2020濟南足球特色幼兒園名單。
幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導孩子，很多時候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2020幼兒故事圖圖和金金”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
1、圖圖和金金的故事圖圖是一只獵豹，這次圖圖成功抓到了一只落單的羚羊，已經可以飽餐一頓了，但是圖圖很貪心，圖圖還想抓一只羚羊，于是圖圖費勁千辛萬苦又抓到了一只羚羊，圖圖沾沾自喜，這次可以吃很飽了，這時候獵豹金金湊了過來，金金看到了兩只羚羊笑開了花，對圖圖說：“圖圖你有兩只羚羊，你吃的完嗎?要不分我一只吧?！眻D圖說：“那可不行，我一人要吃兩只，你要吃自己去捉?！苯鸾鹇牭綀D圖拒絕了自己，非常憤怒，于是作好準備戰(zhàn)斗的樣子說：“如果我不是在詢問你呢?”圖圖聽到了這句話，當然不甘示弱，于是兩只獵豹就廝打了起來，本來圖圖是打得過金金的，但是圖圖捉羚羊的時候已經用光了力氣，所以最后圖圖戰(zhàn)敗，圖圖只好把兩只羚羊讓給了金金，于是金金以勝利者的姿態(tài)拿走了羚羊，而圖圖就餓著肚子非常的難過，金金看到了，把羚羊分了一只給圖圖并說道：“剛才對不起，我看你有兩只羚羊，所以就想和你一起吃，但是被你拒絕，所以才會這么沖動，你先吃吧?！眻D圖聽到了金金的道歉心也軟了一半，于是兩個人就吃起了羚羊，圖圖還沒有吃完一只羚羊就已經飽了，圖圖說：“下次有多的羚羊一起吃吧。”金金說：“以后我吃羚羊也會給你留一份。”說完兩個小伙伴都哈哈大笑了起來。
2圖圖和金金的故事點評
圖圖抓了兩個羚羊，結果碰上了金金想要一起吃羚羊，圖圖不同意，金金就和圖圖產生了沖突，金金不應該因為圖圖不給它羚羊就發(fā)脾氣，就和金金打架，這是不對的行為，金金遭到了圖圖的拒絕就應該放棄，不過金金最后還是為自己的錯誤道了歉。圖圖有兩只羚羊，其實可以和小伙伴們一起吃，分享也會很快樂。
幼兒故事延伸閱讀
一天早晨，兔子圖圖對自己說：我最大的愿望就是找到一個寶貝。他收拾行囊，邁著兔子大步向港口走去。圖圖很遠就看見金牙船長正躺在甲板上曬太陽。您好啊，船長，我想去尋寶，可以搭您的船嗎？金牙船長一聽說尋寶，馬上跳了起來，咧著嘴笑著，兩顆金牙閃閃發(fā)光。我們最歡迎的乘客就是尋寶者，上來吧，兔子先生，在找到寶貝之前，你愿意在船上停留多久都可以，呵呵！您真慷慨！圖圖很感謝金牙船長，縱身一跳，跳到了船上。在甲板上，圖圖透過望遠鏡搜尋著遼闊的海面。這時，空中正好飛過一只海鷗。海鷗用嘴接住了這枚硬幣，然后朝東飛去。圖圖高興地說：海鷗多好哇！它在為我們帶路呢！船長，如果您現在能加快船的速度的話，我想我們很快就能找到寶貝了。于是，金牙船長鉚足了力氣劃船。圖圖不時地說：快啊，船長！快跟著那只海鷗！快點！再快點！