新學(xué)期教育筆記。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家精心整理的“教育部：做好新學(xué)年園所安全工作”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

教育部：做好新學(xué)年園所安全工作

今年以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重自然災(zāi)害，給許多中小學(xué)幼兒園造成安全隱患。新學(xué)年開(kāi)學(xué)在即，秋季又是交通、火災(zāi)等事故高發(fā)多發(fā)期，為此，教育部日前發(fā)出通知，要求各地教育行政部門在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，高度關(guān)注中小學(xué)幼兒園安全工作，確保廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒安全。

通知要求各地教育行政部門務(wù)必樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，采取積極措施，切實(shí)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害帶來(lái)的危害。開(kāi)學(xué)前，要會(huì)同有關(guān)部門，認(rèn)真組織開(kāi)展對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)幼兒園安全隱患的排查整改工作，特別要對(duì)受洪水、泥石流沖擊、雨水浸泡的校舍進(jìn)行重點(diǎn)排查。存有高風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)校要停用，須加固的校舍要加固，及時(shí)消除安全隱患。對(duì)正發(fā)生自然災(zāi)害的地區(qū)或校舍存在重大隱患的中小學(xué)幼兒園，各地要根據(jù)實(shí)際情況通過(guò)合理轉(zhuǎn)移、對(duì)口幫扶、化整為零等有效途徑，提供課本文具，解決實(shí)際困難，及時(shí)幫助受災(zāi)學(xué)校異地開(kāi)學(xué)或?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生異地就讀。各地都要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，密切與國(guó)土資源等部門聯(lián)系，針對(duì)可能出現(xiàn)的極端天氣,提前采取防范措施。災(zāi)區(qū)教育行政部門要協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫部門采取切實(shí)措施，嚴(yán)格消毒，及時(shí)通風(fēng)，注意監(jiān)測(cè)，堅(jiān)決預(yù)防傳染病流行，杜絕食物中毒事故群發(fā)。

通知強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化校園保衛(wèi)，堅(jiān)決防止不法分子入侵校園。各地教育行政部門要密切與綜治部門、公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合，按照《中央綜治辦教育部公安部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制的意見(jiàn)》，借鑒、總結(jié)和固化相關(guān)成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法，并因地制宜地加以完善創(chuàng)新，努力構(gòu)建校園安全防范長(zhǎng)效機(jī)制。特別要在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，盡快為所有中小學(xué)幼兒園配備保安人員。由于各種原因，保安暫不能及時(shí)配備到位的，必須采取其他嚴(yán)格的安全防范措施，確保每一所中小學(xué)幼兒園都有人管、有人看、有人巡、有人防。要嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，嚴(yán)防因保安脫崗或管理疏漏而引發(fā)事故。

通知要求，要狠抓細(xì)節(jié)管理，努力降低秋季事故發(fā)生率。各地教育行政部門和中小學(xué)幼兒園要深入分析當(dāng)?shù)厍锛疽装l(fā)、多發(fā)性事故的規(guī)律特點(diǎn)，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，及早部署落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。加強(qiáng)對(duì)秋游、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)的組織管理，嚴(yán)防交通、溺水和其他意外傷害事故發(fā)生。進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園日常安全管理，特別要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的宿舍管理，避免發(fā)生食物中毒、嚴(yán)重火災(zāi)、擁擠踩踏等事故。暑假期間實(shí)施校舍維修、抗震加固等工程的學(xué)校，要進(jìn)行室內(nèi)裝修污染檢測(cè)，確保師生健康。

通知強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)教育演練，普遍增強(qiáng)師生避險(xiǎn)能力。各地教育行政部門和學(xué)校要充分利用教育部提供的《中小學(xué)安全工作指南》、《春夏秋冬話安全》（秋季篇）等安全教育資源，結(jié)合本地本校實(shí)際，把應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和防范校園傷害作為重點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)后普遍開(kāi)展一次安全教育和演練活動(dòng)。尤其要加強(qiáng)新生和新上崗教師的安全教育，全面提升師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

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幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)通知模板通用

時(shí)光荏苒，又要開(kāi)始新一輪的幼兒園學(xué)習(xí)了。一般情況下，老師會(huì)告訴家長(zhǎng)們具體開(kāi)學(xué)的時(shí)間，怎么書(shū)寫(xiě)新學(xué)期的幼兒園開(kāi)學(xué)通知呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)通知模板”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)通知模板【篇一】

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

城口縣示范幼兒園秋季于20xx年9月1日正式開(kāi)學(xué)，敬請(qǐng)大家按通知事項(xiàng)辦理開(kāi)學(xué)事宜，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、報(bào)名注冊(cè)、鋪床時(shí)間

1、大班、中班幼兒：20xx年8月31日上午8:30—11:30;

2、小班幼兒：20xx年8月31日下午2:00—4:00。

二、正式開(kāi)學(xué)入園時(shí)間

20xx年9月1日上午7：50。

三、新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)時(shí)間

20xx年8月31日晚7：00開(kāi)始。

四、注意事項(xiàng)

1、8月31日注冊(cè)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶上預(yù)報(bào)名繳費(fèi)發(fā)票到班級(jí)老師處登記。

2、由于土城路段道路施工，為避免道路狹窄引發(fā)擁擠，9月1日幼兒入園時(shí)，請(qǐng)一位家長(zhǎng)送幼兒入園。

3、8月31日晚7：00的新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，建議孩子的父母參加，不允許帶孩子進(jìn)入幼兒園。

感謝各位家長(zhǎng)的支持和理解!

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)通知模板【篇二】

春節(jié)過(guò)后，寶貝們又要重返幼兒園了，家長(zhǎng)們也許正為兩季交替寶貝的健康問(wèn)題感到擔(dān)憂，也許正為如何讓寶貝順利入園感到苦惱，隔了一個(gè)假期，如何讓寶貝們順利回歸幼兒園呢?為此，提醒家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)：

飲食

幼兒經(jīng)過(guò)假期的休息，重新開(kāi)始幼兒園的群眾生活，在各個(gè)方面都出現(xiàn)了不適應(yīng)的狀況，尤其是飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，推薦如下：

1、幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程，可能會(huì)出現(xiàn)上火的現(xiàn)象，也可能會(huì)出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象，推薦家長(zhǎng)能夠在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)反饋給老師。

2、推薦幼兒在家吃一些清談的食物，既能夠保證身體的正常消耗，又能夠幫忙消化和吸收，防止上火。如果給幼兒吃太多冷食，尤其會(huì)對(duì)上火的幼兒構(gòu)成不良反應(yīng)造成身體不適。

3、增加運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)補(bǔ)充幼兒的飲食，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長(zhǎng)能夠?yàn)橛變撼砸恍┫憬?、喝蜂蜜水等?/p>

