2020濟(jì)南足球特色幼兒園名單。

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，很多時(shí)候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么，家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2020幼兒故事圖圖和金金”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

1、圖圖和金金的故事

圖圖是一只獵豹，這次圖圖成功抓到了一只落單的羚羊，已經(jīng)可以飽餐一頓了，但是圖圖很貪心，圖圖還想抓一只羚羊，于是圖圖費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦又抓到了一只羚羊，圖圖沾沾自喜，這次可以吃很飽了，這時(shí)候獵豹金金湊了過(guò)來(lái)，金金看到了兩只羚羊笑開了花，對(duì)圖圖說(shuō)：“圖圖你有兩只羚羊，你吃的完嗎?要不分我一只吧?！眻D圖說(shuō)：“那可不行，我一人要吃兩只，你要吃自己去捉。”金金聽(tīng)到圖圖拒絕了自己，非常憤怒，于是作好準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子說(shuō)：“如果我不是在詢問(wèn)你呢?”圖圖聽(tīng)到了這句話，當(dāng)然不甘示弱，于是兩只獵豹就廝打了起來(lái)，本來(lái)圖圖是打得過(guò)金金的，但是圖圖捉羚羊的時(shí)候已經(jīng)用光了力氣，所以最后圖圖戰(zhàn)敗，圖圖只好把兩只羚羊讓給了金金，于是金金以勝利者的姿態(tài)拿走了羚羊，而圖圖就餓著肚子非常的難過(guò)，金金看到了，把羚羊分了一只給圖圖并說(shuō)道：“剛才對(duì)不起，我看你有兩只羚羊，所以就想和你一起吃，但是被你拒絕，所以才會(huì)這么沖動(dòng)，你先吃吧?！眻D圖聽(tīng)到了金金的道歉心也軟了一半，于是兩個(gè)人就吃起了羚羊，圖圖還沒(méi)有吃完一只羚羊就已經(jīng)飽了，圖圖說(shuō)：“下次有多的羚羊一起吃吧?！苯鸾鹫f(shuō)：“以后我吃羚羊也會(huì)給你留一份?！闭f(shuō)完兩個(gè)小伙伴都哈哈大笑了起來(lái)。

2圖圖和金金的故事點(diǎn)評(píng)

圖圖抓了兩個(gè)羚羊，結(jié)果碰上了金金想要一起吃羚羊，圖圖不同意，金金就和圖圖產(chǎn)生了沖突，金金不應(yīng)該因?yàn)閳D圖不給它羚羊就發(fā)脾氣，就和金金打架，這是不對(duì)的行為，金金遭到了圖圖的拒絕就應(yīng)該放棄，不過(guò)金金最后還是為自己的錯(cuò)誤道了歉。圖圖有兩只羚羊，其實(shí)可以和小伙伴們一起吃，分享也會(huì)很快樂(lè)。

