幼兒園鞭炮美術(shù)說(shuō)課稿。

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母需要花大量的時(shí)間與精力去引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?，很容易被不好的東西影響！那么，家長(zhǎng)在講故事時(shí)，需要做的工作有哪些呢？以下是小編為大家收集的“幼兒280個(gè)必讀：買鞭炮”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1、幼兒故事280個(gè)必讀：買鞭炮

過(guò)新年，放鞭炮。動(dòng)物們也要過(guò)新年，所以它們也要放鞭炮。誰(shuí)去買鞭炮?小熊說(shuō)："我去買!"小熊一步一步地走進(jìn)城去了。小熊并沒(méi)見過(guò)鞭炮，只是聽說(shuō)鞭炮是圓柱形的，外面有一層紙包著。小熊在城里的商店里逛啊逛，鞭炮真難找。后來(lái)，小熊進(jìn)了食品店，它發(fā)現(xiàn)了一筒山楂片。"啊，那一定是鞭炮，"小熊想："圓柱形，外面有一層紙包著。沒(méi)錯(cuò)!就是它了!"

小熊買了筒山楂片，高高興興地回去了。大家都圍著小熊，要看放鞭炮。小熊小心地點(diǎn)著外面的一層紙，可紙燒光了，也沒(méi)聽見響聲，卻露出紅紅的小圓燈。小猴上前仔細(xì)一看，原來(lái)是山楂片。

"真是個(gè)笨熊，把山楂片當(dāng)鞭炮。"小猴說(shuō)，"我去買，我去買!"小猴蹦蹦跳跳地進(jìn)城去了。小猴也沒(méi)見過(guò)鞭炮，只是聽說(shuō)鞭炮外面有導(dǎo)火線。小猴在城里的商店里逛啊逛，后來(lái)，小猴進(jìn)了雜貨店，它發(fā)現(xiàn)了蠟燭。"這準(zhǔn)是鞭炮，"小猴想，"瞧，那里有導(dǎo)火線。沒(méi)錯(cuò)!"

小猴買了蠟燭，高高興興地回去了。大家又圍住了小猴，要看放鞭炮。小猴點(diǎn)燃了"導(dǎo)火線"，看著"鞭炮"慢慢地燃燒。直到燃燒光了，也沒(méi)聽到鞭炮響。原來(lái)這是蠟燭。"真是傻猴，蠟燭、鞭炮不分。"狐貍說(shuō)

這一年，動(dòng)物們過(guò)了新年，但是卻沒(méi)有放鞭炮，因?yàn)樗鼈冑I不到會(huì)響的鞭炮!

2幼兒故事280個(gè)必讀：買鞭炮點(diǎn)評(píng)

傳統(tǒng)的鞭炮制作過(guò)程分為三部分：炮身制作，火藥制作和引線制作。中國(guó)人有個(gè)傳統(tǒng)，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)都要燃放鞭炮，一方面顯得喜慶，另一方面中國(guó)人認(rèn)為可以驅(qū)邪，這個(gè)傳統(tǒng)一直沿用至今。市面上的鞭炮各式各樣，很受歡迎。鞭炮起源至今有1、000多年的歷史。在沒(méi)有火藥和紙張時(shí)，古代人便用火燒竹子，使之爆裂發(fā)聲，以驅(qū)逐瘟神。這當(dāng)然是民俗傳說(shuō)，但卻反映了古代中國(guó)人民渴求安泰的美好愿望。

幼兒故事延伸閱讀

幼兒280個(gè)必讀：枕頭

1幼兒故事280個(gè)必讀：枕頭

從前，有一個(gè)國(guó)王，他深深地愛著他的王后?？刹恍业氖?，王后得了一種怪病，脖子好疼好疼，太醫(yī)們經(jīng)過(guò)十分細(xì)心的檢查后，告訴國(guó)王：“王后的病，必須及時(shí)治療，最好是做一只枕頭，否則...”太醫(yī)們沒(méi)說(shuō)完。