金牙船長累得直吐舌頭，他氣鼓鼓地說：有朝一日讓我找到寶貝，我一定要買一艘?guī)яR達的船。這是我最后一次自己劃槳。好吧！遵命！以后我再也不會聽從一只蠢兔子的命令了。海鷗把他們帶到了一座小島上。島上長著棕櫚樹，巨大的葉片隨風輕擺。海鷗的嘴一松，那枚硬幣便掉在沙灘上。金牙船長立刻恢復了體力，兩只眼睛閃著狂喜的光，興奮地說：誰第一個找到寶貝，寶貝就歸誰一個人所有！然后他就開始在沙灘上像個土撥鼠似的不停地挖呀挖。而圖圖則蹦蹦跳跳地走進了叢林。第一天，他發(fā)現了一個空罐頭瓶。第二天，他發(fā)現了一只纏在浮標上的長筒襪。第三天，他發(fā)現金牙船長用胖乎乎的手指指著自己的鼻子?？煺f！你的藏寶圖到底在哪兒？藏寶圖？什么藏寶圖?你可別告訴我說你沒有藏寶圖。沒有藏寶圖，你怎么找到我的不，你的寶貝？你這個笨兔子！要不，我們問問別人吧，也許他們對這里熟悉。那就快點，不然，我把你丟到海里去！幸好這時，一只軟軟的章魚游過來。你好啊，章魚。你知道這附近哪有寶貝嗎？當然，我什么都知道，章魚答道，就沿著這個方向一直走。說著，章魚伸出長長的觸手，同時指著八個不同的方向。您瞧，這里到處都是寶貝。我要的不是隨便的寶貝，我要最大的寶貝！圖圖笑著拿出一枚兔子硬幣?？矗@枚兔子硬幣會帶我們找到最大的寶貝的。說完，他把硬幣高高地拋向空中。金牙船長連個小貝殼還沒有找到的時候，就聽見圖圖在叢林里喊：天啊！我找到寶貝了！什么？金牙船長氣得臉都綠了，這個兔崽子，這個小偷！他暴跳如雷，氣勢洶洶地鉆進叢林，大聲喝道：要寶貝，還是要命？可是當他看見眼前的情景時，頓時呆若木雞。在他面前，長著紅耳朵的兔子圖圖正在叢林的陽光下跳舞。而他胸前抱著一只同樣長著紅耳朵的小兔子。兩只兔子都在大聲歌唱：我找到你了，寶貝！我終于找到了你，我的寶貝！金牙船長目瞪口呆，一屁股坐在了地上，結結巴巴地說：可可可這不是我說的寶貝啊！金牙船長沮喪地離開叢林，又回到了沙灘，繼續(xù)挖他的寶貝。夕陽照得整個海面紅彤彤的。圖圖和他的寶貝手拉著手，在金色的沙灘上散步，沿著長長的海岸線，愜意地享受著兩個人的甜蜜。
藏在云霧繚繞深山中的天林寺是一座大有名氣的寺廟。
天林寺之所以名氣大，倒不是因為菩薩多，也不是因為廟宇大，是因為寺里的和尚，個個身懷武功，而且，是非常出色的武功。
而這些和尚們的武功，全都來源于天林寺里的一件也不知珍藏了多少年的鎮(zhèn)寺之寶。
這件鎮(zhèn)寺之寶，乃是一尊一人多高的青花瓷瓶、長長的細頸、大大的園肚、瓶口只有小碗兒那兒大，往里看去，仿佛深不可測，而瓶身上則畫滿了許許多多活潑可愛、正在嬉鬧玩耍的孩童。
這個瓶的上面還題有三個字：“百子圖”。
按理說，像這樣的瓷瓶，在許多官宦富商人家都可以看到，一般都是裝點廳堂、顯示高雅之用，并不稀奇。
但如果仔細察看天林寺這尊瓷瓶上的“百子圖”，就會發(fā)現，它不同于一般用作擺設的瓷瓶，而是其中大有奧妙呢。
