幼兒園說課稿小熊過橋。
幼兒故事對小孩有極大的吸引力,使用得當(dāng)?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€(gè)好工具,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒故事好心辦壞事的小熊”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
1、好心辦壞事的小熊的故事冬天來了,刺骨的風(fēng)呼呼響,小水坑里都結(jié)了白白的冰塊。熊爸爸在院子里挖了一個(gè)大大的地窖,把蘿卜、白菜還有一些別的蔬菜搬進(jìn)地窖貯藏起來,地上只留下了大蔥,他用土把大蔥根埋起來,讓莖留在外面。安頓好了這一切,他向女兒小,小熊囑咐了幾句,便去奶奶家了。
熊爸爸走后,小熊來到院子里,看到大蔥躺在冰冷的潮濕的泥土和細(xì)冰在一起,小熊心想,爸爸真粗心,把大蔥忘了拿到地窖里了。就連忙拿鋤子把大蔥連根挖起,把大蔥抱起來,往地窖中送。
過了幾天,熊爸爸回來了,發(fā)現(xiàn)院子里的大蔥沒了,忙問小熊,小熊把爸爸責(zé)怪了一遍,說他不該粗心,把大蔥留在外面受凍,接著領(lǐng)爸爸來到了地窖。地窖里綠色的大蔥變成了淺黑色,葉子也焉了。熊爸爸說:“孩子,你沒聽人說過嗎?冬天的大蔥不怕凍?!毙⌒苈犞X得很內(nèi)疚,說:“爸爸,我本來是一片好心,怕大蔥凍壞了,可誰想反而壞了好事?!?/p>
爸爸語重心長的說:“孩子呀,不懂得科學(xué),好心也會(huì)辦壞事呀!”
爸爸的話太對了,小熊暗下決心,以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),再也不辦傻事了。
2好心辦壞事的小熊的故事點(diǎn)評
年幼的小熊沒有太多的生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí),善良的它讓大蔥沒能得到良好的生長,在爸爸的教育下,小熊學(xué)習(xí)到了一個(gè)知識(shí)。小朋友們不要害怕犯錯(cuò),犯錯(cuò)又要懂得改正,正視自己的錯(cuò)誤,從中學(xué)習(xí)到知識(shí),這也是犯錯(cuò)帶來的收獲。
幼兒故事延伸閱讀
每天清晨,動(dòng)物們都會(huì)被小公雞的啼聲從夢境中喚醒,大家對這個(gè)貼心的“小鬧鐘”喜愛極了??墒墙裉煸缟希l也沒有聽到雄雞報(bào)曉,難道一向勤奮的小公雞睡過頭了?
小兔說:“我們?nèi)スu家探探情況吧!”
于是,小兔和螢火蟲來到了公雞家。公雞家里亂糟糟的,他們吃驚地看到,公雞正躺在地上,痛苦地呻吟著。
“你怎么了?”小兔和螢火蟲圍上前,心疼極了。
小公雞有氣無力地說:“昨天晚上,狐貍來偷東西,我想阻止他,卻被他咬成這樣……”
“可惡的狐貍!”大伙都很氣憤。
“狐貍說今天晚上就來吃掉我……”小公雞流著淚指著一個(gè)小木牌說,“快寫個(gè)告示貼出去,提醒大家晚上千萬別出門!”
小兔急忙在木牌上寫上:夜有狐貍,出門小心!
螢火蟲眼珠兒一轉(zhuǎn),說:“這不等于直接向狐貍示弱嗎?”
螢火蟲拿過木牌,重新寫上:深夜有狼,出門小心!他們一起把小木牌掛在公雞家門前,希望這樣能嚇跑狐貍。
到了深夜,狐貍果然來了,他借著月光看了看小木牌,狡猾地說:“用這種蠢辦法嚇唬我,沒門!我一定要吃掉小公雞!”
狐貍用力撞擊著公雞家的門,門晃晃蕩蕩,眼看要被撞開了。突然,狐貍感覺腦后一陣?yán)滹L(fēng),回頭一看,黑乎乎的樹林里,一雙閃著寒光的狼眼睛正怒視著自己!
