幼師演講稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

您好！

我們幼兒園的老師的職責(zé)就是要呵護(hù)幼兒健康長(zhǎng)大，幫助幼兒們?nèi)矫娴陌l(fā)展。幼師是專門為幼兒服務(wù)的。如今的社會(huì)發(fā)展日益越好，我們幼師的隊(duì)伍也越來越大，但是也會(huì)出現(xiàn)各種問題，因此今天在這里我要去講的話題就是“幼師要不忘初心，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒的呵護(hù)”。

不管小班，還是中班，亦或大班，這些班級(jí)里總是會(huì)有一些小孩子是不合群的，那么作為幼師的責(zé)任就是要幫助不合群的小朋友走出來，跟大家一起和睦相處。我們?cè)趫@里就要對(duì)他們送去關(guān)心和愛護(hù)，而不是有偏見，因?yàn)橛讕煹某跣木褪墙逃煤⒆?，所以我們?cè)趫@里的教育就要不忘初心，盡可能的給到每個(gè)小朋友關(guān)愛，讓他們感受到老師對(duì)他們所有人的關(guān)愛都是一樣的，平衡他們內(nèi)心缺失的愛。不是所有的幼兒在園里都能那么乖巧，在面對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子時(shí)，我們要去站在孩子的角度看待問題，找到問題根源，盡可能去解決孩子在園里不聽話的問題，而不是一看見這一類讓人不喜的幼兒，就去對(duì)他有偏見，對(duì)別的孩子過于的偏愛，身為教師，還必須要保持公正和公平的一面，公平對(duì)待每個(gè)小朋友，他們都是我們老師要去服務(wù)的對(duì)象，那就不要管他是什么樣子，我們能去做要去做的就是履行好身為老師的職責(zé)。

看過很多幼師不平等對(duì)待幼兒的新聞報(bào)導(dǎo)，這讓我很氣憤，亦很心疼。孩子明明可以在家中享受最好的關(guān)懷和待遇，卻因?yàn)樗偷接變簣@遇到一些不良的幼師，導(dǎo)致受傷和影響精神方面?？吹竭@些讓人痛心的報(bào)導(dǎo)，我不禁思考成立幼兒園是為什么？創(chuàng)設(shè)幼師這一職位又是什么？難道不是為了讓幼兒能夠從小就開始學(xué)習(xí)，在園里接受良好的教育，幫助他們茁壯成長(zhǎng)嗎？幼師的出現(xiàn)就是為了那些經(jīng)常沒有父母陪伴的孩子設(shè)置的，不然為什么家長(zhǎng)要把孩子放到幼兒園交給我們老師管理，那我們就應(yīng)該盡到本職，要有職業(yè)道德，要有師德，不應(yīng)該忘記自己最初當(dāng)幼師的理由。為什么要做幼師？我們應(yīng)該時(shí)常去思考這一問題，這樣才能讓自己保持初心，不讓自己忘記當(dāng)初選擇幼師職業(yè)的目的。幼師在未來的發(fā)展一定會(huì)更加的大，所以我們應(yīng)該要自省，不要忘記幼師的初心，盡自己最大的努力去呵護(hù)幼兒的成長(zhǎng)。

謝謝大家！

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Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

幼師保持童心演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我是一名幼兒老師，現(xiàn)已在幼兒園教學(xué)有xx年了，在我教學(xué)的這些年里，我最有深刻體會(huì)的就是要保持一顆童心，今天在此我要演講的題目是《保持童心，與幼兒一起成長(zhǎng)》。

做幼師的，大部分的時(shí)間都是在跟幼兒相處，幼兒最大的特點(diǎn)就是年齡小，還未沾染太多世俗，他們的眼睛里和心理都還保持很大的童心。那相對(duì)的，在教育他們時(shí)，老師不能以大人的思維角度去教他們，我可以用大人的眼界打開他們的眼界，但是相處時(shí)，我們就必定要融入進(jìn)他們的氛圍，跟他們一樣有著童心，才能更加細(xì)致了解他們。孩子都是一個(gè)個(gè)的小天使，我們要去保護(hù)他們的那一顆美麗的童心，那老師也要變得有童心，這樣才能設(shè)身處地的為他們著想。