幼兒故事延伸閱讀

睡前故事：兔子圖圖

一天早晨，兔子圖圖對(duì)自己說(shuō)：我最大的愿望就是找到一個(gè)寶貝。他收拾行囊，邁著兔子大步向港口走去。圖圖很遠(yuǎn)就看見(jiàn)金牙船長(zhǎng)正躺在甲板上曬太陽(yáng)。您好啊，船長(zhǎng)，我想去尋寶，可以搭您的船嗎？金牙船長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)尋寶，馬上跳了起來(lái)，咧著嘴笑著，兩顆金牙閃閃發(fā)光。我們最歡迎的乘客就是尋寶者，上來(lái)吧，兔子先生，在找到寶貝之前，你愿意在船上停留多久都可以，呵呵！您真慷慨！圖圖很感謝金牙船長(zhǎng)，縱身一跳，跳到了船上。在甲板上，圖圖透過(guò)望遠(yuǎn)鏡搜尋著遼闊的海面。這時(shí)，空中正好飛過(guò)一只海鷗。海鷗用嘴接住了這枚硬幣，然后朝東飛去。圖圖高興地說(shuō)：海鷗多好哇！它在為我們帶路呢！船長(zhǎng)，如果您現(xiàn)在能加快船的速度的話，我想我們很快就能找到寶貝了。于是，金牙船長(zhǎng)鉚足了力氣劃船。圖圖不時(shí)地說(shuō)：快啊，船長(zhǎng)！快跟著那只海鷗！快點(diǎn)！再快點(diǎn)！金牙船長(zhǎng)累得直吐舌頭，他氣鼓鼓地說(shuō)：有朝一日讓我找到寶貝，我一定要買一艘?guī)яR達(dá)的船。這是我最后一次自己劃槳。好吧！遵命！以后我再也不會(huì)聽(tīng)從一只蠢兔子的命令了。海鷗把他們帶到了一座小島上。島上長(zhǎng)著棕櫚樹，巨大的葉片隨風(fēng)輕擺。海鷗的嘴一松，那枚硬幣便掉在沙灘上。金牙船長(zhǎng)立刻恢復(fù)了體力，兩只眼睛閃著狂喜的光，興奮地說(shuō)：誰(shuí)第一個(gè)找到寶貝，寶貝就歸誰(shuí)一個(gè)人所有！然后他就開始在沙灘上像個(gè)土撥鼠似的不停地挖呀挖。而圖圖則蹦蹦跳跳地走進(jìn)了叢林。第一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空罐頭瓶。第二天，他發(fā)現(xiàn)了一只纏在浮標(biāo)上的長(zhǎng)筒襪。第三天，他發(fā)現(xiàn)金牙船長(zhǎng)用胖乎乎的手指指著自己的鼻子?？煺f(shuō)！你的藏寶圖到底在哪兒？藏寶圖？什么藏寶圖?你可別告訴我說(shuō)你沒(méi)有藏寶圖。沒(méi)有藏寶圖，你怎么找到我的不，你的寶貝？你這個(gè)笨兔子！要不，我們問(wèn)問(wèn)別人吧，也許他們對(duì)這里熟悉。那就快點(diǎn)，不然，我把你丟到海里去！幸好這時(shí)，一只軟軟的章魚游過(guò)來(lái)。你好啊，章魚。你知道這附近哪有寶貝嗎？當(dāng)然，我什么都知道，章魚答道，就沿著這個(gè)方向一直走。說(shuō)著，章魚伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手，同時(shí)指著八個(gè)不同的方向。您瞧，這里到處都是寶貝。我要的不是隨便的寶貝，我要最大的寶貝！圖圖笑著拿出一枚兔子硬幣。看，這枚兔子硬幣會(huì)帶我們找到最大的寶貝的。說(shuō)完，他把硬幣高高地拋向空中。金牙船長(zhǎng)連個(gè)小貝殼還沒(méi)有找到的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)圖圖在叢林里喊：天?。∥艺业綄氊惲?！什么？金牙船長(zhǎng)氣得臉都綠了，這個(gè)兔崽子，這個(gè)小偷！他暴跳如雷，氣勢(shì)洶洶地鉆進(jìn)叢林，大聲喝道：要寶貝，還是要命？可是當(dāng)他看見(jiàn)眼前的情景時(shí)，頓時(shí)呆若木雞。在他面前，長(zhǎng)著紅耳朵的兔子圖圖正在叢林的陽(yáng)光下跳舞。而他胸前抱著一只同樣長(zhǎng)著紅耳朵的小兔子。兩只兔子都在大聲歌唱：我找到你了，寶貝！我終于找到了你，我的寶貝！金牙船長(zhǎng)目瞪口呆，一屁股坐在了地上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：可可可這不是我說(shuō)的寶貝啊！金牙船長(zhǎng)沮喪地離開叢林，又回到了沙灘，繼續(xù)挖他的寶貝。夕陽(yáng)照得整個(gè)海面紅彤彤的。圖圖和他的寶貝手拉著手，在金色的沙灘上散步，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線，愜意地享受著兩個(gè)人的甜蜜。

百子圖的幼兒故事

藏在云霧繚繞深山中的天林寺是一座大有名氣的寺廟。

天林寺之所以名氣大，倒不是因?yàn)槠兴_多，也不是因?yàn)閺R宇大，是因?yàn)樗吕锏暮蜕?，個(gè)個(gè)身懷武功，而且，是非常出色的武功。

而這些和尚們的武功，全都來(lái)源于天林寺里的一件也不知珍藏了多少年的鎮(zhèn)寺之寶。

這件鎮(zhèn)寺之寶，乃是一尊一人多高的青花瓷瓶、長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)頸、大大的園肚、瓶口只有小碗兒那兒大，往里看去，仿佛深不可測(cè)，而瓶身上則畫滿了許許多多活潑可愛(ài)、正在嬉鬧玩耍的孩童。