4、幼兒狀況及時(shí)與教師聯(lián)系，以便及時(shí)引導(dǎo)和教育。

情緒

重新開(kāi)始群眾生活，幼兒們會(huì)感覺(jué)有諸多方面的不適應(yīng)，因此會(huì)在情緒上表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)此我們推薦如下：

1、家長(zhǎng)表現(xiàn)出用心的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園教師，這對(duì)幼兒能夠起到用心的影響。

2、堅(jiān)持送幼兒去幼兒園，防止幼兒因借口不來(lái)幼兒園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會(huì)因此受到影響。

3、不開(kāi)心時(shí)要給幼兒一個(gè)用心的情緒上的疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成幼兒情緒上的不穩(wěn)定。

4、對(duì)幼兒愉快的情緒給予用心的鼓勵(lì)，保證幼兒能夠愉快的來(lái)園。

5、每一天和幼兒交流幼兒園快樂(lè)的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗(yàn)成功，這樣會(huì)增強(qiáng)幼兒在園的愉快情緒，以便順利來(lái)園。

6、對(duì)幼兒難以撫平的情緒，家長(zhǎng)及時(shí)與教師進(jìn)行聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育，以保證幼兒的愉快來(lái)園。

著裝

初春的天氣早晚溫差較大，幼兒不容易適應(yīng)，在衣著上提出如下推薦：

1、衣著宜輕便不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁和活動(dòng)時(shí)不便。

2、由于早晚溫差大，推薦來(lái)園時(shí)給幼兒穿一件厚一點(diǎn)的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)替換。

3、每一天晚上聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這樣對(duì)于幼兒的著裝有很大幫忙，避免衣服穿得過(guò)多或過(guò)少。

4、注意觀察幼兒，有不舒服癥狀及時(shí)服藥，防止春季感冒。

5、幼兒有特殊狀況或擁有特殊體質(zhì)及時(shí)與教師溝通，避免發(fā)生不必要的意外。

溫馨提示：本園于20xx年x月xx日8：00---17:30，開(kāi)學(xué)報(bào)道，請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排好時(shí)間，帶寶寶及時(shí)報(bào)道。

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)通知模板【篇三】

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您們好！愉快的假期過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

報(bào)名繳費(fèi)注意事項(xiàng)

各位家長(zhǎng)：請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下幾點(diǎn)，關(guān)于報(bào)名繳費(fèi)事項(xiàng)。

繳費(fèi)項(xiàng)目：

一、保育費(fèi)xxxx元

賬戶：xx中心幼兒園

賬號(hào)：xxxxxxxx

二、伙食費(fèi)xxxx元

賬戶：xxxx中心幼兒園食堂專戶

賬號(hào)：xxxxxxx

三、備注：

1.請(qǐng)到xxxxx農(nóng)商銀行（信用社）繳費(fèi)；

2.繳費(fèi)時(shí)請(qǐng)備注幼兒姓名、原就讀班級(jí)；

3.繳費(fèi)后請(qǐng)拍照并保留存款單或網(wǎng)銀繳費(fèi)憑證；

4.x月xx日來(lái)園報(bào)名時(shí)將兩張存單交給班主任并領(lǐng)取發(fā)票。

XXX幼兒園

20XX年XX月XX日

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)通知模板【篇四】

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：

大家新年好！隨著快樂(lè)寒假的結(jié)束，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友依時(shí)送孩子回園。為了使孩子盡快步入正常的生活學(xué)習(xí)軌道，建議家長(zhǎng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持，本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)共同關(guān)注我們的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：

一、著裝方面

初春的天氣仍不穩(wěn)定，早晚溫差較大，孩子不容易適應(yīng)，在衣著上提出如下建議，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

1、衣著宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁和活動(dòng)時(shí)不便。

2、由于早晚溫差大，建議來(lái)園時(shí)給幼兒穿厚一點(diǎn)的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶外活動(dòng)的時(shí)候穿。

3、每天晚上聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這樣對(duì)于幼兒的著裝有很大的幫助，避免衣服穿得過(guò)多或過(guò)少。

4、注意觀察幼兒，有不舒服的癥狀及時(shí)服藥或就醫(yī)，防止春季各種傳染病。

5、有特殊情況或幼兒特殊體質(zhì)及時(shí)與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。

二、飲食方面

孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，重新開(kāi)始幼兒園的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應(yīng)，尤其是飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，我們建議如下：

1、幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程，可能要上火，在幼兒園會(huì)出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)可以在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)反饋給老師。

2、建議幼兒在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食，尤其會(huì)對(duì)上火的幼兒形成不良反應(yīng)造成身體不適。

3、增加活動(dòng)量，及時(shí)補(bǔ)充幼兒的飲食，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

4、幼兒的情況及時(shí)與教師聯(lián)系，以便及時(shí)引導(dǎo)和教育。

三、特別提醒

1、若家長(zhǎng)方便，可以提前把孩子的生活床上用品提前拿到幼兒園。

2、幼兒園全體教職員工拒收紅包，禮品，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們尊重我園的規(guī)章制度，您的一聲祝福，一聲問(wèn)候以及工作的大力支持就是給予我們最好的禮物！謝謝您們的配合！

3、為保證孩子的離園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)親自接送幼兒；接了幼兒，請(qǐng)盡快離園，并看管好孩子的安全，如需別人代接時(shí)，請(qǐng)致電班級(jí)老師做相關(guān)信息確認(rèn)。

4、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩戴任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品入園，每天早上入園時(shí)需經(jīng)過(guò)園醫(yī)晨檢后再進(jìn)入班級(jí)。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為：20xx年x月x日?qǐng)?bào)到，20xx年x月x日正式上課。

最后，祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)通知模板【篇五】

親愛(ài)的寶爸寶媽們：

新年快樂(lè)！

我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為2月12日，請(qǐng)為幼兒帶好以下物品入園：被子、備用衣服、餐巾紙。謝謝合作！

請(qǐng)寶爸寶媽這一周調(diào)整寶貝的作息時(shí)間，早睡早起，按時(shí)吃飯，按時(shí)午睡，盡量與幼兒園時(shí)間統(tǒng)一，以幫助幼兒快速適應(yīng)，寶貝們，我們12號(hào)見(jiàn)咯！

在此我們機(jī)關(guān)幼兒園全體老師祝寶貝們新學(xué)期天天開(kāi)心，茁壯成長(zhǎng)！祝寶爸寶媽工作順利，幸福快樂(lè)！

幼兒園春季開(kāi)學(xué)通知8

各普高，職教中心，各中心學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，民辦學(xué)校：

為切實(shí)做好我縣中小學(xué)、幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、確保按時(shí)開(kāi)學(xué)。根據(jù)《關(guān)于切實(shí)做好寒假工作的通知》要求，全縣中小學(xué)、幼兒園于2月11日(農(nóng)歷正月十五日)開(kāi)學(xué)，2月13日正式上課(農(nóng)歷正月十七日)，各校要嚴(yán)格按時(shí)開(kāi)學(xué)，不得擅自提前或推遲開(kāi)學(xué)。

