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與兒子共成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間:2020-10-06

幼兒成長(zhǎng)故事。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!教師有樹(shù)立正確的家長(zhǎng)觀,以教師為主體,促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展!那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“與兒子共成長(zhǎng)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與兒子共成長(zhǎng)

家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題,在中國(guó)這個(gè)有著特定社會(huì)形態(tài)和傳統(tǒng)思想比較嚴(yán)重的國(guó)家,一直是一個(gè)困擾著每個(gè)家庭和一個(gè)非常難以用語(yǔ)言完全表達(dá)清楚的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話,我們也是初次為人父母,在育兒方面有的也只是一些在同事、朋友那道聽(tīng)途說(shuō)的經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)我們教育自己孩子的過(guò)程也是我們夫妻不斷學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程?,F(xiàn)在的中國(guó)家庭,基本都是兩個(gè)家庭才一個(gè)孩子,那種自己愛(ài)老人寵的感覺(jué)我想大家都深有體會(huì),所以教育孩子對(duì)我們這一代做父母的人來(lái)說(shuō)其中的滋味還真不是一言兩語(yǔ)能說(shuō)的清楚的,以下的這些心得是我們這幾年來(lái)和兒子相處時(shí)的一些體會(huì),寫出來(lái)跟大家一起分享、探討。

一.以身作則,給孩子樹(shù)立正確的榜樣

在教育孩子的過(guò)程中,父母的作用無(wú)疑是最大的,因?yàn)楹⒆釉谒麩o(wú)知的意識(shí)里會(huì)不斷地觀察,不斷地學(xué)習(xí),在他這個(gè)年齡段的潛意識(shí)里多會(huì)以自己的父母為榜樣,從而得出他的準(zhǔn)則,做一些他認(rèn)為可以做的事,所以作為家長(zhǎng),必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,為孩子起帶頭作用,做一個(gè)好的榜樣。

二.思想和品德教育是其他一切教育的基礎(chǔ)

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程就是他不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,思想品德教育我認(rèn)為是一切教育的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不好,孩子以后也沒(méi)辦法樹(shù)立自己正確的人生觀。所以從小培養(yǎng)孩子講文明、懂禮貌,培養(yǎng)孩子有公德心、同情心是關(guān)鍵。我們經(jīng)常教育他做一個(gè)好孩子要有禮貌、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能,體貼弱勢(shì)群體等等,這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關(guān)鍵,做父母的要給予支持,并加以贊美,讓他知道施恩受惠能讓人更快樂(lè)。

三.培養(yǎng)孩子敢做敢為,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)

孩子在他學(xué)習(xí)的過(guò)程中,肯定會(huì)做錯(cuò)不少事情,在他做錯(cuò)事的時(shí)候其實(shí)孩子自己也會(huì)發(fā)現(xiàn),也很害怕,為了避免大人的訊責(zé),他們甚至很怕大人發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)候,你所能做的其實(shí)并不是馬上去指責(zé)他,而是該去安慰他,告訴他不要害怕,告訴他這樣做的危害性,等他平靜了以后,再讓他自己承認(rèn)錯(cuò)誤,等他承認(rèn)了以后你還要鼓勵(lì)他,告訴他是一個(gè)很棒的孩子,能知道做錯(cuò)事的后果,做錯(cuò)事能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、馬上改正錯(cuò)誤,讓他知道敢做敢為,勇于擔(dān)當(dāng)并不是一件很困難的事情。

