我是幼師我驕傲的演講稿。
幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？小編特地為您收集整理“我要的是葫蘆的故事”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
1、我要的是葫蘆的故事
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢!”
一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?！?/p>
沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。
2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間
我要的是葫蘆的故事最后葫蘆都死了，這個(gè)人想要葫蘆卻并沒有擁有葫蘆，這是為什么呢？其實(shí)啊，想要葫蘆就要好好的幫助葫蘆生長(zhǎng)，蚜蟲對(duì)葫蘆是有害的，所以那個(gè)人應(yīng)該將蚜蟲殺死，這樣他才能擁有葫蘆啊。小寶貝們也是一樣，不要不懂得變通一根筋哦！
幼兒故事延伸閱讀
從前，有一只大猩猩，他常常想：我好寂寞，我都沒有朋友。
有一天，大猩猩在大樹上貼了一片葉子，上面寫著我有友情要出租，一小時(shí)五塊錢。然后坐在樹下等呀、等呀這時(shí)候，小女孩咪咪騎著腳踏車來了。咪咪隨在野外做研究的父母來到森林，她正一個(gè)人玩耍呢?？吹饺~子，咪咪就問：什么叫友情出租？
大猩猩告訴咪咪，就是給五塊錢，他陪著玩一個(gè)小時(shí)。咪咪說，自己只有一塊錢，可不可以便宜一點(diǎn)呀。大猩猩高興極了，趕快收下一塊錢，開始用沙漏計(jì)時(shí)，陪咪咪玩。
他們先玩猜拳踩腳的游戲，就是出剪刀、石頭、布，誰輸了就讓對(duì)方踩一腳。大猩猩只會(huì)出布，咪咪就總出剪刀，結(jié)果大猩猩被踩了一腳又一腳，可是總算有人來和自己玩，他一點(diǎn)也不在乎。
第二天，咪咪又帶著一塊錢來租友情，還要玩踩腳的游戲。大猩猩已經(jīng)琢磨出握緊拳頭出石頭了，咪咪出剪刀自然要輸了。大猩猩高高抬起腳，咪咪嚇得縮成一團(tuán)，可是大猩猩踩下來一點(diǎn)也不疼。他們又高高興興地玩起來。接下來的日子，咪咪每天都來租友情，他們一起盡情玩耍，咪咪還會(huì)給大猩猩講故事呢。有時(shí)候咪咪忙著做作業(yè)，大猩猩會(huì)安靜地在一旁守候著，他們?cè)绨延?jì)時(shí)用的沙漏忘到九霄云外了。
這一天，大猩猩沒有帶收錢的包，也沒帶沙漏，只帶了一包餅干，到老地方守候，可是左等右等也等不來咪咪。最后載著咪咪的汽車過來了，咪咪說，她要搬家了，而且她也沒有錢了。她留下心愛的布娃娃作為告別禮物。大猩猩一邊喊著：我還沒有學(xué)會(huì)出剪刀耶，一邊徒然追趕著汽車。大猩猩含著餅干，想念著咪咪，百無聊賴。
后來，他又在樹上貼了片葉子，上面寫著我有友情免費(fèi)出租，可是直到今天，葉子都褪色了，大猩猩還在等待下一個(gè)好朋友。
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一個(gè)幽默的童話故事
一個(gè)略帶傷感的動(dòng)人故事
一個(gè)真摯的友情故事
它講述了人性中的寂寞
更講述了人際交往的真諦
它適合大人講給孩子聽
也適合孩子們一起共讀
最佳的讀法是
大人和孩子開開心心地聊一聊
作者：方素珍
☆1957年生，臺(tái)灣宜蘭人。
☆臺(tái)灣輔仁大學(xué)教育心理系畢業(yè)。
☆喜歡旅行、讀圖畫書。
☆曾獲臺(tái)灣洪建全兒童文學(xué)獎(jiǎng)童詩首獎(jiǎng)、國(guó)語日?qǐng)?bào)兒童文學(xué)牧笛獎(jiǎng)童話優(yōu)等獎(jiǎng)。
☆現(xiàn)任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)。
☆著有《祝你生日快樂》、《媽媽心，媽媽樹》、《好耶，胖石頭》、《怪獸的字典有困難》、《小精靈的飛翔夢(mèng)》等，并譯寫圖畫書七十余冊(cè)。
小兔子正在玩吊車，媽媽進(jìn)來了說：“現(xiàn)在，趕快收拾玩具?！?/p>
小兔說：“等一會(huì)兒收拾，大吊車正在吊東西呢?！蓖脣寢屨f："不行，亂糟糟的，趕快收拾?！?/p>
小兔子發(fā)脾氣了，“你要我收拾，我就搬出去!”
