xxxxx日本,xxxxxse,久久毛片少妇高潮,看黄片.com

幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

愛笑的孩子,運氣總不會太差

發(fā)布時間:2021-05-12

關(guān)于孩子的教育問題。

幼兒園,是孩子快樂的家園;家庭則是孩子理想的起點。家長與教師之間需要經(jīng)常進行溝通與交流,孩子的成長離不開我們的陪伴,有時候陪伴才是最有意義的教育!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編幫大家編輯的《愛笑的孩子,運氣總不會太差》,希望對您的工作和生活有所幫助。

喜歡笑的孩子比較樂觀開朗,做什么事情都容易成功。另外,在經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn),愛笑的寶寶智商會更高一些。那么,我們要怎么做才能夠讓孩子經(jīng)常笑呢?

1.為什么愛笑利于智力開發(fā)?

寶寶出生后的兩三個月,是一個和人類接觸的懵懂時期。這個階段的寶寶總是會被別人逗笑,孩子的笑容是天真快樂的反應(yīng),這對孩子的大腦發(fā)育有著激發(fā)作用,能夠開發(fā)孩子的早期智力。

2.笑容少的孩子會怎樣呢?

許多爸爸媽媽覺得孩子平時嚴肅些比較好,代表著以后是干大事的人。其實爸爸媽媽的這個想法是錯誤的,孩子經(jīng)常神情嚴肅,沒有精神代表著他體內(nèi)缺鐵,爸爸媽媽要給孩子做好補鐵工作。要持續(xù)一星期補鐵,這樣孩子就會重新露出愉快的神情。??

3.多笑的孩子有哪些好處呢?

(1)有利于心臟健康。寶寶經(jīng)常笑能使器官放松,促進血液循環(huán),使心臟血液供應(yīng)充足。??

(2)有利于肝臟健康。大家都知道,肝臟能夠去除毒素,所以,肝臟里面會有著非常多的臟東西。經(jīng)常笑就會促進肝臟蠕動,能夠幫助消化。??

(3)有利于肺的健康。笑能夠增加肺活量,讓孩子的呼吸更順暢,有利于孩子的生長發(fā)育。m.cnsjbj.cn

(4)更加強健。多笑可以鍛煉面部肌肉以及胸肌、腹肌。所以經(jīng)常會有人說:“我笑的肚子都疼了!”這其實是你的腹肌在鍛煉。這樣看來,多笑還有利于鍛煉身呢。?

4.怎樣逗笑才是科學的呢?

逗孩子笑的時候要注意:第一、在孩子吃飯的時候不要逗孩子笑,這樣很容易使飯粒嗆到器官里,造成危險。第二、逗孩子大笑要適度,不然會造成孩子窒息或者下顎脫臼,要知道的是,寶寶處于發(fā)育狀態(tài),是比較脆弱的。第三、在孩子睡覺前不要逗孩子笑,孩子笑多了會讓大腦一直處于興奮狀態(tài),影響睡眠。??

看了這么多,是不是長知識了呢?科學地讓孩子多笑笑對孩子是有很多好處的?那媽媽們,你們還在猶豫什么,趕緊讓孩子多笑笑吧。

Yjs21.Com更多家園共育擴展閱讀

孩子不會自動符合我們的期望


接納孩子的不完美,也接納我們自己的不完美……

周六上午我們一家三口跟劉洋的同學一塊兒打球,劉洋和爸爸一組,我和他同學一組,我們雙打。劉洋輸球時愛批評爸爸,他的積極性不高。

比賽還差幾分鐘結(jié)束,劉洋想回家,但他同學還想繼續(xù)打。我看到他的樣子心里有點火:“干嗎非得自己早回去?神經(jīng)吧,等他們一塊兒走吧!”劉洋也火了:“你才神經(jīng),你是無可救藥!”嘴里罵罵咧咧的。

我沒理他,生氣地說:“給你鑰匙,愿意走就走吧!”

劉洋馬上軟了:“行了,我等一會兒吧?!?/p>

這是一位媽媽的日志片段,我問這位媽媽:“看到孩子的樣子,為什么會發(fā)火呢?”媽媽說是因為孩子一點兒活力都沒有,老想回家看電視。我繼續(xù)追問:“孩子想看電視,這算錯誤嗎?”媽媽說:“不算錯誤,但讓我不舒服?!?/p>

那么,媽媽“舒服”的狀態(tài)是怎樣的呢?我推測,一定是學習主動認真,對看電視保持克制,甚至不看,做運動勁頭十足,沒有負面情緒,聽從媽媽的安排……總之,不讓父母操心,一切都天遂人愿。一個孩子如果能始終做到這一點,還是孩子嗎?那簡直是神仙!

