幼兒成長故事。
孩子的成長是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師有樹立正確的家長觀，用心關(guān)注，用心傾聽，用心幫助，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《育兒面面談--資深媽 媽談成長》，歡迎您參考，希望對您有所助益！
育兒面面談資深媽媽談成長貌似最近身邊很多準媽媽要臨盆了，都在求教喂奶的事情。還有不少準媽媽都在擔心如何教寶寶喝奶。作為過來人，我就來和大家分享一下自身的經(jīng)驗吧。首先要說的是，雖然寶寶很小什么都不懂，但是自然的力量是無窮的，當你真正抱寶寶，讓他吸奶時，多數(shù)寶寶都會順其自然的自己喝起來，而且喝得很好。像我當時，乳頭有點內(nèi)陷，可我們家寶寶照樣乖乖的喝到飽飽，個子長得很快，這就是寶寶的自身的力量所在。另外，如果奶水確實不夠的媽媽，要提前做好準備，買一些奶粉做后備，個人推薦配方貼近母乳的奶粉感覺會比較好些。我當時奶水比較足，到了斷奶期開始用愛爾蘭原裝進口的惠氏啟賦奶粉，奶源地好，也更放心，寶寶非常愛喝，不上火、不抗拒，也沒有之前擔心的便秘現(xiàn)象。斷奶后也照樣繼續(xù)白白胖胖的長著，現(xiàn)在很聰明，而且個子也比同齡小孩來的高。尤其是個子高這一點，我想肯定和啟賦里面有OPO結(jié)構(gòu)脂關(guān)系很大，因為這種成分據(jù)說不僅貼近母乳，而且讓鈣質(zhì)和其他營養(yǎng)成分更容易被身體吸收，有助于骨骼發(fā)育。
還有就是媽媽們最關(guān)心的寶寶學(xué)說話和學(xué)走路的事情。不少媽媽可能會很焦急的問其他大孩子的母親，孩子大概什么時候說話，如果自己的孩子學(xué)說話稍晚些，家長就會格外緊張。這樣的經(jīng)歷我也有過，當時我們小區(qū)里，有一個寶寶特別早就會說話了，我的心里就很有壓力，還一直抱孩子去看醫(yī)生，結(jié)果反被醫(yī)生批評了一頓。其實，每個孩子具體情況不一樣，有的孩子早一個月，有的孩子遲一個月，差距不是很大，要放輕松，最重要的是相信自己的寶寶。我當時聽了醫(yī)生的話，每天回家后都會抽出很多時間和孩子說話，孩子雖然學(xué)發(fā)音比較慢，但是之后語言能力卻發(fā)展的非常快，甚至比同齡孩子好很多。所以，切忌操之過急，保持尋常心最重要。
此外，關(guān)于學(xué)走路，壇里很多相關(guān)帖子已經(jīng)詳細提到過，我就不多說了。但這里要提醒大家一下，不要太急著讓寶寶學(xué)走。因為，太早的話，寶寶足弓尚未完全形成，若勉強練習(xí)走路，則全身重量壓在足部，易使足弓過重而甚至逐漸導(dǎo)致扁平足。我的寶寶當時我們就很刻意控制他不要太早走，先多鼓勵他爬行，現(xiàn)在腳長得不錯。
至于營養(yǎng)方面，每天的奶是一定要保證的，在這基礎(chǔ)上，除了米糊以外，我還會變了花樣的給些蝦泥、魚泥、蛋羹之類的，自己也經(jīng)常榨些果汁給寶寶喝等。我家寶寶尤其愛吃魚泥，所以做的會多一點，各家孩子不同，建議媽媽們根據(jù)寶寶口味來。關(guān)于興趣，我們家寶寶比較愛畫畫，我就給他買了很多看圖說話的書還有畫筆，隨他畫去，從來不怕他弄臟衣服。后來上了幼兒園，寶寶的老師都夸寶寶畫畫有天賦，鼓勵我們培養(yǎng)。所以，興趣這件事，一定也和營養(yǎng)一樣要根據(jù)孩子來。
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寶媽育兒心得
光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，濤濤從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今讀小班的“小大人”了。隨著年齡的增長，她的自我意識、獨立意識逐漸增強，也不再是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺點提出意見，或是在心里質(zhì)疑大人了。
