幼兒園迎國慶活動方案。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園小班教案《迎中秋慶國慶》”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

迎中秋慶國慶教案適用于主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾，通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗(yàn)獲得成功的快樂，知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日，下面跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看幼兒園迎中秋慶國慶教案吧。

小班段"迎中秋慶國慶"主題教育活動方案活動主題：張燈結(jié)彩慶國慶

活動目標(biāo)：

1．知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日

2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。

3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗(yàn)獲得成功的快樂。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動準(zhǔn)備：

Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

活動過程：

主題活動引入以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日

一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲"猜燈謎"。

1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎（五條燈謎）

3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。

（獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦）

二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)

2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片

4、引出國慶節(jié)

（1）再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎？

（2）你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢？（自由回答）

（3）提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶！

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三、給"祖國媽媽"慶祝生日，認(rèn)識燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧！

1、出示準(zhǔn)備好的燈籠（兩種），教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動)

2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

3、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩！

4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。

（全體起立，行注目禮）

四、親子共同制作燈籠

1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng)

2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察

3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念

五、活動結(jié)束，收拾教室小班段

燈謎：

1、鯨魚西游（打一城市名）東京

2、什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一動物）青蛙

3、合力又?jǐn)y手，方能得天下（打一國家名）加拿大

4、皇上的耳朵（打一字）聾

5、最長的腿（打一成語）一步登天

幼兒百科：國慶日、國慶紀(jì)念日，是指一個國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定節(jié)日。在中國，國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。

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幼兒園教案《慶中秋、迎國慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝?！?/h2>

幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@教案《慶中秋、迎國慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝?！贰?！

慶中秋、迎國慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝福教案適用于主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒增進(jìn)親子之間的感情，培養(yǎng)幼兒動手操作能力，讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

，快來看看幼兒園慶中秋、迎國慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝福教案吧。

主題：

慶中秋、迎國慶；"創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福"

目的：

1.培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

2.增進(jìn)親子之間的感情。

3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5.參與節(jié)日游戲。

要求：

1.手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2.燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。

3.必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。

舉辦方式：

讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會當(dāng)晚有所有家長進(jìn)行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。

家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

上交作品時間：20XX年9月25--26日

比賽時間：20XX年9月27日

評獎方式：

由中秋節(jié)晚會會現(xiàn)場，家長憑入場券換得一張?jiān)u獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計(jì)評獎。

獎項(xiàng)比例：

一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。

注意事項(xiàng)：

1.燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。

2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

教學(xué)反思：

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

幼兒百科：關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代?！段骱斡[志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”?！兜劬┚拔锫浴分幸舱f：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花?！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)也”。

不知道本文“幼兒園教案《慶中秋、迎國慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝福》”是否對你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

幼兒園活動教案《迎中秋慶國慶親子茶話會》

下面是“幼兒園活動教案《迎中秋慶國慶親子茶話會》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

迎中秋慶國慶親子茶話會教案適用于主題教學(xué)活動當(dāng)中，中秋節(jié)、國慶節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為激發(fā)幼兒的愛國主義情感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，同時展現(xiàn)我國豐富的節(jié)日活動，增進(jìn)家園聯(lián)系，特舉行迎"中秋"，慶"國慶"親子茶話活動，快來看看幼兒園迎中秋慶國慶親子茶話會教案吧。

活動主題："花好月圓，慶中秋"、"彩旗飛揚(yáng)，迎國慶

活動時間：20XX年9月21日下午15點(diǎn)--17點(diǎn)

活動地點(diǎn)：教師會議室

活動對象：本班幼兒和家長

活動形式：親子茶話會

活動內(nèi)容：

教師宣布茶話會活動正式開始！

活動環(huán)節(jié)：

（一）：蒙眼吃東西準(zhǔn)備：小番茄、勺子玩法：家長蒙上眼睛，幼兒喂其吃小番茄，吃得又多又快的獲勝。

（二）：請你跟我這樣做準(zhǔn)備：音樂磁帶、紅蘋果貼紙，幼兒與老師事先設(shè)計(jì)好的一套動作。

玩法：幼兒與教師站成一排，家長站成一排，家長跟老師和幼兒學(xué)做舞蹈動作若干次后家長集體"匯報(bào)演出"。

幼兒將自己手中的紅蘋果投給自己認(rèn)為發(fā)揮得最好的家長。

（三）：爸爸媽媽，我想說。。。。。。

準(zhǔn)備及實(shí)施：事先幼兒錄制好的視頻，內(nèi)容是對父母想說的話，和一個要求。家長在觀看自己寶寶的視頻后當(dāng)場回應(yīng)。重點(diǎn)是對幼兒提出的要求的回答。

結(jié)束活動：分角色集體演唱"我愛我家"準(zhǔn)備及實(shí)施：《我愛我家》音樂磁帶和歌詞，幼兒事先在班級練習(xí)過此歌曲。爸爸媽媽看著歌詞與幼兒一起完成大合唱。

在充滿溫馨的氛圍中結(jié)束本次茶話會活動。

教學(xué)反思：

中秋節(jié)、國慶節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為激發(fā)幼兒的愛國主義情感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，同時展現(xiàn)我國豐富的節(jié)日活動，增進(jìn)家園聯(lián)系，特舉行迎"中秋"，慶"國慶"親子茶話活動。

幼兒百科：茶話會，顧名思義，是飲茶談話之會。它是由茶會和茶宴演變而來的。茶話會也是近代世界上一種時髦的集會。它既不像古代茶宴、茶會那樣隆重和講究，也不像中國“茶道”要有一套嚴(yán)格的禮儀和規(guī)則，而是以清茶或茶點(diǎn)（包括水果、糕點(diǎn)等）招待客人的集會，有時也用于外交場合。

