恐龍的故事幼兒故事。
幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,孩子的成長(zhǎng)是不可逆的!那么,教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢?小編特地為您收集整理“2021向日葵公寓的故事”,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、向日葵公寓的故事
天氣那么冷,小螞蟻四處尋找著一處過冬的地方。
“嗯,就用它來做床吧?!毙∥浵佋诘叵率艺业搅艘粯?xùn)|西,便躺了上去。整個(gè)冬天,除了吃東西,小螞蟻都待在這張床上睡覺。
一天,當(dāng)小螞蟻一覺醒來,睜開眼,怎么回事呀?陽光暖暖的照著它?!罢l把我抬出地下室了?”小螞蟻大喊。
“是我!”
小螞蟻驚奇的發(fā)現(xiàn),說話的是他的床,而且“床”已經(jīng)被劈成兩半?!拔沂强ǚN子,春天來了,我就鉆出地面了?!毙∥浵伒拇舱f。
“哦,真不好意思。我馬上離開。”小螞蟻紅著臉準(zhǔn)備走??墒强ǚN子卻舍不得:“別,別,你走了我會(huì)感到孤單的。就把這里當(dāng)成你的家吧。”
葵花種子發(fā)了芽,長(zhǎng)出了兩片葉子,成了小葵花。小螞蟻在兩片葉子間走來走去:“我有兩間房,一間是客廳一間是臥室?!?/p> 2向日葵公寓的故事點(diǎn)評(píng)
故事中的小螞蟻是怎么過冬的呢?它在地下室找到了一個(gè)特別好的床,這個(gè)床其實(shí)就是向日葵。當(dāng)小螞蟻得知這個(gè)床就是向日葵時(shí),怕打擾到向日葵選擇離開,向日葵表示卻舍不得小螞蟻的離開,于是,小螞蟻把向日葵當(dāng)成了自己的家。這是一個(gè)很溫暖的故事,孤單的螞蟻遇到孤獨(dú)的向日葵,互相為伴,是再好不過的一件事情了。
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媽媽最近總是加班,很晚才回家。
陽陽看到媽媽那么辛苦,非常心疼,他想:“我要為媽媽做點(diǎn)事兒!”
他來到水池邊,幫媽媽洗起了碗,
他拿起小掃帚,幫媽媽掃起了地,
他坐在沙發(fā)上,幫媽媽疊起了衣裳,
……
‘吱呀’,門開了,媽媽回來了,她望著空空的水槽,潔凈的地面,整齊的衣柜,頓時(shí),笑成了一朵向日葵。
2媽媽笑成了向日葵的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們是不是也學(xué)習(xí)了關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)呢,看看故事中的陽陽理解媽媽的辛苦,主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)事。媽媽回家后看見家里發(fā)生的一切,感動(dòng)的笑成了一朵向日葵。陽陽用自己的行動(dòng)感動(dòng)了媽媽,也真實(shí)的體現(xiàn)五一勞動(dòng)節(jié)的真正含義。許多小朋友盼望著五一勞動(dòng)節(jié)的到來就可以不用上學(xué)出去玩了,其實(shí)五一勞動(dòng)節(jié)是為了犒勞辛勤工作的勞動(dòng)人民的哦,我們要對(duì)他們說一句辛苦了。
有一天,向日葵媽媽種了許多小向日葵,向日葵一天一天地長(zhǎng)大了,其中有一棵小向日葵出土的最晚,長(zhǎng)得最小。
它看見長(zhǎng)得最高的向日葵姐組和哥哥們,心里就非常羨慕,心想我要加把勁,它還自言自語地說我要超過所有長(zhǎng)得最高的向日葵??墒莿e的向日葵不是這樣想的。向日葵向上長(zhǎng)的時(shí)候,它的根就拼命地向土壤深處扎,這樣不僅站穩(wěn)了腳跟而且能獲得營(yíng)養(yǎng)和水分。但小向日葵可不是這樣想的光把個(gè)子長(zhǎng)高就完事了,向日葵哥哥和姐姐見了小向日葵都勸它長(zhǎng)得太細(xì)了,小向日葵不聽它們勸告依然我行我素根本不理睬大家的關(guān)。終于,有一天的夜晚刮起了一陣大風(fēng),小向日葵直挺挺地倒下了。
2只想長(zhǎng)高的向日葵的故事點(diǎn)評(píng)
這個(gè)故事說明了小向日葵不懂得生長(zhǎng)的關(guān)鍵,要想長(zhǎng)高是扎好根基,才能長(zhǎng)高和粗壯,通過這個(gè)故事讓我明白了做事情要打好基礎(chǔ),才能把事情做好。想要認(rèn)真完成一件事,要懂得計(jì)劃和行動(dòng),打好基礎(chǔ)才能有堅(jiān)實(shí)的根基,根基穩(wěn)固了,要有堅(jiān)持到底的毅力,認(rèn)真的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),沒有什么事情是不能完成的。
1、玩具出逃的故事
夜深了,小豬打著鼾,沉沉的睡著了。
它的玩具們卻歡騰起來。
發(fā)條士兵“咚咚咚”的打起鼓來,說:“開會(huì)啦!開會(huì)啦!全體集合!”