這個(gè)瓶的上面還題有三個(gè)字：“百子圖”。

按理說(shuō)，像這樣的瓷瓶，在許多官宦富商人家都可以看到，一般都是裝點(diǎn)廳堂、顯示高雅之用，并不稀奇。

但如果仔細(xì)察看天林寺這尊瓷瓶上的“百子圖”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不同于一般用作擺設(shè)的瓷瓶，而是其中大有奧妙呢。

這瓶上畫著的一個(gè)個(gè)正在嬉鬧玩耍的孩童，每一個(gè)的姿勢(shì)都不相同，而且很有講究，看上去手舞足蹈、雜亂無(wú)章，其實(shí)內(nèi)行人一看就看出來(lái)了，每一個(gè)孩童的每一個(gè)姿勢(shì)都是一個(gè)招式，這些招式環(huán)環(huán)相連，而這許許多多的孩童擺出的一個(gè)又一個(gè)招式，從瓶的上面一直到下面，連貫起來(lái)，就成了一門絕頂?shù)墓Ψ颉?/p>

因此，這瓷瓶上畫著的“百子圖”，實(shí)際上，是一本拳譜，這拳就叫作“百子拳”。

天林寺的每一個(gè)和尚，一入寺門，就按著這瓷瓶上的“百子圖”，一招一招地練，直至練到最后一個(gè)孩童的那一招式，“百子拳”就練成了。

曾有一伙從大漠流竄來(lái)的大盜，號(hào)稱“野狼幫”，在西北大漠上可算是橫行無(wú)敵，卻昏了頭，不知天高地厚，竟然想來(lái)打劫天林寺。誰(shuí)知?jiǎng)傉驹谒麻T口，吆喝了幾聲，就被看寺門的和尚名叫泥巴的，三下二下就全擺平了，數(shù) 一下，橫七豎八躺倒在寺門口空曠地上動(dòng)彈不得的大盜，共有十三個(gè)，而泥巴和尚的“百子拳”才用了十一招。

中州城里舉行中原武功擂臺(tái)大賽。七天下來(lái)，豫王府的大教 師爺呼龍豹接連打敗了三十三位武林高手，眼看就要成為這場(chǎng)擂臺(tái)賽的大贏家了。正當(dāng)他站在臺(tái)上神氣十足，左顧右盼之際，偏偏遇上天林寺的伙房頭兒多味和尚來(lái)到中州城，采購(gòu)油鹽醬醋，經(jīng)過(guò)這里，忍不住手癢，一躍而上了臺(tái)，片刻功夫之后，就將呼龍豹打得鼻青臉腫地跌下臺(tái)來(lái)了，無(wú)味和尚的“百子拳”，才用到了二十七招呢?！緝和肮适拢簃.cnsjbj.cn】

至于在武林最高層次的研討會(huì)上，天林寺的“百子拳”本來(lái)在天下武功排行榜上只排到三十六位，可當(dāng)天林寺的住持一木方方丈將以那套“百子拳”演練到五十七招時(shí)，作為武林界最高權(quán)威的評(píng)委們便一致點(diǎn)頭表態(tài)道：“應(yīng)該往前排，排到前二十位之中！”

沒(méi)想到，這“百子拳”越往后面的招式越是精妙，越是威力無(wú)窮。所以，當(dāng)一木方丈演練到七十七招時(shí)，諸位評(píng)委們已經(jīng)坐不住了，興奮不已地說(shuō)道：“還要往前排，往前排，排到前十位中！”

而當(dāng)一木方丈將“百子拳”的招式全部演練完時(shí)，評(píng)委中聲望最高的太極門掌門人楊白翁就站起來(lái)鄭重宣布了：“我們決定，天林寺的‘百子拳’可以排到天下武功的第三位，僅次于少林拳、武當(dāng)拳！”

其實(shí)，就是在場(chǎng)的少林、武當(dāng)?shù)恼崎T人心里也明白，這是因?yàn)樯倭?、武?dāng)是老資格的第一、第二，如果真的比試起來(lái)，他們也未必一定能贏得了這“百子拳”呢？

