幼兒萬圣節(jié)活動方案。
父母重視孩子的教育,家庭與學(xué)校合作,可以實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,實(shí)現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“萬圣節(jié)活動方案 幼兒園萬圣節(jié)活動方案”,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目的1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2.提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,展示英語教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會。
3.提供家長與校園互動機(jī)會,增進(jìn)親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度二、活動時間10月30日(星期四)下午三、活動地點(diǎn)操場、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)四、活動對象全園小朋友及部分家長五、活動準(zhǔn)備(一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;2.活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3.制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
(二)班級:萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)4.發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動活動當(dāng)天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動,制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。
游戲之后是戶外活動時間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happyHalloween"七、注意事項(xiàng)1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動前的準(zhǔn)備一定要充分。。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4.校園在制作該活動方案時,請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。YJs21.CoM
5.可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
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活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程:
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了?!?/p>
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
馬上聯(lián)誼活動就要到來了,我們要開始著手安排本次聯(lián)誼活動的方案了?;顒臃桨缚梢员U匣顒拥捻樌_展,不管怎么說,這么有意義的活動方案不能遺漏!你的聯(lián)誼活動方案有沒有通過呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“國慶節(jié)學(xué)校開展單身聯(lián)誼活動方案”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一.活動主題:
娛樂放松身心,增進(jìn)相互了解。
二.活動目的:
1、豐富部門成員的課余生活,讓同學(xué)們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;
2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強(qiáng)部門凝聚力;
3、對部門來說,為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三.活動意義:
1.增進(jìn)兩個部門干事之間的友誼;
2.為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
3.通過交流可以增強(qiáng)部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。
四.活動時間:
20_年11月19日(星期六上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn))
五、活動地點(diǎn):
常州市青楓公園
出游方式:公共汽車
景點(diǎn)介紹:
青楓公園是常州的免費(fèi)開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南),依托運(yùn)河、白鶴河、童子河而建,總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心,青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。
六.活動負(fù)責(zé)人及參與人:負(fù)責(zé)人:劉建上,
參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事
七.活動內(nèi)容:
(一)活動前期
1、通過自薦選出兩名組織人員,負(fù)責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點(diǎn)名;
2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具;
5、部門干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物,并集體購買部分零食瓜果。
(二)活動期間1、兩部門干事一同游覽青楓公園,如集體行動不便,可分成幾個小組行動,最后集合回校;
2、游覽過程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如:
a、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué),答完后就問下一個問題,答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。(游戲雖簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來,這樣加強(qiáng)互相的了解。)
b、報(bào)紙游戲
在地上放在一張攤開的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯的腳下的報(bào)紙就對折一次,答對的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對折一次,直到兩人沒有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對折越小,兩人間的距離會更近。)
c、快樂傳真
選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋€人被告知一句話后,再通過動作來表達(dá)這句話,第二個人模仿第一個的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達(dá)的。
d、K歌賽
以小組為單位,大家就一個主題進(jìn)行K歌,比如主題為愛,則每小組要唱出帶“愛”的歌曲,共唱三個主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。
3、游覽青楓公園代表性的景點(diǎn)——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。
(三)活動后期
1、兩部門干事集合后一同回校;
2、說說大家通過這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時對這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評價和總結(jié)。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
集體采購零食瓜果——100元
九.注意事項(xiàng):
1、部門干事務(wù)必準(zhǔn)時到場;
2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等;3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變,大家隨身帶好雨傘;
4、活動中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個人活動,以防出現(xiàn)不必要的損失;5、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品,包不離身;
6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校,請勿脫離團(tuán)隊(duì);
7、如有突發(fā)情況請及時與兩位組織者聯(lián)系。
策劃人:朱曉瑩
江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部
一、活動背景
自我社團(tuán)成立以來,一直以一種積極努力的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),克服困難,努力拼搏,取得了一系列優(yōu)秀的成果,特別是上一半期以來,我社團(tuán)在面臨很多困難的情況下,依然迎風(fēng)破浪,不斷創(chuàng)新,取得了很多可喜的成績。這除了各部主要負(fù)責(zé)人的努力外,也絕少不了各部門成員的默默付出。為了讓社團(tuán)走出校門,讓其他高校社團(tuán)也知道我們社團(tuán),進(jìn)一步豐富校園生活,增進(jìn)各高效校協(xié)會社團(tuán)的友誼,讓社員之間相互有更深的認(rèn)。同時社團(tuán)負(fù)責(zé)人交流管理社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。為以后管理社團(tuán)打下良好基礎(chǔ)。
二、活動目的
1、為了擴(kuò)大我們的交友圈。
2、豐富校學(xué)生社團(tuán)成員的課余生活。
3加強(qiáng)外校學(xué)生社團(tuán)成員間的聯(lián)系及交流,增加部門合作磨合程度,增強(qiáng)外校學(xué)生社團(tuán)的整體凝聚力。
4、對整個社團(tuán)來說,為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉我們的組織和交際能力。三、活動主題
聚天下社團(tuán),交天下好友。
四、活動對象
本校和聯(lián)誼學(xué)校學(xué)生社團(tuán)全體成員
五、活動時間
xx年4月23日(擬定)
六、活動地點(diǎn)
科技樓三樓
報(bào)告廳(擬定,或者是聯(lián)誼學(xué)校)
七、活動主辦:云南國土資源
職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社(擬定)
活動承辦:云南廣播大學(xué)綠心緣陽光社(擬定)
八、活動安排
(一)前期宣傳
作為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社社團(tuán)的一次和外校聯(lián)誼,宣傳是很重要的的一個部分,要把我們社團(tuán)宣傳出去就要做好一切宣傳工作。這主要有宣傳部進(jìn)行和聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
1、策劃準(zhǔn)備
由我社團(tuán)和綠心緣陽光社組織策劃該次活動的形式、時間、地點(diǎn)以及決定出各部分負(fù)責(zé)人。并征各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的同意;聯(lián)系各部門部長,選出各部門主要負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系,在活動籌備階段的有關(guān)各部門的所有事宜由該部門負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)。
2、場地準(zhǔn)備
由主辦社團(tuán)負(fù)責(zé)申請場地,并向?qū)W校團(tuán)委,申請活動場地;提前進(jìn)行場地實(shí)勘,為現(xiàn)場布置及本次聯(lián)誼安排提供依據(jù);
3、節(jié)目準(zhǔn)備
由各社團(tuán)節(jié)目組負(fù)責(zé)收集各部門節(jié)目并匯總,并根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單;負(fù)責(zé)策劃“游戲互動”環(huán)節(jié)的節(jié)目安排;負(fù)責(zé)收集各部門節(jié)目所需背景音樂。(注:各部門節(jié)目所需道具由其自備,現(xiàn)場背景音樂由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放)
(二)后勤準(zhǔn)備
由后勤組根據(jù)場地組和節(jié)目組提供的資料,根據(jù)參加聯(lián)誼人員人數(shù)和現(xiàn)場計(jì)劃安排,
4、人員準(zhǔn)備
場地組:xxxx(擬定)
節(jié)目組:xxxx(擬定)
接待組:xxxx(擬定)
突發(fā)事件處理小組組長:xxx
5、時間安排
4月15:初步策劃活動的主體結(jié)構(gòu)及確定聯(lián)誼活動負(fù)責(zé)人
4月18日:聯(lián)系各部門,確定各部門負(fù)責(zé)人以及部門節(jié)目;
4月19日:細(xì)的活動安排;召開各部門主要負(fù)責(zé)人會議;節(jié)目及節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢,所需道具準(zhǔn)備完畢,
4月20日:宣傳工作準(zhǔn)備完畢;
4月22日:勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;
4月23日9點(diǎn)開始(可適當(dāng)提前):活動現(xiàn)場布置;
(三)中前安排
1、于xx年4月22日向?qū)W生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人及各社團(tuán)社員發(fā)出邀請,誠邀他們參加此次聯(lián)誼會。
2、4月23日下午9:00,由場地組負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置。
一、活動的主題
關(guān)注留守兒童,關(guān)注祖國的未來
二、活動目的及意義
1、通過開展這項(xiàng)活動,更深入地了解留守兒童的.需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,激勵他們自強(qiáng)不息,學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,走近留守兒童,讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。
三、活動時間:11月4日
四、活動地點(diǎn):三年級三班教室
五、活動的對象:三年級三班全體學(xué)生
六、活動記錄
1、班主任講話
2、班長講話
3、學(xué)生代表鄭晴心發(fā)言
4、文藝演出。
5、做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、跳繩比賽、丟手絹等游戲
6、在班內(nèi)征集愛心圖書(無論新舊,所有適合小學(xué)生閱讀的書籍,比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等)
7、進(jìn)行社會呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,走近留守兒童
一、前期準(zhǔn)備
活動主題:激揚(yáng)青春,夢想飛揚(yáng)。
活動原因:各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng),為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度,使一個團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合,并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。
活動目的:使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高,部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門,都把所有人當(dāng)成一家,去和諧相處,去互幫互助。
活動時光:二零__年十二月至一月
活動場所:學(xué)院足球場。
活動對象:__語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門。
活動主辦方:__語言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
二、正式活動
1、由組織部組織安排各部門及社團(tuán)特色節(jié)目演練場所的每一天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進(jìn)行板報(bào),播音,傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊,經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時光安排。
5、時光統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點(diǎn),人員到場時光及節(jié)目最后彩排的時光。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團(tuán)社長共同參觀匯演。
8、宣布活動結(jié)束。
三、活動后期處理
1、彩排場所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理,輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
2、彩排后由各部門及社長共同隊(duì)此活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評比,給予獎勵。(獎項(xiàng):團(tuán)體優(yōu)秀獎,節(jié)目獎,個人優(yōu)秀獎,策劃將以上獎項(xiàng)授予錦旗及物資獎勵。)
3、對于未獲獎團(tuán)隊(duì)給于安慰獎。節(jié)目給予用心者稱號。
一、活動目的
為了增強(qiáng)我校學(xué)生會與_大學(xué)學(xué)生會的聯(lián)系,提供一個供大家交流的空間,給大家一個互相認(rèn)識交流的機(jī)會。
二、活動主題
_大學(xué)與海事大學(xué)聯(lián)誼活動,與_大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)友誼,在交流中分享經(jīng)驗(yàn),豐富校園文化!
