幼兒園說課稿魔法親親。
幼兒故事對小孩有極大的吸引力，使用得當?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€好工具，父母與教師最需要的就是細心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，因為很多時候，孩子的成長是不可逆的！那么，家長在講故事時，需要做的工作有哪些呢？以下是小編收集整理的“幼兒故事魔法罐子”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
1、魔法罐子的故事花栗鼠做了一個漂亮的泥罐子。
小灰鼠最喜歡泥巴罐子了，這罐子送給他吧。花栗鼠想著，悄悄地把罐子送到小灰鼠的窗臺上，就出遠門了。
“沙沙沙——沙沙沙——”一陣陣風兒刮過來。
一片片香香的花瓣兒落進了罐子里。啊，一罐子彩色的花瓣兒真漂亮!
“天哪!”小灰鼠一打開窗戶，看到了一罐子花瓣兒，真是意外極了。
“啊，誰送我一罐子花瓣兒呀!”小灰鼠高興地抱起罐子嚷嚷。
小刺猬最喜歡花瓣兒了，把這罐子花瓣兒送她吧。小灰鼠想著，就悄悄地跑到小刺猬的院子，把泥罐子放在小刺猬的窗臺上。
“沙沙沙——沙沙沙——”一陣陣細雨飄下來。
“天哪!”小刺猬打開窗戶的時候，聽到小雨珠唱著歡快的歌兒落進泥罐子。
“啊，誰送我一罐子歌聲呀!”小刺猬高興地抱起罐子嚷嚷。
小鴨子最喜歡唱歌了，把這一罐子歌兒送給她吧。小刺猬想著，就悄悄地跑到小鴨子的院子，把泥罐子放在小鴨子的窗臺上。
“簌簌簌——簌簌簌——”樹上的一粒粒小種子落進泥罐子。
“天哪!”小鴨子打開窗戶的時候，發(fā)現(xiàn)泥罐子上有一層細細密密的小種子。
“啊，誰送我一罐子小種子呀!”小鴨子高興地抱起罐子嚷嚷。
花栗鼠最喜歡小種子了，把這罐子小種子送給她吧。小鴨子想著，就悄悄地跑到花栗鼠的院子，把泥罐子放在花栗鼠的窗臺上。
小螞蟻爬到泥罐子里旅游了一番;小蝴蝶到泥罐子里睡了一個好覺;小鳥兒到泥罐子那里念過一支歌謠……大家都說：“啊，那真是一個魔法罐子……”
好多天過去了，花栗鼠終于回來了，啊，她一眼看到了窗臺上的泥罐子，真像自己做的那個呀，又有點不像，罐子里竟然長出了好多綠綠的小芽芽。
“啊，這個罐子會魔法?”花栗鼠高興地抱起罐子嚷嚷。
2魔法罐子的故事點評
一個普通的泥罐子，它在朋友間的傳遞中變化著，豐富著，隨之而產(chǎn)生的是友情、快樂和好運……在閱讀中你分享到這種變化了嗎?好朋友之間懂得分享，傳遞快樂，就讓一個原本普通的泥罐子變成了一個魔法罐子。小朋友們和自己的朋友之間會分享嗎？是不是也為分享的玩具和美食增添上了魔法的色彩呢？
幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
丁丁老師在一天的班會上，給同學們拿來兩個大罐子，一個紅罐子，一個藍罐子。
丁丁老師對同學們說：“這兩個罐子是用來給大家存優(yōu)點和缺點的。紅罐子裝每個人的優(yōu)點，藍罐子裝每個人的缺點。你們把平時發(fā)現(xiàn)的同學的優(yōu)點寫下來，裝進紅罐子里。你們把發(fā)現(xiàn)的同學的缺點寫下來，裝進藍罐子里。我給大家準備了一些卡片，大家把同學的優(yōu)點和缺點寫在卡片上吧!”