幼師這一份工作肩負(fù)著重大的責(zé)任，孩子們都是國(guó)家未來的棟梁，我們教好了，他們才能成為好的人才，永遠(yuǎn)都不要看著他們小，就去忽悠他們，其實(shí)幼兒的心靈是特別的純凈透徹的。在我任教的這些年里，我特別能感受到保持童心帶給我的幫助。就拿我剛進(jìn)入這個(gè)崗位的時(shí)候，我是按照一個(gè)老師去教學(xué)的，從來沒有想過要把自己變得跟小孩一樣。有一天，有個(gè)小朋友拿他的玩具跟我分享，想要我陪她一起玩，那時(shí)候我覺得自己是一個(gè)老師，不應(yīng)該這樣小孩子，所以就拒絕了，讓他去跟別人玩，然后我眼看著他眼里的笑容一下子就變得灰暗了。那是我在想小孩子也就是這一下這樣，等下就會(huì)恢復(fù)的。可是我想錯(cuò)了，接下來后面幾天小家伙都特別的沮喪，而且也不再親近我了，這讓我有些著急了。然后我就去反思自己的行為，就在我不得其解的時(shí)候，我看見了另外一個(gè)班的老師跟孩子們玩得特別的親密，我好似知道自己方法錯(cuò)在哪了。

我由此開始融入到他們的生活中去，跟他們一起玩游戲，陪他們玩玩具，或許在我看來很幼稚，可是當(dāng)自己真正的進(jìn)入到那個(gè)狀態(tài)中的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自有一番天地，我才真正明白幼師這個(gè)職業(yè)存在的意義，就是要跟孩子一樣有顆童心，這樣才能體會(huì)到他們的樂趣，感受到他們內(nèi)心的想法，我也明白自己之前用錯(cuò)的方法，差點(diǎn)就讓一個(gè)面帶笑容的天真孩子變得不再開心了，這是會(huì)影響他的成長(zhǎng)和心理的。自此我從幼兒角度去看問題，保持自己的童心，只為讓幼兒健康快樂成長(zhǎng)，這便是我最大的職責(zé)。

謝謝大家！

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幼師愛與責(zé)任演講稿

尊敬的各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

大家上午好！

我是小班的老師xxx，我今天在這里將要做的演講是關(guān)于愛與責(zé)任的，我們作為幼師，就一定要對(duì)我們所教的幼兒負(fù)責(zé)，給予他們充分的關(guān)愛，要努力的去教好他們，愛護(hù)這群可愛的孩子。

在我還未真正的教幼兒的時(shí)候，還沒有當(dāng)幼師的時(shí)候，我對(duì)于幼師的理解只是普通的一個(gè)老師，并為有其他的深入了解，但自從前年我進(jìn)入我們幼兒園做了小班的幼師之后，我明白的幼師的職責(zé)不只是管理好生活和教好幼兒知識(shí)而已，我們要做的是要深入幼兒的內(nèi)心。因?yàn)槊總€(gè)幼兒的家庭是不同的，他們父母的教育也不一樣，小班的幼兒當(dāng)進(jìn)入幼兒園其實(shí)是不適應(yīng)的，很多時(shí)候都會(huì)因?yàn)樘^依賴父母而不想上學(xué)，總是想要回家，到幼兒園就會(huì)不停的哭。那這時(shí)作為老師的我，就必須要去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，要去撫慰孩子離家的不舍之情，努力的把他融入到這個(gè)家庭里面，幫助他去適應(yīng)幼兒園的生活。我剛接手小班時(shí)，我遇到這樣的情況，真的是挺無措的，畢竟孩子很小，我有去哄她，但是還是不能讓他停止哭泣，也是經(jīng)過幼兒園的前輩老師，我才知道對(duì)于這樣的情況，我所要做的不僅是要有足夠的耐心，還要想辦法去開解幼兒離開父母離開家的恐慌的內(nèi)心。

對(duì)待幼兒要極盡呵護(hù)，我在逐漸的接觸他們后，慢慢的喜歡上他們，雖然有時(shí)候他們很調(diào)皮，但是我知道自己的責(zé)任就是要去教會(huì)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)在幼兒園里交朋友。我在管理和教學(xué)的過程中，要把愛給他們，幼兒的內(nèi)心很脆弱，在剛進(jìn)入園里時(shí)，就很需要老師去開導(dǎo)他們。身為幼師，對(duì)待幼兒就要對(duì)待自己的孩子一樣那樣去愛護(hù)，但是在面對(duì)幼兒做錯(cuò)事情時(shí)就不能用對(duì)待自己孩子的方式去對(duì)待他們，首先要做的就是引導(dǎo)他們正視自己的錯(cuò)誤。一開始不能呵斥他們，要去問清楚誰的過錯(cuò)，再去適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行批評(píng)，然后在他們認(rèn)錯(cuò)道歉后又去夸獎(jiǎng)他們認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，要充分的讓他們知道有錯(cuò)能改就是好孩子。

在座的各位老師，有帶過小班的、中班的、大班的，我相信在教育幼兒上都是差不多的，在幼師的職責(zé)上也是一樣的，都是要對(duì)他們負(fù)責(zé)，給他們足夠的關(guān)愛。

謝謝大家！

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幼師愛的教育演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我是小班的xxx老師，今天在這里我跟大家分享愛的教育這個(gè)話題。我們做幼師的，是直接面向幼兒的，那我們做教師的就必須要給予幼兒愛的教育，只有給孩子們足夠的關(guān)愛，方才能讓他們?cè)谟變簣@里健康成長(zhǎng)。

