幼兒園教師一年工作心得。
父母重視孩子的教育,家庭與學(xué)校合作,可以實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,以積極正確的教育方式,幫助孩子放飛夢想!那么,家長可以在哪些方面幫助到教師呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“育兒心得:和女兒一同快樂成長”,希望對您的工作和生活有所幫助。
育兒心得:和女兒一同快樂成長
周日早上七點(diǎn)多醒來,發(fā)現(xiàn)我的枕側(cè)多了一個精美的盒子,里面放著一副籃球護(hù)腕和一張小卡片,卡片上寫著祝爸爸節(jié)日快樂。原來今天是每年一度的父親節(jié),女兒用自己積攢的零用錢為我準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。趕忙起身喊來在隔壁整理書包的女兒,給了她一個深深的擁抱。女兒這么懂事乖巧,我這個當(dāng)爸的很開心。在我眼里,女兒聰明伶俐,成績優(yōu)異,她可是上天賜予我最好的禮物。光陰荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,女兒已經(jīng)十歲了,如今是一名四年級的小學(xué)生。
前幾天女兒告訴我,學(xué)校讓部分家長寫一篇育兒的心得,我覺得舉辦這樣的活動,為學(xué)校與家長以及家長們之間提供了交流的平臺和空間,也是我向其他家長學(xué)習(xí)的好機(jī)會。要說教育孩子有什么經(jīng)驗(yàn)談不上,我想更多的可以談?wù)勁c孩子一同快樂成長中的一點(diǎn)感受和對家庭教育的一些想法,就算拋磚引玉吧。
在自己對待女兒的教育培養(yǎng)上,我總結(jié)了以下幾個方面:
一、生活中言傳身教,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。在孩子面前,一定要言出必行,說到做到,做事有始有終,這樣做,孩子心里對我們大人才會真正信任和欽佩。
我曾在部隊服役多年,而我家的位置也剛巧與區(qū)一中校園相鄰,學(xué)校每天的號聲與軍營的氛圍極其相似,從女兒很小開始我對她實(shí)行“半軍事管理”,她每天從起床、洗漱、開飯、上學(xué)、午休到晚上就寢,都與學(xué)校的號聲同步,我和愛人只要有時間也陪她一同堅持。如今,女兒在生活上形成了規(guī)律,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,做事干脆利索,還有了一定的計劃和組織協(xié)調(diào)能力。
二、學(xué)習(xí)上鼓勵相伴,低投入換來高效率
女兒的家庭作業(yè)平常由我檢查輔導(dǎo),女兒最初遇到難題時對我還比較依賴。為了鼓勵她,我編了一段順口溜:“作業(yè)是紙做的老虎,難題像伸縮的彈簧,你強(qiáng)大它就弱,你弱了它才強(qiáng)”。從那之后,女兒再遇到難題時,她總會喊我過去,說今天的作業(yè)有兩根“小彈簧”,爸爸在邊上坐鎮(zhèn),看我把它們拉成兩根“麻花糖”。
其實(shí)全世界的孩子們都是一樣的,沒有聰明、笨拙之分,只有勤、惰之別。韓愈有云:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”。這句話說得很有道理?,F(xiàn)在許多家長看孩子功課跟不上就盲目報班輔導(dǎo),不但壓抑了孩子自己開動腦筋的積極性,而且每月的花費(fèi)動輒千百元,無形中造成了浪費(fèi)。我跟女兒交流,靠自己的努力把學(xué)習(xí)搞好才是出色懂事的好孩子,女兒對此也很認(rèn)可。從一年級開始,每個周末只要休息,我都會騎車帶上女兒,在城里的大街小巷里穿行,圖書館、公園里、廣場邊,都留下過我們看書的足跡,而在騎行的路上,我?guī)е黄饘W(xué)認(rèn)商店廣告牌匾上的字。三四年下來,我們爺倆樂此不疲,女兒現(xiàn)在腦中積攢了數(shù)千個漢字的收獲。記得一天,路過一家巴赫琴行,她喊:“爸爸快看,巴-黎-琴-行[xíng]”。哇,四個字竟然錯了倆!我沒有立即糾正她,而是笑了笑說:“你還知道巴黎呀,真棒!巴黎是世界上著名的大城市,是浪漫之都,文化之都。不過,這幾個字的正確念法是巴-赫[hè]-琴-行[háng]!赫字是倆個赤字緊相連,巴赫是德國人,他可是世界上非常著名的大作曲家”。這樣一來,女兒不但認(rèn)識了生字,又掌握了不少出處典故,我想這些積累遠(yuǎn)比她自己看書所理解的知識要有趣和深刻得多。