既然天林寺的“百子拳”這么厲害，而這“百子拳”的精妙又全來(lái)之于這一尊大瓷瓶上的“百子圖”上，那么，天林寺的上上下下，無(wú)不將這尊大瓷瓶奉為至寶，視作無(wú)上神圣之物，也就毫不奇怪了。

然而，這寺中有一位年紀(jì)最小的小和尚，名叫偏偏的，偏偏就對(duì)這一尊瓷瓶上的“百子圖”提出了質(zhì)疑。

這位小和尚偏偏今年才十三歲，不過(guò)，進(jìn)寺也已經(jīng)十三年了，他是多味和尚十三年前進(jìn)城里去采購(gòu)時(shí)，在路邊揀到的一個(gè)被拋棄的嬰兒，出于慈悲之心，帶回寺里，撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。所以，可以說(shuō)，這偏偏是從一開始學(xué)走路，就開始照著這“百子圖”練“百子拳”了。

而今，偏偏的“百子拳”當(dāng)然已練到了爐火純青的境地。但是，這些日子里，他卻天天坐在這尊古瓷瓶面前，瞪大著眼，從早到晚，一動(dòng)不動(dòng)地琢磨著，一邊琢磨，一邊嘴里還喃喃地念：“不對(duì)呀，不對(duì)呀，這，可不對(duì)呀！”

“偏偏，你到底怎么啦？什么地方不對(duì)？”

見(jiàn)他沒(méi)到齋堂吃飯，特地給他送飯來(lái)的多味和尚，關(guān)切地問(wèn)他。

“這大瓷瓶不對(duì)呀，這‘百子圖’不對(duì)呀！”

多味和尚一聽(tīng)，不樂(lè)意了：“胡說(shuō)，這是咱們寺里的鎮(zhèn)寺之寶，是多少年前的祖師爺給咱們留下來(lái)的，怎么會(huì)不對(duì)呢？”

“你瞧，這瓶上寫的是‘百子圖’，可是，這從上到下、從左到右畫著的孩童可只有九十九個(gè)，并沒(méi)有一百個(gè)?！逼钢谴蟠善?，說(shuō)。

這“百子圖”上只有九十九個(gè)孩童，對(duì)于天林寺和尚來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都知道，誰(shuí)都不感到奇怪，因?yàn)樗麄冋罩@“百子圖”練“百子拳”練到最后一招時(shí)，恰好是九十九個(gè)招，也就是說(shuō)，這“百子圖”上其實(shí)只有九十九個(gè)孩童，從來(lái)也沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得這里面有什么不對(duì)。

“你呀，真是個(gè)傻小子，這有什么不對(duì)的，這‘百子圖’的‘百’，是個(gè)虛數(shù)嘛，表示有很多很多，九十九，不就等于是‘百’了嗎，就好比，平常所說(shuō)的‘百丈高樓’、‘百尺竿頭’，當(dāng)真就一定是一百丈，一百尺嗎？”多味和尚說(shuō)得振振有理，末了，還添一句：“偏偏你怎么就不懂這理兒！”

可偏偏就是偏偏，他仍然不肯罷休，又一遍一遍地繞著那大瓷瓶，一五一十地?cái)?shù)了起來(lái)。

這事兒驚動(dòng)了寺廟的主持一木方丈，他特地過(guò)來(lái)勸說(shuō)偏偏道：“偏偏呀，別數(shù)了，九十九個(gè)就是九十九個(gè)嘛，這是多少年來(lái)，咱們寺里多少位前輩大師都數(shù)過(guò)的 ，都是照著這九十九招練過(guò)來(lái)的嘛，他們都沒(méi)有認(rèn)為有什么錯(cuò)的，你又憑啥，說(shuō)這不對(duì)呢？”

“可是，這瓶上明明寫的是‘百子圖’呀，那就應(yīng)該是一百個(gè)才對(duì)呀，要不然，就該是當(dāng)初造這瓶、畫這圖、題這字的祖師爺弄錯(cuò)了！”偏偏執(zhí)拗地說(shuō)。

“瞧你這孩子，越說(shuō)越不像話了，祖師爺怎么會(huì)錯(cuò)呢，祖師爺絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的！”一木方丈一聽(tīng)這話，可就很有些惱了，正色地訓(xùn)斥道。

