幼兒園種說課稿。
幼兒的教育途徑無非就是家庭、學校以及社會，家長配合學校才能實現(xiàn)教育的質量最大化！教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一！那么，家園共育要注意一些什么呢？下面是小編精心為您整理的“土土媽種菜心得”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土土媽種菜心得中午摘菜想到個事.我不是上次散播了菜籽嗎？后來長出小苗后，有些間苗到另外箱里。一開始，間出的苗比原來箱里的長得慢，后來就長得快了。今天去摘時，間出來的比原來那個箱里的長得大一倍。所以我想起上次是不是小多媽問的菜為什么長得慢。。因為間出的苗空間給得夠，所以一樣的水、陽光和肥力，后勁就足了。這和養(yǎng)孩子是一樣的道理。。這兩天在看百家講壇，，道法自然，呵呵還有，當時間出的苗是放了三個箱子，其中有一個長蟲子，我家沒煙絲，想起來有機農場是有專留塊地喂蟲的，所以我也試了試。結果，那個箱里也不是全部吃光，而挨著的那個箱子菜長得好好的，沒有蟲子。昨天晚上聽曾仕強講的，有好人就有壞人，壞人是死不光的，好人也不是絕種的。這個和菜菜長蟲子一樣，你越想用殺蟲劑殺他，就菜也不好，蟲害實際上沒有完，還耐藥，但是如果容許他們在，也就平衡了。
我：
越是保護他他的生命力就越弱
越是消滅他生命力就越強
象老鼠蟑螂現(xiàn)在生命力多強，都是我們培養(yǎng)出來的。
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育兒心得:賣媽記
前幾日的炎熱努力營造了一場雷鳴暴雨，換得一宿的涼爽宜人，孩子早晨也貪睡了些，眼看著上班點的到來，狠心叫醒孩子！當睡眼惺忪的孩子脫口：“我想把媽媽賣了?！?/p>
我頓時驚愕：“為何賣我？”我想肯定是孩子做惡夢了。本想摟抱孩子，給孩子壓壓驚覺，沒想到，孩子繼續(xù)言語，但是不像是夢境延續(xù)，“我好幸福，我有個愛我的爸爸，但是.......我也有個不太愛我的媽媽，我打算把媽媽賣了......”我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦?！盀楹危悄愦蛩惆褘寢屬u何地？”，我順勢問道。
兒子說：“賣深山野林里，”馬上又否定了自己的答案："不行，把媽媽一個人賣深山野林里，太孤單了，有野獸了，還打不過，那賣......賣.......“兒子晃著腦袋做深思狀?？磥怼暗降装褘寢屬u哪里去，這真是個問題?！保习胩烀俺觯骸百u樓下去，樓下近，還可以看見媽媽.......”
看來兒子賣媽的心是鐵了的了！
為何要賣我呢，這我得要賣得明白啊！于是打算來次談判！
這得從昨夜和近一周說起！關乎"飯"的問題！呵呵。
幾日炎熱的天氣把看上去強壯的兒子折磨得很難受。因為胖，兒子的兩半屁股越發(fā)親熱，靠得越加緊了，屁股溝里常天汗水浸濕，然后濕疹越發(fā)嚴重，屁股溝泮皮破肉開的，兒子疼痛難耐，我也是心疼倍增，又加之幼兒園阿姨回饋孩子體重超標，這一推波助瀾加速了”減肥計劃“的落實。于是家長和老師攜手共督：家長叮囑，學校吃飽就夠；老師叮囑，回家別再吃。到底孩子是乖孩子——聽話！誰料昨天下午孩子回家時，孩子一通廁所，肚子“倉庫”一松。到了上床時間，一切活動照舊：故事會，摸摸背......,可就孩子的瞌睡不出現(xiàn)，當我好幾十頁書看完，倦怠至極，也是晚間11點時,孩子卻床上輾轉反側，而我當瞌睡浸頭卻有人擾亂是很氣憤之事，于是沖動戰(zhàn)勝理智：啪啪，朝孩子屁股上兩下，嘴里還呵斥："不睡，上門外去！"到底作為媽媽害怕孩子缺覺而影響身體成長啊。雖然是一通武力，或許孩子也覺打擾媽媽睡覺，表示歉意，不敢對我的粗暴加之反抗。努力入眠，可也不知道瞌睡逃遁何處去了，反正輾轉動彈是必須的了。在我氣急之余，我打算要求“陪睡”下崗，換人！此時孩子的爸爸也打算來結束這場只有一位媽媽引發(fā)的戰(zhàn)爭。