三、活動范圍
主辦單位:_大學(xué)學(xué)生會
參與人員:_大學(xué)學(xué)生會代表及全體部長
四、活動形式
由_學(xué)生會主辦,兩校參與人員于_大學(xué)某活動場所(待定)進(jìn)行聯(lián)誼活動。由雙方各自出節(jié)目表演,一同進(jìn)行小游戲。最后,雙方互贈禮物。聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束。
五、活動的時間、地點(diǎn)
待定(合理安排地點(diǎn)以便互動)。
六、活動流程
略
七、活動前期準(zhǔn)備。
1、發(fā)出活動邀請函。
2、外借或者采購適量的裝飾,和一些營造氛圍的道具等等。
3、選定領(lǐng)路人,以及告知領(lǐng)路人進(jìn)入活動場所的詳細(xì)路線。
4、場地選擇和布置:合理安排地點(diǎn)以便準(zhǔn)備。
5、風(fēng)采展示中節(jié)目的排演與準(zhǔn)備。
6、人員分配。
當(dāng)下幼兒園科學(xué)活動課旨在傳授幼兒知識,而對幼兒靈活運(yùn)用解決問題的策略鮮少涉及。本文以哈爾濱市某幼兒園科學(xué)活動課的編制、設(shè)計(jì)入手,抓出現(xiàn)下在培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)的高度上進(jìn)行科學(xué)活動課程方案的設(shè)定上需要解決的問題以及相應(yīng)的策略。
哈爾濱市某幼兒園在進(jìn)行“幼兒科學(xué)素養(yǎng)”方面的課題研究,其總體科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃是以“探究式學(xué)習(xí)”作為推進(jìn)科學(xué)活動課的助力。
一、幼兒園的科學(xué)活動課程方案編制概況
探究式學(xué)習(xí),或稱探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),是指從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)生活中選擇和確立主題,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)類似于學(xué)術(shù)研究的情境。幼兒通過獨(dú)立自主地發(fā)現(xiàn)問題、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)與交流等探索活動,獲得知識,培養(yǎng)能力,發(fā)展情感與態(tài)度,特別是發(fā)展探索精神與創(chuàng)新能力。它倡導(dǎo)學(xué)生的主動參與,其特點(diǎn)是自主性、實(shí)踐性、綜合性、開放性。
筆者在參與導(dǎo)師的課題中,從對課題實(shí)驗(yàn)老師的調(diào)查中了解到:教師們都能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇合適的操作材料,知道在操作活動應(yīng)為幼兒提供數(shù)量充足、安全可靠的操作材料;90%的教師認(rèn)為在為幼兒提供充足的材料方面存在困難,主要原因是幼兒太多,家長不能很好地配合教師收集有關(guān)材料,收集過程緩慢;很多時候幼兒僅僅只對材料本身感興趣,但持續(xù)的時間不長,操作的目的性不強(qiáng)。由此可見教師在材料的收集、選擇、投放及如何引導(dǎo)幼兒與材料相互作用中主動學(xué)習(xí)方面存在困惑。然而材料的提供直接影響著幼兒主動學(xué)習(xí)和探究的過程。
(一)鑒于以上原因,該園制定了以下活動課程目標(biāo):
1.探索幼兒園教育活動中材料如何引發(fā)幼兒的主動探究行為,激發(fā)幼兒的探究興趣。
2.引導(dǎo)幼兒在教育活動中積極主動地與材料互動,體驗(yàn)科學(xué)探究的過程和方法。
3.利用家長資源及幼兒生邊環(huán)境豐富材料,激發(fā)幼兒的興趣和求知欲。
4.在探究過程中,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感及認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
(二)為達(dá)到以上目標(biāo),該園設(shè)計(jì)了以下課程實(shí)施方案:
1.利用多種途徑獲得材料。
(1)引導(dǎo)幼兒從自己生活環(huán)境里收集材料,變廢為寶。
(2) 利用家長資源豐富材料。
(3)充分利用戶外材料 。
2.有效選擇科學(xué)探究材料 (1)選擇貼近幼兒生活的材料,激發(fā)、(1)保持幼兒探索欲望。
(2)根據(jù)幼兒的需要與興趣選擇材料。
(3)把握材料所蘊(yùn)含的價值,準(zhǔn)確地為目標(biāo)服務(wù)。
3.根據(jù)需要變換投放材料的方式
(1)正規(guī)科學(xué)教育活動中材料的投放。
(2)非正規(guī)科學(xué)教育活動中材料的投放。
4、充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
(1)引導(dǎo)幼兒以自己的方式記錄、表達(dá)對材料的感知。
(2)耐心等待,滿足幼兒與材料充分互動的需要。
從該園自己制定的課程方案來看,制定步驟較為規(guī)范,但該方案的制定過于籠統(tǒng)、范圍過于狹隘,不能夠更好的彰顯其在培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)方面的作用。再就該園在此課程方案的基礎(chǔ)上,其教師設(shè)計(jì)的活動課教案來分析該園是否能將科學(xué)活動課作為培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)的主要途徑來對在園幼兒進(jìn)行教育。
筆者對該園的教師活動課設(shè)計(jì)進(jìn)行了擇選和比較,發(fā)現(xiàn)大部分教案都是《好玩的球》《有趣的圖形》《神器的聲音》《我的小手最靈巧》此類以認(rèn)知以及生物或物理性了解常識的基礎(chǔ)上,而對于培養(yǎng)幼兒形成科學(xué)的價值觀和在培養(yǎng)幼兒解決問題的策略上則表現(xiàn)出明顯的不足。
二、從該園體現(xiàn)出科學(xué)活動課程方案編制的主要問題
該幼兒園已經(jīng)能夠結(jié)合《指南》以及《綱要》來制定活動方案,并能夠從“材料”入手進(jìn)行科學(xué)活動課程的設(shè)計(jì),但是在制定活動方案時仍能反應(yīng)出很多問題。
(一)課程結(jié)構(gòu)單一,復(fù)合材料體現(xiàn)較少
筆者在對該園的課程計(jì)劃于各教師的活動設(shè)計(jì)的比對上發(fā)現(xiàn)其教案中的結(jié)構(gòu)非常單一。以課為時,一個課時一個內(nèi)容,幾乎沒有太多的延伸。例如在活動設(shè)計(jì)教案《我的小手最靈巧》中設(shè)置的活動目標(biāo)為:
1. 嘗試用各種方法打開各種瓶子和盒子。
2. 能用語言描述自己打開瓶子和盒子的方法。
3. 萌發(fā)探究事物的興趣,并體驗(yàn)成功的快樂
貫穿整個課堂過程的即如何打開瓶子,結(jié)構(gòu)單一,對于其他材料開發(fā)不夠。雖然是以解決問題為最終目的,但是此課局限于方法的傳授的單一性。因復(fù)合材料少,教師靈活性創(chuàng)造性的缺乏,很難在此課基礎(chǔ)上進(jìn)行橫向的延伸與拓展。
(二)以知識傳授為主,忽視科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)
在該園的整體的探究式的課程設(shè)計(jì)方案中其最主要的傳授內(nèi)容是以知識為基礎(chǔ)的常識的學(xué)習(xí),所有的活動教案中包括目標(biāo)與活動重點(diǎn)在內(nèi)都主要是以知識攝入為目的。如《好玩的球》的活動設(shè)計(jì):
活動目標(biāo):1.嘗試探索球的多種玩法
2.能與同伴合作完成運(yùn)球活動,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力
3.體驗(yàn)與同伴共同玩球的樂趣
活動重點(diǎn):嘗試用身體控制球,探索球的多種玩法。
其中沒有一點(diǎn)是提到怎樣辨別球類及其材質(zhì)是否對幼兒有害,也未讓幼兒對玩球的時間以及對球類運(yùn)動對自己的價值以及判斷哪種球更適合自己,在何種情況下玩球比較好,在何種情況下不應(yīng)該玩(例如下雨天)等等科學(xué)的對待身邊事物的態(tài)度。
活動方案的設(shè)置只為粗淺的讓幼兒獲取表層的知識,更不觸及價值觀、人生觀的構(gòu)建,這樣的幼兒教育勢必不會走得長遠(yuǎn)。
(三)以培養(yǎng)認(rèn)知為主,對科學(xué)策略的運(yùn)用不夠科學(xué)
科學(xué)素養(yǎng)是指對人全面的培養(yǎng),促進(jìn)人整體素質(zhì)全速提升,具備科學(xué)的基本常識、擁有科學(xué)的人生態(tài)度以及科學(xué)的精神與人文的情懷的綜合能力。
以下引用該園某教室的科學(xué)活動設(shè)計(jì)方案:
活動名稱:整理活動區(qū)
活動目標(biāo):
1. 引發(fā)幼兒關(guān)注身邊的事物,具有初步的發(fā)現(xiàn)問題解決問題 的能力。
2. 能夠?qū)⑽锲愤M(jìn)行分類,并嘗試做標(biāo)識。
3. 鼓勵幼兒做力所能及的事情,體驗(yàn)成功的快樂。
活動重點(diǎn):能夠?qū)⒒顒訁^(qū)物品按照不同的方式分類。
難點(diǎn):嘗試制作標(biāo)識。
活動準(zhǔn)備:帶領(lǐng)幼兒來到凌亂的活動區(qū)(美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū))。
活動過程:
一、 整理活動區(qū)。
1、 交流整理的方法。
互動問題:“活動區(qū)怎麼了?”“與我們活動前有什么不一樣?”“應(yīng)該怎麼辦?”“由誰來整理?”“你想怎樣整理?”
2、 幼兒自由分組,整理活動區(qū)。
3、 介紹自己小組工作。
互動問題:“請你講一講你們組整理了哪個活動區(qū)?你們是怎樣整理的?
4、 教師分組小結(jié):美工區(qū)是按照材料種類進(jìn)行擺放整理;圖書區(qū)是按照圖書大小進(jìn)行擺放整理;建構(gòu)區(qū)是按照玩具類型進(jìn)行擺放整理。
二、 制作標(biāo)識。
1、 檢驗(yàn)整理后的活動區(qū)。
師幼共同進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整。
2、 交流制作標(biāo)識的方法。
互動問題:“活動區(qū)里物品的種類和數(shù)量有很多,有什么好辦法能讓我們一看就知道物品應(yīng)該擺放在哪?”
3、 制作標(biāo)識。
三、 介紹標(biāo)識的使用。
互動問題:“請介紹一下你為哪個活動區(qū)的物品設(shè)計(jì)了標(biāo)識?我們應(yīng)該怎樣識別與使用呢?”