于是國(guó)王簽發(fā)了一張命令，命令全國(guó)的枕頭匠都做枕頭，哪一只好，就給那位枕頭匠一筆數(shù)目可觀的獎(jiǎng)金。

一位勞苦了大半生的枕頭匠聽了以后，決意用大半生的經(jīng)驗(yàn)贏得這筆獎(jiǎng)金。于是他開始工作了。他用自己所有的積蓄買了許多上好的綾絡(luò)綢緞開始做枕套。幾個(gè)月過(guò)去了，枕套做好了。正面是雪一樣白的底色，上面繡著這個(gè)國(guó)度最美的城市的最美的春景，柳條隨風(fēng)輕舞，花朵追日飛揚(yáng)，簡(jiǎn)直無(wú)以倫比，和真的一樣。反面是漆黑的底色，宛如浩莽的夜空，上面繡著弦月、星辰。周圍是柔軟的天鵝的羽絨做的緋子，真可以稱的上。

可枕頭匠沒(méi)有錢去買珍禽的羽毛做枕心，他就草草的塞了一點(diǎn)蘆葦在里面。

這只枕頭一下子就被王后相中，王后用了枕頭不久病情加劇，死了。

2幼兒故事280個(gè)必讀：枕頭點(diǎn)評(píng)

金玉其外，敗絮其中，一點(diǎn)也不假。這個(gè)成語(yǔ)流傳千古到了現(xiàn)在，依然十分恰當(dāng)，可以用來(lái)形容許多東西，也確實(shí)有些人雖然表面看起來(lái)十分華麗，但是他的內(nèi)心卻無(wú)比的空虛，他并沒(méi)有多少知識(shí)，只是靠著外表的華麗支撐起來(lái)。通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)，讓我們知道要小心這些人，更重要的是在提醒我們，告訴我們不要只注重外表，要有更好的涵養(yǎng)，更多的知識(shí)才能做到金玉其外，金玉其中。

幼兒280個(gè)必讀：選擇

1、幼兒故事280個(gè)必讀：選擇

幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。

蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?！澳銈兏黜樦恍泄麡?，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說(shuō)。

學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。

等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。

“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問(wèn)。

學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。

“怎么啦?孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問(wèn)。

“老師，讓我再選擇一次吧!”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的?！?/p>

另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō)：“我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧!”

“老師，讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。

蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此。”

2幼兒故事280個(gè)必讀：選擇點(diǎn)評(píng)

人生只有一次，而在人生路上，也會(huì)遇到許許多多的難題，選擇也會(huì)是其中之一。人需要有一顆堅(jiān)定的心，這樣才能更準(zhǔn)確去了解自身需要的東西，才能更好地做出選擇。其實(shí)無(wú)論選擇對(duì)錯(cuò)，只要自身有堅(jiān)定的信念，即使錯(cuò)誤也能更好地走下去。

幼兒280個(gè)必讀：釘子

1、幼兒故事280個(gè)必讀：釘子

一個(gè)商人在集市上生意紅火，他賣完了所有的貨，錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家，便把錢箱捆在了馬背上，騎著馬兒出發(fā)了。

中午時(shí)分，他到了一個(gè)鎮(zhèn)上休息了一會(huì)。當(dāng)他想繼續(xù)趕路時(shí)，馬童牽出馬來(lái)對(duì)他說(shuō)："老爺，馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子。"

"由它去吧，"商人回答說(shuō)，"這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路，我要急著趕路呢!"

下午時(shí)候，他又一次叫人喂馬，馬童走進(jìn)房間對(duì)他說(shuō)："老爺，馬后腿上的一塊蹄鐵掉了，要不要我把它帶到鐵匠那去呢?""由它去吧!"商人回答說(shuō)，"這馬一定能堅(jiān)持走完這剩下的幾里路，我時(shí)間緊著呢!"