面對這個“小大人”，我們要知道，孩子是大人的“復(fù)印件”，所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響？
做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的計劃，一旦教育偏離了設(shè)計的軌道，就會認為孩子“笨”、“沒有出息”，接著一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。作為父母，首先我們要有一顆平常心，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計的未曾完成的"宏偉藍圖"拿過來，讓自己的孩子來替你去完成。童年的時光應(yīng)該是金色的、自由的、快樂的，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”。
我們認為濤濤只是個平凡的小女孩，我們沒有給她設(shè)計任何的遠大理想，我們只是希望她開開心心上學(xué)，開開心心生活，健康的成長，特別是心理要健康。我是一名高中教師，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子心理問題比較突出，表現(xiàn)出自私自利，冷酷無情，毫無感恩的觀念，動不動就尋死覓活，認為父母為他們所做的一切都是理所當然的，父母既然讓他來到這個世界，就得為他的一切負責。而且內(nèi)向的孩子心理問題特別突出。所以，我們當家長的要好好分析孩子的性格特點，加強引導(dǎo)，使他們成為健康向上的孩子。
對于濤濤的教育，我們主要從三個方面進行引導(dǎo)：一是從性格特點出發(fā)，我們濤濤是個矛盾的孩子，時而開朗時而憂郁，但性格偏開朗多一些，對于她的管理我們是粗放式的。每天放學(xué)回家孩子經(jīng)常要求買這買那，對于孩子合理的要求我們要適當?shù)貪M足，不合理的要求家長要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，采用冷處理。父母可以先嚴肅明確地對她講耍脾氣是不對的，是無濟于事的，給予她警告和自己改正的機會；如果她還繼續(xù)鬧，那么父母千萬不要同她多糾纏，離開她，讓她一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后，再給她講深刻的道理，使孩子認識自身的缺點。
二是充分發(fā)揮表揚與批評的作用。家長要善于發(fā)掘孩子的閃光點，毫不吝嗇對孩子進行表揚與肯定，讓他們獲得成功的喜悅。但是當孩子犯錯誤時，也要及時處理好，不能姑息。
第三，要注重孩子獨立性的培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間。
以上是我的一些淺顯的觀點，希望其他家長多提出寶貴的意見。
育兒心得:賣媽記
前幾日的炎熱努力營造了一場雷鳴暴雨，換得一宿的涼爽宜人，孩子早晨也貪睡了些，眼看著上班點的到來，狠心叫醒孩子！當睡眼惺忪的孩子脫口：“我想把媽媽賣了。”
我頓時驚愕：“為何賣我？”我想肯定是孩子做惡夢了。本想摟抱孩子，給孩子壓壓驚覺，沒想到，孩子繼續(xù)言語，但是不像是夢境延續(xù)，“我好幸福，我有個愛我的爸爸，但是.......我也有個不太愛我的媽媽，我打算把媽媽賣了......”我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦?！盀楹?，那你打算把媽媽賣何地？”，我順勢問道。
兒子說：“賣深山野林里，”馬上又否定了自己的答案："不行，把媽媽一個人賣深山野林里，太孤單了，有野獸了，還打不過，那賣......賣.......“兒子晃著腦袋做深思狀?？磥怼暗降装褘寢屬u哪里去，這真是個問題。”，老半天冒出：“賣樓下去，樓下近，還可以看見媽媽.......”
看來兒子賣媽的心是鐵了的了！
為何要賣我呢，這我得要賣得明白??！于是打算來次談判！
這得從昨夜和近一周說起！關(guān)乎"飯"的問題！呵呵。