這瓶上畫著的一個個正在嬉鬧玩耍的孩童，每一個的姿勢都不相同，而且很有講究，看上去手舞足蹈、雜亂無章，其實內行人一看就看出來了，每一個孩童的每一個姿勢都是一個招式，這些招式環(huán)環(huán)相連，而這許許多多的孩童擺出的一個又一個招式，從瓶的上面一直到下面，連貫起來，就成了一門絕頂的功夫。
因此，這瓷瓶上畫著的“百子圖”，實際上，是一本拳譜，這拳就叫作“百子拳”。
天林寺的每一個和尚，一入寺門，就按著這瓷瓶上的“百子圖”，一招一招地練，直至練到最后一個孩童的那一招式，“百子拳”就練成了。
曾有一伙從大漠流竄來的大盜，號稱“野狼幫”，在西北大漠上可算是橫行無敵，卻昏了頭，不知天高地厚，竟然想來打劫天林寺。誰知剛站在寺門口，吆喝了幾聲，就被看寺門的和尚名叫泥巴的，三下二下就全擺平了，數 一下，橫七豎八躺倒在寺門口空曠地上動彈不得的大盜，共有十三個，而泥巴和尚的“百子拳”才用了十一招。
中州城里舉行中原武功擂臺大賽。七天下來，豫王府的大教 師爺呼龍豹接連打敗了三十三位武林高手，眼看就要成為這場擂臺賽的大贏家了。正當他站在臺上神氣十足，左顧右盼之際，偏偏遇上天林寺的伙房頭兒多味和尚來到中州城，采購油鹽醬醋，經過這里，忍不住手癢，一躍而上了臺，片刻功夫之后，就將呼龍豹打得鼻青臉腫地跌下臺來了，無味和尚的“百子拳”，才用到了二十七招呢?！緝和肮适拢簃.cnsjbj.cn】
至于在武林最高層次的研討會上，天林寺的“百子拳”本來在天下武功排行榜上只排到三十六位，可當天林寺的住持一木方方丈將以那套“百子拳”演練到五十七招時，作為武林界最高權威的評委們便一致點頭表態(tài)道：“應該往前排，排到前二十位之中！”
沒想到，這“百子拳”越往后面的招式越是精妙，越是威力無窮。所以，當一木方丈演練到七十七招時，諸位評委們已經坐不住了，興奮不已地說道：“還要往前排，往前排，排到前十位中！”
而當一木方丈將“百子拳”的招式全部演練完時，評委中聲望最高的太極門掌門人楊白翁就站起來鄭重宣布了：“我們決定，天林寺的‘百子拳’可以排到天下武功的第三位，僅次于少林拳、武當拳！”
其實，就是在場的少林、武當的掌門人心里也明白，這是因為少林、武當是老資格的第一、第二，如果真的比試起來，他們也未必一定能贏得了這“百子拳”呢？
既然天林寺的“百子拳”這么厲害，而這“百子拳”的精妙又全來之于這一尊大瓷瓶上的“百子圖”上，那么，天林寺的上上下下，無不將這尊大瓷瓶奉為至寶，視作無上神圣之物，也就毫不奇怪了。
然而，這寺中有一位年紀最小的小和尚，名叫偏偏的，偏偏就對這一尊瓷瓶上的“百子圖”提出了質疑。
這位小和尚偏偏今年才十三歲，不過，進寺也已經十三年了，他是多味和尚十三年前進城里去采購時，在路邊揀到的一個被拋棄的嬰兒，出于慈悲之心，帶回寺里，撫養(yǎng)長大的。所以，可以說，這偏偏是從一開始學走路，就開始照著這“百子圖”練“百子拳”了。
而今，偏偏的“百子拳”當然已練到了爐火純青的境地。但是，這些日子里，他卻天天坐在這尊古瓷瓶面前，瞪大著眼，從早到晚，一動不動地琢磨著，一邊琢磨，一邊嘴里還喃喃地念：“不對呀，不對呀，這，可不對呀！”
