時(shí)間有著什么樣的畫面
喜怒哀樂全寫在日記里面
發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典
所有故事都值得紀(jì)念
現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)我們說好一起面對(duì)
不管多久多遠(yuǎn)絕對(duì)不喊累
期待彼此更美好的'明天
我們說好誰也不放棄誰
手牽著手(連成線最緊密的圓圈)
肩靠肩(每一刻都好像在身邊)
深呼吸做你最高的堡壘
風(fēng)吹過的海邊
雨水下過的季節(jié)
讓我好想念
我們之間不會(huì)有改變
相同的起點(diǎn)一瞬間
變成了樂園
我們之間轉(zhuǎn)了一大圈
相同的終點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)
所有的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)
現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)我們說好一起面對(duì)
不管多久多遠(yuǎn)絕對(duì)不喊累
期待彼此更美好的明天
我們說好誰也不放棄誰
手牽著手(連成線最緊密的圓圈)
肩靠肩(每一刻都好像在身邊)
深呼吸做你最高的堡壘
風(fēng)吹過的海邊
雨水下過的季節(jié)
讓我好想念
我們之間不會(huì)有改變
相同的起點(diǎn)一瞬間
變成了樂園
我們之間轉(zhuǎn)了一大圈
相同的終點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)
所有的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)
……
……
今天,我媽媽帶我去看了《千與千尋》電影??赐曛?,我深深地感到。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫川島千尋的女孩,她在冒險(xiǎn)中不斷修正自己,保持純潔的心不被污染。在這次冒險(xiǎn)中,何謙遇到了許多人和事,但她沒有改變主意。此外,在電影中,川島千尋從未向別人尋求幫助。她能做一個(gè)男孩能做的事。她很強(qiáng)壯。這就是動(dòng)畫之父宮崎駿的天才。他對(duì)每個(gè)女孩來說都不溫柔、不油膩、不做作。也正因?yàn)槿绱耍淖髌方?jīng)久不衰。
在這部作品中,有許多具有深刻教育意義的人物。例如,河神在電影中有一個(gè)鏡頭。何謙幫助河神排出大量人類丟棄的垃圾,從自行車到紐扣。河神是環(huán)境保護(hù)的代表。怪物無臉男是城市生活中的孤獨(dú)者。他假裝成任何他想接近的人,暗示虛偽以迎合他人。由于唐·的放縱,唐·的孩子成了一個(gè)“巨嬰”,他們不在乎別人的想法,只知道如何維護(hù)自己的利益,讓自己得到鍛煉。然而,他們最終受到了何謙的影響?!短啤び柩浴肥菍?duì)那些貪得無厭、只懂得趕時(shí)髦的人的深刻諷刺。當(dāng)然,電影中也有善良的人,如和唐的孿生姐妹錢,他們都是善良和獨(dú)立的代表。
總之,這部電影很有教育意義,值得一看。
故事中,千尋一家經(jīng)過一條隧道來到了一個(gè)莫名的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里,每個(gè)店鋪門口的貨架上都擺放滿了各式各樣的美食,千尋的爸爸媽媽見無人看管,便大快朵頤。等千尋在黃昏中向父母尋找而去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母都變成了豬,而自己的身體也漸漸透明消失。
千尋驚恐萬分,只會(huì)偷偷地哭泣,欺騙自己這只是夢(mèng)??墒乾F(xiàn)實(shí)卻令她不得不面對(duì),只有工作才不會(huì)消失,才能救回父母。逃避不是辦法,這一刻,孤身一人的千尋開始了自己的成長之路。
她遇到了很多事,或開心,或無助,也漸漸從一個(gè)不愿接受新事物的怪癖女孩兒變成了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的少女。不僅學(xué)會(huì)了如何做好工作,還和許多妖怪成為了朋友,和睦相處,能獨(dú)當(dāng)一面,既能成功清除河神身上的污泥,又能順利制服無臉怪。經(jīng)歷這許多波折,也讓她更珍惜現(xiàn)在。
看完這部電影,不僅讓人深思,是什么力量可以改變一個(gè)人至此?我沉吟許久,發(fā)現(xiàn),是失去。她的父母變成了牲畜,她失去了父母的保護(hù),她的名字被湯婆婆拿走,她忘記了自己的過去。但這種種失去卻沒有磨滅掉她所有的希望,善良。她反而在這一次次成長中更懂得了珍惜,明白了親人,朋友的可貴。所以她才會(huì)變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)孤單,會(huì)勇敢直視,面對(duì)失敗,會(huì)不屈爬起。
畫面中,那個(gè)眺望著大海的女孩用堅(jiān)定的眼神告訴我,不要懼怕失去它會(huì)帶給你許多精彩。
誤入魔法小鎮(zhèn)后,父母因?yàn)樨澇员蛔兂韶i,千尋不得不獨(dú)自面對(duì)這個(gè)奇怪的世界。在玲子姐和鍋爐爺爺?shù)膸椭拢c湯婆婆訂下契約開始工作,成為了其中的魔法小鎮(zhèn)的員工。千尋每天兢兢業(yè)業(yè)地工作,沒有任何怨言。當(dāng)滿身污濁的河神來到澡堂,所有人都在退卻,只有千尋毫不猶豫地沖上去,努力為它沖洗著令人作嘔的泥垢。那既是職業(yè)精神使然,也是一種本性的驅(qū)使,一種天真無畏的向善。
在這個(gè)習(xí)慣了退縮和逃跑的世界,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的承擔(dān),都像是莫大的道德。千尋肯定不曾意識(shí)到,她的率性而為在別人眼里,竟是值得被仰視的。其實(shí),她不過是憑著一個(gè)孩子的直覺,在做自己認(rèn)為正確的事。所以,千尋最令人敬佩的地方就在于大人抵抗不住的誘惑,她能抵抗得住,大人不愿意承擔(dān)的責(zé)任,她毫不猶豫地承擔(dān)了!