米朵朵先寫了一張優(yōu)點卡：“于然上次借我橡皮用，也常借給別人文具用，她非常喜歡幫別人!”然后她又寫了兩張缺點卡——“丁同把我的鉛筆踩臟了，也沒跟我說對不起?！薄傲稚桨盐业暮Y(jié)拉散開了，還嘲笑我。”寫完后，米朵朵把優(yōu)點卡和缺點卡分別放進紅罐子和藍罐子里，她看到其他同學也都寫好了。
丁丁老師一提兩個罐子，“哎喲”一叫，說：“同學們的優(yōu)點好多好重啊!同學們的缺點也好多好重啊!我要把你們每個人的缺點和優(yōu)點送到你們的桌肚里，為了保密，請大家出去玩五分鐘?！?/p>
等同學們再回到教室時，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里都放了卡片，因為卡片是一樣的，誰也不知道別人收到的是優(yōu)點卡還是缺點卡。但有的同學看到卡片笑了，有的同學看到卡片臉紅了。米朵朵收到的是兩張優(yōu)點卡——“米朵朵上次看到我摔跟頭了，就跑來扶我!”“米朵朵上次在路上提醒我，不要遲到了!”這兩張卡米朵朵讀了一遍又一遍，她心里想：“原來這樣的小事別人也記得啊，看來幫別人真的挺快樂!”
“今天是第一次玩這個游戲?！倍《±蠋熣f，“這兩個罐子以后就一直放在教室里了，大家發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和缺點，可以隨時記下來放進去，每周我們打開一次，我希望優(yōu)點的罐子越來越重。缺點的罐子越來越輕!”“太好啦!”同學們都高興起來，有缺點的同學暗暗下決心要改掉缺點，有優(yōu)點的同學，決定繼續(xù)多做好事，多幫同學。整個班級都充滿了溫暖和快樂!
1、魔法小路的故事
有條小路，不喜歡老是呆在同一個地方。
夜精靈知道小路的心事，想幫他實現(xiàn)愿望。
“嘛哩呀厄嘵!”她念道。
這是神奇的魔語!眨眼間，小路長出了無數(shù)只腳，快活地奔跑起來。
天快亮的時候，小路累了，在一片小樹林里躺下來，甜甜地睡著了。
清新的早晨，青蛙蹦蹦跳跳地走在這條魔法小路上，他要去看望好朋友癩蛤蟆。突然，青蛙在一個小洞邊停下來。
“誰在里面?”青蛙大聲喊。
“是我，我叫比克。”一只鼴鼠從洞里爬出來。
“癩蛤蟆不是住在這路邊嗎，難道他搬家啦?”青蛙很疑惑。不過他看見鼴鼠很高興，鼴鼠看見青蛙也很高興。他們快樂地交談起來，成為了一對新朋友。
晚上，小路在森林里跳著熱情的舞蹈，直到天亮了，才躺下來休息。
天亮了，青蛙又急急忙忙順著小路跑向小洞，他像昨天那樣趴在洞口，熱情地朝里面喊：“比克，我來了，我是青蛙!”
“不!我不叫比克，我叫亞戶?！币粭l蚯蚓從洞里爬出來。
青蛙驚訝極了，他說：“比克，你為什么要變成一條蚯蚓?而且你把名字也改了?”
“我本來就叫亞戶?！彬球竞苌鷼?，“我本來就是一條蚯蚓!”
原來是這樣!青蛙很抱歉：“對不起!我弄錯了。”
青蛙和蚯蚓成了一對新的好朋友。他們一起散步，蚯蚓告訴青蛙很多地面下的故事，青蛙也告訴蚯蚓很多地面上的故事。
時間過得真快呀!夜晚再一次降臨了，青蛙和蚯蚓依依不舍地告別，各自回家去了。
晚上，調(diào)皮的小路又換了休息的地方。
第三天，天剛蒙蒙亮，青蛙就醒了。他飛快地穿衣服，飛快地吃早餐，飛快地跑向小洞。
青蛙邊跑邊想：今天從小洞里爬出來的會是誰呢?
小洞在哪兒?小洞怎么不見了?青蛙仔仔細細地找了很久，終于在路邊找到一個小洞。
“出來吧，我的朋友!”青蛙趴在洞口喊。
“出來吧，我的朋友!”小洞里傳出青蛙的回聲。
青蛙喊了一遍又一遍，小洞里的回聲響了一遍又一遍。沒有比克，沒有亞戶，也沒有其他的朋友從小洞里爬出來。
青蛙好失望啊!
“我得下去看看?！鼻嗤苄⌒囊硪淼嘏肋M洞里。
突然，洞口傳來了一個熟悉的聲音：“誰在里面?”
