幼兒園蝴蝶教案。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說(shuō)改就能改的掉的！那么，家長(zhǎng)在講故事時(shí)，需要做的工作有哪些呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“2021蝴蝶選美的故事”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

1、蝴蝶選美的故事

很久很久以前，森林里面有一個(gè)蝴蝶谷，谷里住著成千上萬(wàn)只美麗的蝴蝶。它們相親相愛(ài)，自由自在地生活著。

一天，蝴蝶谷的谷主一一鳳蝶，向全谷的居民宣布：1、0天之后，蝴蝶谷將舉辦一次“蝴蝶選美大賽”。誰(shuí)最美，誰(shuí)就可以當(dāng)選蝴蝶谷的形象大使。

蝴蝶們聽(tīng)到后，紛紛飛出谷去，飛到大森林里打扮自己。一只蝴蝶找到了鳳凰，它飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的“鳳凰蝶”；一只蝴蝶飛到了孔雀的身上，翅膀印上了孔雀的花紋，變成了一只漂亮的“孔雀蝶”；還有一只飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿的花紋，成了一只俊俏的“梅花蝶”……

一只小蝴蝶也飛到森林里尋找最美麗的花紋，它剛來(lái)到一個(gè)山口，“??！”突然有一位女子的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵，“救命啊！救命啊！快來(lái)救救我的孩子??！”小蝴蝶急忙順著聲音傳來(lái)的方向飛了過(guò)去，一看，呀！一頭金錢豹正在狂奔，它的嘴里還叼著一個(gè)男孩?！安恍校乙欢ㄒゾ人?！”小蝴蝶心里暗暗地想。它對(duì)男孩的母親說(shuō)：“放心吧！我一定可以救出你的孩子！”說(shuō)著，它望望四周，便看到旁邊的一叢刺玫瑰。它使出全身的力氣用嘴折下玫瑰枝，然后向金錢豹飛去。等金錢豹跑到小蝴蝶前面時(shí)，小蝴蝶便把玫瑰的刺扎進(jìn)了金錢豹的眼睛里，還使勁地?fù)u晃著?！班?！”金錢豹大叫一聲，丟下男孩跑掉了。

男孩得救了，可卻受了重傷，小蝴蝶急忙飛到百獸醫(yī)生——大象先生家里尋求治療方法。“大象先生，大象先生，一個(gè)男孩被可惡的金錢豹咬傷了，有什么辦法可以救他呢？”小蝴蝶急切地問(wèn)著。大象皺了一下眉頭，說(shuō)：“有是有，在森林最深處的山頂上有很多魚鷹巖，巖縫中生長(zhǎng)著一種神奇的靈芝草，它可治百病。你要每天去山頂銜一些來(lái)，熬成湯藥給男孩服下去。這樣，1、0天后男孩的病就能痊愈了?！毙『?tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“謝謝您，大象先生，我一定可以治好他的！”

小蝴蝶和大象道別后，就立即向森林深處的山頂飛去。它飛上山頂找到了魚鷹巖上的靈芝草。可靈芝草很大，小蝴蝶一次只能叼走一根，但一次需要1、0根才可以熬成功效最佳的湯藥。小蝴蝶沒(méi)有灰心，它叼上一根飛到小男孩家，再飛回來(lái)叼下一根……一直到1、0根湊齊，小蝴蝶已經(jīng)精疲力竭了。

3天后，男孩脫離了生命危險(xiǎn)。1、0天過(guò)去了，男孩徹底痊愈了，小蝴蝶欣慰地笑了，可隨后它又皺起了眉頭：這1、0天，它一直在照顧著男孩，都沒(méi)有打扮自己，別說(shuō)形象大使了，就是連比賽的資格恐怕都沒(méi)有了！男孩看見(jiàn)救命恩人這般愁眉苦臉，趕忙詢問(wèn)，他知道原因后，馬上拍拍胸脯說(shuō)道：“不要擔(dān)心，你就放心去吧！”

小蝴蝶去比賽了，許多美麗的蝴蝶看見(jiàn)了都笑話小蝴蝶太丑了。小蝴蝶剛想放棄比賽，男孩和他的媽媽就趕過(guò)來(lái)了。他們把事情的來(lái)龍去脈向谷主、評(píng)委和選手們說(shuō)了，最后，全谷所有蝴蝶都一致選擇了小蝴蝶擔(dān)任蝴蝶谷的形象大使。

知道這是為什么嗎？因?yàn)橥獗砻啦⒉恢匾?，重要的是心靈美，因此善良的小蝴蝶自然是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。