大家應(yīng)該都明白家長(zhǎng)們把孩子交給我們幼兒園，交到我們幼兒教師手中，是因?yàn)槲覀冇讕熜闹杏写髳?，我們的教育教學(xué)是適合幼兒的，所以幼兒的家長(zhǎng)才會(huì)放心的把孩子交付我們手中。那我們第一是不能辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，第二是不能失去做老師的德行。幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)，他不是單純的只學(xué)知識(shí)，而是要從很多方面去考慮，比如幼兒的德行、心理健康等等方面。我?guī)У牡淖疃嗟陌嗍切“嗟挠變海薪踢^小班幼兒的老師都知道，這個(gè)年紀(jì)的他們還處于玩鬧的年紀(jì)，大部分的孩子都是處于啟蒙狀態(tài)，而我們作為小班的老師，要去付出帶的最多的就是對(duì)他們的愛，我們要把他們當(dāng)成自己的孩子那樣去對(duì)待，要去給孩子們關(guān)心。

小班的幼兒不過三歲，心理特別的脆弱，我們老師對(duì)他們稍微有一點(diǎn)不好，都能讓他們感到不開心，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子的內(nèi)心很敏感，所以愛的教育的首要的一點(diǎn)就是公平公正。要知道現(xiàn)在他們雖小，可是他們也是能感覺到人與人之間的不同的，所以作為老師，在教育他們的時(shí)候，就不能有偏見。我知道一個(gè)班總會(huì)有那么兩三個(gè)讓人頭痛的孩子，可是當(dāng)我真正的去了解他們的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是缺少我們給予的愛護(hù)的，用足夠的愛心和耐心去對(duì)待他們，總有一天會(huì)讓他們變好的。愛的教育的第二點(diǎn)就細(xì)心，上面說到過孩子對(duì)于人的情感很敏感，所以平時(shí)在幼兒園對(duì)幼兒要去細(xì)心的關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問題，要去對(duì)他們的行為很了解，才能很好的解決問題。有的幼兒不善于去表達(dá)，所以很容易不讓人察覺到他們的不同，導(dǎo)致后面他們受傷，因此為了避免讓他們受到傷害，我們就要細(xì)心關(guān)注他們的一言一行，愛之教育本就是要讓孩子們感受到他人的關(guān)愛。

我們幼兒園的理念本就是要呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)，教育幼兒成為一個(gè)有愛心的的人，那我們教師首要要做的就是讓教育之心充滿愛。希望在座的各位老師都能真正的用自身的愛去教化幼兒。

謝謝大家，演講完畢。

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幼兒園教師不忘初心個(gè)人總結(jié)

幼兒園教師不忘初心個(gè)人工作總結(jié)范文【一】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

四、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心，自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

幼兒園教師不忘初心個(gè)人工作總結(jié)范文【二】

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，回頭看看，我已畢業(yè)工作一年了，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1、對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月讓幼兒家長(zhǎng)把被子帶回家清洗、曬曬等，注意安全衛(wèi)生檢查。

2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。

1、積極利用幼兒園黑板報(bào)、宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和保教。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲：

1、我結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、自然區(qū)、小巧手、表演區(qū)、娃娃家、玩具超市等，還利用課余時(shí)間和家長(zhǎng)們一同利用廢舊物品制作了旋轉(zhuǎn)風(fēng)車、套圈、梅花樁等有趣的體育器材，提供給幼兒讓幼兒有自己制作的玩具，并懂得愛護(hù)自己制作的東西，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們活動(dòng)能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對(duì)體育活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆釉谕骘L(fēng)車，有的在比賽轉(zhuǎn)風(fēng)車。許多孩子的運(yùn)動(dòng)能力得到了很大提高，鍛煉幼兒的活動(dòng)能力，還鍛煉了他們的合作能力，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說:“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。

3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。天氣冷,提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，患病人數(shù)較少，出勤率較高。

結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法；出汗過多的時(shí)候要注意休息等，提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識(shí)。對(duì)體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制，使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對(duì)玩具、圖書等進(jìn)行及時(shí)消毒，雖然工作量很大，但我毫無怨言。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

在注重保教工作的同時(shí)，我多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每半月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作。

4、四心對(duì)待幼兒，成績(jī)突出

做到對(duì)待孩子有細(xì)心，有耐心，有愛心，有熱心。用愛感化孩子。更新自己的觀念，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,自身繼續(xù)充電，看一些幼兒教育方面的書，2012年自修完麗水學(xué)院大專，現(xiàn)正在自修麗水學(xué)院學(xué)前教育本科。這一年當(dāng)中我也學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，同時(shí)之前特別在機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)那段時(shí)間學(xué)習(xí)到了怎么上課能吸引小朋友，怎么上好一堂課，之后自己工作的時(shí)候結(jié)合之前的經(jīng)驗(yàn)自己實(shí)踐上課，對(duì)幼兒有了更多了解，能把握好了一堂課有序的進(jìn)行。