從道理上講,我們都知道不應(yīng)該用完美的標準要求孩子,但是在與孩子互動的過程中,大人們心中的期望不知不覺便飄到了云端。前一段時間,網(wǎng)上流傳的一個段子恰好說明了這一點:從小我就有個宿敵,叫“別人家的孩子”。這個孩子從來不玩游戲,不聊QQ,不喜歡逛街,天天就知道學習。長得好看,又聽話又溫順,回回考試年級第一,不讓人操心……

這“別人家的孩子”固然是一種調(diào)侃,但也確實是家長的口頭禪。我們小的時候,也最痛恨父母拿“別人家的孩子”教育我們,如今我們?yōu)槿烁改?,忍不住用同樣的主題教育自己的孩子。說到底,這“別人家的孩子”,就是無數(shù)個小孩兒的優(yōu)點拼湊起來的一幅“理想小孩”的畫像。沒有任何一個孩子能達到這個標準,但我們都希望擁有這樣一個人見人愛、花見花開、從來不制造麻煩的“理想小孩”。

這個虛擬的理想小孩,讓現(xiàn)實中的每個孩子都黯然失色、錯誤百出。比照這個“理想小孩”,每個孩子的行為都不完美,都能挑剔出許多“不應(yīng)該”。比如在這位媽媽看來,劉洋“不應(yīng)該”提出早回家的要求,“不應(yīng)該”熱愛電視——熱愛學習還差不多,這才符合媽媽的期望。說到底,這是一種最不費力的期待:自己付出最少,讓對方來迎合我們。

許多家長心中都有這樣一個模糊的期待:希望孩子的表現(xiàn)自動符合我們的愿望。如果真能這樣,父母就可天天度假、日日狂歡啦!以看電視為例,對于特別喜歡電視的孩子來說,如果沒有約束,他們恨不得全天守在電視前面。全天守候,我們肯定不答應(yīng),不過我們也理解孩子熱愛電視的心情。對于孩子的愛好,我們常常從功利的角度區(qū)分出“有用”和“沒用”。比如,看漫畫沒用,看電視沒用,看名著則有用,如果愛做習題,那就更有用啦!對孩子而言,愛好就是愛好,無所謂有用或沒用,喜歡電視,當然希望多看,這本身不是錯誤。

如果我們覺得孩子行為過度,就可以行使管理權(quán),不讓孩子看那么多便是,沒必要為這件事情在心中慪氣。另外,如果孩子提出我們不愿意答應(yīng)的要求,也特別容易與孩子慪氣,父母的潛臺詞是:你怎么就不能提點合理要求呢?其實,孩子有提任何要求的權(quán)利,無論多么離譜都沒關(guān)系。關(guān)鍵是,我們有管理權(quán)和否決權(quán),合理的答應(yīng),不合理的拒絕。正是在這樣的磨合中,孩子確定了自己行為的尺度。最后,套用一下那句名言吧:我可能會拒絕你的要求,但誓死捍衛(wèi)你提要求的權(quán)利!

關(guān)于劉洋想回家的事情,解決方法也非常簡單,同意就給鑰匙,不同意就不給,讓他等一等,沒必要責備孩子。以后他就知道,這樣的情況下想早回去也沒用,媽媽不允許他看那么多電視,他也會保持克制。也就是說,媽媽的態(tài)度已經(jīng)確定了孩子行為的尺度。

我又問媽媽:

如果孩子真的拿著鑰匙走了,你心里會接受嗎?

回家是否會繼續(xù)找茬?

這是否會成為新沖突的導(dǎo)火索?

而且,孩子雖然承受了不愉快,卻達到了目的,這反倒破壞了孩子的自控能力。鼓勵孩子用這種方式解決問題,長此以往,孩子就會變得特別難纏。

當然,這次孩子看媽媽發(fā)怒了,就軟了下來,說到底,孩子是迫于壓力而放棄行動,而媽媽是在用怒氣控制孩子。當我們用負面情緒來處理問題,孩子也會用負面情緒回應(yīng)我們,比如責備爸爸,回擊媽媽。

古往今來,這世界上都不曾有過“理想小孩”,但這個形象卻像幽靈一樣,干擾我們對孩子的判斷。請放下這個形象,回到人間,接納孩子的不完美,也接納我們自己的不完美。

怎樣溝通不會污染孩子的心性


有一天下班回家等電梯,電梯上來,門一開,轎廂里是幾個來參加圍棋培訓班的孩子,后面跟著的是他們的媽媽們。

就聽見其中一個孩子說:“就是她的老婆嘛?!?/p>

他的媽媽則笑著說:“是她老公,兒子,可不是她老婆。”

接著另一位媽媽又問孩子們:“你們覺得是范冰冰漂亮,還是Angelababy漂亮?”