三、講作風(fēng)愛心擔(dān)當(dāng),德智體美勞都要涉獵
對于一個優(yōu)秀的孩子,我是這樣理解的,不但學(xué)習(xí)成績要優(yōu)異,還要綜合全面,性格堅強(qiáng),活潑大方,富有愛心。我鼓勵女兒經(jīng)常邀請她的同學(xué)和朋友到家里做客,這樣即和同學(xué)相互了解、增加友誼的同時,還可以提高她處理人際關(guān)系的能力。
從二年級開始,女兒一直擔(dān)任班長的職務(wù),我告訴她,班長是兵頭將尾,是一個非常重要的角色,可不能小看它。你要當(dāng)好老師的小助手,還要做同學(xué)們的好朋友,帶領(lǐng)全班同學(xué)見困難就上,見紅旗就扛,集體創(chuàng)造出來的榮譽(yù)才會至高無上。在這方面女兒的確很優(yōu)秀,干值日、做演講、出板報、排節(jié)目、向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物等,女兒都積極在前,做得有聲有色。前段時間女兒參加了一次公益活動,為特教中心的殘疾孩子的演出伴舞,那段時間里每天放了學(xué)就去那邊參加排練,女兒每次排練回來就嗟嘆那些殘疾孩子有多么地不幸,而自己是多么的幸運(yùn)。她說,這一次表演會格外的用心,即便只是一枚綠葉。四年級上學(xué)期,女兒成功競選上了學(xué)校少先隊的大隊委員,女兒表現(xiàn)得如此優(yōu)秀,我感到十分高興和欣慰。
四、營造快樂環(huán)境,在輕松中學(xué)習(xí)生活
在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,女兒的許多課外知識,都是在成語接龍、猜外國首都、猜演員明星、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講笑話這些游戲當(dāng)中收獲的。我還曾給她起過綽號,叫“十萬個為什么”,她每天總有許多雜七雜八的問題在等著我。一開始我還能應(yīng)對,可隨著她慚慚懂事長大,再者我的文化底子本來就差,到后來明顯感覺應(yīng)付不過來了。為了顧及當(dāng)爸爸的“偉大”形象,情急之下,也只好利用空閑時間,經(jīng)常泡書店和利用電腦網(wǎng)絡(luò)來補(bǔ)足知識和能量。
我最開心的事兒就是逗女兒開心。講一些捧腹的笑話,蹦幾道有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎,創(chuàng)作幾段順口溜,改編幾句聽著很蹩腳的歌詞,女兒常常被我逗得咯咯地笑。其實(shí)快樂尋找起來很簡單,它就在我們身邊,希望女兒在笑聲中長大,最重要的是希望她能學(xué)會創(chuàng)造快樂、與他人分享快樂。我們父女倆曾經(jīng)一同合作改編過《陋室銘》:“家不在富,有愛則馨,房不在大,有光則明。斯是陋室,惟它清靜。名著窗側(cè)擺,格言墻上貼??梢酝h(yuǎn)山,觀草坪。無車鳴之亂耳,無人聲之鼎沸。好好做學(xué)問,多賴此環(huán)境。曾子曰:包子有肉不在褶上?!?/p>
孩子的成長,離不開家長,更離不開學(xué)校和老師,我們的目標(biāo)是一致的,就是讓孩子成為祖國的人才,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)他們自己的能力。隨筆而已,和老師、其他家長共同學(xué)習(xí)。
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育兒心得:和孩子一同成長
