幼兒故事6歲。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長與教師互相配合可以揚(yáng)長避短，更好激發(fā)孩子潛能！家長要言傳身教、以身作則，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？下面是小編為大家整理的“3～6歲較勁型爸媽的育兒經(jīng)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

關(guān)于孩子出生后的第一個十年，應(yīng)該從精神到物質(zhì)準(zhǔn)備些什么呢？下面，請聽3～6歲寶貝的媽媽來介紹一下吧。

3～6歲孩子上幼兒園了

典型案例：較勁型爸媽代表

主角：Angelia

職業(yè)：OL

孩子：快滿5歲的女兒

Angelia是26歲時有的寶貝。由于Angelia和老公都是靠自己一路拼搏上來的，所以他們知道孩子成長快走一步、走對一步對他們是多么重要。在孩子很小的時候，Angelia就不辭辛苦地帶著孩子上親子班、早教班，三歲時又送孩子上了收費不菲的雙語幼兒園。對于英語教育的重視，又讓Angelia在幼兒園之外找了專業(yè)的幼兒英語教育機(jī)構(gòu)對她進(jìn)行培訓(xùn)。Angelia計劃在上小學(xué)時，孩子就要達(dá)到高中的英語水平，而到初中畢業(yè)時就一定要達(dá)到大學(xué)或研究生水平。對于鋼琴的培訓(xùn)更是Angelia對孩子學(xué)前教育的重點，“因為希望她能在上小學(xué)之前過完3級，到4年級時過完10級，然后5、6年級準(zhǔn)備中考，如果學(xué)習(xí)一般就要利用這個特長進(jìn)重點中學(xué)?！?/p>

學(xué)習(xí)是痛苦的，但對于孩子的成長，這些基本技能的學(xué)習(xí)也是必要的，Angelia說：“其實孩子就是一張白紙，你給他暈染什么他就會變成什么顏色?！焙⒆拥闹苣缀醣慌艥M了課程，Angelia心疼地想讓孩子多休息，多玩一會兒，但她并不以為這樣是苦的，尤其是輪滑和美術(shù)課程，都是她自己要加的，每到周末孩子都會指著自己的小手表說：“媽媽，要去上輪滑課了，我們快走吧！”

Angelia承認(rèn)自己是一個特較勁的媽媽，因為孩子是她唯一的作品呀，所以她才會特別緊張她的未來，她還說：“看到身邊那些無所事事、整天就知道瘋跑的孩子，我都替他們著急，將來他們能干什么呢？而身邊也有所謂的理智型媽媽，說什么等孩子顯示出哪方面的愛好再培養(yǎng)，不強(qiáng)迫他們做不愿意做的事兒，這我堅決不同意，因為有些愛好是培養(yǎng)出來的，家長只有努力為孩子創(chuàng)造條件，并持之以恒地堅持，才有可以讓孩子堅持下來，如果連家長都沒信心，想讓孩子自我成材，真的很難！”

專家主張

1.培養(yǎng)生活自理能力

這個階段，培養(yǎng)孩子的生活自理能力非常重要。所謂生活自理能力，就是孩子自己吃飯、穿脫衣物、盥洗，做一些簡單的家務(wù)等等的能力，這也是孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣、學(xué)習(xí)自我管理、從小培養(yǎng)責(zé)任心的過程。讓孩子在生活中學(xué)會獨立、自理，就是要從小減少孩子的依賴性，讓他們自己能做的事情自己做，而不是依賴于其他人，讓他們在自己想辦法解決所面臨的問題時，開創(chuàng)創(chuàng)造性的人生。

2.不急于讓孩子興趣“專一”

這個階段中，家長還應(yīng)該做到發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、尊重孩子的選擇。在這個階段中，更應(yīng)建立的是一個寬泛興趣的概念，而不應(yīng)該強(qiáng)求孩子只鐘情于某一方面的興趣。因為這個時期的孩子，在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，樣樣新鮮事物他們都會喜歡、都想探索，因此，這就要求父母寬容孩子的嘗試和選擇，讓孩子在漸漸顯露出對某些方面的興趣傾向后再“定向”培養(yǎng)。而在對一些興趣學(xué)習(xí)中，孩子表現(xiàn)出的沒有常性、知難而退的情況，要具體問題具體分析，進(jìn)退取舍家長不能以自己的意志強(qiáng)加給孩子。

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育兒經(jīng)