幾日炎熱的天氣把看上去強壯的兒子折磨得很難受。因為胖，兒子的兩半屁股越發(fā)親熱，靠得越加緊了，屁股溝里常天汗水浸濕，然后濕疹越發(fā)嚴重，屁股溝泮皮破肉開的，兒子疼痛難耐，我也是心疼倍增，又加之幼兒園阿姨回饋孩子體重超標，這一推波助瀾加速了”減肥計劃“的落實。于是家長和老師攜手共督：家長叮囑，學(xué)校吃飽就夠；老師叮囑，回家別再吃。到底孩子是乖孩子——聽話！誰料昨天下午孩子回家時，孩子一通廁所，肚子“倉庫”一松。到了上床時間，一切活動照舊：故事會，摸摸背......,可就孩子的瞌睡不出現(xiàn)，當我好幾十頁書看完，倦怠至極，也是晚間11點時,孩子卻床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而我當瞌睡浸頭卻有人擾亂是很氣憤之事，于是沖動戰(zhàn)勝理智：啪啪，朝孩子屁股上兩下，嘴里還呵斥："不睡，上門外去！"到底作為媽媽害怕孩子缺覺而影響身體成長啊。雖然是一通武力，或許孩子也覺打擾媽媽睡覺，表示歉意，不敢對我的粗暴加之反抗。努力入眠，可也不知道瞌睡逃遁何處去了，反正輾轉(zhuǎn)動彈是必須的了。在我氣急之余，我打算要求“陪睡”下崗，換人！此時孩子的爸爸也打算來結(jié)束這場只有一位媽媽引發(fā)的戰(zhàn)爭。
于是，我逃離了，去別的屋里睡覺了，后來的事，不知。
早上，孩子爸爸上班時告訴我“孩子為什么睡不著，因為餓”。當孩子爸爸陪睡時，多方試探，才知道孩子肚里轆轆。于是午夜時分一大米飯，一袋奶下肚，然后美滋滋的睡下。我倆感覺干了壞事似的，不懷好意的笑了！
當我叫兒子起床時，我其實真不忍心叫醒，看他睡得多么的飽滿啊，仿佛打足了氣的皮囊，飯飽睡眠香??！
于是乎，也才上演了前面孩子要“賣媽媽”的鬧劇，心里還是有點小竊喜，孩子還不想把我徹底賣了。接下來，我跟孩子聊天：“媽媽是你最親近的人，心里怎么想，得跟媽媽溝通，”孩子也果斷說：“那我以后餓了，就直接告訴你了......那么，我也不打算賣你了！”
媽媽是不能賣了，看來，這減肥的計劃也得落空了！上午時分，孩子的爸爸還發(fā)來一條信息：“家里備點吃的，孩子餓了，真沒有著！”
哈哈，這一出鬧劇，也是一份幸福！
中班寶媽育兒心得
大家好！我是佳佳的媽媽。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼佳佳步入學(xué)堂快一年半了。記得剛進小班時哭得那個樣子，真叫人糾心?。∧嵌纹陂g放學(xué)在家了也還哭個不停，只是當她靜下來的時候會問“明天我讀書嗎？”回答讀書，那好了又哭個不停了。我婆婆那時就哄她說你不哭么我明天不送你去，好了小孩子把這話當真了，明天起來弄好了要送她去上學(xué)了，她不干了，說“你騙我，你明明答應(yīng)我了怎么又要送去”就這樣跟她奶奶翻臉了。哎喲，搞得我們大人都哭笑不得，心里亂糟糟的。我就擔心是不是我小孩心理承受壓力太差出了問題，那時我還打電話問過老師有沒有像佳佳這樣的案例，我好參考學(xué)習(xí)，老師告訴我每個小朋友都有她的一個成長過程，要給她們時間去適應(yīng)這種集體環(huán)境，但在學(xué)?？藁丶疫€哭的案例沒有過，畢竟才剛?cè)雽W(xué)校不適應(yīng)也是正常的，再觀察一段時間看看。就這樣提心吊膽過了二個半月后，某天下班回家我婆婆告訴我佳佳今天表現(xiàn)好不哭了，我馬上過去夸她，鼓勵她。在此我要感謝她的二位老師：王老師和沈老師是你們幫助她走出害羞、怯懦，變得開朗、勇敢和主動，邁出她人生的第一步。
對于佳佳的教育方面，我有以下幾點：
一、表揚
不管在人前還是人后，只要佳佳做了什么讓我驚喜或正確的事情，我總是毫不吝嗇地表揚她，這通常能帶給她莫大的快樂，并且越來越懂事和自信。表揚一定要發(fā)自內(nèi)心，表情喜悅，絕不能給她一種被敷衍的感覺，孩子才能得到滿足。
二、批評
一個從小只接受過表揚的人是脆弱的，長大后是不足以面對社會中層出不窮的壓力。所以，生活中佳佳做錯了事情，我一定會批評她，但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急，經(jīng)常控制不住自己的脾氣，甚至動手打過她，看著她淚眼朦朧的眼睛，用受傷、不解的眼神望著我時，我意識到一個控制不了自己情緒的母親是失敗的。我開始改變教育方式，表情嚴肅，語氣平和，面對面的看著對方的眼睛就事論事，這樣才會讓她意識到自己究竟錯在哪里，才不會重犯。不過我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評她，因為我發(fā)現(xiàn)她是個非常要面子的孩子，每當我在人前說她不好的事，她會不聽我話，甚至不理我，根本達不到任何有效的效果，還影響了我們之間的母女感情。