二、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。各校要做好春季開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)期工作特點(diǎn)，研究制訂專門的工作方案，全面安排，精心布置，確保教職員工及時(shí)到崗到位，確保教材按規(guī)定及時(shí)到位，確保學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好;要積極開(kāi)展控輟保學(xué)工作，密切關(guān)注學(xué)生報(bào)到情況，認(rèn)真做好家訪和學(xué)生入學(xué)通知工作，確保學(xué)生按時(shí)返校，不因?qū)W習(xí)困難或其他原因而失學(xué);要針對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)生思想易波動(dòng)的特點(diǎn)，及時(shí)疏導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)并融入校園生活。

三、及時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)教育。以新學(xué)期開(kāi)學(xué)為契機(jī)，深入開(kāi)展形式多樣的各類主題教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明，認(rèn)真開(kāi)展文明縣城創(chuàng)建活動(dòng);精心設(shè)計(jì)，科學(xué)安排，組織上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”。

四、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持以學(xué)生為本的

理念，從嚴(yán)從實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料征訂使用和管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教輔資料;嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)禁亂辦學(xué)、亂招生、亂收費(fèi);深入治理超大班額現(xiàn)象，班額超標(biāo)的班級(jí)不得接收學(xué)生轉(zhuǎn)入;按國(guó)家、省規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí)，落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)的要求，科學(xué)合理地安排好學(xué)生在校的作息時(shí)間，嚴(yán)禁節(jié)假日亂補(bǔ)課;從嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)禁教師有償家教、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)和收受紅包現(xiàn)象等違規(guī)行為發(fā)生。

五、切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)前，要對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)進(jìn)行有效處置。已實(shí)行營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食堂供餐的學(xué)校，要對(duì)食堂炊具及相關(guān)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面整理消毒，做好食堂供餐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)安全主體責(zé)任，加強(qiáng)上下學(xué)接送學(xué)生車輛管理、學(xué)校寄宿生管理和校外租房學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理全方位、零漏洞，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)溫馨提示通知模板

時(shí)間如流水，我們即將迎來(lái)美好的幼兒園生活。幼兒園的老師需要將開(kāi)學(xué)時(shí)間和溫馨提示告知家長(zhǎng)，怎么書(shū)寫(xiě)新學(xué)期的幼兒園開(kāi)學(xué)通知呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)溫馨提示通知模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)溫馨提示通知模板(篇一)

春節(jié)過(guò)后，寶貝們又要重返幼兒園了，家長(zhǎng)們也許正為兩季交替寶貝的健康問(wèn)題感到擔(dān)憂，也許正為如何讓寶貝順利入園感到苦惱，隔了一個(gè)假期，如何讓寶貝們順利回歸幼兒園呢?為此，提醒家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)：

飲食

幼兒經(jīng)過(guò)假期的休息，重新開(kāi)始幼兒園的群眾生活，在各個(gè)方面都出現(xiàn)了不適應(yīng)的狀況，尤其是飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，推薦如下：

1、幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程，可能會(huì)出現(xiàn)上火的現(xiàn)象，也可能會(huì)出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象，推薦家長(zhǎng)能夠在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)反饋給老師。

2、推薦幼兒在家吃一些清談的食物，既能夠保證身體的正常消耗，又能夠幫忙消化和吸收，防止上火。如果給幼兒吃太多冷食，尤其會(huì)對(duì)上火的幼兒構(gòu)成不良反應(yīng)造成身體不適。

3、增加運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)補(bǔ)充幼兒的飲食，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長(zhǎng)能夠?yàn)橛變撼砸恍┫憬丁⒑确涿鬯取?/p>

4、幼兒狀況及時(shí)與教師聯(lián)系，以便及時(shí)引導(dǎo)和教育。

情緒

重新開(kāi)始群眾生活，幼兒們會(huì)感覺(jué)有諸多方面的不適應(yīng)，因此會(huì)在情緒上表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)此我們推薦如下：

1、家長(zhǎng)表現(xiàn)出用心的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園教師，這對(duì)幼兒能夠起到用心的影響。

2、堅(jiān)持送幼兒去幼兒園，防止幼兒因借口不來(lái)幼兒園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會(huì)因此受到影響。

3、不開(kāi)心時(shí)要給幼兒一個(gè)用心的情緒上的疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成幼兒情緒上的不穩(wěn)定。

4、對(duì)幼兒愉快的情緒給予用心的鼓勵(lì)，保證幼兒能夠愉快的來(lái)園。

5、每一天和幼兒交流幼兒園快樂(lè)的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗(yàn)成功，這樣會(huì)增強(qiáng)幼兒在園的愉快情緒，以便順利來(lái)園。

6、對(duì)幼兒難以撫平的情緒，家長(zhǎng)及時(shí)與教師進(jìn)行聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育，以保證幼兒的愉快來(lái)園。

著裝

初春的天氣早晚溫差較大，幼兒不容易適應(yīng)，在衣著上提出如下推薦：

1、衣著宜輕便不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁和活動(dòng)時(shí)不便。

2、由于早晚溫差大，推薦來(lái)園時(shí)給幼兒穿一件厚一點(diǎn)的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)替換。

3、每一天晚上聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這樣對(duì)于幼兒的著裝有很大幫忙，避免衣服穿得過(guò)多或過(guò)少。

4、注意觀察幼兒，有不舒服癥狀及時(shí)服藥，防止春季感冒。

5、幼兒有特殊狀況或擁有特殊體質(zhì)及時(shí)與教師溝通，避免發(fā)生不必要的意外。

溫馨提示：本園于20xx年x月xx日8：00---17:30，開(kāi)學(xué)報(bào)道，請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排好時(shí)間，帶寶寶及時(shí)報(bào)道。

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)溫馨提示通知模板(篇二)

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友：

新年好!春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和期望，在這欣欣向榮的季節(jié)里，20xx年的新學(xué)期就要開(kāi)始了!經(jīng)過(guò)一個(gè)完美的假期，孩子們又要回到大地幼兒園這個(gè)大家庭開(kāi)始愉快的團(tuán)體生活了!