2蝴蝶選美的故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事讓我們感受到心靈美的魅力。選蝴蝶谷的形象大使，對(duì)于每一只蝴蝶來(lái)說(shuō)，都是相當(dāng)期待的。前三只蝴蝶只想靠外表贏得形象大使，卻事與愿違，而第四只蝴蝶以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)巧救被金錢豹咬傷的男孩，最終憑借自己的善良當(dāng)選全谷的形象大使，與前三只蝴蝶的做法形成鮮明的對(duì)比。故事告誡我們：心靈美比外表美還重要。

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2021夏夜多美的故事

1、夏夜多美的故事

夏夜，公園里靜悄悄的。

水池里，睡蓮剛剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開(kāi)眼睛一看，是一只螞蟻趴在一根水草上。睡蓮問(wèn)：“小螞蟻，你怎么啦？”

小螞蟻說(shuō)：“我不小心掉進(jìn)池塘，上不了岸啦！”

“快上來(lái)吧！”睡蓮彎彎腰，讓他爬了上來(lái)。

小螞蟻非常感激，連聲說(shuō)：“謝謝您，睡蓮姑姑?！?/p>

睡蓮說(shuō)：“今晚就在這我住下吧！你瞧，夏夜多美?。　?/p>

小螞蟻搖搖頭，說(shuō)：“我得回家。要不，爸爸媽媽會(huì)著急的?！?/p>

他們的話讓正在睡蓮葉上休息的蜻蜓聽(tīng)見(jiàn)了。他問(wèn)：“睡蓮姑娘，有什么事嗎？”

“小螞蟻想回家，可我沒(méi)辦法送他?！?/p>

蜻蜓說(shuō)：“讓我來(lái)送小螞蟻吧！”

睡蓮問(wèn)：“天這么黑，你能行嗎？”

這時(shí)，一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)給你們照亮?！?/p>

小螞蟻爬上“飛機(jī)”，蜻蜓起飛了。螢火蟲(chóng)在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。

蜻蜓飛呀飛，飛過(guò)青青的假山，飛過(guò)綠綠的草坪，飛到一座花壇前，小螞蟻到家了。

星星看見(jiàn)了，高興地眨著眼。

啊，多美的夏夜?。?/p> 2夏夜多美的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小螞蟻遇到了困難，睡蓮和蜻蜓紛紛向螞蟻伸出援手，讓螞蟻平安的回到了父母的懷抱。這是一副多么美妙的愛(ài)心傳遞的畫面呀！愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。讓我們懷著一顆仁愛(ài)的心，傳遞更多的真能量吧！

2021蝴蝶學(xué)本領(lǐng)的故事

1、蝴蝶學(xué)本領(lǐng)的故事

一年一度的森林舞蹈比賽就要開(kāi)始了，蝴蝶踴躍報(bào)名，為了得到冠軍，蝴蝶決定為自己找一位老師輔導(dǎo)。

蝴蝶聽(tīng)說(shuō)孔雀老師非常有名，在它教導(dǎo)的學(xué)生里，有很多都是森林里的歌星呢!

蝴蝶拜訪孔雀老師說(shuō)：“請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳舞吧!”孔雀老師收下了蝴蝶這個(gè)學(xué)生。

過(guò)不久，蝴蝶又聽(tīng)聞了蜜蜂老師的名聲，就去蜜蜂老師那里拜師學(xué)藝，說(shuō)：“請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳舞吧!”蜜蜂老師沒(méi)有答應(yīng)蝴蝶的請(qǐng)求。

蝴蝶聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)老師名氣很大，蝴蝶又去小鳥(niǎo)老師那里學(xué)藝，它說(shuō)：“請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳舞吧!”

可是小鳥(niǎo)也拒絕了蝴蝶，蝴蝶不知道這是為什么。傷心的哭了，一只路過(guò)的小蚯蚓說(shuō)：“你總是三心二意，當(dāng)然沒(méi)有人愿意教你了?！?/p>

蝴蝶聽(tīng)了這話，非常羞愧。它決定以后一心一意的學(xué)習(xí)舞蹈，最終，它拿到了森林舞蹈比賽的冠軍!

