狼和鹿的故事。
幼兒故事一般以童話故事為主,可以借此改變幼兒的行為習慣,父母與教師需要反復篩選,剔除一些不好的書籍,更好的引導孩子,很多時候,優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《黃狗和黑狗的幼兒故事》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
主人扔給黃狗一根牛骨。饑腸轆轆的黃狗吃得正香,忽然被一條流浪的黑狗搶走了牛骨,黃狗搖了搖頭,并沒有去追黑狗。農莊里的動物們都嘲諷黃狗是個受氣包。
又過了幾天,主人又扔給黃狗一根牛骨,肚子餓得咕咕叫的黃狗剛要享用美餐,又被盯梢而來的黑狗把牛骨搶走了,黃狗依舊嘆了一口氣,并沒有去追黑狗。農莊里的動物們都奚落黃狗是個窩囊廢。
這一天,流浪的黑狗不幸掉進了山腳下的溪流里,眼看就要被湍急的溪水卷走,黃狗突然叼著一根牛骨出現(xiàn)了,他大聲喊道:我的朋友,我來叼住骨頭的這頭,你來叼住骨頭的那頭,這樣我就可以把你拽到岸上來
黑狗被救上來了,它看著累得氣喘吁吁的黃狗,不好意思地低下了頭。
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佳佳帶著小黑狗到幼兒園表演節(jié)目。
小黑狗很聰明,佳佳把球扔出去,小黑狗立刻跑過去,把球叼回來。
佳佳喊:“臥倒。”小黑狗立刻趴在地上。
佳佳喊:“轉圈?!毙『诠肪驮诘厣限D圈打滾。
小黑狗表演的節(jié)目得了第一,佳佳抱著小黑狗上臺領獎。
老師正要把獎牌套在小黑狗的脖子上,小黑狗突然掙脫開佳佳,跑了。
小黑狗鉆到柜子底下去了。佳佳忙跑過去叫他。佳佳怎么叫,小黑狗也不出來。佳佳急得趴在地上向柜子底下看,小朋友們都笑了。
佳佳很不好意思,把手伸到柜子底下,拉住小黑狗的尾巴說:“小黑狗,你真不聽話。”
小黑狗被拉出來了,它的嘴巴里還叼著一只小烏龜呢。小朋友們看了都高興地叫著:“小黑狗真棒,把丟了好幾天的小烏龜找回來了。
2小黑狗“真棒”的故事點評小黑狗非常的聽話,表演節(jié)目還拿了獎,小黑狗跑到了桌子底下把失蹤好幾天的烏龜找到了,大家都說小黑狗很棒,原來小黑狗并不是佳佳認為的調皮,而是發(fā)現(xiàn)了失蹤的小烏龜,大家都喜歡這只小黑狗。
1、污染河水的小黑狗的故事
小黑狗住在森林里的河岸邊,小黑狗總是把各種垃圾隨手丟進河水里,弄的河水臟臟的,小動物們來到河水邊喝水,發(fā)現(xiàn)河水里到處是垃圾。
小動物們生氣的找到了小黑狗,大加指責小黑狗不講衛(wèi)生,就連河水里的小魚也生氣的從河水里跳了出來,小魚生氣的說:“我們不歡迎不講衛(wèi)生,污染環(huán)境的動物?!?/p>
小黑狗不承認的說:“不——不是我污染的環(huán)境?!?/p>
動物們七嘴八舌的說:“只有你一個人住在河岸上,而且河水里的垃圾都是你愛吃的零食包裝,你不要忘記,并不只是你住在這河邊。河貍、水獺(tǎ)、狗獾(huān)……都住在河水里?!?/p>
小黑狗底下頭不好意思的道了歉,小黑狗說:“對不起大家,我以后一定講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,不隨意扔垃圾到河水里了?!?/p> 2污染河水的小黑狗的故事點評
故事里的小黑狗總是把各種垃圾扔到喝水里,這可是非常不文明的事情。我們可不能學小狗破壞環(huán)境,我們都是大自然的一員。當我們好好對待環(huán)境的時候,大自然會回報更好的東西。像小黑狗這樣隨手扔垃圾,到時候河水不能喝了,大家都會渴死的。所以,小朋友們,愛護環(huán)境,從你我做起噢~
小黃狗想學唱歌,可是它怎么也練不好。
小雞說:“我唱得好,我來教你吧!像這樣,咯咯咯,咯咯咯咯咯……”
小黃狗也跟著學,可是它怎么也學不會咯咯咯咯的唱。
它沮喪的說:“唉!我真笨!還是學不會!”
這時候,一只大黃狗走過來說:“不是你太笨,你要是跟著我學,一定能學得好,聽著,汪汪汪,汪汪汪汪汪……”
小黃狗跟著學,果然,真的學會了,而且越唱越好啦!
2小黃狗學唱歌的故事點評小黃狗是拜錯師傅了,當大黃狗出現(xiàn)的時候,小黃狗跟著這個師傅學習唱歌汪汪汪,果然學會了,而且唱的越來越好聽。小雞看到小黃狗的成功也感到很開心???,故事中的小黃狗開始沒有找對師傅,后面找對方向后學習唱歌成功了。希望小朋友們像小黃狗一樣不要輕言放棄,或許是沒找到方向,或者是努力還不夠呢?
小黃狗發(fā)燒了,小臉通紅,渾身難受,
小鳥知道了,趕緊飛到附近的森林,找來烏龜老醫(yī)生,
烏龜老醫(yī)生馱著藥箱,一步一步慢慢往前爬,小鳥急得喳喳叫,它說:“烏龜老先生,那你這樣的速度咱們什么時候才能到呢?”