該活動設(shè)計(jì)的主旨就是幫組幼兒掌握解決問題的策略,但是從該活動設(shè)計(jì)整體來看,其設(shè)計(jì)過于以認(rèn)知為目的,讓幼兒按照一定規(guī)律對活動區(qū)進(jìn)行整理。缺乏對活動區(qū)整理的多方式多途徑探索,在策略的選用上略顯單一。
活動后急于制作標(biāo)識,而在整理的意義上以及整理的策略的應(yīng)用上以及對探索的過程重視程度不夠,不能夠更好的凸顯本節(jié)活動課的主旨。且,授課內(nèi)容稍顯陳舊缺乏新意。
三、為該園提供可操作的科學(xué)活動課程方案編制的策略
為使該幼兒園的科學(xué)活動課程方案的編制更加科學(xué),并且能夠以培養(yǎng)幼兒的“科學(xué)素養(yǎng)”作為依托更好的發(fā)展該園的幼兒教育事業(yè),筆者提出以下幾條建設(shè)性的策略。
(一)實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)復(fù)合化,材料提供多樣化
要實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)復(fù)合化就要求在科學(xué)活動課的設(shè)置上呈現(xiàn)出細(xì)節(jié)化的特點(diǎn),哈爾濱市某機(jī)關(guān)幼兒園這種籠統(tǒng)不細(xì)致的科學(xué)活動方案計(jì)劃是不可取的。
園內(nèi)的制定方案的教師組織應(yīng)該具備相應(yīng)的專業(yè)知識與專業(yè)能力,在結(jié)構(gòu)上進(jìn)行細(xì)化與完善,使一節(jié)活動課可以延伸出多個脈絡(luò),促進(jìn)幼兒發(fā)散思維的發(fā)展。
材料的提供上更應(yīng)該以多樣化但不分散,用途廣而不浪費(fèi)的原則基礎(chǔ)上為科學(xué)促進(jìn)幼兒科學(xué)活動課程方案的編制所用。
(二)重視科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng),素養(yǎng)提升全面化
該園教師在提交的報(bào)告中提到:園內(nèi)教師通過觀察、詢問和引發(fā)幼兒提出問題進(jìn)行討論來了解幼兒的需求和興趣。在經(jīng)過與幼兒討論探究某種內(nèi)容后,教師和幼兒一起設(shè)計(jì),準(zhǔn)備所需要的材料。通過讓幼兒自己來選擇材料和決定用材料干什么,有利于幼兒運(yùn)用原有經(jīng)驗(yàn)澄清自己的想法,按照自己的想法和方式解決問題。
幼兒科學(xué)素養(yǎng)的建立不僅要在培養(yǎng)幼兒健康的生活習(xí)慣,更重要的是讓幼兒具備科學(xué)的態(tài)度和價值觀,能夠分辨和判斷對自己有益的事物,并能夠做到對異事物保持一定的警惕與戒備,至少能夠達(dá)到保護(hù)自己的目的。
科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)是建立在全面化的教育升級上的,將無用的認(rèn)知性的知識內(nèi)容減少,將實(shí)用的,與幼兒息息相關(guān)的或者是幼兒即將迎接的未來生活所必須具備的能量儲備應(yīng)該第一時間傳遞給幼兒。
(三)科學(xué)選用活動策略,培養(yǎng)方式創(chuàng)新化
幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)是探索未知的基礎(chǔ),因此在科學(xué)活動中該園教師表示提供給幼兒的是日常生活中經(jīng)常碰到的、感知過的或觸摸過的材料,由此引發(fā)和保持幼兒對材料的探索欲望。
但是在給予幼兒相應(yīng)的科學(xué)材料的同時,應(yīng)當(dāng)更注重科學(xué)活動策略的選用。適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)當(dāng)提示幼兒有更為便捷或能夠第一時間采用的最有效的策略。探索的過程固然重要,但是在此過程中教師更應(yīng)當(dāng)注重幼兒的安全以及幼兒心理調(diào)適是否能夠適應(yīng)當(dāng)下所選擇的活動策略。
在科學(xué)活動過程中給予幼兒探索的自由的同時時刻觀察其變化,尋找最合適的策略建議給每個不同的幼兒,形成創(chuàng)新的、個性化的培養(yǎng)方式,讓活動策略又自由又科學(xué),這勢必對教師提出了更高的要求,但如此也是提高整個幼兒科學(xué)活動課程方案編制的有利手段。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動,有相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要,能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。為了加深教師對《綱要》的理解,提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識以及區(qū)域活動對幼兒發(fā)展的重要性,同時提供機(jī)會和平臺,讓大家通過互相參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,尋找差距,從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。經(jīng)研究,決定舉辦幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。
一、評比時間:2014年11月21日(第十二周星期五)注:每日上午10:40----11:30,各班開放區(qū)域活動,教師互相觀摩評價。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:吳正梅副組長:何小義評委:張新馳李念張皓張秀珊三、參評對象:全園各年齡段班級四、評比內(nèi)容及要求1、區(qū)角設(shè)置符合各班幼兒年齡特點(diǎn),場地分布合理美觀,大小適中,動靜分開,室內(nèi)外兼容。
2、區(qū)角活動設(shè)置凸顯主題,內(nèi)容豐富,體現(xiàn)平衡。
3、區(qū)角操作材料豐富、實(shí)用并易于經(jīng)常翻新更換,數(shù)量足夠本班幼兒使用,突出材料投放的層次性。區(qū)角架、玩具架上的操作材料,要方便幼兒取放、使用。
4、操作材料:科學(xué)衛(wèi)生、安全耐用、美觀,有學(xué)習(xí)價值,具多樣性、可操作性、一物多用,能引起幼兒操作探究興趣,能滿足不同發(fā)展水平的幼兒并具創(chuàng)新精神或本地特色。
5、幼兒有一定的區(qū)角活動常規(guī),幼兒認(rèn)識區(qū)角名稱,掌握活動常規(guī),幼兒參與活動時精神投入、興趣高。
四、評比方式1、公共區(qū)角評出前兩名。
2、班級區(qū)角同級評比,評出第一名。
五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)",端午節(jié)承載著一個個美麗的傳說,以及豐富的民俗知識,使它成為一個既隆重又具有教育價值的節(jié)日。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,讓幼兒從小了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,5月22日-5月26日,幼兒園開展了豐富多彩的"端午節(jié)"主題活動。
各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),整理了許多有關(guān)端午節(jié)的資料,組織小朋友開展了一系列和端午節(jié)相關(guān)的主題活動,她們將端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗滲透在幼兒園教育課程的語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康五大領(lǐng)域中,讀歌謠、做香包、畫龍舟、劃"龍舟"、做手工粽子……每項(xiàng)活動都在老師的安排下,有條不紊地開展。那一個個有趣的端午習(xí)俗,一則則動人的歷史典故,深深地吸引了孩子們。
通過此次活動讓幼兒加深了對民族節(jié)日的了解,增強(qiáng)了幼兒的民族自豪感,體驗(yàn)了端午節(jié)習(xí)俗,分享了成功的喜悅,使孩子們從小樹立了愛國主義情感,傳承了民族文化,也讓他們度過了一個有意義的端午節(jié)。
在2023愛心公益活動開始的時候,我們要將愛心公益活動方案納入重點(diǎn)的安排了?;顒臃桨缚梢宰尰顒拥哪康哪軌蝽樌_(dá)到,我們不能不寫這次的活動方案,畢竟它還是挺重要的!愛心公益活動方案需要怎么才能做好呢?下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼拈_展貧困兒童公益活動方案方案,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、活動目的:
呼喚人們對讀書學(xué)習(xí)的高度重視,讓人們充分意識到從小培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要性,建立終生讀書學(xué)習(xí)的生活理念。
二、資金來源:
號召在景德鎮(zhèn)從事陶瓷藝術(shù)作品創(chuàng)作的藝術(shù)家捐助作品。這些作品以紀(jì)念品的形式贈送給為活動提供資金的陶瓷作品經(jīng)銷商以及收藏家。
三、活動流程:
1、布置活動場地(內(nèi)有活動會標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)題詞,關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的名人名言以及宣傳畫)。
2、征集第一批作品,籌措第一筆資金。
3、買書,贈書(第一批圖書贈送對象為景德鎮(zhèn)特殊學(xué)校,提供此批作品的藝術(shù)家以及參加活動的市民)
4、設(shè)立活動組織(組織架構(gòu)為:主任,副主任,總策劃,策劃,秘書長,藝術(shù)顧問,主辦單位,協(xié)辦單位,承辦單位,會計(jì),出納,審計(jì)顧問等)
5、邀請知名藝術(shù)家座談,組織第二批作品籌措第二筆資金,此批圖書主要贈送對象為浮梁縣一所貧困小學(xué),樂平一所貧困小學(xué),市直一所小學(xué)。同時贈送印有“愛讀書,讀好書”字樣的書包。
四、資金的管理和使用
設(shè)立專門的帳號,由活動指定的會計(jì),出納,審計(jì)共同管理。資金的使用內(nèi)容主要是:
1、買書,買書包。
2、宣傳費(fèi)用(在中國陶瓷雜志設(shè)立專門的版面,征集的每件作品及時在雜志上發(fā)表,最后出版“愛讀書,讀好書”社會公益活動捐贈作品圖錄。同時在電視,電臺,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙,全方位報(bào)道此次活動。
3、發(fā)放參加活動義工的津貼。評選優(yōu)秀讀書積極分子,發(fā)放旅游卷等。
一、活動背景
春天是生機(jī)的象征,是綠色的象征。春天來了,我們應(yīng)該播種“綠色”,凈化空氣。如今空氣質(zhì)量越來越差,綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環(huán)境,綠化我們的家園,提高大家保護(hù)環(huán)境的意識。
二、活動意義
增強(qiáng)全班同學(xué)對低碳生活的認(rèn)識,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色環(huán)境。
三、活動目的
1、通過活動,增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)綠色植被的意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
2、通過親身實(shí)踐,讓同學(xué)們明白保護(hù)環(huán)境就是從我們身邊的小事做起,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
3、培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力和實(shí)踐能力。
四、活動名稱
“播種綠色”植樹公益活動
五、主辦單位
四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級七班
六、活動時限
20xx年 4月——5月
七、形式
植樹、宣講有關(guān)環(huán)保的知識
八、植樹工具
自備鐵鍬
九、活動進(jìn)行過程
1、八點(diǎn)鐘同學(xué)們在班長的帶領(lǐng)下在校門口集合,講解活動流程并強(qiáng)調(diào)注意安全。
2、劃分小組,前往植樹目的地。
3、到達(dá)地點(diǎn)后,在指導(dǎo)下進(jìn)行植樹的活動。
4、植樹活動結(jié)束,集體合影。
十、活動內(nèi)容
1、植樹活動,大家一起參與植樹。
2、拍好照片,記錄下來,將此次活動宣傳給更多的人。
3、讓同學(xué)們談?wù)剠⒓舆@次活動的感受和收獲。
十一、后續(xù)
總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),談?wù)撝矘浠顒拥母惺芎褪斋@,繼續(xù)宣傳綠色環(huán)保行動。
活動主題:
伸出一雙手,表達(dá)一份愛
活動目的:
1. 通過這次活動讓同學(xué)們了解孤兒們的生活,了解這個世界上還有許多人需要我們的關(guān)懷,也希望借此機(jī)會讓大家更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
2. 培養(yǎng)大家的動手能力。
3. 增強(qiáng)全院的凝聚力。
活動時間:
10月30- 12月2日
活動對象:
國際教育學(xué)院全體同學(xué)及全校的熱心同學(xué)
策劃主辦單位:
國際教育學(xué)院生活部
活動的前期準(zhǔn)備:
1. 聯(lián)系孤兒院----南京社會兒童福利院,確定圍巾數(shù)目及大小----大概在80條左右。
2. 活動經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。外聯(lián)部拉得的贊助主要來源,學(xué)院支持資助。
3. 宣傳部分。全校范圍內(nèi)宣傳此次活動,向全校同學(xué)目圍巾及物品,到時代為轉(zhuǎn)達(dá)。
4. 此次活動的圍巾基本都由同學(xué)們親手織成,根據(jù)所需圍巾的多少再進(jìn)行分配。
活動流程
1. 購買毛線后將全院愿意參與制圍巾的同學(xué)集中起來,進(jìn)行集體培訓(xùn),爭取在兩個星期的時間里織完所有圍巾。(鼓勵所有女生全部參加)
2. 因?yàn)榭紤]到福利院孩子很多,所以在捐圍巾的同時組織全院同學(xué)捐物捐款,大家可以把一些較新的東西捐出來,比如衣服、書籍、生活用品等,實(shí)用最好。
3. 學(xué)校里的其他同學(xué)有意捐贈的話,可以在指定時間內(nèi)將東西送到指定地點(diǎn)。
4. 每個班派出一名同學(xué)作為代表,其他同學(xué)也可去生活部報(bào)名(只有9個名額)。這15名同學(xué)將作為代表于12月2日親自把所有東西送至福利院。
一、目的和意義:
青少年是祖國的未來,青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想,充滿朝氣、力量,也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼,每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動,就是通過一系列的體驗(yàn),為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁,消除家長與孩子,老師與學(xué)生之間的隔閡,讓心與心坦誠相交,讓愛與愛大膽表達(dá),彼此之間互相理解,知道感恩,懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期,為他們的一生插上翅膀,讓每一個生命因愛飛揚(yáng)!讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人,讓世界充滿和諧充滿愛!
