幼兒園趕小豬游戲。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母需要更多的耐心,引導(dǎo)孩子健康成長,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,幼兒不好的行為習(xí)慣,基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的!那么,你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢?以下是小編為大家精心整理的“小豬讓座的故事”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
1、小豬讓座的故事一大早,小豬就背著書包,蹦蹦跳跳的來到車站等車。
很快,車來了,小豬上了車,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)座位了,它趕緊坐了過去,車子開動了。
沒一會兒,車子停了,門開了,走上來一位老奶奶。
小豬瞧了瞧四周,羊阿姨挺著個(gè)大肚子,熊爺爺白發(fā)蒼蒼,鹿叔叔杵著拐杖,于是它立刻站起來,對老奶奶說:“奶奶,這里有座位,您請坐到這邊來吧!”
老奶奶慢慢的走了過來,一邊坐下一邊對小豬道謝,乘客們也對小豬投以贊許的目光。
小豬心里美滋滋的。
2小豬讓座的故事點(diǎn)評
這篇幼兒故事說的是尊老愛幼的故事,故事的主人公小豬看見上來一位老奶奶,熱心的讓座給老奶奶,收到老奶奶的感謝聲后,也收獲了周圍人贊許的目光。原來做一個(gè)懂得尊老愛幼的孩子這么快樂啊,多為他人考慮,做一個(gè)懂得付出和樂于助人的人是一件幸福感滿滿的事情,希望小朋友們每天都能活的很幸福快樂。
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今天,小豬不知是怎么了,一直不停的打嗝。
豬媽媽說:“大口的喝水,這樣就好了?!?/p>
咕嘟……咕嘟……一大壺的水都喝進(jìn)去了,可小豬還是打嗝。
豬媽媽覺得是水喝的不夠多,又拿來一大壺的水,小豬嚇的直搖頭。
豬爸爸說:“要吃鹽。”
豬爸爸拿來一袋鹽,用勺子舀了一些,放在小豬的嘴里,齁的小豬直跺腳。可是打嗝還是沒有停止。
小豬想到沙發(fā)上去休息一下,剛坐到沙發(fā)上,豬爸爸和豬媽媽從沙發(fā)后面竄出來,嚇了小豬一大跳,立馬從沙發(fā)上跳了起來??墒沁€是不斷的打嗝。
大象醫(yī)生來到小豬家做客,剛一進(jìn)門,就看到小豬一直在打嗝。
大象醫(yī)生讓小豬泡個(gè)熱水澡,泡完舒服的熱水澡后,小豬真的不在打嗝了。
豬媽媽和豬爸爸說:“我們也聽說了很多治打嗝的方法,給小豬用了可是不管用啊!”
大象醫(yī)生說:“遇到麻煩,要針對問題找專業(yè)的知識來解決,怎么能因?yàn)橐粫r(shí)心急就亂用方法,不能道聽途,隨便亂用偏方,小朋友是很脆弱的,要好好保護(hù)?!?/p>
豬爸爸和豬媽媽紅著臉不好意思的低下了頭。
2小豬打嗝的故事點(diǎn)評
就像大象醫(yī)生說的,當(dāng)孩子們遇到問題了,要針對問題找專業(yè)的知識來解決,不能因?yàn)橐粫r(shí)心急就亂用方法,不能道聽途,隨便亂用偏方,小朋友是很脆弱的,要好好保護(hù)。豬爸爸和豬媽媽在小豬打嗝這件事情上學(xué)會了用專業(yè)的角度解決問題,小朋友們學(xué)會了嗎?不要用道聽途說的偏方哦,用專業(yè)的解題方法好好保護(hù)自己,保護(hù)身邊的人。
小豬最近總喊肚子疼,豬媽媽非常擔(dān)心,它帶著小豬來到大象醫(yī)生的醫(yī)院里。
大象醫(yī)生為小豬好好的做了一番檢查,然后對它進(jìn)行詢問,
“孩子,我問你,你吃東西之前洗手嗎?”大象醫(yī)生問。
小豬搖搖頭,說:“不,我不洗手?!?/p>
大象醫(yī)生聽了,說:“看來,我找到病因了!”
豬媽媽和小豬都問:“病因是什么?”
大象醫(yī)生說:“我們常說‘飯前便后要洗手’,可是小豬吃飯之前都不洗手,能不肚子痛嗎?”
小豬聽了,頓時(shí)明白了,以后,飯前便后一定要洗洗手!
2小豬看病的故事點(diǎn)評看完醫(yī)生后,小豬明白了飯前便后一定要洗洗手的重要性,小朋友們懂了嗎?從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣哦,擁有健康的身體,才能快樂的成長,希望小朋友們的成長過程中,不要被病魔纏繞,耽誤了你們健康快樂的成長步伐。希望小朋友們都能在成長的過程中養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣哦~
1、心急的小豬的故事
小豬想種些白蘿卜吃,于是它來請教小白兔。
小豬說:“小白兔,請你告訴我怎樣種白蘿卜吧!”
小白兔說:“這個(gè)簡單,要種白蘿卜得先挖些坑,再把種子撒進(jìn)去,然后……”
小白兔的話還沒說完,小豬就跑遠(yuǎn)了,邊跑邊說:“謝謝你啦!我知道該怎么種蘿卜啦!現(xiàn)在我得趕快去種蘿卜!”
小白兔搖搖頭說:“這小豬呀!”
回到家,小豬照著小白兔的方法種下蘿卜,可是過了很多天,小豬的蘿卜依然沒有冒出苗苗來,這可急壞了小豬。
小豬想:“難道是小白兔教我的方法錯(cuò)啦?我得去找小白兔問一問?!?/p>
這樣想著,小豬就來到小白兔家,說:“小白兔,我照著你說的方法去種了,可是到現(xiàn)在,胡蘿卜也沒長出來,這是怎么回事呀?”