“既然祖師爺不會(huì)錯(cuò)，那么，他寫的是‘百子圖’，就肯定有他的道理，這瓷瓶上就一定會(huì)有一百個(gè)孩童的！”偏偏就是得理不饒人。

“那你就找吧，真是個(gè)不開竅的迂腦瓜！”生了氣的一木方丈不由得拂袖而去了。

偏偏繼續(xù)數(shù)，繼續(xù)找，又不知繞著這大瓷瓶轉(zhuǎn)了多少圈，突然，他心頭一亮，對(duì)了，一定是這么回事！這一明白，一高興，偏偏不由得手舞足蹈起來(lái)了。

“怎么回事？瞧你高興得那樣子，你找到那第一百個(gè)了？”恰好看寺門的泥巴和尚進(jìn)來(lái)，他也挺關(guān)心這事兒的，便饒有興趣地問(wèn)道。

“找到了，找到了，我知道在哪里了！”

“在哪里？那第一百個(gè)在哪里？”泥巴和尚也興奮地問(wèn)道。

偏偏說(shuō)：“如果咱們的祖師爺當(dāng)初造這瓶、畫這圖，題這字是真心實(shí)意的話，那么，這瓷瓶上就一定應(yīng)該有一百個(gè)孩童，而不是只有九十九個(gè)，我想這第一百個(gè)孩童，很可能就在這瓶肚里！”

“在這瓶肚里？”泥巴和尚一怔，但再一想，不由得連連點(diǎn)頭說(shuō)：“有道理，有道理，讓我來(lái)看看！”

說(shuō)著，泥巴和尚縱身一躍，像是一只輕盈的燕子從地上掠起，在空中一個(gè)轉(zhuǎn)身，一只腳尖鉤住屋梁，像猴子一樣，倒掛下來(lái)，將眼睛湊到大瓷瓶的瓶口，仔仔細(xì)細(xì)地往里瞅，可瞅了好半天，卻搖搖頭說(shuō)：“里面太深了，黑咕龍咚的，什么也看不見(jiàn)嘛!”

“看不見(jiàn)？”偏偏打量著這大瓷瓶，是啊，這瓷瓶這么高，這么深，瓶頸這么細(xì)，口子又這么小，怎么可能看得見(jiàn)瓶肚里畫著的東西呢？

“看不見(jiàn)就等于沒(méi)找到，沒(méi)找到就等于不存在！”泥巴和尚從屋梁上下來(lái)，口中喃喃地念道。

“要想看得見(jiàn)，那么，就只有一個(gè)辦法！”偏偏臉上露出毅然決斷的神情，像是決心要干一樁驚天動(dòng)地的大事。

“什么辦法？”

只見(jiàn)偏偏猛吸一口氣，面對(duì)那大瓷瓶，攥緊了拳頭，只聽(tīng)得拳頭上的骨節(jié)格格直響，他是在將渾身功力全聚凝到拳頭上。

“偏偏，你想干什么？”看到這情景，泥巴大吃一驚，急忙想要出手阻攔，可是已經(jīng)來(lái)不及了。

只聽(tīng)得“呯啷”一聲響亮，響得那么驚心動(dòng)魄，原來(lái)是偏偏用盡全力，一拳擊向那大瓷瓶，大瓷瓶畢竟是瓷的，哪里經(jīng)受得起這一拳的千鈞之力，頓時(shí)被擊得粉碎了，眨眼之間，好端端站立在那里不知有了多少年的大瓷瓶，就變成了一堆大大小小的 碎片了。

“你瘋了，這一下可怎么得了！”泥巴頓時(shí)被這潑天大禍驚呆了，可偏偏卻胸有成竹顯得十分從容，他雙眼瞪得老大，細(xì)細(xì)察看著這濺落一地的碎片。

突然，他眼前一亮，叫了起來(lái)：“瞧，我看見(jiàn)了，就在這里！”泥巴順著偏偏的手指望去，只見(jiàn)就在那殘留的瓷瓶底上，赫然畫 著一個(gè)孩童，他也與瓷瓶外面九十九個(gè)孩童一樣，擺著一個(gè)招式，但是那招式十分奇特，十分古怪。

偏偏與泥巴蹲在那瓷瓶跟前，細(xì)細(xì)琢磨起這一百個(gè)孩童的招式來(lái)，這一琢磨，便發(fā)現(xiàn)，這第一百招，乃是集前九十九招之精華而成，必須將這九十九招練得刻骨銘心，十分嫻熟，方能理解和掌握這最后一招。