三、鼓勵
在她成長過程中少不了會遇到一些對她來說困難的事，那時我們應(yīng)該一起跟她面對與完成，并且耐心的引導(dǎo)和鼓勵，直到她能獨立完成。在她能承受的范圍內(nèi)給予適當?shù)膲毫?，對孩子來講只有好處沒壞處，培養(yǎng)孩子的耐受力。
四、誠信
對孩子一定要講信用，一定要誠實，否則就會導(dǎo)致孩子對我們的不信任。我和她爸爸從不輕易向她承諾，但我們承諾的事情無論多忙我們也一定會做到。我們也不會欺騙她，比如飯前要買零食吃，我一定會答應(yīng)她但前提必須吃完飯才可以去買，而且告訴她飯前吃零食的壞處，飯吃的少體質(zhì)差容易感冒生病，病了會打針弄不好會打好多針，這樣就不能上學(xué)和小伙伴們玩了。所以這種信任很重要，會為以后的教育打下很好的基礎(chǔ)。
最后我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨她一生。我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松快樂的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年，讓她懂得自尊、自強、自立。我希望我的孩子能做一個富有愛心，懂得寬容和團結(jié)的孩子，能和小朋友們玩到一塊，從平時的溝通與交往中加強她的交往能力、心理承受能力以及應(yīng)變能力。我覺得每個孩子都有缺點，但每個孩子也有她獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！
以上是我個人的教育方式，希望老師和其他家長多提寶貴意見。
懶媽閑談育兒經(jīng)田子褀媽媽
看到這個標題也許大部分人會問我，既然是分享育兒心得，怎能用一個“懶”字可以了得呢？這不是在反面教材嗎？說實話，剛接到兒子老師布置下來的任務(wù)需交一篇“家庭教育”的論文時，我是感到十分的羞愧的。因為論孩子，我家兒子在萬千“學(xué)霸”、“優(yōu)秀藝術(shù)生”中跟本趕不上趟兒，德、智、體、美也并不名列前茅，在學(xué)校頂多也就是混個人緣好，各方面不是太差罷了。所以在此與大家談經(jīng)驗、談分享，自己都覺得羞愧，我這個媽媽根本沒有太多的方法與經(jīng)驗可談，回頭想想帶孩子的這些個年頭，檢討自己就是除了“懶”便無其他詞來更貼切地形容自己了。
說到我的“懶”，這還得從我的家庭環(huán)境說起。因為我是一名典型的80后母親，自己一直都在獨生子女的優(yōu)越環(huán)境中順勢成長，當在我還在享受著父輩甚至祖輩們給我無限關(guān)愛與照顧時，兒子的出生讓我一下身份轉(zhuǎn)變，大家庭的焦點也順其轉(zhuǎn)向孩子，我不得不一個華麗的轉(zhuǎn)型由“一天的公主”變形成了“一輩子媽媽”。不過兒子的出生也給我這個實習(xí)媽媽帶來了許多體會不到的樂趣，我重新拿起了書和筆，記錄下了我的初為人母的無數(shù)個一次：第一次連續(xù)3個月的整夜不合眼每隔兩小時地給孩子喂奶；第一次牽著他的小手一起爬上兩千多階的天門山；第一次與兒子共同拿起畫筆奮力4小時完成一年級的中秋手抄報、第一次在兒子的家長會上聽到老師表揚名單中有“田子祺”名字時的喜迎熱淚......很多時候我跟兒子聊天時都會聊到：其實媽媽也是第一次做母親，第一次以一個長輩的身份與你們共同成長，媽媽也在不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做一個好母親，學(xué)習(xí)怎樣與我的孩子更融洽的生活。有時候我開玩笑的告訴自己，如果媽媽這個職業(yè)需要分階段學(xué)習(xí)，我想我現(xiàn)在也許就是個一年級的學(xué)生吧！
話歸正題，與其說這是與大家談育兒經(jīng)，倒不如說是借此機會慢慢回憶與兒子的片片溫暖時光，讓我再次又重溫到那初為人母的幸福時光。