青蛙立刻回答：“是我，青蛙!”
青蛙跳出洞。
啊!站著他面前的是好朋友癩蛤蟆!癩蛤蟆驚訝地看著青蛙，說：“青蛙，你搬家了嗎?為什么這兩天都沒來看我?”
“哦，是這個小洞留住了我!”青蛙說著，親熱地挽住了癩蛤蟆的手臂。
兩個好朋友快快樂樂地一起玩了。
今晚，魔法小路又會走到哪里去?路邊的小洞里還藏有新朋友嗎?
2魔法小路的故事點評故事中的小路有了魔法后，奔跑到了森林其它的地方，為此青蛙很難找到自己的好朋友懶蛤蟆。不過，也因為小路的淘氣，青蛙在找好朋友懶蛤蟆途中結(jié)識了鼴鼠、蚯蚓兩位好朋友。以后，小路還會到處奔跑，青蛙應該還會交到更多的好朋友。
1、魔法畫板的故事
小兔子的生日到了，魔法巫婆送給小兔一個神奇的畫板，并交代小兔說：“只要在上面畫什么就可以有什么，但是，只有心地善良的孩子才能得到畫出的東西。”
說完，魔法巫婆就騎著她的掃把離開了，小兔是個善良的孩子，它在畫板上畫了一個胡蘿卜，結(jié)果畫中的胡蘿卜真的變成了真的，小兔還在畫板上面，畫了一個大大的蛋糕，和伙伴們一起分享。
遠處圖謀不軌的大灰狼看到了小兔的畫板這么神奇，打起了主意，大灰狼從草叢里跳了出來，說：“這么多小動物啊!今天我可要好好美餐一頓了?！?/p>
小動物們都嚇的躲了起來，小兔拿起畫板，在畫板上畫了一支獵槍，小兔拿起槍朝著大灰狼舉起，嚇的大灰狼急忙逃命，動物們都出來歡呼，再也不用怕大灰狼了。
僥幸逃脫的大灰狼不死心，他決定智取，第二天一早它就悄悄跟在小兔后面尋找機會，在小兔和小豬它們玩耍不注意的時候，大灰狼偷走了魔法畫板，得逞的大灰狼高興的跑回家，心想“這下我可要什么就能有什么了。”
大灰狼拿起筆，立馬在畫板上畫了很多很多只羊，可是這些羊并沒有跳出來，大灰狼很生氣，又畫了很多只兔子，可是依然沒有成真，大灰狼的心地太壞了，只有心地善良的人才能得到畫出來的東西，大灰狼生氣的把畫板用力扔了出去。
此時的小兔正著急尋找著自己珍愛的畫板，“……哎呦……什么東西?”
從天上落下一個東西，正好砸在了小兔的頭上，小兔仔細一看，這不正是自己尋找的畫板么，小兔拾起畫板，高興的回家了。
2魔法畫板的故事點評故事中的小兔心地善良，所以能它在畫板上畫出的東西都能得到。而大灰狼很兇惡，所以無論它在畫板上畫什么東西都無法得到。神奇的畫板只屬于心地善良的孩子。小朋友們，我們也要做個心地善良的孩子哦！或許哪一天，我們也能得到“神奇的畫板”呢！
午睡餅干雖然大受歡迎，森林女巫卻覺得還不夠好，她想生產(chǎn)一種具有特別魔力的夢幻湯，讓孩子們喝了，整個夜晚都睡得香甜，而且能做美麗的夢。
為了這夢幻湯，森林女巫和烏鴉女士查遍了所有的魔法書，擬了好幾個配方，最后挑選了一個最佳配方，開始制作。
原料配齊后，蟾蜍嘁·嘰先生在石臼里搗碎每一種原料，然后放進大湯鍋里燒煮。
可是，精心制作出來的夢幻湯，效果并不理想。女巫很不甘心失敗。緊接著，第二次制作開始了……
清早，奇古拉國王來到女巫的小茅屋前。時間還早，他就去屋后的池塘邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。清晨的池塘靜悄悄的，晨霧剛剛退去，初升的太陽照在荷花叢中，荷葉上滾動著顆顆晶瑩的露珠，一朵朵荷花盛開著，散發(fā)出淡淡的幽香……奇古拉國王摘下幾支荷花，準備送給女ǚ巫姨媽，讓大家一起享受這荷花的清香。
國王舉著淡雅的荷花走進茅屋。他看見蟾蜍先生和烏鴉女士守候在冒著熱氣的魔法湯鍋前，女巫在鍋邊念念有詞。
2魔法夢幻湯的故事點評
不止在夢幻的童話世界里有善良的女巫制作魔法夢幻湯帶給孩子香甜的睡眠，在我們生活的世界每天也有人為了他人的幸福在努力著。父母想要孩子有更好的生活，每天辛勤的工作。清潔阿姨想要街道更加干凈，每天起早貪黑清掃地面...我們應該為這些付出的人一個甜甜的微笑和一個大大的擁抱。
阿不熊從商店里抱回來一罐子蜂蜜，高興極了。
回家的一路上，阿不熊時不時往罐子里瞧上兩眼，“嘿嘿，真香啊!”