【溫馨提示】

大地國(guó)際幼兒園將于2月22日正式開(kāi)學(xué)。

幼兒園作息時(shí)間：

入園：7：30-8：00

早操：7：45

早飯：8：10

離園：17：30-18：00

為了使孩子盡快適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，家長(zhǎng)們要為寶寶做好哪些準(zhǔn)備呢

一、著裝

初春的天氣早晚溫差較大，孩子不容易適應(yīng)，在衣著上提出如下提議，期望能夠?qū)δ兴鶐兔Α?/p>

1.衣著宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁和活動(dòng)時(shí)不便。

2.由于早晚溫差大，提議來(lái)園時(shí)給幼兒穿厚一點(diǎn)的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶外活動(dòng)的時(shí)候穿。

3.每一天晚上聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這樣對(duì)于幼兒的著裝有很大的幫忙，避免衣服穿得過(guò)多或過(guò)少。

4.注意觀察幼兒，有不舒服的癥狀及時(shí)服藥，防止春季感冒。

5.有特殊情景或幼兒特殊體質(zhì)及時(shí)與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。

二、飲食

孩子經(jīng)過(guò)假期的休息，重新開(kāi)始幼兒園的團(tuán)體生活，在諸多方面不能夠很快適應(yīng)，尤其是飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，我們提議如下：

1.幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程，可能要上火，在幼兒園會(huì)出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象，提議家長(zhǎng)能夠在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)反饋給教師。

2.提議幼兒在家吃一些清淡的食物，既能夠保證身體的正常消耗，又能夠消化和吸收，防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食，尤其會(huì)對(duì)上火的幼兒構(gòu)成不良反應(yīng)造成身體不適。

3.增加活動(dòng)量，及時(shí)補(bǔ)充幼兒的飲食，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長(zhǎng)能夠?yàn)橛變撼砸恍┫憬?、喝蜂蜜水等?/p>

4、幼兒的情景及時(shí)與教師聯(lián)系，以便及時(shí)引導(dǎo)和教育。

三、情緒

重新開(kāi)始團(tuán)體生活，孩子們會(huì)感覺(jué)有諸多方面的不適應(yīng)，所以會(huì)在情緒上表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)此我們提議如下：

1、家長(zhǎng)表現(xiàn)出進(jìn)取的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對(duì)孩子能夠起到進(jìn)取的影響。

2、堅(jiān)持送孩子來(lái)園，防止幼兒因借口不來(lái)園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會(huì)所以受到影響。

3、幼兒不開(kāi)心時(shí)要給孩子一個(gè)正確進(jìn)取的情緒上的疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。

4、對(duì)幼兒愉快的情緒給予進(jìn)取的鼓勵(lì)，保證幼兒能夠愉快的來(lái)園。

5、每一天和幼兒交流幼兒園歡樂(lè)的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗(yàn)成功，這樣會(huì)增強(qiáng)幼兒在園的愉快情緒，以便順利來(lái)園。

6、對(duì)幼兒難以撫平的情緒家長(zhǎng)及時(shí)與教師進(jìn)行聯(lián)系，到達(dá)家園的共同教育，以保證幼兒的愉快來(lái)園。

四、交往

孩子重新回到幼兒園，應(yīng)對(duì)小伙伴和教師，在與同伴交往中會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但如果我們成人能夠正確引導(dǎo)，孩子會(huì)很快擁有更多的朋友。

1、每一天和孩子聊聊幼兒園的教師和小朋友。(班上哪個(gè)小朋友有了新變化你又和誰(shuí)成為了好朋友你應(yīng)當(dāng)向好朋友學(xué)習(xí)什么等等)

2、指導(dǎo)幼兒正確與同伴進(jìn)行交往的方法，避免與同伴發(fā)生沖突，能夠友好相處。這樣會(huì)擁有更多的朋友。

3、幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時(shí)家長(zhǎng)要給予正確進(jìn)取的疏導(dǎo)，避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突。

4、個(gè)別情景與教師聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)給予關(guān)注。

我們又將在這完美的季節(jié)相會(huì)在美麗的大地幼兒園，共同迎接新的開(kāi)始。我們會(huì)繼續(xù)用全部的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)，同時(shí)也真誠(chéng)期望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助。讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美!

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)溫馨提示通知模板(篇三)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：

你們好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)，為幫助幼兒更好、更快的適應(yīng)幼兒園生活，以下事項(xiàng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀：

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx年9月1日(周四)。

2、請(qǐng)托小班幼兒入園時(shí)，帶一至兩套換洗衣服，方便幼兒弄臟衣服后及時(shí)更換清洗，并將幼兒所有個(gè)人物品做好標(biāo)記以便老師識(shí)別。

3、請(qǐng)您幫助孩子做好開(kāi)學(xué)前生活被褥、書(shū)包和學(xué)習(xí)用品等各項(xiàng)準(zhǔn)備。

4、來(lái)園時(shí)，請(qǐng)檢查好孩子的衣物口袋，保證孩子不帶尖銳的危險(xiǎn)物品入園，或者是細(xì)小的物品，以防孩子將其塞入口、耳、鼻中。

5、入園和離園時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，并嚴(yán)格使用校安卡。

6、為了讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)配合不要給幼兒帶零食入園。

7、如有特殊情況，未能及時(shí)返園，請(qǐng)致電班主任辦理口頭報(bào)到。

感謝您的配合!

真誠(chéng)的祝愿我們寶貝們?cè)谟變簣@這個(gè)溫暖、快樂(lè)的大家庭里健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)!

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)溫馨提示通知模板(篇四)

親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

開(kāi)學(xué)啦!我們終于要見(jiàn)面了。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，歡迎小朋友回到幼兒園這個(gè)快樂(lè)的大家庭中，繼續(xù)和老師。小朋友們一起學(xué)習(xí)。生活。

秋天到來(lái)，你們又懂事了一些，相信你們?cè)诮?jīng)過(guò)上學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，各個(gè)方面都有了很大的提高，相信你們一定很自豪吧!老師更為你們感到自豪!

希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)，身體更加健壯，健康。快樂(lè)的度過(guò)幼兒園的美好時(shí)光!

溫馨提醒：9月1日?qǐng)?bào)到、9月2日正式開(kāi)學(xué)

機(jī)關(guān)幼兒園全體員工熱情歡迎大家的到來(lái)!

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)溫馨提示通知模板(篇五)

尊敬的各位家子朋友：

感謝您們一直以來(lái)對(duì)我園的支持和關(guān)心，親愛(ài)的寶貝們又開(kāi)心啦，我幼兒園全體教職工張開(kāi)雙臂迎接 寶貝們回到這個(gè)大家庭，現(xiàn)在將開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜通知如下：

一、報(bào)名時(shí)間：20xx年8月22日--23日?qǐng)?bào)名，8月24日正式開(kāi)餐行課。

二、招生對(duì)象：

凡年滿2---6周歲的健康幼兒，戶籍不限。

三、開(kāi)設(shè)班級(jí)：小小班、小班、中班、大班、大大班。

四、師資隊(duì)伍：教師資質(zhì)具有本科、大專、中專文憑，教師、保育員都具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。

五、設(shè)備設(shè)施：新增加了多功能廳、活動(dòng)室、各種大型玩具。

溫馨提示：凡新來(lái)的寶貝，請(qǐng)帶戶口本、接種證、入園體檢表及4張幼兒一寸照片。

歡迎各位小朋友到王子幼兒園報(bào)名入學(xué)!