從孩子呱呱落地到牙牙學(xué)語.蹣跚學(xué)步直至進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí),在這個成長過程當(dāng)中,帶給我很多驚喜,同是我也付出了很多精力,也收獲了孩子成長的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們處于當(dāng)今社會,子女的家庭教育成為人類特別關(guān)注的問題,望子成龍,望女成鳳是我們天下父母的共同心愿,但要怎樣教育孩子尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位家長的難題,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母對孩子的影響是非常巨大與深遠(yuǎn),我覺得我們要以培養(yǎng)孩子成為懂禮貌遵紀(jì)守法樂觀開朗積極向上的優(yōu)秀學(xué)生為目標(biāo),在家庭教育中引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)去實(shí)踐,在積累經(jīng)驗(yàn)時不斷進(jìn)步,所以要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子必須是從父母做起,以下是我教育孩子的體會與經(jīng)驗(yàn),我也非常愿意和各位家長一起交流和探討一些關(guān)于教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與心得。
一養(yǎng)成良好的求知欲:
給孩子提問的空間。孩子的求知欲很強(qiáng),他們對一切新鮮的事物都充滿好奇,如果孩子在問為什么的時候家長不回答或者責(zé)備孩子問得太多,這樣就會抹殺他們的好奇心,作為家長應(yīng)多讓孩子提問,或者家長有“不會”的問題也可以“請教”孩子,如果孩子不會也沒關(guān)系,和孩子一起找答案,這樣問題解決了,孩子也養(yǎng)成了遇事動腦筋的好習(xí)慣。我在孩子還沒有入園的時候經(jīng)常出去帶著她去超市購物,順便教她認(rèn)識一些蔬菜水果以及我們?nèi)粘I町?dāng)中經(jīng)常接觸到的東西,一次在超市買蘋果時不小心碰到一個蘋果掉在地上,而且滾得好遠(yuǎn),孩子自告奮勇地跟我講要去把蘋果追回來,她快速跑過去追回了蘋果交給了我,隨即又從購物車?yán)锬贸鲆缓悬c(diǎn)心“啪”扔地上了,她這樣的行為讓我很吃驚,同時心里也生成了一股怒氣,正準(zhǔn)備訓(xùn)她,但我發(fā)現(xiàn)她根本沒有發(fā)現(xiàn)我的變化。正想問她時,她卻開口了:“媽媽蘋果掉地上會滾,為什么紙盒不滾呢?”我很意外她這樣的舉動,也很驚訝她提出這樣的問題,當(dāng)然那股怒氣也煙消云散了,便耐心地帶她觀察盒子的形狀和蘋果的形狀,告訴她:“蘋果會滾是因?yàn)樘O果是圓的有弧度,滾動時不會受阻,而盒子是方形的有角會產(chǎn)生阻力導(dǎo)致盒子不能滾動?!睂τ谖业囊淮卮穑孟衤犆靼琢?,于是我又問她:“媽媽想不起來還有哪些是可以滾動的東西,可以給媽媽找到嗎?”她一聽也很樂意幫助我高興地拉著我的手:“媽媽跟我來,看看這個西瓜,還有那邊的球,還有這購物車上的輪子……”我很慶幸當(dāng)時沒有訓(xùn)她,讓她有機(jī)會提出了自己的疑問,也讓我明白孩子學(xué)習(xí)任何東西都是要經(jīng)過疑問和實(shí)踐的。
二、養(yǎng)成良好的自理能力:
學(xué)會放手,要讓孩子有更廣闊的發(fā)展空間,要尊重孩子的發(fā)展需要,作為家長不要總是想著孩子還小,什么事情都不會做,大人什么事情都包攬下來,其實(shí)不然,有時候我們放手讓孩子自己處理一些力所能及的小事,讓孩子明白養(yǎng)成好習(xí)慣是從小事做起的。記得我家孩子剛上幼兒園的時候,幾乎天天早上都很忙(因?yàn)閮蓚€孩子都要上學(xué))每天要提醒帶手帕和接送卡,我不提醒準(zhǔn)會忘記,我覺得我這樣也太忙了,便交待她要自己帶好上學(xué)需要帶的東西,而她給我的回答是:“我不記得也沒關(guān)系,只要媽媽記住就好”聽了這樣一句話我就給她講:“你現(xiàn)在上幼兒園了,應(yīng)該要做些事情了,要養(yǎng)成好習(xí)慣呀?!彼€是不以為然:“媽媽是大人,我是小孩,大人就應(yīng)該做好所有事情?!笨磥砀v是不能接受的了,要想個辦法讓她吃一次虧才好。