他騎著馬兒繼續(xù)往前走，但不久以后馬就開始一步一瘸的了，再過(guò)會(huì)兒就開始踉踉蹌蹌，最后它終于跌倒在地，折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬，解下錢箱扛在背上，步行回家。等趕回家時(shí)已是午夜時(shí)分，只聽他嘀咕著："都是那顆該死的釘子把我給害慘了。"

2幼兒故事280個(gè)必讀：釘子點(diǎn)評(píng)

這故事告訴人們，凡事欲速則不達(dá)。凡事都要講究循序漸進(jìn)。有了量變的積累才會(huì)有質(zhì)變的產(chǎn)生，不可急于求成，如果做事一味追求速度，結(jié)果反而會(huì)離目標(biāo)更遠(yuǎn)。如果只想著要快速完成某件事，其只會(huì)大失所望。貶義，評(píng)價(jià)人急功近利，缺乏謹(jǐn)慎小心和周全的考慮。

幼兒280個(gè)必讀：荷花

1、幼兒故事280個(gè)必讀：荷花

誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。

風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。

傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。

荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來(lái)翠色欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

2幼兒故事280個(gè)必讀：荷花點(diǎn)評(píng)

文字的描述的能力便在于能讓人通過(guò)文字想象畫面，透過(guò)這個(gè)故事，我們也能了解到荷花的特點(diǎn)。如何提升自己的文字功底呢?閱讀更多的書籍、看更多的景色，這些都是產(chǎn)生文字魅力的方法。

幼兒280個(gè)必讀：公雞取經(jīng)

1、幼兒故事280個(gè)必讀：公雞取經(jīng)

每當(dāng)朝霞與晨露交相輝映之時(shí)，鴨群留下一只只白凈的鴨蛋，親親熱熱地互道早安，然后一搖一擺地走出鴨舍，撲通撲通跳到河中嬉戲;每當(dāng)夕陽(yáng)與晚霞開始吻別的時(shí)候，鴨子們歡歡喜喜結(jié)伴歸來(lái)，互相點(diǎn)頭問(wèn)好，和和睦睦，客客氣氣，與爭(zhēng)強(qiáng)好斗的雞群形成強(qiáng)烈的反差。

大公雞一連觀察了好多天，覺(jué)得鴨子這個(gè)群體十分可愛，有許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。于是他決定在自己管轄的雞群中推行三項(xiàng)改革措施：其一，變更走路姿勢(shì)，雞們走路總是昂首挺胸，給人一種趾高氣揚(yáng)的感覺(jué)，容易誘發(fā)好斗的惡習(xí)。只有像鴨子那樣左右搖擺，才能給人一種親切感，才能營(yíng)造出一種歡快和睦的氛圍;其二，拓展生存空間，像鴨子一樣，水陸兩便，特別要開辟水上游戲項(xiàng)目，水的溫順柔和更能陶冶情操，提高雞群的修養(yǎng)，增強(qiáng)集體的凝聚力;其三，要像鴨子一樣，下蛋時(shí)間改在夜晚，這樣就有更多的時(shí)間統(tǒng)一參加白天的集體活動(dòng)，以便促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼。

方案確定后，立即付諸實(shí)施，不料雞群怨聲載道、叫苦連天。其一，變更走路姿勢(shì)后，雞們?cè)趺匆膊荒苓m應(yīng)左右搖擺的步伐，大公雞只得親自做示范：他張開雙翅，叉開兩腿，盡量使身體貼近地面，左搖右晃，氣喘吁吁，活像孵蛋的老母雞，直逗得雞們“咯咯咯”笑痛了肚子，大公雞紅了臉，只好宣布放棄第一項(xiàng)改革措施;其二，由于雞的身體、腳趾的結(jié)構(gòu)與鴨子的差異，雞們根本無(wú)法適應(yīng)水上生活，勉強(qiáng)下水，死命掙扎，個(gè)個(gè)成了落湯雞，哪還談得上開辟水上游戲項(xiàng)目?不多久，雞們?nèi)刻用习丁４蠊u連連打噴嚏，宣布立即取消第二項(xiàng)改革措施;其三，母雞習(xí)慣于白天下蛋，下了蛋便“咯嗒咯嗒”報(bào)喜，直到有了相應(yīng)的獎(jiǎng)賞才罷休。新法實(shí)施后，誰(shuí)也不愿意黑燈瞎火不明不白亂下蛋。清晨，大公雞一檢查，偶而發(fā)現(xiàn)了一只軟殼蛋，而所有的母雞都認(rèn)定是自己下的，一齊“咯嗒咯嗒”地叫喚起來(lái)，她們各不相讓，終于引發(fā)了一場(chǎng)惡斗。大公雞大聲疾呼：“切莫傷了和氣，第三項(xiàng)改革措施馬上宣布作廢!”