二、背景。
愛心手拉手,成長心連心(簡稱手拉手活動),是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動,旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關(guān)注,通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與,促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作,讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持,目前已成功舉辦過上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地,包括北京市未管所、朝陽工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽村等,每次活動結(jié)束都取得圓滿成果,得到學(xué)校、家長、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動將引用美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法,透過游戲、練習(xí)、對話和分享,讓老師、學(xué)生和家長三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人,學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒,激發(fā)內(nèi)在潛能,為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)造融洽和諧的社群。活動的全部費(fèi)用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集,他們將通過募集活動,讓全社會共同關(guān)心青少年的心理教育,積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境,共建富裕、文明的社會。
三、活動主題與口號:
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題,以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
四、活動參與人員:
1、義工:80名。
2、學(xué)生:60名。
3、家長:60名。
4、老師:30人。
5、教練3人。
6、嘉賓:10人。
五、活動時間:
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。
六、活動地點(diǎn):
學(xué)校禮堂或大型會議室(需容納300人同時進(jìn)行游戲和活動)。
七、主辦單位:
中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。
一、活動主題:XX之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)
關(guān)鍵詞:公益活動輿論宣傳經(jīng)營人心促銷
活動目的:公益性與商業(yè)性相結(jié)合的義拍義賣營銷活動
響應(yīng)政府“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”號召和“青春家園建設(shè)”關(guān)愛行動,與共青團(tuán)天津市委、天津市關(guān)心下一代工作委員會、天津市青少年發(fā)展基金會、天津市農(nóng)業(yè)局、天津市文化局、天津市衛(wèi)生局、天津晚報(bào)社、天津市廣播電視局、天津晚報(bào)社、天津愛心文化傳播中心等單位聯(lián)手,推出大型公益活動“XX之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)”。
聯(lián)合政府機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、新聞媒體共同舉辦,增強(qiáng)該活動的權(quán)威性、公益性、新聞性和可信度,這是企業(yè)組織公益活動的關(guān)鍵問題。
在即將到來的銷售淡季,推出與XX之家經(jīng)營項(xiàng)目和營銷活動緊密相連的大型公益活動,尋找挖掘新聞點(diǎn),吸引大眾眼球,提升品牌形象,帶動淡季的人流和銷售,并為旺季銷售做鋪墊。
活動意義:
1、提升品牌知名度和美譽(yù)度:義拍助學(xué)是一項(xiàng)大眾關(guān)注度極高的公益活動,開展這次活動有幾個好處,因?yàn)槭枪婊顒?,所以受眾面較廣,能快速推廣品牌,且大眾認(rèn)知較快;
2、輿論宣傳導(dǎo)向和新聞炒作:作為公益活動本身就有一定的新聞價值,通過合理的炒作為XX之家營銷活動造勢,增強(qiáng)大眾對XX之家這一品牌的記憶、認(rèn)知和好感。
3、提升企業(yè)形象及實(shí)際銷售額:對于一個企業(yè)來說,獲得大眾認(rèn)知便是企業(yè)的無形資產(chǎn),社會效應(yīng)越好,越能帶動企業(yè)業(yè)績飛升。
4、符合企業(yè)的經(jīng)營理念:肖凱旋總裁曾多次在企業(yè)的會議上提出過企業(yè)使命感,在我們以全方位的產(chǎn)品定位解決了消費(fèi)者的家裝痛苦同時,我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象,營造優(yōu)秀的企業(yè)文化,樹立員工的價值觀,通過經(jīng)營人心的宏偉工程,為企業(yè)長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙贏:
(1)通過整合優(yōu)勢資源,有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標(biāo);
(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場,從而提升經(jīng)濟(jì)效益,公眾對于公益事業(yè)的熱情較高,通過長期的公益活動,能獲得良好的社會效益;
(3)因公益事業(yè)是政府部門極為關(guān)注的一項(xiàng)長久性事業(yè),本次活動又聯(lián)合了多家政府職能部門,從而樹立良好的政府形象工程;
(4)事半功倍的營銷推廣效果:本次活動主題突出,題材鮮明,受大眾及媒體、政府部門關(guān)注程度高;且活動本身易于操作,炒作空間大;又與商戶互動,投入少,能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣(義拍)活動分析:
1.活動內(nèi)容:
XX之家聯(lián)合商戶提供近百萬價值的義賣產(chǎn)品,義賣款項(xiàng)作為愛心??钊烤璜I(xiàn)革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)和弱勢群體。
2.活動時間:20xx年5月開始啟動,至,在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3.義賣產(chǎn)品來源:
(1)由XX之家商戶贊助義拍義賣商品,尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強(qiáng)的品牌推廣意識,贊助投入產(chǎn)品的積極性高,同意以公益贊助為由頭,做商業(yè)促銷活動。
(2)目前企業(yè)的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等,可以作為義賣商品。
(3)計(jì)劃在近一年的時間里,組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動,估計(jì)每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進(jìn)行義賣,作為捐贈款項(xiàng)資助革命老區(qū)。
4.活動難度:這項(xiàng)活動需要部分廠商配合,提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家?guī)矶囗?xiàng)有形的回報(bào),因此,說服商家提供拍賣品是可行的。
5.活動啟動時間:5月27日、28日,每日一次,每天拍賣時間約為2小時。
以后每月1-2個周末定點(diǎn)舉行義拍義賣公益活動。
三、扶助對象
以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對象,可以深入到大別山老區(qū)如:紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地,根據(jù)不同時段,組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與,推出相關(guān)主題促銷活動,例如可做如下主題活動:
1.7-8月,高考后推出資助老區(qū)高考狀元
2.9月,九九重陽節(jié),如到老將軍故里,為老將軍或者其后人親屬獻(xiàn)愛心
3.10月,為革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心
五、媒體支持
1.《天津晚報(bào)》扶助行動欄目
2.《天津晨報(bào)》
3.天津電視臺《百姓連線》
4.湖北廣播電臺
六、本次拍賣活動操作細(xì)則:
1.本次義拍活動為無底價義拍,即所有拍品0元起價,參與競拍者自由叫價,最低喊價幅度為50元人民幣。
2.本次拍賣會拍品由XX之家的商戶提供,主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅、沙發(fā)床等拍賣品。
3.本次拍賣會所得款項(xiàng)用于資助革命老區(qū)弱勢群體。
4.本次拍賣會在XX之家建材家居門前廣場舉行。
5.本次拍賣為無底價拍賣,最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款;
6.本次拍賣活動擬定于5月27-28日下午3點(diǎn)進(jìn)行,提前展示拍賣品,由主持人現(xiàn)場詳細(xì)介紹其品牌、功能等(內(nèi)容由商家提供)。
7.拍賣師宣布拍賣開始,參與拍賣者開始出價。
8.每次叫價,拍賣師現(xiàn)場喊價3次,如沒有人加價,拍賣師落錘,宣布成交。
8.工作人員現(xiàn)場將最后競拍得主請上舞臺,有電臺、電視臺進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
10.由產(chǎn)品廠商代表恭賀該消費(fèi)者成為XX之家愛心大使。
一、活動背景
合肥的發(fā)展日新月異,處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài),在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得,與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子,有些留在了家鄉(xiāng),成為了大家口中的“留守兒童”,有些則跟著父母,來到了城市,幾經(jīng)波折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多,但這是真相嗎?
當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽到處游玩的時候,鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯;當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候,鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩?難道鄉(xiāng)下來的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎?