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)媽媽致辭 【必備】

歲月如梭，時(shí)光一眨眼就溜走了，伴隨著新學(xué)期的腳步，我們又要開(kāi)始舉辦開(kāi)學(xué)典禮了，怎么去寫(xiě)一篇優(yōu)秀的幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)媽媽致辭”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)媽媽致辭【篇一】

家長(zhǎng)朋友們：

你們好！愉快的暑假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：40離園時(shí)間17：30盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。

7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件給老師或是園長(zhǎng)信箱中。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)媽媽致辭【篇二】

親愛(ài)的小朋友們、老師們：

大家好！

愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們懷著憧憬，帶著笑容，又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，它同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)收獲和希望。在這個(gè)充滿絢爛的季節(jié)里，我們一同歡聚在這里，迎來(lái)了XX縣中心幼兒園20xx年秋季新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

今天，幼兒園里多了許多可愛(ài)的臉龐，那就是我們小班的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎小班弟弟妹妹加入我們這個(gè)溫暖的大家庭！在這里老師一定會(huì)像媽媽一樣呵護(hù)你們的，還有很多好玩的玩具，好聽(tīng)的故事，好看的圖書(shū)，還有很多好朋友等著和你一起做游戲，希望寶貝們能夠在這里快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

中班的小朋友，從今天開(kāi)始你們就是哥哥姐姐了，在新的學(xué)期里，希望小哥哥小姐姐都能夠更積極、更快樂(lè)，和同伴友好相處，能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做！因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了！

大班的小朋友，你們現(xiàn)在可是幼兒園的老大了，愿你們熱情、好奇、與老師伙伴一同在幼兒園向世界張望，愿你們的生活有聲有色，有詩(shī)有遠(yuǎn)方，相信你們一定能夠?yàn)樾“嘀邪嗟牡艿苊妹米龊冒駱樱?/p>

孩子們，在XX這塊土地上，愿你們擁有生命的本色，做一個(gè)追求綠色、熱愛(ài)生態(tài)，與人和美的小使者，用眼睛捕捉風(fēng)的蹤跡，用手觸摸葉的生長(zhǎng)，去發(fā)現(xiàn)大自然的秘密，去探索生態(tài)的平衡，跟隨自然的韻律翩翩起舞，為一朵花的盛放，為一只鳥(niǎo)的飛翔，為一株草的生長(zhǎng)而雀躍歡喜，做一個(gè)有禮貌的孩子，使用禮貌用語(yǔ)，與小伙伴友好相處，遇到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，你們甜甜的話語(yǔ)聲是幼兒園最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，你們燦爛的笑容就是幼兒園最美的風(fēng)景，園長(zhǎng)媽媽希望寶貝們?nèi)缤∧垩堪憔`放出綠色的美麗。

老師們，我們都將帶著家長(zhǎng)們的囑托與希望，肩負(fù)起教育與生活的責(zé)任，秉承著“每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨和“綠色生態(tài)藝術(shù)”的教育理念，讓藝術(shù)回歸生活，以美養(yǎng)德，以美陶情，以美健體、以美益智，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的`未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。

親愛(ài)的老師們，讓我們一起以幼兒園教師的名義承諾：以懷揣理想的守望，用青春做稚嫩的伙伴，用歲月做快樂(lè)的肩膀，為我們的孩子遮風(fēng)擋雨，更要追逐教育的篇章，懷揣理想守到麥田金黃。

最后祝愿每一個(gè)小朋友在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，每一位教師在職責(zé)中感受幸福！

謝謝大家！

幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)媽媽致辭【篇三】

親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們以及老師們，大家好:

上午好！

當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！我們用暖暖的笑臉迎接春天，我們更用暖暖的懷抱歡迎可愛(ài)的小寶貝們！時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我們已經(jīng)開(kāi)始了迎接新的一個(gè)學(xué)期。親愛(ài)的孩子們，我又見(jiàn)到了你們追逐的身影、又聽(tīng)到了你們歡快的笑聲、又看到了你們燦爛的笑臉……我只想說(shuō)，我太懷念這樣的畫(huà)面了。

新年新希望，我要為我們親愛(ài)的寶貝們?cè)S下5個(gè)心愿--分別是健康、快樂(lè)、禮貌、能干、聰明，希望我們的小朋友們好好收藏這五件禮物，做個(gè)快樂(lè)、健康的好孩子！

今天，恰逢"三八"國(guó)際婦女節(jié)，我們要祝關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們的媽媽們、外婆們、奶奶們節(jié)日快樂(lè)！正是有了你們的陪伴，孩子們才會(huì)如此陽(yáng)光的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我還要把祝福送給我們幼兒園的老師們，作為一位母親，你們的付出撐起了一個(gè)家；而作為一名教師，在幼兒園，你們當(dāng)起了幾十個(gè)孩子的媽媽，有了你們的任勞任怨，才有了xx幼兒園蓬勃發(fā)展的今天。借此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)代表xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)！

最后，我們也真誠(chéng)地希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往地支持和協(xié)助，我們共同努力，給孩子一個(gè)黃金般的童年，讓他們的明天更美好！

遼寧教育部寒假放假通知范本通用4篇

日歷總是在不斷的往下翻，一個(gè)新的寒假假期離我們?cè)絹?lái)越近，那么我們就可以開(kāi)始書(shū)寫(xiě)學(xué)校寒假放假通知了。關(guān)于學(xué)校的寒假放假通知怎樣寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“遼寧教育部寒假放假通知范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

遼寧教育部寒假放假通知范本(篇1)

各院(所)、部、處、直屬單位，后勤集團(tuán)：

根據(jù)我校教學(xué)安排的實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年寒假放假具體安排通知如下。

一、學(xué)生放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間

本科生放假時(shí)間：1月17日(星期六)至2月27日(星期五)，共42天。

本科生開(kāi)學(xué)前補(bǔ)考考試時(shí)間為2月27、28日和3月1日；2月13日起可在教務(wù)處網(wǎng)上查詢補(bǔ)考考試安排。

研究生放假時(shí)間以課題組科研進(jìn)度及導(dǎo)師安排為準(zhǔn)。

報(bào)到開(kāi)學(xué)時(shí)間：全體學(xué)生2月28日(星期六)、3月1日(星期日)報(bào)到注冊(cè)，3月2日(星期一)正式上課。

二、教職工放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間

放假時(shí)間：1月28日(星期三)至2月26日(星期四)，共30天。

開(kāi)學(xué)時(shí)間：2月27日(星期五)正式上班。

特此通知！

遼寧教育部寒假放假通知范本(篇2)

各二級(jí)學(xué)院、部門：

經(jīng)研究，現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、寒假安排：

（一）學(xué)生寒假安排

1、學(xué)生放假時(shí)間：x月xx日（星期四）至x月xx日（星期五）。學(xué)生在考試及實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、綜合實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成之后方可離校。

2、學(xué)生開(kāi)學(xué)安排：x月xx日（星期六）學(xué)生干部、學(xué)生黨員報(bào)到；x月xx日（星期日）全體學(xué)生報(bào)到，各學(xué)院要組織好新學(xué)期班會(huì)、開(kāi)學(xué)集中教育和新學(xué)期注冊(cè)等工作。x月xx日（星期一）起全體學(xué)生正式上課。

