幼兒園我愛(ài)我家說(shuō)課稿。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，新的起點(diǎn)，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長(zhǎng)！那么，有哪些可以用的新的教育觀念呢？下面是由小編為大家整理的“育兒心得：我家教子有方”，僅供參考，希望能為您提供參考！

育兒心得：我家教子有方

這是一個(gè)和諧、穩(wěn)定、幸福、充滿了小故事的家庭，每個(gè)小小的生活畫(huà)面都像一個(gè)個(gè)活躍的音符，在“家”這個(gè)喜、怒、哀、樂(lè)、憂、思的六弦琴上奏出最美的生活旋律。

和睦幸福、多彩生活、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)取

這是一個(gè)很有生活情趣的三口之家，爸爸張強(qiáng)經(jīng)營(yíng)著一家小型企業(yè)，生產(chǎn)閥門(mén)和儀表，從技術(shù)到生產(chǎn)加工都是一把好手，媽媽國(guó)鐵英在鐵嶺市銀州區(qū)紅旗街道沈后社區(qū)工作，女兒張佩琪現(xiàn)就讀于華北理工大學(xué)，在這個(gè)家庭中每個(gè)人按著自己的社會(huì)角色和家族角色在各自的“崗位”上發(fā)揮著自己的能量，又凝聚在一起共筑著一個(gè)溫馨的港灣。爸爸為了這個(gè)家每天工作很累、付出很多辛苦，但工作之余有著很多的愛(ài)好，如養(yǎng)鴿子、釣魚(yú)、養(yǎng)小動(dòng)物等等，是個(gè)精力很旺盛的樂(lè)天派，從13歲開(kāi)始便愛(ài)上養(yǎng)鴿子的他數(shù)年如一日的喂鴿、放鴿、訓(xùn)鴿、打掃鴿窩、參加鴿子比賽-----讓他養(yǎng)成了勤勞的好習(xí)慣，無(wú)論工作多忙、多累，回家后都會(huì)把這些“鴿子兄弟”照顧好，也讓他成了一個(gè)戀家的男人，媽媽和女兒從不反對(duì)爸爸的這些愛(ài)好，總是默默的支持，甚至成了他的同行者和幫手，爸爸有事出差時(shí)，媽媽和女兒便成了臨時(shí)的喂養(yǎng)員，在爸爸這種愛(ài)好的帶動(dòng)下女兒從小就養(yǎng)成了對(duì)小動(dòng)物的強(qiáng)烈愛(ài)心，在鴿子比賽的季節(jié)里取得好的成績(jī)共同舉杯紅酒慶祝，成績(jī)不如意時(shí)母女倆便給爸爸做好吃的，用別的事情逗爸爸開(kāi)心，三口人在這種愛(ài)好中共同感受著收獲與失落帶來(lái)的生活味道，品嘗著不放棄、再接再厲的勁頭。周末女兒學(xué)習(xí)累的時(shí)候經(jīng)常一起帶著鴿子開(kāi)車(chē)到郊外去訓(xùn)放，一路的風(fēng)景讓孩子感受到大自然的氣息，放松心情、回來(lái)后增加女兒的學(xué)習(xí)能量。

爸爸媽媽鼓勵(lì)女兒好好學(xué)習(xí)，但也讓女兒學(xué)會(huì)如何去感受生活中的樂(lè)趣，釣魚(yú)更是這個(gè)家庭愉悅心情的好方法，帶上帳篷、拿著女兒需要背的書(shū)，到風(fēng)景秀麗的河邊安營(yíng)扎寨，爸爸專(zhuān)心的休閑垂釣，媽媽陪著女兒在柳樹(shù)下的帳篷里背古詩(shī)詞、文言詞句、英語(yǔ)課文……真是一舉多得的休閑式努力！

女兒是個(gè)愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光女孩，愛(ài)好美術(shù)、歷史、體育、天文，喜歡關(guān)注國(guó)際形式，更是個(gè)“軍迷”中的精品，從軍裝到軍事裝備都有很好的了解，更有收藏它們的愛(ài)好，媽媽常說(shuō)；“我們家就是個(gè)小型號(hào)的軍隊(duì)倉(cāng)庫(kù)”，女兒卻幽默的補(bǔ)充道：“還有一個(gè)英姿颯爽的女民兵”！從小就很懂事的女兒很少讓爸爸媽媽操心，在市第一高中讀書(shū)時(shí)由于家離的較遠(yuǎn)，怕爸媽接送累，自己主動(dòng)提出住校，一住就是三年，在學(xué)校有病都怕爸媽著急，自己去醫(yī)院打點(diǎn)滴，女兒腰傷了很痛，自己硬撐著上課，讓爸爸媽媽既心疼又心酸，媽媽去宿舍看望病中的她，她躺在床上還在看書(shū)，看到此景媽媽淚眼模糊，女兒卻自己打趣的說(shuō)；“我得歷練自己，感受生活的各種痛才會(huì)成長(zhǎng)”！