孩子們嘰嘰喳喳,從我身邊爭辯著走了過去,一路討論明星的話題飄遠。

等走進電梯,這才看見電梯轎廂里掛著黃曉明大大的廣告,娛樂新聞上說,那一天,是他結(jié)婚的日子,恍然大悟,這才有這一群大人孩子的明星討論。

現(xiàn)在的確是個人人八卦的娛樂年代,不管是成年人還是孩子,一提及這些明星八卦的事,幾乎都能如數(shù)家珍??墒沁@幾個孩子即將要進行的是需要平心靜氣思考的圍棋學習或者說訓練,那么這些無聊的八卦討論到底能給他們留下些什么影響,不知道幾位媽媽有沒有考慮到。

一定有人說,太死板了,言論自由,討論自由,不是提倡和孩子聊天嗎?聊什么不行???不是說不要整天和孩子提學習嗎?這說說明星又怎么了?再說了,我們聊自己的,又沒影響別人。

聊什么,的確是每個人的自由??梢臀覀兞奶斓膶ο?,是孩子,是可塑性極強的孩子,是隨時都可能因為某些不當內(nèi)容就產(chǎn)生不當思想的孩子,更是會因為一丁點感興趣的事情就打亂自己思路變得心猿意馬無法再集中注意力的孩子。

如果我們平時的生活中就習慣了與孩子聊八卦,就習慣了總是問他一些并不適合在他這個年齡段去思考的問題,那么難免孩子不會過早受到社會的污染。

孩子的心很干凈、很純粹,受到的污染越少,他的心越靜。為什么現(xiàn)在的很多孩子總是注意力不集中?總是被逼迫著學習?就是因為他心太亂,他接觸的東西太雜,他思考的東西不夠純粹。

不要太相信孩子的自制力,尤其是小孩子的自制力,來學習圍棋的孩子,六七歲的年紀,這么小的年紀就在討論和思考哪個女明星漂亮,就在關(guān)注娛樂明星結(jié)婚的新聞,甚至還將其當成談資,還被父母糾正關(guān)于夫妻定位的錯誤,繼續(xù)向深入思考一下,是不是有些不妥呢?

更何況,孩子們即將進行的是學習,那么在此之前,我們難道不應(yīng)該給出一個更能幫他安定心神的話題嗎?

雖然現(xiàn)在提倡的是要多和孩子溝通,但是溝通也應(yīng)該是有道理的,不能說無聊的八卦滿天飛,選擇合適的話題才是最重要的。

話題要貼近孩子的生活

成年人的生活離孩子還很遠,越小的孩子他的生活環(huán)境越單純,所以多了解孩子的興趣,而不要讓他過早地就總是關(guān)注成年人的世界。

就拿這幾個六七歲的孩子來說,正處在好奇心強盛而又好動的年紀,又都是男孩子,那么他們一定有比明星結(jié)婚、哪個明星更漂亮這樣的內(nèi)容更感興趣的話題,順從他的喜好去提出聊天的話頭,孩子也應(yīng)該更喜歡這種氛圍。

一定要積極健康地討論

不是說八卦是不健康的,對于成年人來說,偶爾的八卦一下也是人之常情。但面對孩子的時候,我們則要適當收斂一些。對于孩子來說,八卦并不是什么好習慣,如果他習慣了討論他人的生活,那他豈不是正在地向“討人嫌”的方向發(fā)展?把孩子的好奇心引導(dǎo)到合適積極健康的話題上來比較好。

關(guān)注孩子的需求而不是我們的

哪個女明星更漂亮,這明顯是媽媽的“需求”,孩子可并沒有想到這一點,對六七歲的小男孩提這樣的問題,媽媽也只是出于一種好玩的心理。不管孩子回答什么,那感到好玩的只是我們自己罷了,對孩子可沒有什么積極的意義。

最好的教育是在生活中的,最好的教育往往都源自于父母的身教,我們的言行舉動都在孩子的眼皮下面,做得好與不好,孩子可都看得見。

如果他發(fā)現(xiàn),隨便討論如此八卦的話題都不會受到媽媽的指責,甚至連媽媽都參與其中,還能延伸討論,那他一定也會認為,不管什么時候討論這些內(nèi)容都是沒問題的,因為媽媽都是這樣做的。

想想看,假如孩子上課的時候忽然想起來這樣的話題,是不是也會立刻找同桌去討論誰更漂亮的話題呢?

教育孩子,小處最重要,就算是與孩子聊共同的話題,我們也應(yīng)該有足夠的教育智慧。

在電影《祝?!分?,東家指責自己的兒子學習祥林嫂說話的腔調(diào),訓斥他“不許學油腔滑調(diào)”,可見自古以來,對孩子的教育都是希望孩子能更正統(tǒng)一些的,所以別讓孩子過早地就進入那紛繁復(fù)雜的娛樂八卦之中,還他一個清凈的生活環(huán)境吧!

