孩子不合群怎么辦。
孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想,實現家園相互配合,同步教育,促進幼兒健康、快樂的成長!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寶寶總是哭鬧怎么辦?》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
寶寶總是哭鬧怎么辦?寶寶大了,動不動喜歡說:不要!不喜歡!不去!不吃!一不滿意或是不能滿足要求,就大哭大鬧,這樣的情況如何處理呢?兩歲的寶寶走路相對較穩(wěn)了,具備了基本語言表達能力,有的寶寶完全能自己吃飯,甚至逐步脫離了紙尿褲和奶瓶,總之他們的能力開始越來越接近成年人,于是自我意識覺醒,彷佛一夜之間他們發(fā)現原來“我也是一個獨立的人”,此時的寶寶除了滿足自己生理上的需求以外,開始有了獨立自主的愿望,比如,自己決定去哪里玩,比如不想吃飯想要玩,比如,不想坐童車,不愿自己走路,想要抱抱等等,比如想要某樣東西,不如意就開始大哭大鬧。
對于這種情況:采取以下四個方式:
一、溫柔但堅決的告訴他,不行,你得按我們的“游戲規(guī)則”行事。
二、告訴他:我很理解你,沒關系,你可以哭一會兒。
三、然后或強制執(zhí)行,或暫時不理他。
四、等他哭完了,情緒發(fā)泄的差不多了,再去抱抱他,并用行動和語言告訴他:我們依然很愛你!
在兩歲這個自我覺醒期,最關鍵的是讓孩子在感受愛的同時保持家長的權威;
在孩子和大人的沖突中,保持平穩(wěn)的情緒和鎮(zhèn)定的神態(tài)語氣,這將給孩子樹立很好的榜樣;
事后給孩子講道理,而不是在沖突中或孩子的情緒很激烈時。
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經常有媽媽們問我,小嬰兒像是有自己的時鐘,每到那個固定的時間就開始煩躁哭鬧,這是為什么???下面我們就來說一下這個讓你苦惱的問題。
1、哭鬧的時間總是很固定
嬰兒哭鬧和哺乳經常在晚上,特別是在最初幾個月,這是很常見的。而且常發(fā)生在傍晚。其后經常(但不總是)跟著較長時間的睡眠。
寶寶是在長時間睡覺前“加滿燃料”。經常有寶寶在晚上6點到10點之間每小時都要吃奶。
嬰兒吃幾分鐘奶,扯開去,煩躁地哭一下,再吃奶,扯開,煩躁地哭,持續(xù)幾個小時。這是非常令人沮喪的。
媽媽可能開始懷疑寶寶是否吃夠了,是不是自己吃的東西影響到寶寶了,是不是自己做的每件事都影響到寶寶了。。。它真的可以毀掉你的信心,特別是有其他人在一邊問同樣的問題(你的母親,你的丈夫,你的婆婆)。
這些都是正?,F象!
跟你的撫育方式和你的奶水沒有任何關系。不用去找原因,只要安撫寶寶就好。讓寶寶愿意吃多久就吃多久,愿意什么時候吃就什么時候吃。在你喂奶的時候,讓寶爸幫你拿吃的,喝的,或是你需要的其他東西。
2、是不是我的奶不夠寶寶吃?
不是。不要給寶寶奶瓶。加奶粉只會告訴你的身體不需要產更多的奶,對事情沒有任何幫助!記住,奶粉寶寶同樣經歷黃昏哭鬧的時期。跟喂養(yǎng)方式沒關系。
3、為什么寶寶會在晚上哭鬧?