“偏偏，你到底怎么啦？什么地方不對？”
見他沒到齋堂吃飯，特地給他送飯來的多味和尚，關切地問他。
“這大瓷瓶不對呀，這‘百子圖’不對呀！”
多味和尚一聽，不樂意了：“胡說，這是咱們寺里的鎮(zhèn)寺之寶，是多少年前的祖師爺給咱們留下來的，怎么會不對呢？”
“你瞧，這瓶上寫的是‘百子圖’，可是，這從上到下、從左到右畫著的孩童可只有九十九個，并沒有一百個?！逼钢谴蟠善?，說。
這“百子圖”上只有九十九個孩童，對于天林寺和尚來說，誰都知道，誰都不感到奇怪，因為他們照著這“百子圖”練“百子拳”練到最后一招時，恰好是九十九個招，也就是說，這“百子圖”上其實只有九十九個孩童，從來也沒有誰覺得這里面有什么不對。
“你呀，真是個傻小子，這有什么不對的，這‘百子圖’的‘百’，是個虛數嘛，表示有很多很多，九十九，不就等于是‘百’了嗎，就好比，平常所說的‘百丈高樓’、‘百尺竿頭’，當真就一定是一百丈，一百尺嗎？”多味和尚說得振振有理，末了，還添一句：“偏偏你怎么就不懂這理兒！”
可偏偏就是偏偏，他仍然不肯罷休，又一遍一遍地繞著那大瓷瓶，一五一十地數了起來。
這事兒驚動了寺廟的主持一木方丈，他特地過來勸說偏偏道：“偏偏呀，別數了，九十九個就是九十九個嘛，這是多少年來，咱們寺里多少位前輩大師都數過的 ，都是照著這九十九招練過來的嘛，他們都沒有認為有什么錯的，你又憑啥，說這不對呢？”
“可是，這瓶上明明寫的是‘百子圖’呀，那就應該是一百個才對呀，要不然，就該是當初造這瓶、畫這圖、題這字的祖師爺弄錯了！”偏偏執(zhí)拗地說。
“瞧你這孩子，越說越不像話了，祖師爺怎么會錯呢，祖師爺絕對不會錯的！”一木方丈一聽這話，可就很有些惱了，正色地訓斥道。
“既然祖師爺不會錯，那么，他寫的是‘百子圖’，就肯定有他的道理，這瓷瓶上就一定會有一百個孩童的！”偏偏就是得理不饒人。
“那你就找吧，真是個不開竅的迂腦瓜！”生了氣的一木方丈不由得拂袖而去了。
偏偏繼續(xù)數，繼續(xù)找，又不知繞著這大瓷瓶轉了多少圈，突然，他心頭一亮，對了，一定是這么回事！這一明白，一高興，偏偏不由得手舞足蹈起來了。
“怎么回事？瞧你高興得那樣子，你找到那第一百個了？”恰好看寺門的泥巴和尚進來，他也挺關心這事兒的，便饒有興趣地問道。
“找到了，找到了，我知道在哪里了！”
“在哪里？那第一百個在哪里？”泥巴和尚也興奮地問道。
偏偏說：“如果咱們的祖師爺當初造這瓶、畫這圖，題這字是真心實意的話，那么，這瓷瓶上就一定應該有一百個孩童，而不是只有九十九個，我想這第一百個孩童，很可能就在這瓶肚里！”
“在這瓶肚里？”泥巴和尚一怔，但再一想，不由得連連點頭說：“有道理，有道理，讓我來看看！”
說著，泥巴和尚縱身一躍，像是一只輕盈的燕子從地上掠起，在空中一個轉身，一只腳尖鉤住屋梁，像猴子一樣，倒掛下來，將眼睛湊到大瓷瓶的瓶口，仔仔細細地往里瞅，可瞅了好半天，卻搖搖頭說：“里面太深了，黑咕龍咚的，什么也看不見嘛!”