時光追回到8年前，記得兒子剛會站穩(wěn)，看著院子鄰居家的媽媽們都提拉著學(xué)步帶、貓著腰、耐著性子一步一步跟著孩子滿院蹣跚學(xué)步，而我卻極其討厭這種既傷孩子手臂又損大人腰桿子的做法，換句話說我也是懶得跟著孩子這樣到處亂轉(zhuǎn)悠，覺得這樣做太費力又費神了，于是學(xué)步車成了懶媽媽的得力工具，我每天將兒子往學(xué)步車里一放，自己便做到一旁悠閑的喝著茶，抱著書開始一個下午的美好時光。直到有一天，兒子自己翻出了學(xué)步車，一搖一擺地走到了我跟前，我當即對自己的懶佩服的五體投地。也就是那時，懶媽學(xué)會了對孩子的第一次“放手”，開始了一個懶媽的放手計劃。
后來，兒子兩歲剛滿不到10天便被我送進了幼兒園。開學(xué)第一天，兒子拉著我的手一直不肯放，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，仿佛在懇求著我不要離開他，但出于理智的我“狠心”松開了他肉嘟嘟的小手，一把將他交給了老師，頭也不回的離開了幼兒園。因為我知道，如果第一天入園不順利將代表以后入園都會拖拖拉拉，以后都將無法正常的上學(xué)。后來事實證明我的決定是正確的，兒子有了第一次被媽媽果斷分離后，第二天竟然真不用我送到了，車開到幼兒園門口他直接下車背著書包自己走進幼兒園連跟我揮手告別都忘了。現(xiàn)在看來“懶媽”的“狠心”也是孩子成長路上的一大真經(jīng)。
現(xiàn)在，兒子已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的小學(xué)生了，而我這個懶媽媽也就更加懶得出奇了。你可以想象得到每天的早上6:30鬧鐘一響是誰先起床嗎？沒錯，是我兒子！每天他都會全家第一個起床，疊好被子、穿好前一晚自己搭配好的衣褲、刷牙洗臉一陣忙活完畢就開始了他的愛心早點制作，這時的我才會從被子里爬出來慢慢協(xié)助他。（這個習(xí)慣兒子早就從幼兒園大班開始堅持了。）但說到這讓孩子做廚房勞動，很多媽媽也許會因為不放心、害怕?lián)p壞家里物品而不敢放手讓孩子做，但如果我告訴你我們家已經(jīng)被兒子打碎了十來套盤子、碗、勺子，但現(xiàn)在還是會繼續(xù)讓他自己做早點、刷盤子洗碗，你還有什么好質(zhì)疑的呢？其實現(xiàn)在的孩子并不是什么事都不會做，而是我們大人喜歡包攬家里所有的家務(wù)，不給孩子一絲表現(xiàn)的機會，這就讓原本我們大人可以輕松、簡單的生活變得復(fù)雜、繁瑣，還讓孩子養(yǎng)成了依賴家長的習(xí)慣。所以“懶媽”在這里勸告大家一句：一定要“放權(quán)”讓孩子去動手操作，適時的時候要示弱，做一個“小媽媽”。
我一直很欣賞猶太人教育孩子的方式，尤其崇拜沙拉這位特別狠心特別愛的母親。相信孩子才是主角，父母只能輔助?？赡苁且驗槲覀兗沂丘B(yǎng)兒子的原故，我一直都鼓勵長輩們敢于放手、放權(quán)、放心地讓兒子自己去體驗、去感受生活，讓孩子盡早的成為一個獨立的生命個體，以獨立的人格面對世界。因為我相信：放手越早，孩子就會越早走上獨立之路，這樣的男孩就會更自強、自立、自信，做在當下，贏得未來！
真的愛孩子，就做那個站在他身后的人吧！父母的角色是推動孩子投入生活，讓孩子學(xué)會與父母分離。如果不讓孩子去親身體驗，如果父母不懂得放開孩子的手，孩子永遠都不會獨立行走。終有一天，我們要推倒幕后，把舞臺讓給孩子們，為了孩子們在這舞臺上的精彩展示，我呼吁所有的家長們一定要舍得放手，把主角的位置還給孩子。就如前面我所說的與孩子一同在成長的道路上學(xué)習(xí)、進步，與孩子共同成長吧！
小班寶媽育兒心得
依依是個內(nèi)向的寶寶，從小嘴巴不甜，不愛叫人。一直以來，我都很擔心她的交際問題，上幼兒園之前，為了能讓她早點體會集體生活，還特地給她報了早教班，希望能通過早教班的學(xué)習(xí)，讓依依多點自信，變得活潑一點。不過早教班的課比較少，上課形式也比較單一，貌似依依在交際方面的進步不是很大。
不過我也深知，對待內(nèi)向的寶寶，急是急不來的，只能慢慢的引導(dǎo)。作為家長，在這種時候，有一顆平常心是很重要的，所以雖然依依在這方面比同齡寶寶差很多，但是每次她有一點點小小的進步，我們都會表揚她，鼓勵她，不會拿她的短處跟別的小朋友比較。