“果、果然有狼!救命呀!”狐貍嚇得雙腿抽筋,連滾帶爬逃跑了。
那雙閃著恐怖寒光的“眼睛”來到小公雞門前,公雞在屋里嚇得直發(fā)抖。突然,門外有人喊:“小公雞,我和妹妹手牽手來看你了……”
“呀,原來是螢火蟲啊!”小公雞高興地打開了門。
從此,每天深夜,總有一雙“狼眼睛”在村子里巡視,狐貍再也不敢進(jìn)村了。
2好心的“狼眼睛”的故事點(diǎn)評
小公雞和小兔子還有螢火蟲肯定是斗不過狐貍的,但是螢火蟲假裝成狼的眼睛把狐貍嚇跑了,運(yùn)用智慧的力量打敗了狐貍,有的時(shí)候靠武力不容易取勝,我們就可以靠智慧,如果都被打敗了,那么就要尋求保護(hù)自己的力量,被欺負(fù),就要告訴家里人,嚴(yán)重時(shí)告訴警察。
好小狼是一頭小灰狼的名字。因?yàn)樗且活^很好很好的小狼。
壞小兔是一只小白兔的名字。因?yàn)樗且恢挥悬c(diǎn)兒“壞”的小兔。
好小狼住在山那邊,和狼爸爸住在一起。
“兒子,你的心腸可不能這樣好。”狼爸爸說,“你要變得壞一些,更壞一些,越壞越好,這樣你才配當(dāng)一頭狼?!?/p>
“好吧,爸爸,我這就出去做壞事?!焙眯±菗u著尾巴跑了出去。
壞小兔住在山這邊,和兔媽媽住在一起。
“小兔,你怎么又欺負(fù)別的兔子?”兔媽媽生氣地說,“你怎么能總是做壞事呢!今天你一定要做一件好事,不然就別回來?!?/p>
“好的,我這就出去做好事?!眽男⊥镁?juē)著紅紅的三瓣(bàn)嘴,蹦跳著出去了。
“做什么壞事呢?”好小狼站在山坡上,暗暗地想。
“做什么好事呢?”壞小兔也來到了山坡上。
突然,好小狼看見了壞小兔,壞小兔也看見了好小狼。
“哇,一只兔子!我過去把她弄哭吧,這樣我就做了一件壞事!”好小狼想。
“哇,一頭小狼!對,我過去把他抓住,這樣我就做了一件好事!”壞小兔想。
于是,好小狼和壞小兔飛快地朝對方跑了過去。
可是,好小狼不會(huì)把別人弄哭。他伸手去撓(náo)壞小兔的胳肢(ɡēzhī)窩,因?yàn)樗钆聞e人撓他的胳肢窩了。
壞小兔也不會(huì)捉狼。她也伸手去撓好小狼的胳肢窩,因?yàn)樗沧钆聞e人撓她的胳肢窩了。
“哈哈哈……”
“呵呵呵……”
他倆笑得滾到了地上,都爬不起來了。
“哎喲,哎喲,你不要再撓了,我受不了啦!”壞小兔大叫。
“哎呀,哎呀,你不要再撓了,我肚子都笑疼啦!”好小狼大叫。
他倆一起松開手,一起站了起來。
然后,他倆便各自回家了。這下,好小狼已經(jīng)做了一件“壞事”了,因?yàn)樗麚狭藟男⊥玫母熘C。而壞小兔也做了一件“好事”了,因?yàn)樗龘狭撕眯±堑母熘C。他倆都可以回去交差了。
2做好事和做壞事的故事點(diǎn)評好小狼已經(jīng)做了一件“壞事”了,因?yàn)樗麚狭藟男⊥玫母熘C。而壞小兔也做了一件“好事”了,因?yàn)樗龘狭撕眯±堑母熘C。他倆都可以回去交差了。好小狼和壞小兔能產(chǎn)生友誼,也是一件不錯(cuò)的事情,不是嗎。
小熊一直和爸爸媽媽生活在一個(gè)快樂的家庭中。從小,小熊就非常聽話,大家都夸小熊是個(gè)很懂事的孩子。
小熊有許許多多的夢想:它想成為畫家,為大家畫好多美麗的圖畫;它想成為一個(gè)歌唱家,為大家?guī)韮?yōu)美的歌聲;它想擁有一座美麗的城堡,讓小伙伴們都住進(jìn)去……
小熊的夢想太多了,它真擔(dān)心自己把這些夢想給忘記了。小熊找來一個(gè)大大的玻璃瓶,準(zhǔn)備把這些夢想裝進(jìn)去。
