幼兒園比尾巴說(shuō)課稿。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,家長(zhǎng)更是要為孩子樹(shù)立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法!那么,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《大尾巴松鼠小尾巴兔的故事》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、大尾巴松鼠小尾巴兔的故事大尾巴松鼠和小尾巴兔住在一幢大樓里,大尾巴松鼠住在樓上,小尾巴兔住在樓下。
每天每天,大尾巴松鼠在樓上望著小尾巴兔,一蹦一跳地從大樓里出出進(jìn)進(jìn),就會(huì)想,小尾巴兔真神氣呀。大尾巴松鼠悄悄地想:要是我的尾巴,能變得又短又小,那該有多好啊。想到這里的時(shí)候,大尾巴松鼠就會(huì)使勁的拽拽自己的尾巴,小聲地唱起來(lái):“大尾巴,大尾巴,快快變成小尾巴,送你一朵喇叭花?!?/p>
每天,小尾巴兔在樓下望著大尾巴松鼠,一蹦一跳地從大樓里出出進(jìn)進(jìn),就會(huì)想,大尾巴松鼠真神氣呀。小尾巴兔也悄悄地想:要是我的尾巴能變得又大又長(zhǎng),那該有多好啊,想到這里的時(shí)候,小尾巴兔也會(huì)使勁的拽拽自己的尾巴,并且小聲地唱起來(lái):“小尾巴,小尾巴,快長(zhǎng)大,快長(zhǎng)大,送你山桃花,送你迎春花?!?/p>
忽然有一天,大尾巴松鼠的尾巴變得又小又短,小尾巴兔的尾巴變得又大又長(zhǎng)。
大尾巴松鼠高興地忘記了自己是誰(shuí)。
小尾巴兔也樂(lè)得心花怒放。
一天夜里,大尾巴松鼠生病了,他在睡夢(mèng)中凍醒,我的尾巴被子哪兒去了呢?大尾巴松鼠開(kāi)始思念起自己的大尾巴了。
小尾巴兔也在一次外出的時(shí)候,由于大尾巴的拖累,差點(diǎn)讓兇猛的獅子吃掉。小尾巴兔也開(kāi)始想念自己的小尾巴。
后來(lái)大尾巴松鼠和小尾巴兔的尾巴都回到了各自的身上,大尾巴松鼠想,我的尾巴是最好的尾巴;小尾巴兔想,我的尾巴是最棒的尾巴。
2大尾巴松鼠小尾巴兔的故事點(diǎn)評(píng)一天夜里,大尾巴松鼠生病了,它開(kāi)始思念起自己的大尾巴被子了。小尾巴兔也在一次外出的時(shí)候,由于大尾巴的拖累,差點(diǎn)讓兇猛的獅子吃掉。小尾巴兔也開(kāi)始想念自己的小尾巴。后來(lái)大尾巴松鼠和小尾巴兔的尾巴都回到了各自的身上,大尾巴松鼠想,我的尾巴是最好的尾巴;小尾巴兔想,我的尾巴是最棒的尾巴。有時(shí)候大家羨慕別人的東西,覺(jué)得別人的東西真好,那是因?yàn)椴涣私?。?dāng)你擁有了別人那樣的東西時(shí),卻不一定覺(jué)得好了,因?yàn)檫m合自己的才是最好的。
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從前,有一只灰兔和一只松鼠,他們兩個(gè)老是喜歡爭(zhēng)論,什么都要爭(zhēng)個(gè)你長(zhǎng)我短的。
一天,松鼠和灰兔一起來(lái)到小溪邊喝水,他們的爭(zhēng)論又開(kāi)始了。
松鼠擺動(dòng)著毛茸茸的大尾巴,對(duì)灰兔說(shuō):“灰兔你看,我的尾巴多么長(zhǎng),多么漂亮,這是世界上最好的尾巴!再看你的尾巴,又短又丑,我真為你難過(guò)!”