烏龜老醫(yī)生無奈的說:“對不起啊,我也不想??!可我們的速度就這么慢哦!”
小兔子看見了,說:“烏龜老醫(yī)生,您到我的背上來,我速度快,可以很快將您送到那里!”
烏龜老醫(yī)生爬上小兔子的背,小兔子蹭蹭蹭,飛快的往前跑去,跑啊跑,跑啊跑,卻發(fā)現(xiàn)面前有一條寬闊的小河,它無奈的說:“這我可過不去呀!怎么辦呢?”
烏龜老先生說:“我老了,這水流比較湍急,我恐怕剛一下水,就會被沖走的呀!”
大象看見了,說:“烏龜老先生,我來馱您過河吧!”
大象很輕易的就把烏龜老醫(yī)生馱過了河。
它們終于來到了小黃狗家,烏龜老醫(yī)生給小黃狗打了點滴,很快,小黃狗退了燒。
2發(fā)燒的小黃狗的故事點評
小鳥找到了老烏龜,在陸地上小兔子讓烏龜老醫(yī)生坐在自己身上希望能盡快到小黃狗家?guī)退尾?,路上經過寬闊的小河時,烏龜老醫(yī)生讓小兔子坐在自己背后快速的渡過小河來到小黃狗家。大家在相互的幫助下以最快的速度趕到了小黃狗家,幫助它治好了感冒,不再發(fā)燒了。小朋友們從這篇故事中看到了相互幫助、樂于助人的寶貴精神了嗎?
很久很久以前,森林里居住著許多小動物,有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子
有一天,森林里傳來了吵架的聲音,原來是大象和猴子在爭誰的本領大。
大象說:我的本領大,我是舉重運動員!我是今年的舉重冠軍!我能舉起五百斤的重物,你行嗎?
小猴子說:我的本領比你的本領大。我是去年的爬竿冠軍!我可是爬竿高手,你會爬竿嗎?
大象又說:我可以用鼻子吸水,再把水噴出,這樣就可以澆花了,你行嗎?
小猴子又說:我能用尾巴卷著樹枝蕩秋千,你行嗎?
大象和小猴子爭個不停,只好來到河邊找黃牛伯伯做裁判。
它們來到河邊問黃牛伯伯:我們誰的本領大?
黃牛伯伯指著河對岸的那棵蘋果樹說:我想吃蘋果,你們誰能摘到蘋果給我吃,誰的本領就最大。
小猴子看見河里水流湍急,說:這么急的水流,我不敢過河。
大象說:這水流對我來說根本就是小事一樁。小猴子,讓我馱你過去吧!
過了河,大象看見蘋果結得很高,說:我身子重,不能爬樹,你來吧。
小猴子說:那就讓我這個爬竿冠軍來吧!
小猴子很輕松地就拿到了蘋果,然后,大象又馱著小猴子過了河,把蘋果給了黃牛伯伯吃。
這時,黃牛伯伯說:你們現(xiàn)在知道誰的本領大了嗎?
小猴子和大象若有所思地點了點頭。
從這個故事中我們明白了一個道理:無論做什么事情都不能只看到自己的長處,而看不見自己的短處,我們要取長補短,團結一致,才能把事情做好。
從前有一個美麗的大森林,森林中有一條清澈的小溪,小溪中央有一個土墩,土墩上有一棵桃樹,桃樹上結滿了桃子。
猴子想吃桃子,不會游泳;狐貍想吃桃子,也不會游泳。一天它們碰巧遇到了一起,一起看著這又香又甜的大桃子,都垂涎三尺,可是看著那條小溪它們倆都又嘆為觀止了。突然,狐貍想出了一個辦法,說:“我們何不搬一塊木板來,然后把它放在小溪上,然后踩著它去那個土墩吃桃呢?”猴子表示很贊同。它們費了很大的力氣才把木板放在小溪上,于是它們躺在草地上休息。狐貍趁猴子休息的時候上了土墩,然后把木板推下了河,對猴子說:“請你回去吧,你沒有福氣吃到桃子?!焙镒雍苌鷼?,想了一會,笑著對狐貍說:“你連爬樹都不會,怎么可能吃到桃子,再者說了,就算你想辦法吃到了桃子又怎么樣呢?,反正你再也回不來了?!焙傄宦?,馬上目瞪口呆,想了一會說:“猴子先生,對不起我錯了,我不好,求您大人不記小人過,想辦法讓我回去吧?!?/p>
猴子不在意,自己走了。
2猴子和狐貍的幼兒故事點評狐貍趁猴子休息的時候上了土墩,然后把木板推下了河,對猴子說:“請你回去吧,你沒有福氣吃到桃子。”可狐貍沒想到自己不會爬樹,等猴子提醒之后才反應過來。不過即使狐貍說盡好話,猴子也不會來幫它了。做人,必須要有誠信,誠信乃是一個人立足社會的根本。如果,連自己說過的話都不能兌現(xiàn),那這個人在這個世界上,還拿什么讓別人相信自己。
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引言:今天是小黃狗的生日,一大早,它就精心的打扮好自己,等待好朋友們光臨一起慶祝。來了很多好朋友,小朋友你們認識它們嗎?和它們打個招呼吧! 活動目標: 1、理解故事內容,能復述故事中狼、兔媽媽、小兔的...