2蝴蝶學(xué)本領(lǐng)的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，積極向上，想要讓自己學(xué)習(xí)的更好是好事，可是拜師要誠(chéng)信誠(chéng)意，不要因?yàn)閯e人說(shuō)好就三心二意的，無(wú)論我們學(xué)習(xí)還是完成別的任何一件事情都要一心一意，專心致志，這樣才能得到肯定，才能學(xué)好和做好事情哦！

2021看似完美的木瓜的故事

1、看似完美的木瓜的故事

在哈達(dá)水果超市里。

一位眼尖的工作人員發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)木瓜上都有一個(gè)小傷口，于是她找來(lái)了一些標(biāo)簽，然后把這些標(biāo)簽貼在了小傷口的上面。

這時(shí)來(lái)了一位顧客，這位顧客走到了賣木瓜的區(qū)域，然后拿起了一個(gè)貼有標(biāo)簽的木瓜，問(wèn)道，“這木瓜好吃嗎？”

“好吃！這可是進(jìn)口的木瓜！我平時(shí)就吃這個(gè)！”

這位顧客買個(gè)兩個(gè)木瓜，其中就包括一個(gè)個(gè)貼了標(biāo)簽的木瓜。

工作人員竊喜，等這位顧客走了之后便跑到她的老板面前炫耀自己的賣貨實(shí)力去了。

這時(shí)又來(lái)了一位顧客，這位顧客也走到了賣木瓜的區(qū)域，也拿起了一個(gè)貼有標(biāo)簽的木瓜，問(wèn)道，“這木瓜好吃嗎？”

“好吃！這可是進(jìn)口的木瓜！我平時(shí)就吃這個(gè)！”

“是嗎？”只見(jiàn)這位顧客將那個(gè)標(biāo)簽揭了下來(lái)，那個(gè)丑陋的傷口暴露在了兩個(gè)人的眼中。

“這么好吃的木瓜，還是你自己留著吃吧！”

2看似完美的木瓜的故事點(diǎn)評(píng)

故事中超市的工作人員發(fā)現(xiàn)幾個(gè)木瓜有傷口，為了把木瓜賣出去，她找來(lái)了一些標(biāo)簽貼在木瓜的傷口上。一位顧客買走了一個(gè)貼有標(biāo)簽的木瓜，另一位顧客則將木瓜上的標(biāo)簽揭了下來(lái)，木瓜丑陋的傷口暴露了，當(dāng)人這位顧客沒(méi)有買走有傷口的木瓜。其實(shí)很多的美好都只不過(guò)是一種假象，你只要揭開(kāi)它的標(biāo)簽，只多了一步，就不用吃虧上當(dāng)了。

2021愛(ài)臭美的小豬的故事

1、愛(ài)臭美的小豬的故事

小豬今天一回家，在鞋架上了看到了一雙嶄新的球鞋，這可是小豬早就想要的款式了，明天的足球比賽就可派上用場(chǎng)了。

第二天早上，小豬就穿著新鞋就要去學(xué)校，媽媽攔住說(shuō)：“寶貝，這鞋好像有點(diǎn)大，你今天踢球，要不就穿昨天的鞋吧?！?/p>

“不大，不大，你看，一點(diǎn)也不大?！毙∝i說(shuō)著還走了幾步。媽媽不放心，將手探入小豬的腳后跟，說(shuō)：“是有點(diǎn)大?！笨尚∝i非要穿，媽媽也沒(méi)辦法，只好隨小豬了，一再地吩咐小豬：“鞋帶一定要系緊。”

小豬就這樣高高興興地上學(xué)去了，一路上，碰到它的同學(xué)們，小豬都要展示一下它的新鞋，同學(xué)們都露出了羨慕的神色。到了球場(chǎng)上，同學(xué)們將小豬圍在中間，看它的新鞋，小豬心里像喝蜜似的甜。

可是在球場(chǎng)上，小豬可就沒(méi)那么舒服了，沒(méi)跑幾步，鞋帶就松了，射門時(shí)，別人都以為小豬會(huì)來(lái)個(gè)漂亮的射門，可是小豬的鞋太大了，球沒(méi)進(jìn)球門，鞋子倒進(jìn)去了，圍觀的同學(xué)們看了，笑得前俯后仰，小豬的臉也紅了。

2愛(ài)臭美的小豬的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小豬不聽(tīng)媽媽的勸告，穿上了新球鞋上學(xué)校雖然得到了同學(xué)們羨慕的目光，但在球場(chǎng)上卻因?yàn)樾虑蛐^(guò)大不合適讓小豬鬧了不少笑話，這都是小豬臭美惹的禍呀！其實(shí)，所謂的“臭美”，從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，它并沒(méi)有那么多附加的價(jià)值判斷。要說(shuō)區(qū)別，也只是“健康的臭美”和“不健康的臭美”之間的差異。健康臭美，不僅是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的階段，而且成年人也很需要。它意味著接納自己，是一切快樂(lè)和自信的基礎(chǔ)。對(duì)待孩子的“臭美”，家長(zhǎng)可以這樣做：1、不要扣上驕傲自大的帽子。2、判斷孩子自戀背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)。3、、合理贊美與批評(píng)。

2021不自信的小蝴蝶的故事

1、不自信的小蝴蝶的故事

小蝴蝶上學(xué)了，螞蟻老師教他們。

一天，螞蟻老師指著花園里的一朵花，問(wèn)同學(xué)們：

“這朵花是什么顏色？”