總結(jié)與反思

回顧成績(jī)的同時(shí)，我也看到了自己的不足之處，如:可以多找一些有趣的手指游戲讓幼兒在飯后活動(dòng)時(shí)教幼兒做，在區(qū)角的活動(dòng)，可以介紹給幼兒，讓幼兒了解并喜歡玩，在自身教育教學(xué)能力上更有待提高。我想我會(huì)在在以后的工作中更加努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持以德為首，大膽創(chuàng)新。

幼兒園教師不忘初心個(gè)人工作總結(jié)范文【三】

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展扎下基礎(chǔ)為教育核心。一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園孝職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師的思想素質(zhì)：我園老師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想、政治職業(yè)、道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)，還學(xué)習(xí)《老師職業(yè)首先規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的老師形象，增強(qiáng)了老師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面：老師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長(zhǎng)滿意、放心。

三、教學(xué)方面：

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教育進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教于樂目的。

2、課堂教學(xué)以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以幼兒為主體，老師為主導(dǎo)，使幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。尊重幼兒人格。

四、加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)環(huán)境：

1、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，及時(shí)維修、添補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

2、幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，動(dòng)態(tài)了解幼兒的成長(zhǎng)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作。

五、安全方面：我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室、園內(nèi)、街道配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。

存在的不足和改進(jìn)措施：

A、教師專業(yè)水平有待提高，在今后工作中繼續(xù)開展練功活動(dòng)，不斷提高老師專業(yè)水平。

B、園所設(shè)備有待更新完善。

C、多開展一些幼兒活動(dòng)形式。

在這一年，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我是幼師我驕傲演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

今天在此做這個(gè)演講，我感到由衷的開心，特別的感謝大家能夠給作為幼師的我一個(gè)機(jī)會(huì)去展示自我。我今天將要站在這里演講的是《我是幼師我驕傲》。

我自20xx年進(jìn)入xxx幼兒園工作，已經(jīng)有了xx年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了。我很開心自己畢業(yè)選擇的職業(yè)就是幼師，在我園里跟大家一起為教育事業(yè)去做貢獻(xiàn)。我很開心自己能以幼師的身份去跟園里的小朋友們相處，在課堂上給他們間講課，教他們跳舞唱歌，下課跟他們一起玩游戲，照顧他們吃飯，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，在園里的生活是那么的溫馨，我不只一次慶幸自己當(dāng)初的選擇是正確的。不管是教小班還是中班，或者是大班，我都是很開心的，能夠陪伴他們一起長(zhǎng)大，看著他們一天天的發(fā)生改變，而且都還是好的改變，我心里的欣慰都要溢出去了。身為幼師，我的工作職責(zé)就是教育好這群孩子，讓他們的父母放心，在園里教會(huì)他們最基本的知識(shí)和規(guī)則，幫助他們獨(dú)立起來。

在幼兒園，我與幼兒相處時(shí)，也能從幼兒那里學(xué)會(huì)到一些東西，他們是那么的天真和單純，看著他們臉上的笑顏，我的心里無比的滿足，與他們待在一起，自己也如他們一樣回歸到小時(shí)候，內(nèi)心很放松，很輕松，這是只有在這才能感受到的。我很驕傲自己是一位幼師，能有幸認(rèn)識(shí)這么多的孩子，雖然自己是個(gè)老師，其實(shí)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，我也在成長(zhǎng)。在這里我的收獲很滿的，尤其是跟幼兒在一起時(shí)，心中的煩悶都沒有了，因?yàn)樗麄兊男θ輹?huì)感染到我，讓我也從難過變得開心起來。所以心中特別感謝這群孩子帶給我的所有感官，讓在教學(xué)過程中享受這樣的氣氛。回想自己多年的幼師工作，雖然工作也有艱難，有些心酸，也遇到有些讓自己灰心意冷的事情，但是領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)去安慰支持我，這讓我克服了很多的困難，還有我不開心的時(shí)候，我教的孩子會(huì)來到面前逗我笑，這是多么讓人不能忘懷的事情啊。

不管過去如何，我知道自己在這個(gè)崗位上還會(huì)一直做下去，因?yàn)槲夷軌蜃鳛橐粋€(gè)幼師，是我的幸運(yùn)，亦是我驕傲的，驕傲自己呵護(hù)了祖國(guó)的花朵，讓他們?cè)趫@里接受良好的教育。所以我是孩子的老師，我驕傲這個(gè)身份，未來我會(huì)更加了去付出努力培養(yǎng)幼兒們。

謝謝大家！

　　本文為幼兒教師教育網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀！

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