3、開(kāi)學(xué)第一周各年級(jí)補(bǔ)考，補(bǔ)考信息請(qǐng)?jiān)诮虅?wù)處網(wǎng)站“考試信息”欄目查詢。

（二）教職工寒假安排

1、假前安排：x月xx日（星期六）、x月xx日（星期日）全校教職工正常上班；x月20日前開(kāi)展全校教學(xué)檢查和安全衛(wèi)生大檢查。

放假前，教師必須認(rèn)真完成期末試卷批閱、登分、考核資料歸檔工作；認(rèn)真完成實(shí)踐成績(jī)處理、資料匯總、工作量上報(bào)等工作。各學(xué)院應(yīng)在放假前完成考核資料、實(shí)踐資料的歸檔與自查工作，自查工作完成后經(jīng)教務(wù)處、督導(dǎo)辦檢查合格的學(xué)院方可安排放假。

2、放假時(shí)間：教職工在完成本職工作，確保常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，從x月xx日（星期三）起開(kāi)始放假或輪休，x月xx日（星期二）結(jié)束。

寒假期間，教職工應(yīng)完成校、院（部門）安排的有關(guān)值班工作；教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，積極為下學(xué)期教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

3、新學(xué)期上班時(shí)間：x月xx日（星期三）起全體行政人員正常上班，班車恢復(fù)正常；x月25日（星期四）全體專職教職工上班。

4、全校教職工大會(huì)：x月xx日（星期四）13：00，大禮堂。

5、全校第一次教研活動(dòng)：x月26日（星期五），各學(xué)院分別組織。

（三）后勤服務(wù)及教學(xué)保障人員等在保證假期各項(xiàng)工作正常開(kāi)展的前提下由各相關(guān)部門自行安排人員輪休事宜。

（四）寒假期間教職工班車停運(yùn)，值班人員自行到校。

遼寧教育部寒假放假通知范本(篇3)

各單位、各部門：

現(xiàn)將20xx年學(xué)校寒假放假時(shí)間及有關(guān)要求通知如下：

一、寒假放假時(shí)間

學(xué)生寒假?gòu)?0xx年1月6日（星期六）至2月24日（星期六），2月25日（星期日）返校注冊(cè)，2月26日（星期一）正式上課。參加B考的學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆胺敌?zhǔn)備考試。

教職工寒假?gòu)?0xx年1月8日（星期一）至2月23日（星期五），2月24日（星期六）正式上班。

二、有關(guān)要求

1、學(xué)校將于下學(xué)期迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，各學(xué)院（部）及相關(guān)職能部門假期需要完成遼寧省審核評(píng)估系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)、教學(xué)文檔上傳及學(xué)校自評(píng)報(bào)告撰寫(xiě)等工作任務(wù)，具體放假時(shí)間由學(xué)校評(píng)建工作辦公室根據(jù)審核評(píng)估工作進(jìn)展情況另行通知。

2、各單位各部門要在放假前認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)收尾工作；寒假期間要確保本單位本部門職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，并安排好下學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

3、認(rèn)真做好假期校園安全穩(wěn)定工作。各單位各部門在放假前要認(rèn)真開(kāi)展一次安全檢查，并對(duì)師生員工進(jìn)行一次交通安全、旅行安全、消防安全和飲食衛(wèi)生安全教育。保衛(wèi)處及有關(guān)職能部門要加強(qiáng)學(xué)校的安全防范，嚴(yán)格校門管理和校舍夜間守衛(wèi)人員的檢查。

4、寒假期間各單位各部門要妥善安排好值班，并確定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)值班工作，值班人員要堅(jiān)守崗位，明確職責(zé)，確保聯(lián)系暢通。遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置。各單位各部門值班人員和值班電話要于20xx年1月4日前報(bào)黨政辦公室苗鑫老師處。學(xué)校將按值班表安排不定期檢查各單位值班情況。處級(jí)干部假期外出要提前告知黨政辦。學(xué)校設(shè)總值班室，值班電話：5686 5000、5686 0860（白天），5686 3000（夜間）。

5、假期若需蓋印學(xué)校公章，請(qǐng)于每周二、周四上午9：00—11：00到xx辦理。

xx學(xué)院辦公室

20xx年12月xx日

遼寧教育部寒假放假通知范本(篇4)

各部門、各單位：

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排和工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年寒期放假時(shí)間及有關(guān)事宜通知如下。

一、放假時(shí)間

(一)學(xué)生20xx年1月17日至3月2日放假，3月3日、4日補(bǔ)考，3月5日正式上課。

(二)教職工20xx年1月20日至2月28日放假，3月1日正式上班。學(xué)校于2月27日至28日舉行干部集中教育培訓(xùn)，參加教育培訓(xùn)的人員為科級(jí)及以上干部、教研室主任、黨支部書(shū)記。

(三)假期有工作任務(wù)的部門(單位)，可根據(jù)任務(wù)情況自行安排放假時(shí)間。

二、有關(guān)要求

(一)各部門(單位)要全面做好假期防火、防盜、文件封存、物品清理等工作。假前，保衛(wèi)處將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)全校進(jìn)行一次安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)防范措施。

(二)各部門(單位)如果假期在校組織教學(xué)、訓(xùn)練或科研等集體活動(dòng)，需報(bào)請(qǐng)分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意，并提前報(bào)黨政辦公室(外事辦)和保衛(wèi)處備案。

(三)各部門(單位)要在假前開(kāi)展一次假期安全教育活動(dòng)，遇到重大突發(fā)事件發(fā)生，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處理，確保師生員工祥和平安度過(guò)假期。

(四)請(qǐng)各部門(單位)做好寒假期間值(帶)班工作，并于20xx年1月10日前將寒假值(帶)班表分報(bào)至黨政辦公室(薛xx)和保衛(wèi)處(張xx)。假期必須安排值班的部門有黨政辦公室(外事辦)、保衛(wèi)處、后勤保障中心、社會(huì)服務(wù)中心；其它部門(單位)安排人員帶班，帶班人員必須在沈，保證聯(lián)系暢通。

(五)假期如遇突發(fā)事件，請(qǐng)迅速與相關(guān)責(zé)任部門溝通，并及時(shí)報(bào)黨政辦公室(外事辦)和保衛(wèi)處。學(xué)校日間值班電話：12345678，夜間值班電話：22345678。

(六)假期職工通勤車早7:20、晚16:40發(fā)車。

新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得分享

某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫(xiě)下來(lái)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字叫心得，不同時(shí)刻的心得體會(huì)都是不一樣的，因此在分享師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得前就可以先把自己的所感所悟?qū)懴聛?lái)。關(guān)于好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)要怎么樣去寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得【篇一】