于是，我逃離了，去別的屋里睡覺了，后來的事，不知。
早上，孩子爸爸上班時告訴我“孩子為什么睡不著，因為餓”。當孩子爸爸陪睡時，多方試探，才知道孩子肚里轆轆。于是午夜時分一大米飯，一袋奶下肚，然后美滋滋的睡下。我倆感覺干了壞事似的，不懷好意的笑了！
當我叫兒子起床時，我其實真不忍心叫醒，看他睡得多么的飽滿啊，仿佛打足了氣的皮囊，飯飽睡眠香?。?/p>
于是乎，也才上演了前面孩子要“賣媽媽”的鬧劇，心里還是有點小竊喜，孩子還不想把我徹底賣了。接下來，我跟孩子聊天：“媽媽是你最親近的人，心里怎么想，得跟媽媽溝通，”孩子也果斷說：“那我以后餓了，就直接告訴你了......那么，我也不打算賣你了！”
媽媽是不能賣了，看來，這減肥的計劃也得落空了！上午時分，孩子的爸爸還發(fā)來一條信息：“家里備點吃的，孩子餓了，真沒有著！”
哈哈，這一出鬧劇，也是一份幸福！
中班寶媽育兒心得
大家好！我是佳佳的媽媽。
時間過的真快，轉眼佳佳步入學堂快一年半了。記得剛進小班時哭得那個樣子，真叫人糾心??！那段期間放學在家了也還哭個不停，只是當她靜下來的時候會問“明天我讀書嗎？”回答讀書，那好了又哭個不停了。我婆婆那時就哄她說你不哭么我明天不送你去，好了小孩子把這話當真了，明天起來弄好了要送她去上學了，她不干了，說“你騙我，你明明答應我了怎么又要送去”就這樣跟她奶奶翻臉了。哎喲，搞得我們大人都哭笑不得，心里亂糟糟的。我就擔心是不是我小孩心理承受壓力太差出了問題，那時我還打電話問過老師有沒有像佳佳這樣的案例，我好參考學習，老師告訴我每個小朋友都有她的一個成長過程，要給她們時間去適應這種集體環(huán)境，但在學?？藁丶疫€哭的案例沒有過，畢竟才剛入學校不適應也是正常的，再觀察一段時間看看。就這樣提心吊膽過了二個半月后，某天下班回家我婆婆告訴我佳佳今天表現(xiàn)好不哭了，我馬上過去夸她，鼓勵她。在此我要感謝她的二位老師：王老師和沈老師是你們幫助她走出害羞、怯懦，變得開朗、勇敢和主動，邁出她人生的第一步。
對于佳佳的教育方面，我有以下幾點：
一、表揚
不管在人前還是人后，只要佳佳做了什么讓我驚喜或正確的事情，我總是毫不吝嗇地表揚她，這通常能帶給她莫大的快樂，并且越來越懂事和自信。表揚一定要發(fā)自內心，表情喜悅，絕不能給她一種被敷衍的感覺，孩子才能得到滿足。
二、批評
一個從小只接受過表揚的人是脆弱的，長大后是不足以面對社會中層出不窮的壓力。所以，生活中佳佳做錯了事情，我一定會批評她，但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急，經?？刂撇蛔∽约旱钠猓踔羷邮执蜻^她，看著她淚眼朦朧的眼睛，用受傷、不解的眼神望著我時，我意識到一個控制不了自己情緒的母親是失敗的。我開始改變教育方式，表情嚴肅，語氣平和，面對面的看著對方的眼睛就事論事，這樣才會讓她意識到自己究竟錯在哪里，才不會重犯。不過我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評她，因為我發(fā)現(xiàn)她是個非常要面子的孩子，每當我在人前說她不好的事，她會不聽我話，甚至不理我，根本達不到任何有效的效果，還影響了我們之間的母女感情。