高考時(shí)正遇女兒身體狀態(tài)不佳，沒(méi)有考取理想的大學(xué)，可女兒并沒(méi)有怨天尤人、放棄理想，又一次用人生堅(jiān)強(qiáng)的性格支撐起自己的一片晴朗天空，更是在所謂的“失敗”中點(diǎn)燃了奮斗的火焰，現(xiàn)在系里已成為小有名氣的“學(xué)霸”，共3個(gè)學(xué)期，得2次一等獎(jiǎng)學(xué)金，一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，并在2016年度獲得優(yōu)秀大學(xué)生稱號(hào)，女兒更是一個(gè)正能量極強(qiáng)的學(xué)生，是學(xué)生會(huì)成員和志愿者，經(jīng)常參加學(xué)校的各種有意義的活動(dòng)，到貧困山區(qū)支教、參加辯論比賽、為學(xué)校出畫(huà)報(bào)……女兒還是學(xué)校里的游泳健將，而且是迅速自學(xué)成才的那種，學(xué)習(xí)累的時(shí)候總要到游泳館里游幾圈回來(lái)就又勁頭十足地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多同學(xué)都成了她的游泳徒弟，在她的號(hào)召和帶領(lǐng)下甚至有老師都加入到了她們的游泳隊(duì)伍。女兒更是心中有愛(ài)、樂(lè)于助人的好品質(zhì)，雖然在班里考第一，卻不和同學(xué)爭(zhēng)助學(xué)金，她對(duì)媽媽說(shuō)的話是這樣的“我得了幾千塊錢(qián)可能只是添了幾件自己喜歡的東西，可那些家里困難的同學(xué)，幾千塊錢(qián)可能是她們一學(xué)期的生活費(fèi)，所以我不能和他們爭(zhēng)”，此時(shí)的父母在心里也會(huì)對(duì)自己的孩子產(chǎn)生一種由衷的敬意，女兒是最?lèi)?ài)和媽媽談心的，泡上一壺綠茶，從國(guó)際形勢(shì)到國(guó)家大事到自家小事，母女倆總有說(shuō)不完的話，面對(duì)不同年齡層的不同觀點(diǎn)，也總會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)據(jù)里力爭(zhēng)的辯論對(duì)峙，媽媽總會(huì)在失敗中找到一份心里的喜悅，因?yàn)樗谛睦餅樽约号畠旱膬?yōu)秀而欣慰！在學(xué)校女兒遇到心里小難題時(shí)，媽媽總是最耐心的傾聽(tīng)者，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言幫女兒趕走心情小感冒，媽媽常對(duì)女兒說(shuō)的一句口頭禪是“加油，寶貝！”

媽媽是個(gè)熱愛(ài)工作又不失浪漫色彩的人，喜歡養(yǎng)花，更像養(yǎng)花一樣養(yǎng)自己和養(yǎng)生活，經(jīng)常為自己填充各種生活養(yǎng)料，美容、保養(yǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、跳舞、品茶，愛(ài)好文學(xué)和歷史，數(shù)年如一日的聽(tīng)《百家講壇》，是個(gè)十足的“小資情調(diào)”！可工作起來(lái)便是個(gè)“女漢子”！從事社區(qū)工作15年，深深的愛(ài)著這個(gè)為居民服務(wù)的崗位，強(qiáng)調(diào)女性的自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)，在工作中落實(shí)著習(xí)近平總書(shū)記“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的講話精神，舉辦社區(qū)教育大講堂，多次為社區(qū)居民和家長(zhǎng)們講課，提升家庭成員和母親們的綜合素質(zhì)，為社區(qū)中每個(gè)家庭的和諧安定做著大量的工作，多次參加各種演講比賽，宣傳家庭平安、幸福穩(wěn)定對(duì)社會(huì)的重要性。二、敬老愛(ài)幼、以身作則、溫暖他人、回報(bào)社會(huì)

在家庭中20多年的婚姻生活讓夫妻感情還是一如既往的恩愛(ài)，無(wú)論大事小事，互相商量，生活中關(guān)心體貼彼此，共同孝敬雙方的老人，兒媳惦記公婆，女婿有好吃的也總是張羅著給岳父岳母送，公公有病，夫妻倆常年的帶老人奔走在就醫(yī)的路上，每2天就得帶老人去醫(yī)院一次，且經(jīng)常在晚上10點(diǎn)鐘左右，無(wú)論冬夏，從無(wú)怨言，更不攀比家中的兄弟，為弟妹們做個(gè)表率，也讓孝順之樹(shù)在自己女兒的心中根深蒂固。在教育孩子成長(zhǎng)上，除了學(xué)習(xí)更讓孩子注重個(gè)人品德修養(yǎng)及全面素質(zhì)提升，張佩琪在學(xué)校中團(tuán)結(jié)同學(xué)，很是熱心腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，一家三口都有著極強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神，無(wú)論在哪里都遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)法規(guī)、法紀(jì)，讓自己做一個(gè)正能量的傳遞者。yJS21.cOM