四.培養(yǎng)良好的習(xí)慣與生活自理能力

習(xí)慣成自然,我們要從孩子身邊的小事做起,不過(guò)這一點(diǎn)難度有點(diǎn)大,因?yàn)榧依锏睦先送傆X(jué)得孩子還小,笨手笨腳,什么事也不會(huì)做,喜歡搶著干一些孩子能干的事而不讓孩子干。碰到這種情況,你得想辦法調(diào)動(dòng)孩子自己的積極性,讓孩子干完事情之后有他的成就感,這樣孩子才愿意自己干事情,搶著干事情。譬如你指派他干一些如:刷牙,洗臉,吃飯,自己穿衣服,自己大小便,幫大人來(lái)回拿點(diǎn)小東西這樣的事,其實(shí)這些據(jù)我自己體會(huì),孩子還是很愿意干的,甚至有時(shí)候還搶著干。孩子的虛榮心很強(qiáng),你多跟他講講干這些事好處,告訴他很棒,能自己干那么多事,他會(huì)很愿意干,而且很愿意嘗試沒(méi)有干過(guò)的事。總之你要增強(qiáng)孩子自己的信心,這樣也有利于增強(qiáng)孩子對(duì)父母的信任感。

當(dāng)然了,在指派孩子干事情的同時(shí),你也得給孩子制定一些規(guī)范,孩子的隨心性很大,干一些沒(méi)干過(guò)的事情的時(shí)候經(jīng)常有煩躁抵觸心理,這時(shí)候在鼓勵(lì)的同時(shí)你也必須給他一些嚴(yán)厲的要求,我們是這樣做的,孩子不刷牙洗臉不準(zhǔn)親爸爸媽媽,孩子不自己穿好衣服我們就不陪他去玩等等,這些也可能不完全正確,但對(duì)我們的孩子還是挺有用的,這恐怕也因人而議吧。

五.給孩子制定一些獎(jiǎng)懲措施

孩子的求知欲和占有欲很強(qiáng),看到新的事物和新的玩具之類的往往很想了解很想得到,家里的老人大多數(shù)對(duì)孩子都是有求必應(yīng),其實(shí)這樣對(duì)孩子非常不好,無(wú)形當(dāng)中培養(yǎng)了孩子驕橫無(wú)理,為所欲為的習(xí)慣。有時(shí)候我們帶孩子去商店,孩子會(huì)經(jīng)常想要這樣想要那樣,做為父母,我們當(dāng)然也想都滿足孩子,但我們每次都跟孩子說(shuō),你想要的東西爸爸媽媽其實(shí)也都喜歡,但我們每次只能選一樣?xùn)|西,別的東西如果你也喜歡的話下次表現(xiàn)好了可以再買。這樣跟他說(shuō),他會(huì)認(rèn)為你認(rèn)可了他的選擇,會(huì)有滿足感,更會(huì)有成就感,而且也會(huì)知道他看中的其他東西可以通過(guò)自己表現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn),這樣他會(huì)很滿意很配合地選上一件他自己那天最想要的東西,并且以后為了得到其他東西而更好好地表現(xiàn)。

幼兒的好奇心和求知欲很強(qiáng),什么都要問(wèn)個(gè)明白探個(gè)究竟,這里摸摸那里碰碰,有時(shí)電插座、煤氣開(kāi)關(guān)也是他們探究的對(duì)象,我們通常都會(huì)讓他嘗試,并告訴他哪些有危險(xiǎn),哪些能玩哪些不能玩,并告訴他怎么做才正確。有人說(shuō)孩子有多大的破壞力就有多大的創(chuàng)造力。有時(shí)候,剛買回家的玩具就給他拆的七零八落,這個(gè)時(shí)候其實(shí)我們也有點(diǎn)心疼,但我們并沒(méi)有批評(píng)他,而是讓他自己把拆散的玩具想辦法裝起來(lái),當(dāng)然了,大多數(shù)時(shí)候是我們帶著他一起裝,這樣,無(wú)形當(dāng)中提高了孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,提高了孩子的求知欲。

六.讓他享受自己無(wú)憂無(wú)慮的童年

玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,是孩子無(wú)憂無(wú)慮的童年的重要組成部分,也是我們認(rèn)為最佳的教育方式,在玩的過(guò)程中不僅可以讓他們獲得無(wú)盡的樂(lè)趣,還可以學(xué)到各種知識(shí)。平時(shí)讓他能多參加集體活動(dòng),經(jīng)常帶著他一起和同事、朋友的家庭聚會(huì),讓他能和其他小朋友玩到一塊兒,從平時(shí)的溝通和交往中來(lái)加強(qiáng)他的社會(huì)交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力,讓他能及時(shí)告訴我們自己的需求,讓他自己感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我們更從來(lái)沒(méi)有逼迫他需要學(xué)多少個(gè)字,背多少首詩(shī)。因?yàn)槲覀儾⒉豢粗厮F(xiàn)在能學(xué)多少文化知識(shí),更關(guān)注的是他的身心健康,讓他懂得自尊、自強(qiáng)、自立,我們希望我們的孩子能做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。