走廊上可以高高興興地玩，媽媽不會(huì)喊趕快收拾了。長(zhǎng)頸鹿、小熊都來和小兔一起玩。
小兔找不到自己喜歡的鼴鼠，他大聲地喊起來：“我的小鼴鼠呢?
“啪嗒，噗通!”小熊一腳踩上皮球，摔了一個(gè)跟斗。走廊上亂糟糟的，東西找不到，沒有辦法走路，小兔和朋友玩得一點(diǎn)都不開心。
小兔大聲地叫喊：“現(xiàn)在，趕快收拾玩具!”小熊和長(zhǎng)頸鹿還想玩一會(huì)兒。小兔說：“不行，亂糟糟的，趕快收拾。”
小兔和他的朋友吧玩具收拾得整整齊齊。媽媽高興地說：“收拾整齊了，玩得更開心?！?/p>
這個(gè)幼兒故事不是把道理訓(xùn)誡式地強(qiáng)加于孩子，而是通過故事情景呈現(xiàn)的客觀事實(shí)，讓角色形象自己醒悟：東西收拾整齊，生活才能有條不紊。
2我要搬出去的故事點(diǎn)評(píng)這個(gè)幼兒故事不是把道理訓(xùn)誡式地強(qiáng)加于孩子，而是通過故事情景呈現(xiàn)的客觀事實(shí)，讓角色形象自己醒悟：東西收拾整齊，生活才能有條不紊。我們收拾起來是為了更好的找東西，勤于整理，是正確的生活之道。
天黑了，森林里靜悄悄的。
可是小熊不想睡覺。
“我要去找大家玩！”
小熊找到了小兔子：
“小兔子，咱們一塊兒玩吧！”
“不玩了，我要睡覺了。”小兔子已經(jīng)爬上床了。
小熊又找到了小鳥：
“小鳥小鳥，咱們一塊兒玩吧！”
“不玩了，我要睡覺了?！毙▲B已經(jīng)蓋好被子了。
小熊又找到了小貓：
“小貓小貓，咱們一塊兒玩吧！”
可是小貓已經(jīng)呼呼地睡著了。
小動(dòng)物們都睡覺了，小熊也只好回家睡覺了。
寶寶們，晚上我們要按時(shí)睡覺哦！睡個(gè)好覺，第二天我們才能開開心心地玩哦！春天來了,小白兔在園子里播種。他看見兔爺在自己的園里豎起一排排竹竿,在竹竿架下栽小苗。
小白兔問兔爺:“您栽什么呢?”
“葫蘆苗!”兔爺說。
小白兔問:“為什么不種白菜和蘿卜呢?白菜、蘿卜可以吃呀!”
兔爺說:“嫩葫蘆也能吃!”
小白兔說:“我可沒吃過葫蘆?！?/p>
“你來到世上才幾天呀!”兔爺捋著兩撇胡須說,“今年讓你嘗嘗嫩葫蘆!”
“這么多葫蘆苗得結(jié)多少葫蘆呀?”小白兔問,“您吃得了嗎?”
“葫蘆能盛水,還能裝酒,你見過酒葫蘆嗎?上面畫上畫兒,可好看了。把葫蘆鋸成兩半兒可以當(dāng)瓢用?！蓖脿斢终f,“對(duì)啦,葫蘆籽也能吃?！?/p>
“聽說吃葫蘆籽長(zhǎng)大板兒牙,我可不想長(zhǎng)大板兒牙!”小白兔說。
“我常吃葫蘆籽,也沒長(zhǎng)大板兒牙呀!”兔爺問小白兔,“你在園里種什么呀?”
“種花?！毙“淄孟蛲脿旍乓约旱挠?jì)劃,“花能讓大家看,還能賣錢。您為什么不種點(diǎn)兒花呢?”
兔爺說,“你種你的鮮花,我種我的葫蘆?！?/p>
小白兔和兔爺一個(gè)種花,一個(gè)種葫蘆。他們每天在園子里鋤草、澆水、除蟲……
夏天來了,小白兔的園里開滿了姹紫嫣紅的鮮花。小白兔好得意喲!再看看兔爺?shù)暮J架上,趴著無數(shù)個(gè)圓圓的葫蘆,小白兔心想,這么多葫蘆怎么吃得了呀?
小白兔采下鮮花,扎成一束一束的放在車上,他要到城里去賣花。
兔爺抱著嫩葫蘆,推開小白兔園子的柵欄門,說:“送你兩個(gè)嫩葫蘆吃吧!”