（一）：培養(yǎng)孩子的讀書興趣。在孩子還是小的時候，媽媽就要每天給孩子朗讀，選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事，或者是兒歌，或者是謎語，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。孩子漸漸長大，逐步加深，還提出一些故事中的問題，讓孩子思考，如果不懂就再朗讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾?，養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣，不僅擴(kuò)大了詞匯量，而且激發(fā)了想象力，豐富了情感。（二）：隨機(jī)教育很重要。小孩子的好奇心特別強(qiáng)，什么都想知道，對于孩子的提問，媽媽盡量給予滿足。并使他懂得多問、多想、多看書，才能使我們獲得更多知識的道理。平時，盡量抽出時間來，多帶孩子到戶外，特別是環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園或郊外去玩。在公園里不但能呼吸到新鮮的空氣，能開擴(kuò)視野、增長知識，還能觀察到樹木的發(fā)芽，花草上的露珠、草叢里的昆蟲，池塘里的魚、小蝌蚪，跟他講花草樹木是人類的好朋友，它們不但能使環(huán)境更美，而且還會吸收二氧化碳，呼出氧氣，使空氣更清新，并教育他要愛護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境等等……通過隨機(jī)教育，能使孩子學(xué)到更多，并更容易掌握知識，所以我覺得隨機(jī)教育很重要。（三）：增強(qiáng)孩子的自信心。小孩子做了錯事，如果只是刻意去批語他，只會適得其反，并會損傷孩子的自尊心，所以盡量不用“你”的句式，而多用“我”的字句來表達(dá)，如“我生氣了”、“媽媽喜歡講衛(wèi)生的孩子”、“我認(rèn)為好孩子應(yīng)該多聽別人的勸告，不會故意抗拒”等。做了好事及時給予表揚(yáng)和鼓勵，讓孩子從小懂得父母不但是愛他的，而且對他是有所要求，這種觀念的養(yǎng)成，將會使他終生受益。對于孩子的言行，不能用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。孩子的一些無意的行為而導(dǎo)

致的不良后果，如果大聲訓(xùn)斥，會很容易使他稚嫩的心靈受到傷害，這時應(yīng)該幫助他解決問題，然后再跟他講明道理。只要孩子不是故意犯錯，盡量多用鼓勵性和肯定的詞語，如“我能行”、“讓我試一試”、“做得好”、“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心，而且使孩子有成就感，增加了孩子對做事情的興趣。在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做，然后對孩子給予贊揚(yáng)和肯定。孩子看到自己的成績，又受到了父母中肯的表揚(yáng)，便會熱情洋溢地去做每一件事，并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當(dāng)孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力，便會對自己逐漸充滿了信心。（四）讓孩子有行使選擇的權(quán)利。讓孩子有行使選擇的權(quán)利，其實是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中，大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，這時，如果父母過分地強(qiáng)求，甚至是強(qiáng)制性地使孩子服從，不但不能使孩子聽話，反而會使孩子產(chǎn)生“與父母對著干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影響。讓孩子有選擇的權(quán)利，能使孩子認(rèn)識自我，對自我能力得到肯定，可以增強(qiáng)孩子的自信心。讓孩子有選擇的權(quán)利，不但能讓家長們找到更好的教育方法，而且是使孩子能健康成長的重要條件。

育兒觀念：3-6歲的教育

育兒觀念：3-6歲的教育

愛心?讓生活充滿陽光?讓世界充滿溫馨?懂得關(guān)愛和感恩的孩

子?一定是快樂的孩子?懂得感恩的家長?一定擁有快樂的家庭。

培養(yǎng)寶貝愛心的五條實用建議

第一條建議?盡量減少物質(zhì)獎勵

對于寶寶的獎勵?許多爸爸媽媽都會對孩子說?“你表現(xiàn)得好?

我就給你買***?！比绻镔|(zhì)獎勵過于頻繁?久而久之會造成孩子

形成功利的心態(tài)?不會在乎他人感受。

第二條建議?孝敬長輩以身作則

父母是孩子的一面鏡子?想讓寶寶長大后知道孝敬老人?那么作

父母的首先要以身作則?最好經(jīng)常能夠帶著孩子一起去看望老

人?平時工作繁忙時?不忘當(dāng)著孩子的面給老人打打電話問候一

聲?這一些細(xì)微的舉動?也都會被孩子看到眼中?并且成為其今

后效仿的依據(jù)。

第三條建議?大方告訴孩子你的辛苦

許多父母拖著疲憊的身體下班回家?見到孩子后一定要故作輕

松?就算再疲憊?也要努力打起精神來陪孩子一起玩耍。其實?

給孩子一個溫馨的環(huán)境?并不意味著不能告訴孩子的你辛苦。其

實?不妨大方告訴孩子?“媽媽今天工作很累?不能陪寶寶玩了?