七.尊重孩子,信任孩子

平時(shí)要和孩子交朋友,要學(xué)會(huì)換位思考?,F(xiàn)在的家庭大多數(shù)都是一個(gè)孩子,孩子缺少溝通和傾訴的對(duì)象,這時(shí)候我們父母就得充當(dāng)這個(gè)角色。孩子在跟你講述他的事情的時(shí)候,你一定不要認(rèn)為他說(shuō)的事情可笑,而對(duì)他沒(méi)有耐心,一定要認(rèn)真地聽(tīng)他說(shuō)完,并對(duì)他說(shuō)的事情提出一點(diǎn)點(diǎn)你的疑問(wèn),哪怕是故意提出一點(diǎn)疑問(wèn)出來(lái)和他一起探討,這樣對(duì)提高孩子的信心很有幫助,自己也會(huì)更了解自己孩子的內(nèi)心世界。

八.多留點(diǎn)時(shí)間給孩子

現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快,大家平時(shí)為了工作都很忙碌,但再忙,我覺(jué)得也需要多抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)陪陪孩子。平時(shí)多陪孩子玩一玩,多陪他做一些游戲,做一些他感興趣的事,這樣能讓孩子感受到父母對(duì)他的愛(ài),感受到社會(huì)對(duì)他的愛(ài),對(duì)他的心理成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。

教育孩子是一項(xiàng)艱巨而且漫長(zhǎng)的工程,它不僅僅需要財(cái)力,更需要精力與耐心,其實(shí)在與孩子共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中父母自己除了能收獲到一些快樂(lè)與甜蜜外,同時(shí)也能得到一些思索和啟迪,孩子一點(diǎn)的進(jìn)步,都會(huì)令我們驚喜不以,因?yàn)槟鞘抢蠋熍c家長(zhǎng)辛苦付出后所收獲的果實(shí)。當(dāng)然,我們的孩子并不是天才,更不會(huì)十全十美,他還是有不少各式各樣的小毛病,這時(shí)候我們更需要做的是多肯定他、鼓勵(lì)他、引導(dǎo)他、支持他、給予他自信,現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,只有這樣才能給孩子最大的幫助。

以上是我們的一點(diǎn)小心得,當(dāng)然了,我們的辦法也不是最好最有效的方法,請(qǐng)老師和其他家長(zhǎng)和我們一起探討,以便我們能更好地教育好自己的孩子。

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育兒心得:我與孩子共成長(zhǎng)


育兒心得:我與孩子共成長(zhǎng)

我有一個(gè)3歲的女兒,小小的、美美的、可愛(ài)的;我有一個(gè)大家庭,我們?nèi)谧优c父母、祖母同住,暖暖的、熱鬧鬧的。在這樣的環(huán)境中,我的女兒一天天長(zhǎng)大著,我的心智也隨著她的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)更成熟著。

由于我們家家庭成員多、年齡偏大,作為家里的小小人,人小鬼大的她也總有自己的那一份優(yōu)越感、依賴感。爺爺奶奶在的場(chǎng)合,她需要的東西總是愛(ài)指揮他們給她取來(lái);爸爸媽媽在的場(chǎng)合,她需要的東西如果是我們不提倡的(比如棒棒糖、薯片),她會(huì)哼哼很久“要那個(gè)……要那個(gè)”就是不說(shuō)名字出來(lái)。如果是我們不反對(duì)的,她會(huì)問(wèn)“可以嗎?好嗎”,經(jīng)同意后自己去拿;其他小朋友或者鄰居在的場(chǎng)合,她需要的東西自己早就一溜煙跑去拿了。所以就從拿東西就能看出獨(dú)生子女寶寶家庭教育方面的一點(diǎn)端倪:祖輩的寵愛(ài),不過(guò)也造就了小家伙看“山水”的精怪。很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得自家寶寶會(huì)看臉色、見(jiàn)風(fēng)使舵是機(jī)靈、好玩,話是這樣說(shuō),但我也擔(dān)憂會(huì)不會(huì)把孩子變成“小滑頭”。于是,作為教育我家小寶的“帶頭人”,我和我老公一起想了一些自認(rèn)為有點(diǎn)小作用的方法:

第一、不在孩子面前說(shuō)成人的不是。就是我們?cè)谂畠好媲?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么差錯(cuò)或者不對(duì)的地方,也不要大聲的指責(zé),在耳邊輕輕提醒或者事后說(shuō)一下,這樣有利于建立家長(zhǎng)的威信和形象。當(dāng)然有時(shí)候我們2人故意做一些不對(duì)的事情,如不洗手就吃飯、回家鞋子脫了東倒西歪等,然后就2人唱雙簧一樣說(shuō)說(shuō)對(duì)與錯(cuò)。女兒在旁邊看著的時(shí)候,往往一邊笑一邊學(xué)話:“不洗手就吃飯,當(dāng)心肚子痛;媽媽的靴子腰斷了,攤在地上真難看”等等。

第二、不總是用“我要打你了”來(lái)威嚇孩子??偸强吹胶芏嗉议L(zhǎng)會(huì)說(shuō):你再不聽(tīng)話,我要揍了。這句話到底有多少用,我自己覺(jué)得用處不大。打孩子可能可以解決一兩次問(wèn)題,但長(zhǎng)期以往,孩子也麻木了,家長(zhǎng)也弄得身心疲憊。另外有的家長(zhǎng)只喊不打,弄得“狼來(lái)了”一般,孩子也對(duì)你的這套方法不感冒。還有的孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的打罵造成心理上的問(wèn)題,與成人的疏遠(yuǎn),甚至有的孩子還會(huì)把打人這種方法運(yùn)用的自己生活中,一不順心或者不悅,就打人解決問(wèn)題。我家女兒不聽(tīng)話的時(shí)候,我老公曾打過(guò)她2次,結(jié)果有一次還失手打傷了寶寶的小嘴唇,弄得全家唏噓不已。事后老公想到了另外一個(gè)好辦法,那就是“打”女兒最愛(ài)的娃娃“巧虎”。女兒因?yàn)樽约翰还裕职忠崆苫⒌臅r(shí)候,她馬上蒙住眼睛不敢看,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老公就會(huì)假裝打一下,然后我在旁邊扇風(fēng)和女兒說(shuō):快和爸爸說(shuō)寶寶不會(huì)再亂扔?xùn)|西了,爸爸別打巧虎了。女兒果然乖乖的給“巧虎”說(shuō)情,挺奏效的。

第三、不要總對(duì)孩子用“我很忙”的借口。每天下班回到家,真的很累,但我必做的事情就是陪女兒玩。玩顏料、玩扭扭車、玩橡皮泥、玩紙頭或者看繪本,甚至一起吃吃小餅干聊聊天也覺(jué)得很有趣。晚上女兒洗好澡睡覺(jué)前,我也總會(huì)陪她再游戲一會(huì)。到臨睡時(shí)她總會(huì)要求我講一個(gè)故事或者唱歌給她聽(tīng),摟著我的脖子入睡。這樣的感覺(jué)我很享受,雖然我的工作只能放到她熟睡后做、造成我每天入睡時(shí)間都在11點(diǎn)左右,但是我也不后悔每天花幾小時(shí)陪她一起說(shuō)話、游戲。09年參加了心理學(xué)教授曹子方老師的報(bào)告,內(nèi)容就是0-3歲幼兒的心理健康培養(yǎng)。她就說(shuō)到“幼兒3歲前不能離開(kāi)父母,不能把孩子以任何借口扔掉。早期教育的重中之重就是情感。”曹教師還舉了不少例子告訴我們?cè)缙诮逃星楦薪逃闹匾?,也讓我獲益匪淺。況且我相信,你現(xiàn)在怎么對(duì)她,她今后也會(huì)怎樣回報(bào)你。