去年下半年開始，上幼兒園小班了。曾經(jīng)一度擔心，依依會哭鬧很久，不能跟小朋友一起玩。不過情況比我想象得好一些，哭鬧是有的，開始也不認識什么小朋友，不愿意去上學(xué)。不過我們在家里，每天都跟依依說幼兒園好，慢慢的，她對上學(xué)的排斥少了，回到家也會跟我們談起幼兒園的小朋友和老師了。這讓我欣慰不少。
說來慚愧，依依上小班一個多學(xué)期了，我接送依依的次數(shù)屈指可數(shù)，也沒能很好地跟老師溝通依依的情況。雖然接送次數(shù)少，但是我也發(fā)現(xiàn)了依依不少問題，讓她問好是一件很困難的事情，老師跟她說話，她一般不理，有時候小朋友很主動的過來跟她玩，她表現(xiàn)出一副有點害怕的樣子，也不敢拿積木，主動找小朋友玩，更是沒瞧見過。這些其實都是跟依依的性格有關(guān)系。這點一直是我們家長的隱憂，在家，我們也教育過很多次，可是收效甚微。去年冬天，依依喜歡上了看天線寶寶，天線寶寶每次出場會說很多遍你好，結(jié)束的時候說很多遍再見。我發(fā)現(xiàn)依依看了幾集天線寶寶后，會模仿天線寶寶的行為和語言，于是經(jīng)常給她看，慢慢的，她在家的時候，時不時地跟我們問好。后來依依奶奶也說依依有時候會跟老師問好說再見了?？磥砗玫膭赢嬈?，對寶寶的引導(dǎo)作用大過每天跟寶寶講道理。
現(xiàn)在是小班的第二個學(xué)期了，依依在幼兒園的交際方面，進步還是比較慢，老師問話，基本還是默不作聲，不過跟小朋友可以一起玩了，有時候問她在幼兒園開不開心，她會說開心，還會說喜歡哪些小朋友，會唱幼兒園教的歌，說幼兒園發(fā)生的事?？赡苓@些在別的家長心目中，是很平常的事情，但是我還是特別高興。只要是在進步，哪怕是一點點，也是前進。
依依情商方面確實有點不足，我們的教育和引導(dǎo)成效也一般，談不上心得，不能供其他家長參考。但是在學(xué)習(xí)和技能方面，雖然我們教得不多，但是還是有一些心得與體會的。
平時我們在家教依依的東西不多，我有給依依訂巧虎，也買過一些學(xué)唐詩，三字經(jīng)，英語的光碟，但是一般都是依依想看的時候給她看，沒有每天定時定量，很系統(tǒng)的給她灌輸，因為我們覺得，小孩子學(xué)東西快，忘記得也快。學(xué)東西還是在有興趣的情況下學(xué)最好。去年依依自己看巧虎，有教漢字的，她很有興趣學(xué)，于是我們在逛街的時候，碰到她學(xué)過的字，會問問她，加深她記憶，所以那些她認識了的字，一般都還記得。
另外，從依依2周歲，我就發(fā)現(xiàn)依依挺喜歡畫畫的，于是在家有空的時候，會陪依依一起畫畫。從最簡單的線條，到笑臉，到簡單的人物畫，依依的進步可圈可點，最為可貴的是，依依畫畫還挺能把握重點的。開始她畫的畫，大多都是我教過的，后來我發(fā)現(xiàn)，我沒教過的，她看到幾次，也能畫出個輪廓來。雖然有時候不是很像，不過還是挺不簡單的。
對于畫畫這件事，我看到聽到過有些家長，看到寶寶的畫作后，沒有表揚，不以為意的表現(xiàn)。尤其是爺爺奶奶，因為看不懂寶寶的畫作，有些還說寶寶畫得不好之類的話，這點其實是很不對的。其實小孩子的想象力是很豐富的，有時候，只是大人看不懂，不是他們畫得不好。所以每次依依只要是畫了，就算是畫得看不出是什么，我都會表揚她，可能這也是，她一直挺喜歡畫畫的原因。小孩子嘛，都是喜歡得到別人的肯定的。
貌似流水賬一樣的寫了一通，也算不上心得。在教育依依這個問題上，我們一直做得不夠好，尤其是教導(dǎo)依依待人處事，交流交際上，總是不得其法，一直沒找到改善的方法。希望以后能跟做得好的家長和老師溝通，找到一個有效的引導(dǎo)方式，讓依依變得活潑一點，每天都能開開心心的過。
雖然依依內(nèi)向，不愛說話，在很多人看來不是很討喜，不過我總覺得我們小依依還是很棒的。只要再外向一點點，活潑一點點，就會成為最棒的寶寶。
每天進步一點點，這就是我們對依依全部的期望。
寶媽的育兒心得