“看不見？”偏偏打量著這大瓷瓶，是啊，這瓷瓶這么高，這么深，瓶頸這么細，口子又這么小，怎么可能看得見瓶肚里畫著的東西呢？
“看不見就等于沒找到，沒找到就等于不存在！”泥巴和尚從屋梁上下來，口中喃喃地念道。
“要想看得見，那么，就只有一個辦法！”偏偏臉上露出毅然決斷的神情，像是決心要干一樁驚天動地的大事。
“什么辦法？”
只見偏偏猛吸一口氣，面對那大瓷瓶，攥緊了拳頭，只聽得拳頭上的骨節(jié)格格直響，他是在將渾身功力全聚凝到拳頭上。
“偏偏，你想干什么？”看到這情景，泥巴大吃一驚，急忙想要出手阻攔，可是已經來不及了。
只聽得“呯啷”一聲響亮，響得那么驚心動魄，原來是偏偏用盡全力，一拳擊向那大瓷瓶，大瓷瓶畢竟是瓷的，哪里經受得起這一拳的千鈞之力，頓時被擊得粉碎了，眨眼之間，好端端站立在那里不知有了多少年的大瓷瓶，就變成了一堆大大小小的 碎片了。
“你瘋了，這一下可怎么得了！”泥巴頓時被這潑天大禍驚呆了，可偏偏卻胸有成竹顯得十分從容，他雙眼瞪得老大，細細察看著這濺落一地的碎片。
突然，他眼前一亮，叫了起來：“瞧，我看見了，就在這里！”泥巴順著偏偏的手指望去，只見就在那殘留的瓷瓶底上，赫然畫 著一個孩童，他也與瓷瓶外面九十九個孩童一樣，擺著一個招式，但是那招式十分奇特，十分古怪。
偏偏與泥巴蹲在那瓷瓶跟前，細細琢磨起這一百個孩童的招式來，這一琢磨，便發(fā)現，這第一百招，乃是集前九十九招之精華而成，必須將這九十九招練得刻骨銘心，十分嫻熟，方能理解和掌握這最后一招。
更重要的是，有了這第一百招，整個“百子拳”才是真正完整的，毫無破綻的一套拳功，而且，有了這第一百招，整個“百子拳”的威力便陡增了幾倍，這第一百招，乃是石破天驚、畫龍點晴的一招。
這一發(fā)現，可讓他們驚喜若狂。
然而，剛才擊碎大瓷瓶的那一聲可怕的響亮，早已驚動了寺里的其他人，他們紛紛趕來了。
面對著眼前這一幅情景，他們先是驚呆了，既而，就怒不可遏了。
“偏偏，你怎么敢做出這種大逆不道的事來？”
“偏偏，你這罪過可大了，竟砸了咱們的鎮(zhèn)寺之寶！”
“這大瓷瓶已經傳了多少代，你竟把它砸了，這怎么得了哇？”
偏偏解釋道：“可是，我找到了這‘百子圖’的第一百個孩童！”說著，他將畫著第一百個孩童的瓷瓶底兒捧給大家看。
這一來，大伙兒不作聲了，他們一個一個細細端詳著這第一百個孩童的獨特招式，因為大家都是行家，都是好手，都已將“百子拳”的那九十九招練得爐火純青了，所以看著看著，有的連連點頭，說：“好，好，好極了！”只不知這是在贊這第一百招的招式好呢，還是在贊偏偏這一舉動好！也許兩者兼有；有的則似乎若有所悟，但卻默不作聲，大概一時間對這大瓷瓶的被毀還有些 難以接受。
唯有一木方丈長長嘆了一口氣，說道：“真不明白，咱們的祖師爺當初造這瓷瓶時，干嗎要將最要緊的一個，這第一百個孩童畫在瓶肚里的底兒上呢？”
從前，有一只鴿子。
這只鴿子全身都是白色的，只有頭是灰色的。所以，其它的白鴿子都叫它“灰頭”。雖然灰頭和白鴿子有一些不同之處，但是它們還是成為了好朋友(它們還會說話)。有時候，灰頭有些慚愧：它和別的鴿子長得與眾不同。