說完,足球、玩具小鹿、小飛機(jī)等玩具都排好隊(duì),來開會(huì)了。
足球先說話了:“小豬總是把我踢進(jìn)泥巴坑里,弄得我渾身臟兮兮的!”
玩具小鹿說:“小豬一點(diǎn)兒也不愛惜我,還把我的一只鹿角給扯斷了,好疼呀!”
小飛機(jī)說:“小主人把我的螺旋槳給弄壞了,我都沒法兒飛起來了!”
發(fā)條小兵總結(jié)說:“看來大家對(duì)小豬的意見很大,不如我們都走吧!去尋找新的主人?!?/p>
小豬不知道什么時(shí)候被玩具們吵醒了,它聽到玩具們對(duì)自己的控訴,對(duì)它們說:“對(duì)不起,我以后一定好好愛惜你們,你們別走了好嗎?”
玩具們聽了這話,都決定不走了。
2玩具出逃的故事點(diǎn)評(píng)故事中的玩具們?cè)谶@天決定要離開小豬,因?yàn)樾∝i一點(diǎn)都不愛惜它們,總是把它們弄得臟兮兮的,還弄壞了,這讓大家都對(duì)小豬一件很大,可是大家最后決定不走了,因?yàn)樾∝i已經(jīng)知道錯(cuò)了,知錯(cuò)能改總是值得原諒的,不是嗎?
1、星星路燈的故事
森林里,有一條很黑很黑的小路,一到晚上,更是黑的可怕。
小動(dòng)物們都不敢走,這可咋辦?
這天晚上,小貓準(zhǔn)備回家,可是來到這條很黑很黑的小路時(shí),小貓停住了腳步,不敢再往前了。
突然,小貓的面前響起了“咚咚咚咚”的聲音,是一顆一顆閃亮的星星!星星說:“有了我們,你就不用怕啦!大膽走吧!”
小貓高興壞了,把星星做成了路燈,放在了小路兩旁。
這下,這條很黑很黑的小路再也不黑了,變得很亮很亮。
小動(dòng)物們?cè)谛切锹窡舻恼找?,都喜歡走這條小路了,因?yàn)楝F(xiàn)在,它是那么美麗可愛!
2星星路燈的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小動(dòng)物們因?yàn)樾÷诽诹?,到了晚上更是害怕的不敢走,好在有星星的幫忙,有了它們的照耀,這條小路不再黑暗,變得很亮很亮,小星星們照亮的不止是黑暗,還照亮了溫暖,照亮了每一個(gè)人心里的暖燈,因?yàn)樗鼈兊纳屏?,它們無疑是可愛的。
1、小熊請(qǐng)客的故事
一個(gè)美好的日子里,小熊巴巴布釣到了一條魚!這可是巴巴布第一次釣到魚哦!
“我釣到魚了,一條好大的魚!”小熊一路歡呼著,跑過大街小巷……
小熊驕傲地把他的魚交給熊媽媽。
“好棒啊,巴巴布?!毙軏寢屝ξ卣f,“今天我們就吃你釣的魚。”
“叮咚!”門鈴響了,是小豬巴特。
“巴巴布,聽說你釣到一條大魚!可以請(qǐng)我吃魚嗎?”
“當(dāng)然可以!”