灰兔不屑一顧地看了一眼松鼠,冷冷地說(shuō):“長(zhǎng)尾巴有什么好,我覺(jué)得你的尾巴是個(gè)累贅。你看,我的尾巴短小精悍,這才是世界上最好的尾巴!”
松鼠和灰兔都說(shuō)自己的尾巴好,爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。
這時(shí)金絲猴從小溪邊經(jīng)過(guò),聽(tīng)了松鼠和灰兔的爭(zhēng)論走了過(guò)去,說(shuō):“松鼠睡覺(jué)時(shí),可以把長(zhǎng)尾巴像被子一樣蓋在身上,在樹(shù)上跳來(lái)跳去時(shí)還可以起到平衡作用,確實(shí)是條好尾巴?!?/p>
松鼠笑著對(duì)灰兔說(shuō):“你看,金絲猴也說(shuō)我的尾巴好!”
金絲猴說(shuō):“我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完呢,灰兔常常為了逃避狼的追殺而拼命奔跑,尾巴短小,行動(dòng)起來(lái)十分方便,我覺(jué)得他的尾巴也很好?!?/p>
灰兔對(duì)松鼠說(shuō):“你看,金絲猴也說(shuō)我的尾巴好!”
金絲猴語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果把你們的尾巴相互換一下,那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?松鼠沒(méi)有了長(zhǎng)尾巴,生活就很不方便?;彝猛现L(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴行動(dòng)起來(lái)更不方便,很容易被狼抓住。你們的尾巴都很適合你們自己,但千萬(wàn)不可自以為是狂妄自大,瞧不起別人。用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人,那是很荒謬的!”
灰兔和松鼠聽(tīng)力金絲猴的話(huà)感到很臉紅,都悶著不說(shuō)話(huà)了。
2松鼠和灰兔比尾巴的幼兒故事點(diǎn)評(píng)金絲猴說(shuō)得對(duì),用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人,那是很荒謬的!小朋友們不要拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比較,因?yàn)檫@樣比較的結(jié)果,無(wú)非是沾沾自喜,自以為了不起,導(dǎo)致看不起別人。只有全面、客觀地比較,才能做到取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。要知道山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。
1、松鼠的尾巴的故事
小松鼠從大樹(shù)上跳下來(lái),姿勢(shì)很優(yōu)美,那大尾巴就像個(gè)大降落傘,隔了一會(huì)他又往樹(shù)上跳,一會(huì)又跳下來(lái),就這樣反復(fù)地跳著。樹(shù)下的一只青蛙看見(jiàn)了,很是羨慕,他也希望自己能站到樹(shù)上去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。于是他也學(xué)著松鼠的樣子跳,可是一連跳了很多下,還只跳到矮樹(shù)叢那么高。于是當(dāng)他再次看到小松鼠從樹(shù)上跳下時(shí)就問(wèn)小松鼠道:“松鼠哥哥,你能帶我到樹(shù)上去看看風(fēng)景嗎?”
小松鼠聽(tīng)到有人問(wèn)話(huà)就循聲望去,原來(lái)是這么的一個(gè)小不點(diǎn),想著帶他是沒(méi)問(wèn)題,關(guān)鍵是怎樣帶?就問(wèn)道:“帶你沒(méi)問(wèn)題,但總得想個(gè)辦法,怎么帶你的?要不找個(gè)繩子,你就抓住繩子?”
小青蛙看看了小松鼠說(shuō)道:“我看還是不要找繩子,你的大尾巴很好啊!我坐在你的大尾巴上?!?/p>
小松鼠看了看自己的大尾巴說(shuō)道:“恩,這樣也不錯(cuò),不過(guò)你可要坐好了?!?/p>
“恩,那當(dāng)然?!?/p>
于是小青蛙就坐到小松鼠的尾巴上,隨著小松鼠騰地跳到了大樹(shù)上。而小青蛙只聽(tīng)耳畔呼呼地風(fēng)聲,就好像自己在騰云駕霧一般,真想不到這飛的感覺(jué)這么的美妙。小青蛙在樹(shù)上向遠(yuǎn)處眺望著,看著遠(yuǎn)處那隱隱約約的美景,小青蛙想到了自己的一些好朋友:要是能讓好朋友們也來(lái)看看這美景該多好啊!“松鼠哥哥,你能帶我的朋友也來(lái)看看風(fēng)景嗎?”