三、鼓勵
在她成長過程中少不了會遇到一些對她來說困難的事，那時我們應該一起跟她面對與完成，并且耐心的引導和鼓勵，直到她能獨立完成。在她能承受的范圍內給予適當的壓力，對孩子來講只有好處沒壞處，培養(yǎng)孩子的耐受力。
四、誠信
對孩子一定要講信用，一定要誠實，否則就會導致孩子對我們的不信任。我和她爸爸從不輕易向她承諾，但我們承諾的事情無論多忙我們也一定會做到。我們也不會欺騙她，比如飯前要買零食吃，我一定會答應她但前提必須吃完飯才可以去買，而且告訴她飯前吃零食的壞處，飯吃的少體質差容易感冒生病，病了會打針弄不好會打好多針，這樣就不能上學和小伙伴們玩了。所以這種信任很重要，會為以后的教育打下很好的基礎。
最后我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨她一生。我一直覺得孩子應該在輕松快樂的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年，讓她懂得自尊、自強、自立。我希望我的孩子能做一個富有愛心，懂得寬容和團結的孩子，能和小朋友們玩到一塊，從平時的溝通與交往中加強她的交往能力、心理承受能力以及應變能力。我覺得每個孩子都有缺點，但每個孩子也有她獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！
以上是我個人的教育方式，希望老師和其他家長多提寶貴意見。
小班寶媽育兒心得
依依是個內向的寶寶，從小嘴巴不甜，不愛叫人。一直以來，我都很擔心她的交際問題，上幼兒園之前，為了能讓她早點體會集體生活，還特地給她報了早教班，希望能通過早教班的學習，讓依依多點自信，變得活潑一點。不過早教班的課比較少，上課形式也比較單一，貌似依依在交際方面的進步不是很大。
不過我也深知，對待內向的寶寶，急是急不來的，只能慢慢的引導。作為家長，在這種時候，有一顆平常心是很重要的，所以雖然依依在這方面比同齡寶寶差很多，但是每次她有一點點小小的進步，我們都會表揚她，鼓勵她，不會拿她的短處跟別的小朋友比較。
去年下半年開始，上幼兒園小班了。曾經一度擔心，依依會哭鬧很久，不能跟小朋友一起玩。不過情況比我想象得好一些，哭鬧是有的，開始也不認識什么小朋友，不愿意去上學。不過我們在家里，每天都跟依依說幼兒園好，慢慢的，她對上學的排斥少了，回到家也會跟我們談起幼兒園的小朋友和老師了。這讓我欣慰不少。
說來慚愧，依依上小班一個多學期了，我接送依依的次數屈指可數，也沒能很好地跟老師溝通依依的情況。雖然接送次數少，但是我也發(fā)現(xiàn)了依依不少問題，讓她問好是一件很困難的事情，老師跟她說話，她一般不理，有時候小朋友很主動的過來跟她玩，她表現(xiàn)出一副有點害怕的樣子，也不敢拿積木，主動找小朋友玩，更是沒瞧見過。這些其實都是跟依依的性格有關系。這點一直是我們家長的隱憂，在家，我們也教育過很多次，可是收效甚微。去年冬天，依依喜歡上了看天線寶寶，天線寶寶每次出場會說很多遍你好，結束的時候說很多遍再見。我發(fā)現(xiàn)依依看了幾集天線寶寶后，會模仿天線寶寶的行為和語言，于是經常給她看，慢慢的，她在家的時候，時不時地跟我們問好。后來依依奶奶也說依依有時候會跟老師問好說再見了。看來好的動畫片，對寶寶的引導作用大過每天跟寶寶講道理。
現(xiàn)在是小班的第二個學期了，依依在幼兒園的交際方面，進步還是比較慢，老師問話，基本還是默不作聲，不過跟小朋友可以一起玩了，有時候問她在幼兒園開不開心，她會說開心，還會說喜歡哪些小朋友，會唱幼兒園教的歌，說幼兒園發(fā)生的事?？赡苓@些在別的家長心目中，是很平常的事情，但是我還是特別高興。只要是在進步，哪怕是一點點，也是前進。