這是我在女兒成長(zhǎng)中的小心得,但在其他方面也還有讓我頭痛不解的困惑,需要我繼續(xù)尋找有效的方法,和女兒共同成長(zhǎng)。

親子閱讀:我們與孩子共成長(zhǎng)


閱讀能力可以說(shuō)是伴隨一個(gè)人一生的財(cái)富,而閱讀興趣是培養(yǎng)閱讀能力的首要條件。通過(guò)這次的親子閱讀活動(dòng),我們和孩子共同有了成長(zhǎng),不但孩子的閱讀能力有了明顯的提高,而且更重要的是我們與孩子之間有了更多的交流和溝通。

在孩子閱讀方面,我們首先著重培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子喜歡上讀書(shū)。每天晚上在翻開(kāi)經(jīng)典的圖畫(huà)書(shū)時(shí),帶著問(wèn)題和疑惑,我們和孩子一起開(kāi)始了有趣而又快樂(lè)的閱讀活動(dòng)。通過(guò)這些問(wèn)題和疑惑,我們讓孩子知道這個(gè)故事講了些什么,讓孩子在故事中自己挖掘一些有意義的東西。

在閱讀中,確實(shí)發(fā)現(xiàn)小家伙真是在一天天成長(zhǎng),不知不覺(jué)中進(jìn)步。相比之前,更愿意和別人對(duì)話交流,更樂(lè)意和別的小朋友一起和平相處的玩,更愿意和別人分享吃的和玩的,甚至相比以前“無(wú)理取鬧”的情緒也少了點(diǎn),可以看出孩子在閱讀后知識(shí)面廣了,與我們和小朋友之間的話題多了,更愿意交流了?,F(xiàn)在我們家欣瑜膽子也比以前大多了,還有就是有的故事可以讓我們教孩子懂得做人的道理,讓小家伙更加謙虛,懂事。希望以后她能更多的和我們溝通,完整的表達(dá)自己的思想。

同時(shí),這段時(shí)間也確實(shí)給了我們一定的啟發(fā)。一方面,孩子需要學(xué)校制定的計(jì)劃、系統(tǒng)、科學(xué)的教育和集體的環(huán)境,以更利于成長(zhǎng),尤其對(duì)于現(xiàn)在像我們家庭一樣獨(dú)生子女家庭中的孩子;另一方面,我們作為家長(zhǎng)也需要每天力爭(zhēng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和孩子平等對(duì)話,更多的與孩子進(jìn)行交流,縱然我們自己的工作節(jié)奏越來(lái)越快。

說(shuō)實(shí)在的,親子閱讀活動(dòng)是十分必要的,而且是很有意義的。我們希望通過(guò)這樣的實(shí)踐探索,增進(jìn)我們與孩子之間的感情,改善我們的家庭教育環(huán)境,促進(jìn)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

育兒觀念:與女兒共成長(zhǎng)


育兒觀念:與女兒共成長(zhǎng)

陪伴女兒成長(zhǎng),是一個(gè)辛苦又甜蜜的過(guò)程。

我出生和成長(zhǎng)在北方一個(gè)偏僻的農(nóng)村里,從小接受的是屬于比較嚴(yán)厲的家庭教育,幼年的評(píng)價(jià)除了讀書(shū)成績(jī)好、人比較乖之外,就沒(méi)有其他什么了。當(dāng)然,因?yàn)樘鄷r(shí)間用來(lái)讀書(shū),幾乎不會(huì)什么文藝特長(zhǎng),這是我比較遺憾的地方。

當(dāng)女兒安安出生后,我就想一定要讓濃濃的父愛(ài)包圍著她,給她一個(gè)寬松的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望能夠成為她的知心朋友,讓她這一生始終都愿意和我真心交流。