小松鼠想著:一個(gè)是帶,多個(gè)也是帶,既然小青蛙能為好朋友著想,我何不幫助他實(shí)現(xiàn)愿望呢?于是他爽快地答應(yīng)“沒(méi)問(wèn)題!”
小青蛙叫來(lái)了他的好朋友:蛤蟆、蝸牛、小螞蟻、皮球蟲(chóng),甚至連在草葉上織網(wǎng)的小蜘蛛也叫上了,他們都排隊(duì)坐在小松鼠的尾巴上,由小松鼠帶著跳到大樹(shù)上去了。他們贊美小松鼠的心真好,他的尾巴更是作用大。
他們?cè)诖髽?shù)上看了一會(huì)兒風(fēng)景,最后來(lái)到小松鼠的家里,開(kāi)了一個(gè)派對(duì),又唱又跳,一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。
2松鼠的尾巴的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們,小松鼠的尾巴可是有很大作用的哦!松鼠經(jīng)常從樹(shù)上跳上跳下,這條大尾巴可以加大松鼠的跳躍距離。松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上的時(shí)候,把尾巴挺直,可以跳出十幾米遠(yuǎn),依靠這種本領(lǐng),當(dāng)松鼠遇到兇猛動(dòng)物時(shí),它就能很快逃走。另外松鼠從樹(shù)上往下跳時(shí),大尾巴像降落傘一樣,使松鼠可以平平安安地落到地上,落到地上時(shí),大尾巴蓬蓬松松,又厚又軟,起到海綿墊的作用。在晚上松鼠休息時(shí),把大尾巴放在身上,象被子一樣蓋在頭和身上,起到取暖作用。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化,當(dāng)做它們互相交流的“語(yǔ)言”呢!
春天來(lái)了,小松鼠出門(mén)去,看見(jiàn)小雞被雨淋濕了。
小松鼠說(shuō):小雞,我來(lái)幫你吧
說(shuō)著,小松鼠用大尾巴幫助小雞擋雨
小雞高興地說(shuō):小松鼠,謝謝你!
夏天到了,小松鼠出門(mén)去,真熱啊!他看見(jiàn)小蝸牛被太陽(yáng)曬出汗了。
小松鼠說(shuō):小蝸牛,我來(lái)幫助你吧!
說(shuō)著,小松鼠用大尾巴幫助小蝸牛扇扇子。
小蝸牛高興地說(shuō):小松鼠,謝謝你!
呼嚕豬感冒發(fā)燒,吃藥打針,休息了幾天,現(xiàn)在豬退燒了,也不咳嗽了,爸爸媽媽好高興啊!
爸爸媽媽想送他去幼兒園,卻找不到他了。
在衛(wèi)生間里找,沒(méi)有。
在陽(yáng)臺(tái)上找,沒(méi)有。
在衣柜里找,沒(méi)有。
忽然,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)床底下露出一條小尾巴。這是誰(shuí)的小尾巴?
拉出來(lái)一看,就是呼嚕豬啊!
呼嚕豬去找丁當(dāng)狗,丁當(dāng)狗要去幼兒園,不跟他玩。呼嚕豬去找草莓兔,草莓兔要去幼兒園,不跟他玩。
呼嚕豬趕忙回到家,跟爸爸媽媽說(shuō):“我病好了,我要去幼兒園。”
2這是誰(shuí)的小尾巴的故事點(diǎn)評(píng)
不樂(lè)意上學(xué)的呼嚕豬找伙伴們玩耍,小伙伴們可都是要上學(xué)的呢,沒(méi)有時(shí)間陪它玩。呼嚕豬終于知道上學(xué)的樂(lè)趣了,不要在家了,要去上學(xué)。學(xué)校有老師教小朋友知識(shí),下課有同學(xué)們一起玩耍,回家后還能得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。上學(xué)多好啊,小朋友們也背上書(shū)包和呼嚕豬一起去上學(xué)吧~
1、不合適的大尾巴的故事
有一天,小豬問(wèn)小松鼠:“小松鼠,你的尾巴那么大,不會(huì)難過(guò)嗎?”
