幼兒建筑活動方案。
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正確的價值觀,父母的職責(zé)是多留心多留意,幫助孩子剔除不好方面的東西,因為孩子的心智不成熟,很容易被不好的東西影響!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒280個必讀:建筑師的特長》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
1幼兒故事280個必讀:建筑師的特長從前有一位建筑師,遠近的人都聽說過他的大名。于是有一天,有一個人問他說:“先生您究竟有些什么特長呢?”建筑師頗為自豪地回答這個人道:“我呀,最擅長于衡量木材,按照要建造的房屋的情況,根據(jù)木材的具體特點來選擇恰當?shù)哪玖?。我對整幢要建的房子的細?jié)都了然于心,懂得什么地方應(yīng)該分派什么人去做。只有在我的指揮下,工匠們才能地勞動,如果沒有我,房子就建不成了。所以,官府請我去,付給我的工錢是普通工匠的三倍;在私人那里,工錢的一大半也歸我?!?/p>
有一天,這個人到建筑師家里去拜訪他,他家里的床正好壞了一條腿,他就叫過仆人說:“一會兒去請個工匠來修理一下吧。”這個人吃驚地問他說:“您天天都和木料打交道,難道您連區(qū)區(qū)一個床腿都不會修嗎?”建筑師回答:“這是工匠做的事,我怎么會呢。”這個人當著建筑師的面不好再說什么了,心里卻暗暗想道:原來這個建筑師什么本領(lǐng)都沒有,只會到處吹牛、騙人錢財呀!
后來,京兆尹要修官衙,請的就是這位建筑師,這個人就趕去看熱鬧。
到了工地上,他看到地上放著成堆的木料,工匠們把建筑師圍在中問。建筑師根據(jù)房子的需要,在木料上敲打了幾下,就知道了木材的承受能力。他揮舞著手杖指著右邊說道:“砍!”那些拿斧頭的工匠就都跑到右邊的木料旁砍起來;他又用手杖指著左邊命令:“鋸!”那些拿鋸子的工匠都到左邊鋸開了。在他的指揮下,不一會兒大家全都各司其職,按照建筑師的吩咐忙活起來,沒有一個人敢自作主張、不聽命令。對于那些不稱職的人,建筑師就將其撤下以保證工程的進度,大家也都沒有一句埋怨的話。就這樣,整個工程被安排得井井有條。建筑師將要建造的房子的圖紙掛在墻上,才一尺見方大小的圖,詳盡地標出了房子的規(guī)格和要求,小到連一分一毫的地方都算出來了,用它來修建高大的房子,竟然一點出入都沒有。
這個人這才明白了建筑師的能耐。
2幼兒故事280個必讀:建筑師的特長點評建筑師將要建造的房子的圖紙掛在墻上,才一尺見方大小的圖,詳盡地標出了房子的規(guī)格和要求,小到連一分一毫的地方都算出來了。建筑師的特長,不在于對建筑工程中不起眼的細節(jié)進行雕琢,而在于對整體作宏觀的把握。對于一個人只能要求他擅長于某個單項,硬要提出些苛刻的要求,對他求全責(zé)備是不對的。
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從前,有一個國王,他深深地愛著他的王后??刹恍业氖牵鹾蟮昧艘环N怪病,脖子好疼好疼,太醫(yī)們經(jīng)過十分細心的檢查后,告訴國王:“王后的病,必須及時治療,最好是做一只枕頭,否則...”太醫(yī)們沒說完。
于是國王簽發(fā)了一張命令,命令全國的枕頭匠都做枕頭,哪一只好,就給那位枕頭匠一筆數(shù)目可觀的獎金。
一位勞苦了大半生的枕頭匠聽了以后,決意用大半生的經(jīng)驗贏得這筆獎金。于是他開始工作了。他用自己所有的積蓄買了許多上好的綾絡(luò)綢緞開始做枕套。幾個月過去了,枕套做好了。正面是雪一樣白的底色,上面繡著這個國度最美的城市的最美的春景,柳條隨風(fēng)輕舞,花朵追日飛揚,簡直無以倫比,和真的一樣。反面是漆黑的底色,宛如浩莽的夜空,上面繡著弦月、星辰。周圍是柔軟的天鵝的羽絨做的緋子,真可以稱的上。
可枕頭匠沒有錢去買珍禽的羽毛做枕心,他就草草的塞了一點蘆葦在里面。
這只枕頭一下子就被王后相中,王后用了枕頭不久病情加劇,死了。
2幼兒故事280個必讀:枕頭點評金玉其外,敗絮其中,一點也不假。這個成語流傳千古到了現(xiàn)在,依然十分恰當,可以用來形容許多東西,也確實有些人雖然表面看起來十分華麗,但是他的內(nèi)心卻無比的空虛,他并沒有多少知識,只是靠著外表的華麗支撐起來。通過這個成語,讓我們知道要小心這些人,更重要的是在提醒我們,告訴我們不要只注重外表,要有更好的涵養(yǎng),更多的知識才能做到金玉其外,金玉其中。
幾個學(xué)生向蘇格拉底請教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時正是果實成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?!澳銈兏黜樦恍泄麡?,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個過程中,他們都十分認真地進行著選擇。
等他們到達果林的另一端時,老師已在那里等候著他們。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。
學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答。
“怎么啦?孩子們,你們對自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問。
“老師,讓我再選擇一次吧!”一個學(xué)生請求說,“我走進果林時,就發(fā)現(xiàn)了一個很大很好的果子,但是,我還想找一個更大更好的,當我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的?!?/p>
另一個學(xué)生緊接著說:“我和師兄恰巧相反,我走進果林不久就摘下了一枚我認為是最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn),果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請讓我也再選擇一次吧!”