寶寶自己看一看書?好不好?另外?能不能幫媽媽把臥室里的包拿出來呢?”聽到這句話?相信寶寶會理解媽媽?并且很樂意地

幫媽媽做一些事情。這樣做?其實更能夠讓孩子明白爸爸媽媽的

辛苦?并且培養(yǎng)感恩的心。

第四條建議?不要吝惜說“愛你”“謝謝你”

許多父母不好意思把“愛你”大方說出口?其實?這也是培養(yǎng)寶

寶愛心的好方法之一。當(dāng)寶寶做對了時?不妨抱起他?親一親小

臉頰?說聲“媽媽愛你。”孩子也會甜甜地回報一句?“媽媽我也

愛你。”當(dāng)寶寶幫助媽媽完成了一件小小的事情時?大聲地對寶

寶說?“謝謝你”?寶寶會為這一聲肯定而充滿信心。

第五條建議?不要有求必應(yīng)

對于孩子的一切要求?父母有求必應(yīng)?并不是最佳的做法。應(yīng)該

讓寶寶學(xué)會通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)?這樣他才能夠體會到父母

的辛苦?珍惜父母為自己做的一切。

由于現(xiàn)在的家庭多是獨生子女?孩子的教育問題已經(jīng)成為一個非

常普遍也非常嚴(yán)峻的問題。那么?當(dāng)父母的究竟要如何才能教育

好孩子呢?

一是要善于鼓勵。人都是喜歡聽人說好的?不管是孩子還是大人?

誰要說自己的不是?總會感覺到心里不舒服。沒有幾個人能夠達(dá)

到問過則喜的境界。不要老拿孩子的短處去比別家孩子的長處

?動不動就說你看某某某比你聽話?某某某學(xué)習(xí)成績?nèi)绾稳缛绾?/p>

好?你為什么就不能象某某某那樣給父母爭點氣?這樣的比較?

只會傷害孩子的自尊?打擊孩子的上進(jìn)心。因此?在孩子的成長

過程中多鼓勵?才能培養(yǎng)和增強(qiáng)孩子的自信心?。

朗朗媽媽育兒經(jīng)

朗朗媽媽育兒經(jīng)

朗朗6個月了，慢慢也摸索出一些帶寶寶的經(jīng)驗，尤其是育兒嫂不在的一個月，真是快速成長為全能媽媽。

看著一屋一庫房和寶寶有關(guān)的各種用品，我也整理一下，推薦幾種自認(rèn)為比較有用的東東給新媽媽們參考。

1哺乳枕：自己買了2個，朋友送了一個。一直到現(xiàn)在都在用，真的非常的好用，喂奶很省力氣，寶寶躺在上面也很舒服，媽媽胳膊也不累。

2吸奶器：我買的新安怡手動吸奶器，剛買的時候還真不清楚啥情況需要用，現(xiàn)在可是知道了。剛開始下奶的時候刺激乳汁分泌，吸奶用。寶寶沒喝完就不喝了，漲奶時吸空奶用。（6個月得了2次乳腺炎，都是睡覺的時候時間長了給憋的，如果及時用吸奶器吸空就不會有這問題）為了延長母乳喂養(yǎng)時間，將多的奶吸出來凍上用。

3尿布臺：有月嫂和育兒嫂在的時候換尿布基本都是她們做，所以沒覺得咋樣。自己帶寶寶那一個月，在床上換尿布做撫觸，老腰都快斷了。馬上把這些事情都改到了尿布臺上去做，腰輕松多了。不換尿布的時候，朗朗也很喜歡躺在尿布臺上使勁的踹腿做鍛煉，成了他的健身臺。

4腰凳：寶寶過了4個月已經(jīng)很硬實了，非常喜歡坐在腰凳上，讓大人帶著到處走走看看，尤其是看鏡子里面的時候，手舞足蹈的，特別的開心?，F(xiàn)在天氣暖和了，帶寶寶出門也沒用推車，育兒嫂直接一系腰凳，朗朗就坐在上面，大人不那么累，朗朗活動也自如，非常的方便。

5MP3播放器：我用的itouch，下載了許多的兒童歌曲，兒童音樂故事，世界名曲，搖籃曲等等。接上音箱，白天大部分時間都在放。朗朗從一出生就聽。玩的時候挺兒歌，童謠，睡前聽世界名曲搖籃曲，感覺他還是挺喜歡的，我跟著兒歌一起給他唱，逗他玩的時候，他笑的特開心。

點滴滴的“育兒經(jīng)”

點滴滴的“育兒經(jīng)”　