一家美不是春，積家庭之小美成社會(huì)大愛(ài)

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，讓每個(gè)家庭都和和美美、平安幸福才是社會(huì)最美的景色，國(guó)鐵英在社區(qū)建立的“百合家事婚姻家庭糾紛調(diào)解工作室”中自己擔(dān)任負(fù)責(zé)人，在辦公條件有限的情況下，想辦法籌資金、找地方，增設(shè)“百合家事溫馨工作角”調(diào)解居民家中的夫妻矛盾，疏導(dǎo)女性情緒，丈夫和女兒都非常的支持她的工作，有時(shí)遇到居民家中或鄰里之間比較復(fù)雜的矛盾，丈夫和女兒一起幫著出主意，想辦法進(jìn)行調(diào)節(jié)，一家三口還共同代表市婦聯(lián)參加省婦聯(lián)舉辦的節(jié)能環(huán)保杯電視大賽，獲得全省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。工作中親自處理家庭糾紛、鄰里矛盾，共接訪和下訪百余件，記了一大本民情日記，建立了百合家事工作檔案，和居民們共建了一個(gè)心里美、生活美的社區(qū)大家庭。

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縱容有度，教子有方

在我們的印象里，縱容之后就是得寸進(jìn)尺、貪得無(wú)厭，所以對(duì)小孩子不能有求必應(yīng)，這當(dāng)然是有一定道理的。不過(guò)凡事講究個(gè)“度”字，若是孩子老是“得不到”，會(huì)不會(huì)反而種下“貪”的種子呢?

一場(chǎng)關(guān)于“縱容”的爭(zhēng)論

午休時(shí)光，辦公室里我們六個(gè)大小女人聚在一起喝珍珠奶茶。當(dāng)中一個(gè)偶然說(shuō)起昨天在超市的一幕--

有個(gè)寶寶賴在天線寶寶絨毛玩具的花車(chē)前，挪不開(kāi)步子。媽媽在一邊勸了半天，怎么也說(shuō)不通。漸漸地大人開(kāi)始?xì)鈵?，聲音提高了八度，寶寶也開(kāi)始大哭，最后大人甩手直接去了付款處，而寶寶還是拗著性子站在原地，哭得傷心欲絕，直到好心的導(dǎo)購(gòu)小姐來(lái)干涉，媽媽才回身把寶寶抱出了超市，沒(méi)有天線寶寶，一路聽(tīng)著那哭聲遠(yuǎn)去，你們說(shuō)，這個(gè)媽媽是不是過(guò)頭啦!

六個(gè)人七嘴八舌，意見(jiàn)立刻變成了兩種，人也迅速分成了兩派，說(shuō)個(gè)不停。

強(qiáng)硬派：哭就哭唄，不能縱容寶寶濫發(fā)的購(gòu)買(mǎi)欲

不可能寶寶要什么買(mǎi)什么的，哭哭也沒(méi)壞處，還鍛煉肺活量呢，這個(gè)媽媽也沒(méi)大聲責(zé)罵寶寶，走開(kāi)主要是讓雙方都冷靜冷靜，小孩子有時(shí)沒(méi)辦法講道理，只能強(qiáng)硬點(diǎn)。上次我還在超市里看見(jiàn)有個(gè)媽媽氣得擰寶寶小屁股蛋呢，弄得雞飛狗跳的，但是寶寶總算聽(tīng)話了。再說(shuō)，媽媽不給買(mǎi)肯定有媽媽的道理，要么是家里已經(jīng)有同樣的玩具，要么已經(jīng)超出了當(dāng)天的購(gòu)物計(jì)劃，寶寶無(wú)理要求，當(dāng)然不能滿足。

溫柔派：這樣的媽媽有點(diǎn)狠，偶爾縱容一下寶寶也沒(méi)關(guān)系

一個(gè)毛絨玩具也不花多少錢(qián)，寶寶哭得這么傷心，就滿足他一次嘛，何必讓寶寶在大庭廣眾之下“獻(xiàn)丑”，還連帶著大人也挺窘的。雖然事前媽媽可能和寶寶溝通過(guò)：比如今天我們?nèi)コ胁毁I(mǎi)玩具哦，寶寶也表示同意。但是小孩子畢竟天性自由直白，喜歡就是喜歡，哪里有這么多的約束。不涉及到原則問(wèn)題，就不要為難小孩子，我們小時(shí)侯大多都嘗過(guò)這種失落滋味。

討論由于工作時(shí)間來(lái)臨而暫告終止，意外發(fā)現(xiàn)站在強(qiáng)硬派的都是單身一族，而懷柔派是由三個(gè)媽媽構(gòu)成。

縱容孩子，你的方法正確嗎

女性當(dāng)了媽媽以后，人是不是會(huì)變得更寬容?那么該不該縱容一下我們的寶寶?第一個(gè)設(shè)問(wèn)，其實(shí)不用多加思考便有答案，上面媽媽派的意見(jiàn)就是最好的解答，如果你熱愛(ài)著自己的寶寶，你覺(jué)得媽媽是個(gè)幸福的身份，你自然就會(huì)變得寬容。

只縱容一下寶寶，你的方法正確嗎?