“叮咚!”門鈴又響了,小兔迪迪也來了。
現(xiàn)在小熊巴巴布開始擔(dān)心他釣的魚是不是真的不夠大。
“叮咚!”“叮咚!”門鈴響個(gè)不停,朋友越來越多,圍著餐桌坐了一圈,快擠不下了。小熊巴巴布越來越擔(dān)心,擔(dān)心得快哭了。
終于,熊媽媽笑吟吟地從廚房出來了,端著一只大大的鍋?zhàn)印?/p>
一鍋香氣撲鼻、味道鮮美的魚湯端來了!每個(gè)朋友都可以喝道大大的一碗。太美味了,他們都說。
小熊巴巴布高興地?fù)肀寢?。“媽媽太棒了,媽媽是不是?huì)魔法呀?”
“不是魔法,親愛的巴巴布,那是每一個(gè)媽媽都會(huì)的本領(lǐng)呀?!毙軏寢屛⑿χ卮?。
2小熊請(qǐng)客的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小熊釣到了第一條魚,所以它非常開心,非常驕傲,充滿了自豪和成就感,朋友們紛紛來家里,坐客,可是一條魚怎么夠吃啊,沒想到熊媽媽讓每個(gè)人都喝到了一大碗魚湯,簡(jiǎn)直太神奇了!
1、妮妮的故事
有一天,妮妮去找朋友玩兒,朋友家離的有點(diǎn)遠(yuǎn),妮妮得坐車才能到。妮妮捏著一塊硬幣,就出門了。
路過一條小河的時(shí)候,突然,妮妮不小心把手里的硬幣掉進(jìn)了水里,這可怎么辦?沒有硬幣,自己怎么坐車,又怎么去朋友家呢?
妮妮想著想著,傷心的大哭起來。
“妮妮,別哭!”
咦?誰在說話?妮妮往四周瞧了瞧,沒有人呀!真奇怪!
“妮妮,我來幫你!”這次妮妮聽清楚了,聲音好像是從水底發(fā)出來的?!
妮妮低頭一瞧,一條小魚正望著她,嘴巴還一張一合的呢!難道是小魚在說話?自己一定是出現(xiàn)幻覺了吧?
正在妮妮疑惑的時(shí)候,小魚又說話了:“妮妮,別怕!”天吶!真的是一條小魚在說話呢!
“你你你……你會(huì)說話?”
“沒錯(cuò)!我是一條會(huì)說話的小魚,你等著,我去幫你把硬幣找上來?!闭f完,就一頭鉆進(jìn)了水中。
沒過一會(huì)兒,小魚又浮出了水面,嘴里還銜著一塊金屬,沒錯(cuò)!正是妮妮的硬幣!
妮妮感激的瞧著小魚,說:“謝謝你,小魚。”
小魚說:“不用不用,舉手之勞嘛!”
妮妮高興的和小魚說著再見,哼著歌、蹦蹦跳跳的走了。
2妮妮的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小魚看到妮妮遇到困難,熱心的幫助妮妮尋找硬幣,不一會(huì)兒就浮出水面將硬幣找到了換給了妮妮,小魚是不是很熱心很善良呢?小朋友們,在生活中,如果遇到相同的事情可不要隨意下水去幫助別人哦,我們應(yīng)該在幫助別人的同時(shí),也要注意自己的安全,看看是不是自己力所能及的事情,這樣才是好孩子。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2021向日葵公寓的故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了恐龍的故事幼兒故事專題,希望您能喜歡!
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導(dǎo)讀:欣賞活動(dòng)中尊重幼兒的感覺,鼓勵(lì)幼兒大膽表述。兒童都是藝術(shù)家。兒童的藝術(shù)是兒童生命本能的自然凸現(xiàn)。因此在欣賞中教師和幼兒的對(duì)話是平等的,尊重幼兒對(duì)作品的感覺和表述,而不是以自己的權(quán)威壓制幼兒。 說...
今天早晨,我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一棵向日葵折斷了,我想一定是丁丁、涵涵等幾個(gè)小朋友折斷的,因?yàn)檫@幾天向日葵剛剛開花,非常漂亮,引得這幾個(gè)小姑娘經(jīng)常去看。這樣一想我也沒有細(xì)細(xì)地去查看,就回到活動(dòng)...
美術(shù)欣賞活動(dòng):向日葵 (一)活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒欣賞凡高的作品“向日葵”中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條,感受畫面?zhèn)鬟_(dá)出來的強(qiáng)烈、炙熱的感情。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽欣賞與評(píng)價(jià),發(fā)展幼兒對(duì)藝術(shù)作品的解釋和...
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