沒有一個家長不希望自己的孩子成龍成鳳，而我和BB的爸爸對BB的要求并不高，只求她健健康康，快快樂樂。

快樂源于自信，自信又源于獨立，快樂還來自于對事物的探索過程，因此我們的目標(biāo)在于培養(yǎng)她的獨立能力和毅力。

我的許多育兒經(jīng)來自于書本和許多幼教老師，我發(fā)現(xiàn)許多幼教老師的孩子都很出色，這都是因為良好科學(xué)的教育。養(yǎng)兒育女在于點點滴滴。我是個狠心的媽媽，也是個懶媽媽。孩子滿月后，看到祖輩對孩子的種種溺愛，我便嘗試自己帶在身邊。一開始她不習(xí)慣獨立睡覺，我讓她在小床上哭了一星期。打那以后，我就覺得她很好帶，不粘人，也不無理哭鬧，且很勇敢。我的懶在于很多時候我都會讓她做她喜歡做的事，譬如在紙上亂畫，一個人講故事，或給小花澆水等等，有時她會讓一切變的很糟。等她弄完了我再去打掃“戰(zhàn)場”。就拿吃飯來說吧，她想自己拿勺子吃時，我便讓她自己吃，吃的滿身滿地滿桌都是，等她吃完了，再打掃干凈。這樣的日子持續(xù)了半年。對于吃飯，我向來堅持她能自己吃就自己吃，她不想吃就先不吃，讓她餓一會兒，不是有句古話說“若要小兒安，三分饑和寒”。我家里基本不備零食，平時不吃，去超市了她也不會硬要買。還有我不讓她把飯含在嘴里，而是叫她吐掉，少吃一口飯比養(yǎng)成壞習(xí)慣更好。二周歲后，她會幫我做事情了，我也放手讓她去做，雖說給我?guī)砹烁嗟氖?，但我也不忘表揚(yáng)她以培養(yǎng)她的積極性和自信心。

因為工作忙，晚上還要做家務(wù)，很少有時間給孩子講講故事，或一起玩玩，動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》成了她的好伙伴。從中她也學(xué)了許多東西，如行為方面的，語言方面的等等。我發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)目从幸饬x的動畫片不是壞事。但是一到節(jié)假日我和BB的爸爸有空，我們就一家三口經(jīng)常進(jìn)行浪漫之旅，因為大自然是孩子最好的老師。每次都能發(fā)現(xiàn)她在旅行中學(xué)到許多東西，回來后每次在書上或電視上看到相識的地方她就會用驕傲的口氣說這是我去過的，和爸爸媽媽一起去的。她最喜歡去海邊，我們就每年十一帶她去。她要坐火車，我們便帶她去杭州，讓她在火車的轟鳴聲中知道火車和關(guān)于火車的有趣故事。平時她表現(xiàn)好，我就會帶她去寧波或公園，讓她有一定的榮譽(yù)感，因為她知道這是她自己努力的結(jié)果。

在托兒所的日子讓她變成了一個坐的住、聽的明白老師教的課的孩子。9月1日進(jìn)入新蕾幼兒園以來，她的語言能力得到很大提高，每天回來經(jīng)常能自編自演兒歌，并說這是毛老師或李老師教的，還經(jīng)常自夸自己的表現(xiàn)如何如何好，可見孩子是真心喜歡新蕾。老師和嬤嬤的一言一行給孩子帶來成長的經(jīng)歷,也許這就是我所謂的”育兒經(jīng)”,愿BB和新蕾一起成長。

奧巴馬媽媽的育兒經(jīng)

奧巴馬剛出生不到一年，他的爸爸老奧巴馬獲得了兩個求學(xué)機(jī)會，一個是紐約新學(xué)院大學(xué)提供的足夠一家三口在紐約生活的優(yōu)厚獎學(xué)金，一個是去哈佛大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，老奧巴馬對奧巴馬媽媽安說：“我怎么能拒絕最好的教育呢？”

這是1961年，而1964年，安提出離婚，老奧巴馬沒有異議。此后，老奧巴馬帶著另一個美國女子去了肯尼亞老家工作。

本來，安有很多理由對老奧巴馬憤怒，她一邊帶兒子一邊求學(xué)，生活非常拮據(jù)，而且自他們離婚后一直到1982年老奧巴馬遭遇車禍去世，奧巴馬只見過爸爸一次。

然而，安沒有表現(xiàn)過對老奧巴馬的憤怒。實際上，每當(dāng)和兒子談起他的爸爸，安說的都是優(yōu)點。她對奧巴馬說，他爸爸聰明，幽默，擅長樂器，有一副好嗓子……

不僅如此，而且或許更重要的收獲是，媽媽這樣談到爸爸，在極大程度上減輕了父母離婚給奧巴馬帶來的心理上的沖擊。他的內(nèi)心不僅不必分裂，還學(xué)到了豁達(dá)，并且也學(xué)會了如何在糟糕的情形下看到積極的一面。這可能是奧巴馬現(xiàn)在展現(xiàn)出的樂觀性格的重要緣由。

顯然，奧巴馬也繼承了媽媽的這一天性。美國民主黨內(nèi)初選中，盡管一開始希拉里占據(jù)明顯上風(fēng)，并在后來也給他造成過嚴(yán)重挑戰(zhàn)，但奧巴馬和他的競選陣營從未亂過陣腳，每次都能化險為夷。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《3～6歲較勁型爸媽的育兒經(jīng)》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒故事6歲專題，希望您能喜歡！