孩子做題總粗心怎么辦


如何應(yīng)對孩子做題粗心

粗心幾乎是小學生特別是低年級小學生的通病,為此,家長不妨試試下面的方法:

把做功課的時間化成功課量。

有的家長為了讓孩子完成作業(yè),便規(guī)定做1小時作業(yè),才能看電視,結(jié)果孩子在做作業(yè)的過程中總是心不在焉。如果家長把督促孩子學習的條件改為“再做對5道題才能玩”,可能5道題做得有質(zhì)有量。因此,助孩子改掉粗心的方法是:化時為量,即把“再做30分鐘”,改為“再做5道題”。

為孩子準備一本錯題集。

當孩子因粗心而做錯作業(yè)時,不妨讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來,同他一起分析做錯的原因,并找出規(guī)律。這對孩子認識粗心大意的危害,提高改正缺點的自覺性很有好處。

要避免做作業(yè)疲勞。

許多孩子作業(yè)前半部分質(zhì)量好,后半部分字跡潦草,錯別字很多,大多數(shù)家長會說孩子粗心,其實這是疲勞所致。應(yīng)對這種情況,需要家長及時提醒孩子作業(yè)中間注意休息,不可時間太長。

用目標激勵孩子上進。

家長可以和孩子一起制定減少“×”的近期目標,并輔以獎勵措施。如:本周或今天作業(yè)本上有五個“×”,下周或明天減少一個“×”,直至消滅“×”。每到一個目標就給予精神或物質(zhì)獎勵。這種用目標來激勵孩子上進的方法,也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤,從而養(yǎng)成仔細認真的好習慣。

為什么你的孩子成績總上不去?


明明很認真、很努力地學習,成績卻總是沒有提高,最打擊人了?。?!不僅孩子覺得累,家長也很苦惱……其實,不同學生的備考方法不同,對癥下藥才有效!1.基礎(chǔ)不實型癥結(jié)所在:解題方向不明確。具體分析:從學生自身來分析,可以分為三種情況。對于簡單題,掉以輕心,漏題丟分;對于中檔題,分析不清楚,模棱兩可;對于復(fù)雜題,自身知識結(jié)構(gòu)和做題技巧不到位,缺乏分析能力。解決辦法:學懂學透夯實基礎(chǔ),多做題目觸類旁通。2.粗心大意型癥結(jié)所在:失分全是“粗心”惹的禍。具體分析:“真粗心”屬于“偶然性”發(fā)生的錯誤,下次稍加注意即可改正。“假粗心”屬于“經(jīng)常性”發(fā)生的錯誤。此類學生在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性,無法“完美”地答題,追根溯源是知識結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎(chǔ)知識,加強訓練,并通過心理疏導(dǎo)來徹底杜絕粗心。解決辦法:確定自己是“真粗心”還是“假粗心”。3.基礎(chǔ)薄弱型癥結(jié)所在:缺乏自信,學習底子不牢。具體分析:此類學生多是因為沒有掌握前期課程的知識點,導(dǎo)致惡性循環(huán),成績長期處于班級下游。由于這部分學生長時間對成績?nèi)狈π判模狈ο蛏系臎Q心,因此除了需要夯實基礎(chǔ)外,更重要的一點在于提高自信心。解決辦法:基礎(chǔ)薄弱型的學生,很容易通過專業(yè)輔導(dǎo)來提高成績。薄弱在學科上,不要薄弱在心里。4.苦學無效型癥結(jié)所在:學習很努力,但學習效率不高。具體分析:“苦學無效”困擾著很多中學生,學得累又考不好,使學生對學習產(chǎn)生厭惡感。該類學生是因為沒找對適合自己的學習方法,學習缺乏技巧,導(dǎo)致效率較低。解決辦法:通過學科診斷,找準個人癥結(jié)所在,找到適合自己的學習方法。5.動力不足型癥結(jié)所在:被動學習,學習目標不清晰。具體分析:此類學生學習目標不清晰,屬于被動學習,而且基礎(chǔ)知識不牢固,學習上制定的計劃也無法實現(xiàn),渾渾噩噩地上課,對學習和考試缺乏熱情和動力。解決辦法:從興趣出發(fā),培養(yǎng)持續(xù)學習熱情。6.知識生疏型癥結(jié)所在:學習上只求一知半解。具體分析:此類學生一般智商都不低,大多因為缺乏學習興趣,而導(dǎo)致在學習上比較懶散,課堂上沒有把知識吃透,一直堆積問題,知識生疏,基礎(chǔ)薄弱。因此,這類學生在考試中會出現(xiàn)在基礎(chǔ)知識的送分題上丟分的現(xiàn)象,由于缺乏基本知識點之間的聯(lián)系能力,遇到稍微難些的題就卡住了。解決辦法:查漏補缺鞏固知識,多做多練熟能生巧。7.情緒波動型癥結(jié)所在:心態(tài)調(diào)控能力不強。具體分析:此類學生一般表現(xiàn)為兩種情況,一種是考了高分以后,表現(xiàn)出自傲、自滿、激動等情緒;另一種是考了低分以后,表現(xiàn)出焦慮、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情緒。解決辦法:此類學生需要老師多給予愛心和耐心,制訂出調(diào)整方案,一步步進行糾正。幫助學生由易到難重拾自信,增強自我管理能力。8.缺少思路型癥結(jié)所在:做題太少,需要強化訓練。具體分析:此類學生主要體現(xiàn)在看到試題后不知如何下手,也不知道如何審題、如何運用知識點來解題。他們往往感覺課堂知識都學會了,但是一考試就蒙了。解決辦法:培養(yǎng)快速切題能力,拓展發(fā)散思維。此類學生要在平時加強審題的訓練,學會快速判斷題型,并且能夠確定題目所考察的知識點。建議深入做些經(jīng)典題,培養(yǎng)自己快速審題的能力,拓展發(fā)散思維。看到幫答的后臺提問里面經(jīng)常有家長問道;“孩子特別老實,學習也很刻苦,但是考試就是考不好怎么辦?”,其實家長看到的只是表象,學習不僅僅是努力就可以學好的,努力只說明孩子的學習態(tài)度端正,而孩子的基礎(chǔ)牢不牢?學習方法對不對?是需要家長全面的了解。