讓我們先來(lái)猜測(cè)寶寶那一刻的心理。可以分成下面3個(gè)類(lèi)型。

1.莫名我就“喜歡”你

小孩子都會(huì)產(chǎn)生這樣的心理，沒(méi)有什么原因，對(duì)某樣陌生的物品會(huì)發(fā)生興趣，讓家長(zhǎng)覺(jué)得不可思異，而孩子們覺(jué)得很天經(jīng)地義。

2.沉積很久的“計(jì)劃”

比如天線寶寶玩具，恐怕沒(méi)什么小孩子不喜歡它，在電視里或者幼兒園的接觸過(guò)程中，他早就有了想單獨(dú)擁有的愿望，并且希望被盡快滿足。

3.是希望被滿足、被順從的自我情緒

此前可能有什么事件發(fā)生讓他的情緒比較低落，大人們沒(méi)有注意到，而他不過(guò)借機(jī)希望得到心理的滿足感，來(lái)驅(qū)趕內(nèi)心的不快。

分析：從1--2--3，處理起來(lái)也越來(lái)越棘手。1類(lèi)型里簡(jiǎn)單的小小孩，自然最好哄，3類(lèi)型里有成人心智的小孩比較難對(duì)付。但是，現(xiàn)在這樣的孩子很多。

二、愛(ài)與教育同步進(jìn)行

我們通常認(rèn)為：不要對(duì)寶寶百依百順，有些在家里行得通的事，到外面就很難說(shuō)了。但是不要小看孩子，他們有自尊心，有自己的“價(jià)值觀”，他們更不喜歡被迫讓步，在不同的環(huán)境和場(chǎng)合，我們要區(qū)別對(duì)待寶寶的任性行為。但切記，無(wú)論是何種心理的寶寶，你所做的一切首先是出自愛(ài)，然后才是教育。以下幾種方法家長(zhǎng)可以參考一下：

方法一：暫緩法。對(duì)于寶寶有點(diǎn)無(wú)理的要求，你不能表現(xiàn)地太武斷，立刻回答“NO，不行，不可以”之類(lèi)的話，這樣會(huì)導(dǎo)致寶寶感覺(jué)受挫，失去溝通的可能。

方法二：轉(zhuǎn)移法。如果你不想遷就寶寶，就用轉(zhuǎn)移法。把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他地方，一旦得逞，就立刻帶孩子離開(kāi)，這樣就避免尷尬。這條方法對(duì)類(lèi)型1的孩子比較適用，較小的寶寶自主意識(shí)還比較弱，容易被引導(dǎo)，所以轉(zhuǎn)移哄騙不失是簡(jiǎn)單有效的方法，例如：

希希在貨架上抓了塊“糕點(diǎn)”，其實(shí)那是塊橡皮，她捏在手中不肯放開(kāi)，還往嘴里啃啃，媽媽就用她喜歡的食物來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。等寶寶轉(zhuǎn)移注意力的瞬間拿下橡皮，立刻走開(kāi)。

但是不要低估寶寶的心智，被寶寶戳穿就不好玩了，例如：

三歲的小洋洋想吃甜筒冰激凌，外婆不答應(yīng)，用“大灰狼來(lái)了”的故事來(lái)恐嚇，結(jié)果洋洋回答：外婆，大灰狼才不要吃冰激凌呢?洋洋不怕!讓外婆一陣尷尬：看來(lái)老辦法已經(jīng)失效了。

方法三：說(shuō)服法。許多父母大聲訓(xùn)斥或批評(píng)孩子之后，都會(huì)難受半天，特別是在大庭廣眾之下，這是最糟糕的場(chǎng)面。在尊重寶寶的前提下，輕聲細(xì)語(yǔ)地和他講道理，保護(hù)其自尊心，這種"悄悄批評(píng)"的方式比大聲、嚴(yán)厲地訓(xùn)斥更有威力，例如：

在游戲場(chǎng)里，樂(lè)樂(lè)還想玩一次小火車(chē)，可他已經(jīng)玩了2次，還是樂(lè)此不疲。其實(shí)媽媽都看出寶寶已經(jīng)玩得很疲倦了，她平心靜氣地說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，你累不累啊，小火車(chē)已經(jīng)覺(jué)得累了，你讓它休息休息，我們過(guò)幾天再來(lái)玩好不好?幾番說(shuō)服后，樂(lè)樂(lè)雖然不大樂(lè)意，但還是勉強(qiáng)接受了媽媽的建議。