“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小畫家,不管刮風(fēng)和下雨,天天都要來畫畫……”小豬正在畫畫呢。它的畫筆在畫板上飛舞,一幅美麗的夏日荷塘圖很快就展現(xiàn)在眼前。
小熊抱著玻璃瓶子,來到小豬面前。它打開瓶蓋,把嘴巴湊近瓶口,說:“我把夢想裝進(jìn)去,我想成為一個(gè)小畫家。”小熊說完,蓋上瓶蓋,就抱著瓶子離開了。
“美麗的森林,是我的家,親愛的小伙伴啊,我們一起玩?!卑凫`鳥站在高高的枝頭,用婉轉(zhuǎn)的歌喉,唱著動(dòng)聽的歌謠。
小熊抱著玻璃瓶子,來到樹下。它打開瓶蓋,把嘴巴湊近瓶口,說:“我把夢想裝進(jìn)去,我想成為一個(gè)歌唱家。”小熊說完,蓋上瓶蓋,就抱著瓶子離開了。
“大家加油干啊,團(tuán)結(jié)起來力量大啊,美麗的城堡很快就能完工啦!”一群小猴子正在建城堡,它們干得熱火朝天呢。
小熊抱著玻璃瓶子,來到快要完工的城堡前。它打開瓶蓋,把嘴巴湊近瓶口,說:“我把夢想裝進(jìn)去,我想擁有一座美麗的城堡?!毙⌒苷f完,蓋上瓶蓋,就抱著瓶子離開了。
小熊又去了好多好多的地方,把好多好多的夢想都裝進(jìn)了瓶子里。小熊抱著裝有夢想的瓶子,開心地行走在森林小道上,它高興得唱起了自編的歌謠:“我有許多夢想,許多美麗的夢想,我把它們裝進(jìn)了瓶子里,我多么多么地希望它們能變成現(xiàn)實(shí)……”
“哐當(dāng)”不好了,小熊摔了一跤,裝有夢想的玻璃瓶,被摔碎了。
望著碎在地上的玻璃瓶,小熊傷心地哭了起來:“我的夢想瓶子,我的夢想瓶子……”
挑著水桶的山羊伯伯經(jīng)過小熊的身邊。它問清楚小熊哭泣的原因后,說:“如果你只用瓶子裝夢想,而不去好好地努力,那么你的夢想永遠(yuǎn)也不能變成現(xiàn)實(shí)。我的夢想是擁有一個(gè)大花園,我現(xiàn)在要做的事情,就是去挑水來澆我的花兒們?!?/p>
山羊伯伯說完,挑著水桶,哼著小曲兒,朝小溪邊走去。
聽完山羊伯伯的話,小熊若有所思?!班蓿蚁热フ倚∝i,和它學(xué)習(xí)畫畫?!毙⌒苄÷曕止局∝i家走去。
2夢想小熊的故事點(diǎn)評裝著小熊夢想的玻璃瓶子被小熊摔碎了,它傷心的哭了起來。挑著水桶的山羊伯伯經(jīng)過小熊的身邊。它問清楚小熊哭泣的原因后,說:“如果你只用瓶子裝夢想,而不去好好地努力,那么你的夢想永遠(yuǎn)也不能變成現(xiàn)實(shí)。我的夢想是擁有一個(gè)大花園,我現(xiàn)在要做的事情,就是去挑水來澆我的花兒們?!毙⌒芙K于知道了,夢想不是嘴上說說而是要付出行動(dòng)的。小熊最先開始去找小豬學(xué)畫畫了。
今天小熊早早地起了床,帶著工具和牌子,就出發(fā)了.他來到一個(gè)離自家不遠(yuǎn)的公園門口,突然,他發(fā)現(xiàn)旁邊的兔姐姐也開了個(gè)一模一樣的店,就得意地說:〝一個(gè)小女孩兒,肯定干不好!〞〝不就是住了個(gè)別墅嗎?有什么了不起的?〞小熊不服氣地說:〝咱倆走著瞧﹗〞
不一會(huì)兒,長頸鹿阿姨來了,說:〝小熊.〞還沒有說完,小熊就著急地說:〝看!還是我行.〞長頸鹿阿姨接著說:〝不行,還是小兔吧﹗〞
大象伯伯又來了,小熊瞪著水汪汪的大眼睛看著大象伯伯,可是大象伯伯還是一口咬定了小兔.
整個(gè)下午動(dòng)物們都來讓小兔打掃﹑粉刷,看﹗都這么晚了,獅子叔叔和小鹿妹妹還在排隊(duì).