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！睅煹录唇處煹穆殬I(yè)道德，是教師的靈魂，是教師在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為、規(guī)范和品質(zhì)的總和，是一定社會(huì)對(duì)教師職業(yè)行為提出的基本道德概括，是教師思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)和精神面貌的集中體現(xiàn)。師德是教師具備的最基本的道德修養(yǎng)；師風(fēng)則是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表都是師德建設(shè)重要的內(nèi)容。

通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，嚴(yán)以律己，塑造為人師表的形象的重要性，我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng)，更要時(shí)刻謹(jǐn)記良好師德師風(fēng)的養(yǎng)成，在每天的工作和學(xué)習(xí)中努力做到以下幾點(diǎn)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)。

做自己所愛(ài)，愛(ài)自己所做，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)，不斷進(jìn)取，耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒，熱心的接待家長(zhǎng)。只有這樣幼兒才能感受到老師的愛(ài)健康成長(zhǎng)。作為新時(shí)期的教師，堅(jiān)持讀書(shū)是立生之本，每一位教師都要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。

二、尊重、關(guān)愛(ài)每一位幼兒。

幼教需要更多的耐心，愛(ài)心和細(xì)心還有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，透過(guò)幼兒的行為分析他們的心理需要，知其然并知其所以然，讀懂童心，走進(jìn)兒童豐富的內(nèi)心世界，不斷研究幼兒、了解幼兒、感受幼兒發(fā)展需要的過(guò)程，促進(jìn)幼兒自主探索，經(jīng)驗(yàn)自主建構(gòu)的價(jià)值內(nèi)容。進(jìn)行認(rèn)真、審慎的鑒別與篩選，從而去偽存真，使之成為體現(xiàn)尊重、關(guān)愛(ài)促進(jìn)兒童自主發(fā)展的理念。

三、以身作則。

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“言傳身教”才是最好的教育。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提升教師魅力。

努力提升自己的業(yè)務(wù)能力，才能更合理更有效更科學(xué)的組織教育教學(xué)活動(dòng)，貼近幼兒的最近發(fā)展區(qū)，實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的提高，獲得全面的發(fā)展，作為幼兒教師，我們每天和充滿好奇心和求知欲的孩子在一起，我們更要用生命的律動(dòng)感去感染他們，去支持和幫助他們，而這些是基于我們?cè)趯?shí)踐中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間不管充實(shí)自己，走在學(xué)前教育發(fā)展的前沿，積極去鉆研和探索。同時(shí)自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。在工作中，不計(jì)較得失，與同事搞好關(guān)系，互相幫助互相提高。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書(shū)育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視提高自身修養(yǎng)，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引幼兒，起良好的示范作用。要明白教師除了要修品行，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。

最后，我深切體會(huì)到教師的道德風(fēng)范，影響著幼兒的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，作為一面鏡子，我們只有擦亮自己才能照亮孩子心靈的路，因此，教師我們要不斷修行自我，擁有健康體魄，良好的心理素質(zhì)，富有愛(ài)的智慧，使自己的工作富有藝術(shù)性、靈活性和創(chuàng)造性。當(dāng)然，兒童是不斷發(fā)展著的，教育也是動(dòng)態(tài)的?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”作為一線的教育者的我們也將“上下而求索”。

新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得【篇二】

我校在教師中深入開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。透過(guò)學(xué)習(xí)與討論，受益不淺，感觸頗多，我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類…，這都是師德?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。

社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。校園教育雖說(shuō)由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來(lái)完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到校園的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己、完善自己。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。

教師的職責(zé)是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。教學(xué)中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證，是有一支思想過(guò)硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人有職責(zé)，人人都要成為學(xué)生心目中的道德。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德來(lái)源于教師的師德，教師的人格力量。

三、“心中有學(xué)生”，多一份關(guān)愛(ài)，多一份牽掛。

在我們心中要有學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)過(guò)程中要個(gè)性注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺(jué)地把培養(yǎng)完美感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要資料和目標(biāo)。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩(shī)句說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”與其說(shuō)的是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)，不如說(shuō)是教師的感情特點(diǎn)。作為教師對(duì)學(xué)生務(wù)必具有普遍的愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)帶給著愛(ài)的示范，對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我期望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要，將愛(ài)的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的良師益友。幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。葉圣陶先生“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”說(shuō)的是教師的追求是一個(gè)真實(shí)。讓我們大家一齊向這同一方向共同努力，都能成為校園“師德”標(biāo)兵。

總之，做為教師，他的職責(zé)不僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)還要教育學(xué)生成人、成才。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是抽象的一個(gè)字，而是一種具體的教育過(guò)程，是建立在教師對(duì)學(xué)生的理解、寬容、原諒、賞識(shí)、信任的基礎(chǔ)上，所構(gòu)成的一種心理相容，只有這樣，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德，那么教育的效果也就會(huì)象我們所期望的那樣：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

作為教師對(duì)學(xué)生務(wù)必具有普遍的愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)帶給著愛(ài)的示范，對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我期望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要，將愛(ài)的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的良師益友。幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。葉圣陶先生“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”說(shuō)的是教師的追求是一個(gè)真實(shí)。

新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得【篇三】

教師是以人育人的事業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任。其中師德是最主要的。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。通過(guò)對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí)，本人深刻地體會(huì)到：

一、愛(ài)崗敬業(yè)。

首先，要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)，在工作中嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，認(rèn)識(shí)自身的不足，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。努力提高自己的文化知識(shí)，工作能力等的培養(yǎng)。只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

二、尊重每一個(gè)孩子。

每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重和喜歡老師。愛(ài)生是教師必須具備的美德，教師一個(gè)關(guān)注的眼神，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來(lái)安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，少一點(diǎn)批評(píng)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。老師要以寬大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)孩子，以真誠(chéng)的愛(ài)心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見(jiàn)。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受美好快樂(lè)的童年。

三、努力進(jìn)取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。老師要正確的面對(duì)自己的工作責(zé)任心，提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。

四、以身作則。

教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會(huì)到，教師必須具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“為人師表”、，“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路。

新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得【篇四】

踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。工作至今已有十個(gè)年頭，現(xiàn)在的工作不敢說(shuō)是我最愛(ài)的，但既然堅(jiān)持了這么久，我就要有恒心繼續(xù)堅(jiān)持下去，而怎樣才能做一名成功的幼兒教師是我一直在思索的問(wèn)題。通過(guò)《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，找到了我的答案：熱愛(ài)孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一名幼兒教師只有熱愛(ài)幼兒，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。”說(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說(shuō)一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的孩子，我就是他們的榜樣。

教師的語(yǔ)言對(duì)孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期喜歡模仿，如果老師的語(yǔ)言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語(yǔ)言帶回家，勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們老師沒(méi)修養(yǎng)，從而對(duì)我們教師的印象大打折扣；教師批評(píng)孩子的語(yǔ)氣和方式也很重要，如果過(guò)重，可能會(huì)嚴(yán)重影響孩子的心情，甚至決定孩子一生的命運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u(píng)，會(huì)形成自卑感，沒(méi)有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。