然而,如何把握溺愛(ài)和寬松之間的度,一直是比較困擾我的問(wèn)題。

曾經(jīng)有段時(shí)間,由于工作的原因,陪伴女兒的時(shí)間和耐心有所減少。于是,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她的說(shuō)話中命令式的語(yǔ)氣明顯增多。這讓我很是緊張,因?yàn)槲蚁M舶渤蔀橐粋€(gè)理性的、知書(shū)達(dá)理的人,而不是過(guò)于自我。從那以后,我和妻子都開(kāi)始仔細(xì)、謹(jǐn)慎地注意自己的說(shuō)話方式,尤其是在心情較差和身體疲憊時(shí)。慢慢地,效果開(kāi)始展現(xiàn),安安逐漸學(xué)會(huì)了經(jīng)常說(shuō)“謝謝”、“請(qǐng)”等字眼,無(wú)理取鬧的時(shí)候也明顯減少。

當(dāng)自己的努力得到回報(bào)時(shí),那種成就感比升職加薪要強(qiáng)烈很多倍。有次聽(tīng)妻子說(shuō)安安在幼兒園不夠?qū)P?,我就?duì)她講:我們做個(gè)約定吧,以后安安小朋友在幼兒園學(xué)到新的兒歌、舞蹈動(dòng)作,都要教會(huì)爸爸媽媽,安安也要做個(gè)小老師。不久后一天晚上散步時(shí),女兒主動(dòng)要求教我和妻子一首新的兒歌,還說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了她。當(dāng)時(shí),我的心里就樂(lè)開(kāi)花。

回憶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總能給人一種甜蜜的感覺(jué),也許文字的記錄更能加強(qiáng)幸福的感覺(jué)吧,希望能夠像個(gè)大樹(shù)一樣的知心朋友伴她這一生。

大班家長(zhǎng)育兒心得:與兒子同成長(zhǎng)


大班家長(zhǎng)育兒心得:與兒子同成長(zhǎng)

啟蒙教育很重要,從小兒子就表現(xiàn)出比別的小孩早說(shuō)話、會(huì)認(rèn)字的天分,于是在他10個(gè)月的時(shí)候,我便早早的買來(lái)了識(shí)字卡片,同時(shí)他也對(duì)這些漂亮的卡片產(chǎn)生了濃厚的興趣,幾乎代替了其他的玩具,婆婆每天拿出來(lái)3張卡片,反反復(fù)復(fù)的教牙牙(兒子的小名)認(rèn)字,第二天又拿出新的3張卡片,先復(fù)習(xí)昨天的3個(gè)字,再教新的,如此一天又一天,很快第一疊卡片的100個(gè)字全部認(rèn)識(shí)了,認(rèn)識(shí)的程度就是無(wú)論這個(gè)字左右上下放置,牙牙都能很快念出來(lái)。每次帶兒子出去,他都會(huì)主動(dòng)念路邊的他所認(rèn)識(shí)的字,每每都吸引了很多鄰居投來(lái)羨慕的眼光,于是又高漲了他這方面的熱情。

孩子的思維是從一張白紙開(kāi)始,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子就像一本十萬(wàn)個(gè)為什么的書(shū)籍,不斷地提出各種問(wèn)題,是一種與生俱來(lái)的自然發(fā)展反應(yīng),我會(huì)耐心的解答,與他共同探討,鼓勵(lì)他養(yǎng)成多問(wèn)的習(xí)慣。我會(huì)跟他說(shuō)“不能做到最好,那就做到更好”,媽媽不會(huì)單單用成績(jī)?nèi)ズ饬克?,給他一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,不增加壓力,反而是這樣,他會(huì)很安靜的看各類書(shū)籍,學(xué)習(xí)的勁頭也很足。

先成人后成才,從小我們教育他要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做個(gè)說(shuō)到做到的孩子,為此父母就是他的榜樣,我們家庭和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里和諧!每逢雙休日,我盡可能的利用這些時(shí)間帶兒子到處玩,事先問(wèn)問(wèn)他的要求,能夠滿足的,每次我都會(huì)跟牙牙說(shuō)“媽媽一定說(shuō)到做到”,所以答應(yīng)他的事情不能反悔,兒子在這方面養(yǎng)成了好習(xí)慣,比如晚上看電視,到了約定的時(shí)間,他會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視,并且及時(shí)告訴我,每次我一定記得小小表?yè)P(yáng)一下。