一切都是因?yàn)榧彝l件有限,限制了他們的活動范圍,同時還造成了他們自卑心理的滋生,這導(dǎo)致他們不敢走出家門,跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來,我們不能看著他們受制于經(jīng)濟(jì)狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話,不能僅僅靠他們自己,畢竟他們只是孩子,他們的能力還不夠強(qiáng)大。我們這個社會需要負(fù)起責(zé)任做點(diǎn)什么。讓外來務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活,增進(jìn)城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解,幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市,便是我們活動的目標(biāo)。
二、活動主題
“城鄉(xiāng)手拉手 體驗(yàn)新合肥”
三、活動概述
將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起,一起出行,去到具有代表性的地點(diǎn),體驗(yàn)合肥的發(fā)展。同時體驗(yàn)合肥之美的過程中,拉近雙方的距離,鑄就非凡的友誼。
四、活動時間、地點(diǎn)
為了保證活動中適宜的天氣,以及避免耽誤小學(xué)生的正常上課,本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點(diǎn):
1、體驗(yàn)新合肥——自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗(yàn)新合肥——人文篇:徽園、安徽大學(xué)、安徽省博物館、圖書館
3、體驗(yàn)新合肥——科技篇:合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
4、小型聯(lián)歡總結(jié)會:翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外來務(wù)工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學(xué)生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系,增進(jìn)其互相了解。
3、讓外來務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育,還要進(jìn)一步的了解合肥、融入合肥,成為這個城市真正的一分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務(wù)工人員子女了解合肥,從而建立自信,能與城里的孩子一樣,以小主人的姿態(tài)生活在這個城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理,能夠接納外來的同學(xué)。
4、拓寬孩子們的知識面,增強(qiáng)他們對自然、科學(xué)以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學(xué)生自愿者的能力,豐富社會閱歷。
6、引導(dǎo)一種積極向上、樂于助人的社會風(fēng)尚,鼓勵他人積極加入社會公益活動。
隨著愛心公益活動即將到來,我們要開始籌劃本次愛心公益活動的方案了?;顒臃桨缚梢詭椭樌麍A滿達(dá)成活動目標(biāo),這次的活動方案又怎么能夠落下呢!你們會寫優(yōu)秀的愛心公益活動方案嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園愛心公益活動方案”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
母親,一個偉大而又溫馨的名字。每一位母親都有不為人知的故事,每一個孩子都曾被自己的母親感動過,激勵過。你是否還記得母親的微笑,是否還懷念母親的關(guān)切? 每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛。父母們竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的工作環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切,我們不但沒有對父母表示感謝,甚至還嫌他們管的太緊,太羅嗦,甚至有擺脫父母管束的想法。
養(yǎng)育之恩,何以回報(bào)? 父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情,如果說這些事情是應(yīng)該的,那么我們對于父母的回報(bào)也是應(yīng)該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關(guān)心著我們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,學(xué)會感恩于我們的父母,回報(bào)父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人,才有資格去接受別人的感謝。
一、主辦單位:xx市婦聯(lián)、xx醫(yī)院
二、 承辦單位:xx市婦兒活動中心、福奧廣告公司
三、 活動宗旨:1、公益活動、公眾活動 2、事件性活動 3、新聞性活動
四、 策劃背景:
沒有一個人不愛自己的母親。 而我們是那么容易忽視在我們身邊的她,融在我們生命里的她; 而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優(yōu)越的生活。 忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。 我們?nèi)鄙俚牟皇歉袆?,而是發(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的不是愛,而是實(shí)現(xiàn)愛的行動!
在20xx年的母親節(jié),我們還能繼續(xù)讓它如一平常的日子般,在不經(jīng)意間流逝而過嗎?
在市委、市政府高度關(guān)注和大力支持下,由市婦聯(lián)、某女子醫(yī)院、市婦兒活動中心與xx廣告共同發(fā)起的感恩母愛的平臺--“xx市首屆母親節(jié)系列活動”即將啟動,用我們切身行動,走上街頭,走近市民,呼吁回歸親情,為營造溫情xx付出自己的一份力量!
五、策劃目的:
呼吁子女關(guān)愛母親,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德,打造城市溫情名片
六、策劃思路:
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,具體策劃思路可簡述為“八步走”。讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經(jīng)緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把他們一一解開,就會發(fā)現(xiàn),60%以上的是屬于母親的。終于有一個機(jī)會給我們了,我們要怎樣謳歌她們?舉辦母親節(jié)系列活動是反哺社會的又一體現(xiàn),以引起廣泛的社會關(guān)注滲透充裕的親情、引起廣泛的社會關(guān)注,形成強(qiáng)勢的輿論效應(yīng)和傳播效果,采用前所未有的立體式整合傳播 ,滲透充裕的親情、文化氛圍達(dá)到小節(jié)變大節(jié),以活動促銷售的目的。
七、系列活動:
(一)母親節(jié)簽名巡游:在母親節(jié)前一天,組織人員在市中心巡游,進(jìn)行互動簽名,喚起人們心中對母親最深層的感情。
(二)媽媽,我愛您!:現(xiàn)場提供通訊設(shè)備,免費(fèi)打電話問候母親。
(三)媽媽,祝福您!:現(xiàn)場提供小卡片給學(xué)子們填寫上對母親的祝福之語,粘貼在“許愿墻”上;并在活動橫幅上簽字,以表孝敬母親的決心 。
(四)健康媽媽,快樂母親節(jié)!:參加活動的市民皆可免費(fèi)領(lǐng)取一份專業(yè)健康知識刊冊(由市人民醫(yī)院提供)內(nèi)含一份免費(fèi)健康體檢表,為媽媽們送去健康平安的祝福。
(五)愛,要大聲說出來!:讓我們用感恩的共度母親節(jié)連續(xù)兩天,組織人員在xx市主要公交路線上進(jìn)行現(xiàn)場號召,現(xiàn)身呼吁市民大喊“媽媽,我愛你!”
(六)xx市十大母親評選公益活動
感謝母親,給了我生命,感謝母親,給了我前程,在母親的節(jié)日里,作為延續(xù)母親的后續(xù)體,我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),進(jìn)一步激揚(yáng)美福人關(guān)愛天下人,關(guān)愛母親的情懷,為進(jìn)一步推動和諧的社會文明而奮進(jìn)的斗志和決心。
1、本次大賽采取電話或短信征集候選人(設(shè)立3-5個專用號碼平臺),由專家評審小組初步對候選人資格審定,由新聞媒體對對入圍的30位候選母親逐一進(jìn)行采訪采訪并通過新聞媒體對外公布。
2、市民通過短信對新聞媒體對外公布入圍的30位候選母親進(jìn)行投票。
3、評選評審結(jié)束后,由組委會確認(rèn)十大母親名單(凡將通過短信投票的市民將獲得電信公司提供的獎品一份,如有內(nèi)容雷同的短信,以短信到達(dá)征集平臺的時間為準(zhǔn),取最先到達(dá)的短信所屬用戶號碼)。
4、在母親節(jié)當(dāng)晚,舉辦大型頒獎晚會(由市婦兒活動中心組織約150人的演出團(tuán)隊(duì))共同呼吁“關(guān)愛母親從每一刻做起“為本次活動劃上完美的句號。
一、活動主題
聆聽愛的聲音
二、活動意義
班級以“引科學(xué)發(fā)展潮,炫_團(tuán)日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?;顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性,并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童,送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強(qiáng)的公益性,同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三、活動目的
通過大家“獻(xiàn)愛心,送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機(jī),向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而此次活動旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力,提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。
四、活動定位
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發(fā)人們的同情心,宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來,全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五、活動背景
1、活動時間
__年10月1上午11時至晚上3時
2、活動地點(diǎn)
__市__廣場其中
3、活動人員
__的廣大群眾
六、活動控制
1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行,可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當(dāng)天參與活動的人流量,選擇在三江廣場空地上進(jìn)行,并且活動時間集中在中午11時至3時。
3、與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補(bǔ),以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4、以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。
篇二
一、活動主題
我勞動、我奉獻(xiàn)、我快樂
二、活動策劃
一年級10班20__年暑假公益勞動組
三、活動內(nèi)容
1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生;
2、看望鄉(xiāng)村特困家庭;
3、走進(jìn)社區(qū),凈化生活環(huán)境,創(chuàng)衛(wèi)我在行動;
四、參加人員
一年級10班20__年暑假公益勞動組全體學(xué)生及家長。
五、活動時間
7月23日下午2點(diǎn)、7月30日下午2點(diǎn)、8月7日上午8點(diǎn)。
六、活動地點(diǎn)
___村___家、___村___家、___學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。
七、注意事項(xiàng)
1、由于參加人員多,為了活動順利進(jìn)行,必須準(zhǔn)時到指定地點(diǎn)集合,過時不候。
2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進(jìn)行幫扶,參加公益勞動,培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。
各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。
(1)活動中發(fā)生意外時,團(tuán)隊(duì)的任何一名家長都應(yīng)本著“盡力救助,風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加這次活動,活動發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
(2)凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人,并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負(fù)。
(4)如是駕車活動,一旦發(fā)生交通意外,同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險(xiǎn)范圍內(nèi)接受賠償,不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。
該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風(fēng)險(xiǎn),希望家長提高自律能力和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!