小白兔咧開三瓣嘴笑了:兔爺家的葫蘆多得成災(zāi)了,得!我?guī)蛶退?。他向兔爺送上兩束鮮花,順便接過兔爺?shù)暮J。
兔爺接過花慢吞吞地走了。
小白兔到城里賣花,賺了不少錢。他推著小車唱著歌兒回到村里。他經(jīng)過兔爺?shù)膱@子時(shí),天上陰云密布。兔爺看看天說:“暴風(fēng)雨就要來了!”
風(fēng)是雨的頭,狂風(fēng)過后,天上下起了瓢潑大雨,一下就是三天!山洪像猛獸向著山谷咆哮而來,洪水淹了小白兔和兔爺?shù)膱@子。小白兔的園里漂著殘花敗蕾,兔爺?shù)膱@里漂著一個(gè)個(gè)葫蘆,小白兔和兔爺隨時(shí)都有被洪水吞沒的危險(xiǎn)。
小白兔距著水跑到兔爺?shù)膱@子里,哭喪著臉說:“爺爺,我們?cè)撛趺崔k呀?”
兔爺說:“你快幫我把要漂走的葫蘆捉住!”
“都快沒命了,還顧得上撈葫蘆呀?”小白兔搞不懂了。
“快!捉住葫蘆我們就能活命!”兔爺一連捉住三個(gè)葫蘆。
小白兔連忙幫兔爺捉漂散的葫蘆。兔爺用葫蘆的蔓將葫蘆拴成一串一串的,然后,再把一串串葫蘆連在一起,扎成了一只葫蘆小舟。
這時(shí),洪水快要淹到脖子了。
兔爺喊道:“孩子,快上葫蘆小舟!”
小白兔和兔爺爬上了葫蘆小舟,洪水淹沒了村莊,葫蘆舟載著他倆漂呀漂……
“沒有葫蘆舟,我們死定了!”小白兔說,“當(dāng)初您怎么沒說,葫蘆能扎葫蘆舟呀?”
“當(dāng)初我也不知道葫蘆能扎成葫蘆舟呀!”兔爺說。
很大很大的洪水終于退下去了,兔爺?shù)暮J小舟擱在沙灘上。
兔爺和小白兔投入重整家園的勞動(dòng)。
不久,小白兔的園里又綻開了鮮花,兔爺?shù)膱@里又開滿了潔白的葫蘆花,結(jié)出許多葫蘆。但是,兔爺再也沒扎過葫蘆小舟。
2兔爺?shù)暮J小舟的故事點(diǎn)評(píng)兔爺知道葫蘆可以吃，可以盛水，裝酒，還能做裝飾品，不過他從來不知道葫蘆原來還能扎葫蘆舟救命呢！有的時(shí)候，只有在緊急情況下，我們才能發(fā)掘新的東西呢！這其實(shí)也像是人的潛能一樣，要受點(diǎn)刺激，才能徹底的激發(fā)出來。
有一天，小兔子的奶奶給了小兔子好幾顆小蘑菇，小兔子看到了，高興地說：“那我來種蘑菇吧!”
秋天很快就過去了，冬天快要降臨，蘑菇變得更大了。小兔子想，冬天就要來了，該搭個(gè)房子過冬呀!于是，它決定造一個(gè)蘑菇房。
小兔子當(dāng)起了小小建筑師，它先做了一個(gè)門，還得做一個(gè)窗呀，然后，小兔子就又挖了兩個(gè)洞，它把里面的肉挖出來，熬成蘑菇湯，味道好極了!它又做了床和沙發(fā)，它的田里還有一個(gè)超大號(hào)的蘑菇，它決定過一陣子再做一個(gè)更大更漂亮的蘑菇房子送給奶奶。
冬天到了，小兔子從樹上跳了下來，躺在暖暖的蘑菇床上，床上香香的，滿是蘑菇的味道。
狐貍餓得前胸貼后背，而小兔子已經(jīng)把第一個(gè)蘑菇房吃完了，又到了第二個(gè)蘑菇房里，狐貍看見了連忙跑過去，小兔子透過洞看到了狐貍，小兔子很害怕，想了一個(gè)辦法。
它提高了嗓門兒說：“狐貍，你敢過來，我就開門吃了你，你知道我是誰嗎，我可是蘑菇妖啊!”狐貍聽了連忙跑掉，雪地太滑了，狐貍就像球一樣“骨碌骨碌滾”滾了下去，小兔子看見了一邊吃著蘑菇燈，一邊哈哈大笑，笑的連腰都直不起來了。
2我是蘑菇妖的故事點(diǎn)評(píng)萬物土中生,全靠雙手勤。勤勞自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,一份耕耘,一份收獲,只要付出辛勤的勞動(dòng),就會(huì)有收獲。勞動(dòng)人民腳踏實(shí)地,用勤奮的汗水澆出理想的花朵,用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí),創(chuàng)造幸福美好的生活。千萬不要想著不勞而獲。
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