第二天我故意不給她帶手帕就帶她下樓了,到了一樓我故意裝作不知情地說:“唉呀,你忘了帶手帕,快上樓拿去,現(xiàn)在還來得及?!彼齾s紋絲不動指望我去給她拿:“媽媽你去拿,上學(xué)不帶手帕是會得藍(lán)色雪花片的?!薄白约旱氖虑樽约鹤觯也粫o你拿,你自己去吧,我在這等你,還不去就會遲到了?!笨伤€是不動,而我也是不動,我想著今天我就狠一點(diǎn),讓你長點(diǎn)記性,我拿出手機(jī)“七點(diǎn)五十了,還不快點(diǎn)就會遲到了哈”她一聽眼淚都急出來了,雖然我有點(diǎn)不忍,但我還是堅持?。骸版ゆす园。烊グ?,這次你上去拿了,下次就記住了,再也不會忘記該要準(zhǔn)備的東西了,我在這等你,你快點(diǎn),就不會遲到了,老師也不會給你藍(lán)片片了?!甭犃诉@番話雖然不情愿去,但是看這情形我也不幫她,她只好哭著上樓拿了來。在上學(xué)路上問她:“還要不要依賴媽媽呀!”她的回答是:“再也不依賴媽媽了,自己東西自己準(zhǔn)備好,不讓媽媽操心了?!弊詮倪@次之后再也沒有發(fā)生過類似事情,而且偶爾她還會提醒我會忘記的事情。所以我覺得家長很有必要放手讓嘗試著多做一些力所能及的事情,也能讓孩子養(yǎng)成良好的自理能力,培養(yǎng)她自己的事情自己做的好習(xí)慣。
三、尊重孩子:
注意傾聽孩子關(guān)于他自己的事情,讓孩子有表達(dá)的自由,是對孩子個性的尊重,只有這樣才能進(jìn)行人文教育,讓孩子們情商智商都會提高,更能夠有效地通過溝通知道孩子的心里所想,這一點(diǎn)我是深有體會。以前放學(xué)一般都是我主動問她在幼兒一天都干了什么,吃了什么,學(xué)了什么……一天晚飯后收拾完畢我就在客廳看電視,孩子在房間里玩小汽車,突然跑到我跟前:“媽媽我跟你講點(diǎn)事?!蔽乙贿吙措娨曇贿吇卮鹚骸昂谩比缓笏烷_始講了,說實(shí)話,她說了些什么我都沒聽到,因?yàn)槲以诳措娨?,就聽到她問我一句:“媽媽你覺得好不好笑?”而我還心不在焉地問她:“你剛才說了什么呀,我沒聽到,你再說一遍好不好?!彼ⅠR就提高聲音:“媽媽,你就知道看電視,都不聽我講話的。聽到這里我立刻意識到是我忽視了孩子講話,我連忙關(guān)了電視,跟她道歉,承認(rèn)自己的錯誤并保證一定認(rèn)真聽她把話講完,她見我這般誠懇也就原諒我了,就開始了我們的聊天,講了今天在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事,有哪些小朋友得到了老師的表揚(yáng),她也擺了一副自信的模樣,表示她也要做得最好,要得到老師的表揚(yáng)。這次的小事情讓我明白傾聽孩子說話很簡單,更重要的是經(jīng)常傾聽孩子講話不但能從孩子那里得到快樂,也能讓我們得到孩子的信任并給孩子樹立良好的榜樣,認(rèn)真傾聽他人的講話也是對他人的一種尊重。
孩子成長的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景歷歷在目,各種滋味在心中縈繞,更多是和孩子一起收獲成長中快樂,收獲孩子帶來的驚喜,這一路孩子在成長,作為家長的我也在不斷的調(diào)整育兒方法,和孩子一同成長著。
還記得寶貝第一次送幼兒園時,一直默默和自己說,一定送到后切記轉(zhuǎn)身離開,雖然表面看沒什么,但實(shí)際一整天都進(jìn)入不了工作狀態(tài),心里想她想的不行,中午覺得家里空蕩蕩的好安靜。
轉(zhuǎn)眼間寶貝很快適應(yīng)了幼兒園的作息生活,她開心的度過每一天,會回家后告訴我們,xx老師又表揚(yáng)她了,夸她上課認(rèn)真聽講;**老師又揉她的小臉蛋了,說她笑起來很可愛;楊老師又給她添飯了,要她多吃點(diǎn),更是聽說班級小朋友都管熱情開朗的王老師叫“媽咪”。每一位老師在孩子身上付出的心血,都讓我們看在眼里,感激在心里。還記得冬天時有次xx老師選她做為班級小衛(wèi)士,明明早上她在床上很困很困,但還是很準(zhǔn)時的趕到班級穿戴整齊的站在幼兒園門口,用她們燦爛懵懂的稚嫩臉龐來迎接每一位進(jìn)園的老師和小朋友,看著剛開始還生澀茫然的寶貝漸漸放松,漸漸適應(yīng),漸漸放開聲音的走上前給大家貼紙,到后來我看寶貝已經(jīng)完全在享受這個過程了,而這些美好的回憶將一直伴隨她繼續(xù)走下去!