在第九十九次瞧的時候，阿不熊沒忍住，“嘀嗒”，一滴口水滴進了罐子里。
“嗨，注意點!”罐子里傳來一句吼聲，聲音不大，但阿不熊還是聽見了。
“喲，里面還有個小家伙呢!”阿不熊把腦袋伸到罐子口，瞧見一只小螞蟻正在蜂蜜里游泳，“我剛才怎么都沒看見你呢?”
螞蟻說：“你每回往罐子里瞧時都是閉著眼的，只顧用鼻子聞?！?/p>
“嘿嘿，”阿不熊不好意思地笑著，“剛才我的口水沒滴到你吧?”
“倒是沒滴到，把我嚇了一跳!”螞蟻說。
“不好意思，我請你喝蜂蜜。”阿不熊指著這一罐子蜂蜜說，“你盡情喝吧!”
螞蟻舔舔嘴唇，“早喝過啦!不過還是要謝謝你，因為這些蜂蜜是你的。”
“沒事沒事，你這么一丁點大，能喝多少呀!”阿不熊爽快地說，“我少喝一小小小小口，你的就省出來了。”
螞蟻挺高興，他喜歡這樣大方的朋友。他說：“我們交個朋友吧!我叫塔塔?！?/p>
“我叫阿不熊?！卑⒉恍芤蚕矚g這樣小巧的朋友。
阿不熊抱著罐子回了家，他問媽媽要來一根吸管。
“阿不，你喝蜂蜜從來都是大口大口喝的，今天怎么用吸管了呀?”熊媽媽好奇地問。
“因為今天不一樣啦!”阿不熊說：“我的好朋友塔塔在罐子里，我要一點一點地喝，與好朋友一起喝。”
2好朋友在罐子里的故事點評
阿不熊是一個懂得寬容和與他人分享的好孩子，螞蟻雖然吃了它買來的蜂蜜，阿不熊不但沒有生氣反倒是和小螞蟻分享蜂蜜，甚至和小螞蟻成為了好朋友。阿不熊懂得顧及好朋友的立場，從大口喝蜂蜜的習慣變成用習慣小口喝，因為和朋友一起分享的蜂蜜更香甜。
兔子媽媽交給小兔子一個小小的圓罐子，神秘兮兮的對它說：“寶寶，這可是一個神奇的罐子，給，只要把這顆小種子種下去，你就能收獲意想不到的驚喜哦！”
小兔子聽了，非常高興，它把小種子種下去，每天給它們澆水施肥，很快，種子變成了樹苗，樹苗開花了，樹苗結(jié)果了！結(jié)出的果子圓溜溜、紅彤彤的，原來是一顆顆小番茄呀！
小兔子對媽媽說：“媽媽媽媽！你說得對，這個罐子真的有魔法呢！”
兔子媽媽微笑著摸了摸小兔子的頭，說：“其實它沒有魔法，真正讓它結(jié)果子的，正是你的勤勞呀！”
2神奇的圓罐子的故事點評神奇的罐子在小兔子的悉心照顧下，長出了樹苗，樹苗上開花了，結(jié)果了，是圓溜溜、紅彤彤的果子，原來是一顆顆小番茄呀。兔子媽媽告訴小兔子它并沒有什么魔法，是你勤勞帶來的魔法。世界上沒有不勞而獲的魔法，只有勤勞的收獲。
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