光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼兒子今年是第二學(xué)期上幼兒園了，今年兒子5歲了，屬于外向，活潑好動型，在同年齡兒童中說話比較晚，表達不是很清楚，每次都要跟他重復(fù)再重復(fù)。在寶寶的成長過程中，有喜悅、有感動、有淚水、有歡笑，更多的是兒子讓我們?nèi)液苄腋！?/p>
每天都不愿意起床是孩子的天性。特備是冬天，早上催著他快點，快點，要不就遲到了，媽媽來不及好像變成每天的口頭禪了，雖然是老公送兒子去幼兒園的，但每天叫床這些好像都成動作習(xí)慣了。不能讓孩子每天該做的事，拿來表揚，久而久之，孩子會無所謂，會變成習(xí)慣的。有時他做錯了事，我就很生氣，跑他爸爸那去了。但哭過后，又會跑過來“媽媽、媽媽”叫著，不過要跟他說明一下，有時要鼓勵一下他。
不能過多的批評和指責孩子，那會對寶寶的心理產(chǎn)生副作用，要用心去了解孩子，每個孩子都有缺點，也有優(yōu)點。
對于孩子的學(xué)習(xí)，教育不能是父母中的一位，要統(tǒng)一思想。平時在家里，讓他做一些雜事，比如：我在洗菜時，讓他幫忙拿個小凳子。讓他從小有這個習(xí)慣。希望孩子在各方面都有很好的發(fā)展，我們要積極配合老師，家長也在學(xué)習(xí)當中要共同努力哦！
我有一個火爆的脾氣，有的時候女兒稍微做錯點事情，我就會大呼小叫，每次發(fā)火之后我都會后悔，女兒平時跟她爸爸交流的時候經(jīng)常會提到“媽媽會罵”這句話，我心里聽著酸酸的，女兒的姥姥經(jīng)常會跟我說，“我跟我的女兒在一起，往往是她哄我，而不是我哄她”?，F(xiàn)在想一想我應(yīng)該改的地方太多了。唯一做的比較好的地方就是我經(jīng)?？洫勊步?jīng)常跟她互動做游戲，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜？”“我要吃蛋炒飯”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給我吃，我就裝作吃得津津有味的樣子，還不住地夸獎?wù)f“真好吃，真香”。女兒就會笑嘻嘻的很開心，小孩子真是很容易滿足。
相比我，女兒身上的優(yōu)點太多了，早上去學(xué)校，從來不會賴床；平時在家里看到有誰需要幫忙，從來不用吩咐，眼色特別好；在家里最大的愛好就是看書，我都自愧不如；禮貌用語學(xué)得特別的好；特別聽大人的話等等太多了，即便她性格方面也有很多的不足，比如膽小，內(nèi)向，不善溝通，但是總沒有十全十美的人，而且她性格的形成跟從小的環(huán)境有關(guān)，幼兒園之前她都是在保姆和托兒所下看護大的，所以她的這些不足，我覺得是作為家長的我們欠孩子的，以后要多溝通多交流來還這筆“債”。
我有一個懂事的女兒，我希望我也會成為一個“懂事”的媽媽。
大班寶媽育兒心得
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)上充斥著許許多多的育兒經(jīng)驗，但是那些堪稱完美的育兒理念在具體的實踐過程中總是很艱難，因為每個孩子的成長歷程都不盡相同，在照搬經(jīng)典的過程中總感覺孩子不按套路出牌，所以我在借鑒那些經(jīng)典的同時，還不斷地修正我自己的育兒理念和方法。
今年，我們艷艷讀大班了，這學(xué)期我和他爸爸最大的目標是讓他單獨睡一個房間，所以這次我談一談孩子與父母分開睡的一些經(jīng)驗。正好前段時間，我在育兒經(jīng)驗上看到，孩子與父母分開睡的最佳時間是在孩子上小學(xué)之前的一年或者半年，當然這個時間取決于孩子的獨立能力。我們艷艷平時比較粘人，膽小，獨立能力不強，正好那段時間爺爺奶奶搬走，有了空余的房間，所以我們趁熱打鐵，趕緊把房間布置起來。因為艷艷還有妹妹，所以我們商量后決定，買高低床。
在此之前，我們就給他們倆灌輸過關(guān)于一個人睡的好處，如能擁有一張屬于自己的漂亮床，還有漂亮的被子等等，還帶他們?nèi)タ催^樓上鄰居姐姐們的高低床，這樣一來，孩子們對于能擁有一個漂亮的高低床非常向往。接下來就是床的選擇，現(xiàn)在網(wǎng)購非常方便，所以我們選擇網(wǎng)上購買，安裝我們讓孩子也參與進來，幫忙拿板，或者看圖紙，或者拿個螺絲等等，最后是漂亮的被子和毛絨玩具，讓他們自己挑選，自己鋪上，這樣使得他們非常有成就感，增加了他們對小床的感情?？紤]到他們晚上起來小便，我還買了兩個小夜燈，夾在他們床頭。
