幼兒園中班國慶節(jié)說課稿。
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會事先準備好教案,有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班國慶節(jié)教案《祖國,生日快樂》及教學(xué)反思”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
祖國,生日快樂教案適用于中班的國慶節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛,知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日,激發(fā)愛祖國的情感,下面跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看幼兒園教祖國,生日快樂案吧。
活動目標:
1、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。
2、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
3、激發(fā)愛祖國的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動準備:
幼兒用書,有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。
活動過程
一、祖國媽媽的生日。
1、每個人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?
2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個生日有個名字叫什么?
二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
1、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?
2、國慶節(jié)會有哪些慶?;顒幽?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M行這樣的慶?;顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶祝活動。如放煙花,禮炮等。
3、出示國旗,請幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。
三、結(jié)束活動。
1、在戶外游戲時,觀看升旗活動。
教學(xué)反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。
幼兒百科:世界各國確定國慶節(jié)的依據(jù)千奇百怪。據(jù)統(tǒng)計,全世界以國家建立的時間為國慶節(jié)的國家有35個。以占領(lǐng)首都那天為國慶節(jié)的有古巴、柬埔寨等。有些國家以國家獨立日為國慶節(jié)。
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祖國媽媽的生日教案適用于中班的國慶節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具,引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日,下面跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看幼兒園祖國媽媽的生日教案吧。
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準備:
1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區(qū):已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。
1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?
2、教師小結(jié):小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?
二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。
2、美工區(qū):老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、
3、表演區(qū);老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。。
4、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。
四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。
六、評價幼兒活動情況。
教學(xué)反思
初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。
幼兒百科:國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。
小班語言國慶節(jié)教案《祖國祖國生日好》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧,初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧,下面跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看幼兒園祖國祖國生日好教案吧。
目標
1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
準備
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。
過程
1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
?提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)
2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。
?幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
評價
能清楚地朗誦兒歌。
[附]兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到,
五星紅旗迎風(fēng)飄,
小朋友們拍手笑,
祖國祖國生日好。
教學(xué)反思
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。
祖國媽媽過生日教案適用于大班的國慶節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞,知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義,進一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛,下面跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看幼兒園祖國媽媽過生日教案吧。
活動目標:
1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。
2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞。
3、進一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動準備:
1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。
2、制作國旗的材料或工具。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。
教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?
幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識。
教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個節(jié)日。
2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。
啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?
幼兒制作國旗,并布置在班級環(huán)境中。
教學(xué)反思:
談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導(dǎo),這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。
幼兒百科:國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。
活動目標
1、了解生日的意義。
2、通過活動體會父母的辛苦,知道自己在父母的關(guān)心愛護下健康成長,要尊重父母。
3、在活動中提高語言表達能力,認識詞組。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
重點難點
了解生日的含義感受生日的快樂及知道自己生日的年份。
活動準備
每人一張最有紀念意義的往年過生日的照片,視頻。
活動過程
1、設(shè)置情景引發(fā)興趣,導(dǎo)入活動。聽音樂引出《生日快樂歌》。
問題一:什么是生日?
師小結(jié):生日就是誕生之日,生日代表著又長了一歲。
2、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察照片并提問。
3、問題二:出示視頻(生產(chǎn)幼兒的視頻)為什么要過生日?
師小結(jié):生日就是出生之日,生日代表著年齡的增長,第一個生日是周歲。
4、提問幼兒過生日心情怎樣?是誰最關(guān)心我們的生日?
師小結(jié):引導(dǎo)幼兒講述爸爸、媽媽為自己生日積極準備和忙碌的情景,后出示掛圖(小熊過生日),讓孩子們知道過生日的方法有很多種,要懂得節(jié)約,生日時不要向父母索要生日禮物,而是做一些有意義的事。
5、動手制作禮物送給父母,教育幼兒要愛父母,理解父母的愛和辛勞。
教學(xué)反思
我感覺本節(jié)課目標明確,過程較緊密相扣,我抓住幼兒好奇,愛探索,易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點,將本節(jié)課通過多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義并知道了媽媽生育自己的痛苦與艱辛。同時也達到了讓幼兒懂得感恩于父母,了解更多慶生的方式方法。最后一個環(huán)節(jié)手工材料準備不夠充分,使得個別幼兒沒有為父母制作出讓自己更為滿意的禮物,在以后的活動中會及時予以改進的。
幼兒百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。
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