幼兒園的老師陪伴著每一個孩子們,在這里不僅教會了他們獨(dú)立自主的能力,而且給了他們小小的情感世界,給他們打開了一扇美麗的窗,在幼兒園里寶貝最大的變化就是學(xué)會了禮貌謙讓及分享,看著她在家里像模像樣的給我們遞拖鞋,晾衣物,我們就感到由衷的高興,這對寶貝來說都是一筆不小的精神財富!
很快,一年的早慧班生活即將結(jié)束,寶貝就要迎來新的一年,在她成長的快樂時期,我們會一直和陪伴她的老師們一起努力,帶領(lǐng)她躍上新的臺階、開啟更廣闊的視野、迎接更美好的明天!
有天在聽到朋友說起的這樣一件事:他去找單位的同事辦點(diǎn)事,到他家時,正好在吃飯。女主人給搬了個凳子,男主人邊示意我等一下,邊加快了吃飯的速度。可他四五歲的女兒就不客氣了,先是用眼睛瞪他,后是不斷的做鬼臉。但孩子的父母呢,面對自己的女兒如此對待上門的客人,竟然無動于衷地笑笑了事。為不使場面尷尬,能順利地把事情辦成,也就裝作沒看見,可男孩子越發(fā)來勁,對他使出了奧特曼的拳式。直到這時候,孩子的父親才有氣無力地說:“快吃飯!”
朋友說那天是什么事找上門去不記得了,但孩子對待他的一幕是頗有感觸,家長對孩子的這種溺愛,會讓他們的潛意識里養(yǎng)成錯誤的交往方式。在這個小家庭中可以讓著他,遷就他,可孩子以后到了社會上就會覺得生活沒滋味,左看右看,上看下看,只有自己順眼,卻偏偏又生不逢時,偏偏沒有識千里馬的伯樂。他們一遇到點(diǎn)挫折,就怨天尤人恨別人,恨社會,甚至思想偏執(zhí)鉆牛角尖。教育孩子是一門學(xué)問,家長自己也要樹立成長,完善自己的人格,和孩子一同成長。
育兒心得:和女兒一起成長
每次面對孩子的時候,我也會和其他母親一樣,巴不得把整個世界都獻(xiàn)給她。我學(xué)著提醒自己,讓我和孩子都成為兩個獨(dú)立的個體,一起去成長,我希望從她的身上得到智慧,我也希望她能和我一起分享她成長過程中的歡樂、不開心和挫折。
2017年,我開始新的學(xué)習(xí)歷程,每個周五下班后都急匆匆的趕公交上課,23:00才能回到家,周末清早就背著包去上課,美好時光奉獻(xiàn)給了課堂和書本。晚上看書的時候,福霖都喜歡爬到我的書桌前來“干擾”我,我每每都會說:“寶貝,你去玩,媽媽要學(xué)習(xí)?!笨墒撬灰啦火埖卣f:“我也需要學(xué)習(xí)”,于是要我給她讀故事。就這樣,在她的打擾中,我的學(xué)業(yè)在繼續(xù)著。有時候看著散發(fā)著迷人光芒的臺燈,再看看自己手中的書,再看看認(rèn)真伏案“學(xué)習(xí)”的福霖,我會覺得生活是如此的甜蜜。
日子就這樣過著,隨著自己的這種堅持,福霖圍繞在媽媽桌前的時光,也變得那么的溫馨、快樂,時常爬到我身上來和我一起閱讀,一起寫寫畫畫。時常會發(fā)現(xiàn),當(dāng)我努力的時候,福霖似乎也很喜歡學(xué)習(xí);我休閑多一點(diǎn),她似乎也會疏遠(yuǎn)一些書桌。她有時候會像模像樣的說“我要學(xué)習(xí),我要變得更優(yōu)秀一點(diǎn)”。
每次看到孩子,就像看到鏡子里面的自己,希望能夠和她一起成長,希望能幫助她發(fā)揮潛能。
育兒心得:和孩子一起快樂成長
我是東東小朋友的家長。提起筆寫下這些文字時,心中充滿著感激與快樂,讓我想起了東東奶奶、外婆、媽媽對東東的辛勤照料,想起了周老師、黃老師、龔老師、李老師等幼兒園老師對東東的諄諄教導(dǎo),讓我們看到了東東一天天快樂的成長。
時間總是過得很快,感覺自己走出校門,踏上工作崗位才是不久之前的事情,轉(zhuǎn)眼東東已經(jīng)開始入學(xué)了,我們作家長的肩上要背負(fù)起教育下一代的重任了。自己有空時也考慮過一些孩子的教育問題,自己粗淺的想法就是讓孩子順其自然,任性而為,擁有一個自在快樂的童年,但是作為家長,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,灌輸孩子中國特有的傳統(tǒng)美德,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好并積極引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的興趣愛好等方面還是需要我們多做一些工作。
記得有一天,東東很“自豪”地和我講:“爸爸,今天我在學(xué)校里舉手了!”我很高興:“東東乖,學(xué)校里是要積極舉手發(fā)言的?!?/p>
“不是,老師問今天吃飯哪個小朋友要喂飯的舉手,我就舉手了?!?/p>
“有幾個小朋友舉手了?”
