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幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,父母的職責是多留心多留意,幫助孩子剔除不好方面的東西,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,給幼兒講故事需要注意一些什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“關(guān)于跟鳥兒一起飛的故事”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
1、跟鳥兒一起飛的故事
綠草蛇、波波蛙、紅葉鼠和小白兔都想飛到空中去看一看??墒撬麄儧]有翅膀,飛不起來。
藍狐貍說:“讓我變成一只狐貍鳥,帶你們到天上去吧。”
小白兔說:“你要馱著我們四個一起飛,會累壞的?!?/p>
紅葉鼠說:“不如我們一起做飛機吧?!?/p>
綠草蛇說:“坐飛機要很多錢,可我們沒有錢?!?/p>
怎么辦?
波波蛙抬頭看著天空飛過的鳥兒,說:“請鳥兒帶我們一起飛吧!”
藍狐貍用魔法樹葉給鳥兒寫了一封信:“親愛的鳥兒,我和我的朋友們都很想飛到高高的空中去看一看,可是我們沒有翅膀,也沒有錢坐飛機,請你們帶我和我的朋友們一起飛,好嗎?”
這封信飛到空中,鳥兒們看到了,高興地說:“好啊,我們很樂意幫忙。”
大家找來一個籃子,在籃子上綁了很多根線,鳥兒們銜著線,藍狐貍和波波蛙、紅葉鼠、綠草蛇、小白兔坐在籃子里,讓鳥兒帶著大家一起飛上藍天。
2跟鳥兒一起飛的故事點評雖然藍狐貍很有本事,他的魔法樹葉無所不能,但有時候也需要尋求幫助。小寶寶們,你可要記住哦:尋求他人幫助的時候,一定要有禮貌,而且要說明理由,就像故事里的藍狐貍寫的信一樣哦!
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妙的晨讀開始了,小松鼠可麗、小兔子拉巴和小烏龜巴泥一起捧起《森林之詩》開始郎朗誦讀。
這時,小刺猬巴西被他們的晨誦聲給吸引了過來,巴西也拿著他的《森林之詩》,準備和他們一起晨讀。巴西看見拉巴身邊有個空位,就不管三七二十一,一屁股坐了下來。當他坐下的一剎那,發(fā)出一聲慘叫:“喲,真刺人!”巴泥和可麗都目瞪口呆地看著他們。
巴西臉一下子漲得通紅,像熟透的西紅柿,他就連聲道歉說:“對不起小兔子拉巴,你坐吧!”小兔拉巴嚇得連連后退:“還是和你保持距離比較好!”這時的巴西失望極了,他想:小兔子不愿和我坐,其他的伙伴應(yīng)該也會退避三舍吧!”他轉(zhuǎn)身就想離開。巴泥攔住了他,只見他拍拍胸口說:“咱倆坐一起,我有硬硬的外殼,可牢固了,你的刺扎不疼?!卑臀黝D時雨過天晴,他興奮、激動地叫起來:“真的嗎?我真能和你坐一起嗎?”
就這樣,小刺猬開心地坐在了巴泥的身邊,他們此起彼伏的晨誦聲再次響起來了!
2咱倆坐一起的故事點評小刺猬想要和小松鼠可麗、小兔子拉巴和小烏龜巴泥一起晨讀,可是坐在小兔子身邊,刺猬的刺扎的小兔子很痛,小刺猬挺失望的,不過好在小烏龜幫助了小刺猬,因為小烏龜有殼,不怕刺猬的刺,所以,他們還是能在一起晨讀的。
春天到了,小河里的水解凍了,小鳥飛回來了,地上的小草也開始發(fā)芽了。牛??粗巴馑{藍的天,真想出去在草地上跑幾圈,于是,他就對牛媽媽說:“媽媽,帶我出去玩一會兒吧!”
牛媽媽說:“好啊,那咱們?nèi)ツ膬耗?”“嗯,我看吶,咱們?nèi)バ『舆呩烎~吧!”