沒有孩子的婚姻,會不會長久


進入婚姻后,孩子就是家庭鏈接的最佳紐帶,會在家庭中起到很重要的作用,即使夫妻吵架很厲害,家庭之間的矛盾很大等等,可是一想到孩子,自己心里就會瞬間融化變得柔軟。那么,有的人婚姻中因孩子的事情,而非常的著急與煩惱,是怎么回事呢?

【讀者來信】我出生在四川一個偏遠的小山區(qū)1986年陰歷4月20日早上媽媽穿好衣服是凌晨3點過一點,我2006年結(jié)婚2007年生孩子,差點要了我的小命,我突然暈倒孩子死在胎中最后剖腹產(chǎn)出來撿了一條命。2009年我婆婆也是突然起病得了半邊癱,不久我又懷孕了,2010年孩子生下來活了2天就走了,那時醫(yī)生說叫我不要生孩子了這樣我自己很危險的,當時聽到整個人都瘋了,天天和老公吵架三天一打架,最后我老公打了我就跑東莞去了一年,2012年我婆婆死了我回來了把他們家撐起來了,但我老公還不整天不進取天天打牌,2013年12月提出分居,現(xiàn)在一個人在溫州,很無助,我想問一下我以后會有孩子嗎,我會離婚嗎?未來會不會好起來。還有一個我媽和我爸是親表兄妹 就是妹妹的女兒嫁給姐姐的兒子,我有龍鳳胎的姐姐和哥哥,我姐也沒有孩子,我哥有2個兒子。

我真的很迷茫很需要你的幫助,希望你能抽中我!這是我埋心里從來不敢對別人的,希望你能為我解答萬分感激。

【命運解析】坤造:丙寅 癸巳 壬申 壬寅,大運:壬辰 辛卯 庚寅 己丑 戊子,現(xiàn)在大運庚寅;因為命局中八字壬水生巳月,不得令,通根申金,月干、時干透壬癸水幫扶,然木火強旺耗身,身偏弱,喜金水,忌諱木火土。

2006年丙戌,大運辛卯,戌土偏官代表老公出現(xiàn)在流年,代表姻緣,結(jié)婚。卯木桃花也主情緣婚戀,所以你那年結(jié)婚了。

2007年丁亥,大運辛卯,亥水合動子女宮寅木,木為食傷代表子女,八字中寅巳申三刑,刑傷時支子女星寅木,對子女不利,所以你孩子胎死腹中。同樣道理,2010年庚寅,代表子女星寅木在流年出現(xiàn),主生育。由于八字中寅巳申三刑,孩子生下來2天后就夭折了。同時流年寅木也沖克婚姻宮申金,代表會給婚姻,老公帶來不幸之事。實際上你該年因生育子女之事和老公大吵大鬧,老公被你氣得跑到東莞打工去了。

2009年己丑,大運辛卯,濕土丑合晦巳火,巳火代表你婆婆,不利。所以你婆婆該年得了半邊癱,按筆者推算你婆婆癱瘓是因風濕中風導(dǎo)致的。2012年壬辰,大運辛卯,辰申半合水局,辰土晦巳火更歷害,流年、大運與命局合會刑并見,巳火被刑滅,大兇?;鹨酁樾呐K,血液。所以你婆婆病情加劇,最終因心臟衰竭,血液不暢導(dǎo)致不治,一命歸西。