八、主辦單位
一年級10班
九、承辦單位
一年級10班20__年暑假公益勞動組
★活動主題:
“情系患者愛暖社區(qū)”大型公益活動
舉辦單位:XX紅十字會
承辦單位:武漢XX醫(yī)院(直腸癌普查工程唯一指定醫(yī)療單位)
★活動時間:20xx年10月——11月
★活動地點(diǎn):武昌地區(qū)大型社區(qū)
★活動主要內(nèi)容
“情系患者愛暖社區(qū)”——肛腸疾病普查“健康直通車”。醫(yī)療小隊(duì)深入社區(qū),舉辦健康講座、發(fā)放宣傳報(bào)紙、肛腸健康自檢表、現(xiàn)場專家義診。(社區(qū)分批進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行檢查也可以)
“情系患者愛暖社區(qū)”之幫扶行動。
登記客戶資料,手術(shù)援助,檢查減免、建檔。
“情系患者愛暖社區(qū)”之“醫(yī)患互動健康有獎”活動。
讓社區(qū)居民在游戲中體驗(yàn)互助合作,游戲中獲勝的.,贈送明德獎品。(階段性)
★具體操作細(xì)案
1,活動場次安排
場次時間地點(diǎn)
第一場10月10日日上午++小區(qū)廣場
2,活動前期準(zhǔn)備工作
(1)與紅十字會有聯(lián)系的人員,溝通洽談合作,推動此活動。
(2)前期宣傳品及現(xiàn)場物品的籌備(宣傳相關(guān)物品、禮品、桌椅等物品)
3,活動期間操作細(xì)則:
(1)到社區(qū)后,專人負(fù)責(zé)整個活動場所的協(xié)調(diào)和管理:物料清點(diǎn),人員配置及分工,
活動時間掌控。
(2)講座、義診期間,專人負(fù)責(zé)宣傳資料的發(fā)放。講座大概半小時。
(3)拓展游戲規(guī)則:(游戲次數(shù)和時長視時間而定。)
今年是新一屆(20xx-20xx年)全國和省級文明單位的申報(bào)年,為推動爭創(chuàng)全國文明城市工作深入開展,提升市民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,促進(jìn)文明單位自覺履行、落實(shí)社會責(zé)任。經(jīng)市文明委研究決定,在新一屆全國和省級文明單位申報(bào)創(chuàng)建單位中開展結(jié)對幫扶困難戶共建活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
以深化我市新一輪文明創(chuàng)建為主線、以提高居民文明素質(zhì)和文明程度為主要目標(biāo),通過開展結(jié)對幫扶共建活動,使文明單位的先進(jìn)性和示范性向社區(qū)輻射、延伸,形成培育新市民、樹立新風(fēng)尚的合力,提升全市精神文明建設(shè)整體水平。
二、結(jié)對幫扶時限、范圍及對象
結(jié)對幫扶時限自20xx年1月至20xx年12月,為期三年。結(jié)對幫扶范圍為新一屆全國和省級文明單位申報(bào)創(chuàng)建單位。為確保幫扶活動的針對性和實(shí)效性,市委文明辦會同相關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道、場從低保戶中篩選出特困戶家庭,以“一幫多”的方式結(jié)成幫扶對子。
三、結(jié)對幫扶內(nèi)容
1、共育新市民。以提高居民綜合素質(zhì)為目的,各單位結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和困難群眾生活實(shí)際需求,建立授課送學(xué)制度,經(jīng)常性地為幫扶對象提供科技知識、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高居民科學(xué)文化素質(zhì);組織開展教育、衛(wèi)生、法律知識和文明禮儀進(jìn)基層活動;幫助開展創(chuàng)業(yè)式的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,促進(jìn)勞動力就業(yè),努力建設(shè)培育一批新市民。
2、共倡新風(fēng)尚。以實(shí)現(xiàn)社會和諧發(fā)展為目的,開展扶貧濟(jì)困工程。根據(jù)閩委文明辦〔20xx〕25號文件要求,我市申報(bào)創(chuàng)建新一屆全國和省級文明單位的單位幫扶困難戶3戶,每年每戶至少要幫扶救助3000元以上的錢款或物資。在幫扶共建活動中,要積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,重點(diǎn)幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難,盡早擺脫貧困。對困難戶中的在校生應(yīng)重點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)上資助,確保其順利完成學(xué)業(yè);開展星級文明戶、五好文明家庭等各類文明創(chuàng)建評選活動,形成鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和睦、尊老愛幼的良好風(fēng)尚;大力宣傳公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)文明新風(fēng);廣泛開展送書送報(bào)活動,引導(dǎo)居民多看書、看好書,解放思想,更新觀念,移風(fēng)易俗,形成健康文明的生活方式。
3、共推新道德。組織文明單位職工子女與結(jié)對困難戶的未成年人,特別是留守兒童、貧困兒童等特殊未成年人結(jié)成對子,并結(jié)合六一、寒暑假等組織結(jié)對雙方未成年人開展聯(lián)誼、社會實(shí)踐活動,相互體驗(yàn)生活,相互學(xué)習(xí)和幫助;積極配合結(jié)對戶所在社區(qū)搞好未成年人思想道德教育,實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)凈化工程,構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系,營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。
四、活動要求
1、提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把此次結(jié)對幫扶活動作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為展示文明單位形象、提高自身文明創(chuàng)建水平、履行社會責(zé)任的有效載體。結(jié)對雙方要相互理解、支持與溝通,確保結(jié)對幫扶工作取得實(shí)效。文明單位開展結(jié)對幫扶工作的成效將納入《文明單位測評體系》進(jìn)行考核。
2、落實(shí)幫扶措施,鞏固活動成果。建立完善包括領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、協(xié)議簽訂、活動聯(lián)絡(luò)、情況報(bào)告、考核獎懲在內(nèi)的各項(xiàng)共建活動管理制度,使共建活動有章可循,順利開展。各單位應(yīng)于12月31日前與幫扶對象簽訂《結(jié)對幫扶協(xié)議書》,并報(bào)送市委文明辦存檔一份。實(shí)施年度結(jié)對幫扶計(jì)劃,有關(guān)活動開展情況請?zhí)顚懜奖怼秞x市文明單位幫扶共建活動情況記錄表》。市委文明辦聯(lián)系電話:xx。
活動背景
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會,擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo),幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光。
一、活動目的
1、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來
2、 幫助需要幫助的朋友,獻(xiàn)上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、 增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,在活動中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神。
4、重新塑造學(xué)生的價值觀和消費(fèi)觀,養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣,提高物品利用率
5、提高學(xué)生和學(xué)生對公益的關(guān)注度,影響周邊的人參與公益活動
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的.樂趣
7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款
8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,提高知識吸收質(zhì)量。
二、活動分析
當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感。
三、活動的可行性
1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,報(bào)刊上,并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、 同時,也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心,只要做好前期準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。
5、 公司與大學(xué)生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力,更好的認(rèn)識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中
6、 服務(wù)宗旨:微笑服務(wù),讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心
四、活動義賣公司(修改)
1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會,由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳,另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。
五、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、 宣傳工作:見策劃書附一頁
2、 服務(wù)隊(duì)員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報(bào)名,志愿者需具備以下條件:
(1) 對社會有強(qiáng)烈的責(zé)任感
(2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、 活動場地的聯(lián)系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場
4、 預(yù)計(jì)需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機(jī),音響設(shè)備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。
六、活動安排
1、 活動時間:(服務(wù)站申請通過后的第四個月)九月份 下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半 連續(xù)三天
2、 活動地點(diǎn):廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊
3、 活動對象:廣州市白云區(qū)全體人民
4、 活動主辦方:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動承辦方:廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社
活動協(xié)辦方:廣鐵青協(xié)或紅十字會
七、活動流程:
1、 由組織部進(jìn)行場地的安排
2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進(jìn)行分類
3、 協(xié)會全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序管理
4、 由組織部進(jìn)行抽獎環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé),凡購買義賣商品都有抽獎機(jī)會
5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動現(xiàn)場,并錄制視頻。
6、 由外聯(lián)部,宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)
7、 在義賣活動結(jié)束后,由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進(jìn)行清理
8、 由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進(jìn)行核對及保管,辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金,紅會或青協(xié)負(fù)責(zé)義賣的另一部分資金的處理
八、活動意義:
1、 體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神
2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。
3、 從公司與廠家的參與來講,體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持,更說明了社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān),會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強(qiáng)社會的公益意識。
5、感受物質(zhì)的價值,引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
備注:活動相關(guān)流程相同,可進(jìn)行3~4天。
一、主題:
青年之聲 愛滿暨陽
二、開展活動背景:
在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際,舉辦“青年之聲 愛滿暨陽”愛心義賣活動,讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時,奉獻(xiàn)出一份愛心,用于資助我市的殘障貧困兒童,體現(xiàn)xx青年公益新風(fēng)尚。
三、活動執(zhí)行時間:
3月5日中午12點(diǎn)
四、活動地點(diǎn):
新一城南面空地
五、活動安排
(一)要求
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等,義賣商品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,符合健康、衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)工作人員檢查合格后,商品方可進(jìn)行義賣。原則上每個攤位不少于十件,物品不多者,可以和朋友共同參加。
2、物品價格應(yīng)明顯低于市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場地。在交易過程中注意環(huán)境整潔,不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題,義賣物品交易成功后,貨款現(xiàn)場投入募捐箱,用于資助殘障兒童。
4、每個攤位可自行設(shè)計(jì)攤位裝飾,但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標(biāo)志。
5、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾。活動組織者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。
(二)義賣進(jìn)場安排
1、義賣活動當(dāng)天上午10點(diǎn)半開始進(jìn)場準(zhǔn)備,參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報(bào)名信息簽到放進(jìn),按需發(fā)放義賣標(biāo)簽(至少三張),攤位擺放聽從工作人員安排。
(三)義賣活動過程安排
1、各攤位布置完成后,義賣活動即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交后,即將善款投入捐款箱。
3、現(xiàn)場接受善款募捐。
4、義賣活動大約持續(xù)二小時,為保持秩序,攤位不得中途撤離。
六、報(bào)名要求
填寫報(bào)名表后,將電子表格發(fā)送至xx團(tuán)市委官方郵箱xxxxxxx,由于攤位數(shù)量有限,xx團(tuán)市委將根據(jù)報(bào)名信息擇優(yōu)參與義賣,報(bào)名情況將在5日內(nèi)答復(fù),敬請諒解。聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xxxxxxxx
一、活動背景
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,____年愛心助學(xué)會第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚(yáng)慈善文化,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結(jié)合,以“愛心傳遞,真情助學(xué)”為主題的義演將在____廣場舉辦。
二、活動目的、意義
開展以“愛心傳遞,真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動,是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生,關(guān)注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻(xiàn)出一份愛,這世界將變的更美好!
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助,擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:__________
支持單位:__________、__________
合會援助單位:
協(xié)辦單位:
一、活動背景
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,____年愛心助學(xué)會第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚(yáng)慈善文化,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結(jié)合,以“愛心傳遞,真情助學(xué)”為主題的義演將在____廣場舉辦。
二、活動目的、意義
開展以“愛心傳遞,真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動,是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生,關(guān)注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻(xiàn)出一份愛,這世界將變的更美好!
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助,擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:__________
支持單位:__________、__________
合會援助單位:
協(xié)辦單位:
承辦單位:
活動名稱:“愛心傳遞,真情助學(xué)”大型慈善義演
活動時間:20____年__月__日(周六)
活動地點(diǎn):____廣場
宣傳媒體:__________________________________
四、贊助公司方面
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)
(三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。
(四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業(yè)、個人進(jìn)行答謝。
五、安全預(yù)案
為確?;顒悠陂g的安全,使本次活動順利、圓滿地進(jìn)行,特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下
(一)指導(dǎo)思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé),確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進(jìn)行。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo):為加強(qiáng)本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),____同志負(fù)責(zé),成立后勤保障應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。
八、募集資金使用計(jì)劃
助學(xué)計(jì)劃:所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困大學(xué)新生(5000元/人/學(xué)年)
附:義演演出方案
晚會負(fù)責(zé)人:______:組員:________________________
節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。
外聯(lián)組:______:、____________
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組:______:______:
負(fù)責(zé)各個相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場地的聯(lián)系
宣傳組:______:______
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì),定稿______
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的設(shè)備{燈光、音響、舞臺等的設(shè)計(jì)維護(hù)
晚會總協(xié)調(diào):______:
1、向社會征集內(nèi)容健康向上節(jié)目,望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系:晚會負(fù)責(zé)人:______:組員:__________________
節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。
2、活動當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場義賣;
具體情況請聯(lián)系:______
企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組:______
馬上就要開展愛心公益活動,我們要開始著手安排本次愛心公益活動的方案了。活動方案可以維護(hù)活動的展開,所以說啊,這么重要的活動方案又怎么可以少呢!你覺得好的愛心公益活動方案應(yīng)該具備哪些條件?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“愛心公益日宣傳活動方案”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
一、活動背景
為了營造書香學(xué)校的氛圍,豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識,有效地分配、利用圖書資源,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,學(xué)校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節(jié)儉資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,建設(shè)和諧學(xué)校,為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞,潤澤心靈,我為學(xué)校捐圖書”
四、活動時間
20xx年x月xx日上午10:00。
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校大操場
六、活動對象
學(xué)校全體師生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數(shù)量
自愿原則,數(shù)量不限。
九、活動流程及要求
(一)活動啟動階段
1、x月xx日,召開班主任會議,學(xué)習(xí)并啟動活動方案,發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位,將本班捐贈的圖書收集打捆,貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。
(二)活動舉辦階段
1。20xx年x月xx日上午10:00,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中,舉行圖書捐贈儀式。
2。捐贈儀式上,各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作,參與捐書活動。
3。活動開始后,現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4。工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
(三)活動結(jié)束階段
1、活動結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。
活動主題:感恩父愛
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升廣大青年的思想道德素質(zhì),讓我們學(xué)會感恩,感激這個世界的美麗,感激父母生育了我們,給了我們?nèi)绱私k麗多姿的人生。
支持單位:廣西青年志愿者協(xié)會
主辦單位:中國人民的解放軍第三○三醫(yī)院
活動時間:20xx年6月9日(星期六)上午10點(diǎn)
活動地點(diǎn):南寧沃爾瑪購物商場三樓電梯入口處
活動內(nèi)容:
一、愛心感動南寧母愛延續(xù)生命后續(xù)。
17歲女孩馮慶青患有嚴(yán)重腎功能衰竭尿毒癥,當(dāng)她的母親得知自己的腎與女兒相匹配時,毫無猶豫地決定將一個腎獻(xiàn)給女兒。解放軍三0三醫(yī)院已于20xx年5月25日免費(fèi)為馮慶青母女實(shí)施活體腎移植手術(shù),并免除藥費(fèi)、住院費(fèi)等相關(guān)治療費(fèi)用。
受助女孩馮慶青的慈父馮亮廷擬通過向三○三醫(yī)院贈送錦旗、義賣助學(xué)等方式感謝社會愛心人士對其女兒和全家的關(guān)心和幫助?;顒拥攸c(diǎn)在三○三醫(yī)院,由馮亮廷、主辦和協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人、愛心志愿者共同參加。
二、感恩父愛,6。17父親節(jié)宣傳系列活動。
1、感恩父愛,6。17父親節(jié)宣傳活動。通過活動現(xiàn)場個人報(bào)告、公益板報(bào)等形式,展現(xiàn)慈父馮亮廷多年來為女兒馮慶青治病尋找醫(yī)藥費(fèi)而奔波工作的歷程。讓更多人一起分享這份父愛,同時亦為6。17父親節(jié)提前做宣傳。
2、6。17父親節(jié)宣傳活動
①、現(xiàn)場通過板報(bào)形式解讀父親節(jié)的由來,宣傳6。17父親節(jié)。
②、文藝演出(幼兒表演、歌頌父親詩歌朗誦、獻(xiàn)給父親的歌曲演唱)
③、通過現(xiàn)場志愿者的介紹引導(dǎo),發(fā)動現(xiàn)場的市民上舞臺用話筒大聲對自己的父親說:爸爸,我愛您!