牛爸爸一聽要出去,也趕緊走了過來?!安缓貌缓茫献谝粋€地方,多沒意思啊!”
牛媽媽不同意。牛牛想了想說:“那,咱們到草地上放風箏去吧!爸爸媽媽,你們看,這天氣多好啊!”
牛爸爸搖了搖頭說:“不好不好,放風箏還得跟著你跑東跑西的,我不同意?!?/p>
牛媽媽想了想說:“要不,咱們到小樹林里去挖點新鮮的野菜吧,哎呀,我真想吃新鮮的野菜了?!?/p>
“不好不好!”牛牛和牛爸爸一起搖著腦袋說,“我們不想挖野菜?!?/p>
“唉,那到底出去干什么呀?”牛??粗寢尯团0职?,心里沒了主意。突然牛牛的眼睛一亮,他高興地看著牛爸爸和牛媽媽說:“有了,我有了個好主意!”牛爸爸一看牛牛高興的樣子,也高興地說:“哎,我也想出了個好主意!”
牛媽媽看著這父子倆那么高興的樣子,她笑了笑說:“好好好,我呀,也有了一個好主意啦!”
牛牛站起來對爸爸媽媽說:“那好,這回啊,咱們一塊說,要是說的都是一件事,那咱們?nèi)揖鸵粔K去,好不好啊?”
“好啊!”
牛牛喊了一聲:“一、二、三!”
牛爸爸、牛媽媽和牛牛三個人就一起說了出來:“咱們一起去種樹!”
這回,牛牛家的意見統(tǒng)一了,他們?nèi)烁髯阅煤霉ぞ撸吒吲d興地到外面去種樹去了。
2咱們一起種樹去的故事點評牛牛一家出去玩,當然是開心更重要,最后牛牛家選了大家一塊去種樹,確實,種樹這件事情,對環(huán)境好,對空氣好,對牛牛家來說也是一件有意義的事情,樹木對我們的環(huán)境的作用影響太大了。
1、一起吃西瓜的故事
夏天的太陽非常熱,小狗跑到牛大叔那里買了一個西瓜解暑,牛大叔的西瓜賣的很快,小狗剛好買到最后一個。
小兔子蹦跳著來買牛大叔的西瓜,可是牛大叔的西瓜已經(jīng)賣完了,小兔子有些傷心,小狗邀請小兔子跟它一起吃西瓜,小兔子高興極了。
小熊滿頭大汗的來到牛大叔這里“牛大叔,給我來一個西瓜?!毙⌒苷f。
牛大叔說:“我的西瓜已經(jīng)賣完了。”
小熊有些傷心,小狗邀請小熊跟自己一起吃西瓜,小熊也非常高興。
小狗邀請每一個來買西瓜的小伙伴和自己一起分享這個大西瓜,大家吃著甜甜的西瓜,西瓜的甜美甜到了每個小伙伴的心里。
2一起吃西瓜的故事點評故事中的小狗邀請大家一塊來分享這個大西瓜,大家真是高興極了,其實不是西瓜甜,而是小狗這種善意的行為傳遞到了每個人的心里,讓它們的心暖洋洋的,甜滋滋的。小朋友們,在生活中,你們也一定要學(xué)會分享,因為分享可以使人快樂,分享更可以傳遞感情,可以收獲更多,不是嗎?