更重要的是，有了這第一百招，整個(gè)“百子拳”才是真正完整的，毫無(wú)破綻的一套拳功，而且，有了這第一百招，整個(gè)“百子拳”的威力便陡增了幾倍，這第一百招，乃是石破天驚、畫龍點(diǎn)晴的一招。

這一發(fā)現(xiàn)，可讓他們驚喜若狂。

然而，剛才擊碎大瓷瓶的那一聲可怕的響亮，早已驚動(dòng)了寺里的其他人，他們紛紛趕來(lái)了。

面對(duì)著眼前這一幅情景，他們先是驚呆了，既而，就怒不可遏了。

“偏偏，你怎么敢做出這種大逆不道的事來(lái)？”

“偏偏，你這罪過(guò)可大了，竟砸了咱們的鎮(zhèn)寺之寶！”

“這大瓷瓶已經(jīng)傳了多少代，你竟把它砸了，這怎么得了哇？”

偏偏解釋道：“可是，我找到了這‘百子圖’的第一百個(gè)孩童！”說(shuō)著，他將畫著第一百個(gè)孩童的瓷瓶底兒捧給大家看。

這一來(lái)，大伙兒不作聲了，他們一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)端詳著這第一百個(gè)孩童的獨(dú)特招式，因?yàn)榇蠹叶际切屑?，都是好手，都已將“百子拳”的那九十九招練得爐火純青了，所以看著看著，有的連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，好，好極了！”只不知這是在贊這第一百招的招式好呢，還是在贊偏偏這一舉動(dòng)好！也許兩者兼有；有的則似乎若有所悟，但卻默不作聲，大概一時(shí)間對(duì)這大瓷瓶的被毀還有些 難以接受。

唯有一木方丈長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)道：“真不明白，咱們的祖師爺當(dāng)初造這瓷瓶時(shí)，干嗎要將最要緊的一個(gè)，這第一百個(gè)孩童畫在瓶肚里的底兒上呢？”

2020幼兒故事自信是金

1、自信是金的故事

從前，有一只鴿子。

這只鴿子全身都是白色的，只有頭是灰色的。所以，其它的白鴿子都叫它“灰頭”。雖然灰頭和白鴿子有一些不同之處，但是它們還是成為了好朋友(它們還會(huì)說(shuō)話)。有時(shí)候，灰頭有些慚愧：它和別的鴿子長(zhǎng)得與眾不同。

有一天，住在海邊的灰頭竟然對(duì)它的伙伴說(shuō)：“我想到遙遠(yuǎn)的森林里去游玩?！碧炷?，從海邊到森林是要飛行兩天兩夜的!伙伴們聽(tīng)了，吃了一驚，說(shuō)：“灰頭，你真的想去嗎?那可是要飛行兩天兩夜的!”“我已經(jīng)決定了!”灰頭堅(jiān)定地說(shuō)。伙伴們也不必多說(shuō)，都為它準(zhǔn)備了食物，和它告別。

經(jīng)過(guò)兩天兩夜的長(zhǎng)途跋涉，灰頭終于到達(dá)了它夢(mèng)寐以求的森林里。

“啊!森林里多美呀!蔥綠的樹葉遮天蓋地，郁郁蔥蔥。”灰頭稱贊著這一片美麗的森林，在那里飛行著，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。但是，好景不長(zhǎng)——“啪”地一聲，一支箭早已射在了灰頭的身體上?；翌^叫了一聲，幸好，它掉在樹杈之間，沒(méi)有掉在地上，否則，非落入那個(gè)獵人之手。再說(shuō)那個(gè)獵人，看見(jiàn)鴿子沒(méi)有掉下來(lái)，非常氣憤，只好走了。

灰頭負(fù)了傷。它只能跳到樹下，一瘸一拐地走著。走了許久，它看見(jiàn)林子里有一間小木屋，里面住著一位老爺爺。老爺爺看見(jiàn)門前有一只鴿子負(fù)了傷，就捧起它，進(jìn)屋給它治病?；翌^非常感謝好心的老爺爺，說(shuō)：“謝謝!”老爺爺吃了一驚，心想：這鴿子竟然說(shuō)話了，我也跟它聊天吧!于是，老爺爺跟灰頭聊著天：“你有名字嗎?”“我叫灰頭，因?yàn)槲液蛣e的鴿子長(zhǎng)得不一樣，就會(huì)感到慚愧。”老爺爺說(shuō)：“自信才是最重要的，你要有自信才行。長(zhǎng)得不一樣沒(méi)關(guān)系，只要你的伙伴還和你做朋友就行了?！被翌^非常感激。