有一天，住在海邊的灰頭竟然對它的伙伴說：“我想到遙遠的森林里去游玩?！碧炷?，從海邊到森林是要飛行兩天兩夜的!伙伴們聽了，吃了一驚，說：“灰頭，你真的想去嗎?那可是要飛行兩天兩夜的!”“我已經決定了!”灰頭堅定地說。伙伴們也不必多說，都為它準備了食物，和它告別。
經過兩天兩夜的長途跋涉，灰頭終于到達了它夢寐以求的森林里。
“啊!森林里多美呀!蔥綠的樹葉遮天蓋地，郁郁蔥蔥。”灰頭稱贊著這一片美麗的森林，在那里飛行著，欣賞優(yōu)美的風景。但是，好景不長——“啪”地一聲，一支箭早已射在了灰頭的身體上?；翌^叫了一聲，幸好，它掉在樹杈之間，沒有掉在地上，否則，非落入那個獵人之手。再說那個獵人，看見鴿子沒有掉下來，非常氣憤，只好走了。
灰頭負了傷。它只能跳到樹下，一瘸一拐地走著。走了許久，它看見林子里有一間小木屋，里面住著一位老爺爺。老爺爺看見門前有一只鴿子負了傷，就捧起它，進屋給它治病。灰頭非常感謝好心的老爺爺，說：“謝謝!”老爺爺吃了一驚，心想：這鴿子竟然說話了，我也跟它聊天吧!于是，老爺爺跟灰頭聊著天：“你有名字嗎?”“我叫灰頭，因為我和別的鴿子長得不一樣，就會感到慚愧。”老爺爺說：“自信才是最重要的，你要有自信才行。長得不一樣沒關系，只要你的伙伴還和你做朋友就行了?！被翌^非常感激。
等灰頭的傷愈合后，又飛回了海邊。從此，它對自己充滿了自信，它明白：自信是金。
2自信是金的故事點評灰頭鴿子一直覺得自己和白鴿子不一樣，很慚愧，有一天一個老爺爺開導了它，自信就行，長得不一樣沒關系，只要你的伙伴還和你做朋友就行了。小朋友們也要自信，如果和別人不一樣，那就發(fā)出不一樣的光彩。證明自己優(yōu)秀。
杰克和朱麗葉有了第一個孩子，這個孩子名叫愛麗絲，為了慶祝小家伙的誕生，杰克和朱麗葉養(yǎng)了三只金毛狗，愛麗絲從生下來的時候就一直和三只金毛狗在一起，愛麗絲學會爬之后，愛麗絲會和三只金毛一起在屋外嬉戲，一次天黑杰克和朱麗葉從外面回來，發(fā)現家里空無一人，愛麗絲和三只金毛都不見了，杰克和朱麗葉慌了神，以前從來沒有出現過這種情況，杰克和朱麗葉馬上報了警，警察來了，出動全人員在油菜花地巡邏，結果找了3個小時,毫無結果，杰克和朱麗葉情緒崩潰，后來有警察分析道，如果愛麗絲現在在油菜花地里，那么一定和三只金毛在一起，于是警察利用科學技術找尋到了三只小狗的位置，直奔三只金毛的位置，真的找到了愛麗絲。原來愛麗絲在油菜地里爬，三只小金毛一直跟隨著它，通過這些忠誠的狗狗，杰克和朱麗葉找回了自己的孩子。
2愛麗絲與三只金毛狗的故事點評一個家，孩子和一條狗一起長大，大概就是很美好的生活了吧，愛麗絲還只會爬，迷失在油菜花地，如果三只金毛拋棄了它，那愛麗絲就會陷入極度的危險當中，幸好三只金毛一直不離不棄，一直盡責地保護著自己的小主人，因為它們，愛麗絲才得救了。這三只金毛給我們上了非常感動的一課，動物就是這樣，你給了它愛，它會用愛和各種驚喜回報你，希望你能善待你的寵物，永遠陪伴著它。
有一天，小熊在地上撿了十塊錢，他很高興地拿著錢回家給熊媽媽看，媽媽看后也很歡喜地說：“誰撿的到的就歸誰了?！?/p>
小熊得到了錢又得到了媽媽的贊賞，開心的拍手說：“太好了……太好了……”然后拿著錢蹦蹦噠噠的去買好吃的去了。
第二天小熊把這件事告訴了全班同學，小猴一聽驚訝地說：“哎呀!我剛撿了一塊橡皮，那么這塊橡皮就歸我了?”