“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請求。
蘇格拉底堅定地搖了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此?!?/p> 2幼兒故事280個必讀:選擇點評
人生只有一次,而在人生路上,也會遇到許許多多的難題,選擇也會是其中之一。人需要有一顆堅定的心,這樣才能更準確去了解自身需要的東西,才能更好地做出選擇。其實無論選擇對錯,只要自身有堅定的信念,即使錯誤也能更好地走下去。
一個商人在集市上生意紅火,他賣完了所有的貨,錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家,便把錢箱捆在了馬背上,騎著馬兒出發(fā)了。
中午時分,他到了一個鎮(zhèn)上休息了一會。當他想繼續(xù)趕路時,馬童牽出馬來對他說:"老爺,馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子。"
"由它去吧,"商人回答說,"這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路,我要急著趕路呢!"
下午時候,他又一次叫人喂馬,馬童走進房間對他說:"老爺,馬后腿上的一塊蹄鐵掉了,要不要我把它帶到鐵匠那去呢?""由它去吧!"商人回答說,"這馬一定能堅持走完這剩下的幾里路,我時間緊著呢!"
他騎著馬兒繼續(xù)往前走,但不久以后馬就開始一步一瘸的了,再過會兒就開始踉踉蹌蹌,最后它終于跌倒在地,折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬,解下錢箱扛在背上,步行回家。等趕回家時已是午夜時分,只聽他嘀咕著:"都是那顆該死的釘子把我給害慘了。"
2幼兒故事280個必讀:釘子點評這故事告訴人們,凡事欲速則不達。凡事都要講究循序漸進。有了量變的積累才會有質(zhì)變的產(chǎn)生,不可急于求成,如果做事一味追求速度,結(jié)果反而會離目標更遠。如果只想著要快速完成某件事,其只會大失所望。貶義,評價人急功近利,缺乏謹慎小心和周全的考慮。
誰是夏天最美麗的花朵?那當然要數(shù)荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。
傍晚,你從遠處看她,荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。
荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來翠色欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
2幼兒故事280個必讀:荷花點評文字的描述的能力便在于能讓人通過文字想象畫面,透過這個故事,我們也能了解到荷花的特點。如何提升自己的文字功底呢?閱讀更多的書籍、看更多的景色,這些都是產(chǎn)生文字魅力的方法。
每當朝霞與晨露交相輝映之時,鴨群留下一只只白凈的鴨蛋,親親熱熱地互道早安,然后一搖一擺地走出鴨舍,撲通撲通跳到河中嬉戲;每當夕陽與晚霞開始吻別的時候,鴨子們歡歡喜喜結(jié)伴歸來,互相點頭問好,和和睦睦,客客氣氣,與爭強好斗的雞群形成強烈的反差。