“倆個!”
“……”
我當(dāng)時心里真不是滋味,這讓我想起了剛開學(xué)時參加家長學(xué)校時老師講的,孩子的教育是學(xué)校、家庭雙方相互配合,相互促進(jìn)的。在小孩子吃飯這個事情上,我們總是圖省事,在家給他喂飯,結(jié)果養(yǎng)成了習(xí)慣,在學(xué)校里要老師喂飯讓他覺得是“光榮”的事情了。我耐住性子,給他講了“自己的事情自己做”的小故事,讓他明白讓老師喂飯不是“光榮”的事情,東東也很懂事,向我做了保證。
過了幾天,東東很自豪地和我講:“爸爸,今天我在學(xué)校里吃飯第一名!”
過了幾天,東東很自豪地和我講:“爸爸,今天我在學(xué)校里給小朋友喂飯!”
“不許驕傲,繼續(xù)保持!”
東東比較喜歡看書,我們給他訂閱了一些兒童雜志,買了一些兒童讀物,每天抽時間給他講一些書上的故事,順便讓他認(rèn)識一些簡單的漢字,慢慢的,他認(rèn)識的字多起來了,一些簡單的句子也能連起來讀了,他的興趣就比較濃了,碰到不認(rèn)識的字他會主動問你,對提高他的識字量比較有幫助。本人比較喜歡閱讀,個人認(rèn)為讓孩子盡早進(jìn)入獨(dú)立自主的閱讀階段,讓孩子認(rèn)識廣闊的大千世界,拓展興趣選擇的領(lǐng)域,培養(yǎng)從小閱讀的習(xí)慣,讓閱讀成為一種終生的愛好還是很好的一種嘗試。
睡前的半小時是我們父子倆的“快樂時光”,我會讓東東隨便講一些物品或者事情,然后我會以他講的物品或事情編一個故事給他聽,主題思想主要是講述一些良好的行為習(xí)慣,傳統(tǒng)美德,自我保護(hù)等。比如他講窗戶,我就講小動物們踢足球,不小心打破窗戶玻璃,勇于承認(rèn)錯誤,積極改正的故事。通過這些故事,讓他體會真善美,體會愛心,體會分享。
孩子的成長,傾注了老師、家長的大量心血。作為家長,我們愿意將家庭作為第二課堂,不斷的自我學(xué)習(xí),自我提高,與孩子一起快樂成長。
淺談育兒心得:同成長,共進(jìn)步
伴隨2017年的到來,我們家xx已經(jīng)5歲了,從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶成長成了如今的“小大人”。曾經(jīng)的小寶寶也逐漸有了自我意識、自我主見和探知能力,經(jīng)常會問“這是為什么,那是為什么”。看著xx一天天的長大,作為父母的我們也和他一起慢慢成熟。下面就來分享一點(diǎn)我們的體會:
尊重孩子的提問,注重智力培養(yǎng)。這個年齡段的小朋友,經(jīng)常喜歡提問各種問題。面對xx的提問,我們都會認(rèn)真地回答,哪怕只是認(rèn)為很簡單的問題。平時我們也經(jīng)常給他購買一些智力開發(fā),繪圖繪畫等方面的書籍,陪他學(xué)習(xí),增強(qiáng)他對身邊事物的了解。我們給他講故事,我們講一次故事,然后讓他自己再講一次給我們聽,來培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣。
關(guān)注孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。xx在一天天長大,自己有了獨(dú)立思考能力。我們不能因?yàn)槭羌议L就要求孩子什么都聽你的,我們需要傾聽孩子的心聲,對待孩子就像朋友一樣。在平時我們經(jīng)常聆聽xx的想法,遇事和xx多商量。作為父母要學(xué)會換位思考,如果是我們自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式,自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。要讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間。