幼兒園“迎奧運(yùn)、慶六一”活動策劃

一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，為了使幼兒度過一個快樂而有意義的節(jié)日，結(jié)合奧運(yùn)會的召開，將開展系列“迎奧運(yùn)，慶六一”慶?；顒樱瑸榱耸箲c?；顒禹樌M(jìn)行，特制訂此方案：

一、活動目標(biāo)：

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，努力創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子個性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮。在積極地參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，讓文明之風(fēng)在孩子們的心田扎根，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟素質(zhì)教育的新理念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號：

1、活動主題：“迎奧運(yùn)，慶六一，創(chuàng)和諧”

2、宣傳口號：“迎奧運(yùn)，慶六一，我運(yùn)動，我張揚(yáng)，我快樂，我健康！”

三、活動內(nèi)容：

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間：20xx年4月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：首先召開園務(wù)會和全園教師會共同商議總體的活動方案，在此基礎(chǔ)上逐步細(xì)化，制定出詳細(xì)的活動方案。然后通過本園的家園宣傳欄向家長發(fā)出倡議，以引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）、活動時間內(nèi)容及相關(guān)要求：

1、20xx年5月30日（周五）下午3：00開始進(jìn)行“迎奧運(yùn)，畫理想”百米長卷書法繪畫活動。要求幼兒、家長、教師共同參與，書法、繪畫內(nèi)容聯(lián)系奧運(yùn)結(jié)合六一，健康向上。

2、20xx年5月30日（周六）上午8：00進(jìn)行“迎奧運(yùn)，慶六一”家園聯(lián)誼活動。主要內(nèi)容包括：

（1）各班集體活動展示，以競賽的形式展開，分別由各班班主任做領(lǐng)隊(duì)同其他班級展開競賽。要求面向全體幼兒，將所學(xué)技能通過說、唱、演、做等各種形式展示出來，展現(xiàn)出本班幼兒的實(shí)際水平。

（2）各班精品節(jié)目展示，每班準(zhǔn)備一個精彩的文藝節(jié)目，要求圍繞“迎奧運(yùn)，慶六一，創(chuàng)和諧”活動主題，能體現(xiàn)當(dāng)代幼兒風(fēng)采、內(nèi)容健康向上，形式、人數(shù)不限。

（3）幼兒特長展示，舞蹈、美術(shù)、聲樂特長教師根據(jù)本學(xué)期的教育情況，準(zhǔn)備2——3個有代表性的節(jié)目進(jìn)行匯報(bào)演出。

（4）家園親子體育表演賽，各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，大班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行呼啦圈和跳繩比賽；中班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行球拍拋接毽子、拍球和踩高蹺項(xiàng)目的比賽；小班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行提繩踢毽子項(xiàng)目比賽。此項(xiàng)活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

四、活動準(zhǔn)備：

1、各班室內(nèi)及幼兒園會場布置富有節(jié)日歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標(biāo)語及橫幅。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）各班教師提前邀請家長積極參與“迎奧運(yùn)，畫理想”百米長卷書法繪畫活動，提前對幼兒進(jìn)行技能輔導(dǎo)。每班邀請最少6位家長參加此項(xiàng)活動。

（2）各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備聯(lián)歡會展示內(nèi)容，全班集體節(jié)目和精品節(jié)目各一個。

（3）全園各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目練習(xí)，大班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行呼啦圈和跳繩練習(xí)；中班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行球拍拋接毽子、拍球和踩高蹺項(xiàng)目的練習(xí)；小班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行提繩踢毽子項(xiàng)目練習(xí)。

（4）各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。

3、特色教育教師負(fù)責(zé)本班幼兒的舞蹈、美術(shù)、聲樂訓(xùn)練，及參演節(jié)目的服裝道具的準(zhǔn)備工作。

4、幼兒園準(zhǔn)備好書法繪畫所用百米長卷及相關(guān)繪畫用具。

“六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī)。我們將充分利用這個節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園大中小班教案《慶圣誕、迎元旦親子聯(lián)歡會》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大中小班教案《慶圣誕、迎元旦親子聯(lián)歡會》》

慶圣誕、迎元旦親子聯(lián)歡會教案適用于大中小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，幼兒表演，內(nèi)容有：兒歌、律動、歌曲、古詩朗誦等，快來看看幼兒園慶圣誕、迎元旦親子聯(lián)歡會教案吧。

活動安排：

1、幼兒表演，內(nèi)容有：兒歌、律動、歌曲、古詩朗誦等。

2、家長才藝表演：

3、親子游戲：頂氣球

參與者：12個家庭，分6組進(jìn)行

準(zhǔn)備：氣球6個，分界線一條

玩法：一次請2個家庭進(jìn)行對抗，2個家庭分別站在分界線兩邊，開始對應(yīng)頂氣球，以氣球掉下來為輸。

4、游戲：猜謎語

參與者：15個幼兒

準(zhǔn)備：自制魔術(shù)棒一個，15個彩色氣球，在氣球里放入謎語及皺紋紙小花。

玩法：請小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花和謎語，主持人讀其中的謎語，幼兒猜，猜對者為勝利者，可獲得小禮品一份。

5、家長才藝表演

6、親子游戲：《踩氣球》

將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。

規(guī)則：家長盡量躲閃，幼兒追踩氣球。

7、共同的祝愿。

請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長寫上心中的祝愿和希望。

8、家園狂歡

在教師帶領(lǐng)下，全體幼兒家長隨著音樂一起做律動。

小百科：圣誕節(jié)本是宗教節(jié)日。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，使圣誕節(jié)開始漸漸流行起來。圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后，結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾也出現(xiàn)了。

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