小松鼠聽(tīng)了,哈哈大笑,它解釋說(shuō):
“不會(huì)的,我的大尾巴作用可大著呢!天冷了可以當(dāng)被子蓋,可暖和了,困了我就當(dāng)枕頭,軟乎乎的可舒服了,家里要是臟了,我還可以用它來(lái)打掃呢!”
小豬聽(tīng)了,既羨慕又驚訝,它說(shuō):“原來(lái)你的大尾巴有這么多作用??!可以借給我用一用嗎?”
小松鼠聽(tīng)了,大方的摘下尾巴送給了小豬。
小豬安上尾巴高高興興的回家去了。
可是走在半路上,因?yàn)槲舶吞?,總是把小豬絆倒,小豬跌的鼻青臉腫的。
它想:“原來(lái)看似好的東西不一定就適合自己?。∵€是還給小松鼠吧!”
于是它又找到小松鼠,把尾巴還給了它,然后蹦蹦跳跳的回家去了。
2不合適的大尾巴的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小豬聽(tīng)了小松鼠說(shuō)的以后覺(jué)得它的尾巴真是太好了,非常的羨慕,可是當(dāng)它自己擁有的時(shí)候卻并不是那么好了,小朋友們,其實(shí)真正對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的往往就在身邊,它們往往容易被我們忽略,但是要知道,適合自己的才是最好的,也許你已經(jīng)擁有了,只是你還不覺(jué)得。
1、尾巴釣魚(yú)的故事
有一次,因?yàn)橐贿B下了幾天雪,狐貍一直不能從山上下到村里來(lái)找食。狐貍餓的實(shí)在受不了了,便趁雪停天晴時(shí),趕緊來(lái)到村子里找東西吃。
狐貍一到河邊,就看見(jiàn)一只水獺[tǎ]叼著一條鯉魚(yú)從冰窟窿[kūlong]里鉆了出來(lái)。
狐貍說(shuō):“這陣子總是下雪,一時(shí)來(lái)不了村子,也找不到食吃。你是怎么釣到這條魚(yú)的呀?請(qǐng)告訴我?!?/p>
水獺騙狐貍說(shuō):“這個(gè)容易。你在一個(gè)十分寒冷的晚上,找一塊馬掌栓在尾巴上到河邊來(lái),就可以看到一個(gè)冰窟窿,你把尾巴塞到冰窟窿里,一會(huì)魚(yú)就上鉤啦!”
狐貍一想,真有意思。于是就在一個(gè)寒冷的夜里,把一塊馬掌栓在尾巴上,把尾巴塞進(jìn)了冰窟窿里,過(guò)了一回兒,狐貍覺(jué)得有個(gè)東西“啪,啦”碰了它的尾巴一下,它想,一定釣上了大魚(yú)。接著又一聲“啪啦”它高興極了,想這么快釣了兩條魚(yú),它還想多釣一些。過(guò)了一會(huì),村里的雞叫了,狐貍想該走了,可是尾巴怎么也拔不出來(lái),原來(lái)被冰凍住了,這可怎么辦好呢?狐貍十分焦急。
這時(shí)村里的人到河邊打水,看見(jiàn)狐貍拼命往外拔尾巴,就拿棒槌[chuí]把狐貍打死了。
2尾巴釣魚(yú)的故事點(diǎn)評(píng)我想小朋友們一定看過(guò)不少和狐貍有關(guān)的故事吧,在大家心里狐貍是不是很狡猾的動(dòng)物呢?沒(méi)想到這次它也被騙了吧!這個(gè)故事告訴我們,自己要懂得分辨別人的話(huà),要保持自己的思考,不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就是什么,要不然就會(huì)像狐貍這樣被騙,失去了生命。
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