醫(yī)生通常認為黃昏鬧是由于寶寶的神經系統(tǒng)尚未成熟,而黃昏鬧也的確在三到四個月后停止。然而,有專家在馬里、西非和其他傳統(tǒng)社會中做母乳研究時發(fā)現,這些社會中的嬰兒沒有黃昏哭鬧或腸絞痛的現象。在這些地方,寶寶整天都掛在媽媽身上,一個小時吃好幾次奶。
對于許多寶寶來說,一般煩躁時都需要經常哺喂,每次喂少量的奶,并且需要被抱著、愛撫和走動,并不是沒吃飽的表現。證據是,那些用瓶喂母乳或配方奶,想吃多少吃多少的嬰兒在黃昏也會哭鬧的??赡苁菍殞殹坝浀谩眿寢寫言袝r,這個時候都是媽媽走來走去活動比較頻繁的時候。也可能是寶寶這時就是需要多吮吸,而不是喝到更多的奶。
4、更多的安撫方法
* 換個節(jié)奏。讓寶媽在勞累一天后休息一下放松一下,由寶爸來陪伴寶寶一段時間。
* 出門??梢栽趯殞毭刻扉_始煩躁時段前一點出門去,散個步,或者就在外面坐坐。
* 用聲音。唱歌,哼鳴,說話,喃喃低語,噓噓,聽音樂,使用白噪音。多試試不同的音樂和聲響。
* 用有節(jié)奏的運動來安撫寶寶,走路,搖擺,跳舞,都是不錯的選擇。
* 用身體接觸來安撫。抱著寶寶,或給ta洗澡,做撫觸。
* 改變哺乳姿勢,躺喂,或讓寶寶趴在肚子上吃奶。
* 別糾結于時間表。
* 別在晚上寶寶煩躁的時候安排聚會等活動。
5、別怕慣壞寶寶
經常抱寶寶或喂寶寶不會慣壞ta。恰恰相反,多項研究表明,寶寶被抱得多,及時響應寶寶的需求,寶寶會哭得更少,父母也會更快地學會理解寶寶的需求。小嬰兒對媽媽的需要就像對吃奶的需求一樣迫切。
請理解這一點。你的寶寶需要你。Ta不是要控制你,這不是你可以糾正的事情。很多時候寶寶煩躁只是因為Ta希望和媽媽更多的接觸,只要滿足了這一點,寶寶就會很滿意。
6、 TIPS:
照顧一個煩躁的寶寶是很耗費精力的。請確保你周圍是支持你的人,不要給自己太多壓力,家務事可以不做。不要認為你為寶寶付出的時間是沒用的。你跟寶寶在一起,安撫Ta的每一刻,都是在告訴寶寶“你是可以讓ta全心全意依賴的,你愛著Ta?!睕]有什么比這更重要的了。
一、定規(guī)矩 勤督促才有效果,可以定了一個不成文的規(guī)矩。
父母安排的事情沒做完,不許看電視;家庭作業(yè)沒按規(guī)定完成,不許上網;幫父母買東西超過了時間,”功勞”減半……開始孩子也許會屢屢”犯規(guī)”,但是記住別客氣,拒絕他看電視或上網。提醒孩子當事情確定了之后一定要立即行動,在行動中不斷糾正和完善自己的行為,哪怕是芝麻粒大的小事。他把鬧鐘定在早上六點,可是當鬧鐘響起,他卻覺得睡意正濃,于是干脆心煩地把鬧鐘關掉,倒頭繼續(xù)睡。如果讓這種情況繼續(xù)下去,那么他將來就很容易養(yǎng)成懶惰拖拉的壞習慣。
假使你經常引導他,讓他在潛意識里時刻告戒自己這樣不行啊,"立即行動"、"現在就去做",那么他就會就會迅速立即爬起來。讓孩子記?。毫⒓葱袆樱淖兺侠牧晳T,將改變他的一生。
二、讓自然后果教育孩子,把方法教給孩子。
我的女兒經常磨蹭,做事拖拉。特別是每天早飯都要我們不停地催促,有一次我和她媽媽商量,決定要改變女兒吃飯拖拉的習慣,于是跟女兒講從某天開始早飯不再催她,自己安排到學校的時間。于是選擇一天自己早上第一節(jié)沒課的早晨,媽媽自己吃好早飯就上班去了,我吃完飯后就在看書,女兒自己慢慢吃,等她吃好后,上學就遲到了。上學遲到是最倒霉的事情,孩子很怕。然后讓她自己分析,上課為什么會遲到。她自己找到了遲到的原因,在于遲到拖拉。從那次以后我們再也不要擔心她早飯拖拉,她自己會看時間幾點前必須吃好。
教育孩子怎樣提高做事的效率,比如,晚上臨睡前就把第二天用的東西準備好放在容易拿到的地方,以免亂找耽誤時間;告訴孩子經常用筆把該用的東西和需要做的事記下來,防止丟三落四昏頭昏腦影響效率。
三、給孩子營造一個安靜的學習環(huán)境。
如果孩子做作業(yè)經常忙活到半夜,而他的同學早早就做完了,甚至還有時間看電視。這個時候不要總是怪孩子不好,拖拉、磨蹭。自己的家庭環(huán)境對孩子是否有比較大的影響,孩子在做作業(yè)的時候,家長在做什么,是否干擾了孩子的學習。另外,即使在做家務時,也盡量防止發(fā)出很響的聲音。家里的環(huán)境安靜了,孩子學習的效率得到了提高,拖拉的現象就會減少。
雖然這樣做家長的活動受到限制,但是能給孩子一個安靜的學習環(huán)境。 有的孩子做事情拖拉或者磨蹭,有自身的原因,也有外來因素的影響。比如孩子貪玩、受到不應有的干擾、因問題難以解決而犯愁猶豫,這都可能造成孩子拖拉、磨蹭的習慣。動氣不如動心,花心思幫助孩子找出原因,對癥下藥,就能改變孩子拖拉的習慣。
很多家長應該都遇到過這個難題,孩子做事太磨蹭!