教師的文明行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為來(lái)指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛(ài)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說(shuō)為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。

態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛(ài)孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。當(dāng)然盲目地愛(ài)孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。

通過(guò)師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)的教育意義有了明確的認(rèn)識(shí)。從中我深深的懂得：只有熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹(shù)立了威信。我們哪位老師不想讓每個(gè)孩子好起來(lái)，我們教師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。為此，在今后的工作中，我會(huì)自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，為做一名成功的幼兒教師而努力。

新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得【篇五】

從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子，每一個(gè)瑣碎可以說(shuō)聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長(zhǎng)和快樂(lè)！這半年多來(lái)，我面對(duì)著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛(ài)和成就感帶來(lái)的快樂(lè)?？偟膩?lái)說(shuō)，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)孩子，但是沒(méi)有更好的方法和專業(yè)理論來(lái)指導(dǎo)自己工作。愛(ài)孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛(ài)孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí)，才能真正使孩子一生受益。

來(lái)到了萬(wàn)豐幼兒園已有一個(gè)多月，在這里面對(duì)新的挑戰(zhàn)，一切從零開(kāi)始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開(kāi)展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不但更愛(ài)孩子，而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái)，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

作為一名幼教工作者，面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。

一、以愛(ài)為本，尊重理解幼兒

霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西?！弊鹬睾⒆邮墙⑵降?、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格，允許他們?cè)谒枷?、感情或行為中有自己的?dú)特性，并為他們提供更大的、獨(dú)立的生活空間。

二、教師的文明動(dòng)作行為影響孩子的行為因素

孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為來(lái)指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛(ài)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說(shuō)為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。

三、教師的語(yǔ)言對(duì)孩子的影響非常大

很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語(yǔ)言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語(yǔ)言帶回家，勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們老師沒(méi)修養(yǎng)，從而對(duì)我們教師的印象大打折扣；教師批評(píng)孩子的語(yǔ)氣和方式也很重要，如果過(guò)重，可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂(lè)，因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u(píng)，會(huì)形成自卑感，沒(méi)有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。

四、營(yíng)造平等民主氛圍，促進(jìn)師幼互動(dòng)

教師要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得快樂(lè)。作為一名骨干教師，我關(guān)注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)，注重幼兒與環(huán)境材料的互動(dòng)，真正學(xué)會(huì)關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時(shí)刻、傾聽(tīng)孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的發(fā)展要求，促進(jìn)孩子的和諧、全面發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名黨員教師，我要做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋，凝聚全園教工的積極性、創(chuàng)遭性力量，積極推進(jìn)基層民主建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全園教師積極投身我園發(fā)展的積極性！

態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛(ài)孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。

當(dāng)然盲目地愛(ài)孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長(zhǎng)，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。

新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得【篇六】

教師是“人類靈魂的工程師”，搭建了人類的昨天和明天。教師的工作就是教書(shū)育人，培養(yǎng)人才，作為人類啟蒙教育的幼兒園教師來(lái)說(shuō)，責(zé)任就變得尤為重大。因?yàn)?—6歲的孩子正處于一個(gè)知識(shí)積累，塑造人生觀，價(jià)值觀的重要時(shí)期，所以幼兒園教師的自身素質(zhì)是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素。因此，幼兒園教師必須重視及擁有良好的師德。

一、幼兒教師應(yīng)提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)

所謂師德，就是指教師的品德及教師職業(yè)道德。為人師表者的品德，至少應(yīng)包含高度民主負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的科學(xué)態(tài)度，對(duì)教育對(duì)象的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)。我從事幼教工作已8年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。從偏重業(yè)務(wù)能力、專業(yè)文化的學(xué)習(xí)到認(rèn)識(shí)到師德的重要性和必要性。目前經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到學(xué)生今后綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”，那是很貼切的，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

二、提高幼兒園教師修養(yǎng)，建立幼兒教師行為規(guī)范

教師的行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。教師不僅要依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。在科技發(fā)展快、觀念更新快、信息增加快、生活節(jié)奏快、環(huán)境變化快的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，更要加強(qiáng)自身的身心修養(yǎng)，提高情緒調(diào)節(jié)自控能力和對(duì)困難挫折的承受能力，始終保持輕松愉快的心理狀態(tài)，對(duì)幼兒的身心健康起到潛移默化的影響。教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德立園，將《教師法》、《教育法》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺(jué)行為，努力使自己的行為符合新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范。

三、樹(shù)立榜樣，不斷提高教師的教育教學(xué)能力

新時(shí)代崇高師德的最高境界是勇于探索，不斷創(chuàng)新。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，創(chuàng)造活力來(lái)源于教師對(duì)事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育意識(shí)。教師只有在教學(xué)改革的實(shí)踐中，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)方法進(jìn)行認(rèn)真反思，一切從有利于幼兒主動(dòng)發(fā)展，讓幼兒有充分發(fā)展個(gè)性的時(shí)空出發(fā)，對(duì)原有的學(xué)科資源等進(jìn)行整合，使之形成新的合力，提高幼兒教育質(zhì)量?！敖o學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物，教師的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì)的形象。師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，提高以下幾方面：

1、重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐

認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

2、嚴(yán)以律己，注重言行

為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體。一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師，必既重言教，更重身教；既教孩子掌握知識(shí)，更教孩子運(yùn)用知識(shí)做人做事。因此，師德建設(shè)是不可忽視的。一個(gè)具有道德魅力的幼兒教師，總能使孩子樂(lè)意親近。教師承擔(dān)培養(yǎng)和造就人才的重任，就必須站在思想道德建設(shè)的先行者和示范者。在具體的教育、教學(xué)工作中增強(qiáng)“人格教育無(wú)閑人，人人育人；人格教育無(wú)小不，事事育人人格教育無(wú)空地，處處育人”的意識(shí)。

3、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，作為美術(shù)特長(zhǎng)的幼兒教師要多欣賞各種中外繪畫(huà)、手工作品，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及兒童各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，還必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，以潛移默化地提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

總之，教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈，讓我們平凡的師愛(ài)，發(fā)揮非凡的力量，培養(yǎng)出全面、健康的下一代。

新學(xué)年幼師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得【篇七】

經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。教師是知識(shí)種子的傳播者，是禮貌之樹(shù)的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與提高的開(kāi)拓者，是祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。

因而，教師的言行是對(duì)學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，并且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的構(gòu)成和心理健康的發(fā)展水平。教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)差學(xué)生更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信素材.學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁。

作為21世紀(jì)的教師，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自我專業(yè)知識(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足，精益求精。這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會(huì)，很感激學(xué)校進(jìn)行這個(gè)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)月，讓我這個(gè)實(shí)習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識(shí)。我必須會(huì)以師德師風(fēng)繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

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