大公雞一連觀察了好多天,覺得鴨子這個群體十分可愛,有許多先進經(jīng)驗值得借鑒。于是他決定在自己管轄的雞群中推行三項改革措施:其一,變更走路姿勢,雞們走路總是昂首挺胸,給人一種趾高氣揚的感覺,容易誘發(fā)好斗的惡習(xí)。只有像鴨子那樣左右搖擺,才能給人一種親切感,才能營造出一種歡快和睦的氛圍;其二,拓展生存空間,像鴨子一樣,水陸兩便,特別要開辟水上游戲項目,水的溫順柔和更能陶冶情操,提高雞群的修養(yǎng),增強集體的凝聚力;其三,要像鴨子一樣,下蛋時間改在夜晚,這樣就有更多的時間統(tǒng)一參加白天的集體活動,以便促進交流、增進友誼。
方案確定后,立即付諸實施,不料雞群怨聲載道、叫苦連天。其一,變更走路姿勢后,雞們怎么也不能適應(yīng)左右搖擺的步伐,大公雞只得親自做示范:他張開雙翅,叉開兩腿,盡量使身體貼近地面,左搖右晃,氣喘吁吁,活像孵蛋的老母雞,直逗得雞們“咯咯咯”笑痛了肚子,大公雞紅了臉,只好宣布放棄第一項改革措施;其二,由于雞的身體、腳趾的結(jié)構(gòu)與鴨子的差異,雞們根本無法適應(yīng)水上生活,勉強下水,死命掙扎,個個成了落湯雞,哪還談得上開辟水上游戲項目?不多久,雞們?nèi)刻用习?。大公雞連連打噴嚏,宣布立即取消第二項改革措施;其三,母雞習(xí)慣于白天下蛋,下了蛋便“咯嗒咯嗒”報喜,直到有了相應(yīng)的獎賞才罷休。新法實施后,誰也不愿意黑燈瞎火不明不白亂下蛋。清晨,大公雞一檢查,偶而發(fā)現(xiàn)了一只軟殼蛋,而所有的母雞都認定是自己下的,一齊“咯嗒咯嗒”地叫喚起來,她們各不相讓,終于引發(fā)了一場惡斗。大公雞大聲疾呼:“切莫傷了和氣,第三項改革措施馬上宣布作廢!”
大公雞的三項改革措施全部廢除了,雞們歡呼起來,說:“沒有抓住實質(zhì),盲目借鑒別人的經(jīng)驗,注定要失敗的啊!”
2幼兒故事280個必讀:公雞取經(jīng)點評當你拋棄自己的主見,而盲從別人的意見時,只能迷失自己的方向,從而與成功無緣。要想成功,就一定要堅持自己的意見,忠于自己的想法。做你該做的!也就是說,你認為對的,就不受動搖地去做,參考別人意見時要看意見本身,而不是看別人的臉色和喜好。
聽說又要去伏擊官兵,“黑旋風(fēng)”李逵便去找宋江要求參加,宋江嫌他上次性急誤了事,罰他去釣魚,說釣著了魚來再表態(tài)。
李逵無奈,只好去釣魚。
頭一天,李逵耐著性子一直釣到日落,卻連個魚影兒也沒見到,他的火爆性子終于發(fā)作了,折了釣竿,扔得遠遠兒的,去對宋江說:“我可受不了這個鳥罪,讓我去掄斧打仗多痛快!”
宋江并不言語,只是把手一伸,意思是拿魚來。
第二天,李逵只得又地去釣魚,釣了半日向,只見魚兒游來游去,卻不見它們上釣兒,李逵又火起,把褂子一甩,“噗通”一聲跳到水里,硬是摸了一條大魚去見宋江,滿以為這次總該行了,誰想宋江一看魚嘴上沒有魚鉤的痕跡,說:“這不是釣的魚,不行!”
第三天,李逵想:如果再釣不著魚,可就沒有參戰(zhàn)的份兒了。于是就強耐著火爆性子,釣了整整一天,快到收桿的時候才釣到一條二寸長的小魚兒,李逵把這柳葉似的小魚兒扣在手心里對宋江說:“瞧,好不容易才釣到了一條魚孫子!這回還不行吧?”
“可以參戰(zhàn)了!”宋江笑瞇瞇地說。
“為什么?”李逵不解地問道。
宋江輕輕地拍著他的腦瓜兒說:“因為你終于釣到了一個‘耐心’!”
2幼兒故事280個必讀:李逵釣魚點評耐心,是一個非常重要的人生態(tài)度,對所有的事情都有益處,對人更好,尤其是對自己。耐心,是不急躁,不厭煩,不逾矩,不強求。默默耕耘,踽踽獨行,雖有風(fēng)雨,卻滿懷希望靜候佳音。有耐心的人,即使面對困境,依然是:行到水窮處,坐看云起時......耐心解決不了的問題,急躁同樣無能為力。有時候,最好的解決方案,就是時間,是歲月。
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