俗話說(shuō)“三歲看大”,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,每次做錯(cuò)了事情,無(wú)論是我或者兒子,都會(huì)勇敢地說(shuō)“對(duì)不起”,從小就培養(yǎng)兒子的是非觀,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),我在教育孩子的時(shí)候是拒絕長(zhǎng)輩勸阻的,否則就會(huì)適得其反。

讓孩子從小學(xué)會(huì)愛(ài),懂得愛(ài),為了愛(ài)。牙牙經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)我”,現(xiàn)在他更多的學(xué)會(huì)了父母長(zhǎng)輩的愛(ài)、同學(xué)朋友的愛(ài)。從一件小事來(lái)看,比如問(wèn)他:“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,誰(shuí)最好?。俊保麜?huì)說(shuō)“每個(gè)人都好”,不會(huì)說(shuō)某個(gè)人在就說(shuō)某個(gè)人好。有時(shí)候我問(wèn)他:“哪個(gè)同學(xué)最好???哪個(gè)同學(xué)最乖?”,同樣他也會(huì)回答我說(shuō)“都很好,都很乖”。他會(huì)把東西和小朋友分享,經(jīng)常問(wèn)我可不可以把這個(gè)那個(gè)帶到學(xué)校給小朋友玩。牙牙四周歲半了,經(jīng)常聽(tīng)到他說(shuō)“等我長(zhǎng)大了,我會(huì)給你買”之類的話,由此可以看出他是個(gè)非常孝順的孩子。

現(xiàn)在社會(huì)工作壓力比較大,整天對(duì)著電腦,讓我回家全身都發(fā)酸,人也特別累。小家伙特機(jī)靈,馬上過(guò)來(lái)幫我捶捶背,并且?guī)臀覀儼褤Q下的拖鞋擺放得整整齊齊,平時(shí)在家里,看到地上的臟東西,都會(huì)拿來(lái)掃帚簸箕,一本正經(jīng)的打掃,只要爺爺奶奶說(shuō)哪里不舒服,他會(huì)馬上沖過(guò)去“我來(lái)幫你敲敲背”,怪不得婆婆經(jīng)常說(shuō)“2個(gè)懶人生出個(gè)勤快人”。乖巧的兒子給我們帶來(lái)了無(wú)限的幸福。

作為獨(dú)生子女,教育有很多缺陷,特別表現(xiàn)在自理能力方面,大概是遺傳的關(guān)系,跟我老公特像,兒子在家里又被寵慣了,從小動(dòng)作慢,人家一歲已經(jīng)會(huì)走路了,而他十足16個(gè)月才放開(kāi)了走,什么穿衣、吃飯,統(tǒng)統(tǒng)落下同學(xué)一大截,讓我非常頭疼。我會(huì)抽空跟牙牙玩捉迷藏,提高他的反應(yīng)能力和觀察能力,吃飯不許婆婆喂,休息的時(shí)候,早上起來(lái),外衣褲留給他自己穿,從幼兒園的小班到中班,他的自理能力已經(jīng)提高了不少,其間離不開(kāi)老師和阿姨的幫助,離不開(kāi)同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)影響力。

今年的婦女節(jié)我收到了兒子送給我的畫(huà),他用稚嫩的語(yǔ)言和畫(huà)筆給了我一份驚喜,那一刻,涌上心頭的是喜悅和滿足。在這4年半的時(shí)間里,我和兒子一樣,學(xué)到了很多知識(shí),也重新拾起童年的鑰匙,開(kāi)啟了快樂(lè)的門。所以我認(rèn)為“家長(zhǎng)與孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí),與孩子一起成長(zhǎng),能更好地挖掘他的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),同時(shí)對(duì)孩子要去鼓勵(lì)去賞識(shí),讓他充滿信心,健康茁壯地成長(zhǎng)”。

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