2013年癸巳,剛好進入庚寅大運,巳火合動婚姻宮,又刑子女宮寅木,你們還是因為子女問題導(dǎo)致夫妻之間不肯原諒對方,雙方僵遲不退讓,互相慪氣,以致提出離婚。

你八字年柱,月柱,日柱,時柱組成寅巳申三刑,所代表的六親都會有這有那的問題,刑到子女宮,所以連生兩胎都夭折。月柱代表兄弟姐妹,被刑傷,所以姐姐也不生育。

你八字三刑,注定婚姻,子女不是那么如你所愿,即使你離婚了,又能保證找到更好的!至于子女,你明年可以懷上,到2017年丁酉生,因為流年酉金合伴巳火,解除八字三刑,這樣比較有利點。如果錯過這次機會,你后面的2021年還有一次懷孕機會。如果再錯過,就要等到38歲進入己丑的大運了。

有無孩子就看你自己的努力和心態(tài)調(diào)節(jié),萬事順其自然。從現(xiàn)在起你就要保持平衡的心態(tài),這是你必須做的,也只能這樣做了。

孩子總不做作業(yè)咋辦呀


經(jīng)常提醒孩子,經(jīng)常督促孩子,只要一有空,就陪著孩子做作業(yè),可是,冷不丁他就跑出去玩了,或者趴在桌上睡了,或者三下五除二應(yīng)付了事。孩子為什么不想做作業(yè),他心里究竟在想些什么。

“老師布置的作業(yè)”、“做不好會挨批”、“媽媽的要求”…… 說來說去,想來想去,離不開一句話:是為了老師,為了媽媽,才去做作業(yè)。作業(yè)做不完,怪罪于老師布置的作業(yè)多;作業(yè)寫得不認真,是因為媽媽沒有在旁邊督促??傊?,為什么要做作業(yè),作業(yè)做得好不好,關(guān)鍵不在自己,而在于老師,在于家長。孩子這樣的心理現(xiàn)象,主要是由于缺乏學習動機或是動機不當導(dǎo)致的。

缺乏學習的內(nèi)部動機,認為作業(yè)內(nèi)容枯燥、乏味,毫無興趣,完全在媽媽的監(jiān)督和責罵下,才勉強為之,一旦離開外力的約束,立即逃避。在他看來,學習是教師和家長硬逼著他干的事,而看電視、玩才是他感興趣的。小學生與身俱來的好奇心和求知欲哪去了?從明明的抱怨中可以看出,作業(yè)量的繁多(幾乎每門課都有作業(yè))及作業(yè)形式的單一(抄寫生詞、做練習)是一個很重要的原因。繁重的作業(yè)負擔漸漸扼殺了孩子對知識的好奇與渴求,“不能布置好玩的作業(yè)嗎?”孩子的責問不能不引起我們的反思。我們再來看看明明學習的外部動機,不難發(fā)現(xiàn),明明做作業(yè)的理由很簡單,為了躲避懲罰,不被老師和家長責罵,至于贏得地位、自尊、獎賞,明明還無暇顧及。試問在這種單一動機驅(qū)使下的學習,又怎么能獲得好成績呢?學習成效不佳,所以要改變這種現(xiàn)狀,必須從培養(yǎng)和激發(fā)學習動機入手。

一、制定明確而適當?shù)膶W習目的

無論是課堂學習還是家庭作業(yè),都是很盲目的,似乎就是為了不被老師和家長責罵,如果采取其他諸如欺騙之類的手段也能躲過懲罰,那是再好不過了。因此,幫助孩子改變作業(yè)態(tài)度,首先要幫助他樹立明確和適當?shù)膶W習目的。不要籠統(tǒng)地說,要提高學習成績,要認真做作業(yè),不如具體地告訴他,你的成績要趕上某同學,你做完家庭作業(yè)就可以看電視了等。所謂適當,是指學習目的難度不能太高,也不能太低,要具有適中的挑戰(zhàn)性,讓他覺得付出努力就能達到,這樣才有激發(fā)力。如果學習目的太高,超越其能力,就會使他喪失信心,而太低呢,他又會覺得不用努力也能實現(xiàn),從而失去興趣。如,一定時期內(nèi)可給他樹立一個成績略優(yōu)于他的榜樣,當他體驗到成功后,才能進一步激發(fā)再次付出努力的興趣。

二、采取多種手段調(diào)動學習興趣

1.使孩子嘗到成功的滋味。孩子一旦灰心失望就永不會進步。

2.欲速則不達。不要過于強迫或逼迫孩子做功課或?qū)W習,這樣孩子會變得焦躁,不耐煩,產(chǎn)生反抗情緒。

3.不要吝嗇贊美之詞。過于批評他的錯誤,會令他情緒低落,而犯更多的錯誤。

4.不要總拿成績優(yōu)秀的孩子和他比較。這樣容易造成孩子的反抗心理,不自覺地放棄進取。

5. 做功課時,不要讓孩子依靠父母的幫助以解決困難,讓他從經(jīng)驗中吸取教訓。有困難的時候,要采取積極的態(tài)度去鼓勵他積極思考,不要養(yǎng)成孩子的依賴性,因為做功課是他的責任。