依依情商方面確實有點不足，我們的教育和引導成效也一般，談不上心得，不能供其他家長參考。但是在學習和技能方面，雖然我們教得不多，但是還是有一些心得與體會的。
平時我們在家教依依的東西不多，我有給依依訂巧虎，也買過一些學唐詩，三字經，英語的光碟，但是一般都是依依想看的時候給她看，沒有每天定時定量，很系統(tǒng)的給她灌輸，因為我們覺得，小孩子學東西快，忘記得也快。學東西還是在有興趣的情況下學最好。去年依依自己看巧虎，有教漢字的，她很有興趣學，于是我們在逛街的時候，碰到她學過的字，會問問她，加深她記憶，所以那些她認識了的字，一般都還記得。
另外，從依依2周歲，我就發(fā)現(xiàn)依依挺喜歡畫畫的，于是在家有空的時候，會陪依依一起畫畫。從最簡單的線條，到笑臉，到簡單的人物畫，依依的進步可圈可點，最為可貴的是，依依畫畫還挺能把握重點的。開始她畫的畫，大多都是我教過的，后來我發(fā)現(xiàn)，我沒教過的，她看到幾次，也能畫出個輪廓來。雖然有時候不是很像，不過還是挺不簡單的。
對于畫畫這件事，我看到聽到過有些家長，看到寶寶的畫作后，沒有表揚，不以為意的表現(xiàn)。尤其是爺爺奶奶，因為看不懂寶寶的畫作，有些還說寶寶畫得不好之類的話，這點其實是很不對的。其實小孩子的想象力是很豐富的，有時候，只是大人看不懂，不是他們畫得不好。所以每次依依只要是畫了，就算是畫得看不出是什么，我都會表揚她，可能這也是，她一直挺喜歡畫畫的原因。小孩子嘛，都是喜歡得到別人的肯定的。
貌似流水賬一樣的寫了一通，也算不上心得。在教育依依這個問題上，我們一直做得不夠好，尤其是教導依依待人處事，交流交際上，總是不得其法，一直沒找到改善的方法。希望以后能跟做得好的家長和老師溝通，找到一個有效的引導方式，讓依依變得活潑一點，每天都能開開心心的過。
雖然依依內向，不愛說話，在很多人看來不是很討喜，不過我總覺得我們小依依還是很棒的。只要再外向一點點，活潑一點點，就會成為最棒的寶寶。
每天進步一點點，這就是我們對依依全部的期望。
寶媽的育兒心得
光陰飛逝，一轉眼兒子今年是第二學期上幼兒園了，今年兒子5歲了，屬于外向，活潑好動型，在同年齡兒童中說話比較晚，表達不是很清楚，每次都要跟他重復再重復。在寶寶的成長過程中，有喜悅、有感動、有淚水、有歡笑，更多的是兒子讓我們全家很幸福。
每天都不愿意起床是孩子的天性。特備是冬天，早上催著他快點，快點，要不就遲到了，媽媽來不及好像變成每天的口頭禪了，雖然是老公送兒子去幼兒園的，但每天叫床這些好像都成動作習慣了。不能讓孩子每天該做的事，拿來表揚，久而久之，孩子會無所謂，會變成習慣的。有時他做錯了事，我就很生氣，跑他爸爸那去了。但哭過后，又會跑過來“媽媽、媽媽”叫著，不過要跟他說明一下，有時要鼓勵一下他。
不能過多的批評和指責孩子，那會對寶寶的心理產生副作用，要用心去了解孩子，每個孩子都有缺點，也有優(yōu)點。
對于孩子的學習，教育不能是父母中的一位，要統(tǒng)一思想。平時在家里，讓他做一些雜事，比如：我在洗菜時，讓他幫忙拿個小凳子。讓他從小有這個習慣。希望孩子在各方面都有很好的發(fā)展，我們要積極配合老師，家長也在學習當中要共同努力哦！
大班寶媽育兒心得
現(xiàn)如今，網絡上充斥著許許多多的育兒經驗，但是那些堪稱完美的育兒理念在具體的實踐過程中總是很艱難，因為每個孩子的成長歷程都不盡相同，在照搬經典的過程中總感覺孩子不按套路出牌，所以我在借鑒那些經典的同時，還不斷地修正我自己的育兒理念和方法。