小蜜蜂回答：“是藍(lán)色?！?/p>

小蝴蝶聽(tīng)了，心想：“這朵花明明是青色的呀，但是，小蜜蜂人家是三好學(xué)生，他的回答怎么會(huì)有錯(cuò)呢？”

小蜜蜂回答完，螞蟻老師讓小蝴蝶回答。小蝴蝶站了起來(lái)，也回答：

“是藍(lán)色。”

螞蟻老師有些詫異，他說(shuō)：“小蝴蝶，你應(yīng)該回答‘青色’才對(duì)呀！”

小蝴蝶說(shuō)：“那么小蜜蜂也回答錯(cuò)了？”

螞蟻老師說(shuō)：“不，小蜜蜂回答正確?！?/p>

小蝴蝶迷糊了，問(wèn)：“為什么？”

螞蟻老師說(shuō)：“因?yàn)檫@是一朵變色花，從不同的位置看上去顏色不同?！?/p>

小蝴蝶坐到了小蜜蜂的位置，看那朵花時(shí)，果然是藍(lán)色。

小蝴蝶哭了，他也不知道為什么哭。是哭自己的不自信吧？自己明明看到花的顏色是青色，為什么要跟著小蜜蜂回答是“藍(lán)色”呢？

2不自信的小蝴蝶的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小蝴蝶其實(shí)心中已經(jīng)有了屬于自己的答案，可是它沒(méi)有自信，不相信自己，盲目跟從，最終卻答錯(cuò)了問(wèn)題。小朋友們，在我們的生活中，自信是非常重要的東西，我們要相信自己所看到的，不要盲目從眾，做好自己，你就是最棒的。

小兔子美美的蝴蝶結(jié)故事

1、小兔子美美的蝴蝶結(jié)的故事

兔媽媽買回來(lái)了一根七彩絲帶，給小兔子美美扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。

美美來(lái)到外面，本來(lái)想拿下重扎一下，可是一不小心，絲帶沒(méi)那好，被風(fēng)給吹走了。

美美追呀追，一群小老鼠看見(jiàn)美美拼命地追著什么東西，就問(wèn)：“美美，你在追什么東西呀?”

美美一邊追，一邊說(shuō)：“我的七彩絲帶被風(fēng)給吹走了?！?/p>

“我們和你一起追“，小老鼠一邊向美美跑來(lái)，一邊說(shuō)著。

他們追呀追，看見(jiàn)一只小熊那個(gè)拿著美美的絲帶，正要綁在風(fēng)箏上呢!

”小熊，那是我的絲帶，請(qǐng)還給我吧?！泵烂老蛐⌒軠睾偷恼f(shuō)。

“對(duì)不起，這是我剛才從草地上撿的，我不知道是你的?！毙⌒苷f(shuō)。“唉！我的風(fēng)箏都飛不好，我就知道缺一根飄帶!”

小美美說(shuō)：“別傷心了，我把我的絲帶借個(gè)你用?！?/p>

可是就在這時(shí)，突然來(lái)了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，掙斷風(fēng)箏線，隨風(fēng)而去。

小美美傷心極了，小熊和小老鼠們說(shuō)：“別傷心，我們陪你一起找吧!”

“謝謝你們!”美美說(shuō)。

大家在草地上分頭找，突然，一只小老鼠叫起來(lái)：“我找到了!”

大家跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)絲帶原來(lái)被綁在一顆綠色的花莖上呢!

美美想去解開(kāi)絲帶，可是被一只蝴蝶給說(shuō)住了：“小兔子，請(qǐng)別把絲帶拿走!剛才刮風(fēng)的時(shí)候，花莖被風(fēng)吹斷了，花兒傷了，我用絲帶給花兒包扎了傷口。等花兒的傷口長(zhǎng)好和以后，再還給你，好不好?”

小美美點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

美美又摸摸自己的長(zhǎng)耳朵，說(shuō)：“我沒(méi)有漂亮的蝴蝶結(jié)了?！?/p>

蝴蝶說(shuō)：“”那就讓我做你的蝴蝶結(jié)吧?！?/p>

蝴蝶說(shuō)完，就飛到美美的耳朵上，張開(kāi)翅膀，靜靜地帶在那兒，真像一只漂亮的蝴蝶結(jié)呢。

2小兔子美美的蝴蝶結(jié)的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的美美很善良，愿意把自己的絲帶借給小熊，也愿意用絲帶給花兒包扎傷口。最后，雖然美美沒(méi)有從花兒身上拿回七彩絲帶，美美得到了比七彩絲帶更美的蝴蝶結(jié)，那就是蝴蝶。

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