但是有些事總是想想容易做做難，真的天黑了讓他們自己睡的時候，他們一下子意識到這次爸爸媽媽是動真格的了，心理就接受不了，兩個人還都哭了鼻子。這也讓我們意識到，這事必須循序漸進地來，一步到位是不行的。所以，每天晚上，我和他爸爸輪流陪他們一會，聊聊天，唱唱歌，最多的還是給他們灌輸睡在自己房間很安全的思想，比如跟他們說樓下有保安叔叔值班，或者讓他們聽一聽窗外汽車聲等等。剛開始的一段時間，他們半夜醒了總是會喊媽媽，所以我們房間和他們房間的門我都不關(guān)，如果聽到喊我，我會馬上答應(yīng)，跟他們說爸爸媽媽都在，這樣他們就又會很安心地睡了。
一個多月過去了，孩子們晚上的表現(xiàn)也是越來越好，相信用不了多久，孩子們就不用爸爸媽媽陪，真正獨立睡一個房間了。這件事也讓我體會到，教育孩子必須循序漸進，不要在基礎(chǔ)都未打好的情況下，就著急往上跑。
寶媽的育兒點滴
作為當代的知識女性、老師，同時也是一位年輕的母親，我是一個3歲男孩的媽媽，在我看來教育事業(yè)和家庭是同等重要的，我的孩子現(xiàn)在讀小班，看到孩子一點點長大、懂事，個性一點點在建立，我感到很開心，當然在這期間有時面對他也會有一點困惑，無所適從，總在想，我該怎么對他才好，其實就是孩子的教育問題，當然這是每個家長都必須經(jīng)歷的，現(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些方法和經(jīng)驗?zāi)贸鰜恚痛蠹乙黄鸱窒斫涣鳌?/p>
一、愛與快樂
快樂，是家庭教育的前提，擁有快樂的性格能使孩子隨時隨地找到快樂。如果失去了快樂，家長花再大的力氣對孩子的教育，最終都不可能成功，因此要讓孩子學(xué)會快樂，給孩子創(chuàng)造提供一個充滿快樂、充滿愛的家庭氛圍，在我們家，每天都充滿歡聲笑語，我和爸爸每天都會跟他說笑話，我們?nèi)齻€就像小伙伴一樣嬉戲玩樂，總之，能讓孩子感受到在家很快樂，家里的每一個人都很愛他，這樣，在他的內(nèi)心里就會充滿快樂，充滿愛，也對塑造個性有一定的影響力。
二、尊重孩子
要教育孩子，首先要尊重孩子。孩子最初受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次訓(xùn)練、教育、不段強化而逐漸建立起來的。我們的家是比較民主的，在一般情況下我們都會尊重孩子的要求，會讓孩子自己選擇他自己所需要的東西和所想要做的事情，這樣既培養(yǎng)了孩子的獨立性和自信心，同時還能提高孩子的責任感。平時和孩子在一起，我一般都把當成大人一樣交流，和他分享彼此的快樂與憂愁。因此，我覺得作為家長要尊重
三、言傳身教
榜樣的力量是無窮的，要孩子有一個良好的習(xí)慣，需要父母和老師共同的言傳身教，方有成效。父母的一言一行，無論是美丑善惡、高尚卑俗，都會深深地在孩子的腦海里扎根，直接影響他身心的發(fā)育和成長。因此，要想孩子身心健康、成龍成鳳，父母應(yīng)該加強自身的修養(yǎng)，杜絕或減少家庭精神垃圾的產(chǎn)生。不要用粗俗的語言、收起你的壞脾氣，因為孩子暴躁的性格和壞脾氣不是遺傳的，而是學(xué)來的，家長的不良嗜好和不良習(xí)慣，都逃不過孩子的眼睛和耳朵。在我們家，一般要求文明用語，堅決杜絕說臟話、罵人，盡量在孩子面前樹立積極向上的榜樣。
四、學(xué)會分享
孩子與大人一樣，也需要一定的人際關(guān)系與社交圈。作為父母要盡量幫他們制造與其他孩子相處的機會，讓他們學(xué)會如何在集體中尋找歡樂?，F(xiàn)在的孩子都是集萬千寵愛于一身的，正是這樣，在讓孩子感到愛的同時，有時也會有點“愛過頭”。在我們家，勛勛因為是雙方家庭里的第一個孫子，再者由于“隔輩親”，爺爺奶奶、姥姥姥爺對他的愛真的有點“愛過頭”，這種情形我很為難，但是為了孩子以后能夠與人和睦相處，不自私、不急躁。我一直都他說：“好的東西要分享才會更快樂，一個人快樂不是真正的快樂，大家都快樂才是真正的快樂。”
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