今天,小兔子、烏龜和松鼠一起開開心心地來了安靜的圖書館。大家選好自己喜歡的書就坐下來看。這時,刺猬也來了,它坐在小兔子旁邊。小兔子突然大聲尖叫起來:“喲,真刺人?!睘觚敽退墒蠖己闷娴剞D(zhuǎn)過身去看。刺猬不好意思地說:“小免子,對不起,你坐吧!”烏龜看見了說:“小刺猬,咱倆一起坐吧!”刺猬難為情地說:“你不怕被我刺到嗎?”烏龜說:“當然不怕,因為我有一個很硬很硬的殼,你不用擔心會刺痛我?!毙〈题宦犻_心地說:“呵呵,太好了!咱倆一起坐?!?/p>
圖書館又安靜下了,大家認真地看著自己喜歡的書。
2咱們坐一起的故事點評
小刺猬找到了合適的位子在小烏龜身邊坐下來后,小動物們又安靜下來認真看書了。小朋友們記得在圖書館看書要保持安靜哦,做一個懂的公共場合懂禮貌有素質(zhì)的好孩子。圖書館是供人看書吸收知識的地方,需要保持絕對的安靜,不可以在里面大聲喧嘩討論、吃東西和呼呼大睡哦。
妙的晨讀開始了,小松鼠可麗、小兔子拉巴和小烏龜巴泥一起捧起《森林之詩》開始郎朗誦讀。
這時,小刺猬巴西被他們的晨誦聲給吸引了過來,巴西也拿著他的《森林之詩》,準備和他們一起晨讀。巴西看見拉巴身邊有個空位,就不管三七二十一,一屁股坐了下來。當他坐下的一剎那,發(fā)出一聲慘叫:喲,真刺人!巴泥和可麗都目瞪口呆地看著他們。
巴西臉一下子漲得通紅,像熟透的西紅柿,他就連聲道歉說:對不起小兔子拉巴,你坐吧!小兔拉巴嚇得連連后退:還是和你保持距離比較好!這時的巴西失望極了,他想:小兔子不愿和我坐,其他的伙伴應(yīng)該也會退避三舍吧!他轉(zhuǎn)身就想離開。巴泥攔住了他,只見他拍拍胸口說:咱倆坐一起,我有硬硬的外殼,可牢固了,你的刺扎不疼。巴西頓時雨過天晴,他興奮、激動地叫起來:真的嗎?我真能和你坐一起嗎?
就這樣,小刺猬開心地坐在了巴泥的身邊,他們此起彼伏的晨誦聲再次響起來了!
藍狐貍獨自一個人在家里呆著,覺得怪沒有意思的,就去找綠草蛇。綠草蛇,請陪我一起玩,好嗎?綠草蛇在草叢里編花環(huán),他說:對不起,藍狐貍,我不能陪你玩,我要趕快把這個花環(huán)編好,送給菜花蛇,今天是她的生日!藍狐貍生氣了,他說:你不陪我玩,我不喜歡你了,我找波波蛙玩去!波波蛙,你陪我一起玩,好嗎?波波蛙正在田里捉害蟲。波波蛙說:對不起,藍狐貍,我今天不能陪你玩,我要捉害蟲!藍狐貍說:哼,你不陪我玩,我不理你了!我找小白兔和紅葉鼠去!小白兔和紅葉鼠正在寫字。藍狐貍說:小白兔、紅葉鼠,你們陪我一起玩,好嗎?不行,我們正在寫字呢。小白兔說。不許再寫了,我就要你們陪我玩。藍狐貍沖上去搶小白兔和紅葉鼠手中的筆。小白兔和紅葉鼠不許藍狐貍搶。三個小家伙你爭我奪。結(jié)果呢,鉛筆折斷了,練習(xí)薄弄臟了,字貼撕破了。藍狐貍真討厭!紅葉鼠說,我們不喜歡藍狐貍了!藍狐貍哇哇哇哭起來:我不是故意的,我只是想要你們陪我一起玩山羊公公走過來,問大家:怎么回事呀?藍狐貍怎么哭了?小白兔告訴山羊公公:藍狐貍要我們陪他玩,我們不肯,他就搶我們的筆,還撕破了我們的字貼,弄臟了我們的練習(xí)薄山羊公公說:藍狐貍,你讓朋友們陪你玩,也不能太著急呀,你先陪他們把字寫完了,再讓他們陪你玩,好不好?藍狐貍點點頭:好!山羊公公給藍狐貍找來紙和筆,讓他跟小白兔和紅葉鼠一起寫字。藍狐貍寫得很認真。一會兒,小白兔和紅葉鼠把字寫完了,綠草蛇也編完了花環(huán),波波蛙也捉完了蟲子,大家都跑來一起玩,玩得可開心了。
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