6父母是孩子的榜樣。如果要讓孩子對學習發(fā)生興趣,首先要讓他知道父母很喜歡讀書,求知欲很強,并且不斷學習。

此外,還可以從培養(yǎng)間接興趣入手。如:許諾孩子完成某項學習任務(wù),達到某個學習目標就可以得到某種激賞,而這種獎賞是孩子非??释玫降?。培養(yǎng)間接興趣是手段,不是目的,但間接興趣可以轉(zhuǎn)化為直接興趣,很多功課學習某門功課,最初是為了間接興趣的滿足,但在學習過程中,隨著年齡的增長,自我意識的提高,漸漸對學習本身或?qū)W習過程產(chǎn)生了興趣,求知欲逐漸被激發(fā),從而成為推動其學習行為的恒久的內(nèi)部力量。

三、科學地指導(dǎo)孩子做家庭作業(yè)

1. 端正孩子的作業(yè)態(tài)度。從低年級起,教師和家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的認識和重視程度,努力消除諸如應(yīng)付差事之類阻礙孩子自覺完成作業(yè)的低級動機,使他們從內(nèi)心接受教學過程向他們提出的作業(yè)任務(wù),讓他們體會到做好家庭作業(yè)對于他整個學習過程乃至將來發(fā)展的重要意義,即認識家庭作業(yè)是課堂教學的延伸,是掌握知識不可缺少的一環(huán)。這樣,孩子才能主動、積極地做好家庭作業(yè)。

2. 孩子日常的學習、生活制度化。從小培養(yǎng)孩子的時間觀念和緊張、活潑的作風,如:什么時間必須做作業(yè),什么時間必須完成作業(yè),由制度來約束。需要指出的是,培養(yǎng)孩子制度化的學習和生活,教師在布置作業(yè)時,要周密考慮作業(yè)的難度和分量。明明這樣的孩子,正是缺乏制度化的學習生活,養(yǎng)成了作業(yè)拖沓的習慣。還有些孩子,經(jīng)常是邊做作業(yè),邊看電視,邊吃零食,吃吃做做,做做玩玩,當然不能按時完成作業(yè),質(zhì)量更是無法保證,而且也不利于學習責任心的培養(yǎng)。

3. 合理安排作業(yè)的順序。為了能順利完成作業(yè),可要求孩子先復(fù)習一下所學知識,再動筆作業(yè),而不要抓起筆就寫,這樣由于暫時性遺忘可能會使孩子作業(yè)遇到困難,產(chǎn)生煩躁感。另外,很多家長在安排孩子作業(yè)順序時,總是要求孩子先做不感興趣的科目,認為這樣可以確保作業(yè)質(zhì)量。但有時卻適得其反,由于不感興趣,困難也較大,孩子產(chǎn)生畏難和厭煩的情緒后,反而會影響后面他有興趣的作業(yè)。所以,不妨先做他喜歡的科目。孩子喜歡的科目,做起作業(yè)來得心應(yīng)手,而且效率高,往往三兩下可以完成。做完這些作業(yè)后,乘著順利的余勢,轉(zhuǎn)入不拿手的科目,即使不所向披靡,起碼也好得多。

4. 科學安排作業(yè)時間。一般來說,小學低年級學生連續(xù)做作業(yè)的時間不能超過30分鐘,高年級的學生不超過1小時,如果超過這個時間,孩子就會出現(xiàn)“心理疲勞”,導(dǎo)致學習能力減弱,效率下降,錯誤率增加,這時,如果適當休息,疲勞得以解除,學習效率才能恢復(fù)。所以,當孩子連續(xù)作業(yè)時,應(yīng)當給以休息的時間。研究表明,小學生做功課中間的休息,以5~10分鐘最恰當。如:孩子做2小時的作業(yè),學習20分鐘,休息10分鐘,反復(fù)實施,效率最高。

為什么孩子上幼兒園總哭


寶寶在幼兒園鬧哭,究其生理、心理原因,大概有以下幾個原因。

1生理上的問題

和一般所認為的單純情緒上的問題不同,生理上產(chǎn)生病痛也會讓寶寶出現(xiàn)哭泣的行為,如感冒、發(fā)燒、腸胃不舒服時,寶寶因為疼痛、難過而哭泣。

2.生活習慣被打亂

2~3歲的寶寶很敏感,已經(jīng)建立了一套比較固定的生活習慣和生活程序,而去幼兒園突然打亂了他原來熟悉的生活程序,新的生活程序和原來的又天差地別,這讓寶寶感到恐懼和不安,所以會哭鬧。