從早上開始,得催孩子起床,催換衣服,催刷牙洗臉,催吃早餐,上學的時候是這樣,放假了又不好好寫作業(yè)。
非要先玩,催半天才肯做作業(yè),明明一小時能做完的作業(yè),卻一會找找鉛筆,一會找找橡皮,非要拖到很晚,有時候甚至還要父母幫忙才能完成。
孩子磨蹭真的很讓家長頭疼,有時候看著孩子半天都做不完一件事恨不得親自上手,全權代勞,加快速度。
其實孩子也對父母的催促煩不勝煩,怎樣才能搞定孩子磨蹭的問題呢?
1
越催越磨蹭,鼓勵代替催促
有時候我們越是著急催促,孩子就越是愛跟我們唱反調,尤其是早上即要趕著去送孩子上學,還要趕去上班,看見孩子慢騰騰的簡直生氣的不行。
其實我們可以換個方法,當孩子做事比平時快一點時,我們就表揚他,還可以給孩子一點物質獎勵。獎勵他今天可以多玩十分鐘,或者給他買一直想要的小玩具。
孩子也希望得到父母的認可,表揚和鼓勵對孩子的激勵作用比批評要好得多,想要改掉孩子的磨蹭,父母應該先改變對孩子的評價。
2
拒絕包辦、幫孩子善后
大多數孩子都是怕老師、怕遲到被罰的,他們之所以早上會磨蹭是因為知道媽媽不會讓他們遲到。
早上賴床,媽媽會把他從被窩里拽出來替他換好衣服,刷牙慢了,媽媽會幫他刷牙,然后快速的洗完臉,早餐會喂到嘴里??爝t到了,媽媽比孩子還急,帶著孩子飛奔向學校。
反正不會遲到,孩子更加有恃無恐,得讓孩子吃一次虧、受一次教訓才能長記性。
提醒孩子“再不出門要遲到咯”,如果孩子不聽,就任由他拖拉磨蹭,讓他遲到一次,當他被老師批評,認識到遲到的后果,他自然會加快速度。
3
給孩子時間觀念
孩子由于年齡小,大腦發(fā)育不全,所以沒有什么時間觀念,你跟他說:“抓緊時間,我們十分鐘后要出門?!逼鋵嵥⒉磺宄昼姷降子卸嗑?。
其實孩子讀小學前,基本就已經學會認識鐘表了。但是遇到不想做的事情,度秒如年;玩的開心了,兩小時也像只過了十分鐘而已。
爸媽可以給孩子買個鬧鐘,然后跟他一起制定時間安排表,合理安排學習和玩耍的時間,慢慢的就能培養(yǎng)出孩子的時間觀念,爸媽別太心急哦~
4
給孩子變快的動力
現在的孩子壓力很大,除了上學放學做作業(yè),還有各種各樣的興趣班補習班,父母常把孩子的時間安排的滿滿當當,讓孩子沒有玩的時間。
孩子也發(fā)現了問題所在,反正會被爸媽安排各種學習任務,那就寫作業(yè)的時候邊寫邊玩吧。
想要孩子提高效率,就要給孩子一點“動力”。比如跟孩子說:“你平時做完這些作業(yè)需要一個小時,如果能保質保量的提前做完,剩下的時間你就可以做自己想做的事。”
孩子有了“動力”,自然就不會磨磨蹭蹭的了。
5
巧用比賽方法
我在樓下小公園看見過很多孩子跟爸爸媽媽說:“我們來比誰跑得快吧!看誰先跑到那棵大樹。”然后爸媽假裝很努力的跑,但還是輸給了孩子。
孩子贏了以后都很開心的跟周圍人炫耀:我比我爸媽跑的還快哦。
想讓孩子不磨蹭,也可以用這樣的方法,跟孩子比賽誰刷牙比較快,誰吃飯比較快,孩子贏了以后給孩子一點鼓勵或者小獎勵。
把孩子不愛做的事情變成游戲,孩子不僅沒有反叛情緒,還能樂在其中。
孩子生理心理發(fā)育都還不成熟,不能像大人一樣把自己的時間安排的井井有條,爸媽們也試著放慢腳步等一等孩子。
給孩子一點耐心,順應孩子的生理節(jié)奏,用孩子喜歡的方式去教育引導他。
解決孩子拖拉招數一:超越畏難情緒
原因:
孩子畏難情緒,認為任務給他的心理壓力超過自己的上限。我接觸到的7歲孩子玉玉就是一個典型的例子。我讓她描紅數字,她立馬就在那里左顧右盼的說:“太多了太多了。我肯定描不完?!蔽矣谑枪膭钏f:“你描完了,我就獎勵你玩一會你最愛玩的拼圖?!?/p>
在跟孩子交流的過程中,我發(fā)覺孩子真的從心理上認為自己完不成任務,于是只讓她做其中四分之一就讓她玩拼圖,她爽快地答應了。后來我又接著讓她做另外四分之一,她有了上次成功的經驗,更加爽快答應,后來的任務就是這樣一點一點分配給她。下一次我就鼓勵她一次做三分之一,慢慢地二分之一,最后一面全做完。孩子的自覺性越來越強了。
方法:
孩子因為覺得任務太多而遲遲不肯動手時,家長需要把任務分成幾個小塊,每次只完成其中一個小塊就給予孩子一定的休息時間,這樣孩子就更有信心開始著手學習。
解決孩子拖拉招數二:關注孩子身體能力
原因:
孩子身體能力不足,無法長時間集中注意力。我接觸到8歲的麻豆就是如此,坐一兩分鐘,就會隨意走動,左顧右盼。需要動好一會才能安靜片刻。導致這樣的原因一般是孩子的前庭不穩(wěn)定,刺激不足,需要通過不停的動來讓自己平衡。后來我們讓孩子多進行一些拍球、走平衡木、蕩秋千等運動,刺激孩子的大腦,讓孩子能夠安靜下來。
方法:
當發(fā)覺孩子注意力不集中導致拖拉時,就需要去鍛煉孩子的注意力,尤其是身體能力,讓孩子能夠安靜下來。千萬不要訓斥孩子。只要做到提醒孩子他們偏離目標就夠了。一開始不要對孩子安靜下來的時間要求過高,引導孩子漸漸“刷新紀錄”。應當讓孩子動靜結合,在孩子學習15分鐘至30分鐘后安排活動,這樣更能保證安靜的“質量”。
解決孩子拖拉招數三:清除環(huán)境中的誘惑
原因:
環(huán)境中誘惑太多。例如上面提到的樂樂就是環(huán)境中有動畫片這個誘惑吸引著他。要想讓孩子能夠把學習放在更重要的位置,減少環(huán)境中的誘惑是很重要的。
方法:
方法當環(huán)境中有太多影響孩子學習的因素,一定要去根除。例如,做作業(yè)的房間最好不要有電子產品和零食。
許多小孩子都有拖拉的毛病,叫他做個什么事情總是要拖拖拖,要叮囑好幾遍才能完成,包括寫作業(yè)也是一樣,那么孩子拖拉磨蹭怎么辦呢,如何解決孩子拖拉呢,下面跟隨小編一起來詳細了解了解吧~
解決孩子拖拉招數四:獎懲要明確
原因:
獎懲不明確,孩子主動學習和拖拉的代價一樣的。就如我們成年人都會有這樣的感受,有時公司的工作,明明提前一個星期就交代了,我們卻要拖到最后一天晚上熬夜完成。因為并沒有影響到工作,所以很多人就并不會太在意。要是影響到工作了或者公司的制度是越早完成越好,大家的積極性也會更高。孩子也是如此,如果說他們拖到最后一刻才完成和積極主動完成,結果都一樣,他們可能就會習慣拖到最后一刻。
方法:
鼓勵孩子積極主動的學習,獎懲要明確,這樣孩子才會更加主動。
解決孩子拖拉招數五:克服學習困難
原因:
孩子學習存在困難。針對這樣的情況,那就不用多說,家長先要解決的就是幫助孩子扎實基礎知識。
方法:
扎實孩子的基礎知識,使孩子學習更輕松自如,孩子學習更主動。
所以,想解決孩子的拖拉,一定要先理清孩子拖拉的原因,對癥下藥,這樣才會事半功倍。
新生幼兒的哭鬧,對于幼兒園來說,不是一件陌生的事情。可是對于家長卻是第一次。些許的心疼,些許的不忍,些許的擔心纏繞在心間。久久讓自己的生活不舒暢。那怎樣才能更好的解決這個問題呢?讓我以多年的帶班經驗和大家分享一下吧。