在電影《千與千尋》中,一條重要的主線就是千尋與白龍的故事。千尋獨(dú)自面對(duì)這個(gè)陌生的世界時(shí),小白出現(xiàn)在了千尋的身邊。白龍?jiān)谒顭o助的時(shí)候握住她的肩膀安慰她,幫助她避開各種追捕,教她在這個(gè)世界生存下去的方法。
后來,小白受傷變成了一條白龍。千尋一眼就認(rèn)出了他,并想盡一切辦法救他,哪怕面對(duì)死亡也毫不退縮。為了救白龍,千尋獨(dú)自面對(duì)攻勢(shì)凌厲的紙鳥群,明明害怕,還是踩著高空中的管道,走鋼絲般爬到湯婆婆的高窗外。被怪物們集體攻擊時(shí),她還用自己身體去保護(hù)小白、親自喂他吃下河神送給自己的丸子,甚至鼓起勇氣搭上只有去路沒有回程的列車,去找傳說中可怕的錢婆婆幫助白龍解除封印。
生存需要方法!
我看完這部電影,深有感觸。我一看到開始就有一種深不可測(cè)的預(yù)感,剛進(jìn)大門,千尋的爸爸媽媽就像一只蜜蜂聞到花蜜一樣聞到了吃的味道,隨著飄來的香味,一路追到了好吃的哪里,千尋非常怕,所以一個(gè)東西都不吃,因?yàn)樗职謰寢尩呢澙?,?dǎo)致他們二個(gè)變成了兩頭肥豬,但千尋的預(yù)感則沒有吃,所以導(dǎo)致什么也沒有變,千尋走進(jìn)了村子,很傷心。
突然,白龍出現(xiàn)了,它給千尋一個(gè)丸子,因?yàn)榍さ纳眢w變成透明的了。那顆丸子使她變得正常起來,白龍告訴千尋怎么去找到工作,救出她爸爸媽媽。千尋聽完后明白了事情的重要性,她就去辦,她碰見了湯婆婆,她是這里的總管,千尋問湯婆婆,她能不能找一份工作。湯婆婆可能很不慷慨,一口回絕說:“不需要,我這里人太多了?!笨墒?,千尋一直堅(jiān)持,旁邊的寶寶就不同意了,寶寶是湯婆婆的心肝,寶寶蹬床蹬木頭,婆婆只好答應(yīng)讓千尋來應(yīng)職,又講了婆婆給千尋取了一個(gè)小千的名字。
過了幾天,一位“大泥巴”來到這里泡澡,婆婆趕快出來迎接,千尋趕快放滿水,讓“大泥巴”進(jìn)去,“大泥巴”泡完了澡,把垃圾洗了出來,變成了河神,給了千尋一個(gè)丸子。
后面,我覺得河神給了千尋一個(gè)丸子和后面丸子救了白龍很有瓜葛,上下呼應(yīng)。然而,中間一些小環(huán)節(jié)我還沒講,就是千尋對(duì)“無面人”很尊重,不光是無面人,其他人也是一樣,很有禮貌。就是因?yàn)檫@樣小小的細(xì)節(jié)才使得“無面人”給千尋帶來了好處。然而,白龍被一些紙片打出了重傷,千尋把河神給她的丸子給了白龍,千尋冒著生命危險(xiǎn)保住了白龍的性命,千尋很講義氣。
最后,因?yàn)樗晃窂?qiáng)敵,勇往直前的精神把爸爸媽媽變了回來,也說明了自己的勞動(dòng)成果不會(huì)白費(fèi),正義的勇氣將一直勇往直前,無處不在地伴隨著你。
這是大班主題千奇百怪的書教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
目標(biāo):
1.了解一些具有特殊功能的書,知道其名稱用途。
2.知道要愛護(hù)圖書,加深對(duì)書的熱愛之情。
3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
4.幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
準(zhǔn)備:
幼兒收集一些有特殊功能的書。
過程:
1.欣賞書展,感知書是各種各樣的。
(1)幼兒共同欣賞收集來的書。
(2)提問:這樣的書一樣嗎?哪些地方不一樣?(引導(dǎo)幼兒從形狀、大小、內(nèi)容等方面 進(jìn)行比較。)(3)小結(jié):這些書是各種各樣的,形狀、大小、內(nèi)容都不一樣。
2.介紹特殊功能的書,知道根據(jù)人得不同需求,數(shù)的用途和功能也越來越豐富。
這些書和我們平時(shí)看的不一樣,為什么?
為什么要設(shè)計(jì)這樣的書?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)這樣的書?
教學(xué)反思:
新《綱要》提出:我們應(yīng)在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣,幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己和他人,養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):一個(gè)孩子在成長的道路上,最終能不能成為一個(gè)出色的人、有成就的人、幸福的人,并不完全取決于智商,情商往往也起著非常重要的作用。因此,良好的情商越來越成為每一個(gè)渴望成功與幸福的人不可缺少的非智力因素。而幼兒期的情商培養(yǎng)是他們的個(gè)性良好發(fā)展的基礎(chǔ)。給孩子快樂童年,為孩子的終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),是我們不懈努力的宗旨。
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