幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案。

居安思危，思則有備，有備無患。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園小班組 “母親節(jié)”活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班組 “母親節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂；2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)；3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙；2、每人畫一張自己的手掌畫；3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事；4、CD《世上只有媽媽好》。

三、活動(dòng)過程1、利用一周的時(shí)間，播放《世上只有媽媽好》歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、5月8日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、5月9日，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

4、5月10日，了解母親節(jié)的來歷，知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》，回家唱給媽媽聽。

5、制作《手掌愛心樹》，教師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來，幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)》

母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)適用于教學(xué)活動(dòng)母親節(jié)的反思當(dāng)中來，整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位，快來看看幼兒園母親節(jié)反思吧。

在“母親節(jié)”來臨之際，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園工會(huì)開展了一次別開生面的慶祝活動(dòng)，活動(dòng)也邀請(qǐng)了退休教師們參加。

這次活動(dòng)有三方面的內(nèi)容：一是在關(guān)愛方面作了投資，我們?yōu)槊恳晃荒赣H送上了做家務(wù)活的一些勞保用品，體現(xiàn)了關(guān)愛之情；二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì)，在閑談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用；三是在提高每位母親的品位上下了功夫，以工會(huì)小家為單位相互討論在各自形象的穿著打扮上如何進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)避短，如何以最佳的狀態(tài)出現(xiàn)在工作崗位上，以便提高全園工作人員的精神風(fēng)貌。

整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

小百科：20世紀(jì)80年代，母親節(jié)逐漸被中國(guó)內(nèi)地的民眾所接受。從1988年開始，中國(guó)南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶?；顒?dòng)，并把評(píng)選“好母親”作為內(nèi)容之一。

母親節(jié)，媽媽就是靚（母親節(jié)幼兒園教案）

引言：媽媽就是靚，嘻嘻！我的靚媽媽真的是太有才了，買衣服總是這么會(huì)買，所以我的媽媽是很有品味的，也是很時(shí)尚的。媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，臉上總是微笑著，待人和善。通過本次幼兒園教案讓小朋友們記住母親節(jié)是那一天，認(rèn)識(shí)到母親將我們送到這個(gè)世界的不易與艱辛，培養(yǎng)幼兒和媽媽的親情。

優(yōu)秀教案名稱：母親節(jié)，媽媽就是靚（母親節(jié)幼兒園教案）

優(yōu)秀教案目標(biāo)：

1、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)；

2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

優(yōu)秀教案準(zhǔn)備：幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片

優(yōu)秀教案過程：

一、我愛媽媽

——教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽。

——請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。

——老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛自己的媽媽，我們可以對(duì)媽媽說什么？

如：“媽媽我愛你”、“媽媽，你辛苦了”------

二、媽媽的畫像

——教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽，雖然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的，我為她畫了畫像，你們想看嗎？

——通過照片和畫像的比較，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

三、我為媽媽畫像

——同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

——提醒幼兒畫得大點(diǎn)，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)

——展示作品，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么。

小編總結(jié)：

媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心?；秀敝?，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

母親節(jié)為媽媽做賀卡（母親節(jié)幼兒園教案）

引言：母親節(jié)該送媽媽什么禮物呢？想來想去，還是親手為媽媽做一張愛心賀卡吧！已表達(dá)我的祝福。一早來到幼兒園，就和老師學(xué)起了制作方法，經(jīng)過一天的研究制作，總算是研制成功了?；氐郊依?，拿出來送給了媽媽，可把媽媽高興壞了。

優(yōu)秀教案名稱：母親節(jié)為媽媽做賀卡（母親節(jié)幼兒園教案）

優(yōu)秀教案目標(biāo)：

1．感受母子間的親情。

2．制作“心心相印卡”，借以表達(dá)對(duì)來自媽媽的關(guān)懷的感受以及自己能為媽媽做的事情。

優(yōu)秀教案準(zhǔn)備：

1．范例“心心相印卡”一張，心形卡片、油畫棒人手一份，彩色穗子若干。

2．與幼兒共同商議決定為媽媽制作一張“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件媽媽關(guān)愛自己的事，反面是孩子最想為媽媽做的一件事)。

優(yōu)秀教案過程：

1．組織幼兒觀察“心心相印卡”。

師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看，我的卡片上畫的是什么。

幼：媽媽在為孩子燒飯。

師：我們?cè)賮硇蕾p一下，反面是什么呢?

幼：是孩子在端水給媽媽喝。

師：這時(shí)候媽媽臉上的表情是怎么樣的?

幼：媽媽笑了，笑得很開心。

……

師：你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎?

幼：因?yàn)閶寢尯軔酆⒆樱⒆右矏蹕寢尅?/p>

師：這張卡片一面代表媽媽愛孩子的心，另一面代表孩子愛媽媽的心，我們就將它取名為“心心相印卡”，好嗎?

2．幼兒交流各自的構(gòu)想。

師：等會(huì)兒我們也要來做這張卡．請(qǐng)你們先想一想、說一說你會(huì)在卡片兩面分別畫上什么。

(很多幼兒積極地表達(dá)了自己的構(gòu)想，他們有的想畫為媽媽疊衣服．有的想畫幫媽媽擦地，還有的想畫為媽媽捶背捶腿，等等。)

3．幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么，突出主要內(nèi)容，并注意布局。

4．繼續(xù)為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。

師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴媽媽，等到母親節(jié)那天再送給媽媽，給媽媽一個(gè)驚喜，好嗎?這可是我們的秘密。

延伸活動(dòng)：

1．商量并制作母親節(jié)活動(dòng)海報(bào)。

2．組織孩子們?cè)谖璧阜坎贾没顒?dòng)環(huán)境。

3．幼兒分工，準(zhǔn)備參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)。

小編總結(jié)：

媽媽我媽媽的優(yōu)點(diǎn)是非常心靈手巧，她還給我織了好幾件毛衣呢！媽媽很誠(chéng)實(shí)，也經(jīng)常教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽唯一的缺點(diǎn)就是非常愛嘮叨，一件事總是要說好幾次，我耳朵都快要起繭子了，不過我的媽媽確實(shí)對(duì)我和爸爸非常好，算得上是一個(gè)稱職的好媽媽。

幼兒園中班教案《母親節(jié)活動(dòng)》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《母親節(jié)活動(dòng)》》

中班教案《母親節(jié)活動(dòng)》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情，通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情，快來看看幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案吧。

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)流程：

一、母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

五、展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

小百科：據(jù)互聯(lián)網(wǎng)可查資料顯示，母親節(jié)最早出現(xiàn)在2004年新浪體育的一篇報(bào)道，其內(nèi)容是一位美國(guó)體育明星平生第一次沒有在母親身邊過母親節(jié)，最終這名體育明星用籃球比賽的勝利告慰亡母。孝道是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這篇文章因此打動(dòng)了中國(guó)網(wǎng)民，從此美國(guó)的母親節(jié)在中國(guó)的媒體上落地生根，關(guān)于美國(guó)母親節(jié)的文章逐年遞增。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班組 “母親節(jié)”活動(dòng)方案》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒小班母親節(jié)活動(dòng)方案專題，希望您能喜歡！