等灰頭的傷愈合后，又飛回了海邊。從此，它對(duì)自己充滿了自信，它明白：自信是金。

2自信是金的故事點(diǎn)評(píng)

灰頭鴿子一直覺(jué)得自己和白鴿子不一樣，很慚愧，有一天一個(gè)老爺爺開導(dǎo)了它，自信就行，長(zhǎng)得不一樣沒(méi)關(guān)系，只要你的伙伴還和你做朋友就行了。小朋友們也要自信，如果和別人不一樣，那就發(fā)出不一樣的光彩。證明自己優(yōu)秀。

2020幼兒故事愛(ài)麗絲與三只金毛狗

1、愛(ài)麗絲與三只金毛狗的故事

杰克和朱麗葉有了第一個(gè)孩子，這個(gè)孩子名叫愛(ài)麗絲，為了慶祝小家伙的誕生，杰克和朱麗葉養(yǎng)了三只金毛狗，愛(ài)麗絲從生下來(lái)的時(shí)候就一直和三只金毛狗在一起，愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)爬之后，愛(ài)麗絲會(huì)和三只金毛一起在屋外嬉戲，一次天黑杰克和朱麗葉從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，愛(ài)麗絲和三只金毛都不見(jiàn)了，杰克和朱麗葉慌了神，以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況，杰克和朱麗葉馬上報(bào)了警，警察來(lái)了，出動(dòng)全人員在油菜花地巡邏，結(jié)果找了3個(gè)小時(shí),毫無(wú)結(jié)果，杰克和朱麗葉情緒崩潰，后來(lái)有警察分析道，如果愛(ài)麗絲現(xiàn)在在油菜花地里，那么一定和三只金毛在一起，于是警察利用科學(xué)技術(shù)找尋到了三只小狗的位置，直奔三只金毛的位置，真的找到了愛(ài)麗絲。原來(lái)愛(ài)麗絲在油菜地里爬，三只小金毛一直跟隨著它，通過(guò)這些忠誠(chéng)的狗狗，杰克和朱麗葉找回了自己的孩子。

2愛(ài)麗絲與三只金毛狗的故事點(diǎn)評(píng)

一個(gè)家，孩子和一條狗一起長(zhǎng)大，大概就是很美好的生活了吧，愛(ài)麗絲還只會(huì)爬，迷失在油菜花地，如果三只金毛拋棄了它，那愛(ài)麗絲就會(huì)陷入極度的危險(xiǎn)當(dāng)中，幸好三只金毛一直不離不棄，一直盡責(zé)地保護(hù)著自己的小主人，因?yàn)樗鼈?，?ài)麗絲才得救了。這三只金毛給我們上了非常感動(dòng)的一課，動(dòng)物就是這樣，你給了它愛(ài)，它會(huì)用愛(ài)和各種驚喜回報(bào)你，希望你能善待你的寵物，永遠(yuǎn)陪伴著它。

拾金不能不昧的幼兒故事

有一天，小熊在地上撿了十塊錢，他很高興地拿著錢回家給熊媽媽看，媽媽看后也很歡喜地說(shuō)：“誰(shuí)撿的到的就歸誰(shuí)了?！?/p>

小熊得到了錢又得到了媽媽的贊賞，開心的拍手說(shuō)：“太好了……太好了……”然后拿著錢蹦蹦噠噠的去買好吃的去了。

第二天小熊把這件事告訴了全班同學(xué)，小猴一聽(tīng)驚訝地說(shuō)：“哎呀!我剛撿了一塊橡皮，那么這塊橡皮就歸我了?”

小猴的同桌小山羊看見(jiàn)橡皮叫道：“不對(duì)，那是我的橡皮?！闭f(shuō)完伸手要搶。

小猴那里肯依，拿著橡皮滿教室里亂跑，邊跑邊說(shuō)：“我撿的理應(yīng)歸我?！?/p>

正鬧得不可開交的時(shí)候，大象老師推門走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)教室里一片狼藉，小猴滿教室亂跑亂串，小羊在后面緊追不舍。大象老師非常生氣問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”

小猴把小熊說(shuō)的話重復(fù)了一遍說(shuō)：“按小熊媽媽的說(shuō)法，這塊橡皮是我的撿的不是就應(yīng)該歸我嗎?”