夜晚,小兔蹦蹦跳跳的會(huì)了家,把半麻袋的金錢給了媽媽.而小熊卻什么也不能交給媽媽,只能交一個(gè)不娛樂的心情。
2逞能的小熊的故事點(diǎn)評
小熊和小兔比起來,缺少的是謙卑的心和孝順的心,小兔懂得享受工作帶來的快樂,愿意和媽媽分享自己的勞動(dòng)成果和一天愉快的工作經(jīng)歷。小熊不好的心態(tài),讓它只能看著小兔子滋生逞能的心,回家后心情也不愉悅,帶給媽媽的不是收獲,而是一顆不愉快的心。
一天,熊媽媽讓小熊去市場買袋米回來。
小熊買了米,高高興興地回家了??烧l知,袋子上有個(gè)洞,米漏了出來。
小狗提醒小熊說:“喂,小熊,袋子破了,快補(bǔ)一補(bǔ)。”
小熊停下來,拿出膠帶補(bǔ)好了洞口。
又走了一段路,袋子又破了。
小青蛙又提醒小熊說:“喂,小熊,袋子破了,快補(bǔ)一補(bǔ)?!?/p>
小熊撇了他一眼,不已為然地說:“我已經(jīng)補(bǔ)過了,不會(huì)再破了?!本瓦@樣米粒撒了一路。
小熊回到了家,袋子里只剩下很少的米了。
熊媽媽看到這樣,訓(xùn)斥了小熊一頓。小熊羞愧地低下了頭。
2小熊的米袋的故事點(diǎn)評
故事的結(jié)尾是小熊到家后,袋子里只剩下很少的米了。被熊媽媽訓(xùn)斥后的小熊懂得羞愧了。這個(gè)故事想要告訴小朋友,犯錯(cuò)后要懂得及時(shí)改正,不能像小熊一樣執(zhí)迷不悟,最后米袋里的米所剩無幾。周圍還有其他小動(dòng)物們的好心提醒,也被小熊忽略,成長的過程中都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,當(dāng)大家好心提醒時(shí),要懂得及時(shí)改正,做一個(gè)懂得知錯(cuò)就改的好孩子。
森林里的動(dòng)物都知道有個(gè)小熊一直傻傻的。于是,大家沒事時(shí)就都喜歡逗樂傻小熊。
有一天,牛大伯問了傻小熊一個(gè)奇怪的問題:“一個(gè)馬鈴薯,怎么樣才能變成一大堆呢?”
傻小熊說:“這個(gè)問題太簡單了。瞧,我變給您看?!?/p>
他將一個(gè)馬鈴薯切成許多小塊,然后,把這些小塊堆在一起。
“看,一個(gè)變成一大堆了?!鄙敌⌒苷f。
牛大伯說:“哈哈,這哪里是一大堆,這是一小堆呀。”
“那也有辦法,”傻小熊又去搬來很多馬鈴薯,把它們堆在一起,“瞧,這回是一大堆了吧?”
牛大伯又笑了:“哈哈,不行,我只能給你一個(gè)馬鈴薯,但要把它變成一大堆馬鈴薯?!?/p>
傻小熊不明白了:“這可怎么辦呢?”
牛大伯說:“這個(gè)戲法我會(huì)變的,你跟我來?!?/p>
牛大伯把傻小熊切的那一小堆馬鈴薯,一小塊一小塊分開埋進(jìn)了一片地里。
“變戲法總是要蓋上布的,我呢,是埋上土,嘿嘿?!迸4蟛f。
過了一些日子,埋了馬鈴薯塊的地方,都長出了小芽。
再過了一些日子,這些小芽都長成了綠油油的一大片植株。
再過了些日子,牛大伯說:“現(xiàn)在我們可以挖開土,來看看戲法有沒有變成?!?/p>
傻小熊和牛大伯一起在地里挖著土。土下面全是馬鈴薯。
這些馬鈴薯堆在一起。
傻小熊說:“哇,真的是好大的一堆啊!”
2傻小熊的幼兒故事點(diǎn)評想要收獲更多的東西,就得付出勞動(dòng)。馬鈴薯,一小塊一小塊分開埋進(jìn)了一片地里。馬鈴薯長出了小芽,小芽都長成了綠油油的一大片植株。再久一點(diǎn)就變成了一堆馬鈴薯。很多事情都沒有捷徑,需要我們一步一步腳踏實(shí)地的去做好。羅馬不是一天建成的,人也不是突然被打通任督二脈就能一夜之間從菜鳥變成大神。對于普通人來說,耐心是最容易獲得的資源。
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