小猴的同桌小山羊看見橡皮叫道：“不對，那是我的橡皮。”說完伸手要搶。
小猴那里肯依，拿著橡皮滿教室里亂跑，邊跑邊說：“我撿的理應歸我。”
正鬧得不可開交的時候，大象老師推門走了進來。只見教室里一片狼藉，小猴滿教室亂跑亂串，小羊在后面緊追不舍。大象老師非常生氣問：“你們在干什么?”
小猴把小熊說的話重復了一遍說：“按小熊媽媽的說法，這塊橡皮是我的撿的不是就應該歸我嗎?”
小羊在一邊道：“怎么能歸你?那橡皮本來是我的，我不小心弄掉了地上，現在你應該還給我?！?/p>
他們吵了半天，大象老師才聽明白了怎么回事。
他沒有說小侯和小山羊誰對誰錯，而是把小熊的媽媽請到學校里來。
小熊的媽媽接到通知，來到了學校。大象老師讓她坐下了聽他講課，熊媽媽隨手把包放在一邊，坐在小熊邊上準備聽老師講什么。
可奇怪的是，大象老師并沒有去講課，而是走到熊媽媽的包前，拿包就往外走。
熊媽媽急忙叫住大象老師說：“老師你拿著我的包去哪?”
大象老師說：“什么你的包。這包是我剛在教室里撿到的，現在它歸我了?！?/p>
熊媽媽又氣又急地說：“你這是什么老師呀?拿了別人的東西硬說歸你了?！?/p>
大象微笑地說：“這可是我和你學的，你不是告訴小熊誰撿到的就歸誰嗎?”
熊媽媽聽完頓時面紅耳赤說：“這……這……”
最后大象老師把包還給了熊媽媽語重心長的說：“父母是孩子的第一任老師，不要失職呀!”
熊媽媽慚愧的點點頭。
狐貍請熊木匠做貨架，講好工錢30塊，可熊木匠結果只拿到20塊。不久，狐貍又要做全套家具，又請熊木匠去做。熊木匠認為上次吃虧是沒有誰給他作證，于是，他請教小猴。小猴給他出了個主意。熊木匠到了狐貍家，說做全套家具工錢要500塊。狐貍說：“太多了，400塊吧!”熊木匠爽快地說：“行(háng)價是500塊，你還價400塊就400塊吧!不過，對別人只能說行價500塊，千萬莫說400塊，不然木匠們會說我破壞行規(guī)，都會責備我的!”
少了1、00塊錢，狐貍當然滿意，便應承道：“行!”開工不久，便有小豬經過，問道：“做全套家具多少錢?”
狐貍說：“熊師傅手藝高，做全套家具500塊!”接著又有小鹿經過，問道：“全套家具要多少手工錢?”
狐貍又樂呵呵地答道：“500塊!”隨后小猴和小兔經過也問了，狐貍都是這樣回答著。完工了，熊木匠結賬了，狐貍拿來400塊錢說：“這是你的工錢!”熊木匠不依了：“不是講好行價500塊嗎，怎么少了1、00塊?”
狐貍說：“行價500塊，我還價不是400塊嗎?”“誰作證?我講的可是500塊啊!”
小猴、小鹿、小豬、小兔都說：“是啊，你明明跟我們說是500塊啊!我們可以作證!”
狐貍沒辦法，只得給熊木匠500塊錢。
2作證的故事點評狐貍請了熊木匠做貨架卻少給錢，這次熊木匠就留了心眼，讓大家都知道做家具是多少錢，狐貍就無法少給錢了，在生意場上，信譽是最重要的，說好了給多少錢，就要給多少錢，不要不講信用，不然沒人愿意和你談交易。
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