3.不適應(yīng)陌生環(huán)境

從熟悉的環(huán)境突然到一個自己完全不熟悉的地方,寶寶無法對周圍的食物產(chǎn)生安全感,而且他不知道如何和周圍的人相處,不知道自己該做些什么、怎么做、從而產(chǎn)生巨大的心理壓力,并通過哭泣來發(fā)泄自己害怕的情緒。

4.產(chǎn)生挫折感

寶寶在家是眾星捧月般被呵護和照顧著的,家里的大人都圍著他轉(zhuǎn),但是到了幼兒園,不再是唯我獨尊,要和其他的小朋友共同使用玩具等,老師要同時照顧好多小朋友,不會對他特別關(guān)注,寶寶能敏感地察覺到各種"待遇"上的差異,從而產(chǎn)生挫折感,并通過情緒反應(yīng)出來。

5.精神不好,想睡覺了

寶寶想睡覺了也是會哭泣的原因之一,寶寶在家的活動時間是非常自由的,基本上累了、困了想睡覺時是不會有什么阻礙的,但是在幼兒園不一樣,也許正在上課時寶寶想睡覺了,但潛意識里他知道不可以,所以就會開始哭。在寶寶上幼兒園后,家長要保證寶寶晚上的休息時間和休息環(huán)境。

6.個性原因

除了這些原因,有時候也是寶寶的個性使然,如有的寶寶本身就比較膽小、內(nèi)向,或是不喜歡與他人相處,這樣的寶寶在幼兒園哭泣的幾率會更高。

7.逃避處罰

寶寶做錯了事,不知道如何面對來自老師的"處罰",只好先用哭來對付。有時候,當寶寶想要向家長或老師提一些要求時,也會用哭鬧的方式來達到目的。

喜歡《愛笑的孩子,運氣總不會太差》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了關(guān)于孩子的教育問題專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

本學期,為了培養(yǎng)孩子的傾聽能力以及語言表達能力,開展了每周故事記錄的活動。上星期是我們第一次故事記錄的嘗試。我仔細地閱讀了每個孩子的記錄本,心中充滿了感動。我們的孩子真的長大了,能干了!很多幼兒復(fù)述的...

2020-12-26 閱讀全文

1、愛笑的小雞的故事 在很久以前,有一只小雞,名叫貝貝,雖然有的時候附近的大花貓經(jīng)常攆它,小鴨們也對它不太友好,可是它依然微笑著,所以認識它的人都叫它“愛笑的小雞”。 “我不能理解你”,一天早晨,她的...

2021-04-12 閱讀全文

1、尋找運氣的人的故事 雅布這個人從來沒有好運氣。他的運氣總是那么差,比如他好不容易建起了一座房子,當天晚上一個響雷劈(pī)下來,就將房子毀了。 他準備去上帝那里尋找屬于自己的運氣。 到上帝家的路途...

2020-08-25 閱讀全文

有些年輕的爸媽百思不得其解:為什么我的孩子老是生病,每個月總有十天半個月要病一次,真是頭疼。不得不說,養(yǎng)育孩子真是一門很深的學問。有的家長從容不迫,孩子卻活潑健壯;有的家長緊張兮兮,孩子依然三天兩頭生...

2021-01-04 閱讀全文

我班晨晨是個調(diào)皮搗蛋的孩子,晚上,收到晨晨媽媽的短信,內(nèi)容是說晨晨今天放學回家后很不高興,因為不乖受到了老師的批評,小朋友也不要和他做游戲。當然晨晨媽媽不是責怪我們老師批評了他,是擔心孩子的這種情緒會...

2020-08-05 閱讀全文
久久亚洲内射视频| 日本成人免费在线观看| www.夜夜| 亚洲精品动图| 麻豆影视三级片| 五月婷婷综合图| 成人在线官网视频| 无码精品人妻一区二区三区湄公河| 久久99视频精品| 字幕网91| 久久夫妻交换视频| 日韩av一区免费不卡| 在线视频 一区 色| 性无码精品久久| 亚洲日韩欧美综合二区| 欧美亚洲精品中文字幕乱码| 日本三及久久| 在线观看黄色日污视频| 人碰人夜夜| 一区二区三区四区日韩| 欧美日韩熟妇三区| 亚洲主播一区二区| 久久成人亚洲香蕉草草| 尤物蜜芽国产成人精品区| 欧美a一级国产黄片| 在线播放免费人成毛片乱码| 国产精品天干天干在线观看澳门| 婷婷综合六月网| 日本人妻肏屄视频| 粗大内射| 51页精品中文字| 精品一区二区三区自拍图片区| 国产xxx精品| 麻豆91无码流出| 国产性爱av| 四虎影视在线视频| www.色吊丝| 日韩精品无码一区二区视频| 狠狠久久免费| 2227色呦呦| 久久99精品久久久子伦|