小白兔說:“小豬呀小豬,你聽話只聽一半,當(dāng)然種不出來蘿卜?!?/p>
小豬撓撓頭,不好意思的說:“真是心急吃不了熱豆腐呀!”
2心急的小豬的故事點(diǎn)評故事中的小豬太心急,還沒聽小兔子把話說完就去種蘿卜,當(dāng)然是種不出蘿卜的。這個(gè)故事告訴我們,做什么事情都不能急于求成,急于求成的心態(tài)是人成功路上的大忌。要想辦成什么事,千萬不能急躁,越急越容易出差錯(cuò),反而事半功倍,很不值得。你有做事的動能,渴望成功,這個(gè)可以理解。但是不管做什么事,都要有張有弛有序,既有計(jì)劃地實(shí)施,還要在行動中不斷調(diào)節(jié),以現(xiàn)實(shí)中能夠做到的來推動事情的成功,而不是光靠心情的急躁,手忙腳亂。當(dāng)你能靜下心來對待自己要做的事情,那時(shí)會穩(wěn)操勝券,一切反而變得輕松起來,這樣你就會享受工作忙碌的樂趣,而不是感到很累。
1、小豬過河的故事
今天,小豬要去好朋友家玩兒,一大早它就出門了。
小豬走著走著,來到一條小河邊上。河上有一座橋。這橋是獨(dú)木橋,小豬走到上面就不敢動了,因?yàn)闃蚝苷?,河水還在下邊嘩嘩地響哩!
小豬正害怕,橋?qū)Π蹲哌^來過來一條調(diào)皮的小猴子高聲喊道:“壞啦,壞啦!你們瞧啊,小豬要掉下河啦!”小豬本來就害怕,被小猴子這一嚇唬,就更不敢動了。
他低頭一看它倒映在河水里的影子,影子好像也在笑話它:“小豬啊小豬,你怎么這么不勇敢哪,獨(dú)木橋都不敢過!
小豬一想:小猴子嚇唬我,河水笑話我,這可怎么辦呢?小豬著急得哭著叫:“媽媽,媽媽,快來呀!”可是,媽媽離這兒遠(yuǎn)哪,聽不見呀。
小青蛙聽見了,他們“撲嚕,撲?!睆乃镢@出頭來,對小豬說:“小豬,小豬,你別害怕,把眼睛往前瞧,別往水下看,你挺起胸,直起腰,邁開步,一二,一二,就過去啦!”
小豬聽小青蛙的話,抬起頭,眼睛向前看,挺起胸,直起腰,邁開大步,一二,一二!嘿,真過去了。過去以后,眼淚還沒干,小豬就高興地笑了。
小豬回過頭來,沖著小青蛙直點(diǎn)頭:“小青蛙,謝謝你們了,再見吧!”小青蛙一看小豬平平安安地過去了,都高興地鉆到水里去了。
小朋友們你們說,小豬是不是非常勇敢呢?
2小豬過河的故事點(diǎn)評小豬過河的故事告訴我們在他人需要幫助的時(shí)候,鼓勵遠(yuǎn)比嘲笑要更加重要,鼓勵一個(gè)人往往容易讓另一個(gè)人突破自己,增加他的自信心,這不僅僅是對他人的尊重,更是對自己的尊重。
1、小豬上學(xué)的故事
轉(zhuǎn)眼間,馬上就要中期考試了,剩一天復(fù)習(xí)的時(shí)間了,小豬的心里好緊張呀!心里想:我現(xiàn)在是班長,如果考得不好,那多丟人。
小豬回到家,先把語文上所有的古詩全都背誦了一遍,學(xué)過的課文都做了復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)上過的加減法都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,準(zhǔn)備明天考個(gè)好成績。
第二天早晨,小豬帶好了準(zhǔn)備好的三根削尖的長鉛筆、墊板、草稿紙和水彩筆,高高興興的來到學(xué)校。
考試開始了,小豬的心里怦怦直跳。試卷發(fā)下來,它先認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍試卷,然后就‘先讀題,在做題’,字寫的非常工整、漂亮,做的也非常仔細(xì)。它剛檢查完鈴聲就響了。
下午該考數(shù)學(xué)了,和上午一樣,它還是那樣的認(rèn)真仔細(xì)。
小豬考完試想:假如我能考兩個(gè)1、00分,那該多好??!
過了幾天,考試成績出來了,當(dāng)老師念到它的成績時(shí),語文是99分,數(shù)學(xué)是98分,小豬坐到那臉都紅了,我感覺我都做上了,為什么不是滿分?難道是我檢查的不夠仔細(xì)?還是老師改錯(cuò)卷子了?它的心里充滿了疑問……
哦,原來是這樣的呀!語文標(biāo)錯(cuò)了一個(gè)聲調(diào),數(shù)學(xué)做錯(cuò)了兩道題。真不應(yīng)該錯(cuò)!有一點(diǎn)小馬虎。下次考試,一定要改掉這種粗心的毛病。
回家的路上,小豬拿著試卷,像飛一樣的跑回了家……
2小豬上學(xué)的故事點(diǎn)評每一個(gè)小朋友當(dāng)然都希望自己是優(yōu)秀的,希望自己可以表現(xiàn)的非常好,得到所有人的表揚(yáng),但往往,太過心急的結(jié)果就很容易粗心毛躁,得到與自己預(yù)想相反的結(jié)果,但是小朋友們,做錯(cuò)了沒關(guān)系,我們只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下次做的更好,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都是最棒的哦!
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