方法四：條件滿足法?？梢酝鈱殞毜倪x擇，但要放棄其他選擇作為條件。讓寶寶自己來(lái)做決定。這種做法顯得比較民主，例如：

苗苗覺(jué)得瑞士糖很好吃，可媽媽限定她每天只能吃2塊，苗苗要求媽媽再給一塊，媽媽答應(yīng)了，但提出條件：如果今天吃3塊，明天只能吃1塊。苗苗一時(shí)也計(jì)算不清楚，一口答應(yīng)下來(lái)。

方法五：滿足法。有時(shí)這也是個(gè)皆大歡喜的方法。反過(guò)來(lái)想想：寶寶真的很在乎他提出的要求，你又花費(fèi)無(wú)幾，那為什么不滿足一下寶寶的要求呢。這樣他會(huì)覺(jué)得很有面子。也許你會(huì)覺(jué)得這樣的舉動(dòng)破壞了規(guī)矩，而擔(dān)心寶寶會(huì)養(yǎng)成“勒索”的習(xí)慣，而實(shí)際上，多數(shù)寶寶還不會(huì)這么有心，特別是他也耗費(fèi)了巨大的精力才得到的許可，他會(huì)特別珍惜。

“縱容”出一顆柔軟的心

誰(shuí)都會(huì)希望自己的寶寶快樂(lè)，但他們的快樂(lè)常常掌握在一群大人的一念之間，也許常常經(jīng)歷著希望--失望--希望--失望的過(guò)程。小時(shí)侯的我們也曾這樣，誰(shuí)都會(huì)有N多的愿望，和父母進(jìn)行拉鋸式的斗爭(zhēng)，記憶里清晰的是那支沒(méi)有吃到的冰棍，沒(méi)有買(mǎi)成喜歡的電子琴，沒(méi)有看成的電視劇，這些沒(méi)有被滿足的愿望充滿著記憶的角落，因?yàn)楦改笀?jiān)決認(rèn)為不能縱容小孩子，給孩子一點(diǎn)挫折教育，然后我們的心逐漸變得堅(jiān)硬起來(lái)，那就是成長(zhǎng)嗎?

而反觀那些常常被父母滿足的孩子，曾經(jīng)有位女同學(xué)18歲了還賴在父親的腿上，親昵地幫父親拔胡子，這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)讓我錯(cuò)愕，她是我們小時(shí)侯最羨慕的人，父母對(duì)她常常百依百順，自然她和父母的關(guān)系非常親昵。長(zhǎng)大后她變成了一個(gè)嬌縱的小女人嗎?現(xiàn)在大家對(duì)她的評(píng)價(jià)是：開(kāi)朗、樂(lè)觀、嬌而不縱，事業(yè)生活都很如意。

也許她只是個(gè)個(gè)例，但當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)寶寶渴望的眼睛，委屈的面孔，心腸能如此堅(jiān)硬嗎?有時(shí)不過(guò)是個(gè)玩具，玩具的價(jià)值和寶寶快樂(lè)的價(jià)值如何能比?不用想得太復(fù)雜，暫時(shí)讓規(guī)矩、原則走開(kāi)，偶爾縱容一下寶寶有什么關(guān)系，你看見(jiàn)寶寶開(kāi)心的樣子，自己也在微笑呢。

育兒知識(shí)：教子心得

育兒知識(shí)：教子心得

星期天，和朋友約好帶孩子到公園去玩。剛一見(jiàn)面，朋友就氣沖沖地將兒子早晨的“不良”表現(xiàn)講給我聽(tīng)。最后，朋友沖我無(wú)可奈何地說(shuō)：“這孩子我算是沒(méi)辦法教育了，你是老師，你說(shuō)該用什么辦法?”聽(tīng)了朋友的話，我不置可否地笑笑。其實(shí)，在教育孩子的方法上，并沒(méi)有固定的方法和模式，別人的好辦法和經(jīng)驗(yàn)只能借鑒，不能硬搬硬套。

記得我孩子小的時(shí)候，我們從來(lái)不強(qiáng)迫他做他不情愿不喜歡的事情。每當(dāng)休息日，別人的孩子參加這樣那樣的學(xué)習(xí)班時(shí)，我們則帶著孩子去海邊，去公園，讓孩子到大自然中去感受美和陶冶情操，在大自然中汲取知識(shí)。

孩子在玩耍時(shí)像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳，還不時(shí)地問(wèn)這問(wèn)那。比如：為什么迎春花不長(zhǎng)葉子就開(kāi)花?這個(gè)雕塑為什么叫“五月的風(fēng)”?等等。每當(dāng)這時(shí)候，我們都會(huì)不厭其煩地一一解答。有時(shí)碰到答不出的問(wèn)題，我們回家和孩子一起查資料找答案。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子養(yǎng)成了愛(ài)觀察、愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，在玩中在書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)。