④、現(xiàn)場設(shè)立留言墻,讓市民寫下想對父親說的心理話。
⑤、與時空網(wǎng)聯(lián)合開辦父親節(jié)專題,全程跟蹤報(bào)道本次活動,聯(lián)合沃爾瑪舉辦父愛如山,母愛如水感恩父母電子賀卡制作比賽。
⑥、現(xiàn)場流動義賣[感恩父愛紀(jì)念明信片(賀卡)]10,000份。
3、商品義賣活動。通過慈善義賣,為貧困山區(qū)學(xué)子籌集愛心助學(xué)善款。(有父親節(jié)賀卡、玫瑰花等)
4、現(xiàn)場開展換客換愛心活動。換客是先由愛心人士捐出閑置物品(要求安全實(shí)用、八成新),并按其價值等同于文具的價值進(jìn)行交換。比如:你捐出一本書等于5支鉛筆,那么想要你這本書的朋友必須拿全新的5支鉛筆來交換。所換回的文具全部捐給山區(qū)的貧困學(xué)子。
5、現(xiàn)場接收學(xué)習(xí)用品的捐助,為貧困學(xué)子籌集學(xué)習(xí)用具。
6、愛心義診,由三○三醫(yī)院提供義診和健康咨詢。
三、其它事項(xiàng):
1、本次活動所籌得的善款將由南寧愛心QQ群和南寧長治久安QQ群共同保管,共同開支。7月份將組織部分群友代表將大家的愛心善款到大化縣七百弄山區(qū)捐贈給貧困學(xué)子。
2、本次活動是南寧愛心QQ群與其它單位、團(tuán)體合作開展的又一次大型公益活動,希望廣大群友積極參與。歡迎群友們帶上物品參加換客活動,歡迎自帶文具及學(xué)習(xí)用品向山區(qū)貧困學(xué)子捐贈。
3、本方案如有不詳之處,請留意補(bǔ)充通知。
一、行動時間:20xx年6月
二、行動口號:馳騁童年我心飛翔
三、主辦單位:上海青年車友聯(lián)盟
四、協(xié)辦單位:巧盟文化
五、承辦單位:上海青年車友聯(lián)盟等車主俱樂部
六、媒體宣傳:平面、廣播、電視:上海各大日晚報(bào)、電視臺、電臺有關(guān)青少年內(nèi)容的專副刊及節(jié)目。
網(wǎng)絡(luò):各大公益愛心網(wǎng)站。
七:參加人員:上海青年車友聯(lián)盟入盟車友會成員,由各車友會自行發(fā)起組織。
八:活動地點(diǎn):根據(jù)各個車友會設(shè)計(jì)的活動內(nèi)容,決定戶外或者室內(nèi)場地進(jìn)行。
九:活動步驟及要求:
1、5月30日前,各車友會將各自準(zhǔn)備開展的活動方案報(bào)備“上海青年車友聯(lián)盟“關(guān)愛兒童月”活動組委會。
2、活動設(shè)計(jì)要求圍繞關(guān)愛兒童特別是關(guān)愛兒童中的弱勢群體這一主題進(jìn)行。
3、活動設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)車友會特色,充分利用車友會成員有車這一優(yōu)勢條件開展活動。
4、6月2日,舉行上海青年友聯(lián)盟“關(guān)愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發(fā)布會,發(fā)表“關(guān)愛兒童”倡議書,邀請各車友會代表參加,并現(xiàn)場在倡議書上簽名。
5、所有活動應(yīng)安排在6月進(jìn)行完畢,每個車友會負(fù)責(zé)向活動組委會提供圖文資料,便于在上海青年車友聯(lián)盟網(wǎng)站上進(jìn)行集中展示和評選。
6、7月8日至9日舉行活動慶功大會,地點(diǎn)可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創(chuàng)意、最多人數(shù)參與等獎項(xiàng),并宣告活動結(jié)束。
一、活動背景
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會,擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo),幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光。
二、活動目的
1、 增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,在活動中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神。
2、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來, 幫助需要幫助的朋友,獻(xiàn)上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
三、活動要求
大學(xué)生于公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新鮮事物,傳播愛心,提高自身修養(yǎng)。
四、活動的可行性分析
1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,報(bào)刊上,并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、 同時,也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心,只要做好前期準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。
5、 公司與大學(xué)生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力,更好的認(rèn)識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中
五、活動簡介
1、活動名稱
2、 活動時間:(服務(wù)站申請通過后的第四個月)九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半,連續(xù)三天
3、 活動地點(diǎn):廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊
4、 活動對象:廣州市白云區(qū)全體人民
5、 活動主辦方:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動承辦方:廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社
活動協(xié)辦方:廣鐵青協(xié)或紅十字會
六、活動所需商品籌集事項(xiàng)
1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品:電子類:MP4、MP3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會,由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳,另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。
七、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、 宣傳工作:在活動現(xiàn)場懸掛帶有商家名稱的橫幅,派發(fā)商家印制的宣傳單,以及張貼海報(bào),放置展板等。
2、 服務(wù)隊(duì)員的招募
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報(bào)名,志愿者需具備以下條件:
(1) 對社會有強(qiáng)烈的責(zé)任感
(2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、 預(yù)計(jì)需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機(jī),音響設(shè)備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,宣傳活動資料。
八、活動流程
1、 由組織部進(jìn)行場地的安排
2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進(jìn)行分類
3、 協(xié)會全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序管理
4、 由組織部進(jìn)行抽獎環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé),凡購買義賣商品都有抽獎機(jī)會
5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動現(xiàn)場,并錄制視頻。
6、 由外聯(lián)部,宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)
7、 在義賣活動結(jié)束后,由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進(jìn)行清理
8、 由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進(jìn)行核對及保管,辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金,紅會或青協(xié)負(fù)責(zé)義賣的另一部分資金的處理
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、活動意義:
1、 體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神
2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。
3、 從公司與廠家的參與來講,體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持,更說明了社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān),會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強(qiáng)社會的公益意識。
5、感受物質(zhì)的價值,引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。
一.活動主題:
愛,在你我心間流動。
二.活動目的:
1、呼喚愛心,通過義賣的方式播撒人間愛意。
2、宣傳愛心屋,從而讓更多同學(xué)了解愛心屋并參與到公益活動中。
三.活動意義:
1、贈人玫瑰,手留余香。
2、扶貧救困,片片愛心。
3、讓我們的校園在愛中真情傳遞,讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息!