1、請家長首先做到,無論孩子怎樣哭鬧,都要堅持把寶寶放進班里轉身就走。此看似無情的動作,會給寶寶一個盡快適應的好機會,哭鬧會很快停止。(誰愿去做沒希望的事情呢?不要太小看您聰明的寶寶吆!他們很會察言觀色,知道對誰哭最容易滿足自己的意愿。不信,您可以有意識地試做一次,放下就走,第二天你做這個動作的時候就會容易些。否則,則會相反。一次哭鬧,就不送。那你送的時候大多次
,寶寶都會哭鬧。反之則不會)
2、您的寶寶由于是第一次入園,第一次加入集體生活中。從個體的體質向具有集體抗力的體質轉換會有一段兒不適應?;蚋忻?,或腸胃出現狀況。因此,希望家長在家中多引導孩子喝水,吃含維C高的水果蔬菜,幫助孩子早日適應集體生活,預防感冒。
3、還要不時時機地和帶班老師交流,您寶寶的各種情況。如:寶寶的飲食特點,大、小便規(guī)律,有什么喜好等等。這樣有助于老師盡快得到您寶寶的第一手資料,如何使您的寶寶盡快適應園中生活做到心中有數。........
請把他們的小哭臉收藏起來,留給成人后的他們吧。我想他們到那時再回首時會笑的。
寶寶在幼兒園里總是坐不住,該怎么辦
主持人:有一位家長這樣說,寶寶在幼兒園里總是坐不住,上課的時候老師講話他就到處亂跑,問有什么辦法能讓孩子坐得住,這個孩子四歲左右。
徐凡:這個情況其實哪個幼兒園都會有一些,我們可以觀察一下,在幼兒園坐不住是不是在家里也是這樣,當然在家庭的寬容度比較大,在幼兒園也許老師就批評,也許老師不批評。如果在家里和在幼兒園都是這樣,孩子比較愛跑愛鬧,可能孩子天性中就有這么一些東西,他的精力比較旺盛,就要看一看他是不是真的什么都沒學到,有的小孩雖然在不停地動,你看著他在這兒跑跑那兒跳跳,實際上你說的話全在他腦子里,他不是跟你沒有信息交流。有的小孩可能真的沒有接受到你的信息,他完全沉浸于自己的世界,這樣的孩子可能會有一點問題需要請專業(yè)的人員來做診斷。不同的情況確實反映不一樣,我們可以設計一些孩子很喜歡的活動,對于比較正常的,不是極端問題的孩子,能接受別人信息,能夠跟別人溝通的孩子,我們可以給孩子設計一些慢慢讓孩子感興趣的,如果就針對就是幼兒園這樣一個問題,我們可以提前跟幼兒園老師做溝通,定期幼兒園會上一些什么樣的課,這些課里講一些什么知識,玩兒一些什么東西,如果我們提前有這樣的一些預知,我們要想孩子在什么情況下能夠喜歡這些東西,如果他在能力上稍微有點準備,他就會喜歡的話,我們就要考慮給他一個能力上的準備,之前要有一點幫助,如果他能力上準備不足,那他就對這個沒興趣,他就要找他有興趣的事情來做。如果他是屬于天生的對這類事情沒有興趣,我們也要跟老師有溝通,怎么調整一下。因為有些東西你即使給他做了能力上的準備,他依然對這些沒有什么興趣,他準備的過程會很痛苦,所以要跟老師商量一下。其實跟老師商量,老師會有很多好主意,針對他自己的課程會有很多好主意,他很清晰地了解你孩子的情況,他也會幫助老師了解這個課程,比如孩子很喜歡車,這個課程本來是一個語言性的課程,這個語言性的課程能不能和車結合起來,說不定這個事就解決了,你再讓孩子做個小火車頭,沒準這個游戲就很順暢。
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