有一年的冬天，兒子盼來(lái)了一場(chǎng)大雪，急著去玩雪、堆雪人，姥姥怕凍著兒子，不讓去。下班后，我拉著兒子去雪地上打雪仗，堆雪人，滑雪。兒子的小手小臉凍得通紅，鞋都濕了，但他全然不顧，玩得非常高興投入，雪地上留下了我們的笑聲和腳印。

兒子有一個(gè)“百寶箱”，里面裝滿了他喜歡的玩具汽車(chē)和手槍?zhuān)鼈冇幸粋€(gè)特點(diǎn)，都被兒子拆裝過(guò)。給兒子買(mǎi)來(lái)的新玩具，往往不過(guò)幾天，就被兒子拆散了。剛開(kāi)始，我也沒(méi)好氣地訓(xùn)兒子：“你怎么就那么愛(ài)搞破壞，怎么就那么氣人呢?”看到兒子委屈不解的眼神，我意識(shí)到自己言語(yǔ)的過(guò)分，這不正說(shuō)明孩子有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲嗎?

在了解了兒子為什么要拆散它們，想探索什么問(wèn)題之后，我們總是和兒子一起，完全拆開(kāi)后，讓兒子一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)汽車(chē)(或手槍)的各個(gè)部位，講到兒子感興趣、想知道的那個(gè)地方，就慢點(diǎn)或加重語(yǔ)氣，看他是否明白。最后，再和兒子一起一個(gè)個(gè)把它們裝好。有時(shí)，碰到有些復(fù)雜的，當(dāng)時(shí)裝不好的，兒子就和爸爸去找叔叔或買(mǎi)材料，回來(lái)再裝，直到裝好為止。在無(wú)數(shù)次的拆裝中，我發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)會(huì)了觀察，有了探索和創(chuàng)造的精神。同時(shí)也提高了動(dòng)手能力，更重要的是兒子漸漸改掉了自己的一個(gè)大毛病——急躁。

兒子愛(ài)玩，也愛(ài)學(xué)習(xí)，我們并沒(méi)給他施加壓力，也不給他框定什么方向，他基本上是在玩中學(xué)，學(xué)中玩，自由健康地成長(zhǎng)起來(lái)的。

我家的育兒心得

我家的育兒心得

現(xiàn)在寶寶們的家長(zhǎng)基本都是80后的獨(dú)生子女，更何況寶寶們，所以全家老小對(duì)寶寶們更加關(guān)愛(ài)并且寄予更多的希望！我的觀點(diǎn)是要像朋友一樣相處，但是習(xí)慣和觀念方面的問(wèn)題一定要嚴(yán)肅對(duì)待。

在如今物質(zhì)摻雜的社會(huì)，我個(gè)人比較注重寶寶的情感和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)有點(diǎn)厲害，但是我從來(lái)沒(méi)有讓寶寶和別的孩子比賽誰(shuí)識(shí)字多，誰(shuí)會(huì)背詩(shī)。我覺(jué)得幼兒時(shí)期是寶寶的心智、觀念和習(xí)慣培養(yǎng)的重要時(shí)期，幼兒時(shí)期更應(yīng)該注重培養(yǎng)精神層面的這些東西。相對(duì)我們小時(shí)候而言現(xiàn)在的孩子更多的是被寵愛(ài)出來(lái)的強(qiáng)勢(shì)和自私。我感覺(jué)要激發(fā)孩子內(nèi)心的情感和原始的狀態(tài)很重要，幼兒時(shí)期的寶寶是最天真純潔的。最近因?yàn)榈昀镉欣鲜?，所以家里養(yǎng)了一只小貓。寶寶每天都要陪小貓玩，激發(fā)了寶寶的愛(ài)心，小貓剛剛領(lǐng)回家的時(shí)候才出生十幾天就離開(kāi)了貓媽媽?zhuān)瑢殞毢苄奶坌∝垼f(shuō)小貓想貓媽媽了，如果我們一家對(duì)小貓好一點(diǎn)，小貓就不會(huì)那么傷心不會(huì)太想念她的媽媽了。寶寶說(shuō)這句話的時(shí)候讓我很驚訝是出自她口中，她的話讓我聽(tīng)了很有感觸?，F(xiàn)在她很喜歡小動(dòng)物，還會(huì)給小貓喂貓糧，陪著爸爸一起給小貓洗澡，時(shí)不時(shí)去撫摸小貓，陪貓一起玩球嬉鬧。寶寶說(shuō)動(dòng)物是我們的好朋友。本來(lái)是無(wú)意識(shí)地養(yǎng)了一只小貓，現(xiàn)在覺(jué)得意外的收獲也很多。還有，最近奶奶的手受傷了，寶寶一直會(huì)去關(guān)心奶奶，幫奶奶做點(diǎn)小事，陪奶奶聊天。家長(zhǎng)是寶寶的第一任教師，有些東西并不是手把手去教就能感悟和學(xué)會(huì)的，不是像教科書(shū)一樣，我覺(jué)得更多的東西是感受出來(lái)的，它們來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累的感受的積累和激發(fā)。