四.主辦單位:
上海理工大學(xué)慈善基金會
五.承辦單位:
愛心屋 校義工隊(duì)
六.活動時間:
xx.11.16—xx.11.17
七.活動地點(diǎn):
學(xué)生活動中心(小禮堂)
八.活動安排:
1、物品分類(四類):
文具類(負(fù)責(zé)人: )
服裝類(負(fù)責(zé)人: )
生活用品類(負(fù)責(zé)人 )
體育用品類(負(fù)責(zé)人 )
2、物品價格:愛心屋原有標(biāo)價商品按原價售出,世博t恤定價1元每件,外套定價1元每件,鞋子5元每雙,將既定價作為底價,在此基礎(chǔ)上同學(xué)可以自愿捐款。
3、用桌子、貨架來擺放義賣物品,生活用品類與文具直接放在桌子上,衣服只需掛出樣品,其余置于箱中。
九.活動參與人員:
1、現(xiàn)場秩序管理及義賣記錄人員;(2人,由 具體負(fù)責(zé))
2、義賣人員;(每類物品兩人負(fù)責(zé)出售,共8人。根據(jù)第一天義賣情況適當(dāng)調(diào)整第二天人數(shù)。由 具體負(fù)責(zé))
3、后勤管理及服務(wù)人員。(4人以上,由 具體負(fù)責(zé))
十、宣傳工作:(宣傳部)
十一、活動流程:
1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品,確認(rèn)物品數(shù)量,價格;
2、安排人員提前3分鐘到場,準(zhǔn)備所需物品;
3、在義賣地點(diǎn)擺放物品;
4、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄;
5、活動結(jié)束收拾;
十二、交易流程:
在貨品旁邊擺放募捐箱,將籌到的錢直接投入箱中,由工作人員負(fù)責(zé)找零。
十三、策劃書:
鄭文瑞 姜凡
xx.11
一、活動名稱:“
二、活動時間:
此活動每學(xué)年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。
備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動背景:
1.當(dāng)下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今,有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項(xiàng)重要評判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手,幫助他們。
四、活動目的:
1.幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀;
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺,現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗(yàn),很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3.聯(lián)手社會上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動,使更多的人去關(guān)注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”
五、活動主題:
盡自己綿薄之力,回報(bào)社會。
六、活動策劃主辦單位:
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
贊助單位:、大學(xué)生精英論壇
七、活動參與人:
湖南科技大學(xué)大一middot;大二在校學(xué)生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件:
1.有公益心,愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2.口齒清楚,具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有一定才能(如:英語,數(shù)學(xué),物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。
4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識。
5.有一定獨(dú)立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應(yīng)變解決問題。
八、活動前期準(zhǔn)備:
1.學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報(bào)與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè),拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會,與之洽談,咨詢有關(guān)情況,為以后的捐款做準(zhǔn)備。
5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點(diǎn);
6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
九、活動流程:
1.發(fā)布通知:
由學(xué)院的學(xué)生會的辦公室下發(fā)開展這次活動的通知,宣傳部將廣告部所做的海報(bào)貼在各個宿舍內(nèi),并派人在公共宣傳場所設(shè)置站臺,分發(fā)傳單,向同學(xué)詳細(xì)介紹活動的背景,目的(我們?yōu)槭裁匆_展這次活動)以及意義。
2.報(bào)名參加:
在各班上同學(xué)接到通知后,自己愿意參加的,到學(xué)院辦公室報(bào)名參加(報(bào)名參加的人數(shù)不超過50人)。并且按報(bào)名先后的順序統(tǒng)一編號(1到50號),在進(jìn)行家教時,如果學(xué)生本人沒有找到家教工作,而是由學(xué)院聯(lián)系安排的,那么按照編號先后順序進(jìn)行安排。若在家教進(jìn)行過程中家長不滿意,那么由后面還沒有家教安排的同學(xué)代換,并且也按照編號順序挑選。(特殊情況可做相應(yīng)調(diào)整)
3.教學(xué)前培訓(xùn):
由學(xué)院分配指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他(她)們進(jìn)行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力,以及在進(jìn)行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,其中特別是學(xué)生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題,讓同學(xué)能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。還有在遇到安全問題時能夠采取的辦法,盡可能避免這種事情的發(fā)生。
4.推廣宣傳贊助拉取,聯(lián)系家教:
由學(xué)院的廣告部制作與活動主題有關(guān)的海報(bào),宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家,進(jìn)行贊助的拉取,從如選的學(xué)生中抽取一部分人進(jìn)行家教的聯(lián)系工作。由學(xué)院老師幫忙介紹聯(lián)系,通過多種途徑,這樣能找到更多的家教。
5.教前商議:
教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長見面,自己可在上課時間,內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定。不過在價錢方面,由學(xué)院負(fù)責(zé)人與之商定(可比市面上的價錢相應(yīng)便宜)。并且做家教的雇主只能在由科技大學(xué)到雨湖這條路線上,其他地方的家教工作不接。
6.上門教學(xué):
由一個老師領(lǐng)隊(duì),于周末或者假期里,根據(jù)學(xué)生的時間安排,合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間,去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去學(xué)院登記記錄(包括每次做家教的時間長短,地址)。特別注意在晚上進(jìn)行家教時,出行前和回來后一定要及時以“報(bào)平安”的方式向?qū)W院的工作小組匯報(bào)。
7.定時調(diào)查、交流:
由學(xué)院的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系,及時獲得參與者的,以及家長對參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長,由所教學(xué)生或家長填寫相關(guān)建議,與他們交流后,采取他們的合理化建議,并作出相應(yīng)的改進(jìn),使得此次活動更加透明化。
8.教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流:
此次活動結(jié)束后,由此次活動參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,主要交流此次活動中的一些心得,和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經(jīng)驗(yàn)交流。
9.頒獎表彰大會:
每學(xué)年一次,在院大會議室開辦頒獎表彰大會,邀請學(xué)院老師和團(tuán)委學(xué)生會各部長做評委,對參與學(xué)生予以獎勵,頒發(fā)獎狀(學(xué)院‘愛心奉獻(xiàn)獎’)及給活動參與者頒發(fā)紀(jì)念品,然后根據(jù)家長的反饋意見。學(xué)生帶回的調(diào)查表及學(xué)生所工作的工時,由評委評選出五名優(yōu)秀者,給予“優(yōu)秀家教”獎狀證書,并對獲獎同學(xué)給予一定的物質(zhì)獎勵。(備注:具體獎品見附表二)
10.資金結(jié)算:
由外聯(lián)部拉取一定的贊助和向?qū)W校申請一定的資金作為本次活動的經(jīng)費(fèi)。統(tǒng)計(jì)每位參與者所得的工資,然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%,統(tǒng)一上交學(xué)院相關(guān)部門。每位同學(xué)酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經(jīng)費(fèi),剩下的作為捐助資金。
11.捐款儀式:
首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,并商定好地點(diǎn)進(jìn)行捐款交接儀式,另外與相關(guān)媒體宣傳單位取得聯(lián)系,最后按約定好的時間地點(diǎn)以湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的名義進(jìn)行捐款。希望在媒體報(bào)道之后,有更多的同學(xué)能參與進(jìn)來,得到更多的社會機(jī)構(gòu)的支持,推廣這次主題活動,幫助更多需要我們幫助的人,使得社會更加和諧!
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
支費(fèi)項(xiàng)目
費(fèi)用 單位:(元)
宣傳費(fèi)
約50(包括制作海報(bào)與宣傳單,電話費(fèi),聯(lián)系表等)
茶水費(fèi)
約30
獎品費(fèi)
約50
紀(jì)念品費(fèi)
約300
獎金
500
總費(fèi)用
930
十一、活動可行性分析:
1.為了避免當(dāng)萬一找到的家教工作的分?jǐn)?shù)少于參與活動的人數(shù)時,而出現(xiàn)活動工作不能很好的展開(以及人員安排會顯的非常的混亂,一些參與同學(xué)沒找到家教工作,學(xué)院也不能肯定給每個同學(xué)找到家教工作,那么此時會有不公正的情況發(fā)生)的情況發(fā)生,我們特意對參與的同學(xué)作了統(tǒng)一編號,然后按編號進(jìn)行人員分配,這樣就使得活動仍然能夠公正,有組織的.開展下去。
2.這次是一次公益的事業(yè),企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦這個活動對企業(yè)的知名度的提高是有一定好處的,而且并不用耗費(fèi)大量的資金。而學(xué)院對于這種為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會,提高學(xué)院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應(yīng)該也是可以解決的。
3.周末時間除特殊情況外,大家都會有空余時間。另外,此事有著很可取的意義,不僅鍛煉同學(xué),不至于耽誤自己的學(xué)習(xí),又服務(wù)于他人,能夠得到學(xué)院支持。
4.大家都已是大學(xué)生,有一定的基礎(chǔ)和能力,能夠?qū)Τ踔猩托W(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo),有能力承擔(dān)這個事情,能夠自主的完成這項(xiàng)任務(wù)。
5.另外,這項(xiàng)活動不僅能夠豐富大學(xué)生活,鍛煉到自己,還能為社會公益事業(yè)盡自己的一份力量??梢缘玫綇V泛支持。
6.對于上門授課時,我們實(shí)行出校前登記,家教后回來時也打電話或發(fā)信息匯報(bào)的“一記一報(bào)”的制度。以這樣報(bào)平安的方式能夠很大程度上降低發(fā)生安全問題的幾率。而且我們只在經(jīng)由科技大學(xué)到雨湖地區(qū)這條路線上做家教,這樣也能夠預(yù)防安全事故的發(fā)生。還有我們對參與的同學(xué)作了分組,組內(nèi)人在工作是要多聯(lián)系,這一系列的措施都為同學(xué)的安全做了保障。
7.我們將讓執(zhí)教學(xué)生定期帶上我們制定的調(diào)查表格,讓家長與被教學(xué)生填寫,好讓我們及時了解教學(xué)效果,和此次教學(xué)中不足的地方,以便盡早改善執(zhí)教過程中的漏洞與錯誤。
8.對于某些突發(fā)狀況的處理我們已經(jīng)做好前期培訓(xùn)工作,一些時間上的不可避免的沖突,我們也對同學(xué)的空閑時間做了調(diào)查,作出合理的人員安排,盡可能去避免沖突。
十二、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)與問題:
1. 本次活動是公益活動,所以在正式開始前就需要向各位同學(xué)說明。
2. 我們要求每位學(xué)生老師必須盡量提前了解自己要教的學(xué)生,應(yīng)對自己每次上門授課都進(jìn)行備課,要有教案。
3. 為了安全考慮,將授課時間安排在晚10點(diǎn)以前。
4. 活動報(bào)名參加時間:20xx年3月1日至4月1日。
5. 提醒參與學(xué)生注意基本的禮貌問題,遇事要冷靜,沉著,避免不必要的矛盾產(chǎn)生。
6. 記錄每位參與學(xué)生和家長的電話。并告知雙方活動主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話,如果出現(xiàn)任何問題都可馬上撥打,避免不必要的誤會發(fā)生。
7. 外出執(zhí)教同學(xué)必須及時出發(fā),準(zhǔn)時回校,不可遲到早退。
十三、活動后期安排:
1. 活動后的相關(guān)材料整理有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),需將各個材料存入檔案袋。
2. 由團(tuán)委學(xué)生會辦公室寫一份此次活動的活動總結(jié)。
3. 可進(jìn)行相應(yīng)的會后宣傳,與其他同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn),鼓勵更多同學(xué)關(guān)注社會公益事業(yè),參加社會實(shí)踐。
4. 將活動相關(guān)照片和與參與者的材料打包,以電子郵件的形式發(fā)給各個參與的同學(xué)。
5. 整理活動的相關(guān)物品,例如宣傳木板,確保學(xué)院的各項(xiàng)公共財(cái)產(chǎn)完全歸位。做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)整理工作。
6. 外聯(lián)部可根據(jù)此次活動的廣告效應(yīng)進(jìn)行總結(jié),并可以此為依據(jù)為明年的贊助拉取做好準(zhǔn)備。
十四、活動的預(yù)期效果:
此次活動因?yàn)槠渲卮蟮囊饬x,會得到學(xué)院的大力支持,相應(yīng)的工作開展受到學(xué)院支持也會更好的進(jìn)行。同時經(jīng)過各個部門的協(xié)調(diào)工作,也將會使得各項(xiàng)活動內(nèi)容銜接有序,順利進(jìn)行。執(zhí)教同學(xué)不僅能在選拔賽和執(zhí)教過程中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,還能夠用自己所得工資為社會的公益事業(yè)盡一份力量,與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應(yīng)的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用,還能鼓勵更多的同學(xué)參與關(guān)注社會公益事業(yè)。
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