糾正孩子的虛榮心。xx從小就有虛榮心,喜歡爭第一。開始的時候他看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等他讓他,有時候干脆哭鬧。這時候我們就教育他,第一是要自己努力爭取的,如果自己努力了仍然不是第一,那也沒關(guān)系,因?yàn)椴皇敲恳患虑槎家欢ㄒ獱幍谝坏?。如果你的朋友拿第一了,你也?yīng)該為他感到高興。后面他就慢慢懂了,再也不會因?yàn)闆]有拿到第一而哭鬧了。
給孩子自信。xx在家里是很活潑、好動的孩子,喜歡唱歌、跳舞,但是在新的環(huán)境中就比較膽小,每次在小區(qū)活動場玩都不敢主動結(jié)交新的小朋友。這是缺乏自信的表現(xiàn)。平時我們就鼓勵他主動與其他小朋友接觸,結(jié)交了新的小朋友就給予表揚(yáng)。我們也通過親子游戲,讓他介紹自己在幼兒園的同學(xué),教我們在幼兒園學(xué)到的知識來鍛煉他的自信。
我們也會給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松。周末我們會去公園曬太陽,吹泡泡。當(dāng)孩子自己享受整個過程時,不管結(jié)果是什么樣,我們都會去鼓勵他,在這個過程中他學(xué)到的是我們無法用語言能教會他的。
以上只是我們一點(diǎn)初淺的育兒心得。初為人母的我們,一切都需要摸索。相信大家一定有比我們更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子需要整個家庭齊心合力,同時還要配合幼兒園老師做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
育兒心得:與女兒一起成長
今年,作為新蕾幼兒園的新生家長,我很榮幸地成為了第九期家長學(xué)校中的一員。帶著責(zé)任和希望,每一次開課,我總是準(zhǔn)時參加,并認(rèn)真筆記。
女兒剛上幼兒園,從單一的家庭環(huán)境到了幼兒園的大集體,所處的環(huán)境起了變化,生理上也會隨之而變化。作為假合資拿過,最擔(dān)心的莫過于孩子的健康問題了。王保章醫(yī)生的“幼兒常見疾病的預(yù)防和治療”就像一場及時雨,給我們上了生動的一課。
除了健康,那就是對耗資的教育了,吳老師與聞老師的講座更是精彩,讓我明白智力因素跟非智力因素同樣重要。作為我來說,一直主張用我們年輕人自己的方式教育孩子。所以自從有了女兒,我寧愿放棄工作在家做起全職媽媽。先生常年在外,婆婆與我們同住,由于兩代人教育觀念和方式不一致,有時為了女兒會產(chǎn)生一些不愉快。平時談及時,做奶奶的也知道過分包辦,溺愛是不好,可一遇事把什么都忘了,還是那一套。我想:如果以后可以專門開設(shè)一個關(guān)于隔代教育的課程,讓那些祖輩們聽聽,聊聊他們之間的話題,那可定也是受歡迎的。
總之,要感謝新蕾幼兒園給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝為這期家長學(xué)校付出辛苦的專家和老師們。當(dāng)女兒踏入新蕾的那一刻起,我感覺我也是新蕾的一員了,我也會隨著女兒的成長在這片快樂的天地里一起學(xué)習(xí)成長!