生活習(xí)慣方面就是榜樣的力量，孩子都是看在眼里的，不斷地影響和效仿。待人接物要有禮貌，學(xué)會(huì)獨(dú)立，要知道并不是只有索取，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)刂t讓?zhuān)m當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)付出，往往生活中不起眼的小事最能為寶寶的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?？偠灾?，在幼兒時(shí)期，把寶寶的精神、心智、習(xí)慣和觀念方面的東西打好基礎(chǔ)之后，以后的升學(xué)，哪怕上了社會(huì)，這些東西養(yǎng)成了都不會(huì)被輕易改變。關(guān)于知識(shí)方面和技能方面的東西，只要建立在剛才養(yǎng)成的那些精神和習(xí)慣的基礎(chǔ)之上，是都能被學(xué)會(huì)并且學(xué)好的，因?yàn)槟切┒际窃诤笃诟郊由先サ臇|西。

上述的一些體會(huì)雖然沒(méi)有那么專(zhuān)業(yè)和精辟，但是我覺(jué)得那些東西是最真實(shí)和最現(xiàn)實(shí)的，是每個(gè)寶寶都不可缺少的。其實(shí)還有很多感觸想要一起分享，我是一個(gè)80后的母親，有時(shí)候孩子對(duì)待一件事情的看法和想法是最本能和最純真的，我們還是要和寶寶一起成長(zhǎng)的！該指導(dǎo)的要指導(dǎo)，該感受到的也要感受到那份美好。讓我們都和寶寶一起探索一起成長(zhǎng)，給寶寶一個(gè)快樂(lè)又有意義的童年吧！

育兒觀念：我家的家教家風(fēng)

育兒觀念：我家的家教家風(fēng)

一個(gè)好的家教可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家教中。我們家四世同堂，我奶奶快80歲了還經(jīng)常幫我?guī)鹤咏铀蜕舷聦W(xué)。在家中我婆婆和奶奶的關(guān)系一直很好，我婆婆進(jìn)家門(mén)30多年了從來(lái)沒(méi)和奶奶吵過(guò)架，我嫁到家也七年了，同樣也沒(méi)和我婆婆吵過(guò)架。我們家從不會(huì)相互指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我們家的是更理性的一面。我家的家風(fēng)和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝，在我眼里，父母都很孝順，我婆婆和我們生活在一起幫我照顧孩子。我奶奶在xx園區(qū)叔叔家，我婆婆幾乎每周都要去叔叔家看望奶奶，會(huì)給奶奶帶上自己做的可口的飯菜，幫奶奶剪指甲，掏耳朵。奶奶和婆婆是互敬互愛(ài)。老家有事情婆婆回去處理，奶奶就會(huì)過(guò)來(lái)幫我們照顧孩子，一位快八十歲的老人心態(tài)非常好，我想這和家教也有很大關(guān)系吧。

儉，在我們父母這一輩給我們樹(shù)立了良好的榜樣。我公公婆婆都是比較節(jié)儉的人，一輩子省吃儉用的。婆婆在這生活經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要節(jié)儉，不能浪費(fèi)水電煤氣等。洗過(guò)衣服的水留下來(lái)澆花、拖地、沖洗馬桶，婆婆看電視也不開(kāi)燈。小時(shí)候我兒子柴暢的衣服都是左鄰右舍給的，婆婆說(shuō)小孩子一把屎一把尿，不要穿的太好，孩子長(zhǎng)的快，不需要買(mǎi)衣服，找找鄰居的就足夠可以了。奶奶更會(huì)過(guò)日子就連菜湯都要留著不舍得丟掉。在節(jié)儉這方面我們晚輩就做的不如長(zhǎng)輩了，我們要像長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)也給我們的孩子今后樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

勤就是勤奮，勤快不怕吃苦。婆婆是最勤快的人了在我家。在鄉(xiāng)下老家婆婆一個(gè)人種了七八畝地都是她一個(gè)人忙碌著。來(lái)到xx后婆婆特別不習(xí)慣清閑的日子，就在我們小區(qū)外后面的空地上開(kāi)辟了一片地，種了很多蔬菜。婆婆每天五點(diǎn)就起床打掃衛(wèi)生收拾房間，幫我們把飯菜做好。婆婆經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，做人要勤快，教育我們?cè)诠ぷ髦胁灰祽?，少說(shuō)話多做事。我兒子在婆婆身上學(xué)到了點(diǎn)勤奮的精神，婆婆在家做飯時(shí)，柴暢會(huì)幫著摘菜，包水餃時(shí)小家伙會(huì)搟皮，還幫助奶奶洗碗。我們家也特別喜歡樂(lè)于助人，在老家農(nóng)村十里八村一提到我們家，鄰居們都會(huì)夸贊，在xx鄰居家有困難，我們也經(jīng)常樂(lè)于幫助，婆婆常常幫別人義務(wù)照看孩子。