今年，我們艷艷讀大班了，這學期我和他爸爸最大的目標是讓他單獨睡一個房間，所以這次我談一談孩子與父母分開睡的一些經驗。正好前段時間，我在育兒經驗上看到，孩子與父母分開睡的最佳時間是在孩子上小學之前的一年或者半年，當然這個時間取決于孩子的獨立能力。我們艷艷平時比較粘人，膽小，獨立能力不強，正好那段時間爺爺奶奶搬走，有了空余的房間，所以我們趁熱打鐵，趕緊把房間布置起來。因為艷艷還有妹妹，所以我們商量后決定，買高低床。
在此之前，我們就給他們倆灌輸過關于一個人睡的好處，如能擁有一張屬于自己的漂亮床，還有漂亮的被子等等，還帶他們去看過樓上鄰居姐姐們的高低床，這樣一來，孩子們對于能擁有一個漂亮的高低床非常向往。接下來就是床的選擇，現(xiàn)在網購非常方便，所以我們選擇網上購買，安裝我們讓孩子也參與進來，幫忙拿板，或者看圖紙，或者拿個螺絲等等，最后是漂亮的被子和毛絨玩具，讓他們自己挑選，自己鋪上，這樣使得他們非常有成就感，增加了他們對小床的感情。考慮到他們晚上起來小便，我還買了兩個小夜燈，夾在他們床頭。
但是有些事總是想想容易做做難，真的天黑了讓他們自己睡的時候，他們一下子意識到這次爸爸媽媽是動真格的了，心理就接受不了，兩個人還都哭了鼻子。這也讓我們意識到，這事必須循序漸進地來，一步到位是不行的。所以，每天晚上，我和他爸爸輪流陪他們一會，聊聊天，唱唱歌，最多的還是給他們灌輸睡在自己房間很安全的思想，比如跟他們說樓下有保安叔叔值班，或者讓他們聽一聽窗外汽車聲等等。剛開始的一段時間，他們半夜醒了總是會喊媽媽，所以我們房間和他們房間的門我都不關，如果聽到喊我，我會馬上答應，跟他們說爸爸媽媽都在，這樣他們就又會很安心地睡了。
一個多月過去了，孩子們晚上的表現(xiàn)也是越來越好，相信用不了多久，孩子們就不用爸爸媽媽陪，真正獨立睡一個房間了。這件事也讓我體會到，教育孩子必須循序漸進，不要在基礎都未打好的情況下，就著急往上跑。
我有一個火爆的脾氣，有的時候女兒稍微做錯點事情，我就會大呼小叫，每次發(fā)火之后我都會后悔，女兒平時跟她爸爸交流的時候經常會提到“媽媽會罵”這句話，我心里聽著酸酸的，女兒的姥姥經常會跟我說，“我跟我的女兒在一起，往往是她哄我，而不是我哄她”?，F(xiàn)在想一想我應該改的地方太多了。唯一做的比較好的地方就是我經?？洫勊?，也經常跟她互動做游戲，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜？”“我要吃蛋炒飯”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給我吃，我就裝作吃得津津有味的樣子，還不住地夸獎說“真好吃，真香”。女兒就會笑嘻嘻的很開心，小孩子真是很容易滿足。
相比我，女兒身上的優(yōu)點太多了，早上去學校，從來不會賴床；平時在家里看到有誰需要幫忙，從來不用吩咐，眼色特別好；在家里最大的愛好就是看書，我都自愧不如；禮貌用語學得特別的好；特別聽大人的話等等太多了，即便她性格方面也有很多的不足，比如膽小，內向，不善溝通，但是總沒有十全十美的人，而且她性格的形成跟從小的環(huán)境有關，幼兒園之前她都是在保姆和托兒所下看護大的，所以她的這些不足，我覺得是作為家長的我們欠孩子的，以后要多溝通多交流來還這筆“債”。
我有一個懂事的女兒，我希望我也會成為一個“懂事”的媽媽。
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