小羊在一邊道：“怎么能歸你?那橡皮本來(lái)是我的，我不小心弄掉了地上，現(xiàn)在你應(yīng)該還給我?！?/p>

他們吵了半天，大象老師才聽(tīng)明白了怎么回事。

他沒(méi)有說(shuō)小侯和小山羊誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是把小熊的媽媽請(qǐng)到學(xué)校里來(lái)。

小熊的媽媽接到通知，來(lái)到了學(xué)校。大象老師讓她坐下了聽(tīng)他講課，熊媽媽隨手把包放在一邊，坐在小熊邊上準(zhǔn)備聽(tīng)老師講什么。

可奇怪的是，大象老師并沒(méi)有去講課，而是走到熊媽媽的包前，拿包就往外走。

熊媽媽急忙叫住大象老師說(shuō)：“老師你拿著我的包去哪?”

大象老師說(shuō)：“什么你的包。這包是我剛在教室里撿到的，現(xiàn)在它歸我了?！?/p>

熊媽媽又氣又急地說(shuō)：“你這是什么老師呀?拿了別人的東西硬說(shuō)歸你了?！?/p>

大象微笑地說(shuō)：“這可是我和你學(xué)的，你不是告訴小熊誰(shuí)撿到的就歸誰(shuí)嗎?”

熊媽媽聽(tīng)完頓時(shí)面紅耳赤說(shuō)：“這……這……”

最后大象老師把包還給了熊媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師，不要失職呀!”

熊媽媽慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。

2020幼兒故事作證

1、作證的故事

狐貍請(qǐng)熊木匠做貨架，講好工錢30塊，可熊木匠結(jié)果只拿到20塊。不久，狐貍又要做全套家具，又請(qǐng)熊木匠去做。熊木匠認(rèn)為上次吃虧是沒(méi)有誰(shuí)給他作證，于是，他請(qǐng)教小猴。小猴給他出了個(gè)主意。熊木匠到了狐貍家，說(shuō)做全套家具工錢要500塊。狐貍說(shuō)：“太多了，400塊吧!”熊木匠爽快地說(shuō)：“行(háng)價(jià)是500塊，你還價(jià)400塊就400塊吧!不過(guò)，對(duì)別人只能說(shuō)行價(jià)500塊，千萬(wàn)莫說(shuō)400塊，不然木匠們會(huì)說(shuō)我破壞行規(guī)，都會(huì)責(zé)備我的!”

少了1、00塊錢，狐貍當(dāng)然滿意，便應(yīng)承道：“行!”開工不久，便有小豬經(jīng)過(guò)，問(wèn)道：“做全套家具多少錢?”

狐貍說(shuō)：“熊師傅手藝高，做全套家具500塊!”接著又有小鹿經(jīng)過(guò)，問(wèn)道：“全套家具要多少手工錢?”

狐貍又樂(lè)呵呵地答道：“500塊!”隨后小猴和小兔經(jīng)過(guò)也問(wèn)了，狐貍都是這樣回答著。完工了，熊木匠結(jié)賬了，狐貍拿來(lái)400塊錢說(shuō)：“這是你的工錢!”熊木匠不依了：“不是講好行價(jià)500塊嗎，怎么少了1、00塊?”

狐貍說(shuō)：“行價(jià)500塊，我還價(jià)不是400塊嗎?”“誰(shuí)作證?我講的可是500塊啊!”

小猴、小鹿、小豬、小兔都說(shuō)：“是啊，你明明跟我們說(shuō)是500塊啊!我們可以作證!”

狐貍沒(méi)辦法，只得給熊木匠500塊錢。

2作證的故事點(diǎn)評(píng)

狐貍請(qǐng)了熊木匠做貨架卻少給錢，這次熊木匠就留了心眼，讓大家都知道做家具是多少錢，狐貍就無(wú)法少給錢了，在生意場(chǎng)上，信譽(yù)是最重要的，說(shuō)好了給多少錢，就要給多少錢，不要不講信用，不然沒(méi)人愿意和你談交易。

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