家庭中的家風(fēng)、家教好。孩子才會(huì)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，如果家風(fēng)、家教不好，這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路?，F(xiàn)在的父母大多數(shù)忙于自己的工作，越來(lái)越不注重家教對(duì)孩子的影響了，只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就足夠了，自己卻不管孩子，任由他們?nèi)ィ谶@樣的環(huán)境中的孩子怎么能號(hào)得了呢？說(shuō)起來(lái)也慚愧，我就是這樣的人，平時(shí)太忙于工作，孩子沒(méi)太多精力管教，要不是婆婆一直在關(guān)心著、管教兒子，真不知孩子會(huì)如何。以后我們年輕父母也要多多參與到孩子的健康成長(zhǎng)生活中去。

實(shí)事求是，吃虧是福，樂(lè)學(xué)苦干，百善孝為先，尊老愛(ài)幼，勤儉持家：這就是我們家的家風(fēng)。

育兒心得：愛(ài)住我家

育兒心得：愛(ài)住我家

兒子自小靦腆，像個(gè)害羞的小姑娘，很少說(shuō)話，尤其是在外人面前，任何引誘、教唆，他從不配合，更不用說(shuō)主動(dòng)跟別人打招呼了，他的交往能力極差，這與我平時(shí)對(duì)他的嚴(yán)厲要求是分不開(kāi)的。記得剛上幼兒園時(shí)，他只是呆呆坐著不肯同小朋友玩耍，看到其他小朋友打鬧，他只是笑，兒子的表現(xiàn)讓我很傷腦筋。

為了改變兒子內(nèi)向的性格，讓他變得活潑大方，我絞盡腦汁，想盡了辦法，哄、騙、甚至打罵，道理講了一大堆，他依舊如此。兒子最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡畫(huà)畫(huà)，于是我決定利用他的這一愛(ài)好，試著改變他的性格，讓他同其他孩子一樣，正常的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

兒子很小的時(shí)候，就喜歡畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始，他畫(huà)得看不出什么，但我沒(méi)有嫌棄他，總是給他的畫(huà)起上一個(gè)好聽(tīng)的名字，鼓勵(lì)他為畫(huà)面添上更多的內(nèi)容。于是，兒子畫(huà)出了像亂草一樣的鳥(niǎo)窩，像雨點(diǎn)一樣的小蝌蚪，像傘一樣的大樹(shù)……兒子在家里亂涂亂畫(huà)，我從不制止，怕挫傷他的積極性。我家的墻壁上、桌面上、床上、柜子上到處都有兒子的作品。就這樣，兒子的繪畫(huà)水平在逐步提高，他的畫(huà)面內(nèi)容豐富，涂色均勻，線條流暢，兒子每次作畫(huà)，我都做好孩子的指導(dǎo)者和欣賞者，讓兒子講一講畫(huà)面的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子想象還可以添畫(huà)上更多的內(nèi)容，指導(dǎo)孩子涂色。這樣不僅鍛煉了兒子的語(yǔ)言表達(dá)能力，還鍛煉孩子的思維，增強(qiáng)了自信。

為了讓兒子更加自信，我特地在家里為兒子設(shè)立了一個(gè)專(zhuān)欄，上面貼有兒子從小畫(huà)的每一幅畫(huà)，記錄著兒子每一天的進(jìn)步，正是由于我的耐心，我的愛(ài)，讓兒子感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，他充滿了自信。

兒子的老師告訴我，孩子變化很大，他不再是靦腆的“小姑娘”，而是活潑開(kāi)朗的“大男孩”，他主動(dòng)同老師打招呼，談?wù)摷依锏氖虑?，搶著回答?wèn)題，觀察力強(qiáng)想象力豐富，上課回答問(wèn)題時(shí)，總有與眾不同的答案，愛(ài)提問(wèn)更是兒子最大的優(yōu)點(diǎn)。

聽(tīng)到這些，我的心里有說(shuō)不出的高興，我的付出沒(méi)有白費(fèi)。

身為教師的我，在教育子女方面會(huì)時(shí)常面臨許多困惑，自從幼兒園組織開(kāi)展親子工程學(xué)習(xí)后，在老師的引導(dǎo)下，我針對(duì)孩子的情況，抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)，在生活中改變過(guò)去的教養(yǎng)方式，以“放手式”教育代替“包辦式”教育，讓膽小、怕事的他逐漸增強(qiáng)自信心。

作為家長(zhǎng)，我徹底醒悟：對(duì)待孩子，不要過(guò)于嚴(yán)厲，該放手時(shí)就放手，孩子總歸是孩子，把快樂(lè)和幸福還給他們，讓他們?cè)跉g樂(lè)的海洋里自由的飛翔。

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