大公雞的三項(xiàng)改革措施全部廢除了，雞們歡呼起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有抓住實(shí)質(zhì)，盲目借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，注定要失敗的啊!”

2幼兒故事280個(gè)必讀：公雞取經(jīng)點(diǎn)評(píng)

當(dāng)你拋棄自己的主見，而盲從別人的意見時(shí)，只能迷失自己的方向，從而與成功無(wú)緣。要想成功，就一定要堅(jiān)持自己的意見，忠于自己的想法。做你該做的!也就是說(shuō)，你認(rèn)為對(duì)的，就不受動(dòng)搖地去做，參考別人意見時(shí)要看意見本身，而不是看別人的臉色和喜好。

幼兒280個(gè)必讀：李逵釣魚

1、幼兒故事280個(gè)必讀：李逵釣魚

聽說(shuō)又要去伏擊官兵，“黑旋風(fēng)”李逵便去找宋江要求參加，宋江嫌他上次性急誤了事，罰他去釣魚，說(shuō)釣著了魚來(lái)再表態(tài)。

李逵無(wú)奈，只好去釣魚。

頭一天，李逵耐著性子一直釣到日落，卻連個(gè)魚影兒也沒(méi)見到，他的火爆性子終于發(fā)作了，折了釣竿，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，去對(duì)宋江說(shuō)：“我可受不了這個(gè)鳥罪，讓我去掄斧打仗多痛快!”

宋江并不言語(yǔ)，只是把手一伸，意思是拿魚來(lái)。

第二天，李逵只得又地去釣魚，釣了半日向，只見魚兒游來(lái)游去，卻不見它們上釣兒，李逵又火起，把褂子一甩，“噗通”一聲跳到水里，硬是摸了一條大魚去見宋江，滿以為這次總該行了，誰(shuí)想宋江一看魚嘴上沒(méi)有魚鉤的痕跡，說(shuō)：“這不是釣的魚，不行!”

第三天，李逵想：如果再釣不著魚，可就沒(méi)有參戰(zhàn)的份兒了。于是就強(qiáng)耐著火爆性子，釣了整整一天，快到收桿的時(shí)候才釣到一條二寸長(zhǎng)的小魚兒，李逵把這柳葉似的小魚兒扣在手心里對(duì)宋江說(shuō)：“瞧，好不容易才釣到了一條魚孫子!這回還不行吧?”

“可以參戰(zhàn)了!”宋江笑瞇瞇地說(shuō)。

“為什么?”李逵不解地問(wèn)道。

宋江輕輕地拍著他的腦瓜兒說(shuō)：“因?yàn)槟憬K于釣到了一個(gè)‘耐心’!”

2幼兒故事280個(gè)必讀：李逵釣魚點(diǎn)評(píng)

耐心，是一個(gè)非常重要的人生態(tài)度，對(duì)所有的事情都有益處，對(duì)人更好，尤其是對(duì)自己。耐心，是不急躁，不厭煩，不逾矩，不強(qiáng)求。默默耕耘，踽踽獨(dú)行，雖有風(fēng)雨，卻滿懷希望靜候佳音。有耐心的人，即使面對(duì)困境，依然是：行到水窮處，坐看云起時(shí)......耐心解決不了的問(wèn)題，急躁同樣無(wú)能為力。有時(shí)候，最好的解決方案，就是時(shí)間，是歲月。

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