大班家長育兒心得:與兒子同成長
啟蒙教育很重要,從小兒子就表現(xiàn)出比別的小孩早說話、會認(rèn)字的天分,于是在他10個月的時候,我便早早的買來了識字卡片,同時他也對這些漂亮的卡片產(chǎn)生了濃厚的興趣,幾乎代替了其他的玩具,婆婆每天拿出來3張卡片,反反復(fù)復(fù)的教牙牙(兒子的小名)認(rèn)字,第二天又拿出新的3張卡片,先復(fù)習(xí)昨天的3個字,再教新的,如此一天又一天,很快第一疊卡片的100個字全部認(rèn)識了,認(rèn)識的程度就是無論這個字左右上下放置,牙牙都能很快念出來。每次帶兒子出去,他都會主動念路邊的他所認(rèn)識的字,每每都吸引了很多鄰居投來羨慕的眼光,于是又高漲了他這方面的熱情。
孩子的思維是從一張白紙開始,隨著年齡的增長,孩子就像一本十萬個為什么的書籍,不斷地提出各種問題,是一種與生俱來的自然發(fā)展反應(yīng),我會耐心的解答,與他共同探討,鼓勵他養(yǎng)成多問的習(xí)慣。我會跟他說“不能做到最好,那就做到更好”,媽媽不會單單用成績?nèi)ズ饬克?,給他一個自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,不增加壓力,反而是這樣,他會很安靜的看各類書籍,學(xué)習(xí)的勁頭也很足。
先成人后成才,從小我們教育他要做個誠實(shí)的孩子,做個說到做到的孩子,為此父母就是他的榜樣,我們家庭和睦、尊老愛幼、鄰里和諧!每逢雙休日,我盡可能的利用這些時間帶兒子到處玩,事先問問他的要求,能夠滿足的,每次我都會跟牙牙說“媽媽一定說到做到”,所以答應(yīng)他的事情不能反悔,兒子在這方面養(yǎng)成了好習(xí)慣,比如晚上看電視,到了約定的時間,他會主動關(guān)掉電視,并且及時告訴我,每次我一定記得小小表揚(yáng)一下。
俗話說“三歲看大”,學(xué)會尊重別人,學(xué)會勇于承擔(dān)錯誤,每次做錯了事情,無論是我或者兒子,都會勇敢地說“對不起”,從小就培養(yǎng)兒子的是非觀,對就是對,錯就是錯,我在教育孩子的時候是拒絕長輩勸阻的,否則就會適得其反。
讓孩子從小學(xué)會愛,懂得愛,為了愛。牙牙經(jīng)常說的一句話就是“我愛媽媽、媽媽愛我”,現(xiàn)在他更多的學(xué)會了父母長輩的愛、同學(xué)朋友的愛。從一件小事來看,比如問他:“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,誰最好???”,他會說“每個人都好”,不會說某個人在就說某個人好。有時候我問他:“哪個同學(xué)最好?。磕膫€同學(xué)最乖?”,同樣他也會回答我說“都很好,都很乖”。他會把東西和小朋友分享,經(jīng)常問我可不可以把這個那個帶到學(xué)校給小朋友玩。牙牙四周歲半了,經(jīng)常聽到他說“等我長大了,我會給你買”之類的話,由此可以看出他是個非常孝順的孩子。
現(xiàn)在社會工作壓力比較大,整天對著電腦,讓我回家全身都發(fā)酸,人也特別累。小家伙特機(jī)靈,馬上過來幫我捶捶背,并且?guī)臀覀儼褤Q下的拖鞋擺放得整整齊齊,平時在家里,看到地上的臟東西,都會拿來掃帚簸箕,一本正經(jīng)的打掃,只要爺爺奶奶說哪里不舒服,他會馬上沖過去“我來幫你敲敲背”,怪不得婆婆經(jīng)常說“2個懶人生出個勤快人”。乖巧的兒子給我們帶來了無限的幸福。
作為獨(dú)生子女,教育有很多缺陷,特別表現(xiàn)在自理能力方面,大概是遺傳的關(guān)系,跟我老公特像,兒子在家里又被寵慣了,從小動作慢,人家一歲已經(jīng)會走路了,而他十足16個月才放開了走,什么穿衣、吃飯,統(tǒng)統(tǒng)落下同學(xué)一大截,讓我非常頭疼。我會抽空跟牙牙玩捉迷藏,提高他的反應(yīng)能力和觀察能力,吃飯不許婆婆喂,休息的時候,早上起來,外衣褲留給他自己穿,從幼兒園的小班到中班,他的自理能力已經(jīng)提高了不少,其間離不開老師和阿姨的幫助,離不開同學(xué)間的競爭影響力。
今年的婦女節(jié)我收到了兒子送給我的畫,他用稚嫩的語言和畫筆給了我一份驚喜,那一刻,涌上心頭的是喜悅和滿足。在這4年半的時間里,我和兒子一樣,學(xué)到了很多知識,也重新拾起童年的鑰匙,開啟了快樂的門。所以我認(rèn)為“家長與孩子的愛永遠(yuǎn)是進(jìn)行時,與孩子一起成長,能更好地挖掘他的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),同時對孩子要去鼓勵去賞識,讓他充滿信心,健康茁壯地成長”。
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